第一篇：2014白聯(lián)小學(xué)安全工作總結(jié)

白聯(lián)小學(xué)2013-2014學(xué)年度安全工作總結(jié)

2014.7

白聯(lián)小學(xué)2013-2014學(xué)年度安全工作總結(jié) 學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué)校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來抓緊抓好，取得了良好的效果。現(xiàn)將一年度的安全工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校安全制度

1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。

3、制定了“白聯(lián)學(xué)校事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施。

4、長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制和教師輪流值班制，節(jié)假日以及敏感期，加強(qiáng)值班。

5、每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二、校園安全消防工作

1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。

2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備定期進(jìn)行檢查更換。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

三、教學(xué)樓及設(shè)施

1、學(xué)校建設(shè)樓房化，已經(jīng)消滅危房，教學(xué)樓、各功能室、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質(zhì)比較好。

2、教學(xué)樓的欄桿高度是按設(shè)計(jì)施工，比較標(biāo)準(zhǔn)。

3、體育活動(dòng)場地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

四、飲食衛(wèi)生

1、學(xué)校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造，堅(jiān)固寬敞。配備標(biāo)準(zhǔn)的煤氣爐灶和操作臺(tái)，有專人負(fù)責(zé)教師的伙食，干凈衛(wèi)生，條件較好。

2、食品購進(jìn)做到定人定點(diǎn)，質(zhì)量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊(cè)記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。

五、安全宣傳教育

1、每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于活動(dòng)中。

2、加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作。配備兼職衛(wèi)生員，配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，及時(shí)給予救護(hù)。

3、學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。

七、計(jì)劃整改

1、進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。

2、計(jì)劃重新整改電線路。

3、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。

通過努力，我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。沒有建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)校”和“和諧校園”，使我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。

姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學(xué)

2014．7．4

第二篇：2014白聯(lián)小學(xué)德育工作總結(jié)

白聯(lián)小學(xué)2013-2014學(xué)德育工作總結(jié)

2014.7

白聯(lián)小學(xué)2013-2014學(xué)德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì)。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對(duì)于初當(dāng)班主任的教師，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好校園文化建設(shè)工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“向善禮儀”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《白聯(lián)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了四德教育學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期四德教育黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了道德大講堂活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“爭做七好少年”活動(dòng)，學(xué)生們?cè)凇白x好書、做好操、掃好地、唱好歌、寫好字、走好路、做好事”活動(dòng)中積極踴躍，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，涌現(xiàn)出大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

總之，本學(xué)期我校按照鎮(zhèn)教委要求做了一些工作，不正之處，還望多多指正。

姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學(xué)

2014-7-4

第三篇：2014白聯(lián)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

白聯(lián)小學(xué)2013-2014學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹實(shí)施教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育這一目標(biāo),以鎮(zhèn)教委工作思路為指針，突出教育教學(xué)、安全穩(wěn)定兩大主題，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再提高、隊(duì)伍素質(zhì)再增強(qiáng)、教育管理再規(guī)范、育人環(huán)境再和諧、群眾滿意度再提升五大目標(biāo)，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、深化實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學(xué)校尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，積極發(fā)揮學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)實(shí)踐場所作用。健全并使用好學(xué)生成長記錄袋，實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、人才評(píng)價(jià)和實(shí)施素質(zhì)教育相銜接的教育評(píng)估體系。深入開展“家校齊攜手、親子共成長”工程，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的素質(zhì)教育體系建設(shè)。

重視德育常規(guī)工作精細(xì)化管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族精神、誠實(shí)守信、文明禮儀、生態(tài)環(huán)保和心理健康教育，并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，扎實(shí)推進(jìn)德育導(dǎo)師制和全員崗位育人品牌創(chuàng)建活動(dòng)。

