第一篇：前蔣小學(xué)2011——2012年度下學(xué)期學(xué)校工作計劃

太和縣前蔣小學(xué)

工 作 計 劃

2013-2014第一學(xué)期

二零一三年八月

前蔣小學(xué)2012—2013年度第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校工作繼續(xù)以中心校提出的打造高效自信課堂的發(fā)展目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；強化師資，提高教師教科研水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略。結(jié)合我校工作實際，特制訂本學(xué)期工作計劃：

二、工作目標

1、以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)德育先進學(xué)校。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，加強教育教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深化校園文化建設(shè)。努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和諧校園。

4、推進安全和諧校園建設(shè)，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，確保學(xué)校安全措施責(zé)任到人，工作機制運行正常。

四、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為基、質(zhì)量為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，進一步推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。

3、充分發(fā)揮班集體的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面

力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。

舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，結(jié)合本校特點召開學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

（2）改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和感恩教育為主題（一周一內(nèi)容，一周一個班集體），開展系列演講活動。

（3）認真組織各項評比活動，積極參加中心校舉行的各種活動。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織一次較大規(guī)模的法制專題報告。

5、重視校園文化建設(shè)。通過學(xué)校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

（二）教學(xué)工作

1、加強管理，抓常規(guī)落實。

嚴抓教學(xué)常規(guī)的管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處做好教學(xué)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

（1）以提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。

（3）完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。每位教師不得少于15節(jié)。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

2、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病

和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

(三)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

4、加強綜合治理和安全工作。

（1）完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。落實責(zé)任到人，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面落實衛(wèi)生指導(dǎo)員制度，指定專人負責(zé)，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。

（4）做好學(xué)校交通安全工作，根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點，有針對性的開展法制、安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。

2013年2月24日

前蔣小學(xué)

附：本學(xué)期的工作行事歷。

前蔣小學(xué)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期

工作行事歷

二月份

1、報名注冊，課本、薄本發(fā)放。

2、學(xué)生安全紀律教育周3、簽定安全責(zé)任狀，4、留守兒童登記

5、制定上交各種計劃

6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

7、大隊委員會議，明確分工和職責(zé)

8、準備中華誦比賽的有關(guān)事項

9、擇優(yōu)報送學(xué)科教育論文參加縣論文評選

三月份

1、組織食品安全宣傳活動

2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“關(guān)愛母親“活動

3、結(jié)合3月12植樹節(jié)開展“綠樹名片設(shè)計比賽”活動。

4、組織參加鎮(zhèn)中華誦-國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

四月份

1、開展常規(guī)隨堂聽課活動

2、組織好期中考試工作

3、組織好五一放假工作

五月份

1、學(xué)校安全工作檢查考核

2、組織六一兒童節(jié)發(fā)展新隊員 六月份

1、校園周邊環(huán)境檢查

2、組織好班級復(fù)習(xí)工作

3、安全工作排查

七月份

1、期終考試工作安排

2、暑假工作安排

第二篇：前蔣小學(xué)2011成績工作總結(jié)

2011 前蔣小學(xué)

前蔣小學(xué)2010——2011學(xué)

期末成績工作總結(jié)

一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，以中心校為核心領(lǐng)導(dǎo)，按照中心校的各項要求認真、負責(zé)、高效辦事情。在全體教師的辛勤努力下，在2010——2011學(xué)的期末知識檢測中，喜獲豐收，取得了驕人的成績。在10所完小中，在學(xué)校的總評成績獲得第一。

我們學(xué)校共有六個班級，在這次的知識檢測中，有七人獲得前六名的成績。分別是五年級語文，獲第一名，老師是孫志；四年級語文，獲第二名，老師是劉芳；三年級語文，獲第三名，老師是張淑俠；一年級語文，獲第三名，老師是巴明杰；二年級數(shù)學(xué)，獲第四名，老師是蔣俊啟；六年級數(shù)學(xué)，獲第四名，老師是李文超；五年級數(shù)學(xué)，獲第五名，老師是石金。

在這一年的鎮(zhèn)舉行的各種競賽中，我們也是有各種各樣的成績，上報縣論文的評比中，石金、劉芳獲二等獎；孫志、張淑俠、李文超獲三等獎?！兜谌兹珖行W(xué)生系列廣播體操》的比賽中，在孫志的指導(dǎo)下，獲得全鎮(zhèn)第一名。優(yōu)質(zhì)課的比賽中，孫志獲全鎮(zhèn)第二名。舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生中華誦——國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中。孫志、劉芳指導(dǎo)的學(xué)生分獲二等獎、三等獎??

