第一篇：永興小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

永興小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（2010年9月）

一、基本情況

我?，F(xiàn)有六個(gè)年級8個(gè)教學(xué)班，有一個(gè)學(xué)前班。在校學(xué)生近700人，有教職工40人，其中專任教師中?？埔陨蠈W(xué)歷13人，中師學(xué)歷27人。學(xué)校服務(wù)范圍九個(gè)村，含一校五點(diǎn)，服務(wù)人口11000多人。

在市教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們面對的挑戰(zhàn)，面向未來辦教育。學(xué)校教育工作在規(guī)模、速度、效益等方面獲得突破性發(fā)展。我們在團(tuán)堡鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下、我校全體教職工奮力拼搏，面對新的教育形勢，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，新的希望與困難同在。立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來，現(xiàn)制訂近期教育發(fā)展規(guī)劃。

二、指導(dǎo)思想

我校教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)的宗旨、辦好人民滿意的教育、堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)全校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，努力建設(shè)教育強(qiáng)校，全面推行素質(zhì)教育，大面積提高教育質(zhì)量，建立起我?！翱平膛d?！睉?zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教育體系，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、工作目標(biāo)

我校確立了以“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”為辦學(xué)理念，以“追求智慧、全面育人”為辦學(xué)目標(biāo)，以“傳統(tǒng)文化教育、推陳出新”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理。以辦規(guī)范特色學(xué)校，培育合格人才的辦學(xué)思想，以素質(zhì)教育為主題，以育人為根本，以質(zhì)量為核心，以人民滿意為宗旨。不斷創(chuàng)新德育為首導(dǎo)向，扎實(shí)雙基固本，發(fā)展能力為重，全面提高質(zhì)量的育人模式，把學(xué)生培訓(xùn)成全面發(fā)展又有特長，品行規(guī)范又有創(chuàng)新精神的學(xué)生。實(shí)現(xiàn)“零輟學(xué)學(xué)?！焙汀叭嗣駶M意的學(xué)校”的奮斗目標(biāo)，力爭把學(xué)校辦成辦事處龍頭學(xué)校、團(tuán)堡 知名學(xué)校。

四、教育發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)

我校教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)兩大戰(zhàn)略，即促進(jìn)教育高速發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍戰(zhàn)略，重點(diǎn)實(shí)施四大工程，即高質(zhì)量“普九”的重點(diǎn)工程，教育信息現(xiàn)代化的攻堅(jiān)工程，素質(zhì)教育的主體工程和學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。

五、具體目標(biāo)

1、學(xué)前教育：規(guī)范學(xué)前教育，保證學(xué)前教育入學(xué)率。

2、普九教育：繼續(xù)鞏固和提高“普九”成果，保證服務(wù)區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。

3、德育工作

（1）繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見”，建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和德育工作隊(duì)伍，貫徹中小學(xué)生守則，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，深入持久的抓好“八榮八恥”教育活動(dòng)。

（2）遵循青少年學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，把學(xué)校、家庭及社會(huì)教育緊密結(jié)合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，優(yōu)化德育工作體系。

（3）繼續(xù)完善少先隊(duì)的組織建設(shè)，力爭創(chuàng)市級優(yōu)秀。

（4）繼續(xù)開辟德育基地，拓寬德育方式，在工作中不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，真正發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向優(yōu)勢。

（5）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境、校舍等各方面的衛(wèi)生管理，做好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。構(gòu)建開放、高效的教師終身學(xué)習(xí)體系，實(shí)施教師成長工程，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，全面提高中小學(xué)教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，積極推進(jìn)全員聘用，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)及管理，以保證學(xué)校德育工作能穩(wěn)步開展。健全和完善校本培訓(xùn)，校本研究制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。骨干教師達(dá)到70%左右。學(xué)科帶頭人（地、市三級）達(dá)到10%左右，繼續(xù)教育合格率達(dá)到100%。采取得力措施，進(jìn)一步抓好小學(xué)音樂、美術(shù)、體育、勞技、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)，確保學(xué)校教學(xué)計(jì)劃所設(shè)學(xué)科的師資配套，努力建設(shè)一去數(shù)量充足、學(xué)科配套、專業(yè)齊全、一專多能、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的教師隊(duì)伍。

