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      “雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 19:18:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      “雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      朝陽(yáng)三中始建于1968年5月,地處市區(qū)西側(cè)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是市直一所歷史較悠久的學(xué)校。學(xué)校占地22390.5平方米,建筑面積9309.79平方米,現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校生2106人,在職教職工146人。近幾年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),穩(wěn)步提升。尤其是在校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作快速發(fā)展,我校的課程改革工作正在全力推進(jìn),已經(jīng)確立了“小組合作探究,打造高效課堂”169課改目標(biāo),探討推行“427”課改模式,我校的中考升學(xué)率位居市直學(xué)校前列,升入省示范性高中總?cè)藬?shù)也連年遞增;2011年,我校蘇廷玉同學(xué)以756分的優(yōu)異成績(jī)奪得全市中考狀元,我校考生進(jìn)入全市前10名2人,進(jìn)入全市統(tǒng)招57人,進(jìn)入重點(diǎn)高中公費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)157人,優(yōu)秀率居全市首位,這一成果,在全市引起了轟動(dòng);多年來(lái),我校的大課間活動(dòng)在全市一直保持第一的水平,多次代表市直教育系統(tǒng)參加各種大型活動(dòng)展演,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和朝陽(yáng)市民的高度贊譽(yù);我校的課改經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)、課程資源開(kāi)發(fā)成果多次在全市各類教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上交流或展示;學(xué)校先后爭(zhēng)取財(cái)政投資和自籌資金總計(jì)達(dá)360余萬(wàn)元,極大的改善了辦學(xué)條件。

      我校先后獲得了“遼寧省依法治校示范?!薄ⅰ斑|寧省收費(fèi)工作模范學(xué)?!?、“遼寧省校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)學(xué)校”、“朝陽(yáng)市教育工作先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市文明單位”、“朝陽(yáng)市思想政治工作先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“朝陽(yáng)市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!钡热囗?xiàng)殊榮。經(jīng)過(guò)努力學(xué)校已經(jīng)達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。

      二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      根據(jù)遼寧省普及九年義務(wù)教育“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,情況如下:

      1、普及程度

      根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于改革初中招生辦法的通知精神,我校堅(jiān)決執(zhí)行入學(xué)通知書(shū)制度和“小學(xué)生就近直接升入初中”的要求,2009—2010學(xué)年度和2010—2011學(xué)年度分配到我校學(xué)生入學(xué)率均為100%;2009—2010學(xué)年度輟學(xué)率0.05%,2010—2011學(xué)年度輟學(xué)率0;初中三年教育完成率2009—2010學(xué)年度為99.95%,2010—2011學(xué)年度為100%。

      2、師資水平

      我?,F(xiàn)有教職工146人,專任教師125人,研究生6人,本科102人,???7人,專任教師全部達(dá)到專科以上水平,本科以上合格率81.6%。(xiexiebang.com 004km.cn)專任教師勝任率達(dá)97.6%,所有專任教師都獲得省計(jì)算機(jī)能力測(cè)試合格證書(shū),達(dá)標(biāo)率100%。

      我?,F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,本科以上學(xué)歷100%,全部參加過(guò)新任崗前培訓(xùn),并獲得了培訓(xùn)合格證書(shū),在研訓(xùn)部門組織的歷次現(xiàn)任校長(zhǎng)再提高培訓(xùn)中,我校都按照要求派領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn),并獲得了很好的培訓(xùn)效果。

      3、辦學(xué)條件

      (1)校園校舍:學(xué)校占地面積22390.5平方米,生均校園占地面積10.63平方米。

      (2)學(xué)校有250米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)地4個(gè),生均活動(dòng)面積達(dá)15平方米以上。

      (3)學(xué)校有在校生2106人,設(shè)28個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室占地均60平方米以上。

      (4)教學(xué)儀器設(shè)備:學(xué)校投資27.5萬(wàn)元新裝配理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè),實(shí)驗(yàn)室的面積、間數(shù)、采光、黑板、水、電、通風(fēng)、防暴、環(huán)保等項(xiàng)目配置達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn);語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學(xué)科教學(xué)用具、器材滿足教學(xué)需要;學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)音室一個(gè),音體美專業(yè)教室各一個(gè),教師閱覽室、圖書(shū)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室各一個(gè),各專業(yè)教室配置均已達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),理、化、生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成率均達(dá)到100%。

      (5)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)32969冊(cè),生均圖書(shū)16冊(cè)。

      (6)信息技術(shù)裝備:學(xué)?,F(xiàn)有信息技術(shù)教室兩個(gè),今年又進(jìn)行了升級(jí)改造,每個(gè)教室都裝配了60臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),生機(jī)比為10:1;教師電子備課室和教師電子閱覽室配有數(shù)量合適的計(jì)算機(jī);每個(gè)辦公室都配有計(jì)算機(jī),學(xué)校計(jì)算機(jī)總數(shù)為158臺(tái),完全能夠滿足教師的辦公和學(xué)生的上課需求。學(xué)校開(kāi)通了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了校校通,學(xué)校內(nèi)各辦公室實(shí)現(xiàn)了教育資源共享;教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生的學(xué)籍檔案都實(shí)現(xiàn)了電子化管理;新成立的教學(xué)資源庫(kù),庫(kù)存達(dá)530G;有多功能多媒體教室7個(gè),占班級(jí)總數(shù)的25%以上,教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%,專任教師100%能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息。

      (7)學(xué)校設(shè)有保健室、衛(wèi)生室,有基本的醫(yī)療器械,備有常用藥,定期為學(xué)生注射預(yù)防疫苗等,有效控制了發(fā)病率的上升,“六病”防治率達(dá)98%,衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      作為一所公辦普通中學(xué),教師工資和辦公經(jīng)費(fèi)來(lái)源全部由各級(jí)財(cái)政部門投入,各級(jí)主管部門都能足額下?lián)芙?jīng)費(fèi),每年每生預(yù)算內(nèi)教育費(fèi)投入都能達(dá)到1500元以上,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),從而保證了學(xué)校較為充裕的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

      遵照國(guó)家和省市各級(jí)財(cái)政部門扶困助學(xué)的有關(guān)要求,學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展對(duì)家庭有困難的學(xué)生進(jìn)行扶助,并形成了制度和具體工作方案。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶助制度,減免貧困生的書(shū)費(fèi),為特困學(xué)生捐款,資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      5、教育質(zhì)量

      學(xué)校全面貫徹教育方針,貫徹落實(shí)新課程改革方案,做到德育為首,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)全規(guī)定課程。

      (2)學(xué)校建立并落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)規(guī)劃,先后編制了綜合實(shí)踐課

      校本教材、卵石畫(huà)校本教材,每本校本教材都獨(dú)具三中特色,都有專任教師組織教學(xué)實(shí)施,并納入本校課程表,教師有教案、活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)材料和課后反思。

      (3)學(xué)校有詳細(xì)的課程改革實(shí)施方案,完善了《教師上課制度》、《教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》、《新課標(biāo)教師考試制度》、《領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度》、《校本教研系列制度》等一系列的教學(xué)制度。

      (4)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2009——2010學(xué)年度,學(xué)生畢業(yè)率99.95%;2010—2011學(xué)年度,學(xué)生畢業(yè)率100%。2011年我校升入重點(diǎn)高中157人,重點(diǎn)高中升學(xué)率位居全市第1名,公費(fèi)生157人,其中蘇廷玉獲全市中考狀元,有五名學(xué)生進(jìn)入全市前20名。

      (5)德育工作始終擺在我校各項(xiàng)工作之首,每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃;德育工作注重針對(duì)性和實(shí)效性。

      (6)學(xué)校校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)生違法犯罪率為零,在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

      (7)學(xué)校重視體育工作,學(xué)生的生命健康高于一切,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,學(xué)生體質(zhì)狀況普遍良好,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的合格率都在98%以上。

      (8)學(xué)校衛(wèi)生工作制度完善,公共衛(wèi)生教育普及率達(dá)100%,“六病”防治率達(dá)98%。

      (9)學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作。配備心理專任教師,有專門的心理健康咨詢室——-“心語(yǔ)軒”,建立了“知心”交流信箱,建設(shè)了心理健康宣傳走廊,有專門的心理健康宣傳板。

      6、教育管理

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍由市教育行政部門統(tǒng)一管理,教育教學(xué)工作由市教育業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一管理指導(dǎo)。

      (1)根據(jù)市政府、市教育局發(fā)展總體規(guī)劃,學(xué)校制定普及九年義

      務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)學(xué)校發(fā)展前景進(jìn)行前瞻設(shè)想,制定了發(fā)展目標(biāo)。

      (2)群眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r,特別是辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、辦學(xué)質(zhì)量等方面普遍滿意。

      (3)為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,我校積極開(kāi)展校際交流和手拉手城

      鄉(xiāng)共建活動(dòng),贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

      (4)學(xué)校認(rèn)真貫徹各項(xiàng)執(zhí)法要求,適齡兒童入學(xué)得到了法律保證,由于我校對(duì)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳和采取了控輟保學(xué)措施,監(jiān)護(hù)人都能按規(guī)定年齡送子女入學(xué),企業(yè)沒(méi)有招收童工現(xiàn)象,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)辱罵、毆打師生和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (5)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行禁止“三亂一罰”規(guī)定,認(rèn)真按照“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法收費(fèi),教師層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料現(xiàn)象。

      三、主要措施和做法

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提高對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)

