第一篇：大荊中學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期年工作總結(jié)

商州區(qū)大荊中學(xué)2013——2014學(xué)年度

第二學(xué)期工作總結(jié)

2014年前半學(xué)期,學(xué)校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,扎實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),切實依照學(xué)校工作規(guī)劃,各行職責(zé),依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬、軟件建設(shè)，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使各方各面的工作又取得長足的發(fā)展?，F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校堅持組織全體教師每周至少一次政治學(xué)習(xí)。組織全體教師開展第二批群眾路線教育實踐活動5次，學(xué)校全體黨員、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部書寫了學(xué)習(xí)體會，并組織進行了交流互動。在師德師風(fēng)建設(shè)上，制定了切實可行的方案規(guī)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦師德師風(fēng)演講賽一次，評選師德師風(fēng)先進個人三人。學(xué)校組織開展學(xué)生評教兩次，家長評教一次，并對結(jié)果進行匯總，存在的問題進行解決，收效良好。

2、學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。把堅持“教師發(fā)展”作為教師隊伍建設(shè)的基本理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，學(xué)校依托校本研修，創(chuàng)設(shè)多種培訓(xùn)模式，主要抓住骨干教師培訓(xùn)，借助市級教研課題“新五環(huán)教學(xué)法”，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動教師隊伍的整體提高。本期推薦參與省級培訓(xùn)28人次，市級培訓(xùn)17人次，校級培訓(xùn)140多人，完成了國培、省培

項目任務(wù)，實現(xiàn)了學(xué)校教師的全員培訓(xùn)任務(wù)。

3、學(xué)校教研工作開展有特色。在學(xué)校的規(guī)劃部署下，本期著重圍繞高效課堂和新五環(huán)教學(xué)法，以教研組、年級組為單位，進行了三次觀摩課、示范課和教學(xué)能手評選課活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，杜倩等3名同志市上獲獎，曹鳳利等9名同志區(qū)上獲獎，謝燕子等17名教師獲校級教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者。學(xué)校征集了“新五環(huán)教學(xué)法”教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)論文100多篇，高效課堂論文30多篇，教導(dǎo)處專門組織人力進行審核，擇優(yōu)結(jié)集出版。

4、課堂教學(xué)改革正在深入發(fā)展。全體教師深入課堂，切實提升課堂效果，教研組本期具體研究課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、學(xué)生問題的處理、素質(zhì)教育的實施等微小型課堂研究，走有荊中特色的高效課堂研究。

5、學(xué)校教導(dǎo)處按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程。強化學(xué)生體育、藝術(shù)、科學(xué)和校本課程的教育教學(xué)，讓法治、安全、衛(wèi)生走進課堂。體育教研組落實“陽光體育運動”，堅持每天鍛煉一小時。學(xué)校體育訓(xùn)練隊、少年足球隊、校園集體舞、女教師廣場舞開展正常。田徑運動員培訓(xùn)得力，在區(qū)級比賽中校園集體舞獲第三名、田徑運動賽獲第五名的好成績。還經(jīng)常與兄弟學(xué)校、教育外單位進行籃球友誼賽，學(xué)校舉辦“迎五四”書畫展一次，開展培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和傳統(tǒng)文化教育活動，舉辦全校性“文明與我同行”主題演講賽、“革命歌

曲大合唱”比賽活動，收效良好。

6、學(xué)校理、化、生實驗課開展有序。各教師均能按教學(xué)計劃足量完成學(xué)生分組實驗和演示實驗教學(xué)，學(xué)校重視實驗資金投入，確保儀器、藥品供應(yīng)到位，保證了實驗的100%開出，成功率達95%以上，大大促進了教學(xué)發(fā)展。

7、學(xué)校強化畢業(yè)班級管理，加強跟蹤督導(dǎo)。本期共召開畢業(yè)班中、高考研討會各五次。深入過程管理，確保畢業(yè)生合格率100%，爭取上重點線在去年基礎(chǔ)上有較大突破，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

8、學(xué)校“雙高雙普”工作開展有序。依據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，堅持“軟件從實、硬件從嚴”的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)劃逐步實施，首先依照標(biāo)準(zhǔn)，摸清了學(xué)校底子，實施了科學(xué)規(guī)劃，并申報了學(xué)校室內(nèi)體育館綜合藝術(shù)樓建設(shè)項目，配置了安全消防設(shè)施40余套件。

