第一篇：贛縣田村中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃[小編推薦]

贛縣田村中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

(2011～2015年)

根據(jù)鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示，根據(jù)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的精神，我校在今后五年內(nèi)以學(xué)校發(fā)展為主題，以全面提高教育質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理，構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法治教，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和教育質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，追求教育質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，大力推進(jìn)教育改革和制度創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、辦學(xué)理念：

辦學(xué)目標(biāo)：用知識(shí)改變命運(yùn)，用教育改變生活。

管理目標(biāo)：努力創(chuàng)辦質(zhì)量一流、隊(duì)伍一流、條件一流、管理一流的農(nóng)

村學(xué)校。

辦學(xué)特色：以一流的裝備為前提，以一流的質(zhì)量為依托，以體育教育

為突破口，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

校訓(xùn)：德業(yè)并重、知行合一。

校風(fēng)：厚德自律、立志高遠(yuǎn)。

教風(fēng)：根于質(zhì)量、魂于奉獻(xiàn)、點(diǎn)于創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)：求學(xué)健體、樂觀創(chuàng)新。

辦學(xué)理念：以人為本、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、體驗(yàn)過程、樂教樂學(xué)、立志成才。

三、發(fā)展思路及措施：

（一）、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀念，促進(jìn)人的全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針的集中體現(xiàn)。我們要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，才能推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，踐行先進(jìn)性教育目標(biāo)。黨支部要構(gòu)建先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加大整改力度，真正體現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政及糾風(fēng)工作，合力抓好行風(fēng)建設(shè)。著力建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍。切實(shí)發(fā)揮黨組織在學(xué)校辦學(xué)中的保證監(jiān)督作用。按照黨建要求，認(rèn)真搞好組織建設(shè)，加快新黨員發(fā)展步伐，嚴(yán)格履行發(fā)展黨員工作程序。

師德建設(shè)是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要把教師職業(yè)道德建設(shè)放

到教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，繼續(xù)開展師資隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)，要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)。師愛教育和師德建設(shè)要常抓不懈并不斷賦予新的內(nèi)容。定期舉辦師德論壇，大力弘揚(yáng)教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須堅(jiān)持育人為本，德育為先。學(xué)校要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。社會(huì)主義榮辱觀教育和規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹胡錦濤總書記提出以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的重要論述。全面深入開展社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道，課堂教學(xué)主陣地的作用，強(qiáng)化學(xué)生的道德實(shí)踐，使社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為學(xué)生道德追求和自覺行為。不斷提高品德與生活（社會(huì)）課程的教學(xué)效益，要加強(qiáng)德育課程建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能。進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作管理機(jī)制，著力抓好輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。加大班主任工作培訓(xùn)力度，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為職稱評(píng)聘的重要條件，努力提高班主任工作待遇。要切實(shí)把德育工作落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)、管理工作等環(huán)節(jié)中，探索學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三者之間的互動(dòng)機(jī)制，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)的各種有效教育資源，形成整體育人合力。

加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。加強(qiáng)心理健康教

育工作者培訓(xùn)力度，形成心理健康教育工作梯隊(duì)，成立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生建立心理自助手冊(cè)，設(shè)立班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員，開展班級(jí)心理疏導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。

（二）、構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理制度，努力深化教學(xué)改革

1、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校制度，要以現(xiàn)代教育觀為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的意識(shí)，樹立現(xiàn)代教育價(jià)值觀、教育質(zhì)量觀、教育管理觀。在把握學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇中，大膽創(chuàng)新，逐步形成適合本校校情的現(xiàn)代學(xué)校管理制度。;

要認(rèn)真貫徹《小學(xué)管理章程》，堅(jiān)持“常規(guī)立校、科研興校、質(zhì)

量強(qiáng)校”，進(jìn)一步制訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。建立一支敬業(yè)、高效、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，做到管理理念新、敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)、思想素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，具有較強(qiáng)教育改革管理水平。在規(guī)范學(xué)校管理基礎(chǔ)上，注重人文化管理，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策與民主管理有機(jī)結(jié)合，不斷完善民主管理、“校務(wù)公開”制度，進(jìn)一步完善工會(huì)和教代會(huì)制度，自覺接受黨組織和教代會(huì)監(jiān)督，定期向校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、教職工大會(huì)通報(bào)校務(wù)重大事項(xiàng)，廣開民主渠道，傾聽各方意見，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、努力深化教學(xué)改革

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，五年內(nèi)在教學(xué)方面要有若干突破。

（1）、突破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念

當(dāng)前，要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須轉(zhuǎn)變教

育觀念，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，革新教育模式

（2）、突破傳統(tǒng)的課程設(shè)置

以新一輪課程改革精神為指導(dǎo)，在開齊開足必修課的基礎(chǔ)上，突出兩種課程的學(xué)習(xí)，即選修課、活動(dòng)課學(xué)習(xí)。今后學(xué)生選修課的設(shè)置要更多地滿足學(xué)生多方面，多層次的需要，每個(gè)年級(jí)要開設(shè)1—2門選修課，擴(kuò)充課程內(nèi)涵，拓展必修課內(nèi)容。搞好開放式活動(dòng)課，與課程改革配套，尤其考慮學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使活動(dòng)課豐富多彩，百花齊放。

（3）、突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式

改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，實(shí)行三個(gè)優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)過程，形成以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更具新穎性；三是優(yōu)化師生關(guān)系，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂。

