第一篇：小學(xué)教代會學(xué)校工作報告

文章標(biāo)題：小學(xué)教代會學(xué)校工作報告

金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們又欣喜迎來了**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005年教代會的勝利召開，我謹(jǐn)代表校委會與大會主席團(tuán)對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝，對光榮當(dāng)選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!

本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，提請各位代表審議。

一、兩年來學(xué)校工作的回顧

(一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、以活動為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價研討會”“班級管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會，及時總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過這些活動，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來學(xué)校獲國家級集體獎有2項(xiàng)，市級集體獎2項(xiàng)，縣級集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評為縣級“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評為縣級優(yōu)秀班干。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校一貫重視通過家長會、家長函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯(lián)系卡”與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對每個學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周慹平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時，對家長學(xué)校工作給予充分肯定，同時我校2004年被評為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。

教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵全校教師努力進(jìn)取，鼓勵爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學(xué)科帶頭人4人，縣級學(xué)科帶頭人12人，校級學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級職稱2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們在教育教學(xué)中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。

學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程

第二篇：小學(xué)教代會學(xué)校工作報告

小學(xué)教代會學(xué)校工作報告

文章標(biāo)題：小學(xué)教代會學(xué)校工作報告

金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們又欣喜迎來了**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005年教代會的勝利召開，我謹(jǐn)代表校委會與大會主席團(tuán)對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝，對光榮當(dāng)選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，提請各位代表審議。

一、兩年來學(xué)校工作的回顧(一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、以活動為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價研討會”“班級管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會，及時總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過這些活動，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來學(xué)校獲國家級集體獎有2項(xiàng)，市級集體獎2項(xiàng)，縣級集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評為縣級“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評為縣級優(yōu)秀班干。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過家長會、家長函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯(lián)系卡”與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對每個學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周慹平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時，對家長學(xué)校工作給予充分肯定，同時我校2004年被評為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵全校教師努力進(jìn)取，鼓勵爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學(xué)科帶頭人4人，縣級學(xué)科帶頭人12人，校級學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級職稱2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師

資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們在教育教學(xué)中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信

息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。

3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。近兩年來，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣學(xué)校中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級教研會信息，幫助教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。本學(xué)期，我校迎接了市教研室對校本教研工作檢查評估，被授予“撫州市教研工作先進(jìn)單位”。兩年來，我校教師在國家級、省級刊物上有數(shù)十篇論文發(fā)表，近百篇論文發(fā)表在市、縣、校報刊、雜志上，一百余篇論文在縣級以上教育教學(xué)部門評比中獲獎。今年暑假，學(xué)校電影實(shí)驗(yàn)課題通過了國家總課題組的驗(yàn)收，獲得了圓滿結(jié)題。我校在加強(qiáng)校本教研同時，還多次承擔(dān)起了對全縣小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期又將向全縣舉行“校本教研開放日”活動，從而使我校真正成為“對內(nèi)是龍頭，對外是窗口”的美譽(yù)。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。學(xué)校一方面認(rèn)真細(xì)致地做好畢業(yè)班、雙語實(shí)驗(yàn)班以及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。通過各年級段不同的學(xué)科競賽活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與能力。兩年來，我校學(xué)生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競賽中屢獲佳績。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽獲獎達(dá)二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。2004年學(xué)校取得全縣中小學(xué)辦學(xué)水平評估總分第一名的好成績，確立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全縣小學(xué)中的領(lǐng)軍地位。

5、以特色教育為窗口，努力辦好小班化雙語實(shí)驗(yàn)班。“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來辦學(xué)思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展需要，審時度勢，在縣人民政府和縣教育局的大力支持下，借鑒兄弟縣的經(jīng)驗(yàn)，于今年春季成功開設(shè)雙語實(shí)驗(yàn)班，開創(chuàng)了我縣基礎(chǔ)教育新型辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了小班化教育，滿足社會的需要。學(xué)校對雙語班教學(xué)與管理非常重視。選聘優(yōu)秀教師到實(shí)驗(yàn)班任教，添置了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校本著“低進(jìn)高出，高進(jìn)特出”的原則，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生人數(shù)由當(dāng)初300余人發(fā)展到現(xiàn)在近500人。學(xué)生各方面得到長足發(fā)展，同時也得到了社會認(rèn)可，家長的贊賞，為我校今后可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心

