第一篇：2013年校長任中審計(jì)述職報(bào)告

2013年校長任中審計(jì)述職報(bào)告內(nèi)容

一．基本情況

1．學(xué)校基本情況：

我校是一所九年義務(wù)教育學(xué)校，全鄉(xiāng)人，距簡城公里，與雁江區(qū)老君鎮(zhèn)毗鄰。

我校編制人，現(xiàn)實(shí)有教師人，學(xué)生人，含一所村小，共有班級(jí)個(gè)（學(xué)前班個(gè)）。我校連續(xù)兩年被教科局評(píng)為目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校，初三升學(xué)連續(xù)五年名列片區(qū)第一，校園環(huán)境優(yōu)美，今年各項(xiàng)工作取得長足進(jìn)步。

2．校長：生于年月畢業(yè)于簡陽師范學(xué)校，分配到簡陽市鄉(xiāng)九義校工作至今，現(xiàn)年歲，中共黨員，自考“漢語言文學(xué)”?？?，后又自考本科，現(xiàn)為中學(xué)語文高級(jí)教師，2002年8月任校長至今，曾被資陽市教育局評(píng)為優(yōu)秀基層黨支部書記，2008年被評(píng)為抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人，2012年被簡陽市委評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

二．財(cái)務(wù)管理情況

1、我校嚴(yán)格按會(huì)計(jì)法辦事，做到收支兩條線。作到收有憑，支有據(jù)，做到有帳可查，有據(jù)可對(duì)。堅(jiān)持一只筆審批制度，凡報(bào)銷單據(jù)必須由經(jīng)手人簽名，教代會(huì)主席審核，學(xué)校校長簽字方可報(bào)銷，大額支出由學(xué)校行政辦公會(huì)研究后簽字報(bào)銷。不允許不講原則，互開綠燈。堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)集中管理與民主管理相結(jié)合的原則，采用定期向全體教職工公開學(xué)校的支出情況，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督。盡力做到節(jié)約開支，合理開支，以較少的錢辦更多的事，盡最大的努力為教育教學(xué)服好務(wù)。

2．我校從有關(guān)部門取得的有指定項(xiàng)目和用途并且要求單獨(dú)核算的專項(xiàng)資金，應(yīng)當(dāng)按照要求定期報(bào)送資金使用情況；項(xiàng)目完成后，應(yīng)當(dāng)報(bào)送資金支出決算和使用效果的書面報(bào)告，并接受有關(guān)部門的檢查、驗(yàn)收。

3．2011年財(cái)政補(bǔ)助收入元，事業(yè)收入元，其他收入元。2012年財(cái)政補(bǔ)助收入元，其中基本支出元，項(xiàng)目支出元。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線，收到作業(yè)本費(fèi)，幼兒班保教費(fèi)等及時(shí)存入學(xué)校賬戶，決不允許出納有坐收坐支的現(xiàn)象發(fā)生。代管費(fèi)做到即時(shí)結(jié)算。

4．2011年基本支出元，其中工資福利支出元，商品與服務(wù)支出元（其中維修維護(hù)費(fèi)元，教師培訓(xùn)費(fèi)元），對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助元。

2012年基本支出元，項(xiàng)目支出元。其中工資福利支出元，商品與服務(wù)支出元（其中維修維護(hù)費(fèi)元，教師培訓(xùn)費(fèi)元），對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助元。

5．任職以來，學(xué)校的“兩免一補(bǔ)，一免一補(bǔ)，政府獎(jiǎng)學(xué)金”工作堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則，學(xué)校嚴(yán)格按要求按程序操作，詳安排，細(xì)實(shí)施，嚴(yán)把受助對(duì)象申請(qǐng)關(guān)、審核關(guān)，確定的對(duì)象及時(shí)公示，按規(guī)定發(fā)放，使該工作無遺漏，也無學(xué)生家長因“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放到相關(guān)部門上訪。2011年①收到寄宿生生活補(bǔ)助元、發(fā)放元，②發(fā)放免作業(yè)本費(fèi)元，③發(fā)放政府獎(jiǎng)學(xué)金元；2012年①收到寄宿生生活補(bǔ)助元、發(fā)放元，②發(fā)放免作業(yè)本費(fèi)元，③發(fā)放政府獎(jiǎng)學(xué)金元；