（4）、教學(xué)成績(jī)要有大的突破

我們要以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學(xué)模式，本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性；因材施教，分層要求；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，經(jīng)過幾年的努力，在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟，有一個(gè)大的提高。

3、促進(jìn)教師發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根

本。因此，學(xué)校應(yīng)把教師素質(zhì)的提高擺在學(xué)校管理重中之重的地位。要繼續(xù)構(gòu)建以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以校本研修為重點(diǎn)的繼續(xù)教育體系。在學(xué)歷合格的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加在崗學(xué)習(xí)，開展讀書活動(dòng)，讓教師在工作中學(xué)習(xí)，成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型教師。不斷探索校本教研的新方法和途徑，促進(jìn)老師專業(yè)水平和能力的不斷提升，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。要采用結(jié)、幫、帶等形式，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才能的平臺(tái)，培養(yǎng)一批骨干教師，促進(jìn)教師均衡發(fā)展。針對(duì)不同層次的培養(yǎng)對(duì)象，提出發(fā)展要求：每年看一

本教育專著；獲取兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（輔導(dǎo)學(xué)生，個(gè)人業(yè)務(wù)等）；上好一堂研討課；自制一個(gè)課件；積極參加學(xué)校舉行的教師論壇交流或市級(jí)以上論文交流等。學(xué)校每學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行上課、說課、評(píng)課、課件制作等基本功的競(jìng)賽，每學(xué)期進(jìn)行青年教師論文評(píng)比競(jìng)賽。

深化教師人事制度改革，加強(qiáng)教師管理。實(shí)行教職工全員聘任制，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，建立充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)教師不斷進(jìn)取，促進(jìn)教師由“要我發(fā)展”向“我要發(fā)展”轉(zhuǎn)變。

4、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和允許有差異地發(fā)展。

面向全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，首先必須按新的課程計(jì)劃綱要，扎實(shí)上好各門功課，充分發(fā)揮各科課堂教學(xué)在傳授知識(shí)，教給方法，開發(fā)智力，培養(yǎng)情感態(tài)度價(jià)值觀的作用。其次，要落實(shí)公平教育理念，學(xué)校要為學(xué)生全面發(fā)展提供成長(zhǎng)的空間和時(shí)間，使全體學(xué)生享受教育的權(quán)利平等，享受教育的機(jī)會(huì)均等。學(xué)校組織活動(dòng)堅(jiān)持做到讓每位學(xué)生都能參加，促使各類各層次學(xué)生能在教育教學(xué)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)。

面向全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，要善于營(yíng)造和諧的校園環(huán)境氛

圍，實(shí)施和諧教育，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展。教師要善于運(yùn)用全面發(fā)展的思想，以現(xiàn)代化教育的系統(tǒng)理論與方法論為指導(dǎo)，通過和諧教育，使學(xué)生在輕松自由的氛圍中愉快學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性，健康成長(zhǎng)。和諧教育不僅是德、智、體、美全面的和諧，也是每個(gè)學(xué)生情感、意志、性格形成過程的和諧；和諧教育不僅是教與學(xué)的和諧，也是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的和諧；和諧教育不僅是校內(nèi)各種教育的和諧，也是學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的和諧。

倡導(dǎo)和諧教育，必須尊重每位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，在學(xué)校教育中更應(yīng)關(guān)注“學(xué)困生”和“暫差生”。習(xí)慣、個(gè)性、家庭教育等諸多差異，造成了學(xué)生個(gè)性差異和學(xué)習(xí)優(yōu)劣，我們應(yīng)該盡力縮小這種差異，并對(duì)這些“弱勢(shì)群體”給予更多的關(guān)注和“愛”，不斷探討轉(zhuǎn)化方法，建立幫教檔案，盡我們所能幫助其成長(zhǎng)。

（三）、深化課程改革，凸顯實(shí)驗(yàn)特色，各項(xiàng)教改見成效

要進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)促教學(xué)，以實(shí)驗(yàn)促發(fā)展。

1、創(chuàng)新教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的主旋律，要?jiǎng)?chuàng)新思想，樹立正確的學(xué)生觀、教師

觀、教學(xué)評(píng)價(jià)觀，順應(yīng)課改的要求。要遵循教育發(fā)展的規(guī)律，大膽實(shí)踐；要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理，以提升教育質(zhì)量為核心，繼續(xù)抓好課程教材實(shí)驗(yàn)工作，不斷提高實(shí)施新課程的能力。要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教

師精心教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控、課程實(shí)施、教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合，有效提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新教學(xué)管理，要把挖掘?qū)W生潛能，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教學(xué)管理的重點(diǎn)。以課堂教學(xué)作為主攻方向，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。改變灌輸與塑造的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)探求與建構(gòu)，提倡學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，真正把傳授知識(shí)的過程變成學(xué)習(xí)交流和自主探究的過程。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，從學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力培養(yǎng)出發(fā)，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。

2、整合教育資源，體現(xiàn)校本教學(xué)特色

課程校本化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體表現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的載體。學(xué)校要認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃，上好綜合類課程。同時(shí)，要充分開發(fā)和合理利用校內(nèi)外多種教育資源，開發(fā)校本課程，建立校本化的課程體系，形成校本教育教學(xué)特色。