身健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來抓。近兩年來，學(xué)校在財力緊張的情況，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤蘭樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲作用。為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來，工會組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感集體溫暖。(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動室，為教師工作之余放松身體，放飛心情提供便利。(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師，尤其2004年為“實(shí)小七十歲以上退休教師祝壽宴”這一舉措深受退休教師歡迎。(4)關(guān)心教工身體健康，今年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，拿出兩萬余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。今天我們在這里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。

二、今后工作思路總的思路是：樹立“三個為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過目標(biāo)激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作積極性?！苯Y(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺得要想“辦名?！保紫葢?yīng)“創(chuàng)特色”。(一)創(chuàng)管理特色：實(shí)行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工學(xué)校的主人翁地位，凡是學(xué)校重大決策、重大事項(xiàng)，重大教育政策都必須由教師參與并讓全體教職工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，學(xué)校各方面工作必須建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都知道各項(xiàng)工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對學(xué)校現(xiàn)有各種管理制度進(jìn)行修改進(jìn)一步完善，對已出臺各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個原則。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，一級對一級負(fù)責(zé)，校長是學(xué)校管理工作核心，副校長、中層干部、班主任、全體教師都是學(xué)校工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)責(zé)任，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個性，發(fā)展能力是我們學(xué)校育人理念，學(xué)校工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、文明習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)等教育活動；辦好校園窗、黑板報，弘揚(yáng)正氣；定期召開家長會，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。(三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是學(xué)校唯一出路。教學(xué)部門要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會，要繼續(xù)辦好雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)雙語教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問題，疑難問題，癥結(jié)問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)

質(zhì)量的途徑和方法。各位代表，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們大家休戚與共的集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來，努力開拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，我們的工作就會上新的臺階，我們學(xué)校就不愧為政府放心、社會滿意、群眾信賴的首選學(xué)校。最后預(yù)祝大會圓滿成功!

《小學(xué)教代會學(xué)校工作報告》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀小學(xué)教代會學(xué)校工作報告。

第三篇：教代會學(xué)校工作報告

學(xué)校工作報告

各位代表：

現(xiàn)在受學(xué)校校長室的委托，向大會作工作報告，請予審議。一年來，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，引領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績，學(xué)校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢。具體表現(xiàn)為六個“抓”（抓學(xué)校管理、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)章制度落實(shí)、抓校務(wù)公開、抓教科研工作、抓活動的開展、抓好后勤財務(wù)及安全管理。）

（一）抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期我校實(shí)行了校長、行政部門、年級級委三級管理網(wǎng)絡(luò)。目的在于規(guī)范我們的教育教學(xué)行為。原則上，校長室決策學(xué)校辦學(xué)總的方向，各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作，管理好三個年級的工作，對三個年級的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校定期檢查各部門的工作落實(shí)情況。定期檢查各個階段的工作情況，及時糾正教育教學(xué)工作中的不正之風(fēng)。做到每周、每個部門有工作總結(jié)和工作布置。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。做有依據(jù)，做有成就，讓能干事的人，有成就。

（二）抓規(guī)章制度的落實(shí)。我校是廣東省規(guī)范化學(xué)校，我們就要按照規(guī)范化學(xué)校的要求，管理好學(xué)校，現(xiàn)在校長室擬定了望埠中學(xué)的一些方案和制度：有《望埠中學(xué)獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學(xué)獎教方案》、《望埠中學(xué)教職工量化考核細(xì)則》、《望埠中學(xué)教職工考勤實(shí)施細(xì)則》、《望埠中學(xué)教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學(xué)班主任考核辦法》、《望埠中學(xué)普九工作考評方案》。這些方案制度，體現(xiàn)了學(xué)校對管理的高度重視。也只有規(guī)范的管理，才能激發(fā)教師的積極性，真正做到獎罰分明。由于各種制度的落實(shí)，全體教師都能較好地遵守學(xué)?？记谥贫?，能準(zhǔn)時上班，請假的老師大都能自覺請假。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來看，教師出勤的總體情況是好的。

（三）抓校務(wù)公開，堅(jiān)持依法治校、民主治校。

1．堅(jiān)持民主管理制度。通過座談會等形式，讓廣大教師參與學(xué)校管理，本次教代會，我們出臺的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學(xué)校重大決策、人事制度。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開制度。對社會、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題均及時在不同范圍內(nèi)公開，如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、教師評優(yōu)晉級、學(xué)校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)公開欄公開，接受群眾和校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。