      組織師生學(xué)習(xí)《教育法》,《義務(wù)教育法》及“雙高普九”的相關(guān)知識(shí),《義務(wù)教育法》的一個(gè)核心和靈魂就是推進(jìn)教育公平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。而高水平、高質(zhì)量“普九”,正是全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、和諧健康、全面發(fā)展的重要保證。居于以上認(rèn)識(shí),我校在“雙高普九”工作中,盡學(xué)校最大努力縮小差距,提高水平,提升質(zhì)量,用扎實(shí)的工作,真實(shí)的過(guò)程,樸實(shí)的追求,詮釋著教育工作者神圣的責(zé)任,履行著教育工作者應(yīng)盡的義務(wù),學(xué)校的每一項(xiàng)工作都真真切切地為促進(jìn)人的全面發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的終身幸福奠基,為學(xué)生的快樂(lè)人生導(dǎo)航。

      (1)成立“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):黃桂華王守權(quán)

      副組長(zhǎng):唐宏偉于清澤賈文軍劉鳳杰

      成員:學(xué)校中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、專用教室教師

      (2)加強(qiáng)宣傳提升知曉率

      為使“雙高普九”工作順利進(jìn)行,學(xué)校分別召開(kāi)全校教職工大會(huì)和全校學(xué)生大會(huì),傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,提高師生對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí),明確“雙基”“兩類新三片”“雙高普九”的內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上通過(guò)懸掛條幅、制作宣傳板、電子屏幕連續(xù)滾動(dòng)播出“雙高普九”相關(guān)知識(shí)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開(kāi)信、校園廣播、“雙高普九”相關(guān)知識(shí)問(wèn)答考試、集體研討等多種形式全方位宣傳,教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人識(shí)對(duì)“雙高普九”工作有了明確的認(rèn)識(shí)。

      2、明確責(zé)任,科學(xué)組織,高質(zhì)量完成“雙高普九”各項(xiàng)工作。

      為了保證小學(xué)升初中工作的順利銜接,達(dá)到入學(xué)率100%,每學(xué)年都要組織周邊小學(xué)畢業(yè)生到我校參觀,增強(qiáng)他們對(duì)三中的了解,增強(qiáng)吸引力;每學(xué)年初,在校門外醒目的位置都要張貼教師任課表,新生入學(xué)名單,向每名學(xué)生發(fā)放入學(xué)通知書(shū),詳細(xì)告知入學(xué)時(shí)間、報(bào)到地點(diǎn)和其它相關(guān)事宜;務(wù)實(shí)進(jìn)行平行分班,保證任何一個(gè)到三中的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

      控輟保學(xué)工作是普九工作的一個(gè)重點(diǎn),由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,這項(xiàng)工作的難度就顯得尤為突出。為了保證每位適齡少年不輟學(xué),多年來(lái),我校采取了多種有效措施:每學(xué)期我校都要安排教師進(jìn)行家訪,對(duì)那些有輟學(xué)傾向的學(xué)生每班都建有詳實(shí)的幫教記錄,并定期進(jìn)行深入細(xì)致的家訪,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確義務(wù)教育的相關(guān)政策,進(jìn)行正面引導(dǎo);在校內(nèi),每位班主任和科任對(duì)那些有輟學(xué)傾向的學(xué)生都要給予特殊的關(guān)照,并與校方簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀;在上級(jí)財(cái)政部門的扶助下,每年對(duì)那些家庭特困的學(xué)生都要進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)助,確保他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上無(wú)后顧之憂。

      學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格學(xué)籍管理,對(duì)學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)證發(fā)放等工作完全按市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。每天對(duì)各班人數(shù)都及時(shí)匯總、上報(bào),學(xué)校發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭和傾向問(wèn)題及時(shí)了解、調(diào)查、處理。在年末的班主任考核評(píng)比中,輟學(xué)率為零的班級(jí),對(duì)班主任要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。九年級(jí)是控輟工作的重中之重,為了保證每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì),學(xué)校規(guī)范畢業(yè)證發(fā)放,每位畢業(yè)生只有圓滿完成學(xué)業(yè)后方可發(fā)放畢業(yè)證,重視學(xué)習(xí),專業(yè)引領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方向,每學(xué)期我校都安排教師參加省、市、組織的專家、名師報(bào)告會(huì)、觀摩課,從不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),讓專家名師引領(lǐng)我們前行,使教師專業(yè)水平和教學(xué)能力都有很大程度的提高,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高;嚴(yán)格落實(shí)以校為本,四位一體,課題牽動(dòng),分科推進(jìn),案例為主的169課堂教學(xué)目標(biāo),教師科研水平不斷提高,有56%的教師擁有科研課題;學(xué)校全面普及網(wǎng)絡(luò)教育,全校教師整體素質(zhì)不斷提升,從而帶動(dòng)了辦學(xué)質(zhì)量和效益的雙提高。

      學(xué)校組織優(yōu)秀教師、師德典型總結(jié)自己在教育教學(xué)、師德方面的經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行交流,這不但給教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),而且對(duì)骨干教師本人也起到了激勵(lì)作用。通過(guò)典型引路,全校教師教育教學(xué)水平、師德水準(zhǔn)有大幅度提高;在此基礎(chǔ)上積極開(kāi)展校際交流和手拉手城鄉(xiāng)共建活動(dòng),幾年來(lái),組織教師與鳳城六中、錦州八中、凌源市扶貧點(diǎn)學(xué)校、市向陽(yáng)中學(xué)、市八中、北票市四中教師互相交流聽(tīng)課、參觀、學(xué)習(xí),互相研討、共謀發(fā)展。

      加強(qiáng)校本研訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā),學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定了開(kāi)發(fā)計(jì)劃和研訓(xùn)計(jì)劃,規(guī)定了周二各備課組單元備課制度和周四集體教研制度,制定了“研訓(xùn)一體——共促;四課輻射——牽動(dòng)”的校本研訓(xùn)模式,按照“提出問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——嘗試實(shí)踐——反思完善”的思路,學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“全員參加的有效教學(xué)專題研討課”、“青年教師匯報(bào)課”、“優(yōu)秀課例觀摩課”、“校際交流課”,通過(guò)教師集體教研活動(dòng)帶動(dòng)新課改工作不斷深入,進(jìn)而引領(lǐng)教師在新課改背景下專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,我校一直重視對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),配備綜合實(shí)踐教師。編寫校本教材——《綜合實(shí)踐活動(dòng)的新探索》(手工制作)一書(shū),這本書(shū)以“綠色環(huán)保、激發(fā)創(chuàng)造”為主題,處處體現(xiàn)靈感與技巧,其中的玉米皮編織和易拉罐制作兩項(xiàng)內(nèi)容在全市勞技教學(xué)課上推廣。在我市素質(zhì)教育實(shí)踐基地,我校專門選派教師,義務(wù)為參加實(shí)踐活動(dòng)的各校學(xué)生進(jìn)行以上兩項(xiàng)內(nèi)容的講解和輔導(dǎo)。

      我校95%以上的專任教師會(huì)制作課件并用資源授課,有效利用教育資源服務(wù)于課堂教學(xué),極大地促進(jìn)了我校教師整體水平的提高,為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和活力;師生與資源的對(duì)話,使課堂變得豐富多彩充滿活力,孩子們的視野開(kāi)闊了,見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了,知識(shí)豐富了,課堂不再沉悶了,學(xué)生參與意識(shí)和無(wú)意注意增強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生了,學(xué)習(xí)的信心樹(shù)立起來(lái)了,課堂效率提高了,教育教學(xué)質(zhì)量提升了;學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)、悉心培養(yǎng)、教師的自身努力,使我校師資隊(duì)伍的專業(yè)化程度有了質(zhì)的提高,為高水平、高質(zhì)量育人奠定了基礎(chǔ)。

      學(xué)校始終樹(shù)立“安全第一”的思想,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,建立了完善的安全管理措施和各種大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校平日十分重視安全教育檔案建議,班主任有專門的安全工作手冊(cè),并每天堅(jiān)持記錄,校安全辦工作人員認(rèn)真分析校內(nèi)外治安形勢(shì),富有實(shí)效的開(kāi)展有特色的安全教育活動(dòng),保證了學(xué)校多年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

      四、存在主要問(wèn)題及今后努力的方向

      1、學(xué)校的某些硬件設(shè)施還不能完全滿足教學(xué)與德育工作的需要,如專業(yè)教室、活動(dòng)空間、理化生實(shí)驗(yàn)室器材等有時(shí)還要受到一些限制;在辦學(xué)條件上,還缺乏資金投入,尤其在教學(xué)設(shè)施上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      2、部分學(xué)科教師的專業(yè)素質(zhì)還有待提高,教師培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際工作需求之間的矛盾還未徹底解決。

      3、由于學(xué)校師資水平、社會(huì)聲譽(yù)等原因,在校生人數(shù)不斷增加教室數(shù)量不足,制約小班化教學(xué)的進(jìn)程。

      4、“雙高普九”宣傳工作我們雖然做了很多工作,但家長(zhǎng)、社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)學(xué)校工作支持力度還不夠。

      機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,我校將在自查的基礎(chǔ)上,以此次“雙高普九”檢查為契機(jī),認(rèn)真聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的反饋意見(jiàn),落實(shí)整改措施,繼續(xù)貫徹黨的教育方針,依法治校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)手段,更新教學(xué)設(shè)施,抓真抓實(shí),加快現(xiàn)代化教育進(jìn)程,提高我校的“雙高普九”工作質(zhì)量,推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化,條件現(xiàn)代化,育人全面化,質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn);我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì),迎接新的挑戰(zhàn);我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用三中人智慧雙手創(chuàng)造學(xué)校美好的明天!