繼續(xù)完善學(xué)校《校本課程實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，從學(xué)科類課程、活動(dòng)類（技能）課程和社會(huì)實(shí)踐類課程等三大方面開發(fā)課程資源，形成校本教學(xué)特色。要加強(qiáng)校本課程老師的培養(yǎng)和管理，促進(jìn)校本課程教學(xué)不斷走向規(guī)范化、系統(tǒng)化、人性化。

3、深化課題研究，促進(jìn)科研興校

堅(jiān)持科研興校，科研強(qiáng)師。繼續(xù)完善課題研究和管理體系，扎實(shí)有效地開展課題研究，促使教學(xué)問題課題化、課題研究常規(guī)化，以課題研究服務(wù)教育教學(xué)。各科都要設(shè)立專題研究，重視研究過程和資料積累，寫好實(shí)驗(yàn)總結(jié)和報(bào)告，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和實(shí)效。每學(xué)年舉行一次課題研究匯報(bào)活動(dòng)。

4、探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，完善學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系

以教育評(píng)價(jià)改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，著力建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善 “等級(jí)+激勵(lì)性評(píng)語”的方法，開展激勵(lì)性綜合評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)。

5、深化各科綜合教育實(shí)驗(yàn)

持之以恒開展綜合藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)，上好藝術(shù)綜合課，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，體現(xiàn)學(xué)科整合，提高課堂效益。開發(fā)課程資源，開展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)，堅(jiān)持辦好一年一度的“藝術(shù)節(jié)”，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

進(jìn)一步深化體育課教學(xué)改革，力求做到教學(xué)內(nèi)容形象化、指導(dǎo)練習(xí)科學(xué)化，組織活動(dòng)趣味化，小型體育比賽多樣化，提高學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)和身體形態(tài)指標(biāo)。上好體育衛(wèi)生健康課，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生視力水平。積極貫徹“健康第一”思想，每年堅(jiān)持舉

行面向全體的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，落實(shí)學(xué)生“每天一小時(shí)體育鍛煉”的要求，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康地發(fā)展。

進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教育工程在深化教育改革，提高質(zhì)量上的作用。加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，使教師能夠較熟練操作使用電腦輔助教學(xué)，要求35歲以下教師能獨(dú)立制作多媒體課件。教師運(yùn)用信息技術(shù)情況要納入工作考核要求，每年評(píng)選課件制作先進(jìn)個(gè)人。

（四）、加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)、管理，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件學(xué)校要努力按照標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的要求進(jìn)行建設(shè)和配置。繼續(xù)加強(qiáng)校園美化綠化建設(shè)，辦學(xué)目標(biāo)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等全部裝飾上墻上欄。利用警句名言、理想信念用語和學(xué)生自己的書畫作品布置校園環(huán)境。努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校園綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校后勤要樹立管理育人，管理服務(wù)的意識(shí)，提高辦事效率。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，節(jié)源開支，嚴(yán)格收支兩條線，杜絕亂收費(fèi)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作，建立健全管理責(zé)任制，做到購(gòu)物登記造冊(cè)，借出登記辦理手續(xù)。要管好、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮其最大效益。

進(jìn)一步規(guī)范文書檔案管理工作，做到材料齊全，完整規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確。同時(shí)，全面實(shí)行電子化管理文書檔案材料的方法，提高管理的效率。

田村中心小學(xué)

2011年9月

第二篇：中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

***中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

1、搞好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，建立環(huán)境優(yōu)美的，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

2、培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、取一流教學(xué)質(zhì)量，打造“龍安區(qū)名?！?。

4、全面推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)析：

1、新課程改革在全市已全面鋪開，這是當(dāng)前教育改革中最重要的內(nèi)容之一。課改實(shí)驗(yàn)不僅僅是課本的改變，它包含著教學(xué)思想、教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等許多方面內(nèi)容。這是教育發(fā)展中的一次大革命，為此，全面推進(jìn)新課程改革成為學(xué)校工作的一項(xiàng)最重要內(nèi)容。我們把它作為五年規(guī)劃的一項(xiàng)內(nèi)容。

2、**中心小學(xué)地處**鎮(zhèn)南部，配備有高素質(zhì)的教師。各方面辦學(xué)條件較好，爭(zhēng)取一流教學(xué)質(zhì)量是我們義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)信：學(xué)校沒有’

差生’，學(xué)生只有差異。

3、爭(zhēng)取**鎮(zhèn)、**區(qū)一流教學(xué)質(zhì)量是我們五年規(guī)劃的目標(biāo)。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都力爭(zhēng)每學(xué)期上臺(tái)階，五年見成效。

4、教育改革是發(fā)展的動(dòng)力，沒有改革就沒有發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，在改革中前進(jìn)。學(xué)校內(nèi)部管理是一門科學(xué)，只有良好的運(yùn)作機(jī)制，才能使學(xué)校穩(wěn)定健康的發(fā)展。

5、教育教學(xué)要講究?jī)蓚€(gè)效益，一是教師的教學(xué)效益；二是學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

6、辦特色學(xué)校是一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，當(dāng)學(xué)校文化底蘊(yùn)達(dá)到一定程度，學(xué)校才能顯示出其特色，我們學(xué)校的特色將是“讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己”。

第三篇：中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

毛山東鄉(xiāng)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃

（2013年——2018年）

隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校的改革和發(fā)展勢(shì)在必行。為了在今后五年內(nèi)更快、更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，進(jìn)一步深化課程改革，創(chuàng)新管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康的發(fā)展，特制定我校五年發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)?；靖艣r