（四）抓好課堂教學(xué)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。

1、本學(xué)期，我們注重抓好課堂常規(guī)教學(xué)，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。上課老師為了上好課，在年級組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了每一個人的教學(xué)水平，又帶動了學(xué)校的教研工作。保證老師的上課時間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量，我們對教師的作業(yè)，評改次數(shù)，都作了明確的規(guī)定，從前兩次教學(xué)檢查情況來看，大部分教師能按要求完成教學(xué)量和作業(yè)量。

2．專題研究和教育科研相結(jié)合。

我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開展教育科研活動，從參與課題研究，以研促教。努力向科研要質(zhì)量，向合作要質(zhì)量。我們定期開展教研活動，有計(jì)劃地開展實(shí)踐性研究工作，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在面向全體學(xué)生的前提下有層次地組織實(shí)施，改變了教師的課堂教學(xué)方式，提高了課堂教學(xué)效果，并且注重收集過程性資料。

（五）抓活動的開展。本學(xué)期，學(xué)校注重抓老師學(xué)生的活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，以活動促教學(xué)，以興趣促學(xué)習(xí)。首先我們認(rèn)真抓好校園文體活動，興趣小組活動。校領(lǐng)導(dǎo)的周密 安排，全校上下的眾志成城，成功開展了各項(xiàng)系列活動，如：演講比賽、英語口語比賽、學(xué)生田徑運(yùn)動會、五

四、元旦文藝匯演等，系列活動內(nèi)容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚(yáng)的舞步。團(tuán)支部結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開展的主題教育，掃墓活動；慰問老人活動；“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動；“文明禮儀伴我行”系列活動。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現(xiàn)了學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。

(六）抓好后勤財務(wù)及安全管理

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，逢會必講，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1．學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園整治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅(jiān)持做好安全教育，學(xué)校、年級段、班級層層簽訂安全責(zé)任狀，還通過《給家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。學(xué)生安全得到有力保障。

2．不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。不斷提高安全防范能力。堅(jiān)持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識，近年來沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

3．嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度。

學(xué)校嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，不斷完善財產(chǎn)管理和使用制度，提高財務(wù)利用率和保存率，在目前學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，努力管好用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，做到合理開支，節(jié)約開支，精打細(xì)算，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用。

代表們，我們深刻感受到：成績的取得，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持；得益于我們堅(jiān)持將發(fā)展作為辦學(xué)興校的第一要務(wù)；得益于我校正確的發(fā)展思路和辦學(xué)理念；得益于我們搶抓 機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)的意識、信心、決心；得益于我們?nèi)w教職員工辛勤扎實(shí)而富有成效的工作。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，我們也應(yīng)看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是教師的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神還有待進(jìn)一步提高。一方面有的教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，為學(xué)生服務(wù)的意識還不高。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校的規(guī)章制度還需進(jìn)一步健全和完善，個別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實(shí)。

三是德育工作還需加強(qiáng)，學(xué)生管理還需細(xì)化。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一刻也不能放松，仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

四是分配制度還有待進(jìn)一步完善。在考核教職工工作情況時，不僅要關(guān)注“量”，更要注重“質(zhì)”。

盡管如此，但只要我們堅(jiān)信有上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工堅(jiān)持同心同德謀發(fā)展，群策群力求質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，迎難而上，我們學(xué)校定會再譜新篇章，再鑄新輝煌。

各位代表：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2012年及今后一段時期內(nèi)，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展”這個主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷適應(yīng)新形勢，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發(fā)展。為此，我們確立今后學(xué)校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校。

各位代表，當(dāng)前我們已經(jīng)步入學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對新的形勢和任務(wù)，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。把我校教育教學(xué)質(zhì)量全面推 上新臺階，為上級學(xué)校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責(zé)。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。

我相信，只要我們同心同德，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，不懈追求，我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛！

謝謝大家！

2012年12月28日

第四篇：教代會學(xué)校工作報告

彰特色

強(qiáng)質(zhì)量

促科學(xué)發(fā)展 抓改革

上檔次

創(chuàng)一流學(xué)校

—埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會學(xué)校工作報告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志們：

大家好！

埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會，經(jīng)過精心籌備，今天隆重召開了，這是我校教職工民主治校的一件大事，必將推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展，再創(chuàng)佳績。在此，我受學(xué)校黨支部和校委會委托向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予以審議。一、一年來的工作回顧

一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為著力點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，不斷改革，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有效的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展，贏得了社會各界的好評。

