第一篇：西黃小學2013年秋季學期財務(wù)工作計劃

西黃小學2013年春季學期

后勤工作計劃

為了建立健全學校工作管理制度，保障學校教育教學活動的正常開展，加快學校自身建設(shè)，促進教師隊伍團結(jié)一致，完成上級下達的各項工作任務(wù)，特擬定此工作計劃。

一、基本情況分析

本學期我校共有教師24人；學生510人，其中一年級新生102人。

近年來得到黨和國家的大力支持，實行學費、雜費全免，在報名注冊時比以往較及時，很快就完成了報名注冊工作，使學校教學工作很快就得到正常開展。

二、目標任務(wù)

根據(jù)上級指示和有關(guān)文件精神的規(guī)定：

1、學校財務(wù)工作的管理，實行收支公開制度，防止經(jīng)濟外流。

2、使用的經(jīng)費必須經(jīng)校領(lǐng)導組研究決定，能開支的就必須經(jīng)校長簽字認可，不得個人私自使用。

3、加強財務(wù)監(jiān)督力度，以防學期結(jié)束時超支或辦不成學校該辦的事。

4、學校的經(jīng)費要用于師生身心保障，師資隊伍建設(shè)等方面，經(jīng)費的開支要量力而行，不能拉著用，用在不該用的地方。

5、嚴禁亂收、亂支、亂付，以免到學期結(jié)束時超支。

6、嚴禁公款私借，影響學校工作的進程。

三、主要工作及措施

1、強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。

完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。做到分工具體職責明確，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認真記載，接受師生監(jiān)督。

2、切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

（1）加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。

進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物

相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，做到一物一卡齊全，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

（2）、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

3、加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

（1）、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。對用水用電采取了一系列控制措施，加大檢查力度，確保措施落實到位。

（2）、抓好購物管理，本著負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。

4、本學期我校有學生562人，上級按每生250元的標準劃拔金費，合計下拔金費140500元。

5、支出預(yù)算

在上級下拔的金費要用于辦公、水電、差旅、會議、培訓、接待、維修、辦公設(shè)備購置、資料購置、課桌凳購置、辦學條件經(jīng)費、活動費、代課及其他等費用。

西黃小學

2013年9月5日

第二篇：西黃小學2013年秋季學校工作計劃

西黃學校2013年秋季期工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學質(zhì)量為主線，緊緊圍繞 “一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年爭先進”的奮斗目標，強化教育科學管理，抓實教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新辦學發(fā)展思路，進一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學校。

二、學校工作目標與措施：

一）明確目標：

辦學理念：“精心呵護、關(guān)注發(fā)展”。

抓住一個重點：提升教學質(zhì)量

學校發(fā)展遠景目標：“讓校園的每一個細節(jié)都發(fā)揮育人的效果，讓校園的每一個角落都散發(fā)人文的芳香?！?/p>

校訓： 好好學習天天向上。

校風： 我學習我快樂。

教風：愛生敬業(yè)、嚴己求新。

學風：善思明智、勤勉樂學。

（二）工作措施：

1、以義務(wù)教育階段新課標改革為契機，以抓教學質(zhì)量為中心，以師德建設(shè)為抓手，以校風學風建設(shè)和校園文化建設(shè)為主線，全面提高學校管理和辦學水平。

2、加大學校管理力度，不斷完善各項管理制度特別是考勤制度，分工明確，責任到人。教職工請假必須以請假條為主，沒有請假條算曠課。全面推進學校管理系列化、科學化、規(guī)范化建設(shè)，形成團結(jié)、和諧、高效的學校領(lǐng)導班子和團結(jié)互助的教師群體。

3、加強教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師、學科帶頭人，開展做“良師”、創(chuàng)“名師”工程，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。開展“走出去、請進來”校本研訓活動。

4、加強班主任隊伍的建設(shè)，全面落實班主任工作制度，全程跟進班主任工作管理，嚴格執(zhí)行潘集學區(qū)班主任工作獎懲辦法，把班主任建設(shè)與校風、學風、班風建設(shè)緊密結(jié)合。加強班主任工作的管理，要求班主任每學年對每位學生至少完成一次家訪。加強學生的寫字訓練，爭取每天有十分鐘的寫字訓練。