      第二篇:“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      “雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      朝陽(yáng)三中始建于1968年5月,地處市區(qū)西側(cè)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是市直一所歷史較悠久的學(xué)校,“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告。學(xué)校占地22390.5平方米,建筑面積9309.79平方米,現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校生2106人,在職教職工146人。近幾年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),穩(wěn)步提升。尤其是在校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)管理、統(tǒng)籌規(guī)劃下,學(xué)校各方面工作快速發(fā)展,我校的課程改革工作正在全力推進(jìn),已經(jīng)確立了“小組合作探究,打造高效課堂”169課改目標(biāo),探討推行“427”課改模式,我校的中考升學(xué)率位居市直學(xué)校前列,升入省示范性高中總?cè)藬?shù)也連年遞增;2011年,我校蘇廷玉同學(xué)以756分的優(yōu)異成績(jī)奪得全市中考狀元,我??忌M(jìn)入全市前10名2人,進(jìn)入全市統(tǒng)招57人,進(jìn)入重點(diǎn)高中公費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)157人,優(yōu)秀率居全市首位,這一成果,在全市引起了轟動(dòng);多年來(lái),我校的大課間活動(dòng)在全市一直保持第一的水平,多次代表市直教育系統(tǒng)參加各種大型活動(dòng)展演,得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)和朝陽(yáng)市民的高度贊譽(yù);我校的課改經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)、課程資源開(kāi)發(fā)成果多次在全市各類教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上交流或展示;學(xué)校先后爭(zhēng)取財(cái)政投資和自籌資金總計(jì)達(dá)360余萬(wàn)元,極大的改善了辦學(xué)條件。

      我校先后獲得了“遼寧省依法治校示范?!?、“遼寧省收費(fèi)工作模范學(xué)?!?、“遼寧省校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)學(xué)?!?、“朝陽(yáng)市教育工作先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市文明單位”、“朝陽(yáng)市思想政治工作先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“朝陽(yáng)市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!钡热囗?xiàng)殊榮。經(jīng)過(guò)努力學(xué)校已經(jīng)達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。

      二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      根據(jù)遼寧省普及九年義務(wù)教育“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,情況如下:

      1、普及程度

      根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于改革初中招生辦法的通知精神,我校堅(jiān)決執(zhí)行入學(xué)通知書(shū)制度和“小學(xué)生就近直接升入初中”的要求,2009—2010學(xué)和2010—2011學(xué)分配到我校學(xué)生入學(xué)率均為100%;2009—2010學(xué)輟學(xué)率0.05%,2010—2011學(xué)輟學(xué)率0;初中三年教育完成率2009—2010學(xué)為99.95%,2010—2011學(xué)為100%。

      2、師資水平

      我校現(xiàn)有教職工146人,專任教師125人,研究生6人,本科102人,專科17人,專任教師全部達(dá)到專科以上水平,本科以上合格率81.6%。(本網(wǎng)網(wǎng) 004km.cn)專任教師勝任率達(dá)97.6%,所有專任教師都獲得省計(jì)算機(jī)能力測(cè)試合格證書(shū),達(dá)標(biāo)率100%。

      我?,F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人,本科以上學(xué)歷100%,全部參加過(guò)新任崗前培訓(xùn),并獲得了培訓(xùn)合格證書(shū),在研訓(xùn)部門組織的歷次現(xiàn)任校長(zhǎng)再提高培訓(xùn)中,我校都按照要求派領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn),并獲得了很好的培訓(xùn)效果。

      3、辦學(xué)條件

      (1)校園校舍:學(xué)校占地面積22390.5平方米,生均校園占地面積10.63平方米。

      (2)學(xué)校有250米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)地4個(gè),生均活動(dòng)面積達(dá)15平方米以上,工作匯報(bào)《“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告》。

      (3)學(xué)校有在校生2106人,設(shè)28個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室占地均60平方米以上。

      (4)教學(xué)儀器設(shè)備:學(xué)校投資27.5萬(wàn)元新裝配理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè),實(shí)驗(yàn)室的面積、間數(shù)、采光、黑板、水、電、通風(fēng)、防暴、環(huán)保等項(xiàng)目配置達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn);語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學(xué)科教學(xué)用具、器材滿足教學(xué)需要;學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)音室一個(gè),音體美專業(yè)教室各一個(gè),教師閱覽室、圖書(shū)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室各一個(gè),各專業(yè)教室配置均已達(dá)到省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn),理、化、生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成率均達(dá)到100%。

      (5)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)32969冊(cè),生均圖書(shū)16冊(cè)。

      (6)信息技術(shù)裝備:學(xué)?,F(xiàn)有信息技術(shù)教室兩個(gè),今年又進(jìn)行了升級(jí)改造,每個(gè)教室都裝配了60臺(tái)配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī),生機(jī)比為10:1;教師電子備課室和教師電子閱覽室配有數(shù)量合適的計(jì)算機(jī);每個(gè)辦公室都配有計(jì)算機(jī),學(xué)校計(jì)算機(jī)總數(shù)為158臺(tái),完全能夠滿足教師的辦公和學(xué)生的上課需求。學(xué)校開(kāi)通了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了校校通,學(xué)校內(nèi)各辦公室實(shí)現(xiàn)了教育資源共享;教師的業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生的學(xué)籍檔案都實(shí)現(xiàn)了電子化管理;新成立的教學(xué)資源庫(kù),庫(kù)存達(dá)530G;有多功能多媒體教室7個(gè),占班級(jí)總數(shù)的25%以上,教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%,專任教師100%能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息。

      (7)學(xué)校設(shè)有保健室、衛(wèi)生室,有基本的醫(yī)療器械,備有常用藥,定期為學(xué)生注射預(yù)防疫苗等,有效控制了發(fā)病率的上升,“六病”防治率達(dá)98%,衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到了省“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      作為一所公辦普通中學(xué),教師工資和辦公經(jīng)費(fèi)來(lái)源全部由各級(jí)財(cái)政部門投入,各級(jí)主管部門都能足額下?lián)芙?jīng)費(fèi),每年每生預(yù)算內(nèi)教育費(fèi)投入都能達(dá)到1500元以上,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),從而保證了學(xué)校較為充裕的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

      遵照國(guó)家和省市各級(jí)財(cái)政部門扶困助學(xué)的有關(guān)要求,學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展對(duì)家庭有困難的學(xué)生進(jìn)行扶助,并形成了制度和具體工作方案。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶助制度,減免貧困生的書(shū)費(fèi),為特困學(xué)生捐款,資助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      5、教育質(zhì)量

      學(xué)校全面貫徹教育方針,貫徹落實(shí)新課程改革方案,做到德育為首,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量。

      (1)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)全規(guī)定課程。

      (2)學(xué)校建立并落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)規(guī)劃,先后編制了綜合實(shí)踐課

      校本教材、卵石畫(huà)校本教材,每本校本教材都獨(dú)具三中特色,都有專任教師組織教學(xué)實(shí)施,并納入本校課程表,教師有教案、活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)材料和課后反思。

      (3)學(xué)校有詳細(xì)的課程改革實(shí)施方案,完善了《教師上課制度》、《教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》、《新課標(biāo)教師考試制度》、《領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度》、《校本教研系列制度》等一系列的教學(xué)制度。

      (4)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2009——2010學(xué),學(xué)生畢業(yè)率99.95%;2010—2011學(xué),學(xué)生畢業(yè)率100%。2011年我校升入重點(diǎn)高中157人,重點(diǎn)高中升學(xué)率位居全市第1名,公費(fèi)生157人,其中蘇廷玉獲全市中考狀元,有五名學(xué)生進(jìn)入全市前20名。

      (5)德育工作始終擺在我校各項(xiàng)工作之首,每學(xué)期都制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃;德育工作注重針對(duì)性和實(shí)效性。

      (6)學(xué)校校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)生違法犯罪率為零,在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

      (7)學(xué)校重視體育工作,學(xué)生的生命健康高于一切,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,學(xué)生體質(zhì)狀況普遍良好,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的合格率都在98%以上。

      (8)學(xué)校衛(wèi)生工作制度完善,公共衛(wèi)生教育普及率達(dá)100%,“六病”防治率達(dá)98%。

      (9)學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作。配備心理專任教師,有專門的心理健康咨詢室——-“心語(yǔ)軒”,建立了“知心”交流信箱,建設(shè)了心理健康宣傳走廊,有專門的心理健康宣傳板。

      6、教育管理

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍由市教育行政部門統(tǒng)一管理,教育教學(xué)工作由市教育業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一管理指導(dǎo)。

      (1)根據(jù)市政府、市教育局發(fā)展總體規(guī)劃,學(xué)校制定普及九年義

      務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,對(duì)學(xué)校發(fā)展前景進(jìn)行前瞻設(shè)想,制定了發(fā)展目標(biāo)。

      (2)群眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r,特別是辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、辦學(xué)質(zhì)量等方面普遍滿意。

      (3)為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,我校積極開(kāi)展校際交流和手拉手城

      鄉(xiāng)共建活動(dòng),贏得了較好的社會(huì)聲譽(yù)。

      (4)學(xué)校認(rèn)真貫徹各項(xiàng)執(zhí)法要求,適齡兒童入學(xué)得到了法律保證,由于我校對(duì)《義務(wù)教育法》的廣泛宣傳和采取了控輟保學(xué)措施,監(jiān)護(hù)人都能按規(guī)定年齡送子女入學(xué),企業(yè)沒(méi)有招收童工現(xiàn)象,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)辱罵、毆打師生和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      (5)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行禁止“三亂一罰”規(guī)定,認(rèn)真按照“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法收費(fèi),教師層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料現(xiàn)象。

      三、主要措施和做法

      1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),提高對(duì)“雙高普九”工作的認(rèn)識(shí)

      組織師生學(xué)習(xí)《教育法》,《義務(wù)教育法》及“雙高普九”的

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      《“雙高普九”工作自評(píng)報(bào)告》

