第一篇：2010年黃金橋小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2010年黃金橋小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學(xué)校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長，共四級責任書，要求全校教工學(xué)生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值日制和少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決，直至停職處理。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計劃，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。開展群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主——參與—— 實踐——創(chuàng)新——成功，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學(xué)生中，堅持做到了四個結(jié)合：A、思想道德認識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認真抓好教育——訓(xùn)練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價中有激勵校正，校正中再教育。B、把對學(xué)生的嚴格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“我為學(xué)校添光彩”活動，啟發(fā)學(xué)生認識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，對學(xué)生進行著啟發(fā)和滲透教育；定期舉辦家長會等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東風，在學(xué)校開展專題教育。如：在三月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值日領(lǐng)導(dǎo)進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了專題黑板報。九月份，舉行了行為規(guī)范教育月，使學(xué)生受到了一次爭當好隊員的教育。專題教育集中時間，集中內(nèi)容，強化教育，再通過經(jīng)常教育活動又進一步擴大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領(lǐng)導(dǎo)認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資萬余元；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照處公安科要求按時開關(guān)門，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻一份力量。

四、安全無小事，時刻不松懈。

學(xué)校層層簽訂了安全責任狀，健全了安全工作制度，如：《安全責任追究制度》、《飲食衛(wèi)生制度》、《重大事故應(yīng)急預(yù)案》，分時段、分職責，責任落實到人。學(xué)校還定期開展安全專題會議，研究學(xué)校的綜合治理工作，重新明確了各職能部門及重點部位的分工及職責，修訂了有關(guān)的規(guī)章制度。增強安全意識，落實安全工作。學(xué)校定期開展安全工作檢查，及時消除隱患。

學(xué)校每期對校園集中進行了多次安全教育，班級開設(shè)了安全課程，進一步加強了師生的安全教育和培訓(xùn)。每學(xué)期都開展了遇突發(fā)事件緊急疏散演練，建立了放假護送并實行家長簽名制度，安排了教師護送，明確了責任，學(xué)校將教師安全工作納入教師績效工作量化。

搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動各項工作的基礎(chǔ)和保證。一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校各方面情況較好，無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一例被盜、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒，無法輪功參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校面貌煥然一新。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強精神文明建設(shè)結(jié)合起來，使我校各項工作再上新臺階。

第二篇：黃金橋小學(xué)師德師風建設(shè)制度

黃金橋小學(xué)師德師風建設(shè)制度

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為先”。教師的師德師風，是教師從事教育教學(xué)工作時應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，也是校風的靈魂。為大力推進我校教師的職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師的師德師風水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合我校實際，特制定本制度，用以規(guī)范我校師德師風。

一、師德師風規(guī)范

（一）政治思想規(guī)范

1、教師要有強烈的民族自尊心，熱愛祖國。不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會。

2、教師要認真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

3、教師要崇尚科學(xué)，反對迷信，學(xué)習(xí)先進文化、引領(lǐng)先進文化、宣傳先進文化，自覺抵制不利于人才培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯誤傾向。

4、教師要努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

5、師德師風是校風的靈魂，教師要成為校風的創(chuàng)立者、實踐者。

（二）業(yè)務(wù)工作規(guī)范

1、教師要愛崗敬業(yè)，把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。

2、教師要勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極進取，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不僅要精通本專業(yè)及所任課程的學(xué)科內(nèi)容，而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。

3、教師要治學(xué)嚴謹、科學(xué)民主，勇于探索，追求創(chuàng)新，孜孜不倦，精益求精，同時還應(yīng)有不恥下問，虛心請教，深入實踐的精神。

4、教師要重視教育教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)，積極投入教育研究和教學(xué)改革，注意總結(jié)經(jīng)驗和把握規(guī)律，并及時將研究成果運用到教學(xué)中。

5、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研本職業(yè)務(wù)。

（三）教書育人規(guī)范

1、教師要學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律，在傳授知識的同時，寓德育于教學(xué)之中，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點，在教育教學(xué)工作中既要對學(xué)生嚴格要求，不偏袒學(xué)生錯誤，又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不做有損學(xué)生身心健康的事情，成為學(xué)生的良師益友。

3、教師要因材施教，要教導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的過程中，注重學(xué)生的個性發(fā)展。

4、教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取學(xué)生財物。

5、任課教師應(yīng)對授課秩序全面負責，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀者進行教育。教師應(yīng)無條件兼任學(xué)生班主任。

6、教師有責任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地對學(xué)生進行教育和管理。不得視而不見。