6．政府采購目錄的商品我校嚴(yán)格執(zhí)行政府采購，如采購課桌凳。

7．固定資產(chǎn)管理情況。學(xué)校的一切公物（包括固定資產(chǎn)，低值易耗品，教學(xué)用品，生活用品，建筑材料等）都登記建賬，添置的新物以及上級(jí)調(diào)來的物資、發(fā)下來的獎(jiǎng)品，亦先登記后使用，做到賬物相符。為加強(qiáng)校產(chǎn)管理，減少損壞現(xiàn)象，總務(wù)處建立維修登記簿，各班如有損壞要及時(shí)上報(bào)，并按制度賠償。執(zhí)行班組財(cái)產(chǎn)檢查制度，每期檢查二次，期末公布各班財(cái)產(chǎn)管理結(jié)果。

8．以身作則，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格用廉潔自律的規(guī)定約束自己，要求他人。任職以來，我從未挪用、占用學(xué)校一分錢，更無貪污受賄、吃拿卡要的行為。開會(huì)、出差從未多報(bào)銷一分錢，從未做過因公謀私的事情，本人也從未向?qū)W生推薦過任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷過任何一樣學(xué)習(xí)用具或其它用品，更未向?qū)W校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學(xué)校。在學(xué)校物品采購、資金分配使用上都堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律，不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響，堅(jiān)持不打一個(gè)招呼，不寫一張條子，不接受一次宴請(qǐng)；促使自己始終按照 “為校、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上，把功夫用在抓好工作與措施的落實(shí)上，以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線，在工作中我堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學(xué)校的每一分錢，只要能將就著用的物品一般不遺棄新買，必須開支的盡量少支，可有可無的盡量不支，不十分需要的堅(jiān)決不支，不亂簽條亂購物，不違規(guī)發(fā)放補(bǔ)助、福利。

9．校長2004年末學(xué)校上劃時(shí)欠89教學(xué)樓修建款元，欠01教學(xué)樓修建款元，欠電腦購置款元。學(xué)校上劃后，學(xué)校積極化解普九債務(wù)，學(xué)校自籌資金化解了89教學(xué)樓修建款，電腦購置款元，政府化解了01教學(xué)樓修建款元，至此學(xué)校無普九債務(wù)，也從未新增債務(wù)。

10．2012年末出納處現(xiàn)金元，銀行存款元。

其他應(yīng)收款：合計(jì)元。其中：

簡陽市教科局欠撥款元。

其他應(yīng)付款：合計(jì)元。其中：

2012年在職教師績效工資貸元

2012應(yīng)支未支公用經(jīng)費(fèi)黨報(bào)黨刊貸元

學(xué)生作業(yè)本費(fèi)借元

工會(huì)經(jīng)費(fèi)貸元

福利經(jīng)費(fèi)貸元

幼兒班代管費(fèi)貸元

其中工會(huì)福利費(fèi)屬提取的的未支費(fèi)用，所以2012年末結(jié)余費(fèi)用元。

三．財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和建議。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，以“一身正氣，兩袖清風(fēng)”為標(biāo)準(zhǔn)，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成。

⒈當(dāng)好決策者，爭取教科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的投入與支持。認(rèn)真做好年初預(yù)算和要求補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示報(bào)告工作，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。

2.作為校長能積極帶頭，遵守財(cái)務(wù)方面的法律、法規(guī)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，沒有違紀(jì)違規(guī)問題。同時(shí)能認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，并接受廣大教師的監(jiān)督，讓廣大教師積極參與學(xué)校管理。

3.加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理。能按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好校產(chǎn)管理，確保學(xué)校資產(chǎn)為教育教學(xué)服務(wù)，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失，并不斷提高使用的效益。

4.重大的經(jīng)濟(jì)決策嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行。大宗物品的采購嚴(yán)格執(zhí)行行政會(huì)議討論并報(bào)請(qǐng)教育局審批制度，并從不參與購置，從不對(duì)購置人員指定采購地點(diǎn)。

以上是自己任校長以來關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面的述職，并對(duì)上述述職內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

述職人：校長2013年5月10日

第二篇：校長審計(jì)述職報(bào)告

響水縣七套中心小學(xué)校長離任報(bào)告

根據(jù)組織上的安排，我于2014年8月至2017年8月?lián)雾懰h七套中心小學(xué)校長職務(wù)，任期3年。三年中，我在縣教育局和社區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職員工堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)了七套中心教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展;同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化。現(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。

七套中心小學(xué)由一所中心小學(xué)、三所完小和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)組成。現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1986人； 114名教職員工。有601名學(xué)生在食堂就餐，中膳生每學(xué)期伙食費(fèi)為650/人，住宿生伙食費(fèi)為1250/人。