這樣成績的取得，給校長和各位老師的辛勤工作是分不開的，下面就把各位老師的事跡介紹一下。

蔣自慶，任前蔣小學(xué)的校長。雖然年齡接近退休，但他并沒有考慮到這一點，還是以校為家，一心總想著把學(xué)校建設(shè)好，學(xué)校在2010年被阜陽市命名為“花園式學(xué)?！保@的地面全面硬化的基礎(chǔ)上，今年他又征求到了中心校的支持，中心校又給我們支持1萬多元的花苗，為了節(jié)省開銷，利用節(jié)假日，帶領(lǐng)全體老師親自栽種花苗。在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，嚴格要求自己，以自己的實際行動帶動各位老師，每天早晨，老師來到學(xué)校，總是看到他拿著掃帚，把校園打掃的干干凈凈。老師感染了，在各項工作上，也親自動手，校園總是呈現(xiàn)了一種生機盎然的氣氛。

巴云太，任前蔣小學(xué)的副校長。在去年出了一次車禍，身體收到了的打擊，右手的小手指嚴重變形，不能伸直，本來要住院治療，需要一段時間，但他看到老師人手少，分課分不開，依然放棄住院治療手的機會，帶起課來。

孫志，任前蔣小學(xué)的少先大隊輔導(dǎo)員和農(nóng)遠管理員，還擔(dān)任五年的班主任，教語文。他是一個年輕的老師，以自身的優(yōu)勢，不怕苦，不怕累，工作勤勤懇懇，踏踏實實，中心校有活動，他總是想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)校取得了成績。他的工作態(tài)度踏實，在這次的語文競賽中獲得全鎮(zhèn)學(xué)科第一名的好成績，想想他是四年級接的這個班，這個班在三年級的學(xué)科競賽中，倒數(shù)第一，但他拾起了這個爛攤子，不放棄，每天早出晚歸，和學(xué)生打成一片。去年四年級考了個第三。他以致得到領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的好評。

劉芳，任四年級班主任，教語文。她是一個女教師，應(yīng)該說家庭事情比較

2011 前蔣小學(xué)

多，但在學(xué)校里總是看到她的身影，她班級的留守兒童多，她擔(dān)心孩子們爺爺奶奶又大多不識字，怕孩子們回家做作業(yè)時有不會的問題，所以她每天下午放學(xué)時總是最后一個離校，陪著孩子們做作業(yè)，每天如此。今年的學(xué)科競賽中，獲得全鎮(zhèn)第二。不光今年，在歷年她帶的班級里，總是取得較好的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

張淑俠，任三年級的班主任，教語文。她的身體瘦弱，時常有個小病小災(zāi)的，但無論如何，她沒有缺過孩子們的一節(jié)課，在今年的學(xué)科競賽中獲得第三名。在學(xué)校里，得到老師的贊同，在前蔣的周圍，得到群眾的贊賞。

我們學(xué)校的其他老師也是較好的，他們以教學(xué)為主，工作踏實，勤懇，也取得的好的成績。

總之，過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們前蔣小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng)佳績。

前蔣小學(xué)

2011-7-23

2011 前蔣小學(xué)

前蔣小學(xué)2010——2011學(xué)

期末成績工作總結(jié)

前蔣小學(xué) 2011-7-23

第三篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

丘北教育廖俊 為了確保下學(xué)期教育教學(xué)及其他各項工作的順利進行，下學(xué)期打算從以下幾方面開展：安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)工作。