（四）為人師表規(guī)范

1、教師要言傳身教、為人師表，以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來教育和影響學(xué)生，寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、教師要有高尚的道德情操，崇高的思想境界，良好的職業(yè)道德，并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。

3、在教學(xué)活動中，教師必須儀態(tài)端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。

4、教師要熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參加集體活動，從自我做起，為學(xué)校的事業(yè)貢獻力量。

5、教師要尊重同事，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)、取長補短；工作上互相配合、團結(jié)協(xié)作；生活上互相關(guān)心，互相幫助，從而達到共同進步的目的。

二、師德師風建設(shè)

1、師德師風建設(shè)工作是一項常規(guī)性工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分，其內(nèi)容隨著時代的變化而不斷豐富和深化。

2、師德師風工作重在建設(shè)，要從有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。

3、師德師風建設(shè)工作要做到有機構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。學(xué)校成立由主管校長領(lǐng)導(dǎo)負責，黨支部、教導(dǎo)處、年級組負責同志組成的師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校的師德師風建設(shè)工作的指導(dǎo)、部署和考核。

4、學(xué)校要面向社會，公布本校師德建設(shè)的內(nèi)容和規(guī)范，通過開展師德承諾和抵制有償家教承諾活動，促使每位教師都要自覺培養(yǎng)師德師風意識，確立師德師風觀念，按師德師風規(guī)范嚴格自警自律。

5、學(xué)校通過實行自查自糾、同行互評、學(xué)生問卷、家長座談、行風評議等等多種形式，不斷完善師德師風評價體系，不斷提高學(xué)校教師的師德師風水平。

6、學(xué)校每年要樹立師德師風標兵，予以大力表彰和宣傳，以其起到示范、感召、輻射作用。

三、師德師風考核

(一)評議方法

1、學(xué)生（家長）問卷。每班隨機抽取1/4學(xué)生（家長）進行問卷調(diào)查，對本班所有任課老師的師德師風、教育收費、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進行評議。

2、同行互評。同年級部的教師互評打分，對本年級部的教師師德師風、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進行評議。

4、領(lǐng)導(dǎo)測評。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（師德師風考核小組）對每位教師的師德師風、教學(xué)能力、工作態(tài)度等進行評議。

5、行風監(jiān)督員評議。聘請師德師風行風監(jiān)督員，賦予其對學(xué)校、教師行風師風等工作進行評議。

6、家長座談會評議。每學(xué)期組織不少于一次的多層次、多方面的家長座談會，征求對學(xué)校師德師風建設(shè)及學(xué)校工作的意見和建議。

7、其它評議方法。

(二)考核應(yīng)用

1、師德師風的考核應(yīng)在對教師進行的崗位責任制考評中全面體現(xiàn)出來。這包括學(xué)生（家長）測評，同行互評，領(lǐng)導(dǎo)測評等。

2、將師德師風作為教師教學(xué)質(zhì)量評定考核的硬指標。因侮辱學(xué)生、重大安全責任事故；造成學(xué)生集體上訪、集體曠課；曠教全年累計達15天者，其師德師風考核確定為不合格。對于違反師德師風規(guī)范，情節(jié)嚴重者還要給予必要的行政處分。

3、當年師德考核為不合格者，不得評聘名師、優(yōu)秀教師，年終考核直接定為不合格，同時不得評聘高一級技術(shù)職稱職務(wù)；連續(xù)三年師德考核為不合格者，上報上級有關(guān)部門解聘其教師職務(wù)。

4、學(xué)校每年評選若干師德師風標兵。評為師德標兵的教師，評聘職務(wù)時，在同等條件下優(yōu)先，同時予以精神和物質(zhì)獎勵。

5、學(xué)校各相關(guān)部門要高度重視師德師風建設(shè)工作，不能僅作為一項期末工作完成，而應(yīng)作為經(jīng)常性的工作來抓。日常要注重師德師風建設(shè)工作的布置、檢查，要不斷進行師德師風教育。

6、學(xué)生和職工如發(fā)現(xiàn)教師嚴重違反本制度，可向?qū)W校師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組投訴。

7、本制度由師德師風考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋，本制度公布之日生效。

黃金橋小學(xué)

2011年2月20日

第三篇：2011年上半年黃金橋社區(qū)計劃生育工作總結(jié)

2011年上半年黃金橋社區(qū)計劃生育工作總結(jié)

今年以來，黃金橋社區(qū)計生工作在上級計生部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū)的大力支持和幫助下，社區(qū)黨總支的高度重視和社區(qū)居民的積極參與下，措施上及時到位，行動上快速出擊，搶抓全區(qū)計生工作突擊行動的有利時機，努力完成了開發(fā)區(qū)管委會下達的各項指標和工作任務(wù)，計劃生育工作順利開展，并取得了一些成績，現(xiàn)將半年的計生工作匯報如下：