2014-2015學(xué)年，獲得江蘇省平安校園稱號(hào)、鹽城市節(jié)水型學(xué)校、鹽城市工會(huì)工作先進(jìn)集體、響水縣廉政漫畫作品評(píng)比獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2015-2016學(xué)年，我校在“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作中被縣委、縣政府表彰為先進(jìn)集體、榮獲教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)、在社區(qū)2015年綜合考核評(píng)比中獲“黨建創(chuàng)新和反腐倡廉先進(jìn)集體”、縣局“紅十字、學(xué)生資助和關(guān)心下一代”先進(jìn)集體、被響水總工會(huì)表彰為先進(jìn)基層工會(huì)組織、在“縣長杯”足球比賽中獲小學(xué)女子第三名、省科技模型競賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

2016-2017學(xué)年我校在全縣中小學(xué)大課間活動(dòng)展示中獲一等獎(jiǎng)；全縣中小學(xué)大課間競賽獲一等獎(jiǎng)；校報(bào)、?？@得省優(yōu)秀報(bào)刊稱號(hào)；女子籃球隊(duì)在市小學(xué)女子甲組比賽中取得第六名；食堂獲得市透明食堂稱號(hào)；被縣委縣政府表彰為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：

一、個(gè)人廉政建設(shè)方面

3年中，我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，勤政廉政，努力做到對(duì)得起組織，對(duì)得起自己，不辱使命，不負(fù)眾望。具體說來，在廉政建設(shè)上，我做到了以下“四化”：

1.自我要求嚴(yán)格化。

3年中，我自始至終，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到四個(gè)“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng)，熱情對(duì)待教師、學(xué)生和群眾來訪，關(guān)心群眾疾苦。凡是教師和群眾提出的請(qǐng)求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我堅(jiān)定地相信，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程，是我們彼此之間情誼增長的過程，更是我們七小教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過程!”今天想來，當(dāng)時(shí)所說的這一席話，如今都成了事實(shí)。3年七套中心小學(xué)工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們七套中心小學(xué)，我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。不躁，我堅(jiān)信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù)，急不得，急了，很可能“欲速則不達(dá)”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細(xì)致地分析各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題。不貪，我信守“君子愛財(cái)，取之有道”，不應(yīng)是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟，我想沒有管理的剛性，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭，我一直直接面對(duì)，及時(shí)制止，不充老好人，不當(dāng)糊涂校長，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任。

2.生活作風(fēng)低調(diào)化。

我信奉“靜以致遠(yuǎn)”，生活作風(fēng)一貫很低調(diào)，不事張揚(yáng)，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事，樂于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?，我不敢妄稱自己是一個(gè)好校長，但我的性格和作風(fēng)無疑給學(xué)校帶來了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁，而顯得務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。

我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風(fēng)，提出“三從”(即工作要求從嚴(yán)，公用經(jīng)費(fèi)使用從緊，教師待遇從寬)理念，全校基本杜絕了浪費(fèi)，而教師待遇持續(xù)不斷地提高，有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上。全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。

3.重大決策民主化。

雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對(duì)于招生、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開支，我都組織學(xué)校校級(jí)班子人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。學(xué)校大筆開支，盡量做到貨比三家，反復(fù)權(quán)衡，公開透明，少化錢辦好事。綠化、工程建設(shè)等，都陽光作業(yè)、規(guī)范操作，盡量做到以最低的價(jià)格，做最好的工程。

4.學(xué)校公務(wù)制度化。

3年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度。通過建章立制，規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部，學(xué)校的開支一律由校長批準(zhǔn)，重大開支由校長會(huì)辦會(huì)討論決定，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。定期校對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記，加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)都利用張貼文件、召開家長會(huì)、給家長發(fā)公開信等手段向社會(huì)公開。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會(huì)議上公開說明。

二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

1.精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2014年8月，我接任我們七套中心小學(xué)校長之時(shí)，學(xué)校負(fù)債

多萬元。又逢迎接“雙創(chuàng)”檢查，在兩次“雙創(chuàng)”建設(shè)中，負(fù)債95萬元。這些負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下，要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就顯得十分吃力。在我的3年任期內(nèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在七小3年真的是艱苦奮斗的3年，七小的同志們與我一起辛苦了。

在七套中心小學(xué)任職3年，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向劉總務(wù)、沈會(huì)計(jì)詢問學(xué)校賬上還有多少錢，3年中也不知問了多少次，因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排，尤其是要保證到，該發(fā)給教職工的錢能夠打到大家的工資卡上。

3年，雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張，但我們做到了這一點(diǎn)，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教職工的培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)從不拖欠，同時(shí)還清了債務(wù)40多萬元，又投入10余萬元綠化、美化校園，投入8余萬元為學(xué)生更換了嶄新學(xué)桌凳，更令人欣慰的是3年中我們七套中心小學(xué)不斷向前發(fā)展，一年上一個(gè)新臺(tái)階，在縣局、社區(qū)黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾中贏得了廣泛的贊譽(yù)。

