第一篇：依法治校創(chuàng)建文明校園

我校依法治校工作在上級“綜治委”及校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹江總書記“三個(gè)代表”重要思想，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動(dòng)員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，較好地完成了上級有關(guān)部門部署的任務(wù)，現(xiàn)將近段時(shí)間來的工作總結(jié)如下：

一、實(shí)行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，形成了齊抓共管的格局

學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治目標(biāo)和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。鞏固綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，“確保一方平安”是治安綜合治理的工作目標(biāo)，也是各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任。為落實(shí)這一責(zé)任，進(jìn)一步推進(jìn)校園治安綜合治理工作，在學(xué)校與社區(qū)簽訂綜治責(zé)任書的基礎(chǔ)上，校綜治小組又與學(xué)校5個(gè)科室分別簽訂了責(zé)任書，使得責(zé)任層層落實(shí)。建立了以保衛(wèi)干部為主體，各部門積極配合的治安聯(lián)防體制，實(shí)行群防群治、層層分解，全方位開展綜治工作?！罢l主管，誰負(fù)責(zé)”的原則為廣大師生所熟知，部門出了問題，其主管領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，各級領(lǐng)導(dǎo)在思想上對綜治工作重視起來從而使依法治校工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

安全文明校園與每個(gè)師生的身心健康是息息相關(guān)的。師生們都向往一個(gè)安全文明、環(huán)境優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，這是教育和發(fā)動(dòng)師生全力投入、積極參與、主動(dòng)配合的重要條件，領(lǐng)導(dǎo)重視抓師生的法制教育，特別是學(xué)生的守法教育。每逢節(jié)假日，協(xié)助有關(guān)科室布告關(guān)于安全的通知，提醒師生不忘安全防范。在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，接受群眾民主評議，進(jìn)行民意測驗(yàn)，建立了重大問題集體研究，實(shí)行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強(qiáng)化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。在教職工隊(duì)伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報(bào)宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念；加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極引導(dǎo)，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)；抓好德育，在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人；加強(qiáng)和改進(jìn)班級管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：

1、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣。

2、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“我為國旗添光彩”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動(dòng)力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級增光添彩。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣。還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，聘請了法制輔導(dǎo)員定期作報(bào)告，定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

4、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開展專題教育。如：專題教育集中時(shí)間，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的規(guī)范管理，設(shè)立“值日執(zhí)勤管理制度”，堅(jiān)持從學(xué)生升旗儀式、早操、課間操、學(xué)生出勤情況、飯?zhí)?、下午自修課等進(jìn)行檢查，并將值日執(zhí)勤情況做好記錄。加強(qiáng)了住校生的管理，完善管理措施，定期召開各寢室室長會(huì)議。生活教師、年級組長、班主任、校值班人員經(jīng)常巡查宿舍，了解住校生的住宿情況，針對存在問題對他們進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，開展“綠色宿舍”評比活動(dòng)。增強(qiáng)住校生的安全、文明衛(wèi)生意識(shí)。宿舍管理較之過去，有了明顯的變化。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了要害部位和印發(fā)到教工手中，進(jìn)行宣傳教育，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。在具體工作中，一是底子清，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高，決心大，舍得投資保安全；三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照學(xué)校要求按時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時(shí)對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)處理。近段時(shí)間來學(xué)校加大了對校園及要害部位地檢查力度，先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行多次檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報(bào)的申報(bào)，該處理的處理，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作，使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個(gè)新臺(tái)階