安全.安全是學(xué)校各項工作得以順利的必要保障，李嵐清曾經(jīng)說過：“安全不保，談何教育.”，不保證安全，教育也就無從談起。由此可見安全工作的重要性。只有在確保安全的情況下，才能保證教育教學(xué)及相關(guān)的一切工作順利、有序地開展。首先制定一套全面的安全管理制度，開學(xué)初就于各班教室進行張貼。并且規(guī)定 :開學(xué)第一周為安全教育周公安部,各科認教師及班主任在第一節(jié)課須對各班學(xué)生進行安全教育。宣讀《安全管理制度》相關(guān)安全知識及防范措施。使學(xué)生及家長明白安全的重要性。及時排除校園內(nèi)及附近存在的安全隱患，無法排除的設(shè)立安全警示標記，并時刻提醒教育。每天每個班對學(xué)生進行安全教育的次數(shù)不少于2次。同時，運用每節(jié)課最后1—2分鐘進行安全教育，并有記錄。安全教育做到方方面面，隨時隨地地進行。提高學(xué)生的安全防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生，防患于未然。

衛(wèi)生，一個學(xué)校衛(wèi)生的清潔于否，直接代表著該校的校容校貌，是校務(wù)工作中一項及其重要的工作。本學(xué)期開學(xué)伊始，即制定《衛(wèi)生制度》，在各班教室進行張貼。將校園各地域劃分若干衛(wèi)生區(qū)，分到各年級各個班，由班級自己負責(zé)打掃，每周對本班衛(wèi)生區(qū)打掃不少于3次，教室衛(wèi)生每天打掃不少于2次,組織師生對各班衛(wèi)生打掃情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)臟亂差現(xiàn)象的進行批評教育，出現(xiàn)因衛(wèi)生問題影響本校聲譽：如上級領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作等，罰該衛(wèi)生區(qū)所負責(zé)班級50元，并進行批評教育，經(jīng)教育不改正的上報上級學(xué)校進行處理該班班主任，并按《衛(wèi)生管理制度》進行處理。衛(wèi)生做到時時掃、認真掃，隨時保持校園衛(wèi)生的清潔，為師生提供良好的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。

教育教學(xué) 教育教學(xué)工作是學(xué)校所有工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的最終目的工。一切工作都是為教育教學(xué)工作服務(wù)的。新學(xué)期開始，制定《教師管理制度》。要結(jié)合實際，嚴格按《教師管理制度》對本校教師進行管理。開學(xué)之初統(tǒng)一宣讀《教師管理制度》，使每位教師理解明白管理辦法。值日教師要按時打好各種鈴，履行自己的職責(zé)。課前認真?zhèn)湔n并寫好教案，下一需要上課的內(nèi)容，本周必須先把教案寫好。認真上好每一節(jié)課；課后認真批改作業(yè)，每天批改作業(yè)次數(shù)不少于2次，課堂上無故不準私自離開教室；認真填寫當天的班務(wù)、校務(wù)日志，不按或違反上述規(guī)定的，按《教師管理制度》進行處理。為從他人身上吸取優(yōu)點以彌補自身的不足，每位教師每學(xué)期聽他人講課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。盡可能地進行家訪，加強家長與教師之間的相互溝通，了解每位學(xué)生的各種情況，針對學(xué)生實際情況便于采取相應(yīng)的教育手段與教學(xué)方法，提高學(xué)生自身素質(zhì)。

通過全體師生的共同努力，將即將到來的一學(xué)期的教育教學(xué)工作及其他各項工作做好、做全，把新學(xué)期的工作推向一個新臺階。

第四篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

工作計劃

中冀小學(xué)2011—2012第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“促均衡、抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進“惜時增效，輕負高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以深化教育改革為動力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)教育局2012年工作要點，結(jié)合我校工作實際，特制訂本學(xué)期工作計劃：