一、2011年上半年人口與計劃生育主要目標執(zhí)行情況

為更好地加強對社區(qū)計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)黨總支及時召開會議加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，指定各小組的計劃生育責任人，重點做好本村的婦檢、服務(wù)等工作。截止2011年6月底，社區(qū)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)為總戶數(shù)：

戶，人，其中，育齡婦女

人，已婚育齡婦女

人，落實“四術(shù)”

例，應(yīng)采取長效措施的人，其中絕育

人，上環(huán)

人，落實補救措施

例，手術(shù)落實率達

%。

雖然我村育齡婦女人數(shù)不多，但是比較復(fù)雜。人戶分離情況比較多，外出人口也比較多。我們堅持為已婚育齡婦女提供生育、節(jié)育等信息，立即上門登記，根據(jù)入戶調(diào)查的實際情況填寫臺賬，確保臺賬內(nèi)容完整，準確，對村內(nèi)的育齡婦女情況熟記于心，做好社區(qū)內(nèi)出生人口的清查工作。我村自2010年1月到2010年6月只出生

人，符合政策生育率。

二、加強執(zhí)法力度，依法征收社會撫養(yǎng)費。

根據(jù)群眾舉報和開具出生入戶證明把關(guān)，對當年政策外生育和歷年超生對象逐一核實。今年開春以來，發(fā)出征收決定書

宗，征收

宗，已征收到位金額

元，期滿仍未繳納社會撫養(yǎng)費申請法院強制執(zhí)行共

宗，執(zhí)行到位金額

元。

三、創(chuàng)新宣傳手段和形式、讓計生觀念深入人心

一直以來，我們始終把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，開展了以“婚育新風進萬家”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進步的婚禮育觀念，營造和諧的計劃生育輿論氛圍。借開發(fā)區(qū)黨委“千人十戶”的春風，積極開展為計生戶送資料，送溫暖，送關(guān)愛，并積極出謀劃策為其尋找發(fā)展出路，確保了計生困難家庭幫扶情況的全面落實；“三八婦女節(jié)”與轄區(qū)共建單位同慶迎三八婦女節(jié)活動。充分利用各節(jié)假日、元旦、春節(jié)等在轄區(qū)組織開展大型宣傳活動，發(fā)放計生宣傳資料

份，接受教育群眾多人。積極宣傳人口文化，健康生活等知識。

在今年的兩次生殖健康服務(wù)月中，積極宣傳各種計生政策，對社區(qū)的婦女進行乳透，B超，婦科疾病檢查，參檢率達到了

%。沒有超懷現(xiàn)象，在一年四次孕檢服務(wù)中，村黨支部給了大力支持，出資

余元，為前來參加人員發(fā)放了紀念品。

四、加大流動人口的管理、為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

為了進一步加強我社區(qū)流動人口計劃生育工作，提高管理和服務(wù)水平，社區(qū)計劃生育、綜合治理、社區(qū)民警聯(lián)合開展流動人口大排查活動，重點對外來人口進行排查摸底。本次活動，我社區(qū)堅持以人為本，加強計生宣傳活動，深化計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，免費發(fā)放計生宣傳資料，真正做到了流動人口育齡婦女與常住人口育齡婦女同宣傳、同管理、同服務(wù)，也為做好下一階段的計生工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

一是加強婚育流動人口管理。在摸清流動人口婚育情況的前提下，為流動人口辦理了《流動人口生育服務(wù)證》，通過實地走訪了解他們的實際情況，使他們享有同本地居民同等的計生服務(wù)，實現(xiàn)了流動人口的動態(tài)化管理。同時，適時地根據(jù)新出臺的《流動人口計劃生育工作條例》加大對流動人口的宣傳。二是加強村級流動人口管理工作。根據(jù)流管辦相關(guān)工作要求，我社區(qū)認真組織落實，明確分工，合理安排，促進了流管工作的全面推進。

五、為育齡婦女提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

結(jié)合婦女的特殊情況，社區(qū)計生協(xié)會及時了解她們的需求，做好各個時期的教育及指導(dǎo)工作。今年共辦理準生證

份。特別是加強對符合政策生育二胎的指定專人進行孕情包保，經(jīng)常為轄區(qū)內(nèi)育齡婦女普及葉酸知識，提供免費葉酸，對產(chǎn)后哺乳期育齡婦女進行家訪，提供產(chǎn)后保健知識和生殖健康知識、送避孕藥具上門，對不方便上門的一律采取電話隨訪。在企業(yè)內(nèi)的女職工不能享受到正當?shù)臋?quán)利時，社區(qū)計生辦積極與所在單位交涉，保證女職工權(quán)益。平時還利用各種活動關(guān)心育齡婦女生活。為提高婦女們的身體素質(zhì)，社區(qū)及時組織婦科體檢，發(fā)現(xiàn)病情，及時治療。