2.多方籌措辦學(xué)資金，努力改善硬件條件。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)，社會(huì)給一點(diǎn)。在七套中心小學(xué)工作3年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。作為校長，我經(jīng)常向縣教育局、財(cái)政局、社區(qū)黨委、政府匯報(bào)工作，陳述困難，請(qǐng)求支持。2016年底，縣財(cái)政局一次性撥給我們學(xué)校20萬元經(jīng)費(fèi)，幫助我們度過一個(gè)難熬的年關(guān)。在七套中心小學(xué)3年，在硬件建設(shè)上學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓、一個(gè)塑膠操場和一個(gè)新食堂、一個(gè)新廁所以及綠化、美化、亮化工程。所有工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作，招標(biāo)投標(biāo)，公開透明。3年中，學(xué)校還抓住了“雙創(chuàng)”等發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)硬件投入與建設(shè)，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

三、不足之處和需要改進(jìn)方面

1.專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)該說，我是一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的人。作為校長，3年中我把主要精力放在了學(xué)校管理上，我在讀書和學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少。

2.校園文化建設(shè)，雖有構(gòu)思計(jì)劃，但還未及實(shí)施。

三年來，全體教職員工與我一起為我們七小教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，我從內(nèi)心深處感謝全體教職工的支持與合作!沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績與進(jìn)步。

第三篇：校長任內(nèi)審計(jì)述職報(bào)告

校長任內(nèi)審計(jì)述職報(bào)告

我于2011年8月被教育局任命為城關(guān)胡營中學(xué)校長。該校為農(nóng)村寄宿制學(xué)校。目前學(xué)校在校學(xué)生共14個(gè)班，653人，在職教職工103人，退休36人，退休1人。就任五年來，在財(cái)管管理方面做了如下工作：

一、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度。

“沒有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校每年組織教代會(huì)，其中內(nèi)容之一就是制訂財(cái)務(wù)管理制度，并根據(jù)上級(jí)要求，不斷改進(jìn)、完善。尤其對(duì)以下幾方面做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

1、預(yù)算管理

年初制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃。學(xué)校分教學(xué)、教研、政教、總務(wù)、黨建、工會(huì)等各塊拿出預(yù)算草案，做到輕重緩急原則、服務(wù)一線教學(xué)原則，統(tǒng)籌兼顧，做好預(yù)算。有預(yù)算才能報(bào)銷，沒有預(yù)算不能報(bào)銷。學(xué)校有多少錢，辦多少事，不能負(fù)債運(yùn)行。

2、收入管理

學(xué)校實(shí)行“收、支“兩條線，所有收入必需上繳，不能私設(shè)小金庫、坐收坐支、挪作他用。

3、支出管理 3.1.三公經(jīng)費(fèi)：

（1）公務(wù)接待：學(xué)校派餐要有“一函三單”：即公函或通知、原始菜單、派餐單、發(fā)票；現(xiàn)場現(xiàn)金結(jié)算；同城不吃請(qǐng)；節(jié)假日不招待；午間不飲酒，不能出現(xiàn)煙，陪餐人員限制。10人以內(nèi)，3人陪客，10

人以上，陪客不超過三分之一；一餐不能超過1000元，酒不能超過每瓶200元。

（2）公務(wù)用車：學(xué)校用車需報(bào)告辦公室主任統(tǒng)一調(diào)度安排，原則上不是特別重大急需事件不派車。填好用車單、審批簽字、事由清楚，為公辦事。誰簽字、審批誰負(fù)責(zé)。

3.2.差旅培訓(xùn)

不能違規(guī)坐車。比如飛機(jī)頭等艙、火車軟臥、出租車等。否則不予報(bào)銷超支部分。住宿、飲食、交通以發(fā)票據(jù)實(shí)結(jié)算，不能超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。（吃住統(tǒng)一安排不收費(fèi)的，只按1天補(bǔ)生活費(fèi)）

住宿費(fèi)

伙食補(bǔ)助

交通補(bǔ)助 省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 320元/人天 100元/人天

市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 220元/人天 60元/人天 縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 220元/人天 60元/人天 3.3購物管理

學(xué)校購物實(shí)行歸口管理。先寫購物清單，分管副校長審批，報(bào)校長審閱。

零星購物

教學(xué)塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管教學(xué)副校長審批。教研塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管教研室主任審批。總務(wù)塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管總務(wù)副校長審批。黨建塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管黨建副書記審批。工會(huì)塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管工會(huì)主席審批。