嚴(yán)格落實(shí)國家和省課程實(shí)施方案，強(qiáng)抓學(xué)校音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)等課程的實(shí)施。在校本與實(shí)踐課程中開展選課走班制度，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。組織開展了以“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”為主題的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校大力實(shí)施科研興校工程，構(gòu)建了學(xué)?！拜p負(fù)高效”的有效課堂模式，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生自主合作、探究地學(xué)習(xí)，讓問題導(dǎo)學(xué)走進(jìn)課堂，學(xué)生在創(chuàng)新思維、邏輯推理、口算速算等方面的能力加以提高。積極進(jìn)行教育科學(xué)研究，扎實(shí)開展了“學(xué)區(qū)大教研活動(dòng)”和集體備課活動(dòng)。加強(qiáng)教師教學(xué)反思、集體備課等方面的行動(dòng)研究。注重校本教研，完善教科研網(wǎng)絡(luò)，深化學(xué)科建設(shè)。建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，確立以質(zhì)量為核心的政策導(dǎo)向，從全面育人、課程實(shí)施和學(xué)生培養(yǎng)三個(gè)維度抓好學(xué)生成長和過程性質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。深入開展了 “解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)實(shí)施了教育教學(xué)改革“一校一品”特色品牌建設(shè)工程，立足本校實(shí)際，著力開展“建溫馨家園，炫班級(jí)風(fēng)采”創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)校特色品牌。遵循“突出三園、重抓五化、草木育人、墻壁說話”的原則，大力加強(qiáng)了“校園容貌五化”建設(shè)，做到綠化、硬化、凈化、美化、亮化，切實(shí)加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)，提高校園環(huán)境的檔次和品位，營造濃厚的人文環(huán)境，把我校建設(shè)成“三季有花、四季長青”的花園式學(xué)校。

二、改善學(xué)校辦學(xué)條件，教育事業(yè)均衡發(fā)展。

加強(qiáng)各類儀器設(shè)施的日常管理和應(yīng)用培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育裝備的使用效益。加強(qiáng)圖書室用書配備及管理，努力達(dá)到省定圖書生均配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校圖書年更新率不低于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)財(cái)物的管理。大力加強(qiáng)學(xué)校文化、綠化、硬化、美化和凈化建設(shè)，徹底解決了臟亂差現(xiàn)象。

三、深入推進(jìn)師德承諾宣誓制度、督導(dǎo)評(píng)估制度和考核獎(jiǎng)懲制度，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。開展了向“感動(dòng)棗莊教育人物”和身邊的師德榜樣以及“萬名教師訪萬家”、“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做師德標(biāo)兵”、“三十佳”和“雙滿意”等評(píng)選活動(dòng)。

以優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例“四優(yōu)”評(píng)選和教師綜合素養(yǎng)大賽、教師基本功大賽等為平臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范了教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)提升。以校園網(wǎng)、學(xué)科教研博客和遠(yuǎn)程研修等為依托，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

四、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

完善落實(shí)校園安全工作“預(yù)警、應(yīng)急、責(zé)任追究”三大機(jī)制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高安保裝備水平，建立起一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、會(huì)管理的安全隊(duì)伍。加大校園網(wǎng)絡(luò)安全管理力度，杜絕有害信息在校園內(nèi)傳播。加強(qiáng)教 1 育風(fēng)險(xiǎn)防范保障體系建設(shè)，重點(diǎn)抓好了校方責(zé)任保險(xiǎn)投保和理賠工作，有效轉(zhuǎn)移和化解教育風(fēng)險(xiǎn)。

招生信息全面公開，建立健全公開透明、公平公正的招生工作體系，鞏固提高義務(wù)教育水平。圓滿完成小學(xué)直升初中任務(wù)目標(biāo)。

深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做滕州先鋒活動(dòng)”，積極做好發(fā)展黨員工作和學(xué)校黨組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮好基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。健全宣傳工作機(jī)制，強(qiáng)化宣傳隊(duì)伍和陣地建設(shè)，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，提高教育宣傳的層次與質(zhì)量。充分發(fā)揮各級(jí)教育工會(huì)組織的作用，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和校務(wù)公開。育齡婦女定期查體和男教職工的計(jì)生協(xié)管工作落實(shí)到位。

進(jìn)一步完善黨務(wù)公開、政務(wù)公開，強(qiáng)化民主決策、統(tǒng)一公開采購等制度的落實(shí)。全面推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)。健全教育行風(fēng)評(píng)議制度，深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，加大監(jiān)督制約和明查暗訪力度，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，辦好人民滿意的教育。