六、全面推進以技術(shù)服務(wù)為主的計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一是根據(jù)我村實際情況，我村計生干部主動到群眾家中發(fā)放藥具并宣傳相關(guān)節(jié)育措施，做好了有生育史育齡婦女的避孕工作，并向落實計劃生育措施的育齡群眾提供免費接送服務(wù)；二是計衛(wèi)聯(lián)手，采取與市計生中心上門服務(wù)等方式，積極做好查環(huán)查孕工作，做好孕前型工作；三是進一步做好知情選取擇工作，指導(dǎo)育齡夫婦選擇適合自身的節(jié)育措施；四是全面開展婦科病普查普治，對查出患各種婦科病的及時給予了指導(dǎo)治療；五是做好了藥具發(fā)放情況的登記工作，并對使用藥具的群眾進行隨防，及時提供生殖健康咨詢服務(wù)。做到有理可依，有據(jù)可查，為育齡群眾辦好了實事。

總之，在今后的工作中，我們將按照市、開發(fā)區(qū)計生管理部門的具體部署，深入細致的做好我社區(qū)計生工作，全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，使計生政策、法規(guī)和優(yōu)生優(yōu)育知識在我村得到全面普及，使我村的計生工作得到提升。在下一步工作中我們將進一步健全工作體制，扎實工作，努力做到腿勤、嘴勤，克服困難杜絕超生、超懷事件的發(fā)生，以不斷創(chuàng)新精神，使我村的計劃工作更上一個新臺階。下半年我們將繼續(xù)扎實推進社區(qū)計劃生育工作，切實做好計劃生育服務(wù)工作，圓滿完成全年的計劃生育工作指標。

第四篇：黃金橋小學(xué)2011年暑期集訓(xùn)總結(jié)

黃金橋小學(xué)2011年暑期集訓(xùn)總結(jié)

為了進一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署和中心學(xué)校的具體安排，我們從8月22日至26日進行了為期5天的教職工暑期集訓(xùn)。本次集訓(xùn)采取大會動員、集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，經(jīng)過近一周扎實有效的集訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高，達到了集訓(xùn)提出的目的和任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織得力

為使集訓(xùn)活動不走形式、不圖過場，在有限的時間內(nèi)取得最大的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集訓(xùn)前召開了專門會議，學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)教師暑期集訓(xùn)的會議精神，并通過討論制定了集訓(xùn)方案，安排了集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。成立了以肖正明校長為組長的集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

8月22日，召開了教師集訓(xùn)動員大會，肖正明校長作了動員報告，報告中全面總結(jié)了過去的工作，分析指出了過去工作中存在的主要問題，并針對這些問題，號召全體教師以主人翁的姿態(tài)開展各種形式的討論，為黃金橋小學(xué)的發(fā)展獻計獻策。同時肖超輝副校長公布了集訓(xùn)的時間和內(nèi)容以及集訓(xùn)紀律。

二、內(nèi)容豐富

在本次集訓(xùn)中，學(xué)校根據(jù)集訓(xùn)文件精神精選了一些有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《社會主義核心價值體系讀本》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《促進教師生涯發(fā)展的五項修練》、《一個優(yōu)秀教

師應(yīng)當具備的基本素養(yǎng)》、《新課程理念》等。在學(xué)習(xí)中，還結(jié)合我校實際，有針對性地解決我校存在的問題，并提出下階段整改措施。

三、時間保證，人員到位，學(xué)習(xí)得法

學(xué)校對這次集訓(xùn)紀律做出了嚴格規(guī)定：一是嚴格集訓(xùn)作息時間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：00的作息時間，為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時間保障。二是嚴肅考勤紀律，實行會議點名制。嚴格請假手續(xù)，校級干部請假由校委會審批，教師請假由校長審批，對無故遲到早退三次以上，曠工半天以上的教師，學(xué)校將作嚴肅處理。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記。集訓(xùn)期間必須寫一篇學(xué)習(xí)心得，并將此內(nèi)容載入教師個人檔案。在討論階段，所有教師都到指定的小組參加討論。自始至終，保證了集訓(xùn)有條不紊地進行。有的教師克服了種種困難，帶病堅持參加集訓(xùn)，有的教師為了不耽誤暑期集訓(xùn)，放棄了外出旅游的機會，及時趕到學(xué)校參加集訓(xùn)，確保了教師暑期集訓(xùn)順利進行。