9、學(xué)校“控輟保學(xué)”措施得力。初中部“控輟率”保持在2%以內(nèi)，學(xué)生畢業(yè)合格率達到100%。

10、學(xué)?！盃I養(yǎng)改善計劃”實施順利，服務(wù)水平到位，學(xué)生和家長滿意。初中學(xué)生“兩免一補”和高中助學(xué)金發(fā)放規(guī)范，讓應(yīng)該享受的學(xué)生應(yīng)享盡享。

11、人人技能工程、實用技術(shù)培訓(xùn)情況良好。畢業(yè)班學(xué)生100%的完成了學(xué)校計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，均達到合格水平。初、高中招生，學(xué)校積極主動，專門組織招生小組，由

王濤校長親自帶隊，深入學(xué)區(qū)學(xué)校廣泛宣傳，積極動員初三畢業(yè)生到職校學(xué)習(xí)，努力完成職教招生任務(wù)。

12、學(xué)校加強后勤管理，完善管理制度。本期學(xué)校收費行為規(guī)范，符合程序、標(biāo)準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)亂補課、亂收費、亂征訂等不規(guī)范收費行為。

13校園“三化”品位進一步提升。學(xué)校抓住春季綠化、美化時機，組織人力，前往江山景區(qū)采挖地方名貴花草，補充校園枯死樹木，進一步彰顯我?！皹洹蔽幕?。總務(wù)處先后五次對校園花草樹木進行修剪、澆灌、除草，美化凈化，切實打造學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境。學(xué)校多次聘請設(shè)計公司，更換、添置文化牌，營造書香校園氣氛，整個校園讓人感覺舒心清雅。

14、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開透明，操作程序規(guī)范，重大事務(wù)均按《大荊中學(xué)民主議事制度》程序進行，召開校委會、教師代表會討論通過。教職工績效工資運行規(guī)范科學(xué)，嚴格依照《大荊中學(xué)績效工資實施方案》操作，公平、公證、科學(xué)、合理，教師滿意度高。

15、學(xué)校財務(wù)管理制度健全，科學(xué)規(guī)范。每月學(xué)校開支情況均報教代會審查，并向全體教師公示，全期無違規(guī)亂紀現(xiàn)象發(fā)生。

16、學(xué)?！熬S穩(wěn)”工作措施得力，方法得當(dāng)。保衛(wèi)科、護校隊定期組織班級、年級對校內(nèi)外住宿學(xué)生安全檢查，在做好時令安全教育的同時，履行上午巡河，放學(xué)后巡路、巡

校制度，專門聯(lián)絡(luò)“大荊派出所”協(xié)查學(xué)生糾紛、矛盾排查，配合學(xué)校專門組織了全校師生5.12防震減災(zāi)演練。政教處、團委兩部門強強聯(lián)手，定期組織各班召開主題班會，專門召開各年級、各類學(xué)生專題教育大會，收效良好。本期學(xué)校無不安全責(zé)任事故，校園內(nèi)、學(xué)校周邊秩序環(huán)境良好。

17、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和諧團結(jié)，敬業(yè)樂業(yè)，與時俱進，工作務(wù)實，廉潔高效，全力以赴搞好教學(xué)。學(xué)校依據(jù)實際，實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員“值周帶班”制度，專人負責(zé)周工作部署、落實、檢查和反饋，每周例會做值周工作總結(jié)報告，向全體教師匯報工作。本學(xué)期班子內(nèi)部沒有矛盾糾紛、扯皮怠慢工作的情況發(fā)生。

18、學(xué)校常規(guī)管理工作嚴格有序。教導(dǎo)處專人主抓年級各項常規(guī)工作管理，做到每天每節(jié)檢查登記，過程到位，記錄清楚，結(jié)果明確，檔案完善。學(xué)校督教督學(xué)小組成員經(jīng)常深入年級、班級教學(xué)一線，協(xié)助年級搞好教學(xué)，經(jīng)常參加學(xué)校、教研組、年級組的聽評課、教學(xué)能手評選活動，年級中、末考、月考質(zhì)量分析工作安排會，指導(dǎo)年級開展工作，效果良好。

總之，本期學(xué)校各項工作完成情況好，全校師生滿意，學(xué)生家長和社會評價好。（總結(jié)人：郭建軍）

商州區(qū)大荊中學(xué)

2014.7.2

第二篇：大荊中學(xué)2013第二學(xué)期工作總結(jié)

大荊中學(xué)2013——2014年學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，全面貫徹黨的教育精神，以中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持：“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點；以抓質(zhì)量為核心；以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體；以服務(wù)師生為宗旨；以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標(biāo)；以人為本、實施人性化管理。開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量，抓安全、促和諧、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，抓住機遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升德育水平。

