第一篇：校園學(xué)生傷害事故處理案例精選(7)

校園學(xué)生傷害事故處理案例精選（7）

通信堡小學(xué)：姚志高

案例一

校內(nèi)發(fā)生傷害事故學(xué)校無過錯(cuò)不承擔(dān)賠償責(zé)任

認(rèn)為好同學(xué)幫助了別人，而遷怒于他，于是持水果刀向其刺去……。事后，其監(jiān)護(hù)人認(rèn)為責(zé)任人是未成年人，事情又是在學(xué)校發(fā)生的，學(xué)校負(fù)有教育、管理的責(zé)任，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。日前，法院認(rèn)定學(xué)校無過錯(cuò)不承擔(dān)其責(zé)任。

去年5月26日晚自習(xí)前，就讀于大足縣某中學(xué)初二的楊堅(jiān)（化名）在該校初二六班教室外的走廊上吃面條時(shí)，同學(xué)黃波（化名）（兩人平時(shí)關(guān)系較好）與他開玩笑，在其臀部打了一下，楊堅(jiān)生了氣，陳東（化名）因與楊堅(jiān)、黃波均系好友，見狀就去勸阻，楊堅(jiān)誤以為陳東幫了黃波，就轉(zhuǎn)怒于陳東。不久，陳東正在看書時(shí)，楊堅(jiān)手持一把私自帶到學(xué)校的帶套西瓜刀走到陳東面前，向其左膝一刀刺去，陳東的左膝鮮血直流。其他同學(xué)立即護(hù)送陳東到大足縣人民醫(yī)院住院治療，醫(yī)生診斷為：左髕骨上緣韌帶部分?jǐn)嗔?、左膝刀傷，用去醫(yī)療費(fèi)6590元。其間陳東在其父母陪護(hù)下，到大坪醫(yī)院做檢查，醫(yī)生鑒定為：左側(cè)膝關(guān)節(jié)MRI平掃未見明顯異常。

事后，陳東及其監(jiān)護(hù)人向大足縣人民法院提起訴訟，要求楊堅(jiān)及其監(jiān)護(hù)人賠償其醫(yī)療費(fèi)7145元、護(hù)理費(fèi)1866.66元等共計(jì)19158.16元。根據(jù)楊堅(jiān)及其監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，法院追加楊堅(jiān)和陳東就讀的大足某中學(xué)為第二被告。

楊堅(jiān)及其監(jiān)護(hù)人辯稱，楊堅(jiān)致傷陳東是事實(shí)，但不是出于故意。陳東對(duì)該事故的引起負(fù)有責(zé)任，同時(shí)，學(xué)校負(fù)有教育、管理之責(zé)，也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。陳東主張的損失中，有擴(kuò)大治療的情況，因傷誤學(xué)產(chǎn)生的費(fèi)用和精神損害撫慰金沒有法律依據(jù)，該損失不應(yīng)賠償。

學(xué)校辯稱，陳東受傷后，學(xué)校隨即通知了雙方家長(zhǎng)，通報(bào)了情況，并安排了陳東到大足縣人民醫(yī)院治療和進(jìn)行了看望。并在培優(yōu)補(bǔ)差教育活動(dòng)中，學(xué)校對(duì)楊堅(jiān)數(shù)次進(jìn)行了教育。學(xué)校盡到了教育管理的責(zé)任不應(yīng)賠償陳東的損失。

法院認(rèn)為：公民由于過錯(cuò)侵害他人人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。楊堅(jiān)未能處理好同學(xué)間的關(guān)系，遇事不冷靜，致傷陳東，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，由于楊堅(jiān)是屬于限制民事行為能力人，該民事責(zé)任依法應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。在該事故中，陳東沒有故意或重大過失，不應(yīng)減輕賠償義務(wù)人楊堅(jiān)的賠償責(zé)任。該事故是發(fā)生在校園內(nèi)的學(xué)生自由活動(dòng)、休息時(shí)間，此時(shí)是通過校規(guī)校紀(jì)、中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則來約束學(xué)生，無需教師親自直接管理和保護(hù)學(xué)生。事故發(fā)生后，學(xué)校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并積極施救，避免了不良后果的加重和損失的擴(kuò)大，最大限度地履行了教育、管理、保護(hù)的義務(wù)，對(duì)事故的發(fā)生沒有過錯(cuò)，楊堅(jiān)及其監(jiān)護(hù)人提出的學(xué)校也應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的理由不能成立，不應(yīng)支持。

最后法院判決：由楊堅(jiān)賠償陳東醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)13106.38元。同時(shí)，駁回陳東的其他訴訟請(qǐng)求。

律師點(diǎn)評(píng)：重慶名豪律師事務(wù)所楊延端律師認(rèn)為：學(xué)校與學(xué)生之間的關(guān)系是教育關(guān)系，按照《教育法》、《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校履行的是教育、管理、保護(hù)職責(zé)，不是監(jiān)護(hù)職責(zé)，如果學(xué)校未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使學(xué)生遭受人身傷害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任，反之則不。在本案中，如果學(xué)校缺乏安全教育的措施和制度，屬未盡教育之責(zé)；如果學(xué)校明知學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)?；蛎髦獙W(xué)生打架而不制止，屬未盡管理之責(zé)；如果學(xué)校獲知學(xué)生受傷后不及時(shí)告之家長(zhǎng)和采取積極措施導(dǎo)致不良后果和損失擴(kuò)大的，屬未盡保護(hù)之責(zé)。以上種種情況，一旦造成后果，學(xué)校即應(yīng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。

第二篇：學(xué)生傷害事故處理

報(bào)告

校領(lǐng)導(dǎo)：

原高三、一班王博雅，在二00三年三月十二日上體育課時(shí)受傷，經(jīng)了解調(diào)查與上課教師及學(xué)校無事故責(zé)任（按《學(xué)生傷害事故處理辦法》釋義第十二條中第五項(xiàng)）。但該生家庭生活困難，現(xiàn)申請(qǐng)生活補(bǔ)助，建議學(xué)校給予生活困難助學(xué)金。（1200.00元）

妥否請(qǐng)批示為盼

此

禮

學(xué)生處

附:學(xué)生申請(qǐng)、證明材料

二00三年九月十六日

第三篇：學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理

學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理

一般流程(試行稿)

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安的工作、學(xué)習(xí)、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：司徒華業(yè)

副 組 長(zhǎng)：

成員：

二、發(fā)生在課堂上的意外傷害事故處理辦法：

1、任課教師為第一責(zé)任人，第一時(shí)間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解事情經(jīng)過并通知班主任趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。若情況嚴(yán)重，通知當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，參與事件處理。