一、抓機(jī)遇，學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

2010年使我校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，我鎮(zhèn)小學(xué)順利通過了省級語言文字規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、市校舍優(yōu)管校復(fù)評、縣課程開設(shè)評估小組的評估，實(shí)現(xiàn)了新跨越、新發(fā)展。一是搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步完善了學(xué)校硬件建設(shè)。今年乾坤小學(xué)在教育局的資助下，信息化建設(shè)在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮(zhèn)各小學(xué)辦公微機(jī)和多媒體大部分安裝完畢，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。今年，在鎮(zhèn)小學(xué)的積極爭取下，通過鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)，海爾集團(tuán)對牛嵐小學(xué)進(jìn)行校舍改造和微機(jī)捐助，大大提高了辦學(xué)條件。

二是以評促改，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校借迎評契機(jī)，狠抓規(guī)范辦學(xué)，開齊開足了各類課程，規(guī)范了地方課程，校本課程的開設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展。三是凝心聚力，校本意識得到加強(qiáng)。通過迎評工作，廣大教職工，兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學(xué)工作，凸顯了師德風(fēng)范，形成了中心合力。

二、抓管理，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高

學(xué)校管理隊(duì)伍以狠抓工作作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，強(qiáng)化責(zé)任與管理，服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)意識在不斷加強(qiáng)，在學(xué)校各項(xiàng)管理和工作推進(jìn)中，一支想干事、會干事、干成事，思想保持先進(jìn)，業(yè)務(wù)精益求精，管理追求精細(xì)，工作身先士卒的管理團(tuán)隊(duì)正在形成。他們以“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)”的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力地推動著學(xué)校各項(xiàng)工作步向深入。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力打鑄名師工程。學(xué)校一方面通過學(xué)習(xí)課改理念，改進(jìn)教法與學(xué)法，形成了快樂學(xué)習(xí)的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓(xùn)，組織教師去濱州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，請學(xué)校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)講座等，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，育人環(huán)境得到優(yōu)化。學(xué)校要求教師在加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的同時，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風(fēng)范，不斷提高職業(yè)道德水平，完善思想道德建設(shè)體系。為此，學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)征文、師德報告會等活動，加強(qiáng)了教職工的師德教育。經(jīng)過努力，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校也被推報為“市級教師隊(duì)伍管理工作先進(jìn)集體”

三、抓管理，教學(xué)質(zhì)量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求學(xué)校中層干部以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為座佑銘，經(jīng)常交流思想，研究工作，深入教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做好教職工表率。形成周工作計(jì)劃制度，每周五前做好下一周工作計(jì)劃，做到有的放矢。同時一方面狠抓雙崗雙責(zé)值班制度，重點(diǎn)推進(jìn)督導(dǎo)；另一方面狠抓聽課、評課，嚴(yán)格要求，做教職工的表率。

2、狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持深入推進(jìn)教學(xué)檢查制度，將檢查情況及時通報；堅(jiān)持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅(jiān)持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉(zhuǎn)。

3、狠抓課題研究，教研成果豐碩?？h級課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及教育對策研究”現(xiàn)已面臨解結(jié)題；市級課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的發(fā)展特點(diǎn)及教育對策研究”正在研究之中；十一五省級課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教育對策研究”現(xiàn)已正式立項(xiàng)，并開展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進(jìn)個人”；語文組被評為“縣先進(jìn)教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進(jìn)教研組組長”，學(xué)校獲得“縣教科研先進(jìn)學(xué)校”的稱號。

4、狠抓課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效教學(xué)。首先進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了課改力量，全鎮(zhèn)小學(xué)年輕骨干教師占30%以上，有效地推動了課堂教學(xué)向縱深發(fā)展；其次，進(jìn)一步深化課改進(jìn)程，通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學(xué)步入常態(tài)化的軌道；再次，努力提高課堂教學(xué)校本教研和校本培訓(xùn)的實(shí)效性。通過課堂教學(xué)比武課、青年教師過關(guān)課、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、師徒結(jié)對等活動，學(xué)校的示范引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng)。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選9人獲獎，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲二等獎。

5、狠抓藝體特長生的培養(yǎng)。通過多項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊(duì)創(chuàng)近幾年來的最好成績，女隊(duì)進(jìn)入前六名，男隊(duì)出線。

6、抓書寫習(xí)慣，形成自己的特色。我校一直重視師生規(guī)范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動時間進(jìn)行書寫練習(xí)，同時將書寫情況納入考核，占教學(xué)質(zhì)量檢測的比重，現(xiàn)在已取得一定的成效，12月份我校被推報為“國家語言文字書寫特色學(xué)?！?，現(xiàn)在正在評審之中。