5、強化學校德育工作，以德育為載體，以“心向黨、講品德、見行動”為主題開展形式多樣的活動。著重抓好文明禮儀、行為習慣教育。

6、加強課程管理和教學質(zhì)量管理，明確各年級學期教學質(zhì)量目標，把今年小學畢業(yè)備考工作放到重要議程來抓，教學質(zhì)量考核要確保穩(wěn)中有提高，力爭排在全鎮(zhèn)學校前列。

7、加強學校安全與衛(wèi)生工作，管理和使用好校園完全監(jiān)控系統(tǒng)，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

8、加強校園文化的育人功能。

三、工作重點：提升教學質(zhì)量

（一）加強制度建設(shè)，做好學校常態(tài)性的管理工作。

健全學校的各項規(guī)章制度，進一步修改和完善學校各項管理制度，進一步加強管理的系列化、科學化、規(guī)范化。深入開展校風、教風、學風教育活動，不斷創(chuàng)新開展“我學習我快樂”活動，不斷改善學校辦學條件，切實加強校園文化建設(shè)。

（二）加強常規(guī)教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園地。學校要求教師平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面學校要求教師力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透

學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生綜合能力都得到提高。根據(jù)中心校要求，嚴格月考檢測考試、考務(wù)管理，進行語文、數(shù)學學科的月檢測，每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調(diào)研，教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施進行宏觀調(diào)控。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學期教學工作總體思路為：

實施課程新標準，開足開滿課時，建立課堂新模式，把“構(gòu)建生命課堂，提高教學效率”作為教學活動中心，重點抓好語文、數(shù)學常規(guī)教學，明確各年級語文、數(shù)學科教學質(zhì)量目標，完善教師學習培訓制度，推進素質(zhì)教育進程，逐步凸顯辦學特色。

（三）抓好教育教研工作，落實本學期課題研究。

1、積極抓好語文、數(shù)學課堂調(diào)研工作。以“快樂教學”為主線，開展相應(yīng)的小課題研究活動。抓好語文、數(shù)學、“每周一課”的集體教研活動，并將每次的活動情況匯總、存檔，定期組織好簡訊。

2、學校和教導處、教研組要積極檢查和監(jiān)督教師完成教學工作的情況，力求把低質(zhì)課消滅在上課之前。積極參與和指導教研活動，開學初要制訂好工作計劃，期末要寫好工作總結(jié)。

3、任課教師每學期至少寫一篇論文、兩篇教學案例，按時完成工作計劃和教學總結(jié)，按規(guī)定時間上交學校。各學科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習慣。

4、抓好校本研訓工作，開展符合本校實際的特色校本研訓。

（四）加強教師的師德師風建設(shè)，重視教師隊伍建設(shè)。

1、堅持“四講四提升”，保持了領(lǐng)導成員的感召力。

即：領(lǐng)導成員要“一講責任，提升領(lǐng)導力;

二講團結(jié)，提升凝聚力；

三講風格，提升感染力；

四講學習，提升業(yè)務(wù)能力”。

2、開展“好教師的標準是什么？”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、博愛和諧、勤勉謙遜、豁達寬容、追求高遠”的教師團隊。

3、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，促進師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務(wù)學習，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。

4、加強教師的政治業(yè)務(wù)學習，各教研組每月組織本組教師集中學習一次，本期學習的主要內(nèi)容是校本培訓相關(guān)內(nèi)容，努力做到教師的業(yè)務(wù)學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄，把教師學習列入教學常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

5、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng)，爭取創(chuàng)造條件組織外出學習，開展光盤觀摩教學研究活動，讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。

（五）加強學生思想道德教育，不斷提高德育工作水平。

1、以“心向黨、講品德、見行動”為主題，開展豐富多彩的德育活動，各學校每一月至少應(yīng)開展一次主題少先隊活動，加強對學生的思想道德教育和行為習慣教育，努力拓寬育人渠道。

2、利用班會（班主任主講）、國旗下講話（學校校長），集中對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。

3、建立學校、家庭、社會溝通交流平臺，定期上家長學校課、召開學生家長會。充分發(fā)揮家校聯(lián)合教育的作用，定期召開工作會，研究學校工作，交流意見，聽取建議，統(tǒng)一思想。

4、做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

四、加強校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學校發(fā)展。

1、學生良好習慣的養(yǎng)成教育。多一個好習慣，心中就將多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會和機遇；多一個好習慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。學生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的數(shù)學學習習慣，從大處著眼，小處著手，從點滴做起才能使學生