2、班主任（或當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)）按學(xué)生傷害程度立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急處置，視情況撥打120急救電話或送醫(yī)院治；班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，安撫學(xué)生；值日領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)好該任課教師和班主任的課，同時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。注意在救護(hù)的過程中一定要及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人；

3、如需送醫(yī)院的，須由上課老師（或班主任）、一名值日領(lǐng)導(dǎo)（或偶發(fā)事故處理員）陪同就診，（緊急情況而家長(zhǎng)又未到場(chǎng)的情況下，第一筆治療費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)室經(jīng)費(fèi)借支或現(xiàn)場(chǎng)教師墊支，但須辦好相關(guān)手續(xù)，保留各耗資單據(jù))，受傷學(xué)生送進(jìn)醫(yī)院后，如無特殊情況，必須等到家長(zhǎng)到場(chǎng)并知道檢查結(jié)果后方能離開：值日領(lǐng)導(dǎo)則視具體情況，通知校領(lǐng)導(dǎo)來院探望。

4、教師（班主任）積極面對(duì)突發(fā)事件，快速反應(yīng)。在與受傷學(xué)生家長(zhǎng)交談時(shí)要注意態(tài)度和用詞，要盡量安撫其情緒，并積極幫助學(xué)生進(jìn)行檢查或治療；

5、任課老師回到學(xué)校后24小時(shí)內(nèi)，須立即把學(xué)生意外事故經(jīng)過及自己的處理措施如實(shí)記錄，并請(qǐng)部分目擊學(xué)生簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作；

6、學(xué)生養(yǎng)傷期間，任課教師和班主任要及時(shí)進(jìn)行探望或慰問：如傷勢(shì)非常嚴(yán)重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面進(jìn)行探望或慰問：

7、班主任提醒受傷學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生恢復(fù)健康后，治療費(fèi)用和住院費(fèi)用可通過學(xué)校聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠，同時(shí)積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、家長(zhǎng)依據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，做好善后處理工作。

三、發(fā)生在課間的意外傷害事故處理辦法：

所有目擊老師（含班主任）均有責(zé)任第一時(shí)間通知值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員，班

主任為第一責(zé)任人，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；班主任和現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)須視具體情況，撥打120急救電話，并和班主任一起將學(xué)生送醫(yī)院，接下來的步驟可參照有關(guān)條目實(shí)施。另外，班主任須及時(shí)了解學(xué)生受傷經(jīng)過，寫成書面報(bào)告，并請(qǐng)部分目擊者簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作。

四、事故處理階段的原則和注重事項(xiàng)

1、“救治第一”的原則

發(fā)生事故時(shí)，處變不驚，穩(wěn)住陣腳。必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受傷學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責(zé)任，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。不可在事故現(xiàn)場(chǎng)置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分！

2、依法調(diào)解原則

根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。尊重事實(shí)，做到合法、合理、合情。有對(duì)方當(dāng)事人的，要聯(lián)系對(duì)方當(dāng)事人的家長(zhǎng)，進(jìn)行協(xié)商處理孩子的意外傷害。對(duì)方當(dāng)事人如果態(tài)度不積極，學(xué)校進(jìn)行調(diào)解處理。

3、一次性解決原則

學(xué)生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關(guān)的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長(zhǎng)不同意或不服調(diào)解，可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。

附：學(xué)生傷害事故處理流程圖

第四篇：校園學(xué)生意外傷害事故處理漫談

校園學(xué)生意外傷害事故處理漫談

某日上午課間操時(shí)，學(xué)生董ＸＸ與同學(xué)王ＸＸ等在校內(nèi)打籃球，在王ＸＸ投籃董ＸＸ防守發(fā)生沖撞時(shí)，無意造成了董ＸＸ同學(xué)所戴眼鏡片破碎，碎玻璃扎入眼球中。

某中學(xué)一年級(jí)學(xué)生王某，在課間活動(dòng)奔跑過程中，不慎摔倒在地上，造成右手肘關(guān)節(jié)處輕微骨裂。

某校三年級(jí)學(xué)生李某拿一個(gè)紙團(tuán)向其前排座位上的同學(xué)張某扔去，張某猛地回頭一看，左眼正好碰在李某的鉛筆尖上，幾天后張某左眼失明。

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近幾年來，發(fā)生在校園的學(xué)生意外傷害事故不斷見諸各新聞媒體。尤其發(fā)生在2010年前后的校園學(xué)生遭受暴力侵犯的惡性案件更是給我們敲響了警鐘。造成以上學(xué)生意外傷害事故的因素固然很多，但這些事故都在不同程度上給我們的教育教學(xué)秩序和教育教學(xué)效果帶來了影響。本文擬從這些事故背后的法律責(zé)任和實(shí)際中的操作兩個(gè)角度來談一下校園學(xué)生意外傷害事故處理，一、從法律視角看校園意外傷害事故處理

法治的社會(huì)，就必須通過法律來界定校園意外傷害事故中有關(guān) 各方的責(zé)任。對(duì)于我們學(xué)校來說，就是要通過法律來判定我們?cè)谑鹿手械呢?zé)任，這對(duì)于我們處理校園學(xué)生意外傷害事故是大有裨益的。

1、關(guān)于監(jiān)護(hù)權(quán)。

監(jiān)護(hù)權(quán)是指對(duì)無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益依法進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的權(quán)利或資格。監(jiān)護(hù)，既是權(quán)利，又是義務(wù)。因此，確定在校學(xué)生（18周歲以下）的監(jiān)護(hù)權(quán)對(duì)于區(qū)分和判定校園傷害事故的責(zé)任也是必要的。

《中華人民共和國(guó)民法通則》第十六條：未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第八條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

我國(guó)目前現(xiàn)有的法律中沒有規(guī)定學(xué)校或教師是未成年的監(jiān)護(hù)人，這是非常明確的。學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，但不承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，這是沒有異議的。因?yàn)樵谖覈?guó)《民法通則》中有這樣一條規(guī)定：孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)與親屬的人身關(guān)系密不可分，監(jiān)護(hù)權(quán)是親權(quán)的延伸和補(bǔ)充。

2、關(guān)于學(xué)校責(zé)任

學(xué)校不是未成年人的監(jiān)護(hù)人，但這并不是說學(xué)校就不應(yīng)該承擔(dān)學(xué)生在校意外傷害的賠償責(zé)任了。根據(jù)現(xiàn)行法律，學(xué)生在校園里致害受傷，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵看學(xué)校是否對(duì)此存在過錯(cuò)，而判斷是否存在過錯(cuò)依據(jù)是學(xué)校是否適當(dāng)履行了教育、管理和保護(hù)的義務(wù)。