四、抓德育，文明之風(fēng)有了新氣象

1、以活動為載體，開展了一系列的德育主題教育。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了以升旗儀式、國旗下講話、班隊(duì)活動為載體的德育教育，通過報告與主題班會提高了學(xué)生思想認(rèn)識，陶冶了學(xué)生情操；二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識”講座、“法制教育講座”等活動豐富了德育活動，提高了德育實(shí)效。

2、以教育為重點(diǎn)，潛移默化文明行為。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學(xué)生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和綜合素質(zhì)的提高。

3、以社會實(shí)踐活動為平臺，“大德育觀”正在形成。通過組織敬老院獻(xiàn)愛心，清明節(jié)掃墓等活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀。

4、以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

五、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強(qiáng) “安全無小事，責(zé)任重于山”，學(xué)校為打造安全和諧的校園環(huán)境，多措并舉，盡心盡責(zé)。（1）實(shí)行了安全工作月查月報制度，做到發(fā)現(xiàn)問題及時治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會課等加大依法治校宣傳力度，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項(xiàng)制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，做到安全工作有章可循。二是加強(qiáng)安全防范，做好安全演練。學(xué)校開展了系列安全演練活動，加強(qiáng)了師生自救、自護(hù)、自保的教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合。（4）不斷改造，消除安全隱患。今年春天，鎮(zhèn)小學(xué)積極爭取鎮(zhèn)里的大力扶持，完成了乾坤小學(xué)的廁所改造，消除了安全隱患。今年暑假，鎮(zhèn)小學(xué)對牛嵐小學(xué)進(jìn)行了線路改造，消除了安全隱患。今年，在縣評選中我校被評為“青年文明號”。

六、抓節(jié)流，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)得到了保障

1、加強(qiáng)開源節(jié)流，減少經(jīng)費(fèi)開支，確保學(xué)校工作正常、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行，更好的為教師服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，財務(wù)開支、財務(wù)審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。

3、積極爭取上級項(xiàng)目資金。通過努力，學(xué)校爭取資金 萬元，為改善校園環(huán)境，全面服務(wù)師生提供了促推力。

同志們，過去的一年是我校各項(xiàng)工作上臺階的一年，是值得我們回顧的一年。但是，我們還存在一些需要改進(jìn)的工作

（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育理念的更新任重道遠(yuǎn)。

(2)教學(xué)工作：新課程方案在落實(shí)過程中還存在認(rèn)識不到位的問題，特別是學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動還未引起老師們的足夠重視；學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識還沒有內(nèi)化為教師的需求；在教案的編寫和使用中，對教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)。

(3)德育工作：學(xué)區(qū)德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開展的年級性特點(diǎn)不突出；在注重學(xué)生行為管理的同時，還需要進(jìn)一步加大思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度，學(xué)生工作方式、方法缺少創(chuàng)新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結(jié)和提升。

（4）資金：學(xué)校前期建設(shè)投入大，負(fù)債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級支持與破解資金困難依然是學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。

二、2011年學(xué)校工作思路

回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)定格為歷史，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，我們必須抓住新機(jī)遇，凝心聚力，以新的姿態(tài)推動學(xué)校工作又好又快的發(fā)展。為此要求全校教職工務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，更新教育教學(xué)觀念，探索科學(xué)教育方法，彰特色、提質(zhì)量、重改革、促發(fā)展，提高辦學(xué)檔次、創(chuàng)品牌學(xué)校。對此，學(xué)校的工作將從以下幾個方面展開：

（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。

1、加強(qiáng)對辦學(xué)理念的理論探討和實(shí)踐探索，著力挖掘辦學(xué)理念的思想內(nèi)涵，把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念上，并內(nèi)化為全體師生的思想觀念，轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深入開展體育運(yùn)動，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)心理健康教育與衛(wèi)生疾病預(yù)防教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警制度，開展豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

3、不斷完善管理體制，強(qiáng)化管理職能，提高管理效率，認(rèn)真落實(shí)處室工作計(jì)劃制管理規(guī)定，加強(qiáng)校務(wù)工作督查。

4、大力加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、從嚴(yán)治教。深入貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，規(guī)范招生行為和教育教學(xué)行為。

（二）以德立校，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、健全學(xué)校德育工作管理制度，充分發(fā)揮德育處、學(xué)區(qū)、年級、班主任及學(xué)生干部對學(xué)生管理的作用，加強(qiáng)值日管理和對學(xué)生活動的薄弱時段的巡查。

