第一篇：高家堡九年制學(xué)校2011實(shí)施報(bào)告

高家堡九年制學(xué)校2011年度創(chuàng)建綠色學(xué)校工作實(shí)施報(bào)告

本年度，是我校創(chuàng)建綠色學(xué)校關(guān)鍵性的一年，我校在各級(jí)部門的關(guān)懷下，校園面貌煥然一新，創(chuàng)辦綠色學(xué)校工作進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展，綠色理念，綠色行動(dòng)，綠色收獲，滲透到學(xué)校的各個(gè)方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想深

度理解，高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)，重落實(shí)，抓實(shí)效。各處室、各部門齊抓共管，全校師生人人積極參與。學(xué)校成立由各處室主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥，德育副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路清、重點(diǎn)明。

環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入校本研究性課程，把環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境保護(hù)征文活動(dòng)作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門共

同整治，并成立小學(xué)生志愿者積極參與社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。

三、大力投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升

而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園長(zhǎng)年有綠色、春夏秋三季有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！薄槊阑@，優(yōu)化育人環(huán)境，至今學(xué)校已投入了數(shù)萬(wàn)元綠化、美化校園環(huán)境。保證校園常年有綠，四季花開(kāi)。栽植了100多株樹(shù)，6個(gè)花池，20多株四季長(zhǎng)青松柏樹(shù)，改造校園內(nèi)廁所，建成籃球場(chǎng)2個(gè)。走進(jìn)校園，寬敞筆直的大道旁，綠樹(shù)爭(zhēng)綠，鮮花開(kāi)放，楊柳依依，流水潺潺，亭廊通幽，努力將我校建設(shè)成一座現(xiàn)代化的綠色花園式校園。

四、積極行動(dòng)，全面落實(shí)“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)要求。

1.環(huán)保宣傳教育工作做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、圖書(shū)閱覽室），班有宣傳報(bào)（手抄報(bào)、板報(bào)）。在植樹(shù)節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)能結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。

2.重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象都能積極參加。學(xué)校教導(dǎo)處和德育處平時(shí)能加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3.學(xué)科課程有滲透。各科任教師要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科充分挖掘環(huán)境教育因素，做到有機(jī)滲透，內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng)，并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn)，以示導(dǎo)向和引起重視。

4.活動(dòng)課程有安排。班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜

土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育均不少于2 次。

5.嘗試學(xué)生自主性研究。比如就如何進(jìn)行廢水廢氣處

理、防止水污染和大氣污染專題，科任教師組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主性探索研究。

6.環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息，研討解決辦法，參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，編排有關(guān)文娛節(jié)目，上街宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。

7.“6.5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效。有專題活動(dòng)方案，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在我學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

8.要通過(guò)卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。

①教師自覺(jué)地不在教室、辦公室、會(huì)議室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。

②師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹(shù)木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)等野生動(dòng)物。

③學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為，不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。

④做到校園可綠化地都得到綠化，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。

⑤清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈，校園常年無(wú)衛(wèi)生死角。

⑥各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。

⑦在全校各班級(jí)中開(kāi)展“廢品回收”活動(dòng)，少隊(duì)部和各班還開(kāi)展“廢舊電池集中處理”具有我校特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

⑧在全校開(kāi)展“教、學(xué)、做”實(shí)踐周活動(dòng)，即每學(xué)期參加數(shù)次對(duì)全校環(huán)保、衛(wèi)生、秩序、禮儀規(guī)范檢查等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的文明習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生在參加活動(dòng)中成為校園的“文明大使”、“形象大使”。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，激發(fā)了廣大學(xué)生的熱情和主動(dòng)性，校園的面貌為之一新，目前此項(xiàng)活動(dòng)正在我校有聲有色的進(jìn)行。

在建設(shè)“綠色學(xué)校”工作中，我們還將進(jìn)一步努力開(kāi)展貼近我校實(shí)情、貼近我校學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)特色教育活動(dòng)，注意培養(yǎng)廣大師生的現(xiàn)代文明、現(xiàn)代環(huán)保意識(shí)；積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！保ㄔO(shè)一個(gè)更好、更美的育人環(huán)境。

