第一篇：淺談礦大百年校慶的功能

淺析礦大百年校慶的功能

秦志強，孫文科

（中國礦業(yè)大學 信電學院07-20班，江蘇徐州，221116）

摘要：大學校慶有著特殊的意義和魅力,主要通過校慶活動來體現(xiàn)。今年母校迎來百歲誕辰，學校舉行了一系列的活動慶祝這一盛世。本文主要介紹了校慶活動的內(nèi)容，著重闡述百年校慶對礦大發(fā)展以及校園文化建設等多個方面的重要作用。

關(guān)鍵詞：礦大百年校慶功能分析

中圖分類號：G47文獻標識碼：A

0 引言

中國礦業(yè)大學是有著悠久歷史、光榮傳統(tǒng)和深厚底蘊的百年學府。1909年中國礦大的前身——焦作路礦學堂，誕生于國難深重、民族危亡之際，承載著國家煤炭工業(yè)起步階段突破人才、技術(shù)難題的重任，開創(chuàng)了我國近代煤炭高等教育的先河，學校曾經(jīng)薈萃了中外礦業(yè)精英，著名教育家蔡元培，中國現(xiàn)代能源工業(yè)的奠基人之一孫越崎，地質(zhì)學家翁文灝等先后出任校董，為我國的煤炭工業(yè)播下了極其寶貴的火種。

一百年來，中國礦大薪火相傳，歷經(jīng)滄桑而又矢志不渝。從路礦學堂到新中國成立，學校經(jīng)歷了多個辦學時期，處境艱難，甚至幾度停辦。從四川1979年遷至徐州，到1997年在北京研究生部的基礎上設立中國礦業(yè)大學北京校區(qū)，目前形成了徐州、北京兩地辦學的格局。礦大曾經(jīng)14次搬遷，12次易名，經(jīng)歷的艱難曲折確屬國內(nèi)高校之所罕見。在百年的辦學歷程中，始終以開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設祖國，秉承嚴謹治學、開拓創(chuàng)新的校訓，緊緊圍繞能源資源開發(fā)利用，精心做好教學、科研、管理工作，為國家輸送了大批優(yōu)秀礦業(yè)人才，在促進我國能源資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮了重要作用。1 校慶活動形式

校慶活動的形式內(nèi)容、規(guī)模層次應與大學的性質(zhì)、層次類型及校慶本身的目的相適應。百年校慶活動主要有中國礦業(yè)大學建校暨中國煤炭高等教育發(fā)展100周年慶典、第六屆國際采礦科學技術(shù)大會、中外大學校長論壇、校友活動、編纂修續(xù)校史和建立校史博物館等。

1）慶典活動10月18日上午在中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)第一運動場舉行了中國礦業(yè)大學建校暨中國煤炭高等教育發(fā)展100周年慶典活動。在慶祝大會上,教育部部長周濟宣讀了胡錦濤總書記的賀信, 中共江蘇省委書記、省人大常委會主任梁保華，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局局長駱琳,南京大學黨委書記洪銀興在會上致辭。中國礦業(yè)大學校長葛世榮，中國礦業(yè)大學（北京校區(qū)）黨委書記楊仁樹分別致辭回顧了學校的發(fā)展歷程。校友代表、中國工程院院士、四川大學校長謝和平，首屆國家教學名師獎獲得者曾勇，校學生會主席陳陽光分別作為校友代表、教師代表和學生代表發(fā)言為母校的百年華誕送上祝福。

2）學術(shù)會議10月19日上午，第六屆國際礦業(yè)科學與技術(shù)大會中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)圖書館報告廳舉行，國際礦業(yè)科學與技術(shù)大會既是國際礦業(yè)科學領(lǐng)域的一次盛會，也是一個高層次、多元化的開放交流平臺。面臨著資源緊缺、能源危機的瓶頸問題，作為礦業(yè)百年學府，中國礦業(yè)大學長期依托煤炭行業(yè)辦學，有能力、有義務、有責任在破解能源發(fā)展這一瓶頸中發(fā)揮重要作用。

3）校友活動“百年礦大，盛世華章”大型焰火晚會10月17日晚在中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)鏡湖廣場隆重上演。這臺晚會的焰火是陜西校友會校友為母校百年華誕送上的祝福禮物。青春的交響綻放多彩的光芒，圣府的積淀充溢至美的激情。在這火花與笑臉構(gòu)筑的舞臺，在這永恒與和諧鑄就的圣地。廣大同學與校友們一起慶祝母校的百歲生日。10月17日下午，學校“知名校友與學子面對面”訪談活動。活動邀請數(shù)位知名校友參加。校友們深情回憶了他們在校期間的學習生活情況，并由衷感嘆母校嚴謹治學和注重實踐的優(yōu)良校風學風。同時，他們也與現(xiàn)場同學分享了畢業(yè)后的成長經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，表達了對母校精心培育的感激之情。三位60年代的老校友十分感嘆母校的滄桑巨變，鼓勵同學們珍惜大學時光，努力學習，常懷知識報國之心。校友們還就同學們關(guān)心的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及學習生活等問題做了詳實的解答，并希望同學們能秉承母校百年來好學力行的優(yōu)良傳統(tǒng)和自強不息的礦大精神，注重理論與實踐相結(jié)合，努力成長成才。校慶功能分析

校慶是學校發(fā)展史上的一件盛事，也是學校加強自身建設的一次很好的歷史機遇。只要學校能夠抓住重點，以學校發(fā)展總體規(guī)劃為指導，實事求是，突出個性，在校慶籌備過程中，充分利用了豐富的校史資源和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，充分發(fā)揮廣大師生、校友的積極性和創(chuàng)造性，達到弘揚學校傳統(tǒng)，凝練大學精神;加強溝通交流，增進愛校情感;活躍學術(shù)氛圍，推動文化建設的目的。

3.1 弘揚學校傳統(tǒng)

篳路藍縷，創(chuàng)業(yè)維艱。一百年前，在中華民族內(nèi)憂外患之時，中國礦業(yè)大學創(chuàng)辦于焦作路礦學堂，開創(chuàng)了中國煤炭高等教育之先河，并躋身于中國第一批近代大學的行列。此后，學校雖輾轉(zhuǎn)流離，但礦大人抱定科技報國、礦業(yè)興國的信念，致力學術(shù)、精心育人，為國家培養(yǎng)了最早一批采礦、冶金、土木、機械等方面的專門人才，他們中的許多人成為新中國礦業(yè)領(lǐng)域的開創(chuàng)者、奠基者和領(lǐng)軍人物。礦大的百年積淀，積累十分珍貴的辦學經(jīng)驗、文化傳統(tǒng)和人文精神，是母校最寶貴的一筆財富。在校慶籌備過程中，學校通過編寫校史、舉辦校史展覽、校史短信答題以案等形式，對學校歷史進行一次全面、深人、透徹、細致的總結(jié)和梳理，對于學校自身發(fā)展進行總結(jié)、整理、反思和升華，進一步弘揚學校傳統(tǒng)，凝練大學精神。