2、完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力形成學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。

3、開展系列主題教育，堅(jiān)持舉辦體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，開展文明建設(shè)活動月、校園安全宣傳教育月等活動，讓學(xué)生廣泛參與，達(dá)到活動育人的目的。

（三）加強(qiáng)教學(xué)改革和管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織新課程培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，全面理解和掌握新課改精神，樹立全新的教育觀和教學(xué)觀。

2、嚴(yán)格開齊課程、開足課時，開好必修課程和綜合實(shí)踐活動課程（包括勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)等），同時切實(shí)開發(fā)具有自己學(xué)校特色的校本課程（經(jīng)典詩文、寫字課、興趣小組活動教材）。

3、進(jìn)一步完善備課制、聽課評課制、教學(xué)常規(guī)檢查制等教學(xué)常規(guī)制度，建立完善科學(xué)的教學(xué)評價體系，努力提高課堂教學(xué)效率。

4、全力以赴抓學(xué)生評價，使過程性評價與質(zhì)量檢測有機(jī)結(jié)合。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成自己的書寫特色，使書寫特色學(xué)校落到實(shí)處。

（四）堅(jiān)持教研興校，提高教研水平

1、狠抓校本培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)

隨著課程改革的深入，校本培訓(xùn)成了教師專業(yè)成長的有效途徑，為推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，依據(jù)《埕口小學(xué)常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長負(fù)總責(zé)，教務(wù)處具體抓，建立層層管理，逐級落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理與活動機(jī)制，確保校本教研工作落到實(shí)處。

（1）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，擬定學(xué)校教研工作計(jì)劃。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

（3）組織好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容含教材教法、教學(xué)案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學(xué)習(xí)提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動記錄。

（4）加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。將班主任工作培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃，可采用聽講座、交流經(jīng)驗(yàn)、論文評比、學(xué)生案例分析等形式開展活動，切實(shí)提高班主任的育人能力。

2、研究課堂教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)精神 課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，為推進(jìn)課改步伐，全體老師領(lǐng)會課標(biāo)精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）學(xué)校教研組深入課堂指導(dǎo)老師上好校級優(yōu)質(zhì)課，組織好評課活動，每位老師每學(xué)年上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

（2）養(yǎng)成教學(xué)反思的良好習(xí)慣，及時記錄下教學(xué)中的得失，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）加強(qiáng)教學(xué)案例研究，可就公開課中教學(xué)片斷或教育雜志中案例進(jìn)行探討，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的教學(xué)能力。

3、扎實(shí)抓好課題研究，不斷提高教科研水平。力爭今年把市級課題《農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)及教育對策研究》結(jié)題。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人力資源

1、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、完善教職工考核方案，規(guī)范師德管理，實(shí)行師德一票否決制。堅(jiān)決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現(xiàn)象，規(guī)范教師從業(yè)行為，樹立埕口鎮(zhèn)小學(xué)教師的良好形象。

4、完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、科研型、專家型人才，實(shí)施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。

（六）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建和諧校園

1、投資240萬元的新校已經(jīng)建成，新校搬遷后將進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。班班都有多媒體，生均一臺微機(jī)，無紙化辦公已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的夢想，網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研將進(jìn)入常規(guī)化，教學(xué)環(huán)境將達(dá)到最優(yōu)。

2、完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)劃地購置、更換部分實(shí)驗(yàn)器材、音美勞設(shè)備和體育器材等，滿足教學(xué)工作的需要。預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購置圖書。改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地逐步更新學(xué)生課桌椅。

3、（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高文化品位。

對校園環(huán)境進(jìn)行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應(yīng)組織學(xué)生創(chuàng)建班級文化，做到十個“一”：①一句誓言（或激勵語）。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級公約）。③一版黑板報。④一版墻報（學(xué)習(xí)園地、法制宣傳欄）。⑤一個自我展示的窗口（書法、繪畫作品）⑥一個衛(wèi)生角。⑦一個圖書角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊(duì)活動。

各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因?yàn)槟且豁摰臍v史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因?yàn)槲磥淼钠滦枰覀內(nèi)鴮?。在新的歷史時期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學(xué)更加美好的未來。