四、積極創(chuàng)建綠色學(xué)校

校園文化環(huán)境對學(xué)生良好品德、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的陶冶作用。在學(xué)?！熬G色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，學(xué)生科組織了“綠色校園”評比活動(dòng)。在學(xué)生中開展“綠色課室”、“綠色宿舍”、“綠色衛(wèi)士”等活動(dòng)，組織學(xué)生除雜草、鏟香口膠、清理衛(wèi)生死角，通過努力，學(xué)校的課室清潔、公共環(huán)境衛(wèi)生良好，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、自覺維護(hù)校園整潔的思想養(yǎng)成。學(xué)生們參與社會(huì)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的匯報(bào)，內(nèi)容詳細(xì)、資料充足。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)增添了光彩，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，美化了校園的育人環(huán)境?？傊?，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，學(xué)校近年無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪，無鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99.5%，優(yōu)秀率達(dá)90%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率95%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率100%，實(shí)踐證明，搞好依法治校是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好依法治校工作的新途徑和新方法，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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第二篇：創(chuàng)建依法治校材料

沈壩中心校創(chuàng)建依法治校匯報(bào)材料

我校于 年成立初中，目前全校有 個(gè)教學(xué)班，名學(xué)生,教職員工 名。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機(jī)制。未來社會(huì)發(fā)展所需要的教育是鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和雙溪派出所、鎮(zhèn)司法所等共建單位進(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請雙溪派出所所長楊高鋒同志擔(dān)任法制副校長。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開會(huì)研究法制工作，建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，制訂依法治校實(shí)施方案和工作計(jì)劃，落實(shí)具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。

二、分層開展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)

我校依照上級要求，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校教職員工和青少年學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)

學(xué)校干部、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動(dòng)，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會(huì)，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號(hào)召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動(dòng)的時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》，要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。2．加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。

在開展普法教育過程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計(jì)劃地進(jìn)行安排，使普法教育做到經(jīng)?；?。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng)：邀請法制教育副校長來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任對有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析，組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的；以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評比；舉行“法在我心中”的主題班會(huì)；開展常規(guī)評比活動(dòng)，組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、廣播操進(jìn)行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識(shí)競賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進(jìn)生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會(huì)贊譽(yù)。

三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道 我們在加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，除加強(qiáng)對師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

1．加強(qiáng)學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)依法行政 我們制訂了《沈壩中學(xué)章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。依據(jù)教育法規(guī)，制訂建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。2．加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為

我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程中，建立了考核制度等各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實(shí)。公平公正的解決熱點(diǎn)敏感問題。我們先后進(jìn)行了教師崗位競聘，在自愿報(bào)名競聘的基礎(chǔ)上，規(guī)范操作程度，體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，營造競爭氛圍。為了進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得”的原則，我校進(jìn)行了崗位責(zé)任獎(jiǎng)考核改革和評優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強(qiáng)監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進(jìn)行工作的檢查、聽課。對抽查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進(jìn)取的氛圍，我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性群體正在逐漸形成。

3．加強(qiáng)學(xué)生管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，開好每門課，盡可能給學(xué)生更多時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主地在知識(shí)的海洋里遨游，在社會(huì)的熔爐里錘煉，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長。學(xué)校的文學(xué)隊(duì)、書畫、體育等各類興趣小組活動(dòng)生機(jī)勃勃，成績喜人，一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。學(xué)校嚴(yán)格按照省市教育行政部門的學(xué)籍規(guī)定和招生方法來招收學(xué)生及進(jìn)行學(xué)籍管理。執(zhí)行紀(jì)律，規(guī)范招生宣傳，杜絕違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的案件上報(bào)制度和報(bào)告制度，及時(shí)向上級主管部門報(bào)告學(xué)校重大事件和處理結(jié)果，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

4．加強(qiáng)民主監(jiān)管，推進(jìn)校務(wù)公開

學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念，依法進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，自覺接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認(rèn)真聽取教職工和社會(huì)各界對學(xué)校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會(huì)，向教職工通報(bào)學(xué)校管理、財(cái)務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況，認(rèn)真組織實(shí)施民主評議校長和學(xué)校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時(shí)還召開教師、學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，了解社會(huì)各方面對學(xué)校工作的反映，另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對于真誠的批評和建議，及時(shí)采納并提出有關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行反饋。目前師生員工對校園滿意率達(dá)95%以上。務(wù)實(shí)的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日升，得到了社會(huì)各界的肯定和厚愛。