二、工作目標

1、以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)德育先進學(xué)校。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，加強教育教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深化校園文化建設(shè)。努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和諧校園。加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，開展心理健康教育，提高自覺防止偏異心理的能力，提高學(xué)生心理健康水平，促進德智體美諸方面和諧發(fā)展。

4、認真組織，扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，推進學(xué)校民主管理，積極落實教代會的民主監(jiān)督機制，提升校務(wù)公開水平。

5、推進安全和諧校園建設(shè)，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，確保學(xué)校安全措施責(zé)任到人，工作機制運行正常。

四、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為基、質(zhì)量為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，進一步推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。

3、充分發(fā)揮班集體的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。

舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，結(jié)合本校特點召開的“養(yǎng)成教育”行為習(xí)慣的培訓(xùn)教育，充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

（2）改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和感恩教育為主題（一周一換），開展系列演講活動。

（3）認真組織各項評比活動，在學(xué)校中組織開展校園之星、文明學(xué)生、文明標兵、文明班級等評比活動，用身邊的典型開展教育。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織一次較大規(guī)模的法制專題報告。

（5）發(fā)揮德育基地的育人功能，利用清明節(jié)時期組織學(xué)生參觀烈士陵園等德育基地和社會實踐基地。學(xué)期末認真布置并指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐活動。

5、重視校園文化建設(shè)。通過學(xué)校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，建設(shè)并完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室。

（二）教學(xué)工作

1、加強管理，抓常規(guī)落實。

嚴抓教學(xué)常規(guī)的管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處做好教學(xué)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

（1）以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高

課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（3）完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。行政領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié)，教研組長、骨干教師聽課不少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

2、立足課堂，推課程改革。

（1）組建以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

（2）加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。

（3）重視課堂教學(xué)的研討，與兄弟學(xué)校教師進行多層面的交流。

（4）重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、博客教研、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動，專門組織優(yōu)秀案例報告會。

3、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

(三)師資隊伍建設(shè)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、加強教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際，制定好教師學(xué)歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

3、加強青年教師、骨干教師培養(yǎng)。實施青年教師、骨干教師培養(yǎng)工程的實施，校長室、教導(dǎo)處及工會定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

4、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用，積極開展“名師引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動。

5、加強對教師的“三評”“三考核”。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加大對后勤職工的考核力度，全體后勤職工績效工資全部實行考核評審制。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

4、加強綜合治理和安全工作。

（1）完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。落實責(zé)任到人，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面落實衛(wèi)生指導(dǎo)員制度，指定專人負責(zé)，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。

（4）做好學(xué)校交通安全工作，根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點，有針對性的開展法制、安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。

中冀中心小學(xué)

2012年2月8日

第五篇：小學(xué)2013―2014下學(xué)期學(xué)校工作計劃

小學(xué)2013―2014下學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以教體局工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。

二、工作思路

堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細化管理為基礎(chǔ)，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。

三、重點工作

（一）教師管理與考核工作

1.師德管理與考核。嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過年級組內(nèi)記錄考勤，教師確認簽字，教導(dǎo)處總體考量的方式，確保考勤記錄真實準確無誤。針對無故經(jīng)常遲到早退、擅自離崗現(xiàn)象嚴肅處理。細化考勤內(nèi)容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面量化。對不遵守教師職業(yè)道德，不服從學(xué)校工作安排，挑三揀四，無理取鬧者、亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。

2.業(yè)務(wù)管理與考核。結(jié)合兩評四考內(nèi)容，根據(jù)《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，對教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學(xué)等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想培訓(xùn)與測試考核工作。

3.召開教代會，討論形成長效量化考評機制。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制，既重結(jié)果更重過程。使教學(xué)質(zhì)量達標獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎項的評選成為常態(tài)，激發(fā)教師做好每一項過程性工作。

4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃，促進青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展。

（1）完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師，由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師，形成骨干教師梯隊。

（2）制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確定培養(yǎng)骨干教師人員，為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的機會。

（3）加大教師培訓(xùn)力度，通過走出去請進來等方式，為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。