3.2 活躍學術(shù)氛圍

在校慶期間，學校舉行了第六屆國際采礦科學與技術(shù)大會、中外大學校長論壇、資源枯竭型城市可持續(xù)發(fā)展高峰論壇以及第十四屆礦井通風學術(shù)年會等高層次會議，出版科技論文集，開展豐富多彩的學術(shù)講座，鼓勵大學生和研究生積極參加科技創(chuàng)新活動，進一步活躍校園科技創(chuàng)新的風氣，營造濃厚的校園學術(shù)氛圍，激勵師生熱愛教學科研工作，積極為創(chuàng)新型國家建設作貢獻。

3.3 推進校園文化建設

大學校慶一項重要功能就是推動校園文化建設。大學校園文化是大學校園精神以及培養(yǎng)這種精神所需要的文化環(huán)境的總和，它包括環(huán)境文化、制度文化、行為文化和精神文化等等。成熟優(yōu)良的校園文化，深刻反映了一所大學在長期辦學基礎上沉淀的深厚的文化底蘊，對大學的人才培養(yǎng)有著巨大的影響，因此有人說，好的學生不是教出來的，而是被大學的學術(shù)文化氛圍給“熏”出來的。大學校園文化的建設是一項長期的、艱巨的、復雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過校慶長期的籌備工作，使學校師生加深對學校的了解，增強對學校的熱愛。通過對校史的教育學習，師生了解學校的辦學歷史和傳統(tǒng)，增強了師生對學校的認同歸依感和集體榮譽感，激勵師生為學校更美好的明天努力奮斗。因此說，校慶是一個很好的歷史機遇，能夠讓大學中的每一個人都積極投身到這項大的活動之中。在校慶籌備過程中，學校堅持“以慶促建、以慶促學、以慶促管”的原則，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，推動校園學術(shù)、文化、環(huán)境建設，達到學校整體快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的目的。

3.4 增強學校的凝聚力

母校的發(fā)展離不開在校師生的努力，更離不開廣大校友的關(guān)注和支持，校友資源的豐富

程度代表著一所學校的實力和發(fā)展?jié)摿?。校慶的一項重要任務就是使校友對學?，F(xiàn)狀的了解和認識，增進校友對母校的認同感和歸屬感，爭取校友對學校發(fā)展的支持。在校慶期間積極推動各地校友會的建立，組織各地校友返校參觀，召開校友代表大會和校友論壇，廣泛爭取廣大校友對學校發(fā)展現(xiàn)狀的認識、理解和支持，廣大校友為學校今后的發(fā)展建設獻計獻策、出錢出力達到了凝聚人心、積聚人氣、全面增強學校凝聚力和社會影響力。

3.5 促進學校建設

在校慶的慶典大會上，教育部與江蘇省人民政府和教育部與國家安全監(jiān)督總局簽署了共建中國礦業(yè)大學的文件；在校慶期間，學校接受了眾多校友以及企業(yè)的捐贈，與許多知名企業(yè)、高校簽署學生共同培養(yǎng)以及實驗室共建的協(xié)議，這將對礦大今后的發(fā)展有很大的推動作用。各大媒體的報道，增強了學校與社會之間的互動，為學校今后進一步發(fā)展創(chuàng)造一個更加良好的外部環(huán)境。結(jié)語

中國礦業(yè)大學的百年校慶可以用這幾個關(guān)鍵詞形容:學術(shù)、文化、建設、發(fā)展。百年積淀造就卓越品質(zhì)，百年滄桑鑄就世紀輝煌。今天的中國礦業(yè)大學，正站在一個新的歷史起點上，我們會繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚礦大精神，進一步彰顯特色，追蹤世界科技發(fā)展前沿，聚焦國家科技發(fā)展戰(zhàn)略，為國家現(xiàn)代化建設和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻！

參考文獻

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第二篇：礦大百年校慶

搖籃·龍頭·旗幟

——中國礦業(yè)大學暨中國煤炭高等教育的100年

羅承選

在舉國同慶新中國成立60周年的日子里，中國礦業(yè)大學即將迎來建校100周年慶典，2009年10月18日已被定格為海內(nèi)外17萬礦大校友翹首期盼的節(jié)日。中國礦業(yè)大學因煤而生，因煤而興，從誕生之日起，便與祖國煤炭工業(yè)同呼吸、共命運，魚水相聯(lián)，沉浮與共。百歲華誕注定會開創(chuàng)學校發(fā)展史上的一個新紀元，100年的艱辛與奮斗，100年的嬗變與追求，100年的曲折與榮耀，其誕生開中國煤炭高等教育之先河，其壯大撐中國煤炭科教事業(yè)之大局，一部百年礦大史，從很大程度上講也是一部濃縮的百年中國煤炭高等教育史。A 誕生成長篇

中國煤炭高等教育的源頭（1909—1949）

中國礦業(yè)大學前身——焦作路礦學堂于1909年（清宣統(tǒng)元年）3月創(chuàng)立，當時國內(nèi)雖已有個別高校開辦了采礦科系，但作為整體面向煤炭行業(yè)的專科高校，焦作路礦學堂仍屬首創(chuàng)，因此，焦作路礦學堂是近代中國第一所礦業(yè)高等學府，也是第一所私立工科高等學校，被公認為是中國煤炭高等教育的源頭。

路礦學堂的創(chuàng)立最早可追溯至19世紀末滿清政府的洋務運動。作為世界上最早開采和利用煤炭的國家之一，現(xiàn)代意義上的煤炭工業(yè)在我國起步甚晚，直到1876年，滿清政府才興建了第一座現(xiàn)代意義上的礦井——基隆煤礦，至1895年，全國雖已興辦現(xiàn)代煤礦10余處，但開采技術(shù)都完全掌握在外國人手中，人才與技術(shù)空白成為我國煤炭工業(yè)起步階段最難逾越的障礙。1898年6月，清政府與英國福公司在北京總理衙門簽訂了《河南礦務章程》，其中第13條規(guī)定：“福公司于各礦開辦之始，即于礦山就近開設礦務、鐵路學堂，由地方官紳選取青年穎悟?qū)W生二三十名，延請洋師教授，以備路、礦因材選用。此項經(jīng)費由福公司籌備?！?后經(jīng)反復爭取，1909年，焦作路礦學堂終于誕生。

從路礦學堂創(chuàng)立到新中國成立，學校經(jīng)歷了河南福中礦務學校、福中礦務專門學校、福中礦務大學、私立焦作工學院、西北工學院等多個辦學時期，雖然在積貧積弱、內(nèi)憂外患的舊中國，學校處境艱難，甚至幾度停辦，但老一代礦大人實業(yè)救國、科技興煤的理想從未動搖，特別是進入上世紀30年代后，張仲魯、張清漣先后主政焦工，并得到了孫越崎、翁文灝等的鼎力支持，孫越崎、翁文灝、張靜愚、秦瑜、貝安瀾（英籍）、劉鎮(zhèn)華、張鈁、胡汝麟、李文浩等一大批社會賢達先后擔任焦工校董，河南省主席劉峙親任校董會主席，著名教育家蔡元培擔任名譽校董并為學校題詞“好學力行”。在這些有識之士的大力支持下，學校辦學條件得到了很大改善，實力與日俱增，先后匯聚了包括王冠英、任殿元、石心圃、李鐘美、張鳴韶、馬載之、孫景雅、胡偉