依法治校使我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法管理學(xué)校，提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，考試成績穩(wěn)步提高，為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。我們在普法工作方面做了一些工作，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會(huì)取得更好的成績。

2009年5月20日

第三篇：2009學(xué)年依法治校創(chuàng)建規(guī)劃

丙麻中學(xué)“五五普法”規(guī)劃

隆陽區(qū)丙麻中學(xué)

丙麻中學(xué)“五五普法”創(chuàng)建規(guī)劃

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照依法治國基本方略的要求，推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)黨中央、國務(wù)院“五五”普法精神和《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建一流小學(xué)的奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和全面進(jìn)步。

二、基本目標(biāo)

依法治校的基本目標(biāo)是：學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制；全體教職工明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)，形成依法行政的工作格局；學(xué)校普法教育全面深入，教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng)；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，并能用法律來規(guī)范自己的行為；建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障；保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

三、任務(wù)和措施

（一）深化法制宣傳教育，提高師生員工的法律素質(zhì)。

根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為深入開展依法治校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年的健康成長，提高其綜合能力，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是將法制教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，保證計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學(xué)生學(xué)法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競賽等，廣泛開展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請政治覺悟高、宣講能力強(qiáng)的政法干部到學(xué)校擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。

第二、認(rèn)真抓好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，必須帶頭學(xué)法用法，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法，帶動(dòng)全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度；二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，著重學(xué)習(xí)十七大報(bào)告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，不斷提高各級干部法學(xué)理論水平，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力；三是把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。第三、認(rèn)真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，并把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作，并根據(jù)教職員工工作性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對性組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)和水平，做到依法辦事，依法施教，為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。

（二）建立健全各項(xiàng)制度，依法實(shí)施規(guī)范管理。

建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)有法可依、有章可循，依法對全校實(shí)施“全時(shí)、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，依法實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，做到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度，全面實(shí)行校務(wù)公開制度。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定，依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺(tái)前法律審核制度，并對與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定，及時(shí)修改或者廢止。

（三）建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊(duì)伍。

建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊(duì)伍，以黨支部、工會(huì)為主體的普法教育管理骨干隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校中心工作，有計(jì)劃、有針對性地開展法制宣傳周（日）、法律知識(shí)競賽、法制演講比賽、法制征文評獎(jiǎng)、法制圖片圖書評展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大聲勢，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則，將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)部門和單位，落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)的工作人員，把各個(gè)部門、單位的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體，納入年終考核，成為考核部門和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)及教職工的重要內(nèi)容。實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo) 組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識(shí)，能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù),我校成立由校長王壽芳同志任組長，支部書記鄭欲翔、副校長沈國樹同志任副組長，聘請司法所所長李正春同志、派出所長梁東為法制副校長，張國璽同志為兼職法制輔導(dǎo)員，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員及年級組長為成員的“丙麻中學(xué)法治示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在平安辦，由嬴曉睿同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)處理創(chuàng)建活動(dòng)的日常事務(wù)。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 依法治校是一項(xiàng)綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)作用，齊抓共管，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工特別是各級干部要充分認(rèn)識(shí)依法治校的重要性和必要性，切實(shí)把依法治校工作擺上重要位置，作為一項(xiàng)工作來抓。

切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組及其辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。全校各教研室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，報(bào)依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并結(jié)合本室的實(shí)際，搞好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到明確分工，責(zé)任到人，真正達(dá)到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí)，不斷提高依法治校的總體水平。依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要從本校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校的法制宣傳工作計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。

各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。

2010年依法治校工作計(jì)劃

隆陽區(qū)丙麻中學(xué) 2010年1月

2009學(xué)年依法治校工作計(jì)劃

為貫徹依法治國基本方略，全面推行依法治校，根據(jù)隆陽區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

推進(jìn)依法治校工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，落實(shí)依法治國基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