      第三篇:中心小學(xué) “雙高普九”工作

      中心小學(xué)“雙高普九”工作

      實(shí)施方案

      根據(jù)上級(jí)有關(guān)“雙高普九”的文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)制定我校創(chuàng)建“雙高普九”的實(shí)施方案,希望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校讓教育回歸生活、讓生活洋溢幸福的理念,扎實(shí)開(kāi)展“雙高普九”工作,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,以教育管理為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)普及義務(wù)教育,為我縣“雙高普九”成果順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收作出積極的貢獻(xiàn)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      創(chuàng)建“雙高普九”是一項(xiàng)艱巨的工程,必須統(tǒng)籌規(guī)劃。本著實(shí)事求是的工作態(tài)度,力爭(zhēng)順利完成雙高普九工作,真正達(dá)到普及程度達(dá)標(biāo)、教育質(zhì)量合格、辦學(xué)條件改善,促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步深化,鞏固和推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的可持續(xù)性。

      三、實(shí)施步驟

      “雙高普九”創(chuàng)建工作主要在廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,建立組織,制定實(shí)施方案,部暑任務(wù),重視材料的收集分類歸檔工作,建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),使“雙高普九”工作取得明顯效果,實(shí)現(xiàn)建設(shè)“雙高普九”的目標(biāo)。

      四、工作重點(diǎn)

      “雙高普九”涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個(gè)方面,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。當(dāng)前的工作重點(diǎn)是:

      1、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的氛圍。充分利用主要交通路口的大幅永久性標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)外宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、校園音控設(shè)備、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地,廣泛進(jìn) 1

      行針對(duì)性宣傳,力求教師明確、學(xué)生了解、家長(zhǎng)和社會(huì)共同支持。

      2、完善管理,以提升教育教學(xué)質(zhì)量主線。要以此為契機(jī),對(duì)我校的教育質(zhì)量危機(jī)意識(shí)再回顧,以制度管理為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合人文關(guān)懷情感,在新階段工作中有效力促“教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)”氛圍的形成。

      3、嚴(yán)格依法治教,實(shí)事求是地高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及義務(wù)。特別是各種學(xué)生學(xué)籍材料、變動(dòng)記錄和弱勢(shì)學(xué)生成長(zhǎng)情況要重視分類歸檔。

      4、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。以“雙高普九”工作為契機(jī),再爭(zhēng)取一部分資金投入到學(xué)校黑板粉刷、圍墻修整、操場(chǎng)硬化、計(jì)算機(jī)室配套等硬件設(shè)施的改善,為學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化提供保障。

      5、為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化素質(zhì),成立我?!半p高普九”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

      “雙高普九”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):肖金華

      副組長(zhǎng):廖良輝、蔡慶春、林敬寬、陳海英、白坤陣、白鋒藝

      成 員:林金榮、陳遠(yuǎn)東、吳亞玲、呂麗賢、白如霜、白麗嬌、楊菊美、陳藝蓮、林藝娟

      第四篇:“雙高普九”工作實(shí)施方案

      為了全面貫徹落實(shí)省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于印發(fā) “雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)要求的通知》精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),夯實(shí)責(zé)任,掀起“雙高普九”攻堅(jiān)熱潮,確保順利達(dá)標(biāo)。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為依據(jù),以創(chuàng)建人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾期盼子女成才愿望為目標(biāo),大力實(shí)施教育強(qiáng)區(qū),切實(shí)把實(shí)施“雙高普九”擺上重要議事日程,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,推動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育又好又快發(fā)展,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      按照省政府評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,我區(qū)“雙高普九”主要目標(biāo)任務(wù)是:改善全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件,加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育教學(xué)管理水平,積極穩(wěn)妥推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,不斷提高“兩基”普及程度,推動(dòng)我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的跨越式發(fā)展。具體任務(wù):

      (一)“普及”程度

      1、建立義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度,依法保障學(xué)齡人口按時(shí)入學(xué)。小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)100%,初中人口毛入學(xué)率達(dá)99%,農(nóng)村達(dá)85%以上,學(xué)前三年幼兒入園(班)率區(qū)城達(dá)85%以上,農(nóng)村達(dá)75%以上,視力、聽(tīng)力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到95%以上,農(nóng)民工子女、低保居民子女、留守兒童、女童入學(xué)問(wèn)題得到妥善解決。

      2、切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。建立控輟保學(xué)機(jī)制,落實(shí)政府、教育雙線責(zé)任。小學(xué)無(wú)輟學(xué),初中在校生輟學(xué)率區(qū)城控制在2%以下,農(nóng)村控制在3%以下。

      (二)教育經(jīng)費(fèi)

      1、加大財(cái)政投入,確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”,其中中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

      2、教育費(fèi)附加按“三稅”總額的3%征收,及時(shí)全額用于中小學(xué)教育。

      3、積極籌措教育經(jīng)費(fèi),用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

      (三)辦學(xué)條件

      1、合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局。按照《區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn)》,形成以農(nóng)村學(xué)校九年一貫制學(xué)校、城市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)為主要形式的辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,達(dá)到資源共享、規(guī)模辦學(xué)、方便就學(xué)、群眾滿意、提高效益的目標(biāo)。

      2、全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件逐步達(dá)到均衡發(fā)展,完全消除初中薄弱學(xué)校和校舍設(shè)備不達(dá)標(biāo)的學(xué)校。學(xué)校土地使用證和校舍房產(chǎn)證齊全。

      3、結(jié)合“普實(shí)”和“雙高普九”要求,各中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器要達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn),體、衛(wèi)、藝、勞技等常規(guī)教學(xué)器材和設(shè)施分別達(dá)到部頒規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn);圖書(shū)館(室)設(shè)施、圖書(shū)資料達(dá)部頒標(biāo)準(zhǔn),中學(xué)生均圖書(shū)達(dá)40冊(cè),小學(xué)生均圖書(shū)達(dá)30冊(cè)。

      5、實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的全面覆蓋,改善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備條件。

      (四)教師隊(duì)伍

      1、結(jié)合布局調(diào)整意見(jiàn),達(dá)到資源共享、均衡發(fā)展的要求,使師生比趨于合理,學(xué)科基本配套,鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中小學(xué)音、體、美、英語(yǔ)等學(xué)科必須配有專任教師。

      2、全面實(shí)施教師資格認(rèn)定制度,嚴(yán)把教師隊(duì)伍的入口關(guān),建立科學(xué)、合理的人員流動(dòng)機(jī)制,不斷拓寬用人渠道。

      3、建立健全教師繼續(xù)教育制度,不斷完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有20%以上的小學(xué)、初中專任教師接受省、市、區(qū)三級(jí)骨干教師培訓(xùn),骨干教師城鄉(xiāng)分布基本均衡;城鄉(xiāng)教師中級(jí)以上職稱比例的差距逐步縮小。抓好教師的學(xué)歷提高培訓(xùn),小學(xué)專任教師中具有??萍耙陨蠈W(xué)歷的達(dá)75%以上,初中專任教師中具有本科及以上學(xué)歷的達(dá)55%以上。小學(xué)、初中專任教師的信息技術(shù)領(lǐng)證率達(dá)90%以上。

      4、積極推行中小學(xué)人事制度改革,廣泛開(kāi)展形式多樣的教師支教活動(dòng)。

      (五)管理質(zhì)量

      1、教育行政部門要深入調(diào)查,制定完整的規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、校際之間教育質(zhì)量均衡發(fā)展,使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮示范和輻射作用。

      2、各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持依法治教,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,營(yíng)造良好教育教學(xué)氛圍;建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)(社區(qū))“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校不發(fā)生違法違紀(jì)和安全責(zé)任事故;兩鄉(xiāng)及公安、司法等部門要抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

      3、政府教育督導(dǎo)室要在三年內(nèi)完成一輪中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育、課程改革和考試評(píng)價(jià)制度改革及體育藝術(shù)等方面工作。

      4、建立健全學(xué)校教學(xué)管理制度,按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,認(rèn)真執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足義務(wù)教育課程,完成《課標(biāo)》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。積極參加市區(qū)統(tǒng)一組織的應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)科成績(jī)及格率均達(dá)90%以上。小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率達(dá)99%,初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)95%以上。

      (六)素質(zhì)教育

      1、區(qū)委、區(qū)政府承擔(dān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要職責(zé),為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持中小學(xué)素質(zhì)教育的機(jī)制。

      2、完善德育工作機(jī)制,建立德育基地,團(tuán)隊(duì)部建設(shè)規(guī)范,創(chuàng)新德育形式,落實(shí)學(xué)校、家庭和社會(huì)的德育責(zé)任。確保中小學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

      3、建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估制度,評(píng)估結(jié)果為表彰獎(jiǎng)勵(lì)和工作以及校長(zhǎng)、教師工作考核的主要依據(jù)。

      三、任務(wù)分工

      為了明確各部門、各單位“雙高普九”的目標(biāo)任務(wù),劃清職責(zé),夯實(shí)責(zé)任,根據(jù)單位、部門工作職能與“雙高普九”達(dá)標(biāo)內(nèi)容,由區(qū)教育局牽頭,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,在區(qū)城建、財(cái)政等相關(guān)部門抽調(diào)工作人員,成立六個(gè)工作組,其具體工作任務(wù)分配如下:

      (一)校建規(guī)劃組。主要任務(wù)是:制定學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃;實(shí)施學(xué)校新建、擴(kuò)建、維修項(xiàng)目工程;規(guī)劃、督查校園文化建設(shè)和美化、綠化工作。

      (二)設(shè)備配備組。主要任務(wù)是:按要求配備中小學(xué)教學(xué)儀器、器材、圖書(shū)、報(bào)刊、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、柜、架、桌凳、語(yǔ)音設(shè)備、計(jì)算機(jī)等設(shè)施;學(xué)校內(nèi)部設(shè)施及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總、造冊(cè)、登記等工作。