1、一學(xué)期來，學(xué)校十分重視班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)國家大政方針、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)道德規(guī)范》、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動，扎實抓好教師的政治理論工作，全體教師認真學(xué)習(xí)人均記筆記1萬余字、自查自糾材料2份。

2、學(xué)校期初制訂了《六五普法工作方案》、師德師風(fēng)建設(shè)計劃，使學(xué)校德育工作有計劃、有組織、有目的地順利開展。

3、借節(jié)假日，開展師德師風(fēng)演講、慶“國慶”籃球比賽、迎元旦書畫展、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》誦讀比賽等活動，對學(xué)生開展愛國主義教

育和傳統(tǒng)文化教育。

4、堅持開展師德師風(fēng)個人、優(yōu)秀教師、模范班主任評選、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者評選等活動，全面提升教師形象。

5、堅持開展學(xué)生德育工作教育，充分利用班會、國旗下演講、文體活動、養(yǎng)成教育活動月等形式，開展文明禮儀教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育，收到很好的效果，18名學(xué)生在養(yǎng)成教育中受到表彰。

二、學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。

1、本學(xué)期初，修訂并完善了各類管理制度20余個，特別是《大荊中學(xué)民主議事細則》、《教師績效工資實施方案》和《考核方案》，充分體現(xiàn)了以人為本、民主治校的理念。

2、堅持科學(xué)管理，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道，充分發(fā)揮工會、教代會作用，不斷完善民主管理和校務(wù)公開，凡是學(xué)校的管理制度，都要經(jīng)過工會、教代會審議通過，堅持民主理財，實施校務(wù)公開。

3、加強班子建設(shè)，班子成員以身作則，率先垂范，職責(zé)明確，能獨當(dāng)一面地負責(zé)好各自的工作。

三、深化課改，發(fā)揮部室作用，全面提升教育質(zhì)量。

在重視各項工作的同時，我們始終沒有忘記質(zhì)量是學(xué)校的生命線這一主題。

1、扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動，取得了豐碩的成果。

2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，實施單元過關(guān)、月考制度，經(jīng)過共同努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。

3、開展教研活動，轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高，我校王希等22名同志在區(qū)素質(zhì)教育和高效課堂論文評選中獲獎。

4、重視教師培養(yǎng)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，冀濤等五名同志完成省級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，、王增利等48名同志完成國培學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、重視特長生培養(yǎng)，我校組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組，一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練。

6、開展“差生轉(zhuǎn)化”、“學(xué)困生幫扶”、“優(yōu)生培養(yǎng)”工作，本學(xué)期各年級教師分別確定了幫扶和培養(yǎng)學(xué)生對象，責(zé)任到人，包抓目標(biāo)明確、效果顯著。

7、重視月考、期中考試和質(zhì)量分析，及時召開年級會、學(xué)生代表會，了解各方面情況。

8、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

9、重視遠教工作，充分發(fā)揮遠教作用，鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容，提高從教水平。

10、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用，開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗，讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。

四、增強安全責(zé)任意識，確保不出任何事故。

1、及時修訂安全崗位制度8個，落實安全崗位責(zé)任、逐層簽訂安全責(zé)任書，使安全教育進課堂，做到有計劃、有教案、有作業(yè)。

2、發(fā)揮法制副校長作用，定期做法制報告，收效良好。

3、堅持“一日三查”、“隨堂點名”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師二十四小時值班”、“刀具收繳”、“矛盾調(diào)處”、“門衛(wèi)管理”、“責(zé)任追究”、“關(guān)口前移”等制度，使安全管理走向精細化。

4、開展“創(chuàng)建平安校園活動“，達到了預(yù)期目的。

5、堅持“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)活動，本期共召開學(xué)生入學(xué)教育大會兩次、法制教育大會一次、勵志報告會兩次、家長會3次，使學(xué)生的教育成為社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育，收到了良好的效果。

五、加強校園文化建設(shè)，提高辦學(xué)品位。本期依據(jù)學(xué)校特點，高度重視校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校特點，對學(xué)校校園文化做了全面部署，整體優(yōu)化校園環(huán)境，彰顯辦學(xué)特色，提高辦學(xué)品位。

六、后勤服務(wù)到位。

1、重視師生兩灶及壯苗營養(yǎng)早餐工程。

2、實施師生冬季取暖工作安排扎實、到位。

3、初中“一補”、高中“資助”工作按政策實施。

七、2013年工作打算：

1、深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持“德育為先，育人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)家長放心學(xué)校，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，著手從師生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點，進一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)促質(zhì)量，形成了一個團結(jié)奮進，齊頭并舉的良好局面。

