第一篇：高家堡九年制學(xué)校創(chuàng)綠自查報(bào)告

高家堡九年制學(xué)校

創(chuàng)建市級(jí)綠色校園自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校簡介

我校始建于1958年，占地23845平方米，綠化率38.6％。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，附屬幼兒教學(xué)班2個(gè)，在校學(xué)生168名，教師18名。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，努力在解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新中開拓進(jìn)取，在課改浪潮中轉(zhuǎn)變觀念，在依法治校中強(qiáng)化管理。全校師生在以校長為組長的環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下，制定并實(shí)施學(xué)校環(huán)境發(fā)展規(guī)劃，不僅在校園環(huán)境上注重人與自然的和諧性，還十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛自然、尊重生命的思想意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，建立與自然和諧相處的道德觀，培養(yǎng)評(píng)價(jià)和處理環(huán)境問題的能力，提高綜合素質(zhì)。

學(xué)校有良好的硬件設(shè)施與校園環(huán)境，為學(xué)生身心健康、自主學(xué)習(xí)提供了理想的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了有力的保證。

悠久的歷史為學(xué)校今天的發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn)；長期的教學(xué)實(shí)踐形成了高家堡九年制學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校的育人精神。

二、創(chuàng)綠成果

(一）環(huán)境教育

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透環(huán)境教育。將環(huán)境教育融入各科教學(xué)。創(chuàng)建綠色學(xué)校首先抓好課堂教學(xué)中的環(huán)境教育滲透，從課堂教育教學(xué)主渠道進(jìn)行環(huán)境教育。我校要求任課教師在課堂教學(xué)中擇機(jī)滲透環(huán)境教育。逐步使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、減少污染、愛護(hù)動(dòng)、植物等良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在不同的課堂內(nèi)體驗(yàn)到不同形式和內(nèi)容的環(huán)境教育。

2、強(qiáng)化日常規(guī)范，內(nèi)化環(huán)境意識(shí)。實(shí)施環(huán)境保護(hù)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校成立值周組對(duì)各個(gè)班級(jí)的環(huán)境區(qū)、每個(gè)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及言行舉止進(jìn)行檢查，每個(gè)星期一值周組長對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，開展表揚(yáng)和批評(píng)。每月評(píng)比文明班級(jí)體，設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生暴光臺(tái)。注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成文明生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育孩子會(huì)說、會(huì)聽，倡導(dǎo)講文明，守秩序。

3、開展多種活動(dòng)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣。我們抓住“環(huán)境保護(hù)，突出主題，教育為本”這一基本理念開展活動(dòng)。學(xué)校先后開展了“學(xué)生環(huán)境保護(hù)知識(shí)大賽”、“環(huán)保知識(shí)”征文活動(dòng)、“我為環(huán)保做件事”等主題活動(dòng)和以環(huán)保為主題的專題班會(huì)，并且要求班級(jí)辦以環(huán)保為主題的黑板報(bào)。植樹節(jié)，學(xué)校內(nèi)也組織了的校園植樹活動(dòng)。同時(shí)我校還舉行了校園植物各班認(rèn)養(yǎng)儀式。創(chuàng)新思維課程、變腐朽為神奇，進(jìn)行環(huán)保教育研究和創(chuàng)作活動(dòng)，開展環(huán)保小發(fā)明。在美術(shù)課上，組織學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，他們用廢紙盒、飲料桶等制作了一個(gè)個(gè)美術(shù)作品，用毛線編制人物臉譜。

在大型節(jié)日進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。每當(dāng)一個(gè)活動(dòng)日到來的時(shí)候，我們就有針對(duì)性地開展活動(dòng)。比如3月12日植樹節(jié)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行植樹重要意義的教育，在地球日、氣象日，教育學(xué)生懂得地球是我們的母親等專題