二、總體思路（工作目標(biāo)）

通過推進(jìn)依法治校，全體師生的法治意識(shí)普遍增強(qiáng)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。

三、工作任務(wù)

1、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。

按照文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容；法治宣傳教育形式多樣（如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等）；要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。

要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。

3、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。

我校工作委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校要認(rèn)真落實(shí)《校務(wù)公開規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度。

4、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn)，建立對各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度，不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。

建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任。

尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。

5、領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“五五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì)，積極參加法律知識(shí)考試。

6、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進(jìn)教育改革與發(fā)展。

2009依法治校工作總結(jié)

隆陽區(qū)丙麻中學(xué) 2009年12月

2009依法治校工作總結(jié)

青少年學(xué)生是社會(huì)的未來和希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者，加強(qiáng)依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實(shí)施依法治校近期目標(biāo)工作中，把 依法治校作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí)，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校通過依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育 才環(huán)境，主要做法是“五個(gè)加強(qiáng)”

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依 法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長任組長，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計(jì)劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任 務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

二、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制 課，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。一方面，加強(qiáng)思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作 后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí)，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另 一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識(shí)競賽等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強(qiáng)學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過開展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì)、學(xué) 校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，通過組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。第三，向社會(huì)延伸。充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過聘請鄉(xiāng)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動(dòng)，為學(xué)校上法制課。

三、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實(shí)施

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團(tuán)、班主任制定了工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。二是建立《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵(lì)、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，推動(dòng)文明教風(fēng)的形成。

學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效” 的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人，文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人。

第四篇：堅(jiān)持依法治校創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建自查報(bào)告

堅(jiān)持依法治校、創(chuàng)建平安校園

平安創(chuàng)建自查報(bào)告

我校今年積極全面落實(shí)即墨市委、市府、關(guān)于創(chuàng)建“平安即墨”以及學(xué)校安全工作各項(xiàng)指示精神。為做好這項(xiàng)工作，學(xué)校首先簽訂了層層責(zé)任書，即校長與中層領(lǐng)導(dǎo)簽；中層領(lǐng)導(dǎo)與自己分管的教職工簽；政教處與全體班主任簽；學(xué)校、政教處與家長和學(xué)生簽。使創(chuàng)建“平安即墨”有章可尋、有法可依，做到事事有人管，層層有落實(shí)，責(zé)任明確具體到人，形成學(xué)校全方位的安全管理體系。為保障學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園我們采取強(qiáng)有力的安全措施。

一、為保障創(chuàng)建平安校園的順利實(shí)施，我們堅(jiān)持了五個(gè)“落實(shí)”：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分兵把口，以各自部門為中心，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)。每雙周召開一次安全工作的專題會(huì)議，及時(shí)研究新問題，把握新動(dòng)向，增強(qiáng)和改進(jìn)安全工作的措施。

（二）、學(xué)習(xí)安全文件落實(shí)。學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)，把上級下發(fā)的安全文件，帶領(lǐng)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并制定切實(shí)可行的《學(xué)校安全教育工作計(jì)劃》，每次要求教職工把學(xué)習(xí)的內(nèi)容都進(jìn)行記錄做好筆記。在日常教育教學(xué)過程中，都要滲透對學(xué)生的安全教育。從而有效地提高了學(xué)校對學(xué)生的安全教育。

（三）教育內(nèi)容落實(shí)。學(xué)校把教師、學(xué)生的安全和普法教育納入教學(xué)大綱，教職員工每人一冊，上級規(guī)定的普法和安全教材。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，要求每位教師要備好課，并上好安全教育課。

（四）學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。學(xué)校規(guī)定每周為學(xué)生上一節(jié)法制和安全教育課，列為課程表并定時(shí)上課。