2、強化德育工作，重視加強班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處世、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會感恩，和諧發(fā)展。

3、重視教師專業(yè)成長。其一，采取派出去，請進來的辦法，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；其二，加強校本教研活動，大力開展“三課“講評活動，取長補短、以老帶新、以新催老、共同進步；其三，重視教研活動，使教師在活動中學(xué)會研究，使其由傳統(tǒng)型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變；其

四、重視課程改革，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，帶動教師較色轉(zhuǎn)變，使其成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實踐者；其五，實施兩個工程，即“名師工程”和“名流工程”，爭當(dāng)教育界、社會界名人。

4、狠抓過程管理，促進教學(xué)質(zhì)量提高，狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)建和諧平安校園，重視校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)文化品位。

總之、2012年我校從思想上深刻認識到學(xué)校和諧共進，跨越發(fā)展的重要性和必要性，2013年我們將會克難攻堅、精誠團結(jié)，以師生的發(fā)展為本、抓精細化管理、抓教學(xué)質(zhì)量的提高、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓教師隊伍建設(shè)、抓和諧校園創(chuàng)建，辦人民滿意的教育事業(yè)，創(chuàng)家長放心的學(xué)校。

第三篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

2011年注定是不平常的一年，過去的一個學(xué)期也是充滿挑戰(zhàn)和期望的一個學(xué)期。本學(xué)期不僅是我校第三個三年規(guī)劃順利實現(xiàn)的關(guān)鍵時期，而且關(guān)系到我校將來特別是第四個三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以重樹來中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以教風(fēng)建設(shè)為中心，以激勵與曝光為手段，立足了課堂教學(xué)，精細了學(xué)校管理，建設(shè)了和諧文化，提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升，具體表現(xiàn)在以下八個方面：

一、推進了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，加大了常規(guī)管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有機結(jié)合，形成了和諧的校園氛圍。

三、加強教師的整體素質(zhì)，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

四、創(chuàng)新德育思路，打造了德育特色。

五、堅持高考目標(biāo)不動搖，強化了質(zhì)量意識。

六、圍繞新課程和高考研究，提高了教學(xué)實效性。

七、優(yōu)化后勤服務(wù)，提高了防范意識，消除了安全隱患。

八、各項宣傳工作到位，學(xué)校的社會形象得到了提升。

本學(xué)期學(xué)校不斷強化質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識和精細化意識，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，廣大教職工不斷更新觀念，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，和諧共進，創(chuàng)造性地開展了工作，使我校的整體工作再上了一個新臺階，下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理方面

1、堅持依法治校，實行校務(wù)公開。通過教職工會議、校報、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等多種途徑及時向教師、家長和社會公開學(xué)校學(xué)期工作計劃、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)評先、師生獲獎等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度，從而調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、堅持制度管理。在行政管理上，學(xué)校從校級領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會和教研組、備課組和班級四個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)，每一個層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，各職能部門分工明確，各司其職，各負其責(zé)，形成合力，提高了工作效率和管理效益。

3、堅持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

4、堅持精細化管理。本學(xué)期，學(xué)校要求大家“在細字上做文章，在實字上下功夫”，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求人人會管理，處處有管理，事事見管理，通過落實管理責(zé)任，變一人操心為大家操心。將大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細化管理的過程中，學(xué)校強化了對工作的檢查監(jiān)督，實行誰的課堂誰負責(zé)、誰的班級誰負責(zé)、誰的崗位誰負責(zé)、誰的問題誰負責(zé)、誰分管誰負責(zé)的責(zé)任制。

二、學(xué)校發(fā)展方面

1、狠抓了觀念更新。本學(xué)期，我們認識到更新觀念的途徑是學(xué)習(xí)，只有不斷用新的教育信息武裝頭腦，才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息，不抓學(xué)習(xí)，無視觀念更新，是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團隊”的建設(shè)，突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用，因為教育改革的要害是更新人的觀念，沒有新觀念，便沒有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀念下發(fā)展變化，往往處于緩慢的量變狀態(tài)，只有用新觀念取代舊觀念，才能促成質(zhì)變，實現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。