三、丁觀海（丁肇中之父）在內(nèi)的一批知名教授和礦業(yè)專家。當時從院長到教授，多有留美經(jīng)歷和工程實踐經(jīng)驗，學校教學體系也以美國科羅拉多礦務大學、密蘇里大學、哥倫比亞大學為藍本，實行學分制，多采用外文原版教材授課，采礦系、冶金系、路工系和水利系“四科并立，設備可以互相利用，教員可以專授所長，學生可發(fā)展個性”，到30年代中期，學校名聲日振，“可與海內(nèi)工程學府相頡頏矣”，學校辦學進入鼎盛時期。此后抗戰(zhàn)西遷，在董事長孫越崎的領(lǐng)導下，學校較為完整地保留了人員建制和設備儀器，在陜西城固與國立北洋工學院、北平大學工學院、東北大學工學院合并組成西北工學院，西北工學院匯聚了當時國內(nèi)的工學精英，成為抗戰(zhàn)時期與西南聯(lián)大南北齊名、理工互補、堪稱我國現(xiàn)代高等教育史上璀璨的雙子星座。

星星之火，可以燎原。縱觀建國前40年的發(fā)展歷程，學校開啟了中國煤炭高等教育的先河，也為中國煤炭工業(yè)艱難的肇始階段播下了極其寶貴的火種。據(jù)不完全統(tǒng)計，從1909年到1949年，解放前學校共培養(yǎng)采礦、冶金、土木、機械類人才460多名，畢業(yè)后，他們大多義無反顧地奔赴祖國的煤礦一線，以科學技術(shù)知識報效祖國。其中許多人后來都成為國內(nèi)外知名專家學者，如著名材料及冶金學家、中國科學院、中國工程院院士師昌緒，著名材料及冶金學家、中國工程院院士傅恒志，著名材料與金屬物理學家、中國工程院院士李恒德，著名物理冶金學家、中國工程院院士張沛霖，著名電機工程學家、中國科學院院士高景德，著名機械工程專家、中國工程院院士陳秉聰，著名探礦工程專家、中國工程院院士劉廣志等。據(jù)統(tǒng)計，到1942年，我國煤炭產(chǎn)量達到了6568萬噸，這與早期焦工校友的貢獻是分不開的，學校為我國煤炭工業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)了急需的本土化優(yōu)秀科技人才。B 發(fā)展壯大篇

中國煤炭高等教育的龍頭（1949-1999）

新中國成立后，以焦作工學院為基礎，創(chuàng)建了中國礦業(yè)學院。從1949年到1999年，在長達半個世紀的發(fā)展中，雖幾經(jīng)曲折，但學校卻抓住了兩次至關(guān)重要的發(fā)展機遇，第一次是建國之后，成為新中國第一所礦業(yè)高等學府，遷校首都，并在院系大調(diào)整中，實現(xiàn)了全國最優(yōu)秀礦業(yè)高教資源的整合，辦學實力得以快速提升。第二次是改革開放后，走出華鎣山建校徐州，迎著改革的春風，全面走上中興之路。經(jīng)過半個世紀的發(fā)展壯大，學校逐漸成為中國煤炭高等教育領(lǐng)域的龍頭。1951年，在中國礦業(yè)學院的成立大會上，燃料工業(yè)部部長陳郁說：“中國有這樣的礦業(yè)學院，確實是中國歷史上的第一次。礦業(yè)學院的成立，反映了中國礦業(yè)發(fā)展的光明前途。”1984年，煤炭工業(yè)部部長高揚文蒞臨學校視察，指出：“中國礦院是中國煤炭教育戰(zhàn)線的龍頭，龍頭擺得好，煤炭教育就發(fā)展的快，人才就出的多，煤炭工業(yè)的基礎就牢固，風吹不倒，雨淋不垮!”。兩任部長的評價正是對礦大在煤炭科教領(lǐng)域地位準確而生動的描述。1.新中國第一所礦業(yè)高等學府

早在1949年4月，解放戰(zhàn)爭的硝煙尚未散去，人民政府就派員赴蘇州接收了顛沛流離中的焦作工學院。新中國成立后，學校劃歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導，為響應毛澤東主席提出的“開發(fā)礦業(yè)”的號召，適應國家工業(yè)化建設對人才與科技急需的形勢，國家決定以焦作工學院為基礎籌建中國礦業(yè)學院，并從焦作遷址天津，任命燃料工業(yè)部部長陳郁兼任中國礦業(yè)學院院長。1952年是學校發(fā)展史上非常重要的一個年份，學校迎來了兩次重大的發(fā)展機遇。其一是燃料工業(yè)部決定學校遷京辦學。6月15日，中央批準學校在北京建校。當時指導學校遷校的蘇聯(lián)顧問對學校發(fā)展進行了美好的規(guī)劃：“在目前之天津中國礦業(yè)學院的基礎上即將發(fā)展起來的北京中國礦業(yè)學院，應當成為這樣一個教育中心：它能為中華人民共和國的煤礦工業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)干部，為科學調(diào)查研究所培養(yǎng)科學工作者，為高等和中等技術(shù)學校培養(yǎng)教授和師資?！睘橹С謱W校建設，1952年9月，燃料工業(yè)部專門成立了“中國礦業(yè)學院院務研究指導委員會”，由劉瀾波副部長任主任委員，煤礦管理總局局長劉向

三、中國礦業(yè)學院副院長吳子牧任副主任委員。并明確要求各局、礦在介紹推廣先進經(jīng)驗時應及時通知礦院，以便礦院指派教師參加學習，現(xiàn)場部門對重要經(jīng)驗或?qū)ｉT技術(shù)問題的總結(jié)，務必同時抄至礦院一份或數(shù)份等。以上措施對促進學院理論聯(lián)系實際、人才培養(yǎng)與煤礦生產(chǎn)建設的需要相結(jié)合，具有重要意義和作用。1953年，學校完成了京津合校，并更名為北京礦業(yè)學院。其二，在全國院系大調(diào)整中匯聚新的力量。1952年8月，教育部作出《關(guān)于采礦系調(diào)整的指示》，按指示要求，清華大學、天津大學、唐山鐵道學院的采礦科系師生并入中國礦業(yè)學院，北京大學地質(zhì)系的奠基者何杰教授、我國第一臺水力發(fā)電機、第一臺材料試驗機、第一臺飛機發(fā)動機的設計者鄧曰謨教授，還有汪泰葵、張熙年、任德樹、王紹瀛、楊德均、楊善元、劉寶忠等一大批知名學者來校任教，學校匯聚了當時我國煤炭高教領(lǐng)域最優(yōu)秀的師資，當時主持學校工作的吳子牧副院長將這次調(diào)整評價為“華北的采煤工作者會師了，這將會更好地發(fā)展我們的潛力?！蓖瓿蛇w址北京和院系調(diào)整后，學校的辦學規(guī)模有所擴大，師資力量大大增強，發(fā)展定位更加明晰，為50年代進入北京“八大學院”時期的輝煌奠定了基礎。同時，新中國礦業(yè)高等教育的格局基本確立，作為其中最為重要的一支力量，學校肩負起了振興新中國煤炭科教事業(yè)的歷史使命。