（五）師資落實(shí)。根據(jù)需要學(xué)校增設(shè)了專職教師和兼之教師。

二、加強(qiáng)對學(xué)生一日常規(guī)的管理，保證學(xué)生人身安全。

今年我校為做好治安、消防、交通等安全工作，健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好安全教育的重要保證。為此今年學(xué)校成立由校長任組長，由黨政工團(tuán)及各處室負(fù)責(zé)人共14人組成的?！鞍踩逃I(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)安全教育工作。為加強(qiáng)安全教育工作的力度，2000年至今我校邀請市政法委副書記楊洪劍同志擔(dān)任我校法制副校長。并長期進(jìn)行警校、軍校、企校、共建為依托，建立起“學(xué)校、社會(huì)（教育基地）、家庭”三位一體的法律和安全教育空間，形成了齊抓共管的多層次、多渠道、多形式的法律和安全教育新機(jī)制，從而為從根本上杜絕和減少青少年違法犯罪，保證育人質(zhì)量。為平安即墨的創(chuàng)建，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)值班的管理力度，采取24小時(shí)無縫隙管理的值班制度，對學(xué)生每日上下樓，派專人負(fù)責(zé)，每層樓有一名教師和兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。使全校同學(xué)做到，上樓有秩序，下樓不擁擠，從而保證了學(xué)生的安全。加強(qiáng)值班巡邏力度，每當(dāng)放學(xué)時(shí)和上課之前都派出有兩名教師和六名學(xué)生組成的巡邏隊(duì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。如有危及學(xué)生人身安全的事故發(fā)生，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，迅速撥打110依法進(jìn)行處理，從而維護(hù)學(xué)校周邊治安環(huán)境的穩(wěn)定，保證了學(xué)生的身心健康。我校今年五月六日到十一日邀請即墨市公安局、城市管理局、工商行政管理局和衛(wèi)生局進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，依法拆除學(xué)校周邊的違法建筑，取締了無證攤點(diǎn)，清除了游商浮飯，有利的靜化了學(xué)校周邊環(huán)境。在“法制教育月”活動(dòng)中我們邀請了即墨市政法委副書記楊洪劍同志，為我校全體師生做了法制教育專題報(bào)告；邀請了即墨市潮海派出所指導(dǎo)員韓乃俊同志，為我校全體師生做了：“學(xué)會(huì)使用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益”的報(bào)告；邀請了即墨市交警大隊(duì)政宣科周玉學(xué)同志，為全校師生做了“如何做好交通安全”的專題報(bào)告。通過以上活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步提高了，學(xué)法、守法的自覺性和自我防范意識(shí)。我校還加強(qiáng)了對學(xué)生的紀(jì)律常規(guī)教育及校風(fēng)、班風(fēng)整頓。抓住具有政治意義的重大節(jié)日開展教育活動(dòng)。如：我們抓住“

五、四”、“十一”、“八一”、等節(jié)日，加強(qiáng)對師生的社會(huì)主義、愛國主義和集體主義教育，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的責(zé)任感、使命感和自覺性。加強(qiáng)后進(jìn)生的幫教傳化。學(xué)校每學(xué)期建立《后進(jìn)生檔案卡片》，實(shí)施跟蹤安全教育制度，將后進(jìn)生逐一落實(shí)到人，重點(diǎn)幫教，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。做到了每位差生有人聯(lián)，每位教師有聯(lián)人。使班級的消極因素轉(zhuǎn)為有利因素，有效地預(yù)防了違法犯罪事件的發(fā)生，保障了學(xué)生的安全。

通過以上活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對學(xué)法、守法、用法、護(hù)法認(rèn)識(shí)的理性飛躍，增強(qiáng)學(xué)法的積極性和用法自我保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)生遇到人身遭受侵害時(shí)，能做到見義勇為和巧為。為做好學(xué)校的消防安全工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，簽訂了消防安全層層責(zé)任書，使學(xué)校的每個(gè)方位和各個(gè)角落，都有人負(fù)責(zé)消防安全，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。學(xué)校每月召開一次消防安全工作會(huì)議，進(jìn)行兩次安全檢查，會(huì)議和檢查內(nèi)容記錄詳細(xì)。對檢查的安全隱患，進(jìn)行了及時(shí)整改，消除了不安全因素。我校是青島地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大，專業(yè)設(shè)置較多的一所綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有教職工286名，教學(xué)班78個(gè)，在校生4026人，現(xiàn)開設(shè)服裝工藝與設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)士、會(huì)計(jì)、電算化、外事服務(wù)、電子技術(shù)等七個(gè)專業(yè)，且布局分散，管理難度較大，但我們克服困難，采取強(qiáng)有利的安全保衛(wèi)措施，保證了創(chuàng)建“平安即墨”順利實(shí)施。