80元/人天 50元/人天 30元/人天

政教塊：由經(jīng)辦人在發(fā)票上簽字，分管政教副校長審批。定點(diǎn)采購辦公耗材

要有學(xué)校接收人簽字作為附件與商家結(jié)算校對(duì)報(bào)賬。3.4.大額支出

1000元以上的單張發(fā)票，要直達(dá)帳戶。3000元以上的要給中心學(xué)校打報(bào)告。

5000元以上的支出要有年初預(yù)算，學(xué)校班子成員、理財(cái)小組成員開會(huì)，形成會(huì)議記錄，所有人員簽字方可執(zhí)行，15000元以上的要有年初預(yù)算并辦理審計(jì) 50000元以上的要有年初預(yù)算并辦理政府采購報(bào)告

二、爭取資金改善了師生環(huán)境

借教育均衡發(fā)展契機(jī)，我校積極爭取資金改善師生教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。幾年來，共投資 1036.60萬元，1.新建學(xué)生公寓2132平米，296.16萬元；2.改建學(xué)生澡堂35.73萬元；3.新建教學(xué)樓1807平米，234.97萬元；4.辦公樓維修93.72萬元；5.新建塑膠運(yùn)動(dòng)場174.62萬元；6.水井29.96萬元；7.計(jì)算機(jī)室16.94萬元，8.飲水設(shè)備5.60萬元；9.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備23.47萬元；10.教學(xué)儀器3.04萬元；11.體音美器材10.85萬元；12.校完文化14.98萬元；13.圖書12.89萬元；14.場地硬化、綠化83.67萬元。2014年均衡驗(yàn)收順利通過，被市教育局授予“均衡發(fā)展先進(jìn)單位”。2015年為改善教師辦公環(huán)境，預(yù)算并購置了3臺(tái)大功率空調(diào)安裝到教師辦公室，全部更換了教師辦公桌，讓教師在舒適環(huán)境中教書育人。

三、近三年來學(xué)校大型支出情況 1.2015年情況

（1）2015年10月辦公用品保潔用品4596元，教學(xué)耗材4425元，維修費(fèi)8650元，轉(zhuǎn)變壓器及材料等12535.2元，中考會(huì)議費(fèi)8592元，（2）2015年9月蔣榮祖維修25018元，羅宗成維修4200元（3）2015年7月維修水箱4400元，（4）2015年6月大型維修羅宗成49708元，維修桌凳4820元，物價(jià)局罰款10813元，（5）2015年4月無塵黑板72965元。

（6）2015年3月支出報(bào)刊費(fèi)16900元，除垃圾5500元 2.2014年情況

（1）2014年11月支出維修階梯教室窗簾7089元

（2）2014年10月支出維修辦公樓護(hù)欄7500元；勞務(wù)費(fèi)打掃廁所8000元

（3）2014年4月支出辦公費(fèi)報(bào)刊14196元

（4）2014年3月支出維修蔣榮祖36622.5元（有審計(jì)、合同、報(bào)告）

3.2013年情況

（1）2013年12月支出物業(yè)管理費(fèi)7800元（2）2013年10月支出羅宗成維修10300元（3）2013年6月支出會(huì)議費(fèi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)4880元

（4）2013年5月資本性支出會(huì)議室桌椅13640元

（5）2013年4月實(shí)驗(yàn)室維修水管道4500元，油漆7968元，垃圾桶7400元，粉筆7280元，實(shí)驗(yàn)室窗簾8390元

三、積極償還任前遺留債務(wù)

接任時(shí)，移交債務(wù)701509.3元，咼俊娜賠償70000元，共771509.3元，幾年來償還債務(wù)606675.3元，2012年7月咼俊娜賠償70000元，余94834元。目前臺(tái)賬反映任內(nèi)債務(wù)為290000元。

第四篇：校長離任審計(jì)述職報(bào)告

xx區(qū)第x小學(xué)

原校長xxx同志離任審計(jì)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我從2004年8月至2013年1月?lián)蝬xx區(qū)第x小學(xué)校長職務(wù)，總結(jié)8年來校長崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我8年來所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、以人為本，科學(xué)管理

學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依；管理精細(xì)，工作高效。深刻反思過去的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行“精細(xì)化管理”，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。

1.推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把

握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)制定了科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的三年規(guī)劃，努力構(gòu)建 “以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和考核制度。編印了《金川區(qū)第一小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。

2.推進(jìn)精細(xì)化管理，營造和諧的育人氛圍。為了使

精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各處室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等次。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展星級(jí)文明班隊(duì)、星級(jí)好少年等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)

2生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)金川區(qū)一小，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，操場內(nèi)綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)“問責(zé)制”。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

6年來，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范，愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高，積極領(lǐng)會(huì)政策精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，提高管理水平。及時(shí)掌握前沿信息，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)辦學(xué)，努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的能力，確保辦