姜屯鎮(zhèn)白聯(lián)小學(xué)

2014-7-4 2

第四篇：白 事 對(duì) 聯(lián)

白 事 對(duì) 聯(lián)

一、靈堂門聯(lián)：

1、父亡選用：

勞苦一生今可息 滋味紅塵有悲欣 難忘手澤，永憶天倫

繼承遺志，克頌先芬

2、母亡選用： 挽聯(lián)：挽母親聯(lián)

疾勞早奪慈母命 悲風(fēng)難訴兒女情

莫報(bào)春暉傷寸草 空余血淚泣萱花 滋竹當(dāng)風(fēng)空有影 晚萱經(jīng)雨不留香 寶婺云迷妝癌冷 萱花霜萎鄉(xiāng)幃寒 未報(bào)春陣傷寸草 空余血淚泣萱花 憶慈顏心傷五內(nèi) 撫遺物淚流雙行 去歲慈言常在耳 今春于請(qǐng)?jiān)贌o言 椿樹早凋悲未已 萱花才殞淚何窮 冰霜高潔傳幽德 圭壁清華表后賢 無路庭前重見母，有時(shí)夢(mèng)里一呼兒。長記慈惠傳后世 永留典范在人間 嚴(yán)父子逝恩未報(bào) 慈母別世恨終天 生前記得三冬暖 死后思量六月寒 未盜仙桃調(diào)味口 空悲黃土覆慈容 去歲慈言常在耳 今春于請(qǐng)?jiān)贌o音 終天唯在思親淚 世上痛無救母藥 靈前哭煞斷腸人 慈母一去杳無影 憐兒千聲呼不回 但愿此境成夢(mèng)境 怎奈哀情是真情 心想慈母心有效 月臨中秋月不圓 支覆巫山人不見 月明仙嶺鶴歸來 慈竹光風(fēng)空有影

晚萱經(jīng)雨仍留芳

平生性善慈母淚 今日疾病悲兒情

山頹賜也將安放 琴在微之不忍彈

寶婺云迷閏閣冷 萱花霜萎繡幃寒 花落萱幃春去早 光寒婺宿夜來沉 直骨尤超古鶴上 慈教仍存青云中

寸草痛無蓋母靈 無路庭前重見母 有時(shí)夢(mèng)里一呼兒 憶慈顏心傷五內(nèi) 撫遺物淚灑兩行 良操美德千秋在 亮節(jié)高風(fēng)萬古存

嚴(yán)父早逝恩未報(bào) 慈母別世恨終天 驚春花染杜鵑血 倚門深得子規(guī)啼 世上痛無救母藥 靈前哭煞斷腸人 慈母一去杳無影 憐兒千聲呼不回 但愿此境成夢(mèng)境 怎奈哀情是真情 心想慈母心有效 月臨中秋月不圓 支覆巫山人不見 月明仙嶺鶴歸來 慈竹光風(fēng)空有影 晚萱經(jīng)雨仍留芳平生性善慈母淚 今日疾病悲兒情 山頹賜也將安放 琴在微之不忍彈 寶婺云迷閏閣冷 萱花霜萎繡幃寒 花落萱幃春去早 光寒婺宿夜來沉 直骨尤超古鶴上

慈教仍存青云中 莫報(bào)春暉傷寸草 空馀血淚泣萱花 守孝不知紅日落 思親常望白去飛 梅葉王容含孝意 柳拖金色動(dòng)哀情 空懸月冷人千古 華表魂歸鶴一聲 春江桃葉鶯啼濕 夜雨萱紅蝶夢(mèng)寒 玉潔冰清歸泉路 孫賢子肖哭靈臺(tái)

難忘淑德，永記慈恩

春暉未報(bào)，秋雨添愁

3、靈堂通用：

音容已杳，德澤猶存

精神不死，風(fēng)范永存

靈魂駕鶴去，正氣乘風(fēng)來

良操美德千秋在，高節(jié)亮風(fēng)萬古存

(二)通用聯(lián)