既能學好基礎(chǔ)知識，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎(chǔ)。

2、學生學習興趣的培養(yǎng)。興趣是學習的根本保證，培養(yǎng)學生學習的興趣，可提高教學效果，減輕教師的負擔，達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識，講究教學藝術(shù)，積極投身課改研究，鼓勵學生創(chuàng)新學習、自主學習，讓學生體驗到學習的快樂。

3、班級軟文化建設(shè)。環(huán)境及學生行為是班級文化環(huán)境的核心，是班級文化建設(shè)的靈魂，學生是班級文化環(huán)境建設(shè)的主體，學生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會受到潛移默化的影響，日積月累就會形成一種與班級文化相融合的價值觀，即形成良好的班風，班集體由此煥發(fā)出無窮的力量和生機，班集體與學生獲得共同的成長與發(fā)展。

4、開展多彩的文化娛樂。校園有了文化，學生才能快樂成長，學校利用教學資源開展小學生經(jīng)典古詩文誦讀，歌聲校園，小學生才藝展示，講故事等系列活動，豐富學生的課余文化生活，調(diào)動學生的學習積極性，盡可能地滿足了學生多方面的學習、娛樂需求，充分發(fā)揮校園文化育人效果。

五、加強學校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。

2、注重安全工作的細節(jié)化。切實落實晨檢及各種安全檢查，做到當天檢查當天記載，并當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時上報。

3、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播和班會等形式，對學生進行多層次的安全教育，做到學校有主

題、學生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學校、家庭和社會齊抓共管的新思路，落實節(jié)假日、學生上學、放學、在家的安全管理制度，定期舉辦家長學校授課活動和召開家長會。

4、深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展好學生安全教育宣傳活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。強化和嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定。

5、認真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，建設(shè)和諧文明的校園文化環(huán)境、學習環(huán)境、人系關(guān)系、工作環(huán)境，以創(chuàng)建活動為手段，深入推進學校校風、學風和制度建設(shè)。

第三篇：黃西小學工作計劃 2

黃西小學

2013—2014學第二學期工作計劃

一、指導思想

堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以德育為先導，全面推進素質(zhì)教育，以推動特色辦學、規(guī)范化辦學為重點，深化課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。進一步提升學校辦學品味，努力打造“教師安心，學生開心，家長放心，社會滿意”的學校。

二、工作目標

以實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境，抓好常規(guī)管理，細化過程管理，強化師資建設(shè)，深化課堂教學改革，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，扎實開展校本教研活動，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，提升教育教學質(zhì)量。通過特色創(chuàng)建，提煉獨具特色的校園文化，形成特色辦學，實現(xiàn)師生共同成長。

三、工作措施。

（一）切實加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。教育質(zhì)量的高低，教育事業(yè)的成效，從根本上取決于教師隊伍的素質(zhì)。建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，造就一批高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)人才，是教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。

1、加強教師隊伍建設(shè)

學校以“實施有效教學，培養(yǎng)教師現(xiàn)代素質(zhì)”為核心，全面推進教師隊伍建設(shè)“三項工程”，即：師德建設(shè)工程、教師專業(yè)化發(fā)展工程、骨干教師隊伍建設(shè)工程。

①、加強教師職業(yè)道德教育。與時俱進，奮發(fā)有為，逐步形成“科學，嚴謹”的教學習慣，抓好質(zhì)量，塑造良好形象。要求教師做到“六個一”.②、加強骨干教師培養(yǎng)，注重教師專業(yè)成長，開展多種教研活動，為教師提供舞臺，讓每個教師感受成功。

③、為教師提供必要的專業(yè)引領(lǐng)，讓教師走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。充分利用自身的資源優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用.開展多種教研活動，為教師提供舞臺，讓每個教師感受成功。搞好每學期每學科一次專題教研活動，讓每位教師積極參與其中，教師在互動碰撞中提高，在活動中感受成功的喜悅。

組織好校內(nèi)公開課、學區(qū)聯(lián)片教研，促進教師專業(yè)成長。

開展教師“三字一畫一話一技能”比賽活動?！叭帧笔侵阜酃P字、鋼筆字、毛筆字，“一畫”是指簡筆畫，一話是指普通話，“一技能”是指計算機基本技能。

（二）以教學管理為中心，努力提升教育教學質(zhì)量

1、規(guī)范學校常規(guī)管理

①對備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等常規(guī)工作常抓不懈。做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。每一位教師應(yīng)進一步強化教師自我監(jiān)督意識，提高自我管理能力，教學管理人員要積極探索適用于課堂教學改革環(huán)境的教學過程，監(jiān)控評價機制。②加強教學常規(guī)督查力度，注重過程檢查，不定期組織對教師教育教學常規(guī)檢查與質(zhì)量抽測。