5、教育裝備

教育裝備是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。到2012年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一類標(biāo)準(zhǔn)配套，圖書室及體、音、美器材達(dá)到裝備要求，有計(jì)劃有步驟地完成學(xué)校教育局域網(wǎng)，完善多媒體投影教室，使現(xiàn)有的教育資源得到合理配置和使用。

6、素質(zhì)教育

全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)課程計(jì)劃，大面積提高教育質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性，把育人作為素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)，確保青少年健康成長，深化基礎(chǔ)教育課程改革，建立與新課程相適應(yīng)的考試評價(jià)制度，建設(shè)學(xué)生綜合實(shí)踐校外活動(dòng)基地，加強(qiáng)體育工作，改變美育工作薄弱狀況。

7、教育科研

在認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)，繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，立足科研興校、科研強(qiáng)校，認(rèn)真抓好由市教研室牽頭的課題研究，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生創(chuàng)新能力，扎實(shí)開展校本教研，認(rèn)真開展課題研究，全面提高教師教科研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，力爭出名師、成名校。

8、學(xué)校內(nèi)部管理

堅(jiān)持教代會(huì)制度，大力推廣科學(xué)管理、民主管理、依法管理的管理理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把班子建設(shè)成能堅(jiān)持方向、勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于改革、作風(fēng)正派、廉潔高效、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。完善黨務(wù)工作，積極發(fā)展新黨員，為黨的教育事業(yè)注入新的血液。不斷深化學(xué)校教育內(nèi)部人事制度改革，全面推行負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，建立健全學(xué)校目標(biāo)管理體系，規(guī)范教育收費(fèi)行為，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校貧困生兩免一補(bǔ)政策和特殊教育學(xué)校學(xué)生免費(fèi)入學(xué)規(guī)定，進(jìn)一步健全食堂管理體系，建立健全監(jiān)督制度。

9、安全工作：

建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校師生安全放到重要位置，制訂好學(xué)校各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓好校舍、防災(zāi)、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、乘車安全及周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)工作的管理，認(rèn)真排查，消除隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

六、主要措施

為確保教育發(fā)展為目標(biāo)的順利實(shí)施，必須制定相應(yīng)的政策，采取有效措施，把工作落到實(shí)處，確保教育優(yōu)先、適應(yīng)、超前發(fā)展。

1、積極爭取政府對教育投入

教育是政府一項(xiàng)重要的工作，教育投入是公共財(cái)政體制的重要內(nèi)容，基礎(chǔ)教育體制實(shí)行以縣為主后，我們積極爭取各級政府對教育的投入，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)，嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理，提高資金使用效率。

2、加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層建立教育工作目標(biāo)責(zé)任制（部門、班主任兩級），及時(shí)抓好年度考核。以此增強(qiáng)全校教師的育人素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神，推行教職工聘用制，深化學(xué)校內(nèi)部分配制度改革，不斷完善激勵(lì)機(jī)制。

4、要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持做到科學(xué)治校、民主治校、以法治校，建立和完善教育投入體系和教育督導(dǎo)體系。建立和完善教代會(huì)、校務(wù)公開等有效的民主管理監(jiān)督制度。

5、積極爭取上級黨政部門和教育行政主管部門的重視，主動(dòng)爭取辦事處黨委、行政對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，是全面完成教育目標(biāo)的重要保證。

小學(xué)

2010年9月

第二篇：永興小學(xué)2012年

永興小學(xué)2006年“兩基”鞏固提高工作

自查報(bào)告

自1991年開始實(shí)施“普及九年義務(wù)教育”以來，由于得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，得到永興村父老鄉(xiāng)親的大力支持，各項(xiàng)軟硬件達(dá)標(biāo)進(jìn)度快。到1994年，順利通過了自治區(qū)和國家教委的驗(yàn)收。在驗(yàn)收合格后，為鞏固和發(fā)展“兩基”成果，我校采取了一系列措施，不斷完善我校教育教學(xué)事業(yè)，不斷提高“普九”水平，鞏固“兩基”成果，現(xiàn)作報(bào)告如下：