學(xué)方向適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢，順應(yīng)時(shí)代潮流。總之，我始終嚴(yán)格要求自己，以坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡７铰匀ビ绊懭?、凝聚人，為教師作出表率?/p>

三、突出重點(diǎn)，打造特色

針對(duì)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出，創(chuàng)造力、凝聚力不強(qiáng)，校園文化建設(shè)薄弱等突出問題，我們著力實(shí)施“三大工程”，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施“名師塑造”工程，打造一流教師隊(duì)伍。確立教師培養(yǎng)工作的“導(dǎo)、幫、促”方針，制定完善了《教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評(píng)先選優(yōu)”制度以及教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評(píng)選、管理、使用辦法，創(chuàng)設(shè)了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實(shí)施“養(yǎng)成教育”工程，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教育作為主要突破口，利用周會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)和國旗下講話等形式進(jìn)行全校發(fā)動(dòng)宣傳，進(jìn)行集體承諾、宣誓，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。改變?cè)u(píng)價(jià)模式，以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、路隊(duì)、禮儀等常規(guī)評(píng)比為重點(diǎn)，大力開展興趣小組、智多星爭卡創(chuàng)星和星級(jí)班隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實(shí)施“書香校園”工程，優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了總長120米的獨(dú)具特色的校園文化長廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào)，以傳承中國古典文化為主旨，以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩詞曲賦名篇經(jīng)典為主要內(nèi)容，并精心編排《中華經(jīng)典詩文誦讀》校本教材，開辟專門誦讀時(shí)間，讓學(xué)生在中國傳統(tǒng)文化熏陶

4中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設(shè)了金昌市首家圖書閱覽館，做到了圖書借閱的電子化、集約化，最大限度地方便師生借閱書籍。

四、廉潔自律，規(guī)范守紀(jì)

在加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)中，我始終堅(jiān)持了三個(gè)觀點(diǎn)：一是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全工作的統(tǒng)一性。從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)與對(duì)學(xué)校安全工作的促進(jìn)，從而增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性；二是增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與履行職責(zé)的互融共進(jìn)性。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為履行職責(zé)的基本保證和重要基礎(chǔ)，要求班子成員和干部職工在履行職務(wù)和職責(zé)過程中自覺嚴(yán)于律已，維護(hù)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的純潔；三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實(shí)際的關(guān)聯(lián)性。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是為了規(guī)范“兩權(quán)”運(yùn)行。在整體工作部署上，我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作全校工作上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀(jì)，以身作則：以“三律”約束自己，一是按守則自律。上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我堅(jiān)決不做，上級(jí)要求達(dá)到的我盡力達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、更不違法，力爭做一個(gè)稱職的帶頭人；二是用制度自律。我嚴(yán)格按區(qū)委、區(qū)政府及本校制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經(jīng)校委會(huì)或校長辦公會(huì)研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經(jīng)濟(jì)問題上大的支出，都是經(jīng)校長辦公會(huì)議決定；三是以“校長”自律。一校之長應(yīng)該是本局干部職工的表率，三個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“校長”自居，但以“校長”自律，講奉獻(xiàn)，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力，較好的發(fā)揮了示范作用，促進(jìn)了全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷加強(qiáng)。

回顧任職以來的履職經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點(diǎn)啟示：一是靠信念成就事業(yè)。剛上任就感到擔(dān)子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅(jiān)信有組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，班子的精誠團(tuán)結(jié)，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念，磨練了意志；二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從學(xué)校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了解，最終達(dá)到共識(shí)，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到一起，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

二0一三年八月

第五篇：校長離任審計(jì)述職報(bào)告

離任審計(jì)述職報(bào)告

時(shí)光似箭，2003年7月23日，我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門擔(dān)任校長，2007年7月6日我離開余東赴三廠任職，整整四年一轉(zhuǎn)眼就過去了。離開余東一晃又過去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，回到我不知講了多少次話的會(huì)議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報(bào)，接受組織和同志們的監(jiān)督。

根據(jù)組織上的安排，我于2003年7月至2007年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書記、校長職務(wù)，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職員工堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展；同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化。現(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。2004年，學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)，2006年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4年中，學(xué)校先后獲得了海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門市先進(jìn)學(xué)校、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、海門市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)，我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評(píng)會(huì)、海門市教師讀書活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。2007年5月，學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會(huì)。會(huì)上，學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺(tái)詩詞誦讀節(jié)目，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。4年前，我們夢想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：

一、個(gè)人廉政建設(shè)方面

4年中，我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，勤政廉政，努力做到對(duì)得起組織，對(duì)得起自己，不辱使命，不負(fù)眾望。具體說來，在廉政建設(shè)上，我做到了以下“四化”：