2、堅決貫徹落實國家課程、地方課程，積極開發(fā)實施校本課程，進一步完善校本課程建設(shè)，結(jié)合中心?！短厣珜W校建設(shè)實施方案》的要求，找準切入點，力爭做到班班有特色、生生有特長。

3、認真進行教學質(zhì)量的分析，夯實質(zhì)量目標責任制。努力提高教學質(zhì)量。

4、加強教科研管理，保證學校教學質(zhì)量的全面提升

老、中、青教師舉行同一節(jié)課的聽課活動，看不同年齡階段的教師對同一節(jié)課的教學思路和教學理念有何不同，以此活動來推動我 校教師的成長。

（三）大力發(fā)展特色教育，打造特色品牌，提高辦學品味

一、以書香校園建設(shè)和體育藝術(shù)2+1活動為切入點，以特色文化建設(shè)為著力點，全面推進特色教育進程。

二、開展“五個一”活動，即：寫一筆規(guī)范漢字，會一種民族技藝，有一項體育愛好，學一門生活技能。

三、為落實好這項工作，從中心校層面主要抓三點：

一是實行中心校人員分工包校制，做到分工明確，責任落實，對所包學校做到兩勤：①勤于過問，幫助學校解決實際困難，了解所包學校特色教育建設(shè)情況；②勤于督查，按照實施進度安排表，定期要帳，定期驗收，實行責任追究。

二是通過外出參觀學習，現(xiàn)場推動，特色教育單項督導，學校特色項目特色班級申請驗收達標等活動，不斷將特色教育推向深入。

（四)、創(chuàng)新德育工作，提高德育實效

1、加強和改進師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習為重點，持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動，積極引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)，做讓人民滿意的教師。

（五）、校園文化建設(shè)方面：

1、加強校園環(huán)境整治，全面提升校園文化建設(shè)品味。

2、法制教育系列活動。按規(guī)定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學科教學中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊會活動，以及法制教育講座，切實增強學生的法律素質(zhì)和法制意識。

3、心理健康教育活動。加強對學生心理健康教育，使他們不斷

地正確認識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì)；堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生提供科學有效的心理咨詢和輔導，提高心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。

4、積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班設(shè)有圖書角，校校設(shè)有圖書室，推行切實可行，富有實效的借閱管理辦法，讓每個學生“好讀書，讀好書，書讀好”。

（六）進一步加強學校安全管理工作：

深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，強化安全意識，增強安全防范能力，并及時消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強安全責任制和責任追究制。校長為學校安全第一責任人，分管負責人為直接責任人。

2、維護學校安全穩(wěn)定。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山”的思想意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深化“平安校園”“和諧校園”建設(shè)，維護學校安全穩(wěn)定。

工作安排表三月份：

1、做好開學工作：①“四個一”工作；三表一列上墻；備課達一章節(jié)或五課時。②對學生進行日常行為規(guī)范、安全教育。第一周為安全教育周，第二周為法制教育周。增強學生的安全、法制意識。③制定好

各項計劃。④清理衛(wèi)生死角；做好后勤服務(wù)工作。⑤更新壁報和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學設(shè)施安全，及時消除隱患。

四月份：

1、召開班主任例會，就目前存在問題進行整改，提出意見。

2、開展校內(nèi)教研活動，每周確定教研主題，做到開口小、切入深，特別是綜合學科的教研活動，要求任課教師全員參與。

3、迎接中心校隨機督查教學進度和教學檢查工作。

4、更新板報或墻報。

5、師德學習和校本培訓

6、舉行緊急疏散演練。

五月份：

1、迎接期中檢查。

2、根據(jù)中心校工作安排，組織期中考試。

3、進行教學觀摩活動。

4、組織集體備課。

5、師德學習和校本培訓。

6、更新板報或墻報。

7、舉行5.12消防安全知識講座和防震演練。

六月份：

1、校本培訓，組織慶?！傲弧眱和?jié)