教育講座。6月5日是世界環(huán)境日，讓學(xué)生走出學(xué)校，深入田間地頭開展多種宣傳、調(diào)查、教育活動(dòng)。

4、學(xué)校還利用宣傳欄、校廣播等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，同時(shí)開展環(huán)保專題講座對(duì)教師進(jìn)修培訓(xùn)。為了強(qiáng)化教師的環(huán)境意識(shí)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)還各自承擔(dān)了不同方面的環(huán)保主題講座，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、環(huán)保教師分期擔(dān)任環(huán)保系列講座主講人，全方位介紹了當(dāng)前我國環(huán)境的現(xiàn)狀，環(huán)境保護(hù)的意義以及21世紀(jì)接班人的環(huán)保行為等環(huán)?？破罩R(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持使綠色學(xué)校的創(chuàng)建得到了強(qiáng)而有力的保障。學(xué)校組織環(huán)保教育交流會(huì)，向全體教師匯報(bào)，鼓勵(lì)教師談感受，談體會(huì)，共同商討綠色學(xué)校創(chuàng)建策略。圖書室、閱覽室購買了大量環(huán)保類圖書供師生閱讀，還安排了專門的環(huán)保教師——宋國強(qiáng)老師。

（二）學(xué)校環(huán)境：

1、獨(dú)特的校園生態(tài)環(huán)境。多年來學(xué)校堅(jiān)持對(duì)校園進(jìn)行綠化美化凈化亮化，形成了良好的校園環(huán)境。清晨，走進(jìn)學(xué)校，樹枝上小鳥啁啁，教室內(nèi)書聲瑯瑯，鳥聲書聲，聲聲入耳；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)生游戲，人與自然和諧相處，成為一道亮麗的風(fēng)景。

2、有良好通風(fēng)采光條件的教室和辦公室，校園空氣清新，空氣質(zhì)量高，光線充足，使人心曠神怡。

3、校內(nèi)花壇設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致，各種花草植物遍布校園。高匯渠蜿蜒穿過校園，水渠兩旁楊柳依依，花壇里黃菊怒放，月季散香，枝頭蝴蝶飛舞蜜蜂采蜜，松樹下、垂榆旁是同學(xué)們小憩乘涼的好去處。冬季大雪飛舞一片銀裝素裹，濃濃的北國風(fēng)光，令人流連忘返。

4、校園及建筑物內(nèi)的臟亂及污染已經(jīng)消失。學(xué)校對(duì)教室、圍墻、人行道、旱廁進(jìn)行改造，同時(shí)利用升旗儀式等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，減少了臟亂現(xiàn)象，使校園更加美化、凈化。

5、學(xué)校內(nèi)有自然鳥窩、螞蟻窩，集聚了多種昆蟲和鳥類。現(xiàn)在學(xué)校的生態(tài)狀況非常好，有鳥類在校園棲息。每當(dāng)課余時(shí)間，學(xué)生就會(huì)興趣盎然去觀察這些動(dòng)物。

6、學(xué)校投入了一大筆資金對(duì)兩灶進(jìn)行了改造，走進(jìn)兩灶物品擺放整潔有序，鍋碗瓢盆錚錚發(fā)亮，餐廳內(nèi)窗明幾凈，為教師的教、學(xué)生的學(xué)提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

（三）其他方面

1、為了加強(qiáng)創(chuàng)綠活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)綠工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校決定成立由校長任組長，副校長任副組長，部門工作人組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂環(huán)境教育的目標(biāo)及措施。學(xué)校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一。

3、建立環(huán)境教育的管理制度和措施。學(xué)校制訂了具體的環(huán)境保護(hù)制度，如節(jié)水節(jié)電制度等等，并有檢查和督促。有制度、也有落實(shí)。

4、加強(qiáng)環(huán)境教育的過程記錄及檔案管理。重視對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的檔案的管理和收集工作，有詳細(xì)的活動(dòng)紀(jì)錄，設(shè)立了專門的創(chuàng)建綠色學(xué)校的檔案。

三、存在問題

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也注重細(xì)找工作中的不足，不斷創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，環(huán)境建設(shè)的資金缺口始終是一個(gè)發(fā)展瓶頸。其次，在環(huán)境教育方面，教育方式豐富多彩，但是提高教育檔次方面還有許多文章要做，還需要不斷學(xué)習(xí)，積極求索，提高環(huán)境教育水準(zhǔn)。第三、在參加各級(jí)創(chuàng)綠培訓(xùn)方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