一、多方面籌措教育金費(fèi)，加大教育投入的力度

1、金費(fèi)是決定義務(wù)教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。1994—1996年間，學(xué)校投入資金15萬元，新建一棟360平方米的兩層教師宿舍樓；1997年至1998年又將教學(xué)樓擴(kuò)建近100平方米。2003年鋪設(shè)了一條200米長的水泥路，解決了學(xué)生上學(xué)難的問題。2004年、2006年分別購置了兩批新課桌椅；2002—2005年先后美化了校園環(huán)境，新增了6張大石桌及48張石凳，新建了文化長廊，學(xué)校的校容校貌渙然一新。

2、學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室、儀器室、電腦室、教師辦公室、少先隊(duì)室各一間。電教投影儀7臺(tái)，電腦一臺(tái)，34寸彩電兩臺(tái)，收錄機(jī)7臺(tái)，影碟機(jī)一臺(tái)、儀器柜6個(gè)，現(xiàn)在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備逐步完善。

二、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件越來越優(yōu)越，基礎(chǔ)教育的辦學(xué)條件明顯提高。農(nóng)民的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育，按國家規(guī)定，免除學(xué)雜費(fèi)入學(xué)，貧困生全免費(fèi)入學(xué)，適齡兒童少年7—12周歲共73人,已入學(xué)73人，13—15周歲61人，已入初中61人，全校入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。2006—2007學(xué)初，在校小學(xué)生90人，其中一年級13人，二年級10人，三年級14人，四年級16人，五年級18人，六年級19人，適齡兒童入學(xué)率100%，無輟學(xué)學(xué)生。學(xué)校管理得到加強(qiáng)，教育金費(fèi)投入得到保障，普及九年義務(wù)教育得到充分體現(xiàn)。

2、我校歷年來，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī)，堅(jiān)持有中國特色的社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。2002年參加青山鎮(zhèn)首屆小學(xué)生籃球比賽獲得第三名，韻律廣

播體操第三名，女教師籃球賽獲第三名，參加全國數(shù)學(xué)競賽、全區(qū)英語競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)名次最多，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量歷年名列全鎮(zhèn)前茅。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，是普及九年義務(wù)教育重要任務(wù)之一。2006年，全村15、17周歲少年全部完成初等教育，15周歲人口24人，小學(xué)畢業(yè)24人，完成率100％；17周歲少年26人，中學(xué)畢業(yè)26人，完成率100％；針對學(xué)生有可能輟學(xué)的主觀、客觀原因，學(xué)校采取了一系列措施：

（1）、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，對 家庭貧困的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策。

（2）、規(guī)范學(xué)校教育行為，改革教育評價(jià)方法，確定面向全體學(xué)生，關(guān)愛差生的教育思想。

（3）、預(yù)防為主，尋源堵流，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生，提前做好學(xué)生和家長的思想工作。

三、普及九年義務(wù)教育，掃除青壯年文盲

自從“兩基”驗(yàn)收為合格后，我校繼續(xù)開展對我村村民15—50周歲的半文盲普及提高工作，開辦文化知識(shí)提高班、科技短訓(xùn)班、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，鞏固了掃盲成果。到目前為止，我村青壯年文盲率為零。促進(jìn)了本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了種、養(yǎng)的技術(shù)，大多數(shù)家庭達(dá)到了小康生活水平。

四、專任教師達(dá)標(biāo)率：村校共有6個(gè)教學(xué)班。在職專任教師10人，其中大專畢業(yè)9人，中師畢業(yè)1人，在專任教師中，獲中級職稱4人，初級職稱6人，達(dá)標(biāo)率100%。

五、辦學(xué)條件基本合格。

1、校園占地面積7334平方米，生均8.5平方米，建筑面積1389平方米，生均15.4平方米，教室的采光、通風(fēng)符合規(guī)定要求。

2、學(xué)校建筑有校門、圍墻、要裝自來水。教師能住上較理想的鋼混結(jié)構(gòu)的宿舍，學(xué)生都能用上標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。