流芳百世，遺愛千秋

音容宛在，浩氣常存

隴上猶留芳跡，堂前共仰遺容桃花流水杳然去，明月清風(fēng)幾處游

美德堪稱典范，遺訓(xùn)長昭泣人

一生儉樸留典范，半世勤勞傳嘉風(fēng)

慈竹當(dāng)風(fēng)空有影，晚萱經(jīng)雨似留芳

流水夕陽千古恨，凄風(fēng)苦雨百年愁

(三)挽男聯(lián)

前世典范，后人楷模

名留后世，德及鄉(xiāng)梓

一生行好事，千古留芳名

高風(fēng)傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)昭后人

悲聲難挽流云住，哭音相隨野鶴飛

鶴駕已隨云影杳，鵑聲猶帶月光寒

朗月清風(fēng)懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

等閑暫別猶驚夢(mèng)，此后何緣在晤言

天上隕顆明星，人間少名俊杰

瑤池來位貴客，佛國添座金剛

(四)挽女聯(lián)

秋風(fēng)鶴唳，夜月鵑啼

獨(dú)剪西窗，梅殘東閣

慈顏已逝，風(fēng)木與悲

白云懸影望，鳥鳥切遐思

花為春寒泣，鳥因腸斷哀女星沉寶婺，仙駕返瑤池

花落胭脂春去早，魂銷錦帳夢(mèng)來驚

西地駕已歸王母，南國輝空仰婺星

寶婺光沉天上宿，蓮花香觀佛前身

蝶化竟成辭世夢(mèng)，鶴鳴猶作步虛聲

鵑啼五夜凄風(fēng)冷，鶴唳三更苦雨寒

魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風(fēng)