1．自我要求嚴(yán)格化。中紀(jì)委辦公廳編的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻(xiàn)選編》，厚達(dá)八卷，共約5000頁。其實(shí)，干部廉政的基礎(chǔ)是對(duì)自身的嚴(yán)格要求，是自身的道德良知對(duì)自己的監(jiān)督。4年中，我自始至終，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到四個(gè)“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng)，熱情對(duì)待教師、學(xué)生和群眾來訪，關(guān)心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請(qǐng)你付出代價(jià)；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請(qǐng)你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長是一時(shí)一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上向大家公開承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡?！蔽疫@樣說，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請(qǐng)求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我清晰地記得，在與我們余東鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工第一次見面講話的最后，我向大家說明了這樣一種基本的認(rèn)識(shí)：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。在職務(wù)上，我是校長，但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法，盡可以來與我溝通；有什么困難，盡可以來與我說說。服務(wù)得不周到的地方，望大家批評(píng)和諒

解。我堅(jiān)定地相信，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程，是我們彼此之間情誼增長的過程，更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過程！”今天想來，當(dāng)時(shí)所說的這一席話，如今都成了事實(shí)。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當(dāng)想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅(jiān)信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù)，急不得，急了，很可能“欲速則不達(dá)”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細(xì)致地分析各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題。不貪，我信守“君子愛財(cái)，取之有道”，不應(yīng)是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟，我想沒有管理的剛性，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭，我一直直接面對(duì)，及時(shí)制止，不充老好人，不當(dāng)糊涂校長，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任。

2．生活作風(fēng)低調(diào)化。我信奉“靜以致遠(yuǎn)”，生活作風(fēng)一貫很低調(diào)，不事張揚(yáng)，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事，樂于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！保也桓彝Q自己是一個(gè)好校長，但我的性格和作風(fēng)無疑給學(xué)校帶來了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁，而顯得務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風(fēng)，提出“三從”（即工作要求從嚴(yán)，公用經(jīng)費(fèi)使用從緊，教師待遇從寬）理念，全?；径沤^了浪費(fèi)，而教師待遇持續(xù)不斷地提高，有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上。全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。

3．重大決策民主化。雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對(duì)于招生、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開支，我都組織學(xué)校黨支部、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。對(duì)于招生，既要增加學(xué)校收入，還要平衡學(xué)校與余東社會(huì)各界的關(guān)系。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評(píng)上去，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔，嚴(yán)密組織，參與人員不存私心，互相監(jiān)督，堅(jiān)持把最好的學(xué)生推薦上去。學(xué)校大筆開支，盡量做到貨比三家，反復(fù)權(quán)衡，公開透明，少化錢辦好事。操場建設(shè)、食堂建造等重大工程，都陽光作業(yè)、規(guī)范操作，盡量做到以最低的價(jià)格，做最好的工程。

4．學(xué)校公務(wù)制度化。4年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度。通過建章立制，規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部，學(xué)校規(guī)定百元以內(nèi)的開支可由分管副校長批準(zhǔn)，百元以上的開支一律由校長批準(zhǔn)，重大開支由集體討論準(zhǔn)定，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對(duì)村小，規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長可以審批，300元以上的須由中心小學(xué)校長審批，村小的所有經(jīng)費(fèi)都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳，堅(jiān)持不搞小金庫。定期校對(duì)全鎮(zhèn)一中心兩村小的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記，加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)都利用張貼文件、召開家長會(huì)、給家長發(fā)公開信等手段向社會(huì)公開。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會(huì)議上公開說明。

二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

1．精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2003年7月，我接任我們余東中心小學(xué)校長之時(shí)，學(xué)校因新教學(xué)樓的建設(shè)負(fù)債40多萬元。新教學(xué)樓的建設(shè)是前任校長王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機(jī)遇，得到了政府的補(bǔ)貼47萬元，是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí)，新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場地、添置內(nèi)部設(shè)施等工作。新教學(xué)樓建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)90多萬元。當(dāng)家方知柴米油鹽貴。這40多萬元的負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還有一筆大的開銷是每月要負(fù)擔(dān)教職工住房公積金的一半（另一半是鎮(zhèn)政府出的），每年7萬元左右，這