成績已屬過去，未來令人憧憬。我們決心以這次市級(jí)驗(yàn)收評(píng)估為新起點(diǎn)，不斷提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平，不斷提高學(xué)校環(huán)境育人水平，不斷提高學(xué)校實(shí)踐育人的水平，努力開創(chuàng)特色辦學(xué)新局面，積極創(chuàng)建更高水準(zhǔn)的綠色學(xué)校。

高家堡九年制學(xué)校

2011年12月5日

第二篇：高家堡九年制學(xué)校2011實(shí)施報(bào)告

高家堡九年制學(xué)校2011創(chuàng)建綠色學(xué)校工作實(shí)施報(bào)告

本，是我校創(chuàng)建綠色學(xué)校關(guān)鍵性的一年，我校在各級(jí)部門的關(guān)懷下，校園面貌煥然一新，創(chuàng)辦綠色學(xué)校工作進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展，綠色理念，綠色行動(dòng)，綠色收獲，滲透到學(xué)校的各個(gè)方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想深

度理解，高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作均有專人負(fù)責(zé)，重落實(shí)，抓實(shí)效。各處室、各部門齊抓共管，全校師生人人積極參與。學(xué)校成立由各處室主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。校長掛帥，德育副校長主抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路清、重點(diǎn)明。

環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì)，重在保護(hù)和營造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛護(hù)水資源，愛惜土地，愛護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入校本研究性課程，把環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境保護(hù)征文活動(dòng)作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門共

同整治，并成立小學(xué)生志愿者積極參與社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。

三、大力投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升

而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園長年有綠色、春夏秋三季有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。為美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，至今學(xué)校已投入了數(shù)萬元綠化、美化校園環(huán)境。保證校園常年有綠，四季花開。栽植了100多株樹，6個(gè)花池，20多株四季長青松柏樹，改造校園內(nèi)廁所，建成籃球場(chǎng)2個(gè)。走進(jìn)校園，寬敞筆直的大道旁，綠樹爭(zhēng)綠，鮮花開放，楊柳依依，流水潺潺，亭廊通幽，努力將我校建設(shè)成一座現(xiàn)代化的綠色花園式校園。

四、積極行動(dòng)，全面落實(shí)“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)要求。

1.環(huán)保宣傳教育工作做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、圖書閱覽室），班有宣傳報(bào)（手抄報(bào)、板報(bào)）。在植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)能結(jié)合實(shí)際開展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。

2.重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象都能積極參加。學(xué)校教導(dǎo)處和德育處平時(shí)能加強(qiáng)對(duì)班主任和科任教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3.學(xué)科課程有滲透。各科任教師要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科充分挖掘環(huán)境教育因素，做到有機(jī)滲透，內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng)，并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn)，以示導(dǎo)向和引起重視。

4.活動(dòng)課程有安排。班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜

土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育均不少于2 次。

5.嘗試學(xué)生自主性研究。比如就如何進(jìn)行廢水廢氣處

理、防止水污染和大氣污染專題，科任教師組織指導(dǎo)學(xué)生開展自主性探索研究。

6.環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞簡單的社會(huì)調(diào)查，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息，研討解決辦法，參與植樹造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，編排有關(guān)文娛節(jié)目，上街宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。

7.“6.5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效。有專題活動(dòng)方案，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。通過扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園，樹立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國的一項(xiàng)基本國策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在我學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

8.要通過卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。

①教師自覺地不在教室、辦公室、會(huì)議室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。

②師生人人自覺節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動(dòng)物。

③學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺意識(shí)和行為，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。

④做到校園可綠化地都得到綠化，無折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。

⑤清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈，校園常年無衛(wèi)生死角。

⑥各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。

⑦在全校各班級(jí)中開展“廢品回收”活動(dòng)，少隊(duì)部和各班還開展“廢舊電池集中處理”具有我校特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

⑧在全校開展“教、學(xué)、做”實(shí)踐周活動(dòng)，即每學(xué)期參加數(shù)次對(duì)全校環(huán)保、衛(wèi)生、秩序、禮儀規(guī)范檢查等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的文明習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生在參加活動(dòng)中成為校園的“文明大使”、“形象大使”。開展此項(xiàng)活動(dòng)以來，激發(fā)了廣大學(xué)生的熱情和主動(dòng)性，校園的面貌為之一新，目前此項(xiàng)活動(dòng)正在我校有聲有色的進(jìn)行。