2、師德學習。

七月份：

1、師德學習和校本培訓。

2、自查教學進度，制訂復(fù)習計劃，安排好復(fù)習時間。

3、迎接期末檢查。

4、組織期末考試。

5、上交各種教學資料，以便存檔。

6、學校安排好署假值班

第四篇：2017年秋季學期財務(wù)工作計劃

2017-2018學秋季學期木果鎮(zhèn)盤雄小學

財務(wù)工作計劃

新年即將開始，我將一如繼往的做好各項財務(wù)常規(guī)工作，嚴格遵守國家的各項財務(wù)規(guī)章制度；勤學苦練基本功，不斷提升財務(wù)上的業(yè)務(wù)水平。為了更好地完成各項工作，特制定計劃如下：

一、首先還是要求自己從本質(zhì)上具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和很強的工作責任心，凡事堅持原則，秉公辦事，不徇私情。保證我校資金正常運轉(zhuǎn)，我深知良好的財務(wù)工作是各項工作順利開展的后勤保障。

二、根據(jù)預(yù)算，科學合理地安排本學校資金運轉(zhuǎn)，使學校資金正常合理運作。特別是有些專項業(yè)務(wù)費、項目的使用，更是要理由充分、證據(jù)充足，這樣才能為學校財務(wù)工作的正常進行打好堅實地基礎(chǔ)。全面為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

三、具體辦理我校日常經(jīng)費的正常開支。如：教職工外出培訓學習、辦公用品的一些購置等。在辦理過程中，我先對原始單據(jù)的真實性、完整性、合法性、業(yè)務(wù)金額的準確性進行嚴格的初步審核，然后送木果鎮(zhèn)中心學校進行二次審核，決不壓單，保證辦事效率的高和快。

四、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。積極匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

五、重視財務(wù)上的培訓工作，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。尤其是在工作中，我時常感覺自己的業(yè)務(wù)能力較差，實際操作中很多時候需要同事的幫忙指點，這就需要工作之余，多學習財務(wù)相關(guān)知識，只有這樣，才能跟上時代的需要，工作起來才能做到得心應(yīng)手、游刃有余。

六、積極配合上級財政部門的檢查，決不私設(shè)“小金庫”。

七、嚴格要求自己執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。發(fā)現(xiàn)財務(wù)問題及時弄清原因，不拖延。

我深信，有了計劃的指引，就一定能夠有條有序地、完滿地完成本學期學校布置的各項工作。全心全意為學校廣大師生服務(wù)。

盤雄小學：朱滿昌 2017年8月18日

第五篇：西灣小學2014年秋季學期教務(wù)工作計劃

西灣小學2014年秋季學期教務(wù)工作計劃

一、指導思想

本學期，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優(yōu)化本學校教育教學治理。

二、工作目標

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。

2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。

3．狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。

4．開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。

5．學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質(zhì)量。

三、工作措施

(一)教學秩序常規(guī)

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導處統(tǒng)一安排，嚴禁缺課。

2．上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進行。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學生，嚴格辦理轉(zhuǎn)學、借讀、病休、復(fù)學學生就讀等工作。

(二)備課常規(guī)

1．認真學習新課標，認真寫好教學設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。并提高課堂教學的高效性和實效性。

2．任何教師不得無教案進教室上課。

(三)課堂教學常規(guī)

1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，要堅持學科教育和思想教育結(jié)合，努力進步學生的思想道德素質(zhì)。

2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風，努力進步學生的綜合素質(zhì)。

3．教師應(yīng)準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5．要對學生嚴格要求，留意培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性。

(四)作業(yè)常規(guī)

1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量。

一、二年級不留家庭作業(yè)。

2．嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。

(五)教研活動常規(guī)

1．教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2．每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

3．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于16節(jié)，并作好聽課記錄。

新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學校、教師、學生三者之間的工作，讓教學常規(guī)管理更科學，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進一步！

四、主要工作安排：

八、九月份：

1、教師在開學第一周制定學科教學計劃，教研組長制定教研計劃。

2、全體教師制定教學計劃、教學進度

十月：

1、組織學習教學常規(guī)。2.教研組教學教研活動開始。3.教學常規(guī)檢查。4.備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。

十一月：

1、常規(guī)檢查。

2、期中考試,期中考試學情分析，前半學期教學問題研討。

十二月：

1、常規(guī)檢查，圍繞解決教學檔案實施過程中存在的問題進行討論。

2、常規(guī)檢查。

元月：

1、寫好學科復(fù)習計劃、總結(jié)，上交有關(guān)資料，資料（計劃、總結(jié)、教學檔案等）歸檔工作。

2、準備期末考試。

3、備課、作業(yè)批改常規(guī)檢查。

4、期末測試及質(zhì)量分析

5、教師教學工作總查、考核。