3、學(xué)校備有教學(xué)儀器價(jià)值6.76萬元，設(shè)有教師辦公室、圖書室（含閱覽）、儀器室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室。圖書室藏書量925冊，生均10冊。有固定學(xué)農(nóng)基地

2.5畝，班均0.4畝。

六、我們的做法

1、以法開路，依法治教。一年來，我村以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行自治區(qū)、縣、鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施方案，保證了九年義務(wù)教育在全村范圍內(nèi)實(shí)施。

2、組織學(xué)習(xí)并采取各種形勢，宣傳新《義務(wù)教育法》和《教師法》。

3、依靠上級拔款，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件。

4、學(xué)校始終把學(xué)生的思想品德教育擺在首位，積極開展“五愛”、“革命傳統(tǒng)”、“學(xué)雷鋒”、創(chuàng)“三好”等活動(dòng)，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常生活行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生。在學(xué)生中，實(shí)行德育量化管理體制，在教師中，實(shí)行工作目標(biāo)量化和教學(xué)常識(shí)管理體制。因而，校風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正。在師生中未出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，無重大安全事故。

5、學(xué)校全面貫徹黨和國家教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校按照國家教委頒布的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)課程方案》以及自治區(qū)教委有關(guān)的規(guī)定，開足課程，保證課時(shí)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，各學(xué)科基本達(dá)到教學(xué)大綱要求。

6、學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，樹立素質(zhì)教育的質(zhì)量觀，以教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命。從單純的重視智育轉(zhuǎn)變到重視學(xué)生全面發(fā)展上來，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面。

七、存在問題

1、農(nóng)村小學(xué)的教育金費(fèi)投入嚴(yán)重不足。

2、實(shí)施素質(zhì)教育缺專業(yè)化的教師，特別是音樂、體育、自然、美術(shù)方面的人才。

3、隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)水平越來越高，有可能出現(xiàn)新的科技文盲。掃除工作越來越重，難度越來越大，必須要加強(qiáng)科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高全民族的文化素質(zhì)。

青山鎮(zhèn)永興小學(xué)

2006年12月

第三篇：永興小學(xué)安全工作總結(jié)

永興小學(xué)安全工作總結(jié)

（2013—2014下學(xué)期）

本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，張呈剛校長直接抓，分管安全的劉德祥具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、后勤處、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“永興小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二： 加強(qiáng)校車安全管理。

為了加強(qiáng)了校車安全管理，提高運(yùn)載學(xué)生車輛的公共交通安全，確保乘車學(xué)生生命安全和社會(huì)穩(wěn)定。我校每周定期給校車司機(jī)、教職工召開安全工作的會(huì)議，加強(qiáng)跟車教師的安全防范意識(shí)，時(shí)刻對司機(jī)的“安全第一，寧等三分，不搶一秒”的安全意識(shí)和安全教育，校車內(nèi)的安全工作，教育司機(jī)不超載，不超車，不超時(shí)、不搶道，學(xué)生上下車的安全教育，教育學(xué)生安全帶的正確使用，教育學(xué)生在車內(nèi)不能亂動(dòng)，以免碰傷，教師隨時(shí)在車內(nèi)實(shí)施安全教育，司機(jī)必須做到定期對校車的排查和檢修，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)跟車教師對學(xué)生在車內(nèi)的一切安全事項(xiàng)和指導(dǎo)。

安全主任定期跟蹤校車監(jiān)督，做好詳細(xì)的記錄，并成立校內(nèi)校車交通安全事故應(yīng)急工作小組： 由校長擔(dān)任組長，對本校校車直接實(shí)施安全管理，落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。安全主任擔(dān)任 副組長，安全主任，及時(shí)收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車司機(jī)、跟車教師，根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。對校車上所涉及的成員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時(shí) 抽查各崗位人員的工作。跟車教師的安全管理工作，對學(xué)生安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故 應(yīng)積極處理，重大問題及時(shí)向?qū)W生匯報(bào)或者報(bào)警，阻止家長上校車。校車司機(jī)，每天對車容、車況、安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確 保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。跟車?yán)蠋?，時(shí)刻開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為，及時(shí)化解 校車內(nèi)學(xué)生之間的矛盾。通過嚴(yán)格的管理，再加上全體 教師的共同努力，我校沒有發(fā)生一起交通安全事故。對走讀生，采取路隊(duì)帶領(lǐng)制，教師跟送到指定路段。確保學(xué)生安全回家，讓家長放心。