（4）通過青藍工程，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程。

（5）建立后備干部培養(yǎng)與使用機制。

（6）建立青年教師、骨干教師、后備干部網(wǎng)絡(luò)交流平臺，以教導(dǎo)處為龍頭，組織后備干部、骨干教師、青年教師開展活動，及時反思、交流。

（二）德育管理

德育管理的目標是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。

工作措施：

1、進一步加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。

立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了解學(xué)生身心特點、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍，使學(xué)生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現(xiàn)自主發(fā)展的目標。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標》，開學(xué)第一周，重點抓好一年級學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

2.發(fā)揮少先隊組織作用，大力培養(yǎng)自主學(xué)子。

少先隊要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念，加強學(xué)生自主管理和自主班級建設(shè)，尊重學(xué)生年齡特點，分年級實行小校長助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。通過學(xué)校大講堂、請專家作報告、教師論壇等形式，提高教師文化品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開展”培育健康自我，實施自主教育“的課題研究，實現(xiàn)科研興校。

按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題（自編、自創(chuàng)）的藝術(shù)節(jié)活動、以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題的科技節(jié)活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動，營造良好的學(xué)校文化。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進博物館，環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊、93408部隊，華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

（1）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（2）加強班級建設(shè)。

要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

（3）加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

4.做好體育衛(wèi)生工作。

（1）堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課間活動，形成特色、形成品牌。

（2）認真組織好學(xué)校體育活動，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，培養(yǎng)好體育尖子，為全縣中小學(xué)運動會和校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

（3）落實體育課課時計劃，開展體育課教研和優(yōu)質(zhì)課評選活

（4）落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，分年級分學(xué)段開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加縣中小學(xué)各項藝術(shù)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）教學(xué)及教科研管理工作

1.細化教學(xué)常規(guī)管理工作。

嚴格遵守《**二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，進一步落實集體備課，推進觀課議課，深化小課題研究，力爭形成工作即研究的工作局面。在觀課議課校本教研方式的基礎(chǔ)上，形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式，打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點，著力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

規(guī)范良好的教與學(xué)的習(xí)慣。各學(xué)科都要從聽、說、讀、寫、思等方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使全體學(xué)生養(yǎng)成愛讀書會讀書的習(xí)慣、認真書寫的習(xí)慣，力爭形成**二小學(xué)生讀書、書寫特色。各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡特征，狠抓書寫，做到書寫干凈、規(guī)范、美觀。做到“日日練、周周評、月月賽”。進一步規(guī)范教師教學(xué)行為，突出“三個原則”：以學(xué)生為中心的主體性原則，以能力為中心的全面性原則，以活動為重點的活動性原則，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)時間與空間。音體美學(xué)科教學(xué)也要滲透自主高效課堂教學(xué)思想，讓課堂活起來，關(guān)注特長，出人才，出作品。

2.嚴格落實課程計劃，實施素質(zhì)教育。

按照國家課程標準開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校實際，開設(shè)繪畫、書法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實踐等校本課程。把綜合實踐課程與我校的德育、智育緊密地結(jié)合在一起，促進我校特色化發(fā)展之路。各專用教室，實行專人負責(zé)制和使用登記制度。專人負責(zé)專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學(xué)校網(wǎng)站工作，教學(xué)裝備管理工作，推動數(shù)字校園建設(shè)。加強學(xué)校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開發(fā)使用工作，使其服務(wù)于教學(xué)，促進教師教育教學(xué)能力的提升和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.課題管理、教學(xué)改革工作。

以生本教育為平臺，著力打造自主高效課堂，不斷深化課堂教學(xué)改革。各學(xué)科努力探索創(chuàng)新“三三三”自主課堂教學(xué)模式，形成以生為本的高效課堂教學(xué)流程，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

加強對省市立項課題和校本課題的指導(dǎo)和管理。更新教師的教育觀念，將日常工作中的問題作為研究的課題，把工作過程作為研究的過程，將取得的成效作為研究成果加以總結(jié)推廣。各教研組結(jié)合確立的小課題扎實有效的開展行動研究。