學(xué)校于2012年9月成立，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生313名，教職工47名，其中旗級(jí)教學(xué)能手3人，市級(jí)以上骨干教師7人，學(xué)校占地面積37641平方米，其中建筑面積5132.94平方米。

二、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在問題

（一）辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持“創(chuàng)建教師家園、學(xué)生樂園”的辦學(xué)目標(biāo)，以實(shí)施新課程，打造新型教育，發(fā)展師德教育為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以新課改為切人點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，建立健全各種激勵(lì)機(jī)制，細(xì)化崗位責(zé)任制，量化工作成效，嚴(yán)格規(guī)范師生的“教”與“學(xué)”的行為，積極發(fā)展教研活動(dòng)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，形成了具有自身特點(diǎn)的辦學(xué)理念和管理模式。建設(shè)了一支充滿活力、敬業(yè)愛生、作風(fēng)踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

（二）存在問題

1、教學(xué)設(shè)施欠缺，教學(xué)資源匱乏，學(xué)生的活動(dòng)器材等都不到位。教師宿舍、辦公室比較落后，功能庫室短缺。目前，學(xué)校還沒有電教平臺(tái)，大大制約了教師水平的發(fā)揮。

2、師資力量薄弱，教師年齡老化，發(fā)展不均衡，學(xué)校暫時(shí)沒有體育、音樂專業(yè)教師。

3、教師的教研意識(shí)淡薄，主動(dòng)發(fā)展意識(shí)不夠強(qiáng)烈，專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提高。

4、學(xué)生家庭情況迥異，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。

5、德育工作缺乏長(zhǎng)效管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，形式單一，學(xué)生日常行為規(guī)范、養(yǎng)成教育，有待加強(qiáng)。

三、辦學(xué)理念與目標(biāo)

（一）學(xué)校“三風(fēng)”：

校風(fēng)：誠(chéng)信 唯真 知禮 勵(lì)學(xué)

教風(fēng)：樂于奉獻(xiàn) 勤于鉆研 愛生敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)

學(xué)風(fēng)：樂知 縝思 善問 求實(shí)

（二）辦學(xué)理念：以人為本，求實(shí)創(chuàng)新

（三）辦學(xué)宗旨：讓每個(gè)學(xué)生活潑、快樂地成長(zhǎng)。

（四）辦學(xué)思路：依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校。(五）辦學(xué)模式：課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，課外活動(dòng)豐富多彩

（六）辦學(xué)特色：強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，突出藝術(shù)特色品牌

（七）發(fā)展策略：創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)教育特色，樹農(nóng)村小學(xué)一流名校。

（八）辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)建教師家園、學(xué)生樂園。

四、學(xué)校五年發(fā)展具體目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，積極改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加快文化建設(shè)。建優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良校風(fēng)；創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，育“四有”新人。努力塑造良好教育形象。力爭(zhēng)用五年的時(shí)間把學(xué)校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師德高尚、學(xué)風(fēng)端正、特色突顯、質(zhì)量上乘”的規(guī)范化學(xué)校。讓每一位教師都施展才華，讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望。打造農(nóng)村一流教師，培養(yǎng)農(nóng)村一流學(xué)生，創(chuàng)辦農(nóng)村一流小學(xué)。

（二）具體目標(biāo)

1、學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校園文化建設(shè)目標(biāo)：

加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。有計(jì)劃地添置體育器材；完善各辦公室設(shè)施，創(chuàng)造良好辦公環(huán)境；裝備多功能室，添置多媒體教學(xué)平臺(tái)；確保教育教學(xué)的高效率。申請(qǐng)籌建教師宿舍，學(xué)生食堂、宿舍綜合樓。進(jìn)一步綠化美化校園，努力構(gòu)建具有文化內(nèi)涵、人文精神的校園文化，打造書香飄逸的校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

在五年內(nèi)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)校的環(huán)節(jié)干部培養(yǎng)成一支觀念新、思維活、方法多、管理嚴(yán)、責(zé)任強(qiáng)、覺悟高、學(xué)識(shí)博的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。在教師中倡導(dǎo)五種精神：熱愛學(xué)校的主人翁精神；艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神；甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；創(chuàng)新探索的科研精神。并加強(qiáng)師德教育和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，塑造一支安于工作、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于溝通、精于合作、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。實(shí)施名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，培養(yǎng)骨干教師。鼓勵(lì)各科組積極搞好科研工作，形成人人積極參與科研的良好氛圍，建立一支素質(zhì)好、觀念新、理論強(qiáng)，有積極進(jìn)取精神的科研隊(duì)伍；鼓勵(lì)并支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升教師的學(xué)歷層次，爭(zhēng)取大專學(xué)歷達(dá)90%以上，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。努力建設(shè)一支理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、勤學(xué)善思、敢于創(chuàng)新、師德高尚的教師隊(duì)伍。

3、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“誠(chéng)信、唯真、知禮、勵(lì)學(xué)”的校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣，形成“樂知 縝思 善問 求實(shí)”的學(xué)風(fēng)；針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，努力開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。

4、德育工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理，完善德育評(píng)估體系，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，整體優(yōu)化德育過程，加強(qiáng)學(xué)校德育的“三化”建設(shè)。即內(nèi)容層次化：低、中、高年級(jí)段分別采取不同的德育內(nèi)容，不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定不同的目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、連貫性和實(shí)效性；管理精細(xì)化：加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，細(xì)化管理過程；方法科學(xué)化：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理和自主體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主參與活動(dòng)的熱情，使學(xué)生體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣、成功的喜悅，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破。