      (三)材料檔案組。主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)完成各種表冊(cè)填寫;協(xié)助學(xué)校完成檔案建設(shè);填寫省、市考核登記表;起草打印各類材料、報(bào)告;審定各有關(guān)部門的工作匯報(bào);匯編各種材料表冊(cè)。

      (四)宣傳組。主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)“雙高普九”影像、圖片、文字信息資料采集工作、印發(fā)“雙高普九”迎驗(yàn)自查的宣傳資料;制作專題展版;編發(fā)簡(jiǎn)報(bào);指導(dǎo)學(xué)校的宣傳工作。

      (五)掃盲工作組。主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)全區(qū)范圍的掃盲工作;加強(qiáng)兩鄉(xiāng)農(nóng)村文化技術(shù)學(xué)校建設(shè);建立好“五冊(cè)、三表、一卡”;完善05、06、XX年所有掃盲檔案建設(shè)、資料匯編。

      (六)財(cái)務(wù)工作組。主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”、“教育費(fèi)附加”、“生均公用經(jīng)費(fèi)”等各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入,保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費(fèi),確保中、省、市資金、區(qū)級(jí)配套資金及時(shí)撥付到位;籌措資金,為校建維修及內(nèi)部設(shè)施提供資金保障;填寫“雙高普九”有關(guān)經(jīng)費(fèi)投入表冊(cè)。

      四、實(shí)施步驟

      (一)準(zhǔn)備階段

      1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“雙高普九”的有關(guān)要求,宣傳其目的和意義。對(duì)照《省“雙高普九”縣(區(qū))評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求,各實(shí)施小組要確立“雙高普九”目標(biāo)任務(wù),并制定詳細(xì)工作實(shí)施計(jì)劃,教育局所屬事業(yè)單位要統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)“雙高普九”會(huì)議精神的貫徹落實(shí),為區(qū)委、政府實(shí)施“雙高普九”提供決策,當(dāng)好參謀,做好“雙高普九”指導(dǎo)和服務(wù)工作。

      2、對(duì)照《省“雙高普九”縣(區(qū))評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各校進(jìn)行摸底調(diào)查,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋。

      3、區(qū)政府教育督導(dǎo)室對(duì)中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。

      (二)實(shí)施階段

      根據(jù)“雙高普九”工作的目標(biāo)任務(wù),這一階段各相關(guān)部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,履行好各自的職責(zé):

      1、區(qū)政府辦負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào),促進(jìn)“雙高普九”工作有序開(kāi)展。

      2、區(qū)財(cái)政局要及時(shí)追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi),保證“三個(gè)增長(zhǎng)”的落實(shí),并安排一定比例的教師繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

      3、區(qū)人事局和區(qū)編辦要按照省定標(biāo)準(zhǔn),從我區(qū)教育發(fā)展的需要出發(fā),對(duì)教師編制安排情況進(jìn)行科學(xué)合理測(cè)算;在教師編制、職稱評(píng)定等方面對(duì)農(nóng)村地區(qū)給予政策傾斜。

      4、區(qū)公安局要認(rèn)真編制全區(qū)0—24周歲本地、外地居民戶口花名冊(cè);積極做好校園周邊環(huán)境整治工作,保證學(xué)校和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

      5、兩鄉(xiāng)要做好本轄區(qū)0—24周歲人口文化戶口登記造冊(cè)工作;優(yōu)先劃撥學(xué)校建設(shè)用地;積極籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件;做好適齡人口“控輟保學(xué)”工作;收集、整理“雙高普九”檔案資料工作。

      6、區(qū)國(guó)土、經(jīng)發(fā)、城建等部門要做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)和布局調(diào)整土地征用、規(guī)劃工作。

      7、區(qū)統(tǒng)計(jì)局要做好全區(qū)適齡人口和文盲人口統(tǒng)計(jì)工作。

      8、區(qū)衛(wèi)生局要做好“三類殘疾兒童”檢測(cè)工作;指導(dǎo)、監(jiān)督各級(jí)各類學(xué)校做好衛(wèi)生保健工作和后勤服務(wù)工作。

      9、區(qū)殘聯(lián)要做好0—24周歲殘疾人口登記造冊(cè)工作。

      10、區(qū)宣傳、廣電等部門單位要做好宣傳工作。

      11、區(qū)教育局要制定和具體組織實(shí)施“雙高普九”發(fā)展規(guī)劃;管理和培養(yǎng)培訓(xùn)校長(zhǎng)、教師,管理和指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作;做好有關(guān)數(shù)據(jù)填報(bào)、匯總、檔案資料整理等工作。

      12、各中小學(xué)要對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

      五、工作措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),政府辦、教育局、財(cái)政局、公安局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、城建局、審計(jì)局、人勞局、統(tǒng)計(jì)局、衛(wèi)生局等部門單位和各鄉(xiāng)人民政府主要負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,教育局負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。辦公室下設(shè)六個(gè)工作組,具體負(fù)責(zé)“雙高普九”普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等六項(xiàng)指標(biāo)工作。各工作組要在“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,實(shí)行定期匯報(bào)、深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公和責(zé)任追究。建立健全區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村、包學(xué)校和鄉(xiāng)干部保入學(xué)率、學(xué)校保鞏固率、教師保完成率的“兩包三?!必?fù)責(zé)制。把“雙高普九”工作列為部門單位工作考核和干部履職考核的主要內(nèi)容,對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)的、工作敷衍了事的年終考核實(shí)行一票否決。

      (二)加強(qiáng)宣傳工作。宣傳部門要會(huì)同兩鄉(xiāng)、教育、司法等部門單位,采取出動(dòng)宣傳車、辦簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)等多種方式,大張旗鼓的宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》以及“雙高普九”的意義,形成強(qiáng)大的宣傳氛圍。教育督導(dǎo)室要密切聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo),積極組織“雙高普九”工作培訓(xùn)會(huì),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部、教育工作者分期分批進(jìn)行培訓(xùn),讓廣大干部明白“雙高普九”要干什么,怎么干,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (三)建立督查機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)“雙高普九”驗(yàn)收工作按時(shí)、保質(zhì)完成,區(qū)上成立“雙高普九”實(shí)施工作督查機(jī)構(gòu),督導(dǎo)室主任為組長(zhǎng),對(duì)“雙高普九”工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查;督查各相關(guān)職能部門、各級(jí)各類學(xué)?!半p高普九”工作的實(shí)施情況;協(xié)調(diào)解決工作進(jìn)展中遇到的問(wèn)題,督促限期整改,保障我區(qū)“雙高普九”工作順利實(shí)施。

      (四)建立教育局、教育事業(yè)單位負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)聯(lián)校機(jī)制,責(zé)任捆綁,包干到人。把實(shí)施“雙高普九”作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,積極貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“科教強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,提高教育整體發(fā)展水平、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。要利用各種形式,進(jìn)行廣泛而全面的動(dòng)員和部署,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

      (五)各部門齊抓共管,密切配合。各相關(guān)部門在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,要進(jìn)一步明確本部門在“雙高普九”工作中的職責(zé)和任務(wù),做到密切配合,通力合作,為順利達(dá)到預(yù)定目標(biāo)提供有效保障。此外,各部門要將“雙高普九”工作作為本主要工作來(lái)抓,凡涉及“雙高普九”的各項(xiàng)工作應(yīng)做到優(yōu)先考慮,優(yōu)先安排、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      (六)加強(qiáng)指導(dǎo),狠抓工作落實(shí)。進(jìn)一步明確“雙高普九”工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各職能部門要建立專項(xiàng)負(fù)責(zé)制度,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,建立月例會(huì)制,保證工作的有序開(kāi)展。對(duì)進(jìn)展中遇到的問(wèn)題要及時(shí)向區(qū)政府匯報(bào)和反饋,切實(shí)解決實(shí)施中遇到的新矛盾、新問(wèn)題,確保我區(qū)“雙高普九”工作順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。

      第五篇:雙高普九自查報(bào)告

      堅(jiān)持育人為本 實(shí)施素質(zhì)教育

      以“雙高普九”為契機(jī) 全面提升辦學(xué)水平

      ——西安博迪學(xué)?!半p高普九”工作自查報(bào)告 在各級(jí)教育行政部門的關(guān)懷和支持下,在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)十八年的努力,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這次對(duì)我校進(jìn)行“雙高普九”工作的督導(dǎo)驗(yàn)收,更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)。按照 “雙高普九”工作要求,學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中學(xué)王小鵬校長(zhǎng)任組長(zhǎng),小學(xué)校長(zhǎng)和中層以上干部全部參與,舉全校之力,廣泛發(fā)動(dòng),對(duì)照《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)》和《陜西省“雙高普九”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一.學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):王小鵬

      副組長(zhǎng):楊玉省 胡素云

      組員:智 濤 倪宏宇 劉志鵬 楊宇慧 吳建肅 王 濤 冉 紅 王 波 姜靜花 周 瑾 二.學(xué)校概況

      我校創(chuàng)辦于1993年,1998年由戶縣太平峪移址至西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積225畝,總建筑面積10萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率70%?,F(xiàn)有教職工144人(其中小學(xué)專任教師45人,初中專任教師為31人),在校學(xué)生600余人(其中小學(xué)747人,初中608