高家堡九年制學(xué)校

2011年12月

第二篇：高家堡九年制學(xué)校創(chuàng)綠自查報(bào)告

高家堡九年制學(xué)校

創(chuàng)建市級(jí)綠色校園自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

我校始建于1958年，占地23845平方米，綠化率38.6％?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，附屬幼兒教學(xué)班2個(gè)，在校學(xué)生168名，教師18名。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，努力在解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新中開(kāi)拓進(jìn)取，在課改浪潮中轉(zhuǎn)變觀念，在依法治校中強(qiáng)化管理。全校師生在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定并實(shí)施學(xué)校環(huán)境發(fā)展規(guī)劃，不僅在校園環(huán)境上注重人與自然的和諧性，還十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然、尊重生命的思想意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，建立與自然和諧相處的道德觀，培養(yǎng)評(píng)價(jià)和處理環(huán)境問(wèn)題的能力，提高綜合素質(zhì)。

學(xué)校有良好的硬件設(shè)施與校園環(huán)境，為學(xué)生身心健康、自主學(xué)習(xí)提供了理想的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了有力的保證。

悠久的歷史為學(xué)校今天的發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn)；長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐形成了高家堡九年制學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校的育人精神。

二、創(chuàng)綠成果

(一）環(huán)境教育

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透環(huán)境教育。將環(huán)境教育融入各科教學(xué)。創(chuàng)建綠色學(xué)校首先抓好課堂教學(xué)中的環(huán)境教育滲透，從課堂教育教學(xué)主渠道進(jìn)行環(huán)境教育。我校要求任課教師在課堂教學(xué)中擇機(jī)滲透環(huán)境教育。逐步使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、減少污染、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物等良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在不同的課堂內(nèi)體驗(yàn)到不同形式和內(nèi)容的環(huán)境教育。

2、強(qiáng)化日常規(guī)范，內(nèi)化環(huán)境意識(shí)。實(shí)施環(huán)境保護(hù)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校成立值周組對(duì)各個(gè)班級(jí)的環(huán)境區(qū)、每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及言行舉止進(jìn)行檢查，每個(gè)星期一值周組長(zhǎng)對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，開(kāi)展表?yè)P(yáng)和批評(píng)。每月評(píng)比文明班級(jí)體，設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生暴光臺(tái)。注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成文明生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育孩子會(huì)說(shuō)、會(huì)聽(tīng)，倡導(dǎo)講文明，守秩序。

3、開(kāi)展多種活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境習(xí)慣。我們抓住“環(huán)境保護(hù)，突出主題，教育為本”這一基本理念開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)大賽”、“環(huán)保知識(shí)”征文活動(dòng)、“我為環(huán)保做件事”等主題活動(dòng)和以環(huán)保為主題的專題班會(huì)，并且要求班級(jí)辦以環(huán)保為主題的黑板報(bào)。植樹(shù)節(jié)，學(xué)校內(nèi)也組織了的校園植樹(shù)活動(dòng)。同時(shí)我校還舉行了校園植物各班認(rèn)養(yǎng)儀式。創(chuàng)新思維課程、變腐朽為神奇，進(jìn)行環(huán)保教育研究和創(chuàng)作活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小發(fā)明。在美術(shù)課上，組織學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，他們用廢紙盒、飲料桶等制作了一個(gè)個(gè)美術(shù)作品，用毛線編制人物臉譜。

在大型節(jié)日進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。每當(dāng)一個(gè)活動(dòng)日到來(lái)的時(shí)候，我們就有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。比如3月12日植樹(shù)節(jié)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)重要意義的教育，在地球日、氣象日，教育學(xué)生懂得地球是我們的母親等專題