也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下，要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內(nèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí)，我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校高多少，但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí)，教職工的福利待遇能發(fā)到手，并且能在原有基礎(chǔ)之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點(diǎn)，我就對(duì)不起與我一起共同奮斗的同志們。在學(xué)校，我一直提倡無私奉獻(xiàn)，但我從不把無私奉獻(xiàn)作為對(duì)教職工的普遍要求，因?yàn)檫@不符合人之常情。教職工做出成績要從精神上進(jìn)行鼓勵(lì)，也應(yīng)該從物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。在余東任職4年，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù)、陳會(huì)計(jì)詢問學(xué)校賬上還有多少錢，4年中也不知問了多少次，因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí)，能夠放得了，該發(fā)給教職工的獎(jiǎng)金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開空頭支票。4年，8個(gè)學(xué)期，雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張，但我們做到了這一點(diǎn)，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設(shè)的債務(wù)40多萬元，又投入10余萬元建了新操場，投入60余萬元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展，一年上一個(gè)新臺(tái)階，在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽(yù)。

2．多方籌措辦學(xué)資金，努力改善硬件條件。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)，社會(huì)給一點(diǎn)。在余東工作4年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。剛才匯報(bào)的“精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校，政府是辦學(xué)主體，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源主要由政府保障。作為校長，我緊緊依靠政府辦學(xué)，經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作，陳述困難，請(qǐng)求支持。可是由于余東鎮(zhèn)政府財(cái)力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領(lǐng)導(dǎo)的難處，從不抱怨領(lǐng)導(dǎo)，更不責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時(shí)，我總是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“那等財(cái)政好一點(diǎn)的時(shí)候，看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校？”我這樣說，書記、鎮(zhèn)長總是滿口答應(yīng)。事情正像我預(yù)想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。2006年底，鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學(xué)校26萬元經(jīng)費(fèi)，幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學(xué)校原來的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結(jié)而成的水珠還不時(shí)地掉落下來，掉在我們的身上。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來檢查，學(xué)校都十分被動(dòng)。學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂?？墒墙ㄐ率程眯枰?0萬元經(jīng)費(fèi)，學(xué)校和政府都沒有這筆錢，只有向社會(huì)募捐。到社會(huì)上為學(xué)校募捐，對(duì)于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。老實(shí)說，我沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，而且我性格內(nèi)向，不擅長跟外界打交道，同時(shí)，或許讀書人都是這個(gè)脾氣，我向來不喜歡求別人。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點(diǎn)，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個(gè)一個(gè)地拜訪余東的企業(yè)家，給他們發(fā)公開信，與他們交流，爭取他們支持。有的企業(yè)家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過程，我們不時(shí)有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開始之前，我就作好了心理準(zhǔn)備。我深知，余東大大小小企業(yè)二十多個(gè)，有的當(dāng)時(shí)并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會(huì)開明地捐出錢來。有的企業(yè)老總見我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對(duì)捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會(huì)去募捐，對(duì)我避而不見；更有甚者，有的企業(yè)老總見我到了他的辦公室，似乎視而不見，有意冷落我，希望我識(shí)趣而退……募捐過程中的艱難與曲折，非親身經(jīng)歷者真難以體會(huì)。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮(zhèn)，民風(fēng)淳厚，企業(yè)家開明的居多。至2007年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬元捐款到賬，募捐工作全部結(jié)束。一年中，我們共在社會(huì)各界募捐30.6萬元，830余平方之新食堂得以

建成。新食堂建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)近60萬元，其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù)，后由政府負(fù)責(zé)償還，學(xué)校沒有因新食堂的建設(shè)背上新債務(wù)，這是后話。在余東4年，在硬件建設(shè)上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情，建了一個(gè)新操場和一個(gè)新食堂。兩項(xiàng)工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作，招標(biāo)投標(biāo)，公開透明。4年中，學(xué)校還抓住了“六有”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、校校通工程等發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)硬件投入與建設(shè)，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

三、不足之處和需要改進(jìn)方面

1．專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)該說，我是一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的人。余東4年是我校長職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索上，持續(xù)地對(duì)推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究。4年中，我先后寫下了40余萬字的文章。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己4年來辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這40余萬字的文章中，大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有18篇得以發(fā)表，其中7篇發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。2007年5月，我從這40余萬字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來海門市農(nóng)村校長出版?zhèn)€人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線－學(xué)校管理論壇－盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長的職業(yè)歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對(duì)較少。我是語文教師出身，在語文教學(xué)專業(yè)上，4年中我進(jìn)步得很慢，我希望自己今后在老本行語文教學(xué)專業(yè)上有所作為。

2．教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年，學(xué)校一邊還債，一邊建設(shè)，經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài)，過的是緊日子。4年中，學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內(nèi)心深處對(duì)與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

同志們，4年來，我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績與進(jìn)步。4年來，我在工作中難免有所失誤，難免有批評(píng)錯(cuò)了的人和事，對(duì)此也敬請(qǐng)同志們諒解！

最后，再一次真誠地謝謝大家！

2009年3月24日