      人)。擁有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中、初中、小學(xué)、國(guó)際部、美國(guó)卡布國(guó)際幼兒園等一體化優(yōu)質(zhì)教育,是西北地區(qū)歷史悠久、規(guī)模最大的全日制寄宿制民辦學(xué)校。我校還是國(guó)家漢辦—漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地、省教育廳首批批準(zhǔn)的具有接收國(guó)際學(xué)生資質(zhì)的中小學(xué)、美國(guó)SAT/AP教育領(lǐng)跑者——常春藤精英中國(guó)首家合作學(xué)校、美國(guó)卡布幼教機(jī)構(gòu)中國(guó)首家合作學(xué)校、國(guó)家體育總局乒羽中心——全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位、國(guó)家體育總局中國(guó)潛水協(xié)會(huì)——西北青少年潛水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地。

      建校十八年來(lái),我校憑借“自強(qiáng)不息、敢于競(jìng)爭(zhēng)”的精神,培養(yǎng)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子,取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后獲得中國(guó)十佳品牌(民辦)學(xué)校、全國(guó)德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育示范學(xué)校、中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)、社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)特色建設(shè)學(xué)校、陜西省明星學(xué)校、陜西省綠色文明學(xué)校、陜西省十大和諧校園、陜西省對(duì)外交流示范學(xué)校、陜西省現(xiàn)代化技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省名校論壇一等獎(jiǎng)等50多項(xiàng)殊榮。

      三.“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況

      (一)普及程度

      我校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)教育的法律法規(guī),認(rèn)真按照教育行政部門規(guī)定的“小學(xué)生就近直接升初中”和有關(guān)接受流動(dòng)人口少年兒童入學(xué)的要求,我們盡最大 2

      能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀,依法確保了他們接受教育的權(quán)利,未發(fā)生過(guò)拒絕或阻礙適齡兒童少年入學(xué)的情況。

      同時(shí),還根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門關(guān)于“控輟保學(xué)”的要求,按照“以防為主、防治結(jié)合”的原則,健全有關(guān)制度,采取有效措施,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。我校普及程度各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省“雙高普九”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)、初中適齡兒童、少年入學(xué)率均 為100%,15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初級(jí)中等教 育完成率均為100%,小學(xué)、初中在校生輟學(xué)率均為0。

      (二)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

      博迪學(xué)校是一所民辦學(xué)校,資金來(lái)源全部為自籌,以學(xué)生的 學(xué)費(fèi)作為教育事業(yè)經(jīng)費(fèi),學(xué)校生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。每年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中很大一部分投入到基建維修和改善辦學(xué)條件上。政府將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額撥付學(xué)校,大大緩解了辦學(xué)資金方面的壓力。

      學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。按時(shí)發(fā)放教職工工資、津貼,為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全,財(cái)力使用規(guī)范合理。

      近三年,在財(cái)務(wù)審計(jì)中無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,把有限的辦學(xué)資金向教學(xué)第一線傾斜,向教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新傾斜,向改善師生辦公、學(xué)習(xí)和生活條件傾斜。2008年,投資40萬(wàn)元對(duì)各樓屋面和教師公寓屋面進(jìn)行防水維修;2009年更是投入資金80萬(wàn)元給教室安裝多媒體和空調(diào);2010年投資60萬(wàn)元對(duì)國(guó)際部進(jìn)行了裝修;2011

      年投資30余萬(wàn)元分別給學(xué)生公寓安裝了太陽(yáng)能、為教師的辦公室更換了辦公桌椅,投資10余萬(wàn)元更新了學(xué)生機(jī)房設(shè)備;有力保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

      (三)辦學(xué)條件

      學(xué)校依法取得辦學(xué)資格,產(chǎn)權(quán)合法、明晰。選址符合國(guó)家規(guī)定,規(guī)劃科學(xué),三區(qū)分離,環(huán)境優(yōu)美,布局有序。校貌整潔,綠化面積占70%。校園文化特色鮮明,位于校園中央的旗臺(tái)常年懸掛著國(guó)旗、中學(xué)校旗和小學(xué)校旗,校標(biāo)為紅、黃、藍(lán)三種顏色組成的三環(huán)相扣圖案,懸掛在圖書(shū)樓最醒目處。“誠(chéng)實(shí) 博愛(ài) 勤勞 勇敢”的校訓(xùn)用藍(lán)色的大字鑲嵌在樓裙上。校歌“博迪之歌”由董事長(zhǎng)劉玉波作詞,國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師作曲,曲調(diào)優(yōu)美,歌詞催人奮進(jìn),學(xué)校每年均舉行校歌比賽。主教學(xué)樓內(nèi)還適時(shí)更新世界風(fēng)云人物的圖片,激發(fā)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。在圖書(shū)樓、國(guó)際部教學(xué)區(qū)、榮譽(yù)室等處展出我校國(guó)際交流友好學(xué)校來(lái)訪照片、友好學(xué)校校旗和紀(jì)念品,突顯我校國(guó)際交流特色。

      學(xué)校占地225畝,目前是西安市民辦學(xué)校校園面積最大的。生均占地面積60平方米,生均建筑面積29.8平方米。學(xué)校以寄宿制為主,應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校,1人1床,生均面積3平方米;學(xué)生食堂生均面積2平方米,餐位按照寄宿學(xué)生數(shù)1人1座,符合衛(wèi)生要求;學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生7.2:1,每20人設(shè)1米小便池,女生3.4:1。

      我校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)100米直道;中小學(xué)籃球、排球場(chǎng)地按照6:1設(shè)臵,有6個(gè),達(dá)到設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn);體育場(chǎng)地面用爐渣硬化,足球場(chǎng)為天然草坪,體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。

      普通教室面積,小學(xué)為61平方米,初中為67平方米;課桌凳為高低不同的兩種型號(hào),課桌凳完好率100%,教室通風(fēng)透光良好,日光燈照明360瓦,與黑板垂直安裝,距桌面1.7—1.9米,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖,夏天有空調(diào)降溫。

      學(xué)校按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各類實(shí)驗(yàn)室,小學(xué)有自然實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),科學(xué)活動(dòng)室1個(gè),勞技科技教室2個(gè),每室配臵6種以上勞技技能工具和材料,科技活動(dòng)室內(nèi)有富于創(chuàng)造性的學(xué)生作品;初中有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),設(shè)備儀器配臵達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和日本知名創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專家井首一道教授、東北師大韓長(zhǎng)明教授創(chuàng)建了中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1個(gè),為學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了條件。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范,規(guī)章制度健全,中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。

      學(xué)校成立了藝術(shù)中心,設(shè)有音樂(lè)教室2個(gè)、美術(shù)教室3個(gè)、書(shū)法室2個(gè),設(shè)施配備達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。另外,我校還建有室內(nèi)乒乓球館、游泳館、跆拳道館、形體室、鋼琴房、古箏教室、二胡教室等特色教學(xué)設(shè)施,為發(fā)展藝術(shù)特色提供了條件;建有衛(wèi) 5

      生室、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部、團(tuán)委及太陽(yáng)文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室;初中建有地理教室,并配齊了教學(xué)設(shè)備。

      學(xué)校圖書(shū)總量為92735冊(cè),年遞增量1%以上,藏書(shū)分類比例達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),建立了電子書(shū)庫(kù),分別設(shè)有學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,教師閱覽室座位數(shù)24位,為教職工總數(shù)的37%,中小學(xué)生閱覽室座位數(shù)為316 個(gè),超過(guò)在校學(xué)生總數(shù)的1/12,報(bào)刊雜志以教育教學(xué)報(bào)刊為主,共有161余種。

      小學(xué)和初中均有語(yǔ)言教室各1個(gè),設(shè)50座;計(jì)算機(jī)教室5個(gè),裝機(jī)200臺(tái),有大多媒體多功能教室2個(gè),可分別容納200人和 400人,各辦公室均通有互聯(lián)網(wǎng)等教育教學(xué)設(shè)施。

      (四)規(guī)范辦學(xué)

      學(xué)校董事會(huì)制定了《西安博迪學(xué)校章程》和《博迪學(xué)校第四個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》,確立了“做優(yōu)小學(xué)部,做強(qiáng)初中部,做精高中部,做大國(guó)際部,做好國(guó)際幼兒園”的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,貫徹“民主議事,集中統(tǒng)一”的民主集中制原則,處室實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理,分工協(xié)作”的工作原則,教職工實(shí)行“崗位目標(biāo)責(zé)任制”。學(xué)校有完善的教代會(huì)制度,建立了家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校官方網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”,建立“校長(zhǎng)接待日”,搭建了多條與社會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通渠道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理,開(kāi)放式辦學(xué)。

      學(xué)校組織管理健全科學(xué),設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、電教中心、招生辦、國(guó)際部8個(gè)職能部門。學(xué)校

      黨、團(tuán)、工會(huì)、少隊(duì)部、學(xué)生會(huì)等組織健全。各部門人員配備齊全,結(jié)構(gòu)合理,崗位職責(zé)明確,各項(xiàng)制度完善。制訂了《西安博迪中學(xué)一流教研組、一流年級(jí)組、一流處室評(píng)選條件》,突出各部門特點(diǎn),通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,形成比學(xué)趕幫超的工作風(fēng)氣。

      學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,切實(shí)保障義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué),沒(méi)有組織招生考試行為。堅(jiān)持做到校務(wù)公開(kāi),實(shí)現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。

      2009年被雁塔區(qū)教育局和物價(jià)局評(píng)為“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?!?。2010年獲得雁塔區(qū)“生產(chǎn)關(guān)系和諧單位”稱號(hào),并在大會(huì)上作了 交流發(fā)言。2010年被雁塔區(qū)教育局推選為市級(jí)“依法治校示范學(xué) ?!?。2010年12月被教育部教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”。

      (五)師資隊(duì)伍

      我校堅(jiān)持實(shí)行教職工全員聘任制,按照《西安博迪學(xué)校關(guān)于聘用、解聘和辭退教師的暫行規(guī)定》,凡來(lái)我校應(yīng)聘的教師,必須“五證”(學(xué)歷證、職稱證、教師資格證、普通話和計(jì)算機(jī)等級(jí)證)齊全,按照“設(shè)崗定編,公開(kāi)招聘,平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)錄取”的原則選人用人,保證了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。

