第一篇：自查報(bào)告-潮海

潮海小學(xué)冬季安全自查報(bào)告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。根據(jù)“濰坊市教育局關(guān)于對(duì)全市學(xué)校冬季安全緊急督導(dǎo)檢查”的通知的精神，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于 11月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)值班室、教室、教師辦公室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。

二、學(xué)校非常重視學(xué)生的安全教育工作，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展相關(guān)的安全教育工作。

三、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都嚴(yán)格制訂了應(yīng)急預(yù)案，做好了相關(guān)安排，并對(duì)學(xué)生開展了相關(guān)教育。

第二篇：六年級(jí)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)(海雪潮)

六年級(jí)句式練習(xí)

一、陳述句與反問句互改

（反問句改陳述句：）

1、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？

2、如果沒有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？

3、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？

4、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

5、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

6、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？

7、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？

8、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？

9、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？

10、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

11、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

12、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？ 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

（陳述句改反問句）

1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。

3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

4.那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。

5.功課沒做完，不能去看電影。

6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。

9.小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10.我們不能被困難嚇倒。

12、你們沒看見過(guò)這樣的總理。

13、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。

14、這潮濕冰冷的地面不能睡。

15、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。

二、改為擬人句

1、小鳥在樹枝上鳴叫。

2、高粱紅了。

3、茄子彎彎的。

4、小河流淌。

5、洪水沖下來(lái)。

6、微風(fēng)吹拂著我的臉。

7、陽(yáng)光下花兒開放。

8、死亡在洪水的轟鳴聲中逼近。

9、洪水淹到了人們的腰上。

10、木橋發(fā)出吱吱的響聲。

11、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

12、小草兒發(fā)芽了。

13、百靈鳥在樹枝叫。

14、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。

三、改成比喻句

1、海浪激起的泡沫，美麗極了。2.秋天，樹葉落了。

3、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。4.爺爺?shù)氖趾艽帧?/p>

5.蝴蝶很漂亮。6.洪水涌來(lái)。

7.天黑了。8.甲蟲很美麗。

四、轉(zhuǎn)述句

1.趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?/p>

2.劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！?/p>

3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”

5.她深有感觸地說(shuō)：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！? 6.美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！?/p>

7.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)?！?/p>

8.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?/p>

9.王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?/p>

10.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我還要等我的同伴呢?！?/p>

五、陳述句改夸張句。

1、他跑得很快。

3、今晚的月亮可真亮。

六、“把”“被”字句的轉(zhuǎn)換。（改成“被”字句）

1、大樹把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

2、小豬迫不及待地把麥子磨成了面粉。

3、葉子把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。

4、聰明的小猴把一口袋麥子全種下了地。

5、哪吒用乾坤圈一下就把夜叉給打死了。

6、越國(guó)終于滅掉了吳國(guó)。

7、太陽(yáng)照亮了大地。

8、小明的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。（改成“把”字句）

1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。

2、雨水淋濕了小菲的衣服。

3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。

4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。

6、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。

7、烏云遮住了太陽(yáng)。

8、李強(qiáng)被一本好書吸引住了

七、仿寫句子

2、教室里非常安靜。

4、他很興奮。

1、仿照例句,仿寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。寫：父愛是_________________________________________________________________ 父愛是_________________________________________________________________ 2．仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。

例：誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是__________________。3．仿句練習(xí)，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹木；____________________，____________________；__________________，________________。

4．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。

綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。________________，_________________。5．例①：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？

6、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿寫 ：________________________________________________________________

7、倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把

仿寫：________________________________________________________________ 8．仿照開頭兩句句式，通過(guò)聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。媽媽的頭發(fā)白了 媽媽的____________________ 把滿頭黑發(fā)給了我 把明亮的雙眸給了我 媽媽的腰彎了 媽媽__________________ 把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我

第三篇：潮海小學(xué)毒品預(yù)防教育材料

甘旗卡鎮(zhèn)潮海小學(xué)