4.年級組教研組管理。

本學(xué)期學(xué)校將對年級組工作進行整體量化考評，從學(xué)期初工作計劃的切實制定，到教師的團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、積極主動并創(chuàng)造性地完成上級下達的工作，學(xué)校將制定具體的評價標準，對年級組進行評價，并將量化結(jié)果將作為評選優(yōu)秀年級組、教研組，及后備干部選拔的主要依據(jù)。

5.畢業(yè)班教學(xué)管理與指導(dǎo)。

（1）把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為畢業(yè)班學(xué)期工作的核心，調(diào)動一切有利因素，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。從思想教育入手，增強學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識與責(zé)任感，使外因通過內(nèi)因起作用。

（2）立足實際，客觀分析，確立小考奮斗目標。在上學(xué)期期末質(zhì)量檢測中，我校畢業(yè)班語文第五名，數(shù)學(xué)第三名，科學(xué)第十名，英語第二十名，綜合量化全縣第八。針對現(xiàn)狀，我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，力爭2014年小考列入全縣前五名。

（3）制定具體可行整改實施方案。各學(xué)科教師都要對期末測試進行客觀具體分析，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足。特別是英語這一薄弱學(xué)科，從任課教師到學(xué)生，從教研組至學(xué)校，都要層層分析，確立奮斗目標，制定整改方案，提出有效改進措施，并在教學(xué)實踐中嚴格落實，見到成效。

（4）嚴格把握備講批輔考研各個教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，加強教研組交流研討的有效性；向培優(yōu)輔差要質(zhì)量，建立優(yōu)等生和學(xué)困生的幫扶小組，兵教兵、兵練兵、兵強兵，使全班學(xué)生共同進步；向研究要質(zhì)量，作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學(xué)重點、難點、易混易錯點及考點進行深入研究。

（5）家校攜手，共同促進學(xué)生成長進步發(fā)展。通過座談會、家長會、家訪等方式，形成齊抓共管的良好局面；通過畢業(yè)班學(xué)生思想動員會、質(zhì)量分析會、表彰交流會等形式，加強師生、生生間的交流互動，激勵學(xué)生不斷進取。

6.通過豐富的活動提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

以年級組為單位，開展主題英語活動，如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等，為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)交流的平臺，打造英語小明星，從而促進我校英語教學(xué)水平的提升。

7.做好學(xué)籍管理工作。

按照教體局對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求，認真做好電子學(xué)籍錄入和學(xué)生流動情況等登記錄入工作。教導(dǎo)處要及時了解各班的班容量及男、女生分配情況，使新轉(zhuǎn)入學(xué)生根據(jù)成績優(yōu)劣均衡分配到各班當中。

（四）安全穩(wěn)定工作

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行三級值班制度；安全教育和管理納入到班主任評價中，加強安全教育，開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學(xué)”的主題教育，組織安全演練、安全知識培訓(xùn)；注意學(xué)生動態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學(xué)校紀律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項研究和管理工作，確保小餐桌學(xué)生安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案，保障各種活動順利開展。

（五）黨務(wù)工作、工會工作、計生工作

1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作

3、組織好教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導(dǎo)。

4、組建教師合唱團，開展活動。積極參加縣第三屆藝術(shù)節(jié)活動。

（六）總務(wù)財務(wù)工作

1、認真落實《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強財務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務(wù)公開。

2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。

3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。

4、做好辦公物品購置配送工作。

5、做好大型維修的預(yù)算，申請和監(jiān)管工作。

6、及時檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。

（八）班子建設(shè)和“三長”教育與管理

1、提高素質(zhì)提升管理水平（進檔升位）。

強化“質(zhì)量第一”意識，積極組織外出學(xué)習(xí)、聘請專家講座等形式，不斷提升學(xué)校管理水平和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展好二小大講堂活動，發(fā)揮教科研團隊優(yōu)勢，打造一支過硬的管理人員隊伍和師資隊伍。