謝謝大家！

第五篇：教代會學(xué)校工作報告

和衷共濟(jì)譜寫和諧樂章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌

——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會學(xué)校工作報告

各位代表、同志們：

大家好！光陰荏苒，時光飛逝。不經(jīng)意間，忙碌而充實(shí)的2007年向我們揮手作別，充滿希望的2008年正大踏步向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們又欣喜迎來了余江韜奮學(xué)校2007年六屆一次教代會的勝利召開，在此，我謹(jǐn)代表校行政與大會主席團(tuán)對大會的召開表示熱烈祝賀，預(yù)祝大會圓滿成功！對蒞臨大會指導(dǎo)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！對光榮當(dāng)選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!現(xiàn)在，我代表校行政向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予以審議。

一、對過去一年工作的回顧

回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺階；各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校社會聲譽(yù)和形象在積極整合社會資源中得到了新提升,為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面就2006學(xué)年工作情況作簡要回顧。

（一）學(xué)校管理有新局面

1、實(shí)行層級目標(biāo)管理。在過去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級組—教師四個層級的關(guān)系，推行層級目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開展各項(xiàng)工作。同時一級抓一級，努力提高年級組和教研組負(fù)責(zé)人的工作能力和管理水平，從而進(jìn)一步提高學(xué)校整體的管理效能。

2、加強(qiáng)過程管理。一年來，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過程，各層級管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動中去，對教師專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行整體感受和綜合評價，然后實(shí)施有效的指導(dǎo)，確保過程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。

其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。行政管理者通過常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)競賽等舉措檢測評價教師工作過程，并有針對性地提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教師專業(yè)成長并帶動教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開，及時地將學(xué)校的最新信息及時報道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

（二）教學(xué)質(zhì)量全面提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的永恒主題。一年來，我們運(yùn)用現(xiàn)代教育思想，建立起有章有序、開放高效的管理體系，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，爭創(chuàng)一流學(xué)校。

1、深化教研教改。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。

2、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

3、強(qiáng)調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。對語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，堅(jiān)持“重平時”、“看三率”的原則，全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。實(shí)行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對每一節(jié)課進(jìn)行課前、課后的系列反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、以學(xué)科競賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，我校積極開展各種競賽活動，如作文競賽、口算比賽、歌詠比賽、冬季運(yùn)動會、手抄報比賽等活動。通過豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外抓好特色教育，開設(shè)了興趣小組班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。我們還開展了“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級”讀書活動，掀起了讀書高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

（三）師資隊(duì)伍得到提升

一年來，我校教師牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，發(fā)揚(yáng)“不比條件比貢獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神，深入開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動。不斷深化教研教改，開展形式多樣的業(yè)務(wù)競賽,如教師板書競賽、“韜奮杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽等，不斷提高教師教學(xué)水平。經(jīng)過努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍逐漸形成。

（四）辦學(xué)條件爭創(chuàng)一流

近年來，學(xué)校不斷加大資金投入，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。種植苗木花卉、鋪設(shè)地面花磚400平方米、增設(shè)了單杠雙杠等體育設(shè)施，添臵校園廣播系統(tǒng)，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。并開辟黑板報、圖書室、閱覽室、韜奮文化長廊等思想文化教育陣地，搞好班級文化建設(shè)，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，營造了濃厚的校園文化氛圍。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，在這盤點(diǎn)收獲的幸福時刻，我們不會忘記為了學(xué)生的成長，老師們窗前那明亮的燈光；不會忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅(jiān)守在第一線；更不會忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績的同時，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來了機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。對照省市先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平，距離各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的期望要求，我校還有一定差距，還存在不少問題與不足，主要表現(xiàn)在：

一、對先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)特別是自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的主動性、創(chuàng)造性不夠，部分教師教學(xué)觀念陳舊，疲于應(yīng)付，校本教研浮于表面。

二、學(xué)校管理（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理和教師隊(duì)伍管理）在某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在“松”、“軟”、“散”、“亂”現(xiàn)象。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動態(tài)高效的用人機(jī)制和主動完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。

三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。

四、現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)、運(yùn)用和研究還停留在起步階段，現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用對教育教學(xué)質(zhì)量提高的貢獻(xiàn)率偏低，一流的教學(xué)設(shè)施還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為一流的教學(xué)效益。

五、隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)校基本建設(shè)投入的加大，財力不足對學(xué)校發(fā)展的制約問題更加突出。

面對新的形勢，新的問題，如何揚(yáng)長避短、與時俱進(jìn)、再創(chuàng)佳績，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位代表和老師值得深思的問題。