      在教師培訓(xùn)上立足“校本培訓(xùn)”,注重教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),每學(xué)期舉行一次師德報(bào)告會(huì),評(píng)選出賽教等方面的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。近年來(lái),有近20名教 7

      師有海外培訓(xùn)經(jīng)歷,一半以上教師在國(guó)內(nèi)參加過(guò)各種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      在教師隊(duì)伍建設(shè)上加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”。一是以提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)文化精神為中心的思想道德建設(shè)。二是以增強(qiáng)崗位能力,提高教育教學(xué)水平為中心的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。三是以名師為核心的“青藍(lán)工程”建設(shè),充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)研究中的輻射帶動(dòng)作用。

      學(xué)?,F(xiàn)有董事長(zhǎng)1人,正副校長(zhǎng)6人,其中博士學(xué)歷1人,研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷3人,校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率100%。

      小學(xué)和初中現(xiàn)有專任教師76人,其中小學(xué)45人,初中31人,師生比為1:18。小學(xué)、中學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100 %。教師平均年齡34歲。

      獲得縣、市級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)15人,有近20名教師曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)兼職,有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。由于學(xué)校寄宿制性質(zhì),博迪學(xué)校的老師全部住校,兼具教師和父母的雙重重任,他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)管理和組織實(shí)施中發(fā)揮著重要的作用。

      一支熱愛(ài)學(xué)校,師德修養(yǎng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),樂(lè)于教書(shū)育人,具有協(xié)作共事團(tuán)隊(duì)精神,老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍基本形成。

      (六)加強(qiáng)安全法制教育,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

      堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,逐級(jí)落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任。制定了校園安全重大事故安全預(yù)案,實(shí)行安全工作“一票否決”制。

      校辦下設(shè)保衛(wèi)科,科長(zhǎng)1名,保安人員8名,24小時(shí)負(fù)責(zé)巡查和看護(hù)大門,夜間加強(qiáng)值班巡邏,確保校園人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),開(kāi)展系列安全和法制教育。聘請(qǐng)魚(yú)化派出所王副所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng),每學(xué)期為學(xué)生作法制報(bào)告。2010年4月份聘請(qǐng)了西安市“兩率一度”普法報(bào)告團(tuán),11月份聘請(qǐng)了西安市未成年管教所程警官為全校中小學(xué)生做了精彩的法制報(bào)告,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)。

      學(xué)校積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),扎實(shí)有效地做好隱患排查工作,在所有建筑樓群學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所張貼安全疏散示意圖,在消防栓上張貼消防栓使用方法,每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生自防、自救、自護(hù)能力。校醫(yī)每天24小時(shí)在校值班處理緊 急事件,小學(xué)部住宿樓設(shè)1名住樓醫(yī)生。校園安全工作走上日常 化、規(guī)范化管理軌道。

      三年來(lái),學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件,無(wú)重大安全責(zé)任事故,學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。

      (七)高水平高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育

      1.全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育成績(jī)顯著。學(xué)校按照新課程要求,全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,普及外語(yǔ)教育和信息技術(shù)教育,開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)、初中操行合格率達(dá)到100%;小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%;初中畢業(yè)合格率100%;實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%以上;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到100%;音樂(lè)合格率100%;美術(shù)合格率100%;體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%;小學(xué)學(xué)生視力不良新發(fā)

      率不超過(guò)0.03%;初中學(xué)生視力不良新發(fā)率不超過(guò)3%。

      學(xué)校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新能力。2009年7月,我校高佳悅同學(xué)在山東濟(jì)南舉行的第二十四屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽上,其項(xiàng)目《“塤”—中國(guó)最古老的樂(lè)器的保護(hù)與傳承探究》,獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。2010年7月,我校8名學(xué)生參加香港—內(nèi)地以“創(chuàng)建綠色低碳社區(qū)”為主題的學(xué)生論壇,4名學(xué)生獲得“最佳選手獎(jiǎng)”,學(xué)校獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。

      2.育人為本,德育為先。1993年建校之初,創(chuàng)辦人楊鳳玉校長(zhǎng)就提出“適合學(xué)生的教育就是最好的教育”、“博迪無(wú)差生”的口號(hào),使每個(gè)學(xué)生都得到最高的熱情,最大的耐心,使他們的潛力和特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮,努力實(shí)現(xiàn)“人人成才,個(gè)個(gè)成功”的素質(zhì)教育模式。按照“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀”的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式,形成了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的育人系列:

      一是行為養(yǎng)成教育。“細(xì)節(jié)決定成敗”,“偉大源于細(xì)節(jié)的積累”。抓德育首先抓細(xì)節(jié),從學(xué)生的日常生活的點(diǎn)滴抓起,從一言一行入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校先后修訂和增補(bǔ)了《博迪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)20條》、《博迪學(xué)生德育的48個(gè)細(xì)節(jié)》等關(guān)于養(yǎng)成教育的要求,學(xué)生文明禮貌程度,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度,獨(dú)立生活能力,同學(xué)間和諧相處能力等方

      面得到極大的鍛煉和提升。

      二是思想道德教育。堅(jiān)持在每周一升國(guó)旗儀式上的雙語(yǔ)演講和新聞時(shí)政傳遞,每天晚上組織收看新聞聯(lián)播,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事和愛(ài)國(guó)愛(ài)校情感;語(yǔ)文教研組組織的“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),將學(xué)生的德育體驗(yàn)成果通過(guò)習(xí)文形式表現(xiàn)出來(lái);通過(guò)“地震無(wú)情,博迪有愛(ài)”的情系災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生大愛(ài)情懷;小學(xué)生的《三字經(jīng)》誦讀、“國(guó)學(xué)詩(shī)唱”,初中部的《弟子規(guī)》誦讀,傳承中華傳統(tǒng)道德文化;舉辦“中科院院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告會(huì),在開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野的同時(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)家為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。

      三是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。由學(xué)生自主舉辦校園廣播站、編輯校報(bào);在團(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)生中競(jìng)聘選拔了6名“學(xué)生校長(zhǎng)助理”和6名“外交大使”,他們擔(dān)任一定的學(xué)生自主管理工作。新生入學(xué)教育和雙休日留校學(xué)生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測(cè)控中心教育基地參觀,每年組織三次赴美、日、韓等國(guó)的出訪等,鍛煉了學(xué)生的組織能力,英語(yǔ)表達(dá)能力、國(guó)際交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。

      學(xué)校建立了德育工作機(jī)構(gòu),由主管德育副校長(zhǎng)主管,以“德育處(團(tuán)委)——年級(jí)組——班主任和政治老師”為主體和以“德育處——生活老師——保衛(wèi)科人員”為主體的兩條線的工作隊(duì)伍,共同建立了“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。健全德育工作陣地,堅(jiān)持注重校內(nèi)外兼顧原則,兩塊陣地齊管共育。

      在校內(nèi)抓課堂德育陣地、團(tuán)隊(duì)陣地、活動(dòng)實(shí)踐陣地,在課外抓愛(ài)國(guó)主義教育基地、思想道德建設(shè)基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地,強(qiáng)化了陣地教育功效。2010年申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《博迪學(xué)校德育的48個(gè)細(xì)節(jié)研究》成為深化和提升我校德育工作的重要抓手。

      3.以教學(xué)帶科研,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的意識(shí),尊重教育教學(xué)規(guī)律,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求。在教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持“向45分鐘要質(zhì)量”,提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保把“學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主人”落到實(shí)處。2010年,在雁塔區(qū)舉辦的小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科和初二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研考試中,均獲得西片區(qū)第一名的好成績(jī)。

      堅(jiān)持以教學(xué)帶科研,不斷提高教科研水平。在按規(guī)定開(kāi)足開(kāi) 齊各門課程的同時(shí),我校積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),教師全員參與校本研究,自主開(kāi)發(fā)校本課程,體現(xiàn)學(xué)校特色。從2003年開(kāi)始,就開(kāi)始開(kāi)設(shè)“乒乓球”、“游泳”、“剪紙”、“校史教育”“世界地域文化博覽”、“繪畫(huà)技法”、“24式太極”等十幾門校本課程。2008年以后,又開(kāi)發(fā)了“世界名人專題講座”、“營(yíng)養(yǎng)與健康”、“園藝學(xué)習(xí)及實(shí)踐”、“對(duì)外漢語(yǔ)教材(陜西版)”、“陜西八大怪”(英語(yǔ)版)、西方哲學(xué)史(英語(yǔ)版)、西方文學(xué)史(英語(yǔ)版)、“SAT課程”、“NASAP課程”等課程。這些校本課程的研發(fā)和開(kāi)設(shè),使課程內(nèi)容更具地方性、特色性和實(shí)踐性,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),全面健康發(fā)展,開(kāi)闊國(guó)際視野具有重要的意義。

      2010年,我校在中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)申報(bào)了《博迪學(xué)校國(guó)際課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)》課題,已經(jīng)立項(xiàng),進(jìn)入課題實(shí)驗(yàn)階段,該課題集中了海內(nèi)外教育專家的智慧,成為我??蒲虚_(kāi)發(fā)的龍頭。

      近三年來(lái),教師撰寫的論文80多篇,在全國(guó)、省級(jí)刊物上發(fā)表20多篇,獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等、三等獎(jiǎng)8個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)3個(gè);14名教師在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)展示課中獲獎(jiǎng),4位教師在省級(jí)電臺(tái)做講座,5位老師在省市級(jí)報(bào)刊做中考分析,1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺(tái)講學(xué)。一批在校內(nèi)外有影響的優(yōu)秀教師正在實(shí)現(xiàn)由“學(xué)者型”向“專家型”的過(guò)渡。