20世紀50年代初，礦院仿照蘇聯(lián)模式，面向行業(yè)進行教育教學改革，逐漸成長為新中國煤炭科技人才的搖籃。1953年，礦院在行業(yè)內(nèi)率先培養(yǎng)研究生。1954年，礦院最早開始招收外國留學生。1955年，礦院開辦了煤炭行業(yè)內(nèi)最早的夜大學和函授教育，并承擔了煤炭部在職干部的業(yè)余培訓工作。作為全國煤炭高等教育的最高學府，礦院還吸引了來自清華大學、中南礦冶學院、東北工學院、北京地質(zhì)學院、北京鋼鐵學院、重慶大學、云南大學工學院高校的相關(guān)專業(yè)教師進修培訓，開設的采礦、礦山機械研究生班積極接納兄弟院校和有關(guān)廠礦企業(yè)人員學習進修。1958年，在大躍進的背景下，我國煤炭高校數(shù)量迅速增長，由當時北京礦業(yè)學院、合肥礦業(yè)學院（合肥工業(yè)大學和淮南工業(yè)學院前身）兩所迅速增加到十余所，如在中南煤業(yè)工業(yè)學校的基礎上，在原焦作工學院舊址建立了焦作礦業(yè)學院（河南理工大學前身）；在阜新煤礦學校的基礎上建立了阜新礦業(yè)學院（遼寧工程技術(shù)大學前身）；在山東煤炭工業(yè)?？茖W校的基礎上建立了山東煤礦學院（山東科技大學前身）；太原煤礦學校、太原采礦學校合并成立了山西礦業(yè)學院等，這些學校在創(chuàng)立之初，無論是師資還是教材、教學方法等在很大程度上都依托于北京礦業(yè)學院，礦院因此成為新中國煤炭科教人才的搖籃。2.改革開放中走向中興

1978年，黨的十一屆三中全會召開，國家開始撥亂反正，我國科教事業(yè)迎來了改革開放的春天。徐州建校、管理體制改革和“211工程”建設成為改革開放前20年學校發(fā)展壯大并走向中興的“三部曲”。建校徐州，邁出了走向中興的第一步。文革后期，學校被遷往四川重慶華鎣山建校，學校發(fā)展遭受了重大挫折。文革結(jié)束后，在黨中央和小平同志等國家領(lǐng)導人的親切關(guān)懷下，學校遷往我國煤炭重工業(yè)基地——徐州。1979年，徐州校本部破土動工，并在北京留守處的基礎上組建了中國礦業(yè)大學北京研究生部，其作為二級單位隸屬徐州校本部領(lǐng)導。1997年，原國家教委在研究生部基礎上批準成立北京校區(qū)。1984年12月22日，學校舉行了盛大的竣工典禮。煤炭部部長高揚文激情滿懷地發(fā)表講話：“中國礦業(yè)學院的正式建成移交，是我國煤炭教育發(fā)展史上的一件大事，也是我國煤炭工業(yè)發(fā)展史上的一件大事。今年我國統(tǒng)配煤礦有1300多萬噸新井投產(chǎn)，這是值得高興的，但是，建成一所高等院校比建成幾座礦井更有它的特殊意義，更值得高興!” 91歲的老焦工創(chuàng)始人之一孫越崎出席典禮并題詞：“第一流礦院，培養(yǎng)第一流人才?！敝麛?shù)學家華羅庚為學校題詞：“學而優(yōu)則用，學而優(yōu)則創(chuàng)?！睉麉⒓拥涠Y的國際友人——澳大利亞昆士蘭大學教授林奇說：“我們有幸參加了中國礦業(yè)學院的竣工典禮。這一精彩場面給我們留下了極為深刻的印象。中國礦業(yè)學院將成為世界上最杰出的礦業(yè)學院之一?！?/p>

推進管理體制改革，成為煤炭高等教育改革的先鋒。從上世紀80年代中期到90年代中期，礦大（1988年更名為中國礦業(yè)大學）積極適應從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，管理體制改革全面展開，改革成為這一階段學校工作的中心任務。在煤炭部的領(lǐng)導下，學校對教學、科研、學科、研究生教育、后勤管理等工作進行了一系列改革。1983年，中國煤炭高等教育分會的前身煤炭高等教育顧問團在礦大校本部成立，10月，《煤炭高等教育》創(chuàng)刊。1989年，礦大董事會成立，建立起學校產(chǎn)學合作新模式。通過校辦企業(yè)改革、校、院、系三級管理改革、“四條線”財務管理改革等，進一步增強了礦大面向社會自主辦學的活力和主動適應社會主義市場經(jīng)濟的能力，提高了辦學效益，這些改革為礦大進入新世紀之后的跨越式發(fā)展提供了制度保障，也使礦大成為新時期我國煤炭高等教育戰(zhàn)線上的改革先鋒。

成為唯一躋身 “211工程”建設的煤炭院校。1994年11月份，礦大成為進入 “211工程”重點建設的首批高校之一。作為唯一躋身“211工程”建設的煤炭院校，此項工作得到了煤炭部及廣大煤炭企事業(yè)兄弟單位的鼎立支持。部長王森浩提出了全煤炭企事業(yè)單位共建礦大的設想，副部長范維唐表示，“211工程”是出人才、出成果、上水平、上效益的工程，是整個煤炭行業(yè)的大事情。盡管煤炭生產(chǎn)處于困難時期，煤炭部黨組還是決定要堅定不移地支持礦大，通過“211工程”把學校建成世界一流的礦業(yè)大學。因此，礦大作為煤炭院校中唯一躋身“211工程”建設的高校，既代表了我國煤炭科教領(lǐng)域的最高水平，也肩負著全煤系統(tǒng)在行業(yè)低谷時期以科教引領(lǐng)行業(yè)振興的期望。