綺閣風(fēng)凄傷鶴唳，瑤階月冷泣鵑啼

慈竹臨風(fēng)空有影，晚萱經(jīng)雨不留芳

慈竹霜寒丹鳳集，桐花香萎白云懸

情操白如銀，潔凈晶瑩光如雪

慈心紅盛火，鮮明熾烈映紅梅

(五)通用聯(lián)橫批

永垂不朽，流芳百世，遺愛千秋，含笑九泉，天人同悲

永垂千古，功業(yè)長存，孝慰忠魂，舉世同悲，留芳千古

浩氣長存，千古長存，名垂青史，千古流芳

(六)挽丈夫

夫妻恩，今世未全來世再

兒女債，兩人

共負(fù)一人完

今宵杵搗藍(lán)橋去，何日笙吹白鶴來

(七)挽妻子

恩愛良妻，苦雨凄風(fēng)摧汝去

可憐兒女，大啼小哭要娘回

天何無情，怎能教我喪良侶

人各有壽，不忍聽兒啼親娘

只望兒女成人，生活日美，你我同享快樂

不料人愿難遂，好景不長，夫妻從此永別

(八)挽各界人士

政界

丹心照日月，剛正炳千秋

正氣留千古，丹心照萬年

哀歌動(dòng)大地，浩氣貫長空

耿耿丹心垂宇宙，巍巍功業(yè)泣山河

偉績豐功垂青史，高風(fēng)亮節(jié)勵(lì)后人

志壯情豪誠可敬，赤誠坦白留美名

奮斗為人民精神不死，光榮留青史百事流芳

驚回首留偉業(yè)豐功垂宇宙，抬望眼存高風(fēng)亮節(jié)勵(lì)人民

風(fēng)風(fēng)雨雨為人民終身奮斗，山山水水留足跡風(fēng)范長存

軍界

中天懸明月，前軍落大星

碧血染風(fēng)采，青史留英明

英明垂千古，丹心照汗青

大樹國搞萬人敵，將軍星隕一天寒

南征北戰(zhàn)功不朽，春去秋來名永留

一身肝膽生無敵，百戰(zhàn)威靈歿有伸

南朔戰(zhàn)功青史在，古今名將白頭稀

無私慷慨身殉國，含笑犧牲志凌空

一代國粹垂青史，千秋美名化金星

鐵券分封劍氣當(dāng)年橫塞北，黃粱入夢(mèng)將星一夜隕江南

天上大星沉萬里云山同慘淡，人間寒雨迸三軍笳鼓共悲哀

守土共存亡先鞭作我三軍氣，揮戈思勇決信史傳茲百世名

學(xué)界

學(xué)界泰斗，人生楷模

學(xué)子無良師，老成有典型

歿可祭于社，天將喪斯文

著作等身身不死，子孫維業(yè)業(yè)長存驚座文章傳四海，新民德業(yè)播千秋

三登慶厲三入第，四人熙寧四輔中

文藝界

壯懷憂在風(fēng)云上，詩卷長留天地間

墨云香冷來琴館，蘊(yùn)露寒生賦鵬文

文章卓越生無敵，風(fēng)骨精靈歿有神

朗月清風(fēng)懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

錦章留于后世讀，摯友還在夢(mèng)間交

人間未遂青云志，天上先成白玉樓

驚變埋玉，洛水神悲生死恨

還巢失鳳，游國遙想牡丹亭

雄筆卷蒼茫丹青都帶風(fēng)云氣

雙溪流日夜猿鶴猶聞嗚咽聲

(九)自挽聯(lián)

無慮無憂老夫去矣，克勤克儉小子勉之

十載英名宜自慰，一腔熱血豈徒流

功名事業(yè)文章他生未卜

嬉笑悲歌怒罵到此皆休

有二絕句述懷可歌可泣

曾三上書乞死知命知仁

生不害人，死不累人，雄心無愧，吾亦可去志在救國，舉在濟(jì)民，偉業(yè)未成，我應(yīng)重來

(十)挽聯(lián)橫批

通用

福壽全歸，典型宛在，典范長存，風(fēng)木悲傷，松柏風(fēng)凋，揮淚含悲

苦雨凄風(fēng)，五夜風(fēng)凄，音容宛在，返魂無術(shù)，夜月鵑啼，鶴駕西天

碧落黃泉，含笑九泉，痛切五中，儉樸家風(fēng)，德集梓里，千古流芳

騎鯨西歸，寶婺星沉，淑德可風(fēng)，名留后世，教子有方，永垂不朽

松柏長青，風(fēng)落長空，楷模宛在，駕返蓬萊，鶴歸華表，駕返瑤池

祖父喪

祖德難忘，風(fēng)凋祖竹，哀號(hào)王父，燕貽恩深

祖母喪

孫枝灑淚，含飴難再，陳情無地，忍泣桐孫

父親喪

嚴(yán)訓(xùn)難忘，椿庭日黯，父魂何之

椿難傲雪，風(fēng)摧椿萎，云掩大椿

母親喪

母儀千古，女史流芳，慈顏難再，風(fēng)蕩慈云，慈竹霜摧

白云望斷，萱堂風(fēng)冷，無母何恃，慈愛難忘

前世典范，后人楷模 名留 后世，德及鄉(xiāng)梓

一生行好事，千古留芳名

高風(fēng)傳鄉(xiāng)里，亮節(jié)昭后人

悲聲難挽流云住，哭音相隨野鶴飛

鶴駕已隨云影杳，鵑聲猶帶月光寒

朗月清風(fēng)懷舊宇，殘山剩水讀遺詩

等閑暫別猶驚夢(mèng)，此后何緣在晤言

天上隕顆明星，人間少名俊杰

瑤池來位貴客，佛國添座金剛

第五篇：白辛小學(xué)2011年安全工作總結(jié)

安 全 工 作 總 結(jié)