學(xué)校為做好軍轉(zhuǎn)干的思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常找該同志談心和電話聯(lián)系，在政策允許的范圍內(nèi)適當(dāng)解決家庭困難，因而該同志非常感激，今年沒參加一次上方活動(dòng)，從而維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

一年來，我校始終堅(jiān)持把法制教育和安全教育，以及依法治校工作納入學(xué)校教育工作的重要議程，積極參與社會(huì)治安綜合治理，依法辦學(xué)，依法治校，保證了學(xué)校教育教學(xué)的安全，取得了明顯成效。我校今年師生無刑事犯罪，沒法發(fā)生一起治安事件和失盜，失火事故。2004年被山東省人民政府評為教育“教育普法先進(jìn)單位”。今年我校被評為青島市“內(nèi)保工作先進(jìn)單位”和創(chuàng)建“平安即墨先進(jìn)科室”。

2005年12月18日

第五篇：依法治校 依法執(zhí)教 努力構(gòu)建文明和諧校園

依法治校 依法執(zhí)教 努力構(gòu)建文明和諧校園

金塔縣南關(guān)小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于“依法治?！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了師生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學(xué)校依法決策、民主管理和民主監(jiān)督水平，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了教育方針和學(xué)校工作的順利實(shí)施。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生的共同努力下，學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校工作得到社會(huì)、家長、學(xué)生的一致好評。具體做法如下：

一、明思路，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)法制化、民主化、規(guī)范化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，這是新形勢對學(xué)校管理提出的新的要求，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，我們建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王學(xué)才同志親自抓依法治校工作，并且明確了職能部門和分工，制定了《南關(guān)小學(xué)依法治校實(shí)施方案》，為學(xué)校的發(fā)展作出了科學(xué)、合理的規(guī)劃。

1、我校按照《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依法制定出了《南關(guān)小學(xué)制度匯編》，并制定和實(shí)施了與本校章程相配套的學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理、教職工管理以及校園管理等各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、我校本著依法治校、以人為本的管理思想和務(wù)實(shí)、高效的原則，統(tǒng)一部署，檢查制度落實(shí)，明確職責(zé)。

3、動(dòng)員社會(huì)力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我校聘請城

精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)而使廣大教工能站在國家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)依法治校的重大意義，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

三、講民主，凝成工作合力

社會(huì)主義法制的一個(gè)核心理念就是講民主、依法治校，民主管理也是學(xué)校管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。為此，我們始終不渝地推進(jìn)民主建設(shè)，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)廣大師生的工作主動(dòng)性和積極性，讓廣大師生積極參與學(xué)校管理，做學(xué)校管理的主人，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵。

1、制定并實(shí)施了《南關(guān)小學(xué)校務(wù)公開制度》，有關(guān)學(xué)校的重大事項(xiàng)及教職工切身利益的決策，我們總是堅(jiān)持發(fā)揮層工會(huì)的民主監(jiān)督作用，堅(jiān)持事先廣泛聽取群眾意見，并經(jīng)教代會(huì)討論通過，依法保障教職工行使民主權(quán)利，維護(hù)其合法權(quán)益，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，充分調(diào)動(dòng)教職工在民主管理中的積極作用。