2、創(chuàng)新機制提升管理水平（順暢高效）-----層級與扁平相結(jié)合，理順處室關(guān)系，明確干部包年級包學(xué)科制度，落實年級管理責(zé)任制。組織廉潔自律民主生活會，自覺接受群眾監(jiān)督。

3、明確三長職責(zé)，落實三長工作目標考核制。逐步實施三長競聘制，完善后備干部培養(yǎng)制度，選拔優(yōu)秀三長作為后備干部進行培養(yǎng)和使用。

4、實施績效考核提升管理水平。

不斷深化管理、教學(xué)、督導(dǎo)、績效、安全以及文化建設(shè)等機制，完善教師培訓(xùn)和研究、考試和考評、培養(yǎng)和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機制，制定本?？冃Э己藢嵤┓桨?。通過日常檢查和期末檢查，教師自評和互評相結(jié)合等形式，努力做到對每一個教師公正。公平公開透明的量化考核，充分調(diào)動全體教師工作的積極性和自覺性。

總之，新的學(xué)期開始了，面對繁雜的工作，老師們要在教體局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在年級組長的帶領(lǐng)下，抓住主要工作，做到幾個結(jié)合，相信我們的工作就會有條不紊的高效率的開展起來。

1、把學(xué)生的管理工作與習(xí)慣養(yǎng)成、自主管理緊密結(jié)合起來。

2、把育人工作與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來。

3、把課堂教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、自主發(fā)展緊密結(jié)合起來。

4、把日常工作與教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來。

月份工作安排：

2月份：

1.開學(xué)第一課文明禮儀、安全法制教育；

2.開學(xué)典禮、一日軍訓(xùn)、安全演練；

3.制定班級建設(shè)實施方案；

4.開展群眾路線教育實踐活動；

5.各科室、教研組、教師制定各項計劃；

6.畢業(yè)班教師小考質(zhì)量分析會，制定整改方案；

7.學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核培訓(xùn)；

3月份：

1.開展“我的中國夢”主題教育；

2.進行班級文化檢查--“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成禮儀”主題板報評比；

3.對全校學(xué)生進行安全、文明禮儀教育；

4.學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，“為父母獻禮”活動；

5.組建學(xué)校體育訓(xùn)練隊；

6.確立骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動；

7.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即”集體備課-說觀議課-小課題研究”系列活動；

8.青年教師期初聽評課活動；

9.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

10.組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動；

11.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

4月份：

1.開展“我的中國夢”圖片展讀書征文比賽；

2.開展“我的中國夢”演講比賽；

3.開展學(xué)校體育節(jié)活動；

4.開展“走進軍營”活動，進行國防教育；

5.以學(xué)生行為習(xí)慣教育為主題的班會評比活動；

6.學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)理念及魏書生教育思想，組織青年教師進行業(yè)務(wù)考試；

7.教導(dǎo)處、科研處對薄弱學(xué)科及教師進行調(diào)研，并進行指導(dǎo)；

8.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即集體備課-說觀議課-小課題研究系列活動；

9.以年級組為單位組織學(xué)生開展主題英語系列活動；

10.召開畢業(yè)班學(xué)生會；

11.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

12.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

5月份：

1.進行期中考試；

2.召開家長會；

3.開展科學(xué)標本收集展示活動；

4.以教研組為單位開展自主課堂主題研究，即集體備課-說觀議課-小課題研究系列活動；

5.開展自主生本課堂匯報課活動；

6.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；

7.教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)考核。

6月份：

1.大課間活動評比；

2.慶“六一”文藝演出、舉行中小學(xué)書畫大賽 先進班集體評比活動；

3.“文明學(xué)生”、“禮儀標兵”、“美德少年”“文明班級”評選活動；

4.以教研組為單位進行小課題研究優(yōu)秀成果評比展示活動；

5.青年教師成長發(fā)展交流匯報會；

6.開展綜合實踐系列活動；

7.制定期末復(fù)習(xí)計劃，開展復(fù)習(xí)工作；

7月份：

1.檔案整理；

2.迎接期末考試；

3.學(xué)期工作總結(jié)。

**二小

2014年2月