在建設(shè)“綠色學(xué)?！惫ぷ髦?，我們還將進(jìn)一步努力開展貼近我校實(shí)情、貼近我校學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)特色教育活動(dòng)，注意培養(yǎng)廣大師生的現(xiàn)代文明、現(xiàn)代環(huán)保意識(shí)；積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！?，建設(shè)一個(gè)更好、更美的育人環(huán)境。

高家堡九年制學(xué)校

2011年12月

第三篇：高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年我校關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，以培養(yǎng)“四有”新人為目的，圍繞教育中心工作，配合補(bǔ)充，在學(xué)校黨政和上級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，從本鎮(zhèn)、本校實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)未成年人的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，積極開展有益于未成年人健康成長的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績譜寫關(guān)心下一代工作的新篇章。現(xiàn)根據(jù)縣教局關(guān)工委的工作意見，結(jié)合我鎮(zhèn)、我校實(shí)際制訂2010年工作計(jì)劃。

二、目標(biāo)要求

思想明確、職責(zé)分明、部門協(xié)調(diào)、方法多樣、扎實(shí)工作，引導(dǎo)未成年人立德于生活，立德于實(shí)踐，把未成年人培養(yǎng)成為遵紀(jì)守法、發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛自然環(huán)境、熱愛勞動(dòng)、熱愛生活、關(guān)心他人、尊老愛幼的小公民。圓滿完成上級(jí)關(guān)工委各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)2010年縣、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

三、工作要點(diǎn)

（一）把思想道德教育工作放在首位

1、育人為本、德育為先。德如土中之苗，只有結(jié)出果實(shí)，才能營養(yǎng)眾生。要求我校關(guān)工小組注意開展好德育教育活動(dòng)。

2、利用每周升國旗、重大節(jié)日、紀(jì)念日、歷史事件聯(lián)系祖國以及家鄉(xiāng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，當(dāng)?shù)鼐幼…h(huán)境的巨大

變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀教育。

3、通過組織觀看教育影片、參觀教育圖片、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、組織開展一些接近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際的活動(dòng)，如尊老愛幼、關(guān)愛他人、讀書講故事、科技制作、愛惜糧食等活動(dòng)，使學(xué)生教育更

加入腦入心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)生存生活、學(xué)會(huì)做人做事、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、開創(chuàng)美好未來。

（二）做好學(xué)生心理健康教育，讓未成年人能健康成長。

1、針對(duì)目前學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力大，有些學(xué)生由于家庭的變化、生活的變化、身體的變化、環(huán)境的變化等種種原因?qū)е虏煌潭却嬖谛睦砑膊?，產(chǎn)生了違反紀(jì)律、叛逆的現(xiàn)象，因此，有必要做好學(xué)生生

理、心理衛(wèi)生教育。

2、通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對(duì)

有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。

3、關(guān)心留守兒童和貧困生。我校關(guān)工小組根據(jù)自身實(shí)際，舉行

使留守兒童不感孤獨(dú)，克服自悲感的活動(dòng)，與同學(xué)們一道好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（三）狠抓安全教育和法制教育不放松。

1、未成年人尚小，活動(dòng)能力、識(shí)別能力等方面未成熟，加上社

會(huì)環(huán)境的復(fù)雜變化，對(duì)他們的安全教育和法制教育需要加強(qiáng)。

2、充分利用安全活動(dòng)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全演練、平時(shí)

注意防交通事故、防踩踏、防溺水、防受騙、防飲食中毒、防觸電等

知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

3、請(qǐng)派出所工作人員給學(xué)生上法制課，使學(xué)生知法、懂法、守法，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

（四）辦好家長學(xué)校，為未成年人搭建成長平臺(tái)。

1、通過舉辦家長的活動(dòng)，密切學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，學(xué)校、教師、家長互通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況，共同教育好學(xué)生。