三、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，杜絕溺水事故的發(fā)生

進(jìn)入五月份，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。學(xué)校對重點(diǎn)“溺水”對象進(jìn)行摸排調(diào)查，并及時(shí)約談家長。附近水域防溺水警示牌，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

實(shí)行教師、學(xué)生路隊(duì)長巡查制度，杜絕溺水事故的發(fā)生

1、實(shí)施學(xué)生路隊(duì)長制度，對學(xué)生上放學(xué)途中的行為進(jìn)行督促并記錄，及時(shí)反饋學(xué)校。

2、實(shí)行教師防溺水巡邏制度，每天中午和下午對學(xué)校周邊的險(xiǎn)塘險(xiǎn)段進(jìn)行巡邏，杜絕事故的發(fā)生。

教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校每周一、五召開防溺水等安全警示教育晨會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共178份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一早會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。

四、加強(qiáng)校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；重新購置了滅火器；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動(dòng)場地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全，使用規(guī)范。

五、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

本學(xué)期5月1至5月30日為安全教育月。學(xué)校積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家訪等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；發(fā)揮了積極作用。

六、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、學(xué)校組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、心理健康等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的一封公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)對學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

七、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，防范措施落實(shí)到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

八、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查，及時(shí)整改存在的安全隱患。

堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

九、存在的問題和今后的打算。

1、社會(huì)育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊龋蟠笤黾恿藢W(xué)校安全工作的難度。

所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度；提高消防意識(shí)；進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2014-6-29

第四篇：永興小學(xué)德育工作總結(jié)

永興小學(xué)德育工作總結(jié)

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂，對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期，我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊(duì)、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對學(xué)生的日常行為檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來，我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定、工作積極主動(dòng)。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。

二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究

新世紀(jì)對人才素質(zhì)提出了更高的要求，學(xué)校德育不僅要抓好智育，更應(yīng)該重視德育，要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義的傾向，這就要求我們在學(xué)校教育的過程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。

我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，建立校外德育基地（敬老院、烈士陵園），每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究，如：請法制付校長作有關(guān)青少年違法犯罪的專題報(bào)告、案例分析，進(jìn)行安全教育；通過組織教師護(hù)送學(xué)生安全過馬路及安全知識(shí)講座進(jìn)行安全教育；通過嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧和組織人員進(jìn)入網(wǎng)吧檢查等方式對學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)媒體教育??多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價(jià)”“作文鋼筆字評比”等活動(dòng)的開展，不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育

二、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入處、室、班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的 永興小德育工作目標(biāo)

堅(jiān)持“五育”并舉，德育為首的原則，建立一支政治到任感強(qiáng)，教育方式得當(dāng)?shù)牡掠ぷ麝?duì)伍，構(gòu)建一種強(qiáng)化訓(xùn)練，“文道”結(jié)合，全程育人三位一體的教育模式。形成我校學(xué)生養(yǎng)成教育的大特色，確保學(xué)生品德合格率，行為規(guī)范達(dá)標(biāo)率95%以上。努力把學(xué)校辦成教育管理規(guī)范化學(xué)校。

永興小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力現(xiàn)

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識(shí)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛心教育

5月，學(xué)校結(jié)合“全國助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！凹w表演唱”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第五篇：永興小學(xué)2012少先隊(duì)工作總結(jié)

永興小學(xué)2007少先隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間過的真快，回顧一年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)年來，我校以胡總書記的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時(shí)我們開展了科技小報(bào)評比活動(dòng)。

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。對三年級——六年級進(jìn)行了安全常識(shí)教育

開展了 “愛我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競賽。隊(duì)員們在緊張激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國，豐富了知識(shí)。

回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。