二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。

我們的工作目標(biāo)：

1．樹立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦群眾滿意的學(xué)校。2．改善辦學(xué)條件，打造韜奮品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校。3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。

（一）以德育為龍頭，營造濃厚育人氛圍

1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。以強(qiáng)化黨員、干部的服務(wù)意識為重點(diǎn)，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行“三個代表”，為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上。

2、抓作風(fēng)建設(shè)，深化師德教育。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開展的“抓師德，樹新風(fēng)”活動的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時通過多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。

3、拓寬德育工作的載體和渠道，深入開展愛國主義教育。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時俱進(jìn)，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作

（二）以質(zhì)量為核心，打造韜奮品牌

1、強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。建立健全以學(xué)論教，獎賞公平的考核機(jī)制，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，要求老師采取扎實(shí)有效的措施，持之以恒地做好常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在各類檢測中取得長足的進(jìn)步。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；重視學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程和方法；合理安排時間，確保學(xué)生在校時間不超過六小時。要形成“和諧、民主、平等、寬松”的課堂氣氛，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在課堂四十分鐘內(nèi)。

3、狠抓教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。落實(shí)行政隨堂聽課和教學(xué)查崗制度，定期對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，向?qū)W習(xí)常規(guī)要分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高。

4、規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進(jìn)信息化教育。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評價體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。積極推進(jìn)教育信息化工作。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，建設(shè)信息化教育管理平臺，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。

（三）以教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長

建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究。

1、學(xué)習(xí)的平臺。確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。開展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵教師自學(xué)成才。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。

2、實(shí)踐平臺。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—上課—說課—評課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

3、反思交流平臺。要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把反思作為開校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究，從而改進(jìn)教學(xué)。

（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來，留守孩子的教育管理問題是學(xué)校面臨的一個嶄新的課題，面對新的社會形勢，我校及時調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開辦了留守兒童托管班。經(jīng)過一年的努力，我校辦學(xué)條件不斷完善，管理日趨規(guī)范，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸顯，取得了良好的社會反響,為了將學(xué)校打造成為留守兒童溫馨舒適的家園，下一步主要工作是：

1、建立“代管家長”隊(duì)伍，形成“人人參與、大家共管”的良好氛圍：要求每位教師與5-6名留守學(xué)生“結(jié)對子”，當(dāng)起學(xué)生的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人。“代管家長”主要做好以下幾方面工作：①掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個一”。②關(guān)心學(xué)生的精神生活，與學(xué)生溝通情感，矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。

2、加強(qiáng)制度化管理。學(xué)校要不斷完善規(guī)章制度，從以往的經(jīng)驗(yàn)型管理升級為制度化管理，建立完善相關(guān)制度。從晨練到晚寢對學(xué)生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活等各方面提出具體要求，納入班級量化考評。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。

3、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校對生活老師、食堂工作人員實(shí)行上崗培訓(xùn)，恪守“服務(wù)至上，真情關(guān)愛”的原則，提高服務(wù)質(zhì)量，對學(xué)生的吃穿住行實(shí)行全天候跟蹤服務(wù)。（1）圍繞“提高伙食質(zhì)量，確保放心用餐 ”，把好食堂衛(wèi)生五關(guān)，做到責(zé)任到人。配制科學(xué)營養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營養(yǎng)餐。（2）加強(qiáng)日常安全、衛(wèi)生等檢查和學(xué)生傷病監(jiān)護(hù)工作，每天深夜查看一遍學(xué)生睡眠。（3）學(xué)生離校、返校一律安排專車及隨行老師接送，確保學(xué)生安全。（4）制定托管班課外活動細(xì)則，增設(shè)托管班的娛樂設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活

（四）以安全為重心，建設(shè)和諧平安校園

1、牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學(xué)生安全令人擔(dān)憂。因此要全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。

2、加強(qiáng)綜合治理、計(jì)劃生育工作。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。定期對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。計(jì)劃生育對象要及時登記，按時通知其檢查，職責(zé)到人。

3、牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，加強(qiáng)財產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

各位代表，在這瞬息萬變的時代里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風(fēng)險同在。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。學(xué)校的發(fā)展需要我們有拼搏奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，勤奮執(zhí)著的信念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而這些是學(xué)校事業(yè)無往不勝的法寶。各位老師，學(xué)校的前途和命運(yùn)就掌握在我們自己手中。讓我們和衷共濟(jì)，凝神聚力，愛校如家，共同譜寫韜奮學(xué)校更加華美的和諧樂章！