四、效果良好

全體教職工在集訓(xùn)中積極主動，短短一周的暑期集訓(xùn)活動，教師們的思想深處受到一次教育，思維上得到一次拓展，認識上得到一個提高，達到根除陋習(xí)，革故更新，振奮精神，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步。

五、集訓(xùn)反思

在這次集訓(xùn)中，我們雖然取得了很多成功的經(jīng)驗，但也還存在一些不足或亟待改進的問題。一是我們有極少數(shù)的教師對教師暑期集

訓(xùn)工作認識不足，認為每年暑期都進行集訓(xùn)，總是老調(diào)重談，學(xué)與不學(xué)一個樣。二是有個別教師在集訓(xùn)過程中，流于形式，只是走過場。重制度，輕落實。三是有個別教師沒有嚴格執(zhí)行集訓(xùn)紀律，有遲到早退現(xiàn)象，到會紀律差，學(xué)習(xí)效率不高。對于上述幾種不良現(xiàn)象，我們在思想上進行了認真的反思：在今后的暑期教師集訓(xùn)中，一要加強校長責任制。二要多形式，多渠道，多層次，多方位開展暑期教師集訓(xùn)，使廣大教師寓學(xué)于樂，寓訓(xùn)于樂，寓教于樂。將我們要教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥约阂杂X培訓(xùn)。三要實行教師集訓(xùn)效果（含集訓(xùn)考勤、大會紀律、學(xué)習(xí)筆記等）與教師的績效工資直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。實行精神鼓勵與經(jīng)濟獎勵相結(jié)合。只有這樣，我們的集訓(xùn)工作才能一步一個腳印，一步一個臺階向前邁進。我們的教師隊伍政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能獲得雙豐收。

二○一一年八月二十八日

第五篇：黃金橋小學(xué)班主任工作一日常規(guī)

黃金橋小學(xué)班主任工作一日常規(guī)

班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風是班主任任重要職責之一。為使常規(guī)教育具體落實，制定班主任工作一日常規(guī)如下：

一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系，搞清原因，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時進行教育。（低年級住宿學(xué)生要根據(jù)氣候情況及時增減衣服）

二、督促學(xué)生認真參加廣播操和升旗儀式，檢查學(xué)生眼保健操。

三、安排好每天值日生，抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，檢查班級清潔衛(wèi)生情況，督促做好每天的清掃、保潔。

四、教育學(xué)生過程中采用賞識、表揚為主的教育方式，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，五、經(jīng)常與家長聯(lián)系，并做好記錄，熱情接待家長來訪和電話詢問。

六、班主任要勤跟班，跟緊班，隨時了解班級的情況，每天觀察班級學(xué)生出勤和上課情況，巡查學(xué)生課間休息的狀況，主動與生活老師了解學(xué)生就寢情況。

七、認真做好班級公物保管，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。放學(xué)后教育學(xué)生關(guān)好門窗，及時關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)飲水機。

八、認真完成學(xué)校布置交給的臨時性工作，積極配合學(xué)校各部門的工作，及時與后勤結(jié)清各項收費，認真開展學(xué)校舉辦的各種活動，要精心準備，發(fā)動學(xué)生積極參與。

九、注意和處理好班級偶發(fā)事件。隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象，及時進行表揚或批評教育。

十、班主任要認真做好學(xué)生安全教育督導(dǎo)，特殊天氣和特殊情況下，班主任要做好學(xué)生的妥善安排和安全疏導(dǎo)，避免學(xué)生發(fā)生意外傷害。學(xué)生在校發(fā)生傷病，要先實施救治，再報告學(xué)校；發(fā)現(xiàn)本班有傳染病源，及時報告學(xué)校。

十一、認真上好班會課。結(jié)合學(xué)生實際和學(xué)校要求開好主題班會。形式多樣并作好記錄。

十二、關(guān)心學(xué)生用餐情況，經(jīng)常督導(dǎo)和教育學(xué)生文明就餐，按要求排隊就餐，注意保持環(huán)境整潔，及時了解學(xué)生是否吃好吃飽。

十三、及時與任課教師加強溝通，抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學(xué)掉隊，善于發(fā)現(xiàn)后進生的每一點進步并及時表揚，幫助其樹立信心。

十四、配合學(xué)校每階段中心工作，班級工作有計劃、有措施、有落實、有總結(jié)。計劃、總結(jié)、各類表冊按時按要求上交。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。