2、學(xué)校成立了由黨政工和教職工代表組成的教職工職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組。在各類評優(yōu)活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，精心部署，層層選拔，真正選出好的，評出優(yōu)的，做到讓大家心服口服。今年，我校被甘肅省教育廳命名為“心理健康”特色學(xué)校，學(xué)校心理咨詢室設(shè)施齊全，配有專門的心理資訊教師，開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，有力地保障了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、實(shí)施“人心”工程，即尊重和關(guān)心每一位教職工，讓每一位教職工都感受到集體的溫暖，進(jìn)而煥發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。我們的主要做法是：（1）關(guān)心生活；（2）引導(dǎo)合作；（3）激勵(lì)成功。我們在管理中積極營造以人為本的氛圍，注重用情感溫暖人心，處處想職工所想，急職工所急，無論是逢年過節(jié)、生老病退，學(xué)

送；沒有在崗教師組織或參加各類有償補(bǔ)課事件。

4、依法實(shí)施教學(xué)。根據(jù)學(xué)校章程，制定了《教職工崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等制度，以約束學(xué)校依法辦學(xué)，約束教師規(guī)范管理課堂。并且將這些制度與教師的的績效考核相結(jié)合。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理內(nèi)部協(xié)調(diào)，使學(xué)校的決策、指令符合法律規(guī)范，以保證教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到最佳教學(xué)效果，學(xué)校教學(xué)秩序井然有條。學(xué)校課程開設(shè)規(guī)范，開足開齊國家規(guī)定課程，規(guī)范的教學(xué)管理提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來，學(xué)校多次被評為“金塔縣教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位”。學(xué)校堅(jiān)持確立以學(xué)生為主體，以育人為根本，重視學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，將素質(zhì)教育落實(shí)到課堂上。不搞集體補(bǔ)課，不搞考試成績排隊(duì)，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量，明確了一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級三科作業(yè)不得超過25分鐘，五、六年級三科作業(yè)不超過45分鐘真正做到減負(fù)增效。

5、依法招生。學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局的生源分配方案進(jìn)行招生，招生無違法違規(guī)行為。我們還嚴(yán)格貫徹省、市、縣教育行政部門的學(xué)籍管理規(guī)定，不違反學(xué)籍規(guī)定和招生規(guī)定吸納和處理學(xué)生，杜絕了流生現(xiàn)象。我們大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會(huì)共同關(guān)注“控輟保學(xué)”的良好氛圍，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。

6、狠抓師德建設(shè)。為樹立良好的教師形象，學(xué)校形象，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常性地開展法制知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高了教師的整體法治素質(zhì)，增強(qiáng)法治觀念。我校還經(jīng)常定期組

2、抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。我們把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)法做到了法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)，使法制教育落到實(shí)處。為此，我們要求教師把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。

3、分層次多渠道開展法制宣傳教育。學(xué)校定期或不定期對全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。我校分層次多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，讓各項(xiàng)法律法規(guī)在教師、學(xué)生乃至家長的心中長存。學(xué)校還組織全體教職工參加普法考試，考試合格率達(dá)100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

4、加強(qiáng)陣地宣傳，滲透法制教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及班級黑板報(bào)開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長鳴；利用學(xué)校多媒體教室、校園廣播站和國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“小學(xué)生法制安全”主題隊(duì)會(huì)；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”教育資源；聘請法制副校長開展法制講座；通過演講、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；換季時(shí)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的

省、市、縣級課堂教學(xué)模式創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

我們之所以能取得一些成績，正是全體教職工視校為家，高揚(yáng)主人翁精神，踏實(shí)工作的結(jié)果。成績只能說明過去，而積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，讓依法治校觀念深入人心，我們還要很長的一段路要走。在今后的工作中，我校將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，繼續(xù)扎實(shí)開展依法治校工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，促進(jìn)我校辦學(xué)條件、育人環(huán)境、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量等多方面的發(fā)展與優(yōu)化，不斷提升辦學(xué)水平與層次，辦人民滿意的教育。

金塔縣南關(guān)小學(xué) 二〇一四年十二月