《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》（2003年12月4日通過）第七條：對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十四條 ：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。縣級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查；對(duì)需要維修、改造的，及時(shí)予以維修、改造。

學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十二條：學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校

舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十四條：學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。

教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第四條：學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故的措施，指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。

《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》（2010年7月1日起執(zhí)行）第三十二條 無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》（2010年7月1日起執(zhí)行）第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》（2010年7月1日起執(zhí)行）第三十九條 限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》（2010年7月1日起執(zhí)行）第四十條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或

者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任

從以上法律條文可以看出學(xué)校對(duì)未成年人在校就讀期間有教育、管理、保護(hù)的義務(wù)、執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)、進(jìn)行安全教育管理的義務(wù)、及時(shí)救護(hù)妥善處理的義務(wù)、提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施的義務(wù)、預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患的義務(wù)。義務(wù)和責(zé)任是相輔相成的，沒有履行好義務(wù)，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這是符合我國(guó)法律的立法原則和社會(huì)實(shí)際狀況的。

據(jù)此我們就可以明確以下認(rèn)識(shí)：

（一）未成年人在學(xué)校受到傷害或致他人的損害，學(xué)校之所以承擔(dān)責(zé)任，是基于學(xué)校對(duì)未成年人照管的法定義務(wù)未能適當(dāng)正確履行。

（二）未成年人在學(xué)校期間受到傷害或致他人損害，學(xué)校承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任。

（三）即使未成年學(xué)生在學(xué)校受到傷害或致他人損害，學(xué)校有過錯(cuò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但未成年人的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任也并不當(dāng)然免除，未成年人的監(jiān)護(hù)人仍然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

二、從實(shí)際操作看校園意外傷害事故處理問題

案例一：某中學(xué)某班級(jí)上午第四節(jié)自習(xí)課，學(xué)生江某見老師布置的作業(yè)都已完成，便自作主張?zhí)崆盎丶伊?，但橫穿校門口路口時(shí)，被車撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。家長(zhǎng)便鬧到學(xué)校，認(rèn)為此期間為學(xué)生上課期間，學(xué)生出校門，屬學(xué)校管理不當(dāng)，要求學(xué)校承擔(dān)全部責(zé)任。

評(píng)析：此事故中，學(xué)校沒有責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生江某屬是擅自離校?！吧米噪x?！笔侵冈诮逃虒W(xué)活動(dòng)期間，學(xué)生又辨別力和自控力應(yīng)該在校園內(nèi)活動(dòng)，但未經(jīng)向教師請(qǐng)假和允許，自作主張離開學(xué)校的行為。當(dāng)然對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，使他們處于教師或?qū)W校的視力范圍和管理范圍之內(nèi)，避免出現(xiàn)管理“真空”狀態(tài)。否則，一旦出現(xiàn)學(xué)社離校情況，除非學(xué)生是翻墻或者采取其他不適當(dāng)途徑離校，在實(shí)際操作中一般不視為“擅自離校”。

案例二：某天課間休息時(shí)，學(xué)生張某在座位上故意伸出腳絆倒學(xué)

生王某，造成王某骨折。

評(píng)析：此類事故在校園中比較常見。在本案中，如果學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行過相應(yīng)教育，并且課桌椅的擺放足以適合人通行，雖然發(fā)生在校園內(nèi)，學(xué)校也無責(zé)任，應(yīng)該由肇事學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

處理校園學(xué)生意外傷害事故必須堅(jiān)持以人為本的理念，堅(jiān)持學(xué)生是教育主體的原則，同時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)校和社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)。

（一）制定切實(shí)可行的學(xué)生意外傷害應(yīng)急預(yù)案

制定應(yīng)急預(yù)案可以很好的解決事故發(fā)生后因處理不及時(shí)或不恰當(dāng)，給當(dāng)事學(xué)生造成不必要的傷害，甚至給學(xué)校教師造成被動(dòng)或糾紛。制定應(yīng)急預(yù)案，必須堅(jiān)持如下原則：

第一人原則：事故發(fā)生后，在現(xiàn)場(chǎng)的教師或者是學(xué)生第一個(gè)報(bào)告的教師必須承擔(dān)起事故處理第一人的責(zé)任，不能推諉扯皮，不能視而不見，必須承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)處理的責(zé)任。

及時(shí)原則：事故發(fā)生后，學(xué)校教師必須及時(shí)救護(hù)，及時(shí)通知，及時(shí)上報(bào)。事故發(fā)生后，不管學(xué)生有沒有責(zé)任，學(xué)校都必須對(duì)事故中受傷學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救護(hù)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出準(zhǔn)確的判斷，必要時(shí)必須及時(shí)撥打120急救，尤其對(duì)于頭部摔傷或腹部受傷的學(xué)生一定要注意外傷和內(nèi)傷同時(shí)存在的可能性，不能隨便搬動(dòng)學(xué)生。在救護(hù)學(xué)生的同時(shí)，一定要及時(shí)通知家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人，千萬不要等家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人到校后再進(jìn)行救護(hù)。同時(shí)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)部門。

附：XX學(xué)校校園學(xué)生傷害或意外情況的處理程序

1、課堂上違紀(jì)，不管是輕微違紀(jì)還是重大違紀(jì)，都應(yīng)當(dāng)先制止后課后處理的方法，堅(jiān)決禁止把學(xué)生推出室外。對(duì)于不影響整體授課的個(gè)別輕微違紀(jì)，提倡采取身體語言和表情語言的方法；重大違紀(jì)適當(dāng)批評(píng)后，應(yīng)當(dāng)允許其坐下，過后處理。確需當(dāng)堂課通知班主任的應(yīng)當(dāng)安排班干部送到科室辦公室。

2、學(xué)生未及時(shí)到?；蛏米噪x校，要在第一時(shí)間通知詢問家長(zhǎng)。聯(lián)系不上的要多次通知或者聯(lián)系鄰居村委告知或者親自家訪，并做好記錄。

3、學(xué)生身體不適或造成傷害：首先觀察詢問學(xué)生傷情或痛苦狀況，看是否通知醫(yī)院或送醫(yī)院，休克、鄰近休克、出血、昏迷等要在第一時(shí)間送醫(yī)院或撥打120，報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)，絕對(duì)不能等家長(zhǎng)再來處理；對(duì)不需要送醫(yī)院的要及時(shí)通知家長(zhǎng)來學(xué)校接，堅(jiān)決不允許讓學(xué)生獨(dú)自回家，不準(zhǔn)讓學(xué)生送回家，聯(lián)系不上家長(zhǎng)的，教師要親自送回家，并告知鄰居或者同村親朋好友。