從1949年到1999年的50年中，學校取得了一系列令人矚目的成就，成為中國煤炭高教領(lǐng)域當之無愧的龍頭。據(jù)統(tǒng)計，50年中，學校共培養(yǎng)研究生3441人、本科生30048人，占全國煤炭高校培養(yǎng)總數(shù)的22.7%、63.3%。改革開放頭20年，礦大共獲得國家自然科學獎3項、國家發(fā)明獎9項、國家科技進步獎24項、國家教學成果獎6項，分別占到了全國煤炭高校獲獎總數(shù)的100%、75%、58%、37.5%。學校有10名教師獲得國家有突出貢獻的中青年專家稱號，占全煤炭高校的62.5%。文革前，礦院完成了包括精選高爐石墨、我國第一臺刨煤機、重介質(zhì)選煤和水力旋流器等一批在當時產(chǎn)生較大影響的科研成果。直到1993年，礦大一直為全國煤炭高校中唯一的博士點授權(quán)單位，1984年，礦院培養(yǎng)了新中國煤炭行業(yè)第一位工學博士。1982年，發(fā)現(xiàn)建立了腕足動物的一個新超科——二迭貝超科（當時腕足動物72個超科中只有2個是由中國人建立的）。1986年，經(jīng)“六五”科技攻關(guān)，“水煤漿制備技術(shù)”達到了國際先進水平。1993年，礦大專利申請數(shù)列清華、浙大之后，居全國高校第三名。1994年，陳清如教授主持建設了世界上第一座干法選煤廠。同年，我國第一臺采掘機器人在校內(nèi)研制成功，標志著我國煤礦機器人的研究步人世界先進行列。1996年，余力教授主持的煤炭地下氣完成了工業(yè)化試驗，建立了我國第一個工業(yè)性地下氣化基地。江澤民總書記對此項目進行批示：“中國礦業(yè)大學煤炭地下氣化試驗從煤炭資源的充分利用及經(jīng)濟效益來講，值得進一步研究?！敝茖W家錢學森盛贊這一課題是“礦業(yè)與化學工業(yè)的結(jié)合”。C 再創(chuàng)輝煌篇

中國能源科技的一面旗幟(1999-2009)特色與品牌是學校發(fā)展的重要法寶。從20世紀90年代中后期開始，我國高等教育管理體制發(fā)生了深刻變革，包括煤炭院校在內(nèi)的行業(yè)辦學模式受到嚴峻挑戰(zhàn)，全國十幾所煤炭高校先后劃歸地方管理，并紛紛更改校名，調(diào)整辦學定位，但礦大堅持辦學定位不動搖，將保持特色，發(fā)揮優(yōu)勢，繼續(xù)高擎礦業(yè)大旗，立足煤炭工業(yè)主陣地作為學?？缛胄率兰o的重要戰(zhàn)略選擇，在此基礎上，面向未來，積極向新能源領(lǐng)域拓展，已成為新時期我國能源科技領(lǐng)域的一面旗幟。1.立足行業(yè)，彰顯特色，為我國煤炭工業(yè)的振興貢獻力量

2006年底，礦大成為“985工程”“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”首批試點的5所高校之一，這標志著學校在保障國家能源安全和能源工業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面具備了不可替代的重要戰(zhàn)略地位。這與學校近年來著力打造傳統(tǒng)的特色和優(yōu)勢是分不開的。在原煤炭系統(tǒng)16所院校中，礦大國家重點學科數(shù)占60%，二級學科博士點數(shù)占35%，博士后流動站數(shù)42%。采礦、地質(zhì)、安全等5個本科專業(yè)穩(wěn)居全國第一。煤炭資源與安全開采國家實驗室、深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室、煤礦瓦斯治理工程中心、大學科技園等國家級科技創(chuàng)新平臺，都具有鮮明的礦業(yè)特色，均代表了我國煤炭科技領(lǐng)域的最高平臺。6位中國工程院院士全部為我國礦業(yè)類學科領(lǐng)域的知名專家。

在人才培養(yǎng)方面，近5年礦大共招收采礦、地質(zhì)、安全、礦建、選礦等8個煤炭主體類本科生4056人，且年均保持10%左右的遞增趨勢。同期煤炭主體專業(yè)畢業(yè)生到煤炭行業(yè)就業(yè)2795人，占主體專業(yè)就業(yè)人數(shù)的83.16%。2003年，學校在煤炭行業(yè)內(nèi)率先實現(xiàn)對口單招本科生，極大地緩解了煤炭主體專業(yè)的人才短缺之急。2004年，開始單獨招收煤炭企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)骨干來校攻讀研究生，開啟了一條為煤炭系統(tǒng)培養(yǎng)高水平人才的新渠道。礦大面向行業(yè)培養(yǎng)人才的工作得到了國家的高度肯定，2009年6月，溫家寶總理親筆題詞勉勵學校部分赴西部及煤炭生產(chǎn)一線的畢業(yè)生：“同學們：基層艱苦地方需要你們，那里大有可為，希望同學們努力奮斗！”在科學研究領(lǐng)域，礦大加大了與大型煤炭企業(yè)的合作力度，高水平科研成果不斷涌現(xiàn)。10年來，學校先后承擔各類科研項目8064項，實際使用科研經(jīng)費14億元。在歷年煤炭工業(yè)十大科技成果評比中，獲獎數(shù)穩(wěn)居第一位。2008年，學校獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎4項，全部是與煤炭企業(yè)產(chǎn)學合作結(jié)出的碩果。2008年，為加強與煤炭企業(yè)建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系和產(chǎn)學研高層次合作，礦大成立了企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟指導委員會，當年便與先后十幾家大型企業(yè)簽訂了校企全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，并發(fā)起成立了“煤炭高效開發(fā)產(chǎn)學研聯(lián)盟”，為建立產(chǎn)學研結(jié)合新機制和新模式搭建了一個新的高水平平臺。

2.面向未來、開拓創(chuàng)新，努力引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)科技發(fā)展走向

近年來，新能源的快速發(fā)展日益代表了新興工業(yè)化的未來，對傳統(tǒng)能源行業(yè)也形成了巨大挑戰(zhàn)，對此，礦大敏銳地注意到當前能源科技的發(fā)展態(tài)勢，在與新能源相關(guān)的潔凈能源、生態(tài)環(huán)境、光伏材料、機電裝備等領(lǐng)域，積極尋找新的生長點，已取得初步成效。“中德能源與礦區(qū)生態(tài)環(huán)境研究中心”的籌建成為最為顯著的標志性成果。該中心是在德國前總理施羅德先生的大力倡導下，旨在中德兩國政府、企業(yè)、高校及科研機構(gòu)之間建立以煤礦安全開采技術(shù)與裝備、新能源、礦區(qū)生態(tài)環(huán)境、先進制造業(yè)、節(jié)能減排等為主要研究領(lǐng)域，集人才培訓、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)品制造為一體的產(chǎn)學研國際合作平臺。施羅德先生將親自擔任中心名譽主任。該中心將依托礦大現(xiàn)有國家重點實驗室、國家工程研究中心和國家大學科技園等，努力建成國家級國際聯(lián)合重點科研機構(gòu)。2008年4月，施羅德先生高度評價這一項目為“典型的中德合作范例”。2009年1月29日，在中德兩國總理的見證下，有關(guān)方面在德國共同簽署了該項目協(xié)議。此外，礦大極參與振興徐州老工業(yè)基地，主動出謀劃策、打造平臺，全方位提升校地合作水平，在促進徐州地方經(jīng)濟發(fā)展中的技術(shù)與智力支撐、引領(lǐng)作用日益凸顯。2008年底，礦大與市政府簽署了振興徐州老工業(yè)基地市?？蒲许椖亢献鲄f(xié)議，省長羅志軍對礦大在振興徐州老工業(yè)基地中所作出的努力予以肯定。