教育講座。6月5日是世界環(huán)境日，讓學(xué)生走出學(xué)校，深入田間地頭開(kāi)展多種宣傳、調(diào)查、教育活動(dòng)。

4、學(xué)校還利用宣傳欄、校廣播等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，同時(shí)開(kāi)展環(huán)保專題講座對(duì)教師進(jìn)修培訓(xùn)。為了強(qiáng)化教師的環(huán)境意識(shí)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)還各自承擔(dān)了不同方面的環(huán)保主題講座，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、環(huán)保教師分期擔(dān)任環(huán)保系列講座主講人，全方位介紹了當(dāng)前我國(guó)環(huán)境的現(xiàn)狀，環(huán)境保護(hù)的意義以及21世紀(jì)接班人的環(huán)保行為等環(huán)保科普知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持使綠色學(xué)校的創(chuàng)建得到了強(qiáng)而有力的保障。學(xué)校組織環(huán)保教育交流會(huì)，向全體教師匯報(bào)，鼓勵(lì)教師談感受，談體會(huì)，共同商討綠色學(xué)校創(chuàng)建策略。圖書(shū)室、閱覽室購(gòu)買了大量環(huán)保類圖書(shū)供師生閱讀，還安排了專門的環(huán)保教師——宋國(guó)強(qiáng)老師。

（二）學(xué)校環(huán)境：

1、獨(dú)特的校園生態(tài)環(huán)境。多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持對(duì)校園進(jìn)行綠化美化凈化亮化，形成了良好的校園環(huán)境。清晨，走進(jìn)學(xué)校，樹(shù)枝上小鳥(niǎo)啁啁，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，鳥(niǎo)聲書(shū)聲，聲聲入耳；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)生游戲，人與自然和諧相處，成為一道亮麗的風(fēng)景。

2、有良好通風(fēng)采光條件的教室和辦公室，校園空氣清新，空氣質(zhì)量高，光線充足，使人心曠神怡。

3、校內(nèi)花壇設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致，各種花草植物遍布校園。高匯渠蜿蜒穿過(guò)校園，水渠兩旁楊柳依依，花壇里黃菊怒放，月季散香，枝頭蝴蝶飛舞蜜蜂采蜜，松樹(shù)下、垂榆旁是同學(xué)們小憩乘涼的好去處。冬季大雪飛舞一片銀裝素裹，濃濃的北國(guó)風(fēng)光，令人流連忘返。

4、校園及建筑物內(nèi)的臟亂及污染已經(jīng)消失。學(xué)校對(duì)教室、圍墻、人行道、旱廁進(jìn)行改造，同時(shí)利用升旗儀式等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，減少了臟亂現(xiàn)象，使校園更加美化、凈化。

5、學(xué)校內(nèi)有自然鳥(niǎo)窩、螞蟻窩，集聚了多種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類?，F(xiàn)在學(xué)校的生態(tài)狀況非常好，有鳥(niǎo)類在校園棲息。每當(dāng)課余時(shí)間，學(xué)生就會(huì)興趣盎然去觀察這些動(dòng)物。

6、學(xué)校投入了一大筆資金對(duì)兩灶進(jìn)行了改造，走進(jìn)兩灶物品擺放整潔有序，鍋碗瓢盆錚錚發(fā)亮，餐廳內(nèi)窗明幾凈，為教師的教、學(xué)生的學(xué)提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

（三）其他方面

1、為了加強(qiáng)創(chuàng)綠活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)綠工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校決定成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，部門工作人組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂環(huán)境教育的目標(biāo)及措施。學(xué)校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一。

3、建立環(huán)境教育的管理制度和措施。學(xué)校制訂了具體的環(huán)境保護(hù)制度，如節(jié)水節(jié)電制度等等，并有檢查和督促。有制度、也有落實(shí)。

4、加強(qiáng)環(huán)境教育的過(guò)程記錄及檔案管理。重視對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的檔案的管理和收集工作，有詳細(xì)的活動(dòng)紀(jì)錄，設(shè)立了專門的創(chuàng)建綠色學(xué)校的檔案。