2、舉辦家長座談會(huì)。交流家教經(jīng)驗(yàn)，用身邊事教育身邊人。

3、有條件的可請(qǐng)專家、教授向家長傳授家教知識(shí)，提高家長教子

本領(lǐng)。

（五）重視隊(duì)伍建設(shè)，提高工作活力。

1、鎮(zhèn)、校關(guān)工小組成員以及每個(gè)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉關(guān)心下一代章程，把教育好下一代工作做好。

2、充分發(fā)揮退休老教師和退休老干部、老革命、老黨員的作用，為關(guān)心下一代工作發(fā)揮余熱。

高家堡九年制學(xué)校

2010年3月

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代活動(dòng)具體安排

1、一至二月份活動(dòng)主題：寒假暑假社會(huì)實(shí)踐、讀書教育活動(dòng)月 ? “文明班級(jí)”評(píng)選、學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)

? 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)

2、三月份活動(dòng)主題：行為規(guī)范學(xué)雷鋒教育活動(dòng)月

? 主題班會(huì)“新學(xué)期、新起點(diǎn)，新目標(biāo)、新輝煌”；? 主題班會(huì)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”；

? 第一期黑板報(bào)；“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)； ? 第一次健康衛(wèi)生知識(shí)講座

3、四月份活動(dòng)主題：愛國禮儀文明教育活動(dòng)月

? 愛國主義教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

? 班級(jí)籃球賽

? 第二期黑板報(bào)

? 開展“大手牽小手，生態(tài)環(huán)保行”活動(dòng)

? “我是90后”讀書征文演講比賽

4、五月份活動(dòng)主題：法制安全教育活動(dòng)月

? 慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)

? 慶“五四”舉行第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

? 請(qǐng)法制副校長舉行一場(chǎng)法制安全教育講座。

? 消防及防踩踏演習(xí)。

? 第三期黑板報(bào)

? 結(jié)合母親節(jié)，開展感恩教育。

5、六月份活動(dòng)主題：環(huán)保心理理想教育活動(dòng)月

? “世界環(huán)境日”主題活動(dòng)

? 心理健康教育講座

? 第四期黑板報(bào)

? 開一次“我的未來不是夢(mèng)”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

6、七、八月份：誠信暑假社會(huì)實(shí)踐、讀書教育活動(dòng)月

? 主題班會(huì)：誠信是立身之本

? “文明班級(jí)”評(píng)選、學(xué)期評(píng)優(yōu)活動(dòng)

? 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)

7、九月份：行為規(guī)范與尊師教育。

? 開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

? 了解本校學(xué)生的情況，落實(shí)留守孩子的名單，并做好留守孩子教育工作。

8、十月份：愛國主義教育

? 邀請(qǐng)退休教師開展一次以愛國主義為核心的講座報(bào)告。? 組織學(xué)生看愛國書籍、影視，寫一份心得體會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

? 校園文化藝術(shù)節(jié)大賽。

? 開展以愛國主義為主題的演講比賽。

9、十一月份：感恩與法制教育

? 邀請(qǐng)法制副校長來校有關(guān)的法制報(bào)告

? 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課 ? 感恩為主題的班會(huì)

10、十二月份：誠信與安全教育

? 誠信主題班會(huì)

? 開展消防與安全知識(shí)講座

第四篇：高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作總結(jié)

高家堡九年制學(xué)校2010年關(guān)心下一代工作總結(jié)

一年來，我校以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、關(guān)愛學(xué)生全面發(fā)展

1、思想上引導(dǎo)。幾年來我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教

育；學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步者、德育標(biāo)兵等

2、心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。獨(dú)生子女的問題，學(xué)習(xí)壓力，“留守”學(xué)生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長記錄袋。

4、生活上呵護(hù)。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問題，學(xué)校每年要給困難學(xué)生資助適當(dāng)?shù)纳钯M(fèi)。為了解決特困兒童上學(xué)的問題，黨員教師幫助他們購買學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)年，各班班主任充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。值周人員以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)

常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。

四、樹立安全保護(hù)意識(shí)

1、開展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、開展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全，每天必講安全。教師值周必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。校園廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