縱觀當今世界，以新能源產(chǎn)業(yè)為龍頭的新興工業(yè)化發(fā)展方興未艾，綠色開采、潔凈利用、煤炭氣液化、深加工技術(shù)將成為未來煤炭工業(yè)發(fā)展的基本方向，在此背景下，我國煤炭高等教育機遇與挑戰(zhàn)并存，礦大如何繼續(xù)保持在煤炭科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，如何進一步提高辦學水平，更好地服務煤炭工業(yè)母體、引領(lǐng)行業(yè)科技未來走向方面任重道遠。因此，希望礦大在新能源科技發(fā)展的廣闊舞臺上能夠有所作為，繼續(xù)做出開創(chuàng)性成果。

十年樹木，百年樹人。100年來，學校走出了一條特色鮮明的高水平大學成功之路。先后培養(yǎng)出包括20多位兩院院士，20多位共和國的部長、省長，幾十位大學的書記、校長，幾百位大型企業(yè)負責人，幾萬名優(yōu)秀科技骨干在內(nèi)的17萬余名畢業(yè)生。結(jié)出一大批具有開創(chuàng)性、影響深遠的科技碩果，涌現(xiàn)出一大批站在行業(yè)發(fā)展最前沿的科技領(lǐng)軍人才。同時，歷屆師生秉承“愛國愛校，學煤興煤”之傳統(tǒng)，積淀形成了“勤奮、求實、進取、奉獻”的校風，“學而優(yōu)則用、學而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學理念，“開拓創(chuàng)新，嚴謹治學”的校訓和“好學力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，這些精神元素都已與學校融為一體、成為這所百年學府最可寶貴的精神財富，同時也在時刻彰顯著學校引領(lǐng)中國煤炭高等教育100年的獨特氣質(zhì)與風范。最后，讓我們共同祝愿這所國內(nèi)歷史最悠久、道路最曲折、規(guī)模最宏大、培養(yǎng)人才最多、科研水平最高、綜合實力最強的礦業(yè)高等學府青春永駐！借此機會，讓我們向過去100年來為學校的生存、發(fā)展、壯大做出貢獻的人們表示最由衷的敬意!也期待著所有關(guān)心學校發(fā)展的人們繼續(xù)攜起手來，為中國礦業(yè)大學更加美好的明天而努力奮斗。

（作者系中國煤炭教育協(xié)會高教分會會長、中國礦業(yè)大學黨委書記、教授）

第三篇：百年校慶

百年校慶標志調(diào)查報告

標志，是表明事物特征的記號、商標。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為：LOGO（標志），在構(gòu)思標志之前，我查詢了幾個高校的校慶標志

山東農(nóng)業(yè)大學、百年山農(nóng)

A ：整體筆劃是一個連寫 “ 農(nóng) ” 字。

B ：上面墨綠色的橫 “S” 圖形與紅色主線條頂部

組成 “ 山 ” 字。

C: 從框架看是一個 “ 大 ” 字。以上三項組成：

“ 山農(nóng)大 ”“ 大山農(nóng) ”

D ：紅色主線條與右面兩個 “0” 組成 “100”

E ：右下角文字及數(shù)字表明主題。、校訓：登高必自

A ：紅色的主線條用書法的飛白效果表現(xiàn)，強勁

有力。下通標志底部而又昂首向上，表達了農(nóng)大

人工作作風踏實、目標遠大。

B ： 橫寫的 “S” 形：采用中國傳統(tǒng)書法效果，蒼勁有力、連綿起伏，象征農(nóng)大在中國的教育事業(yè)上寫下濃重的一筆。橫跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征農(nóng)大人肩負重大使命，用擔山的精神成就偉大的事業(yè)。

C ：整體形狀是一個三角形，三角是自然界最穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)，又象一座高山，代表了百年農(nóng)大積蓄的深厚的文化底蘊，也表達了農(nóng)大人不畏艱險，再攀新高的決心。3、動力與新生

A ：橫 “S” 與紅色主線條形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一個字母，象征百年農(nóng)大煥發(fā)新的生機。

B ：右下角兩個圓圈，給人拾階而上的感覺，又象相連的手臂、線條流暢、緊緊相連，象征百年農(nóng)大奔向美好的前程。、喜慶氣氛

色調(diào)主體為喜慶的紅色，與百年慶典喜慶氣氛相符。上部象一個伸出雙臂熱情相擁的姿態(tài)，表達了農(nóng)大人對社會各界和海內(nèi)外校友的熱切期待與真誠歡迎。

復旦大學百年校慶

1、標志整體以天圓地方之構(gòu)架，喻示復旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復旦”標志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復旦人以親切感；

2、標志將蘊涵在篆體“復旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現(xiàn)出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構(gòu)圖又似“旦復旦兮”；標志整體基調(diào)為藍色,象征大海，象征復旦地處東海之濱——上海，也象征復旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

3、英文“Fudan university”表明復旦大學國際化的意向，數(shù)字“1905-2005”表示100年的滄桑歷程。標志整體穩(wěn)重、深厚、大氣、喜慶。

杭州師范大學百年校慶

作品釋義：

1、標志是由“百”字為主體設計構(gòu)型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飄帶”變異組合而成。

2、創(chuàng)意變形的“百”字，代表輝煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州師范大學的英文縮寫字母。

3、整個圖形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蘊涵著回眸百年、放眼未來、人才輩出、桃李滿天下。

4、圖形中融入了古代吉祥圖案云和水，暗喻天馬行空、行云流水、必將宏圖大展、前程似錦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞動舒展的飄帶，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新、求新求異的時代精神。

5、遒勁奔放的書法飛白，充分體現(xiàn)了學校深厚的歷史文化底蘊和地域特征。

6、色彩明快、熱烈、和諧，象征著卓越、永恒和勃勃生機。

7、整個標志活力四射，主題鮮明，易識別，賦予了百年校慶嶄新的視覺形象。

校慶是一件很激動人心的校園大型活動，他代表了學校的風雨歷程，而標志能傳達出學校的整體思想和感情，我們通過圖形和文字自己進行加工理解。而標志真正的關(guān)鍵在于觀看它的人，是否同樣感受到這些標志的創(chuàng)作意圖。

這是我們

設計的最終目的。

在構(gòu)思標志時，我們需要為學校尋找一個恰當?shù)囊曈X圖形符號，根據(jù)歷史文化信仰環(huán)境，采取象征性、比喻性、故事性、我們能使學校的抽象的精神與理念，通過一個視覺的載體表現(xiàn)出來。