2010——2011第二學(xué)期

一直以來，我校始終將安全工作視為關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的頭等大事，關(guān)乎師生切身利益的頭等大事，關(guān)乎教育事業(yè)榮辱的頭等大事。這學(xué)期中白辛小學(xué)的安全工作，在旗教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)教育局開學(xué)初安全工作會(huì)議精神，遵照安全管理責(zé)任書的要求，強(qiáng)化“安全第一”意識(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，建立健全學(xué)校安全工作防范機(jī)制，大力整治學(xué)校周邊治安環(huán)境，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)健發(fā)展。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了零傷害，零事故，無重大安全問題事故的既定目標(biāo)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、安全工作應(yīng)做到：一防、二抓、三落實(shí)、四提前、五同時(shí)。一防：立足于預(yù)防.根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況建立健全了各種制度，制定了各種安全預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性較強(qiáng)，一旦發(fā)生各種意外情況啟動(dòng)緊急預(yù)案，各個(gè)小組協(xié)調(diào)一致，通力合作，把師生人身安全放在第一位，把將財(cái)產(chǎn)損失程度降低到最低。同時(shí)建立良性的安全反饋機(jī)制，要求出現(xiàn)安全事故第一時(shí)間通報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建立良性的安全預(yù)警機(jī)制，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決，不拖，不等，不靠。學(xué)校先后建立了防火，防盜，防人身傷害，防食物中毒，防溺水，防地震、防泥石流等自然災(zāi)害，以及防止水痘、肺結(jié)核等傳染病的預(yù)案，做到有備無患。學(xué)校堅(jiān)持開展安全疏散演練工作，使全體師生做到臨危不亂，理智逃生。結(jié)合安全教育日活動(dòng)，張貼安全教育宣傳標(biāo)語，提高學(xué)生、家長、社會(huì)各界的安全意識(shí)。

二抓：抓人頭、抓責(zé)任；

學(xué)校要求安全工作全員參與，人人有責(zé)。為了更好的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全工作，成立了以李方華校長為組長主管副校長具體負(fù)責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)一致。學(xué)校建立安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)中的一員，結(jié)合教師各自的工作內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)相應(yīng)的安全工作。有了一份工作，就有了一份責(zé)任。在工作中要求全體教師嚴(yán)格履行工作職責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究，逐步加強(qiáng)師生的安全責(zé)任意識(shí)，實(shí)行安全工作一票否決，出現(xiàn)安全事故造成嚴(yán)重后果的在評(píng)優(yōu)選先中不予考慮。學(xué)校制訂了各項(xiàng)安全管理責(zé)任書，有與班主任簽訂的責(zé)任書，與招住戶簽訂的責(zé)任書，接送學(xué)生司機(jī)與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂的責(zé)任書，有與食堂管理人員，有與宿舍管理人員等簽訂責(zé)任書。

三落實(shí)：組織落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)；

學(xué)校在建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)的進(jìn)行組織協(xié)調(diào)的同時(shí)，還建立了搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、事故調(diào)查小組、后勤保衛(wèi)小組等組織機(jī)構(gòu)。力爭做到第一時(shí)間到 1

達(dá)搶救現(xiàn)場，減少災(zāi)害損失；以最快的速度展開調(diào)查，進(jìn)行上報(bào)；后勤保衛(wèi)工作有力、有序進(jìn)行。

學(xué)校加強(qiáng)安全制度建設(shè)，用制度去管理，去約束。學(xué)校先后修訂了值班值宿工作制度、門衛(wèi)保安制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、食品出入庫制度，衛(wèi)生管理制度等制度，明確各項(xiàng)工作的具體要求，有的放矢開展工作。其中值班值宿工作對(duì)于漏崗、缺崗的扣發(fā)金額由原來的50元增加到100元。

學(xué)校采取得力措施保障安全工作萬無一失。

1、校舍安全工作

我校校舍經(jīng)過盟里相關(guān)部門檢測(cè)，認(rèn)定為都是D級(jí)危房，按照要求不能使用。但是校安工程還沒有完工，現(xiàn)實(shí)情況是必須得用，不然就沒有地方上課。我們每天堅(jiān)持查看校舍，觀察使用，發(fā)現(xiàn)問題，抓緊解決。落實(shí)了校園和校舍安全檢查制度，險(xiǎn)情和隱患報(bào)告制度。對(duì)于部分房屋漏水現(xiàn)象組織教師進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)修，排除隱患。對(duì)于部分院墻組織教師進(jìn)行補(bǔ)修，加高加固。