三、存在問(wèn)題

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也注重細(xì)找工作中的不足，不斷創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，環(huán)境建設(shè)的資金缺口始終是一個(gè)發(fā)展瓶頸。其次，在環(huán)境教育方面，教育方式豐富多彩，但是提高教育檔次方面還有許多文章要做，還需要不斷學(xué)習(xí)，積極求索，提高環(huán)境教育水準(zhǔn)。第三、在參加各級(jí)創(chuàng)綠培訓(xùn)方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

成績(jī)已屬過(guò)去，未來(lái)令人憧憬。我們決心以這次市級(jí)驗(yàn)收評(píng)估為新起點(diǎn)，不斷提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平，不斷提高學(xué)校環(huán)境育人水平，不斷提高學(xué)校實(shí)踐育人的水平，努力開(kāi)創(chuàng)特色辦學(xué)新局面，積極創(chuàng)建更高水準(zhǔn)的綠色學(xué)校。

高家堡九年制學(xué)校

2011年12月5日

第三篇：高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年我校關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，以培養(yǎng)“四有”新人為目的，圍繞教育中心工作，配合補(bǔ)充，在學(xué)校黨政和上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，從本鎮(zhèn)、本校實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)未成年人的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，積極開(kāi)展有益于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)譜寫(xiě)關(guān)心下一代工作的新篇章?，F(xiàn)根據(jù)縣教局關(guān)工委的工作意見(jiàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)、我校實(shí)際制訂2010年工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)要求

思想明確、職責(zé)分明、部門協(xié)調(diào)、方法多樣、扎實(shí)工作，引導(dǎo)未成年人立德于生活，立德于實(shí)踐，把未成年人培養(yǎng)成為遵紀(jì)守法、發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)自然環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、尊老愛(ài)幼的小公民。圓滿完成上級(jí)關(guān)工委各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)2010年縣、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

三、工作要點(diǎn)

（一）把思想道德教育工作放在首位

1、育人為本、德育為先。德如土中之苗，只有結(jié)出果實(shí)，才能營(yíng)養(yǎng)眾生。要求我校關(guān)工小組注意開(kāi)展好德育教育活動(dòng)。

2、利用每周升國(guó)旗、重大節(jié)日、紀(jì)念日、歷史事件聯(lián)系祖國(guó)以及家鄉(xiāng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，當(dāng)?shù)鼐幼…h(huán)境的巨大

變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀教育。

3、通過(guò)組織觀看教育影片、參觀教育圖片、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、組織開(kāi)展一些接近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際的活動(dòng)，如尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)他人、讀書(shū)講故事、科技制作、愛(ài)惜糧食等活動(dòng)，使學(xué)生教育更

加入腦入心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)生存生活、學(xué)會(huì)做人做事、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

（二）做好學(xué)生心理健康教育，讓未成年人能健康成長(zhǎng)。

1、針對(duì)目前學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力大，有些學(xué)生由于家庭的變化、生活的變化、身體的變化、環(huán)境的變化等種種原因?qū)е虏煌潭却嬖谛睦砑膊?，產(chǎn)生了違反紀(jì)律、叛逆的現(xiàn)象，因此，有必要做好學(xué)生生

理、心理衛(wèi)生教育。

2、通過(guò)講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對(duì)

有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。

3、關(guān)心留守兒童和貧困生。我校關(guān)工小組根據(jù)自身實(shí)際，舉行

使留守兒童不感孤獨(dú)，克服自悲感的活動(dòng)，與同學(xué)們一道好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（三）狠抓安全教育和法制教育不放松。

1、未成年人尚小，活動(dòng)能力、識(shí)別能力等方面未成熟，加上社

會(huì)環(huán)境的復(fù)雜變化，對(duì)他們的安全教育和法制教育需要加強(qiáng)。

2、充分利用安全活動(dòng)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全演練、平時(shí)

注意防交通事故、防踩踏、防溺水、防受騙、防飲食中毒、防觸電等

知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

3、請(qǐng)派出所工作人員給學(xué)生上法制課，使學(xué)生知法、懂法、守法，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

（四）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為未成年人搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