第四篇：百年校慶

百年一中,再創(chuàng)輝煌 一百年前,一座學校在戰(zhàn)火之中建成,身披著槍林彈雨,注定了一中傳奇的歷史,與輝煌.哈第一中學校成立于1912年，由“魯人旅哈同鄉(xiāng)會”募捐創(chuàng)辦，原名私立廣益學校，是哈爾濱建校最早的一所學校。1947年，正式定名為哈爾濱市第一中學。從上世紀20年代起，一中師生就廣泛參加黨的革命活動，因此該校有“哈爾濱黃埔軍校”之美譽?！兑鼓幌碌墓枮I》這部為很多人所熟知的長篇小說，就是一中畢業(yè)生陳嶼以自己在校生活為素材創(chuàng)作的，真實地反映了當時一中師生參加革命斗爭的歷史片段。由于校舍具有獨特的建筑風絡，1986年被市人民政府確定為“三類保護建筑”。建校99年來，學校一直秉承“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻人群”的辦學理念，已逐步形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學特色，百年來培養(yǎng)的3萬名畢業(yè)生已在祖國各地成為棟梁之材。上世紀60年代初，因為哈一中教學質(zhì)量一直很高，被確定為哈爾濱市首批重點中學，1978年國家正式恢復高考制度后，再次被命名為市重點中學，1980年被確定為省重點，當時，一中的高考升學率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中堅持把教學工作作為學校的中心工作，面向全體學生，向課堂45分鐘要質(zhì)量，競賽輔導全面推進，因為教學質(zhì)量高，一中高考重點率一直保持在80%以上，涌現(xiàn)出全國第十一屆中學生物理競賽二等獎獲得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科狀元姜文君等一批優(yōu)秀學生。期間，學校參加了國家教委組織的“高考與中學教學關(guān)系研究”課題組，成為全國十個試點學校之一。哈爾濱建校最早的學校、哈爾濱地下黨團組織第一個與黨中央通信聯(lián)絡點、哈爾濱市首批省重點中學、哈爾濱市的黃埔軍校……翻看哈爾濱市第一中學的校史，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所擁有近百年歷史的老校，在各個歷史時期，都曾與無數(shù)個“第一”結(jié)緣，也與無數(shù)次創(chuàng)新、改革同行。在艱辛而漫長的辦學歷程中，時間賦予了這所百年老校厚重的文化底蘊，形成了該校以人文見長的辦學特色，也回報給它桃李滿園的輝煌，涌現(xiàn)出一批又一批先悟先覺、愛國愛民的優(yōu)秀學子。人才輩出，桃李滿園。近百年來，一中先后培養(yǎng)了三萬多名畢業(yè)生，他們中有的已經(jīng)成為各級領(lǐng)導干部，如原中紀委常務書記韓光、原黑龍江省省長李范

五、原冶金工業(yè)部副部長馬成德、原黑龍江省人大副主任何首倫等。還有不少畢業(yè)生活躍在祖國建設的各條戰(zhàn)線上，成為骨干。在最近全省“五四”表彰大會上，20名獲得“五四”獎章的人中，就有5人是哈一中畢業(yè)生。目前，根據(jù)新課改要求，一中在育人中強調(diào)將培養(yǎng)科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并蓄、兼長作為工作目標，力求把“學會生存”、“學會關(guān)心”、“學會尊重”、“理解與寬容”、“學會共同生活”、“學會創(chuàng)造”等當代教育理念貫穿到基礎教育課程改革與發(fā)展的各個方面，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。幾番風雨，幾度沉浮?；厥坠恢薪倌曜哌^的道路，我們可以清晰地看到一所歷史名校的發(fā)展軌跡。而今，哈一中宛如一株參天古木，雖歷盡滄桑，卻依然枝繁葉茂，在“內(nèi)圖發(fā)展個性，外圖供獻人群”的先進辦學理念的指引下，這所省內(nèi)聞名的老牌“名?！保瑢⒋蛟彀倌暌恢械挠忠粋€新輝煌.

第五篇：百年校慶

百年校慶

我們的企盼10 月 8 日，是鎮(zhèn)校一百歲了。這天，在校師生、歷屆校友、各界來賓、市鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導 1600 余人，共聚余姚藝術(shù)劇院（龍山劇院）隆重慶祝鎮(zhèn)校建校一百周年，慶祝大會渲染出一派熱鬧非凡的喜慶氛圍，這是一個非常值得紀念的日子。清朝末年，外侮日逼，朝政日非，縣內(nèi)有識之士主張講究新學，以符合時代潮流，達善學堂就誕生在這樣的氛圍之中。以后她又經(jīng)歷了辛亥革命的洗禮，“五四”運動的鍛煉，第一次大革命的考驗，抗日戰(zhàn)爭的磨練，經(jīng)過解放戰(zhàn)爭的期盼，終于迎來了新中國的曙光。解放后，1951 年縣確定我校為重點小學，1963 年列入省五年一貫制試點學校，極大地鼓舞了全校師生。今天，學校辦學條件比以往任何時候更優(yōu)越，近幾年來，學校實施五項工程建設（文明工程、質(zhì)量工程、特色工程、現(xiàn)代化工程、名師工程）全面推進素質(zhì)教育，使百年老校青春煥發(fā)，生機盎然。學校成為余姚市窗口學校；市級文明單位、省市節(jié)能教育先進單位、中國教育學會書法教育研究會實驗小學、多次榮獲市先進學校、市行為規(guī)范達標學校、全國先進手拉手聯(lián)誼學校、寧波市示范性文明學校。這是各級領(lǐng)導對我們的鼓勵和鞭策。一個世紀以來，鎮(zhèn)校走過的歷程與國家命運、民族興衰休戚相關(guān)。百年辦學的成就，充分說明，鎮(zhèn)校無愧與歷史，無愧與時代。緬懷過去，是為了著眼現(xiàn)在，籌劃未來，以百年校慶為起點，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學效益。建校百年校慶雖結(jié)束了，但我們熱切地企盼著新老校友繼續(xù)對母校的關(guān)心與支持。余姚鎮(zhèn)中心小學 為 100周年校慶給校友的信與通知為籌備百年校慶致校友的信____________ 校友：余姚鎮(zhèn)中心小學，從歷史追溯至今建校已近百年，是余姚最早的一所學校。從學校的沿革來看，由晚清創(chuàng)建的達善學堂旋即改稱高等縣學堂；民國初改稱余姚縣立第一高等小學校，民國 24 年改名為余姚縣立府前路小學；解放初改稱陽明區(qū)第一小學，1958 年改名為東風小學，至今為余姚鎮(zhèn)中心小學。歷三代，近百年，余姚眾多的名人志士、學者專家、社會賢達及一批批各類建設者在此受過啟蒙教育，在本市內(nèi)影響至深。本校為籌備百年大慶（1898 ─ 1997），擬編寫《余姚鎮(zhèn)校百年校慶紀念冊》敬請你在百忙中擠出時間撰寫詩文或書繪字畫頌校慶，請大力協(xié)助，不勝感激！今附上表格一張，請?zhí)顚懞笤缛占膩?，感謝你的支持！專此順祝安康！作品與表格請寄：余姚市醬園街 91 號余姚鎮(zhèn)校校慶籌備處余姚鎮(zhèn)中心小學一九九五年十月余姚鎮(zhèn)中心小學建校一百周年校慶預備通知浙江省余姚市余姚鎮(zhèn)中心小學建校一百周年紀念活動時間暫定為 1998 年 10 月底或 11 月初（具體時間明年另行通知），屆時學校將舉行隆重熱烈的慶祝活動，我十分榮幸地代表全校師生員工和校慶籌委會，盛邀國內(nèi)外校友和關(guān)心支持學校發(fā)展的各界人士蒞臨盛會，共慶華誕。鎮(zhèn)校前身為達善學堂，創(chuàng)建于 1898 年，是上世紀末余姚最早的一所新式高等縣學堂，余姚鎮(zhèn)校在長期辦學過程中，形成了“團結(jié)、文明、務實、創(chuàng)新”校風，并不斷發(fā)揚廣大了“實事求是、嚴謹踏實、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新”的精神，激勵了一代又一代師生為發(fā)展教育事業(yè)而努力拼搏。在建校百年之際，我們將舉行慶祝活動，回顧建校歷史，檢閱辦學成就，共商發(fā)展大計，弘揚優(yōu)良校風。浙江省余姚市余姚鎮(zhèn)中心小學校長百年校慶籌備工作委員會 周仁康一九九七年十月一日為籌備百年校慶致校友的信__________ 校友：余姚鎮(zhèn)中心小學籌備百年大慶(1898 ─ 1998)，擬出版《余姚鎮(zhèn)校一百周年校慶紀念刊》。紀念刊圍繞校慶活動，廣泛涉及學校歷史的變遷，緬懷師生情誼，回憶過去的學習生活和革命愛國活動，肯定繼續(xù)深造后在學術(shù)上的榮譽和成就。其主題為：革命學習，教育成才；紀念母校，服務社會；團結(jié)友愛，貢獻祖國（撰寫文章的參考題材附后），敬請您在百忙中擠出時間題詞撰寫詩文或書繪字畫頌校慶。請大力協(xié)助，不勝感激！此致敬禮！撰寫文章的參考題材：