5、教學(xué)工作目標(biāo)

繼續(xù)深化課程改革，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。以新課改理念為指導(dǎo)，鼓勵(lì)并支持教師學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)技術(shù)，積極進(jìn)行教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過程，提高語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的教學(xué)水平；抓好體衛(wèi)藝教育，拓展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。力爭(zhēng)五年內(nèi)把體衛(wèi)藝教育做實(shí)做強(qiáng)，成為學(xué)校特色教育項(xiàng)目。在教學(xué)管理、質(zhì)量檢測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、主要措施：

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，完善管理機(jī)制

1、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律，富有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、根據(jù)班子成員的情況，具體分工，實(shí)行班子成員負(fù)責(zé)制，做到分工不分家，齊抓共管，形成合力。

3、物色班子成員的后備力量，加強(qiáng)對(duì)年輕人、骨干教師的培養(yǎng)，補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

4、構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)體系；堅(jiān)持以法治校，以德育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。

5、進(jìn)一步制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循，有度可依，努力營(yíng)造積極向上的工作氛圍。

6、通過科學(xué)規(guī)劃，有效管理，力爭(zhēng)使學(xué)校管理水平有較大的飛躍，形成切合我校實(shí)際的管理特色。

（二）更新教育觀念，優(yōu)化教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)師德評(píng)估細(xì)則，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，按學(xué)校要求制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，把師德列入教師考核。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，在青年教師中開展大練基本功和“拜師學(xué)藝”活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課。每學(xué)年進(jìn)行一次基本功競(jìng)賽。年終學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀師徒。

3、深入推進(jìn)“名師工程”。搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，促進(jìn)中青年教

師的成長(zhǎng)，要求每位教師每學(xué)期至少寫一篇論文，推薦優(yōu)秀的論文和教師成功的教育教學(xué)方法上傳教育信息網(wǎng)。采用“專家引領(lǐng)、同伴互助、體驗(yàn)反思”的方法，積極發(fā)展校本研修。

4、建立教師終身學(xué)習(xí)體系，建立教師學(xué)習(xí)制度，學(xué)校每周組織集中教師學(xué)習(xí)一次，每學(xué)期教師至少學(xué)習(xí)1本教育教學(xué)方面的書籍，并做好筆記，促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型教師。

（三）改進(jìn)德育方式，增強(qiáng)德育實(shí)效

1、以養(yǎng)成學(xué)生養(yǎng)成教育為主題，做到班班定目標(biāo)，周周有要求，日日有評(píng)比，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣和責(zé)任感，發(fā)揮學(xué)校校風(fēng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的支撐作用。

2、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，形成家、校、社會(huì)三位一體的德育氛圍。

3、繼續(xù)探索班級(jí)管理模式，通過一系列活動(dòng)，把班級(jí)還給學(xué)生，自主管理，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓班級(jí)充滿民主、和諧、平等的氛圍。

4、建設(shè)一支良好的德育隊(duì)伍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，制定班主任工作細(xì)則，進(jìn)行管理工作考核，經(jīng)驗(yàn)交流等，建立一支德育工作的研究隊(duì)伍。

5、開展學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課，舉行心理健康專題講座，開展心理健康咨詢活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等心理問題。

（四）培養(yǎng)骨干教師，強(qiáng)化科研立校

1、建立學(xué)科教研組織，選拔師德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勤于鉆研的骨干教師，擔(dān)任各學(xué)科教研小組的組長(zhǎng)。

2、建立健全學(xué)校教科研管理機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)教科研工作的過程管理。

3、各教研組要有本組的教學(xué)研究專題，組織本組教師進(jìn)行實(shí)踐研究，按要求完成相關(guān)研究工作。

4、建立科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)科研人員的積極性。

（五）深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《毛山東鄉(xiāng)總校教學(xué)常規(guī)》，堅(jiān)持

每月一次的教學(xué)工作常規(guī)檢查，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和考試成績(jī)的分析、推進(jìn)課堂教學(xué)管理，認(rèn)真組織同級(jí)聽課，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，大力加強(qiáng)校內(nèi)督導(dǎo)。開展課堂教學(xué)行為案例分析。通過案例分析，反思教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提倡啟發(fā)式和探究式教學(xué)，積極組織和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與有效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。改革教學(xué)評(píng)價(jià)方法。通過對(duì)評(píng)價(jià)過程性原則、激勵(lì)性原則、全面性原則的研究，使評(píng)價(jià)由單一到全面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

(六)重視安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1、成立機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)安全制度和各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)演練，定期檢查，及時(shí)整改，層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、健全對(duì)學(xué)校師生人身安全的防范措施，切實(shí)喚起教師責(zé)任意識(shí)，把問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校封閉管理，做好來客、師生離校登記制度。

3、召開安全教育主題班會(huì)，開展安全教育知識(shí)競(jìng)賽，辦安全教育主題墻報(bào)，掛安全教育標(biāo)語，樹安全教育警示牌。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)、教師加強(qiáng)課間巡視檢查工作，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，定期開展對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處置、上報(bào)。