關(guān)于校舍安全工程，目前施工還沒有完全結(jié)束。我校和施工方簽訂責(zé)任書，明確管理責(zé)任，做好警示標(biāo)識(shí)，對(duì)損壞的隔擋，及時(shí)封堵隔離。已經(jīng)通過各種方式對(duì)學(xué)生做好安全教育，施工期間沒有發(fā)生學(xué)生安全事故，施工期間安全預(yù)案比較有針對(duì)性，隨著施工的進(jìn)展進(jìn)一步完善。

2、飲食衛(wèi)生安全

我校按照教育局要求自辦食堂，各項(xiàng)證照齊全，工作人員持證上崗，著裝工作。食堂實(shí)行定點(diǎn)采購、索證索票和食品留樣、領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。成立了由學(xué)生家長、學(xué)生教職工組成的學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督委員會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出并加以整改。及時(shí)續(xù)辦食堂衛(wèi)生執(zhí)業(yè)證照，續(xù)辦相關(guān)人員的健康證件，對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè)，加強(qiáng)監(jiān)管。

3、交通安全

對(duì)出租車進(jìn)行登記，促成了出租車司機(jī)和學(xué)生家長簽訂了接送學(xué)生的責(zé)任書，經(jīng)常給出租車司機(jī)開會(huì)，要求他們要文明駕駛，不超載，不能酒駕等。對(duì)無證司機(jī)和超員超載的堅(jiān)決取締，禁止接送學(xué)生。對(duì)欺瞞學(xué)校的司機(jī)，請(qǐng)派出所的警員協(xié)同管理，進(jìn)行處罰。學(xué)生放假時(shí)間完全按照教育局要求進(jìn)行。學(xué)校附近設(shè)有交通警示標(biāo)志。在安全教育中，多次提到過交通安全，多方面、多角度的教育，使學(xué)生本身對(duì)交通安全就較為重視。開學(xué)初，邀請(qǐng)旗交警大隊(duì)對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行集中整治，嚴(yán)禁無證超載車輛接送學(xué)生。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)司機(jī)無證駕駛，一個(gè)司機(jī)超載，并進(jìn)行了了相應(yīng)的處罰。安排教師在學(xué)生上下學(xué)途中進(jìn)行接送，學(xué)生站隊(duì)后教師統(tǒng)一將學(xué)生送至安全路口。

4、校內(nèi)住宿生管理

安全副校長和政教主任分管宿舍管理，設(shè)有三名舍務(wù)老師，女生宿舍有女教師管理。每天按照作息時(shí)間進(jìn)行，生活學(xué)習(xí)比較有規(guī)律。，我校重點(diǎn)對(duì)宿舍進(jìn)行了布置，學(xué)生宿舍煥然一新，在宿舍文化建設(shè)上下了很大功夫，教師和學(xué)生一起動(dòng)手布置宿舍，達(dá)到了美觀、整潔、有教育意義的目標(biāo)。經(jīng)常給住宿生開會(huì)，引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講究衛(wèi)生，文明和諧相處。每天實(shí)行點(diǎn)名制度，對(duì)于缺席學(xué)生調(diào)查清楚情況。每天晚上和夜里實(shí)行巡查制度，避免意外事故的發(fā)生。要求班主任配合宿舍教師做好學(xué)生的思想工作，管理效果大大提高。學(xué)校提供熱水進(jìn)行洗漱，提供開水進(jìn)行飲用，方便學(xué)生的生活。進(jìn)一步完善學(xué)生請(qǐng)假制度，禁止學(xué)生擅自離開校園。為了住宿生的安全，我校對(duì)女生宿舍有進(jìn)一步的進(jìn)行了加固，在沒有安裝鋼筋的窗戶上安裝鋼筋，找校安工程解決人員，材料進(jìn)行解決。

5、校外住宿生管理

對(duì)于校外住宿生，我校安排了領(lǐng)導(dǎo)和教師分工包戶。定期進(jìn)行檢查，今年聯(lián)合綜治辦、派出所大型檢查共3次，平時(shí)包戶領(lǐng)導(dǎo)和教師也會(huì)不定期進(jìn)行檢查。