1、通過(guò)舉辦家長(zhǎng)的活動(dòng)，密切學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)互通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況，共同教育好學(xué)生。

2、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)。交流家教經(jīng)驗(yàn)，用身邊事教育身邊人。

3、有條件的可請(qǐng)專家、教授向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)教子

本領(lǐng)。

（五）重視隊(duì)伍建設(shè)，提高工作活力。

1、鎮(zhèn)、校關(guān)工小組成員以及每個(gè)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉關(guān)心下一代章程，把教育好下一代工作做好。

2、充分發(fā)揮退休老教師和退休老干部、老革命、老黨員的作用，為關(guān)心下一代工作發(fā)揮余熱。

高家堡九年制學(xué)校

2010年3月

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代活動(dòng)具體安排

1、一至二月份活動(dòng)主題：寒假暑假社會(huì)實(shí)踐、讀書(shū)教育活動(dòng)月 ? “文明班級(jí)”評(píng)選、學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)

? 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)

2、三月份活動(dòng)主題：行為規(guī)范學(xué)雷鋒教育活動(dòng)月

? 主題班會(huì)“新學(xué)期、新起點(diǎn)，新目標(biāo)、新輝煌”；? 主題班會(huì)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”；

? 第一期黑板報(bào)；“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)； ? 第一次健康衛(wèi)生知識(shí)講座

3、四月份活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)禮儀文明教育活動(dòng)月

? 愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

? 班級(jí)籃球賽

? 第二期黑板報(bào)

? 開(kāi)展“大手牽小手，生態(tài)環(huán)保行”活動(dòng)

? “我是90后”讀書(shū)征文演講比賽

4、五月份活動(dòng)主題：法制安全教育活動(dòng)月

? 慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)

? 慶“五四”舉行第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

? 請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行一場(chǎng)法制安全教育講座。

? 消防及防踩踏演習(xí)。

? 第三期黑板報(bào)

? 結(jié)合母親節(jié)，開(kāi)展感恩教育。

5、六月份活動(dòng)主題：環(huán)保心理理想教育活動(dòng)月

? “世界環(huán)境日”主題活動(dòng)

? 心理健康教育講座

? 第四期黑板報(bào)

? 開(kāi)一次“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

6、七、八月份：誠(chéng)信暑假社會(huì)實(shí)踐、讀書(shū)教育活動(dòng)月

? 主題班會(huì)：誠(chéng)信是立身之本

? “文明班級(jí)”評(píng)選、學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)

? 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)

7、九月份：行為規(guī)范與尊師教育。

? 開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

? 了解本校學(xué)生的情況，落實(shí)留守孩子的名單，并做好留守孩子教育工作。

8、十月份：愛(ài)國(guó)主義教育

? 邀請(qǐng)退休教師開(kāi)展一次以愛(ài)國(guó)主義為核心的講座報(bào)告。? 組織學(xué)生看愛(ài)國(guó)書(shū)籍、影視，寫(xiě)一份心得體會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

? 校園文化藝術(shù)節(jié)大賽。

? 開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的演講比賽。

9、十一月份：感恩與法制教育

? 邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校有關(guān)的法制報(bào)告

? 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課 ? 感恩為主題的班會(huì)

10、十二月份：誠(chéng)信與安全教育

? 誠(chéng)信主題班會(huì)

? 開(kāi)展消防與安全知識(shí)講座

第四篇：高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作總結(jié)

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展

1、思想上引導(dǎo)。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教

育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步者、德育標(biāo)兵等

2、心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。獨(dú)生子女的問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問(wèn)題，等等一系列心理問(wèn)題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。

3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

4、生活上呵護(hù)。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生資助適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師幫助他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)年，各班班主任充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。值周人員以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)

常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。

四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)

1、開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值周必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。校園廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧本我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

高家堡九年制學(xué)校

2010年12月

第五篇：高家堡村農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

三屯鄉(xiāng)高家堡村農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、真心實(shí)意為群眾謀福利的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍是鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵所在，是擺在各級(jí)黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察部門面前的一個(gè)重要課題。根據(jù)縣、鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組安排部署，我深入到三屯鄉(xiāng)高家堡村就農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本人農(nóng)村工作實(shí)踐談一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