5、加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，努力打造平安、和諧校園。

6、加強(qiáng)對(duì)師生安全知識(shí)教育和安全演練，提高師生安全防范意識(shí)和安全避險(xiǎn)能力。

六、學(xué)校發(fā)展的保障體系

（一）內(nèi)部保障。

1、思想保障。組織學(xué)校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，振奮精神，形成齊心協(xié)力，榮辱與共的局面。

2、組織保障。學(xué)校本著目標(biāo)清晰，責(zé)任明確，組織高效的原則。組建完善的組織機(jī)構(gòu)，各部門目標(biāo)明確，責(zé)任到人，形成合力。

3、制度保障。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使制度管理規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

4、資源保障。完善軟硬件設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

（二）外部保障。

1、政策保障。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)，發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開各級(jí)各部門的支持，廣泛吸引社會(huì)教育資源，讓各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。

2、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校要力爭(zhēng)上級(jí)部門的支持，加大資金投入，保障各項(xiàng)工作順利開展。

3、隊(duì)伍保障。學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校教師結(jié)構(gòu)的特別關(guān)注，配備體育、美術(shù)專業(yè)教師，不斷補(bǔ)充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。

六、分工作目標(biāo)達(dá)成度

新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新課改新跨越催人奮進(jìn)。學(xué)校五年規(guī)劃是我們發(fā)展的藍(lán)圖，昭示著學(xué)校的美好明天。千里之行，始于足下。我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們以求真的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，永不滿足，認(rèn)真完成我校五年發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)，開創(chuàng)毛山東鄉(xiāng)中心小學(xué)教育事業(yè)的新篇章！

第四篇：XX村五年發(fā)展規(guī)劃

XX村聯(lián)村聯(lián)戶五年規(guī)劃

根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入“雙聯(lián)”行動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)XX村實(shí)地調(diào)研，在深入貧困家庭實(shí)地走訪、詳細(xì)了解全村發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過與村“兩委”班子調(diào)查了解討論協(xié)商，特制訂本規(guī)劃。

一、XX村基本情況

XX鎮(zhèn)XX村，XX村位于XX鎮(zhèn)西北部，處于XX河流域中游。轄7個(gè)村民小組，322戶1220人。耕地面積3780畝，全村貧困人口150戶。

近年來XX村在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以農(nóng)民增收為核心，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，壯大特色產(chǎn)業(yè)，狠抓項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，全力維護(hù)穩(wěn)定，加強(qiáng)組織建設(shè)，全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持了又好又快發(fā)展的良好勢(shì)頭。全村以地膜雙壟溝玉米，洋芋為主，勞務(wù)輸出為輔，全年勞動(dòng)力輸出360多人

二、XX村扶貧現(xiàn)狀

長(zhǎng)期以來，由于受自然環(huán)境及地理?xiàng)l件的限制，該村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不突出，導(dǎo)致農(nóng)民收入長(zhǎng)期處于XX鎮(zhèn)下游水平。至目前，全村貧困人口150戶，扶貧開發(fā)和脫貧致富的任務(wù)依然繁重

該村致貧因素主要有：一是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后。生產(chǎn)服務(wù)信息閉塞，除傳統(tǒng)的種植制種玉米和外出務(wù)工外，農(nóng)民再無其他增收途徑；二是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件差，生產(chǎn)方式單一落后，群眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金短缺，生產(chǎn)工具簡(jiǎn)單，缺乏必要的生產(chǎn)物資三是勞動(dòng)力素質(zhì)整體偏低，農(nóng)民觀念陳舊，思想消極保守，接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力差、機(jī)會(huì)少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動(dòng)力。

三、扶貧幫扶的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越為總基調(diào)，以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，為民富民為目的，以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村富裕為核心，按照 “轉(zhuǎn)作風(fēng)、煉干部，抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，辦實(shí)事、解難題”的要求，全力實(shí)施“產(chǎn)業(yè)扶貧，生態(tài)扶貧，基礎(chǔ)扶貧，智力扶貧”四項(xiàng)重點(diǎn)工程，真正把黨的聲音和溫暖帶下去，把下南村群眾的意愿和呼聲帶上來，把群眾各種困難和問題解決好，讓干部受教育、群眾得實(shí)惠、扶貧見實(shí)效、基層增活力、干群關(guān)系更密切、社會(huì)更和諧，促進(jìn)下南村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

（二）基本原則

根據(jù)XX村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，開展扶貧幫困、脫貧致富的基本原則是：以市場(chǎng)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為目標(biāo)，發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、構(gòu)建小群體大規(guī)模的一體化經(jīng)濟(jì)模式為重點(diǎn)，采取以戶為主、因戶施策、造血為主、輸血為輔、產(chǎn)業(yè)扶貧、整村推進(jìn)的幫扶方式，按照穩(wěn)步發(fā)展一個(gè)特色，加快發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，協(xié)同促進(jìn)三個(gè)提高（即穩(wěn)步發(fā)展玉米制種產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)和自身經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，做精蔬菜產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)草畜產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，提高多種經(jīng)濟(jì)收益。），切實(shí)提高生產(chǎn)力水平和自我發(fā)展能力，推進(jìn)該村盡快實(shí)現(xiàn)整體小康目標(biāo)。

（三）主要任務(wù)

通過五年的扶貧開發(fā)，使XX村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平得到較大提高，全村整體實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。采取綜合幫扶措施，積極幫助該村大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展苗木產(chǎn)業(yè)，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，大幅提高農(nóng)民收入。到2016年，使全村經(jīng)濟(jì)水平有大幅提高，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，早日脫貧致富。