      4.科學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我校建立有完善的教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲、遞增式薪酬體系等相輔相成的評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師的評(píng)價(jià)有6個(gè)量表,即學(xué)生評(píng)價(jià)表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)表、同行評(píng)價(jià)表、行政后勤人員評(píng)價(jià)表、生活老師評(píng)價(jià)表。在對(duì)教師的評(píng)價(jià)中,不僅評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平,還將教師的師德、新課改理念、對(duì)學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)教育狀況、學(xué)生的提升度和發(fā)展?fàn)顩r等方面都納入考評(píng)當(dāng)中,并賦予較高的分值,做到對(duì)教師施教行為的全方位、全過(guò)程、發(fā)展性考評(píng)。評(píng)價(jià)體系的建立,對(duì)于提高教師職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了導(dǎo)航引領(lǐng)作用。

      5.優(yōu)化環(huán)境,彰顯學(xué)校文化。校園文化是一部無(wú)字的教科書(shū),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。我校注重校園文化的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,松柏常青,四季有花。在學(xué)生集中的教育教學(xué)場(chǎng)所開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào),在圖

      書(shū)室、閱覽室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、榮譽(yù)室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,中小學(xué)每個(gè)班級(jí)門口都有班級(jí)的班訓(xùn)和班主任的愛(ài)生格言,在大廳和走廊展示學(xué)生的手抄報(bào)、生活常識(shí)、環(huán)保教育宣傳展板等,學(xué)生隨處均可受到知識(shí)和文化的熏陶。

      6.開(kāi)展特色教育,多元渠道育人。特色教育激活學(xué)生潛能,藝術(shù)教育充盈學(xué)生智慧。博迪認(rèn)為教育應(yīng)該最大程度地開(kāi)發(fā)人的天賦,引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)儆谧约旱娜松枧_(tái)。多年來(lái),我校致力于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)多元發(fā)展平臺(tái),讓學(xué)生成為不同領(lǐng)域的佼佼者,使每一位學(xué)生都能獲得最大限度的增量。

      ——藝術(shù)教育有聲有色

      自2000年起,學(xué)校為具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供美術(shù)教育。學(xué)校有5個(gè)畫(huà)室,共計(jì)面積500平方米,開(kāi)設(shè)多種美術(shù)科目,聘請(qǐng)西安美院等一流藝術(shù)學(xué)府的專家、教授為學(xué)生授課。十多年來(lái),博迪美術(shù)室為中央美院、西安美院、日本城西國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州舊金山藝術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)類院校培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀學(xué)生。

      2009年,為推動(dòng)藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展,我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”,傳播贠老師歌唱藝術(shù),為學(xué)生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)特邀國(guó)家一級(jí)作曲家孫韶老師、古詩(shī)詞作曲家景雯老師、著名音樂(lè)教育家、法學(xué)專家方強(qiáng)老師等一批著名專家學(xué)者擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師,為學(xué)生在聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)學(xué)等方面提供一流的藝

      術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)老一輩藝術(shù)家高尚的道德情操和藝術(shù)風(fēng)范,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

      目前,藝術(shù)中心已經(jīng)發(fā)展到11個(gè)專業(yè),240多人,能滿足各層次學(xué)生的需求,在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、興趣,豐富寄宿制學(xué)生業(yè)余生活方面發(fā)揮了積極地不可替代的作用。

      ——體育活動(dòng)轟轟烈烈

      一是成立了博迪學(xué)校至善乒乓球俱樂(lè)部。它是西北地區(qū)最大規(guī)模的乒乓球集訓(xùn)基地,也是西北地區(qū)唯一擁有國(guó)家乒乓球甲級(jí)參賽資格的職業(yè)乒乓球俱樂(lè)部,擁有西北五省唯一一支全國(guó)甲級(jí)專業(yè)乒乓球隊(duì)。學(xué)生體育課上的乒乓球課也在球館進(jìn)行。

      特別值得驕傲的是,中國(guó)殘奧會(huì)國(guó)家乒乓球隊(duì)在我校集訓(xùn),隊(duì)員們?cè)?008年殘奧會(huì)上取得了5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌的好成績(jī)。2010年隊(duì)員們也來(lái)到我校參加集訓(xùn),備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會(huì)。

      幾年來(lái), 我校隊(duì)員多次參加全國(guó)青少年乒乓球比賽,獲得過(guò)全國(guó)“向陽(yáng)杯”比賽團(tuán)體第一,“729”西北聯(lián)盟杯賽的男子單打冠軍、團(tuán)體第三,“斯蒂卡杯”公開(kāi)賽西安站男子單打冠軍、男子團(tuán)體冠軍,西北五省聯(lián)賽中單打冠軍。兩位小隊(duì)員還成功入選國(guó)家青年隊(duì)集訓(xùn),為陜西省的體育事業(yè)增光添彩。

      二是成立了“夢(mèng)之洲”青少年潛水俱樂(lè)部。它是西北五省唯一專業(yè)的青少年潛水俱樂(lè)部,由擁有10多年專業(yè)潛水經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際級(jí)資深教練任教,著重進(jìn)行潛水教學(xué)與技巧訓(xùn)練,使學(xué)生掌握安

      全潛水知識(shí)及熟練的潛水技巧,從而輕松地在水下進(jìn)行安全的潛水活動(dòng)。

      學(xué)校利用得天獨(dú)厚條件開(kāi)設(shè)的乒乓球、游泳和潛水課程成為我校體育運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,達(dá)到了全員普及,從博迪畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了打乒乓球和游泳。

      三是學(xué)校被確定為陜西省青少年籃球訓(xùn)練基地?;鼐哂袕?qiáng)而有力的師資陣容,以“讓孩子走進(jìn)快樂(lè)籃球的成長(zhǎng)體驗(yàn)”為宗旨。培訓(xùn)包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容,力爭(zhēng)使學(xué)生成為全方位的“籃球人”。

      ——國(guó)際教育成績(jī)斐然

      董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,建校之初就提出“走開(kāi)放辦學(xué)之路,育國(guó)際化人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“中外文化交融,理念兼容并包”的教育理念。我校是陜西省教育廳第一批批準(zhǔn)接收留學(xué)生的學(xué)校,從最初為解決外國(guó)專家在華子女教育問(wèn)題而接收留學(xué)生,發(fā)展成為以國(guó)際教育為特色的學(xué)校。

      十八年來(lái),博迪學(xué)校吸引了來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡、澳大利亞、巴西、蒙古、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)200余名留學(xué)生來(lái)校長(zhǎng)期留學(xué),累計(jì)接待外國(guó)來(lái)訪教育團(tuán)體近萬(wàn)人次,組織師生團(tuán)體出訪美、歐、日、韓等國(guó)參觀交流學(xué)習(xí)三十余次。與日本西大和學(xué)園的交流保持16年,與韓國(guó)大龍中學(xué)進(jìn)行“家庭互訪式”交流得到兩國(guó)師生高度認(rèn)可。通過(guò)交流,師生們深刻體會(huì)了多元的異國(guó)文化,了解多個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情、與異

      國(guó)學(xué)生建立了深厚的友誼,開(kāi)闊了學(xué)生的國(guó)際視野。

      學(xué)校還先后向我校在美國(guó)開(kāi)設(shè)的孔子課堂、韓國(guó)、泰國(guó)、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國(guó)對(duì)口友好學(xué)校派出七名教師從事漢語(yǔ)教學(xué),為漢語(yǔ)國(guó)際推廣做出積極貢獻(xiàn)。

      目前,我校與7個(gè)國(guó)家的20多所大學(xué)建立了友好校際關(guān)系。如今博迪在海外留學(xué)人數(shù)已達(dá)400多人,其中年齡最小的14歲, 最大的已經(jīng)在美留學(xué)8年, 27歲。優(yōu)秀的博迪學(xué)子已經(jīng)進(jìn)入英國(guó)劍橋、美國(guó)斯坦福大學(xué)、伯克萊大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、南加州大學(xué)等世界頂尖學(xué)府深造。

      四.今后工作方向

      1.進(jìn)一步加大投入,改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次,走精品化辦學(xué)路子,實(shí)現(xiàn)博迪學(xué)??缭绞桨l(fā)展;

      2.加大國(guó)際教育課程的開(kāi)發(fā)和引進(jìn),形成具有博迪特色的國(guó)際教育品牌,把廣泛的國(guó)際資源向社會(huì)推介,實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育資源共享;

      3.重視和研究我校德育工作,以細(xì)節(jié)教育為抓手,在學(xué)生養(yǎng)成教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面形成特色,提升德育工作的研究和實(shí)踐水平。

      《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》指出,民辦教育是我國(guó)教育的“重要增長(zhǎng)點(diǎn)”和“重要力量”,充分說(shuō)明國(guó)家十分重視民辦教育的發(fā)展,在政策上給予大力的扶持。隨著我校辦學(xué)成績(jī)的不斷提升,所處地理位臵—高新開(kāi)發(fā)區(qū)的擴(kuò)展,為我校帶來(lái)了良好的

      發(fā)展機(jī)遇。在今后的工作中,我校將以“雙高普九”為契機(jī),在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,搶抓機(jī)遇,強(qiáng)化管理,充實(shí)硬件、加強(qiáng)軟件,為把我校辦成“設(shè)施一流,學(xué)生認(rèn)可,社會(huì)公認(rèn),家長(zhǎng)滿意”的學(xué)校,為全面提升辦學(xué)水平,早日晉升省級(jí)示范高中而努力奮斗!

      〇一一年十一月十五日

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