一、重溫啟蒙教育對自己的影響

二、回憶母校感師情

三、回憶學習生活繼承革命傳統(tǒng)

四、深造后科學或?qū)W術(shù)上的成就

五、詩情畫意頌百年大慶（書畫題詞，律詩雜體等）

六、辦學成績今后設想作品請寄：浙江省余姚市余姚鎮(zhèn)醬園街 91 號余姚鎮(zhèn)校校慶籌委會辦公室郵編： 315400余姚鎮(zhèn)校校慶籌委會辦公室一九九七年十月一日余姚鎮(zhèn)中心小學建校一百周年校慶通知________ 校友：1998 年 10 月 8 日，是余姚鎮(zhèn)中心小學建校一百周年紀念日。學校將在紀念日假龍山劇院舉行隆重、熱烈、簡樸、實效的慶?；顒?，展示辦學成果，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，規(guī)劃遠景目標，爭創(chuàng)一流學校。我們誠邀海內(nèi)外校友和關(guān)心支持學校發(fā)展的各界人士蒞臨盛會，共慶華誕。余姚鎮(zhèn)校前身為達善學堂，創(chuàng)建于 1898 年，是上世紀末邑人創(chuàng)辦的新式高等縣學堂。曾 15 次易名，1900 年改稱官立高等縣學堂； 1912 年學堂改學校，稱余姚縣立第一高等小學校； 1927 年改名為余姚縣立第一完全小學；半年后，改稱余姚縣立第一小學校，1935 年改名余姚縣立府前路小學；抗戰(zhàn)勝利后，稱陽明鎮(zhèn)第一中心小學； 1958 年稱東風小學； 1969 年改名釀造廠五七學校； 1972 年稱東風路小學； 1984 年稱余姚師范附屬小學； 1987 年復名東風小學； 1992 年為今名。海納江河、百川歸流，桃李芬芳，名邦增輝。鎮(zhèn)校建校百年，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。鎮(zhèn)校在長期辦學過程中，形成了“團結(jié)、文明、務實、創(chuàng)新”的校風，激勵了一代又一代師生為發(fā)展教育事業(yè)而努力拼搏。世紀之交，百年慶典，昌隆盛事，人生難遇，熱忱歡迎師長學友返校參加校慶活動，熱烈歡迎各界嘉賓光臨指導。余姚鎮(zhèn)校這片充滿生機和活力啟蒙之地將在新的辦學世紀，為建成社會主義現(xiàn)代化小學再創(chuàng)輝煌。浙江省余姚市余姚鎮(zhèn)中心小學百年校慶籌備工作委員會1998 年 3 月 25 日具體事宜請與余姚鎮(zhèn)校校慶辦公室聯(lián)系通訊地址：浙江省余姚市余姚鎮(zhèn)醬園街 91 號余姚鎮(zhèn)校校慶辦公室聯(lián)系電話： 2637934 邀 請 書________ 校友：為紀念建校一百周年，學校定于 1998 年 10 月 8 日上午 8 時 20 分在余姚市龍山劇院舉行隆重的慶典活動。我們盛邀您屆時光臨，重溫師生情，同敘同學誼。世紀之交，百年慶典，昌隆盛事，人生難遇。母校熱忱歡迎師長學友參加慶典活動，并請相互轉(zhuǎn)告。此致敬禮！余姚鎮(zhèn)中心小學百年校慶籌委1998 年 9 月 20 日－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－有關(guān)校慶事宜請與校慶辦聯(lián)系郵編： 315400 地址：余姚鎮(zhèn)醬園街 91 號電話：(0575)26362082637934 百年華誕桃李滿園啟蒙育英再創(chuàng)輝煌鎮(zhèn)校喜慶百年華誕紀實金秋十月，丹桂飄香。姚城市區(qū)一幅幅“熱烈慶祝余姚鎮(zhèn)中心小學建校一百周年！”“熱烈歡迎社會各界和新老校友光臨鎮(zhèn)校百年校慶大典”的橫幅，增添了校慶歡樂的氣氛。秋高氣爽，陽光明媚，由學生獻給學校的 1300 余盆鮮花將百年老校裝點得格外美麗。它代表著 1125 顆心，衷心感謝學校的培養(yǎng)，也象征著祖國的花朵在校園里茁壯成長。在校園里還用數(shù)百盆鮮花組成“百年校慶”“ 1898 ─ 1998 ”醒目的字樣，彩色繽紛，分外妖嬈?；▔裕肋?，四五十面彩旗迎風招展。教學樓、校史陳列室披掛著“慶祝誕辰百周年，幼木成材桃李妍；教育宏圖今勝昔，英才輩出后超前”等六幅長幅標語，到處呈現(xiàn)一派節(jié)日的氣象。