2、樹立了榮辱與共的價值意識。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展，而教師的價值同樣依托學(xué)校價值而存在，學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說，本學(xué)期我校共同價值的構(gòu)建取得了一定的實效，大家意識到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題，大家也明白了提高學(xué)校或年級教學(xué)質(zhì)量不可能由某個個人完成，必須由備課組和年級組全體成員來完成，在激烈的辦學(xué)競爭中，學(xué)校靠自己的辦學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展，我們每一個人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。

3、初步形成了和諧發(fā)展的理念認識。本學(xué)期學(xué)校堅持以人為本，不斷營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，培育校園精神，創(chuàng)造一個舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本學(xué)期提出的申報省優(yōu)秀示范高中的工作，學(xué)校在原來基礎(chǔ)上，從校園綠化、美化、教育化的角度，整合了校園文化資源，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能，努力建立和諧有序的校園環(huán)境。學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上，包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團隊之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等，只有人際關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證，這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問題。

三、高考方面

年年歲歲高考相似，歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的2011年的全國高考已落下帷幕。在面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下，全體高三教師深入研究高考，有針對性地開展教學(xué)。我們的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒有一味地抱怨，而是不斷地抓習(xí)慣、補基礎(chǔ)，教師們犧牲了大量的休息時間為學(xué)生培優(yōu)補差，隨時隨地幫助學(xué)生解決思想問題。

科學(xué)管理，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點。抓好日常管理，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，及早動手，面向高考，夯實基礎(chǔ)，實行了班主任和備課組長責(zé)任制，科學(xué)指導(dǎo)抓好對中等生的輔導(dǎo)，精選資料，做到優(yōu)中選精，把握難易尺度，做到精講精練。抓好了高三的月考工作，做到了見得多，煉得精。

目前我校的高考情況是：應(yīng)屆本科上線人數(shù)為489人，應(yīng)屆理科最高分為651分，文科最高分為597分；回顧所來徑，蒼蒼曾翠薇?？偨Y(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的，數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水，面對結(jié)果，我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡單的，就象春天要播種，秋天要收獲，新一輪的播種又即將開始。

四、學(xué)校德育工作方面

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點，結(jié)合國家大事件，著力強化愛國主義教育，增強了師生的民族自豪感，促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重要體現(xiàn)在：

1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀現(xiàn)象，積極宣傳，嚴格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強了對學(xué)生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機制，本學(xué)期共對班主任和班級工作檢查評比了三次，次次有記錄，事事有反饋，激發(fā)了德育隊伍的干勁。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好了各種家長會議，學(xué)校還積極鼓勵班主任進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、晨會、班會和校報等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。

4、開展主題教育，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運會等，對學(xué)生進行親情、友情、師情的感恩教育，開展了“心系災(zāi)區(qū)，奉獻愛心”的全校捐款活動，全體師生積極參與，共捐款10萬余元，對我校德育教育工作起到了積極的推動作用。學(xué)校還擬定在奧運期間展出一期奧運知識圖片，宣傳奧運，加強愛國主義教育的宣傳。此外，本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片，開展了“紀念改革開放30周年”的征文評比活動，組織開展了“迎奧運，促和諧”的讀書活動，參加了省市演講比賽活動，其中一名學(xué)生獲得了市二等獎。在校園評優(yōu)中，本學(xué)期我校共評出市級先進班集體1個，市三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干4人。

五、學(xué)校教學(xué)工作方面

本學(xué)期，學(xué)校教育工作堅持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，強化了責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強學(xué)習(xí)研究，突出教學(xué)工作重點，主要體現(xiàn)在：

1、積極探討新課程高考方案，加強理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校要求各年級管委會、教研組、備課組和全體教師，堅持在工作中不斷加強學(xué)習(xí)研究，積極發(fā)揚團結(jié)協(xié)作探究精神，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。

首先，學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，遵循新課程改革理念，學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求，要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對新高考方案和學(xué)業(yè)水平測試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價的新要求，學(xué)校課程委員會提出了在高二年級的課程開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見，并將在實施過程中存在的問題和困難及時研究，找出解決辦法，同時，加強了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流，尤其加強了與省內(nèi)名校與熱點地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系，處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問題，取得了明顯的實效。

其次，本學(xué)期學(xué)校要求認真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)校制定的相關(guān)管理制度，近年來我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認定和處理條例》、《教學(xué)過程評價方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動作用，使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路，本學(xué)期，學(xué)校強抓制度學(xué)習(xí)，充分貫徹管理制度的要

第四篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo)，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

（一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、啟動新教育，開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐，開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習(xí)、暮省活動，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動實踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力。

4、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考備考會。

5、教育教學(xué)成果喜人。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時找出問題，指明改進的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的中學(xué)生。