四、幫扶重點(diǎn)與實(shí)施計(jì)劃

幫扶工作嚴(yán)格按照省、市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的總體要求，以XX村未來五年發(fā)展的主要任務(wù)為幫扶重點(diǎn)，通過與該村“兩委”班子協(xié)商，突出做好以下幫扶項(xiàng)目：

（一）做好宣傳教育工作。采取入戶走訪、召開會(huì)議等形式，加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變思想觀念。通過宣講惠農(nóng)政策，傳遞致富信息，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心;及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，了解生活困難，積極疏導(dǎo)情緒，提振貧困戶脫貧致富精神。

（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為基礎(chǔ)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，圍繞穩(wěn)步發(fā)展一個(gè)特色，加快發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，協(xié)同促進(jìn)三個(gè)提高的發(fā)展思路，以苗木種植產(chǎn)業(yè)為立足點(diǎn)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持，（二）加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，整合項(xiàng)目資金，按照基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，全面完成交通、水利、危舊房改造和宅基地復(fù)墾等方面的建設(shè)任務(wù)。積極實(shí)施村莊農(nóng)田整理項(xiàng)目，（三）加大勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。結(jié)合30萬農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，制定該村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)農(nóng)業(yè)專家教授和技術(shù)人才，有計(jì)劃分開展勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，逐步提高該村勞動(dòng)力科技素質(zhì)、職業(yè)技能和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力。通過五年的培訓(xùn)，到2016年，使下南村蘋果技術(shù)人員達(dá)到總?cè)丝诘?0%以上。

五、保障措施

為確保幫扶規(guī)劃的順利實(shí)施，確保幫扶措施落到實(shí)處、見到實(shí)效。采取以下措施：

（一）組織保障。為確保幫扶規(guī)劃落到實(shí)處、取得實(shí)效，XX村成立了以村支書為組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)規(guī)劃的實(shí)施。同時(shí)，加強(qiáng)與村“兩委”班子的協(xié)調(diào)配合，由該村致富能手、貧困戶代表、黨員代表組成規(guī)劃實(shí)施協(xié)調(diào)小組，共同負(fù)責(zé)編制計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施，考察培訓(xùn)，監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

（二）技術(shù)保障。充分調(diào)動(dòng)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)和技術(shù)人員的積極性，以科技為先導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，組織實(shí)施培訓(xùn)規(guī)劃，聘請(qǐng)科技單位和技術(shù)服務(wù)部門，組織農(nóng)民按農(nóng)時(shí)、按項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來，說服教育示范引導(dǎo)，集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，使其掌握實(shí)際技能，增強(qiáng)村干部及廣大農(nóng)戶的科技意識(shí)，提高知識(shí)水平和科技能力，提高自我積累、自我發(fā)展的能力。

（三）制度保障。XX鎮(zhèn)黨委制定具體考核辦法，并建立督促檢查、信息報(bào)送、月進(jìn)度、季調(diào)度、年總結(jié)工作制度，對(duì)規(guī)劃實(shí)施階段性情況進(jìn)行評(píng)估，對(duì)工作成效明顯的個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)成績(jī)特別突出的干部予以重用，對(duì)工作不力、群眾滿意度不高的個(gè)人通報(bào)批評(píng)，限期整改，促進(jìn)規(guī)劃任務(wù)落到實(shí)處，見到實(shí)效。

（四）資金保障。資金是規(guī)劃順利實(shí)施的重要保證。鎮(zhèn)黨委將圍繞幫扶規(guī)劃確定的重點(diǎn)任務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取清潔能源環(huán)保項(xiàng)目、農(nóng)村危舊房改造項(xiàng)目、一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目等項(xiàng)目資金，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)銀行對(duì)該村基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)事業(yè)等建設(shè)提供信貸支持，確保規(guī)劃項(xiàng)目順利實(shí)施，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

XX鎮(zhèn)XX村委會(huì)

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第五篇：張店村五年發(fā)展規(guī)劃

張店村五年發(fā)展規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見精神，更好地適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，根據(jù)我村實(shí)際情況，對(duì)全村的山、水、田、林、路資源進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，并有序分步驟實(shí)施綜合開發(fā)，力爭(zhēng)在五年內(nèi)，人民群眾的生產(chǎn)生活條件得到適度改善，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宏偉工程在我村得到突破，為此，特制定張店村五年規(guī)劃。

一、規(guī)劃的指導(dǎo)思想

以“鄧小平理論”“三個(gè)代表”重要思想黨的十七大全會(huì)精神為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)總攬全局，放眼未來，為建設(shè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的新型張店不懈努力。

二、規(guī)劃的指導(dǎo)原則

實(shí)事求是，因地制宜，科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，量財(cái)辦事。

三、規(guī)劃的內(nèi)容

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，壯大基層組織力量，積極選拔和培養(yǎng)村班子的后備力量。目前我村黨員隊(duì)伍建設(shè)中呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力我村年底將有8名黨員轉(zhuǎn)正，有五名積極分子需要培養(yǎng)，這種現(xiàn)象應(yīng)該予以大力的鼓勵(lì)和支持，但我們?cè)邳h員發(fā)展中要注意鑒別，對(duì)作風(fēng)正派、思想端正的要予以表揚(yáng)和支持，對(duì)投機(jī)取巧的要加以糾正，同時(shí)，不僅要注意數(shù)量更要注意質(zhì)量，把年紀(jì)輕有知識(shí)，懂技術(shù)能帶動(dòng)致富的人首先選拔到隊(duì)伍中來，擴(kuò)大黨員在群眾中的影響，增強(qiáng)黨員在群眾中的號(hào)召力和吸引力。