回顧本我校關(guān)心下一代工作，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

高家堡九年制學(xué)校

2010年12月

第五篇：高家堡小學(xué)安全工作自查報(bào)告

高家堡小學(xué)安全工作自查報(bào)告

（2012---2013學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。為貫徹各級(jí)安全工作會(huì)議的精神，切實(shí)強(qiáng)化憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，根據(jù)上級(jí)部門的安排要求，我校今學(xué)期逐月進(jìn)行安全工作大檢查，進(jìn)一步樹立了學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生自護(hù)自救能力，促使兒童青少年的健康成長。我校在堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則下，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴。為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的可貴經(jīng)驗(yàn)，特作如下自查報(bào)告：

一、統(tǒng)一思想，措施有力

學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務(wù)處、德育處、班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺(tái)帳，每月進(jìn)行一次安全檢查并將檢查情況及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)安全問題，及時(shí)整改，把一切安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入教師和校委會(huì)成員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度，做到學(xué)生在，教師在，教師在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體班主任簽訂了安全保衛(wèi)工作責(zé)任書，各位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任書，按照安全責(zé)任書有關(guān)要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生 1

在校安全，保證學(xué)生身心健康成長，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動(dòng)。學(xué)校還與學(xué)生及其家長簽訂了安全協(xié)議書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，爭(zhēng)取取得家長與學(xué)校配合，保障學(xué)生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項(xiàng)活動(dòng)的安全，使家長學(xué)生的安全意識(shí)深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現(xiàn)不安全事故，及早排除不安全隱患。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。新學(xué)年，我校已建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，各類人員安全工作職責(zé)，以及防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防黃害等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交警隊(duì)、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制安全教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以開學(xué)初的“安全教育周”為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是扎扎實(shí)實(shí)抓好下列安全教育活動(dòng)。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“警鐘時(shí)時(shí)鳴，安全伴我行”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、晨會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《高家堡小學(xué)學(xué)生安全協(xié)議書》，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡遠(yuǎn)處學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。同時(shí)，我校對(duì)未滿十周歲的孩子禁止他們獨(dú)自上學(xué)，要求家長親自接送。

4、重視學(xué)校消防安全。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

5、加強(qiáng)防盜工作。學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)

3室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校無門衛(wèi)，但實(shí)行師生進(jìn)校門鎖門制。平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

6、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有值日教師和值日學(xué)生，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，活動(dòng)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)校舍進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的安全檢查。（1）檢查學(xué)校教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等公共場(chǎng)所的照明設(shè)施、電路等情況是否符合安全要求。

（2）檢查學(xué)校的體育設(shè)施。（3）檢查學(xué)校教學(xué)樓頂是否滲漏、有裂縫，師生住宿窯洞是否脫落泥皮。（4）檢查學(xué)校飲食衛(wèi)生是否符合衛(wèi)生管理要求。主要是學(xué)校食堂嚴(yán)格把好食品采購關(guān)，（嚴(yán)禁采購三無食品），學(xué)生飲水把好衛(wèi)生關(guān)。

六、存在的問題

1、由于學(xué)校門前是公路，車輛多，放學(xué)后雖有班主任、值周教師指揮學(xué)生過馬路，但上學(xué)過公路仍存在很多安全隱患；

2、個(gè)別幼兒家長用農(nóng)用三輪車接送幼兒上下學(xué)，存在安全隱患；

3、教室、樓道頂部防水破裂，漏雨嚴(yán)重，鑲嵌瓷板經(jīng)常脫落，存有很大隱患；

4、教室內(nèi)墻壁上的電線插座很低，存在安全隱患；

5、教師辦公室、學(xué)士宿舍窯洞脫落泥皮，存有很大隱患；

6、供暖設(shè)備不能正常使用，教師辦公室、教室生火爐，存有很大安全隱患；

7、學(xué)生宿舍用電暖，存在安全隱患。

總之，學(xué)校以高度的責(zé)任感，從樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅(jiān)持了“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識(shí)為核心，認(rèn)真地開展了安全教育活動(dòng)與自查整改工作，提高了師生的安全意識(shí)，掌握了基本的自救自護(hù)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

高家堡小學(xué)

2013年1月