4、學(xué)生糾紛或者家長(zhǎng)來訪要求處理某某事情的，首先要安撫家長(zhǎng)情緒，處理程序是：接待（家長(zhǎng)反映情況、家長(zhǎng)聯(lián)系電話、家長(zhǎng)要求）、調(diào)查（第一時(shí)間調(diào)查相關(guān)學(xué)生，讓學(xué)生寫出事情經(jīng)過，盡量調(diào)查多名學(xué)生）、處理（按班主任-級(jí)部主任-牽頭領(lǐng)導(dǎo)-分管領(lǐng)導(dǎo)-校長(zhǎng)程序處理）。注意不能讓家長(zhǎng)與學(xué)生單獨(dú)接觸。

5、學(xué)生與教師發(fā)生矛盾或肢體沖突，在充分調(diào)查的情況下，一定要安定學(xué)生情緒，盡量把事情處理在辦公室、校內(nèi)。

（二）注意校園秩序的穩(wěn)定與和諧

由于受學(xué)生、家長(zhǎng)素質(zhì)和社會(huì)氛圍的影響，學(xué)生傷害事故發(fā)生后，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校找鬧的情況。作為我們學(xué)校必須從學(xué)生利益、教師利益、學(xué)校利益、社會(huì)利益綜合考慮，既要考慮到當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)的內(nèi)心感受，既要堅(jiān)持依法處理的底線，又要充分兼顧學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。這就要求我們疏通好幾條校園事故的處理途徑。

1、協(xié)商。當(dāng)事人雙方可以自愿協(xié)商處理學(xué)生傷害事故；

2、調(diào)節(jié)。當(dāng)事雙方如果不愿協(xié)商或者協(xié)商不成，可以要求學(xué)校予以調(diào)節(jié)，或要求學(xué)校所在地的教育行政部分予以解決；

3、訴訟。調(diào)節(jié)不成的可以依法向人民法院提起訴訟。

以上幾種途徑，沒有必須的步驟和程序，完全取決于當(dāng)事者雙方，但作為學(xué)校來說，畢竟是學(xué)生在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事故，所以就必須本著以學(xué)生為本的理念處理事故。學(xué)校有過錯(cuò)的，要勇于承認(rèn)，并積極商情上級(jí)以校方責(zé)任險(xiǎn)予以賠償；學(xué)校沒有過錯(cuò)的，也不能袖手旁觀，本著和諧穩(wěn)定、公平公正、人道主義的原則，要積極主動(dòng)的對(duì)當(dāng)事方進(jìn)行調(diào)節(jié)。

第五篇：學(xué)生傷害事故案例（本站推薦）

學(xué)生傷害事故案例

2013年，校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生上學(xué)后失蹤，慘遭綁架;有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生在食用了中標(biāo)餐飲企業(yè)的“營(yíng)養(yǎng)餐”后，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等疑似食物中毒癥狀;有的學(xué)生參加體育課時(shí)，暈倒死亡;有的學(xué)生在放學(xué)回家途中遇車禍不幸身亡??

一幕幕慘劇，一場(chǎng)場(chǎng)糾紛，讓人們扼腕嘆息的同時(shí)，留給人們更多的是思考：我們的學(xué)生家長(zhǎng)，該進(jìn)行怎樣的家庭教育，讓孩子樹立起安全的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的心理，遇到困難的時(shí)候知道如何向家人、向老師、向社會(huì)求助?我們的學(xué)校，該進(jìn)行哪些安全、心理的教育，讓學(xué)生脆弱的生命能夠堅(jiān)韌起來?我們的社會(huì)，應(yīng)該采取怎樣的切實(shí)措施，護(hù)佑未成年人健康快樂成長(zhǎng)?

近年來各地相繼出臺(tái)了一系列保障校園安全的措施。但遺憾的是，校園安全事件似乎并沒有得到有效遏制。希望社會(huì)各界共同參與，共同構(gòu)筑預(yù)防校園安全事故的長(zhǎng)城。NO.1 運(yùn)動(dòng)事故

NO.1 運(yùn)動(dòng)事故

男生體育課跑800米后死亡 家屬質(zhì)疑校方耽誤搶救

在體育課上跑完800米測(cè)試暈倒在地后，初中男生小迪(化名)再也沒有醒過來(詳見2013年6月28日《南方日?qǐng)?bào)·東莞觀察》A03版)。昨日，東莞光明中學(xué)學(xué)生跑步猝死案在東城法庭公開審理，小迪的父母向校方提出超過94.8萬元的索賠金額。原被告雙方就小迪的死因及校方對(duì)小迪的死亡是否存在過錯(cuò)等焦點(diǎn)展開激烈交鋒。

女孩體育課上暈倒后死亡 學(xué)校無校醫(yī)被指施救不力

4月9日下午，在常平創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時(shí)，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經(jīng)搶救無效，再也沒有醒過來。昨日，彭淑惠的父親指責(zé)學(xué)校在事發(fā)時(shí)，沒有在現(xiàn)場(chǎng)施救，導(dǎo)致延誤救治，對(duì)此，校方承認(rèn)“校內(nèi)沒有校醫(yī)”。目前，常平教育辦已介入事件調(diào)解。

江西一小學(xué)生患先天心臟病 被罰跑步后死亡

在江西九江都昌縣蘇山中心小學(xué)，11歲的男孩袁建雄因違反班規(guī)被罰在操場(chǎng)上跑步后死亡。醫(yī)院事后查明，袁建雄患先天性心臟病，不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。雖然都昌縣教育局規(guī)定每名中小學(xué)生入學(xué)前都要填健康登記表，但該校校長(zhǎng)卻反問：“我們不是醫(yī)生，我們?cè)趺粗滥莻€(gè)學(xué)生有什么病呢？”

高一男生高溫中軍訓(xùn)死亡 學(xué)校稱屬意外事件

9月12日,愛子彭嘉豪離世已一個(gè)多月了,但島城市民彭海青卻無論如何也難以接受這樣的慘劇:今年8月9日,高大健壯的兒子頂著烈日參加青島16中高一新生全封閉軍訓(xùn),因中暑患上熱射病,經(jīng)搶救無效不幸去世。家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校疏忽未將孩子及時(shí)送醫(yī)治療,致使孩子錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間。學(xué)校稱孩子死亡屬“意外事件”,拒絕了記者的采訪。