張店村班子是一支團(tuán)結(jié)的、責(zé)任心強(qiáng)的、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的集體，鑒于村班子年齡結(jié)構(gòu)，今天培養(yǎng)村班子后備力量的工作也很迫切，要按照選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)，把能力棒、責(zé)任心強(qiáng)、群眾信的過 的人及時(shí)選出來，以增強(qiáng)村班子的活力和戰(zhàn)斗力。

（二）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展奠定條件

1、結(jié)合新一輪村莊布局調(diào)整，積極實(shí)施道路硬化工程，迎合國(guó)家政策投向，爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金和移民資金配套獎(jiǎng)金，調(diào)動(dòng)廣大群眾參與，修通平地（1.5公里）、周灣鎖坳組（1.5公里）、潘灣組（1.2公里）水泥路。

2、興修加固河堤2000米、當(dāng)家塘15口、修復(fù)大堰13道，為確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

3、新建張店小街道排水渠1000米。

4、新建公廁2處。

（三）以市場(chǎng)為導(dǎo)向，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因地制宜加快調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，加快富民強(qiáng)村的步伐。

1、大力培育以蠶桑為核心的支柱產(chǎn)業(yè)。張店村早有栽桑養(yǎng)蠶的歷史，2006年全村養(yǎng)蠶500余張，僅此一項(xiàng)全村收入50余萬元，在07年又新發(fā)展高質(zhì)量桑樹基地400畝，這樣將使我村在年養(yǎng)種達(dá)1000余張，為全村的群眾帶來可觀經(jīng)濟(jì)收入。

2、結(jié)合新一輪林政管理，大力培育經(jīng)濟(jì)林、薪炭林、菌柴林。根據(jù)張店村現(xiàn)有林地基礎(chǔ)，采取山下栗、茶、桑，山上杉、松、雜，發(fā)展油茶、毛園竹，消滅刺草滕的發(fā)展思路，對(duì)原有荒山進(jìn)行有序改造，大力發(fā)展毛園竹和油茶種植。

3、大力發(fā)展副業(yè)生產(chǎn)。天麻、生姜產(chǎn)業(yè)在張店村曾有輝煌的過去，由于受到市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)影響，近年來大幅下滑，通過了解市場(chǎng)信息，積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展生

產(chǎn)，同時(shí)，多措并舉，積極引進(jìn)新的生產(chǎn)項(xiàng)目。

4、積極宣傳農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼良種推廣籌有關(guān)政策，大力推進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展。

（四）積極實(shí)施新農(nóng)村宏偉工程，籌劃張店新農(nóng)村，新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的復(fù)雜的工程，必須實(shí)事求是，因地制宜，穩(wěn)步推進(jìn)，切忌好高騖遠(yuǎn)，一蹴而就。

1、做好就農(nóng)村村莊布局調(diào)整試點(diǎn)工作，07年是重點(diǎn)宣傳擴(kuò)大新農(nóng)村建設(shè)的政策，做好河西組、響塘組的試點(diǎn)和其他組的實(shí)地村莊規(guī)劃，力爭(zhēng)試點(diǎn)一處成功處，示范一處，帶動(dòng)一片。爭(zhēng)取在生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，五年內(nèi)張店村村內(nèi)村莊布局有所突破。

2、積極推廣沼氣應(yīng)用，大力發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)。沼氣應(yīng)用在農(nóng)村有廣闊的空間，并能帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展且符合國(guó)家政策投資，今后要積極利用國(guó)家投資的有利時(shí)機(jī)大力發(fā)展沼氣產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)五年內(nèi)全村沼氣使用達(dá)到80%以上。

3、大力實(shí)施安全高位水工程，改善居民用水和牲畜飲水條件。改善居民用水和牲畜飲水條件是十一五規(guī)劃的重要內(nèi)容，張店村居民用水絕大部分是用高山引水，部分群眾還在吃井水，存在使用分散水源單一，存在衛(wèi)生隱患等問題，依據(jù)張店村人口居住狀況和新農(nóng)村要求，將建集中供水塔3處，解決全村80%以上人口的吃水問題。

（五）堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，建立和諧穩(wěn)定發(fā)展的就張店。

1、加大對(duì)廣播、有線電視的投入，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)戶戶能聽廣播和收看電視聯(lián)網(wǎng)工程，積極應(yīng)用媒體的宣傳效應(yīng)，廣泛宣傳好人好事，在全村上下形成一種積極向上的氛圍。

2、充實(shí)村文化建設(shè)，加大圖書管容量，為村民提供足夠的文化學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)空間。

3、全面落實(shí)黨員示范戶、科技示范戶的帶著作用。繼續(xù)進(jìn)行“十星戶”“雙文明”戶系列評(píng)比活動(dòng)，大力摒棄賭博、鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

4、修建一所進(jìn)老院，使老人老有所依，老有所養(yǎng)。

（六）加強(qiáng)村部建設(shè)，完善各項(xiàng)管理制度，加大村務(wù)財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)力度，塑造求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新的村領(lǐng)導(dǎo)班子。