2017年毒品預(yù)防教育佐證材料

為全面貫徹落實(shí)推進(jìn)“6.27”青少年毒品預(yù)防教育工程建設(shè)工作，我校開展了一系列活動(dòng)?；顒?dòng)形式豐富多彩，讓學(xué)生更直觀的了解了毒品對(duì)青少年危害。

附活動(dòng)圖片及簡(jiǎn)介

2017年9月開展的遠(yuǎn)離毒品知識(shí)講座，年輕教師精心備課，準(zhǔn)備很多與毒品的危害相關(guān)的圖片視頻等材料，給學(xué)生更加直觀的沖擊力，使學(xué)生了解了毒品的危害性，并決心擔(dān)任“義務(wù)禁毒宣小傳員”工作

講解吸毒前后對(duì)比及毒品種類，講解吸毒方式。

講解吸毒對(duì)人體的危害。

學(xué)生們認(rèn)真聽講！唏噓不已，驚嘆毒品危害性井然這么大!

2017年10月，鎮(zhèn)關(guān)工委帶邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警，做禁毒防毒知識(shí)講座。講座內(nèi)容豐富，通俗易懂，學(xué)生認(rèn)真聽講并做好學(xué)習(xí)筆記。

文軍、男、蒙族、通遼市科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)派出所干警，于2017年9月25日被聘為甘旗卡鎮(zhèn)潮海小學(xué)禁毒校外輔導(dǎo)員，聘期三年。

潮海小學(xué)禁毒校外輔導(dǎo)員聘書

第四篇：針對(duì)海砂自查報(bào)告

杭州漢特建材有限公司砼所使用砂自查報(bào)告

杭州市混凝土管理站：

針對(duì)央視3.15曝光有部分混凝土企業(yè)在原材料中使用不合格海砂，嚴(yán)重影響了建筑物質(zhì)量安全，我公司對(duì)目前使用的砂非常認(rèn)真的進(jìn)行了自查工作，我公司從未使用海砂，故不存在使用不合格海砂的情況。為確保我公司商砼的質(zhì)量一如既往的質(zhì)量?jī)?yōu)良，客戶滿意度達(dá)100%。我公司在混凝土中使用的細(xì)骨料為碎屑加天然砂。其中碎屑廠家由臨安鼎盛砂場(chǎng)和臨安青山朱村石料廠提供，細(xì)度模數(shù)在3.0-3.5之間，含泥量在1-3%之間。天然砂為馬瑞德裝飾材料經(jīng)營(yíng)部贛江砂，細(xì)度在0.8-2.0之間，含泥量在0-2%之間。都經(jīng)過(guò)浙江大學(xué)土木工程測(cè)試中心檢測(cè)氯化物都符合Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)（附報(bào)告編號(hào)0111-集料031），兩者通過(guò)不同的比例在混凝土各個(gè)強(qiáng)度等級(jí)中使用，確保了質(zhì)量安全，穩(wěn)定。

通過(guò)這次自查，認(rèn)為質(zhì)量管理必須在日常的質(zhì)量管理中點(diǎn)滴做起，嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，按照《預(yù)拌混凝土》規(guī)范做起，確保商砼強(qiáng)度。同時(shí)歡迎管理站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我公司視察，并對(duì)我公司的工作加以指導(dǎo)！

杭州漢特建材有限公司

2013-3-15

第五篇：杜海紅自查報(bào)告

黨 員 自 查 報(bào) 告

杜 海 紅

2018年8月9日

黨員自查報(bào)告

澗峪岔鎮(zhèn)中心學(xué)校 杜海紅

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，本人積極參與其中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了四風(fēng)問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

一、形式主義方面

1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

二、官僚主義方面

1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

2、沒能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

三、享樂主義方面

1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解師者，傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

四、奢靡之風(fēng)方面

由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購(gòu)物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

五、產(chǎn)生問題的原因分析

1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中。

2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為思想品德的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú)從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。

4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員

5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

六、今后的努力方向和改進(jìn)措施

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦充電，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。