高二男生軍訓(xùn)時(shí)暈倒猝死 家屬質(zhì)疑救治是否及時(shí)

9月2日，是湘潭市湘鋼二中高中部軍訓(xùn)的第一天。這天，該校高二43班17歲男生何子健在軍訓(xùn)時(shí)突然暈倒，經(jīng)送醫(yī)搶救無效身亡，醫(yī)生診斷為猝死。事后，何子健家屬調(diào)取學(xué)校監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)，孩子暈倒時(shí)間為9：45，而家屬在11：20左右接到學(xué)校的電話。家屬表示疑惑：為何通知晚了一個(gè)多小時(shí)？學(xué)校是否救治不及時(shí)？

少女軍訓(xùn)暈倒搶救無效去世 家長(zhǎng)質(zhì)疑為何不體檢

事到如今，令曾家人倍感疑惑的是，小吳從小到大都很健康，也沒有過什么突發(fā)疾病史，為什么這次會(huì)突然病得那么重？交了體檢費(fèi)，為何軍訓(xùn)快結(jié)束了還不體檢？對(duì)于家屬的質(zhì)疑。校方首先承認(rèn)，他們確實(shí)收取了體檢費(fèi)。在軍訓(xùn)前已經(jīng)聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行體檢，但一方面是醫(yī)院的醫(yī)生少，還沒有安排過來體檢的時(shí)間。另一方面是，前來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生時(shí)間都不確定，有的早有的晚。學(xué)校本來安排在這兩天進(jìn)行體檢，但如今小吳出事了，學(xué)校又忙于處理小吳的事情，恐怕體檢又要被延后。校方承認(rèn)在這次新生軍訓(xùn)前，還沒有一批學(xué)生進(jìn)行體檢。NO.2 不當(dāng)事故

學(xué)生被學(xué)校外派當(dāng)保安期間死亡 學(xué)校稱不擔(dān)責(zé)

沖著學(xué)校的鼎鼎大名，河南駐馬店上蔡縣李新寬把兒子送到鄭州登封市嵩山少林寺塔溝武術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“塔溝武?！?上高中，本想著能給孩子一個(gè)好的教育和未來?！皼]有想到塔溝武校在家長(zhǎng)不同意的情況下，沒有辦理任何正式的實(shí)習(xí)手續(xù)，就 把17歲的孩子送到河北當(dāng)保安，結(jié)果被人捅死了！”李新寬說，“孩子死了，學(xué)校竟說他們沒一點(diǎn)責(zé)任！”

李新寬把學(xué)校告上了法庭。然而，法院卻對(duì)此案暫時(shí)中止審理。這使得李新寬心力憔悴。

女童不學(xué)游泳被教練扔泳池掙扎致休克 已腦死亡

一名8歲女童，因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)游泳，哭著跪在地上，卻被女游泳教練強(qiáng)行拖行數(shù)米丟進(jìn)水中溺水，并且任其掙扎至休克數(shù)分鐘后才拖上岸，救生員心臟恢復(fù)按摩半小時(shí)無效！當(dāng)時(shí)所有海派CEO會(huì)所的救生員均在場(chǎng)旁觀，視若無睹！家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)并不在場(chǎng)！

8歲女孩課間練舞摔癱 教育局稱自傷與學(xué)校無關(guān)

天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級(jí)8歲女孩成苗青，課間活動(dòng)做舞蹈倒立動(dòng)作時(shí)，不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費(fèi)了20多萬元，但孩子還是下肢癱瘓。7月5日，記者就此事進(jìn)行采訪時(shí)，清水縣軒轅學(xué)校副校長(zhǎng)稱，此次事故屬于自傷。而清水縣教育局辦公室主任請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后表示，小女孩自傷如同蚊子咬死人，與學(xué)校無關(guān)。NO.3 交通事故

河北省灤平縣返校學(xué)生發(fā)生車禍 官方稱2人死亡

據(jù)家長(zhǎng)們介紹，出車禍的是一輛小型面包車，學(xué)生們?nèi)縼碜詾雌娇h付營(yíng)子鎮(zhèn)。家長(zhǎng)們說，付營(yíng)子鎮(zhèn)離灤平縣有近百里遠(yuǎn)的路程，學(xué)生平時(shí)寄宿在學(xué)校，一個(gè)月回家一次。為了方便學(xué)生往返，他們合伙租了一輛面包車，平時(shí)接送孩子上下學(xué)?！斑@個(gè)車 已經(jīng)接送學(xué)生2年多了，司機(jī)到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來接送孩子，單程每次20元。今天是學(xué)生們坐車返校途中發(fā)生了車禍?！睋?jù)目擊者介紹，車禍已造成4名學(xué)生死亡，其中3名女生(3名女生中有一對(duì)雙胞胎姐妹)，1名男生。

江西一5歲男孩被遺忘幼兒園接送車內(nèi)死亡

6月17日，德興市花橋鎮(zhèn)民辦寶寶幼兒園一幼兒被遺忘在接送車內(nèi)致昏迷，后經(jīng)搶救無效死亡。

據(jù)德興市相關(guān)部門介紹，這名幼兒名叫徐亞曦，男孩，現(xiàn)年5歲，家住德興市花橋鎮(zhèn)盤龍橋村。他家離幼兒園約4公里，每天都乘坐幼兒接送車往返。寶寶幼兒園接送車駕駛員尹春華，和幼兒園的法人邵紅英是夫妻關(guān)系。事發(fā)當(dāng)日上午，尹春華將幼兒接送至幼兒園后，環(huán)顧車內(nèi)，沒有發(fā)現(xiàn)幼兒，以為幼兒全部下車，遂將車子開至家中鎖好離開。下午，尹春華準(zhǔn)備開車送幼兒回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)徐亞曦昏迷在車內(nèi)，送醫(yī)后經(jīng)搶救無效死亡。

蘇州一輛校車高速上側(cè)翻 多學(xué)生受傷1人重傷

12月12日上午8時(shí)，滬寧高速向上海方向一輛載有19名學(xué)生的校車側(cè)翻。截至目前，多名學(xué)生受傷，一名學(xué)生重傷，受傷學(xué)生已經(jīng)被送往醫(yī)院。