一．高家堡村黨風(fēng)廉政建設(shè)基本現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

（一）基本現(xiàn)狀

廉政建設(shè)責(zé)任制得到有效落實(shí)

黨員干部廉政意識(shí)明顯提高

黨員干部從政行為進(jìn)一步規(guī)范

損害農(nóng)民的不正之風(fēng)得到有效糾正

（二）主要問(wèn)題

我村黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)檢人員少，難以形成合力

我村黨風(fēng)廉政建設(shè)輿論氛圍不濃

少數(shù)村干部法律意思、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)

黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核與追究工作不力

監(jiān)督機(jī)制不夠完善

二．存在以上問(wèn)題的原因

黨風(fēng)廉政建設(shè)重視程度不夠

基層干部選拔任用機(jī)制不夠完善

農(nóng)村基層黨員干部文化素質(zhì)偏低

三．當(dāng)前加強(qiáng)我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的對(duì)策和措施

一是建立落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和有關(guān)責(zé)任追究的規(guī)定，嚴(yán)格責(zé)任追究。制訂規(guī)范的責(zé)任追究制度和責(zé)任追究的具體實(shí)施辦法，增強(qiáng)責(zé)任追究的威懾力。通過(guò)建立定期分期排摸制度，督促農(nóng)村干部切實(shí)履行起職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)，及時(shí)掌握情況。

二是深化思想政治教育，提高我村黨員干部的拒腐防變能力。要把理想信念教育、宗旨觀念教育、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)教育放在突出位置，真正做到經(jīng)常抓、反復(fù)抓。我們要通過(guò)經(jīng)常性的豐富多彩的教育活動(dòng)，使廣大我村黨員干部明確行為規(guī)范，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，強(qiáng)化廉潔自律行為；通過(guò)教育活動(dòng)，提高民主意識(shí)和接受監(jiān)督的意識(shí)，正確對(duì)待組織、群眾和自己，自覺(jué)接受黨和人民的監(jiān)督；通過(guò)教育活動(dòng)，強(qiáng)提高責(zé)任意識(shí)，真正按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；通過(guò)教育活動(dòng)，強(qiáng)提高遵紀(jì)守法意識(shí)，在自身帶頭遵守法紀(jì)的同時(shí)，切實(shí)抓好法紀(jì)的執(zhí)行、落實(shí)。

三是建立健全具有農(nóng)村特色的監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)一事一議，擴(kuò)大農(nóng)村民主，強(qiáng)化民主監(jiān)督，建立鎮(zhèn)村組三級(jí)黨風(fēng)廉政監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，真正使人民群眾參與管理集體事務(wù)。在具體措施上，要進(jìn)一步完善村務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)。對(duì)在公開(kāi)中群眾提出的疑問(wèn)和質(zhì)詢，要認(rèn)真對(duì)待，向群眾做出明確的解釋。要強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)黨內(nèi)監(jiān)督制度，認(rèn)真開(kāi)好黨員組織生活會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。

四是加強(qiáng)法制建設(shè)，凈化社會(huì)風(fēng)氣，為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。健全民主決策的工作制度，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主議事規(guī)則，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村黨員干部職權(quán)行為的監(jiān)督制約，確保重大決策、重要項(xiàng)目安排和大額資金使用由班子集體討論決定，村級(jí)重大事項(xiàng)由村民代表會(huì)議討論決定，防止由“一把手”個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。村（社區(qū)）黨組織要進(jìn)一步健全和執(zhí)行黨員大會(huì)議事制度、村民代表會(huì)議決策制度，提高決策的透明度和準(zhǔn)確性；以加強(qiáng)村組管理為重點(diǎn)，建立健全相應(yīng)的管理制度和辦法，督促各村（社區(qū)）嚴(yán)格執(zhí)行民主決策制度和管理制度。

三屯鄉(xiāng)高家堡村2010年12月25日