2、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產(chǎn)的安全。

3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。

4、校園文化建設(shè)獨具特色。學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴格門衛(wèi)管理，加強安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會，讓學(xué)生參入管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工，現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房，我?；ㄙM了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實基礎(chǔ)鑄名牌，為實現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第五篇：卓資中學(xué)2008-200年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

卓資中學(xué)2008～2009學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期教導(dǎo)處在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的通力協(xié)作，基本上完成了學(xué)期初制定的各項教育教學(xué)工作，為總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，使今后的工作更實用、高效，有的放矢，現(xiàn)將這一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、進一步健全和完善各項規(guī)章及考評制度，強化管理，加強質(zhì)量跟蹤評估。

1、在原有制度的基礎(chǔ)上進一步制定出科學(xué)、規(guī)范、切實、可行的《卓資中學(xué)任課教師考核細則》，并以此為依據(jù)發(fā)放任課教師的績效工資。

2、加強對考核細則中各項制度的檢查和考評力度，對各種形式的檢查和考評，都做出一月匯總，一月一公示，考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)、評先掛鉤，考核細則包括師德、出勤、工作量、上課、作業(yè)、錯題本、輔導(dǎo)、培優(yōu)補差，其中各項具體要求完全執(zhí)行市教育局烏教字（2008）154教件《烏蘭察布市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)要求〈試行〉》中的有關(guān)要求，考試、計劃、總結(jié)、學(xué)生評教、教學(xué)實績。

二、繼續(xù)強化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)式的課堂教學(xué)改革，該項活動是本學(xué)期教導(dǎo)處工作的重中之重。

1、為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)式”的課堂教學(xué)進一步精細化、規(guī)范化仍然強勢推進教師“五讓”和“三講”、“三不講”，教師“五讓”： 就是教材讓學(xué)生自讀，知識讓學(xué)生探索，問題讓學(xué)生解決，結(jié)論讓學(xué)生概括，體系讓學(xué)生構(gòu)建?！叭v”：就是講易混點、易錯點、易漏點；“三不講”：學(xué)生已經(jīng)會了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，教師講了學(xué)生怎么也不會的不講（如：一些編題，怪題）。

2、為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)式”的課堂教學(xué)能夠“全面化”、“經(jīng)?；薄ⅰ斑_標(biāo)化”，繼續(xù)加大聽推門課的監(jiān)查力度，聽“推門課“的節(jié)數(shù)，教導(dǎo)主任每周聽了3節(jié)以上，分管校長每周至少聽2節(jié)以上，每聽完一節(jié)及時評議，交換意見，力求達到預(yù)期的效果。

3、為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)式”的課堂教學(xué)好中選化，起到引領(lǐng)示范作用，4月上旬舉行了高質(zhì)量的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教改示范課、觀摩課，并邀請全縣教師代表進行觀摩。

4、為使“教學(xué)合案”的備寫更加規(guī)范，實用形成體系，在5月下旬舉辦了標(biāo)準(zhǔn)化“教學(xué)合案”的評比活動。

三、進一步抓好抓實體、藝、衛(wèi)工作。

1、更加規(guī)范體育興趣課的教學(xué)，加強校田徑隊，籃球隊等課外訓(xùn)練，力求做到“四規(guī)范”?！八囊?guī)范”即：（1）規(guī)范上課班數(shù)、人數(shù)；（2）規(guī)范上課程序；（3）規(guī)范上課進度；（4）規(guī)范單元考試。

2、加強健康教育，把健康知識教育與行為訓(xùn)練以及營造健康，積極向上的校園氛圍結(jié)合起來，努力抓好防近防治工作，控制近視率，積極做好流行疾病的預(yù)防工作。

3、藝術(shù)教育進一步加大力度，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，通過各類活動全面提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)新能力。積極開展課外 藝術(shù)活動，管理好學(xué)校音樂、美術(shù)特色班。

四、扎實有效抓好高、初三畢業(yè)班工作。

本學(xué)期組織了兩次大型考試，考試后及時進行了評卷、總結(jié)、反饋，及時研究解決問題。

五、規(guī)范學(xué)籍管理。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實做好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)等相關(guān)資料的保管工作，按上級要求，及時上報相關(guān)表冊及數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化、規(guī)范化。

六、不定時召開學(xué)習(xí)委員會和學(xué)生代表會，了解教學(xué)和其它方面的情況，組織好每月一次的學(xué)生評教活動。

卓資中學(xué)教導(dǎo)處

2009年7月25日