對(duì)于一些問題提出了整改建議，部分問題得到了改善，所有招住戶都辦理了健康證件。經(jīng)過努力聯(lián)合衛(wèi)生院和旗衛(wèi)生監(jiān)督所，對(duì)招住戶進(jìn)行檢查，第一次提出要求，第二次對(duì)沒有健康證件的招住戶進(jìn)行了處罰。我校掌握著校外住宿生的基本情況，如招住戶戶數(shù)、學(xué)生人數(shù)、聯(lián)系電話等等，促成了招住戶與家長簽訂責(zé)任書，責(zé)任清楚明確。下一步我校計(jì)劃在校安工程結(jié)束后，將校外住宿生全部收回學(xué)校管理，避免校外住宿的安全隱患。

6、校外周邊環(huán)境治理情況

校外200米左右無網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等，周圍都是民房，基本符合上級(jí)要求。我校已經(jīng)聯(lián)合綜治辦、派出所對(duì)校外周邊環(huán)境進(jìn)行了多次檢查，效果良好。學(xué)生回家路上有兩處拐彎，學(xué)校堅(jiān)持路隊(duì)制，安排教師送過安全路口，進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校門前有一個(gè)小商店，要求學(xué)生禁止無故外出，到商店購買小食品。

7、加強(qiáng)法制宣傳教育

開學(xué)初結(jié)合安全教育日，邀請(qǐng)我校法制宣傳副校長派出所的楊所長進(jìn)行法制宣傳教育講座，使學(xué)生提高法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的觀念。

8、其他

其他方面的安全工作，都能夠按照教育局要求按部就班的進(jìn)行，例如值班值宿、校園安全、防火安全、危險(xiǎn)品和特殊設(shè)備管理等，在這里就不一一贅述了。安全檔案工作按要求整理，建立了檢查整改臺(tái)帳.在值班值宿工作中發(fā)現(xiàn)有兩名教師漏崗，每位教師扣發(fā)100元，以儆效尤。

四提前：思想教育提前做、安全常識(shí)提前講、事故苗頭提前剎、防范措施提前訂；

我校專門設(shè)立了安全課教師，教師認(rèn)真?zhèn)湔n并帶教案上課。通過國旗下講話、板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、宣傳單、圖片展等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。還特別安排班

主任每周對(duì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育，有教育記錄，每半學(xué)期一本。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周輪流在間操時(shí)間進(jìn)行安全講座，內(nèi)容涉及防火防盜、食品衛(wèi)生、防溺水、交通、防一氧化碳中毒、防雷電等方面，每到節(jié)假日前有針對(duì)性的進(jìn)行假前安全教育，結(jié)合安全演練，進(jìn)行安全教育，提高了廣大師生的安全意識(shí)，有一定的教育意義，加強(qiáng)了全體師生的安全自救自護(hù)防范意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育工作，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生面對(duì)災(zāi)難時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。要求教師走到學(xué)生當(dāng)中去，掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)采取相應(yīng)措施。有位班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀傾向，及時(shí)與之談心，做耐心細(xì)致的說服教育工作，使學(xué)生改變了認(rèn)識(shí)，糾正了不正確的做法。

三、存在問題

1、校安工程結(jié)束后我校師生進(jìn)入樓房，面臨新的安全因素和考驗(yàn)。尤其是中、小學(xué)學(xué)生的安全矛盾將會(huì)增多，如何化解，并且怎樣促使兩所學(xué)校的學(xué)生和睦相處是一個(gè)很棘手的安全課題。

2、交通安全管理存在隱患。超員超載現(xiàn)象較為普遍，也有用農(nóng)用車、黑車接送學(xué)生的情況，學(xué)校雖然積極管理，但力度不夠，需要有關(guān)職能部門下大力氣整治。

3、隨著國家對(duì)安全工作的重視，通過各種會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話能感受到教育局特別重視安全工作，學(xué)校也能夠落實(shí)文件要求，提高了安全的重視程度。但是家長對(duì)于自己孩子的安全重視程度不一，家長素質(zhì)有待提高。有些情況只有家長重視了并配合學(xué)校工作才能更進(jìn)一步避免意外事故的發(fā)生。