據(jù)了解，該校車車號(hào)為蘇EU2697，是蘇州吳江永聯(lián)客運(yùn)的車，從吳江出發(fā)送學(xué)生到花橋昆山華僑子弟學(xué)校，車上19名學(xué)生，其中1名學(xué)生受傷較重，傷重學(xué)生先被送到蘇州100醫(yī)院，隨后又已被轉(zhuǎn)到蘇大附一院急診。另兩名受傷的學(xué)生也被送到蘇 州附一院治療，其余16名傷勢(shì)較輕的學(xué)生已被送往昆山第四人民醫(yī)院治療。NO.4 設(shè)施事故

四川納溪學(xué)校圍墻垮塌 3學(xué)生被壓不幸死亡

11月6日下午2點(diǎn)左右，瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)一學(xué)校圍墻發(fā)生垮塌，致多名學(xué)生受傷。救護(hù)人員隨后趕到，據(jù)初步了解，目前有9名學(xué)生被送往醫(yī)院，其中3名死亡，4名重傷。事故原因可能為校外建筑工地施工，導(dǎo)致學(xué)校圍墻垮蹋。

云南1學(xué)生參加五四演講比賽被樹砸中 不治死亡

5月2日晚9時(shí)許，景谷二中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的一棵大樹突然意外倒塌，造成正在參加演講比賽的1名初中學(xué)生死亡，28名學(xué)生不同程度受傷，受傷學(xué)生已及時(shí)送往醫(yī)院檢查、治療。

大學(xué)生被倒下籃球架砸身亡 因籃球架老舊釀悲劇

6名學(xué)生在學(xué)校五棟教學(xué)樓后的籃球場(chǎng)練習(xí)籃球，準(zhǔn)備參加12時(shí)45分舉行的學(xué)院籃球比賽。其中被砸學(xué)生從北面籃球架下帶球向南面的籃球架練習(xí)上籃，就在上籃一刻，籃球架突然向前倒下，其被籃球板下沿砸中，當(dāng)即臥地不起，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)立即撥打120，等120趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已無生命體征。

NO.5 擠壓事故

老河口市秦集小學(xué)踩踏事故8人被免職撤職

2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引 起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時(shí)學(xué)生宿舍樓。早晨6時(shí)左右，因值班老師張繼輝、杜貴體沒有按時(shí)打開一樓鐵門，致使急于出門的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。

駐馬店平輿一小學(xué)發(fā)生踩踏事故 6名學(xué)生受傷

1月16日19時(shí)20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時(shí)，由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒，隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學(xué)生踩踏受傷，學(xué)校教師及時(shí)施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。急于出門的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。

10月15日下午3點(diǎn)30分，棋盤小學(xué)二年級(jí)學(xué)生放學(xué)期間，前面一名女生不慎摔倒，在一樓樓梯口處引起多名學(xué)生跌倒、擠壓，11名學(xué)生受傷。家長(zhǎng)朱女士告訴記者，出事的孩子都是二樓班級(jí)的二年級(jí)學(xué)生，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)，孩子都擁擠在樓梯上下樓，“樓梯扶手突然向外斷裂，靠近扶手的孩子直接倒下去，隨后不斷有人甩出或者滾下樓梯”，朱女士稱，倒在地上的孩子堆積在一起，除了摔傷，還有不少被擠傷或踩踏。

四川眉山一學(xué)校346名學(xué)生高燒入院 疑食物中毒

眉山映天學(xué)校發(fā)生學(xué)生集體疑似食物中毒事件。據(jù)曝料人稱，有100多人出現(xiàn)發(fā)燒、腹痛等癥狀。目前收治在眉山各大醫(yī)院。據(jù)官方證實(shí)，事發(fā)時(shí)間是昨晚。目前所有學(xué)生均得到了妥善治療。其中有30多個(gè)中考生。因細(xì)菌培育要48小時(shí)才有結(jié)果，目前尚不清楚具體原因。

浙江19名小學(xué)生疑因氣體中毒流鼻血 學(xué)校停課

開學(xué)僅3天，溫州樂清市北白象鎮(zhèn)第九小學(xué)緊急停課。停課的直接原因是，這所剛搬遷到新校址的小學(xué)三天內(nèi)有19名學(xué)生出現(xiàn)流鼻血癥狀，近百名學(xué)生有胸悶、惡心、嘔吐現(xiàn)象。大部分家長(zhǎng)懷疑，學(xué)生在校期間，吸入了有毒氣體。

復(fù)旦大學(xué)一研究生遭室友投毒 經(jīng)搶救無效死亡

15日22時(shí)13分，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布通報(bào)稱，該校一醫(yī)科在讀研究生病重入院，寢室飲水機(jī)疑遭室友投毒。病重研究生名叫黃洋，不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。一位學(xué)生稱，投毒者與被害者兩人成績(jī)都很好，他們?cè)趦杉裔t(yī)院不同科室研究不同方向，不存在競(jìng)爭(zhēng)。最新消息顯示，黃洋已于16日15:23搶救無效去世。

5月9日凌晨3點(diǎn)，位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個(gè)樓層。

記者在事發(fā)的6號(hào)宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講，8 “樓里的上千號(hào)人差不多都出來了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的U盤，場(chǎng)面可‘壯觀’了?！?/p>

經(jīng)調(diào)查，起火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火情。

廣西醫(yī)科大學(xué)宿舍樓突發(fā)火災(zāi) 或因宿舍電路引發(fā)

11月12日上午11時(shí)57分許，廣西醫(yī)科大學(xué)大一新生黃同學(xué)上完課后往宿舍趕，剛走近宿舍樓，就聞到一股刺鼻的煙臭味。黃同學(xué)抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己所居住的宿舍樓3樓的一個(gè)宿舍起火了，她嚇得不敢回宿舍。有目擊者告訴記者，火災(zāi)發(fā)生后，有兩名學(xué)生被困起火宿舍，但很快被趕到的消防隊(duì)員救出。至于起火原因，或是宿舍電路引發(fā)。

河北幼兒園為搶生源給酸奶下毒 2女童死亡

河北平山縣兩河村，兩名女童飲用了在去幼兒園上學(xué)途中拾到的毒酸奶后殞命。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，投毒案背后，是當(dāng)?shù)囟嗄陙砗谟變簣@無序競(jìng)爭(zhēng)、政府管理缺失的必然產(chǎn)物。黑幼兒園在當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)普遍，被投毒的中心幼兒園被指也并無辦園手續(xù)。

女生教室內(nèi)遭同學(xué)割喉 疑因感情糾紛

早上7點(diǎn)40分左右，高三學(xué)生當(dāng)時(shí)正在早讀。一名男同學(xué)突然沖進(jìn)隔壁班的教室，持刀將一名女同學(xué)的脖子割傷，然后迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。受傷女學(xué)生姓黃，1996年8月出生，是高三八班學(xué)生。其父親告訴南都記者，約早上8點(diǎn)左右接到學(xué)校老師電話，稱黃同學(xué)在校遭遇意外，已經(jīng)送往光明新區(qū)人民醫(yī)院搶救。

四川眉山一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生斗毆致2人死亡

記者從四川眉山市人民政府新聞辦獲悉：2013年3月22日21時(shí)許，眉山建設(shè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)生一起學(xué)生斗毆致2死2傷事件。

據(jù)介紹，斗毆事件發(fā)生后，學(xué)校迅速將受傷學(xué)生送至醫(yī)院。2名重傷學(xué)生經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，于當(dāng)日22時(shí)30分許死亡，另2名輕傷學(xué)生留院觀察治療。

河南唐河兩名初中生課間打斗 一人被捅死

知情人稱，傷害事件發(fā)生在上午9時(shí)許，當(dāng)時(shí)是上午第一節(jié)課間，該校八年級(jí)(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經(jīng)搶救無效死亡。

青海省500余學(xué)生吃營(yíng)養(yǎng)餐中毒 牛奶現(xiàn)奇怪辣味

牛奶變辣味，548名學(xué)生嘔吐、腹瀉、頭暈??5月22日，青海省大通回族土族自治縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生，在食用學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”后，出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀，其中20多名學(xué)生情況較為嚴(yán)重?！靶氯A視點(diǎn)”記者追蹤了解到,“營(yíng)養(yǎng)餐”食品現(xiàn)已封存，樣品被送往青海省食品藥品監(jiān)督局檢測(cè)，7天后將得出檢測(cè)報(bào)告。

廣西都安400余名小學(xué)生喝“營(yíng)養(yǎng)餐”牛奶腹瀉

記者從廣西都安瑤族自治縣委宣傳部獲悉：16日，該縣安陽鎮(zhèn)第四小學(xué)400多名學(xué)生，喝了學(xué)校發(fā)給營(yíng)養(yǎng)餐牛奶后，出現(xiàn) 不同程度的頭痛、頭暈和拉肚子等不良反應(yīng)，有35名學(xué)生被送到縣里的兩所醫(yī)院觀察治療。截至19日下午，全部學(xué)生已康復(fù)出院。目前，該批次剩余上萬箱牛奶已被工商部門封存，并進(jìn)行調(diào)查。

小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐被曝現(xiàn)霉面包 官方：包裝袋炸開所致

天涯網(wǎng)友發(fā)帖曝光云南省曲靖市富源縣十八連山鎮(zhèn)雨汪小學(xué)使用發(fā)霉面包做營(yíng)養(yǎng)餐：網(wǎng)友發(fā)出如此疑問：“為什么這樣發(fā)霉的面包還發(fā)給學(xué)生，甚至學(xué)生到食堂要求調(diào)換學(xué)校居然不予理會(huì)??誰采購、誰配發(fā)的？”發(fā)帖網(wǎng)友還配發(fā)了多組小學(xué)生手持發(fā)霉面包無法食用的圖片，此帖刊發(fā)后被多家網(wǎng)站論壇轉(zhuǎn)載，很多網(wǎng)友還通過微博轉(zhuǎn)發(fā)，紛紛痛罵無良學(xué)校太缺德，質(zhì)疑當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門，要求嚴(yán)查處理此事。

云南小學(xué)生食營(yíng)養(yǎng)餐嘔吐續(xù)：學(xué)生返校 校長(zhǎng)停職

9月17日，云南省巧家縣大寨鎮(zhèn)松坪小學(xué)77名學(xué)生在校食用午餐后出現(xiàn)嘔吐、頭暈等不良反應(yīng)，引起社會(huì)關(guān)注。記者24日從巧家縣政府新聞中心獲悉，目前77名學(xué)生均返校上課，大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)和松坪完小校長(zhǎng)已被暫停職務(wù)接受調(diào)查。

專題：誰把黑手伸向孩子的營(yíng)養(yǎng)餐?

NO.10 墜樓事故

小學(xué)女生被冤偷錢跳樓：6老師輪番逼問拿錢沒

小敏：那個(gè)女校長(zhǎng)(江南小學(xué)副校長(zhǎng))問我拿沒拿一點(diǎn)錢。我說沒有。她就說你不說，只要查到這件事，就會(huì)把我交給警察局。最后，那兩個(gè)女老師把我從二樓拖到一樓。老師說要拉我去警察局。我不肯去。我哭了。

最后一節(jié)課，老師說要放學(xué)了，要把我拖去警察局。我以為承認(rèn)這件事就算了。她(劉老師)又打電話給我媽媽，我就從下面跑去五樓那里，可是全班都放學(xué)了。后來，我爬上欄桿，從五樓跳下去了。(12月12日下午，在與家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)，班主任劉老師說“小敏承認(rèn)偷了錢”，但事實(shí)上是涉事老師自己擺烏龍，忘了自己原來把錢放在抽屜另一格。)

廣安16歲女生在校跳樓 “遺書”稱不堪過高期望

阿麗的母親和父親坐在醫(yī)院的一間休息室內(nèi)，一臉疲憊，他們?cè)趺匆蚕氩煌ㄅ畠簽楹螘?huì)跳樓自殺。母親張梅（化名）說，阿麗下面有一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的弟弟，但家里絕對(duì)沒有重男輕女，甚至平時(shí)對(duì)女兒的關(guān)愛超過對(duì)兒子的關(guān)愛。

阿麗的父親和母親均表示，家里并沒有給阿麗在學(xué)習(xí)上施加任何壓力?！拔覀冋f她能考起哪個(gè)學(xué)校都行，無所謂?！睆埫氛f，女兒身高1米7左右，身材很好，之前聊天時(shí)還說希望將來能去當(dāng)空姐。

13歲女孩跳樓身亡 遺留短信透露曾遭同學(xué)欺辱

潮州市一名小學(xué)六年級(jí)的13歲女生小萱幾天前在自家小區(qū)樓頂跳樓身亡。警方發(fā)現(xiàn)，她的手機(jī)里有一條向自己的同學(xué)、親友發(fā)送的短信，內(nèi)容顯示自己在學(xué)校受到了欺辱。

她在這條短信息里多次指名道姓地提到了在學(xué)校里欺負(fù)她的同學(xué)，提到曾經(jīng)被這些同學(xué)“毫不猶豫”扇了巴掌，“我從來沒被人扇過，這次是第一次，也許是最后一次！我爸媽都舍不得打我一下?！?/p>

而在這條“遺言短信”里，小萱則對(duì)欺負(fù)她的同學(xué)說：“我做鬼也不放過你們的！”這，像是詛咒，也是女孩留給人世的最后一段話。

初二男生放學(xué)回家后跳樓 上學(xué)被老師罰站3小時(shí)

10月23日下午，定慧東里小區(qū)內(nèi)，初中生小顏（化名）放學(xué)回家后即跳樓，當(dāng)場(chǎng)死亡。目前警方初步認(rèn)定，死者系自殺身亡。據(jù)了解，小顏放學(xué)前，曾在學(xué)校被老師罰站3個(gè)小時(shí)。

午托班老師把孩子忘屋里 6歲孩子急上課爬窗墜樓

6歲的小豪(化名)上一年級(jí)，平日中午在奇峰小筑翠峰苑11棟4樓上午托班。昨天下午，小豪一覺醒來發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，午托班里的老師和小朋友都不見了，再一看鐘，已經(jīng)3點(diǎn)，要遲到了。但小豪發(fā)現(xiàn)大門是反鎖的出不去，他見窗沒鎖，就爬窗求救，結(jié)果不小心跌落到3樓的雨棚上。

午托班的老師告訴記者，班里共有16個(gè)小孩，前一天新來了一個(gè)，昨天有個(gè)小孩請(qǐng)假?zèng)]來。這一增一減，讓她有點(diǎn)疏忽，下午2點(diǎn)左右送小孩們出門上學(xué)時(shí)數(shù)錯(cuò)了人數(shù)，結(jié)果把小豪落在屋里。

江西一女中學(xué)生墜樓 事發(fā)宿舍30平米住16名學(xué)生

上栗中學(xué)一名負(fù)責(zé)政教工作的徐姓副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校宿舍比較緊張，事發(fā)宿舍30平方米左右，共住16名女生。墜樓同學(xué)睡在上鋪，靠近窗子，當(dāng)天早上她起床時(shí)，不慎從鋁合金窗墜落。小學(xué)女生被冤偷錢跳樓：6老師輪番逼問拿錢沒

小敏：那個(gè)女校長(zhǎng)(江南小學(xué)副校長(zhǎng))問我拿沒拿一點(diǎn)錢。我說沒有。她就說你不說，只要查到這件事，就會(huì)把我交給警察局。最后，那兩個(gè)女老師把我從二樓拖到一樓。老師說要拉我去警察局。我不肯去。我哭了。

最后一節(jié)課，老師說要放學(xué)了，要把我拖去警察局。我以為承認(rèn)這件事就算了。她(劉老師)又打電話給我媽媽，我就從下面跑去五樓那里，可是全班都放學(xué)了。后來，我爬上欄桿，從五樓跳下去了。(12月12日下午，在與家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)，班主任劉老師說“小敏承認(rèn)偷了錢”，但事實(shí)上是涉事老師自己擺烏龍，忘了自己原來把錢放在抽屜另一格。)

廣安16歲女生在校跳樓 “遺書”稱不堪過高期望

阿麗的母親和父親坐在醫(yī)院的一間休息室內(nèi)，一臉疲憊，他們?cè)趺匆蚕氩煌ㄅ畠簽楹螘?huì)跳樓自殺。母親張梅（化名）說，阿麗下面有一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的弟弟，但家里絕對(duì)沒有重男輕女，甚至平時(shí)對(duì)女兒的關(guān)愛超過對(duì)兒子的關(guān)愛。

阿麗的父親和母親均表示，家里并沒有給阿麗在學(xué)習(xí)上施加任何壓力?！拔覀冋f她能考起哪個(gè)學(xué)校都行，無所謂?！睆埫氛f，14 女兒身高1米7左右，身材很好，之前聊天時(shí)還說希望將來能去當(dāng)空姐。

13歲女孩跳樓身亡 遺留短信透露曾遭同學(xué)欺辱

潮州市一名小學(xué)六年級(jí)的13歲女生小萱幾天前在自家小區(qū)樓頂跳樓身亡。警方發(fā)現(xiàn)，她的手機(jī)里有一條向自己的同學(xué)、親友發(fā)送的短信，內(nèi)容顯示自己在學(xué)校受到了欺辱。

她在這條短信息里多次指名道姓地提到了在學(xué)校里欺負(fù)她的同學(xué)，提到曾經(jīng)被這些同學(xué)“毫不猶豫”扇了巴掌，“我從來沒被人扇過，這次是第一次，也許是最后一次！我爸媽都舍不得打我一下?！?/p>

而在這條“遺言短信”里，小萱則對(duì)欺負(fù)她的同學(xué)說：“我做鬼也不放過你們的！”這，像是詛咒，也是女孩留給人世的最后一段話。

初二男生放學(xué)回家后跳樓 上學(xué)被老師罰站3小時(shí)

10月23日下午，定慧東里小區(qū)內(nèi)，初中生小顏（化名）放學(xué)回家后即跳樓，當(dāng)場(chǎng)死亡。目前警方初步認(rèn)定，死者系自殺身亡。據(jù)了解，小顏放學(xué)前，曾在學(xué)校被老師罰站3個(gè)小時(shí)。

午托班老師把孩子忘屋里 6歲孩子急上課爬窗墜樓

6歲的小豪(化名)上一年級(jí)，平日中午在奇峰小筑翠峰苑11棟4樓上午托班。昨天下午，小豪一覺醒來發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，午托班里的老師和小朋友都不見了，再一看鐘，已經(jīng)3點(diǎn)，要遲到了。15 但小豪發(fā)現(xiàn)大門是反鎖的出不去，他見窗沒鎖，就爬窗求救，結(jié)果不小心跌落到3樓的雨棚上。

午托班的老師告訴記者，班里共有16個(gè)小孩，前一天新來了一個(gè)，昨天有個(gè)小孩請(qǐng)假?zèng)]來。這一增一減，讓她有點(diǎn)疏忽，下午2點(diǎn)左右送小孩們出門上學(xué)時(shí)數(shù)錯(cuò)了人數(shù)，結(jié)果把小豪落在屋里。

江西一女中學(xué)生墜樓 事發(fā)宿舍30平米住16名學(xué)生

上栗中學(xué)一名負(fù)責(zé)政教工作的徐姓副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校宿舍比較緊張，事發(fā)宿舍30平方米左右，共住16名女生。墜樓同學(xué)睡在上鋪，靠近窗子，當(dāng)天早上她起床時(shí)，不慎從鋁合金窗墜落。