第一篇：史寨小學教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)自評報告

老道寺鎮(zhèn)史寨小學關于

創(chuàng)建省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)自評報告

（2011.10.24.）

我校在上級部門領導下，一直把辦好人民滿意的教育作為學校的重要大事，把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近幾年來，在鞏固“兩基”成果的基礎上，我校領導高度重視，統(tǒng)一思想，做到領導親自抓，抓教育質(zhì)量，抓教育宣傳，抓教育投入，提高師資力量、改進教學環(huán)境、改善教學設備，全面提高我校教育教學工作，使我校的教育教學水平在近幾年得到了長足的發(fā)展?，F(xiàn)依據(jù)陜教政[2009]9號文件——陜西省教育廳關于印發(fā)新修訂的《陜西省教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）評估標準》的有關要求，我校開展了認真細致的自查工作，現(xiàn)將自查自評工作報告如下：

一、基本情況

史寨小學地處史寨村，北環(huán)路南100米處。屬劉家灣村、張家灣村、毛家溝村、史寨村、段家壩村和孟家山村部分組的中心地段。所轄4個大村（劉家灣村、張家灣村、毛家溝村、史寨村）人口達6000多人。

學校占地面積12000㎡，建筑面積1810㎡（教室面積850㎡、實驗室75㎡、圖書室75㎡、微機室75㎡、教師辦公室360㎡、食堂300㎡、廁所75㎡。）綠化面積500㎡，操場面積8000㎡。

本學期全校教師12人（其中高級教師6人，一級教師6人），全校學生195人，生均占地面積50㎡，學校環(huán)境優(yōu)美，教師工作態(tài)度端正、責任心強。歷年來教學質(zhì)量顯著，是一所育人的好環(huán)境。

二、各項指標完成情況

（一）組織領導

1、領導重視，成立機構(gòu)。一是學校領導高度重視此項工作，始終把

教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把“教育強鎮(zhèn)”達標工作列入學校的總體規(guī)劃之中，列入學校重要議事日程，認真實施縣政府教育發(fā)展規(guī)劃；二是成立了以校長張利君任組長的“教育強鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作領導小組，制定了《史寨小學教育強鎮(zhèn)建設實施方案》，專門召開會議將工作任務細化分解到每一個教師，明確任務，學校校長親自主抓具體工作，從組織領導上保障了創(chuàng)強工作的順利進行。

2、依法實施新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法規(guī)；及時動員適齡兒童入學中，采取適齡兒童、少年入學通知制度，適齡兒童、少年“控掇保學”責任制，學校利用假期加大宣傳，并傳達到每一個適齡兒童及監(jiān)護人，真正使 “控掇保學”工作落到實處。

3、堅決貫徹黨的教育方針,加強學校管理，依法治校，依法執(zhí)教。定期召開教師民主生活會，總結(jié)經(jīng)驗。加強領導班子建設，經(jīng)常召開校委會，共同商討及解決創(chuàng)建工作中存在問題，每學期開學，學校認真搞好“兩免一補”及營養(yǎng)餐等優(yōu)惠政策落實情況。

4、校園及周邊環(huán)境進行集中整治。一是學校周邊無違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營娛樂場所、有害青少年的書刊及音像制品銷售、無證攤販等；二是排查整改學校的消防安全隱患；三是排查整改學校的教學設施安全，四是檢查學校食堂、存在的食品安全隱患并責令及時整改；五是排查校園周邊存在的交通及自然災害隱患。六是設保安門衛(wèi)，校內(nèi)安裝攝像監(jiān)控探頭，確保校內(nèi)外師生安全。

（二）教育投入與學校建設

1、多渠道籌措資金投入教育。三年來，學校先后兩次爭取國家資金近25萬元，對教學樓線路、地板、校園排水溝等徹底進行改造，又按衛(wèi)生部門要求，對學生灶徹底進行改造，增添硬件設施，確保學生飲食安全。

2、學生公用經(jīng)費學校做到專款專用，按比例控制及財務制度嚴格開支，學校財務管理科學、規(guī)范，無亂收費行為。如學校“兩免”一補，每年都能足額及時到位。

3、為解決轄區(qū)群眾學前幼兒教育問題，學校又開設幼兒學前班，辦小班、中班、大班。一切以辦人民滿意教育為宗旨。

3、學校教學、辦公、生活用房、操場及校園配套設施基本達到要求，無危漏校舍，生均校園面積50㎡、達到省級規(guī)定標準。

4、學校部室有圖書室、儀器室、音、體、美室，電教室等。

5、學校配置了遠程教育設備，能有效地利用遠程教育資源開展教育教學活動。

（四）教師隊伍

1、我校共有教師12人，師資隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)不斷提高。教師學歷達標率為100%，取得大專以上學歷的占專任教師總數(shù)的58.3%，本科占17%，中級及以上職稱的比例為41.6%。教師崗位培訓率近三年累計達100%。3年來，學校教師全部參加了繼續(xù)教育培訓，市、縣陽光師訓，參加了國培計劃的學習。

2、各學校領導班子健全，團結(jié)精干、事業(yè)心強。學校成立校委會、德育領導小組、安全領導小組、兩灶管理小組，分工具體抓。加大“傳幫帶”的力度培養(yǎng)名師，立足于本校教研，建立了教師成長的機制，以發(fā)展的眼光看待教師，給青年教師壓擔子，加速其成長的步伐，鼓勵教師積極參加提高學歷的進修培訓，真正使教師“內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象”。加強師德教育，樹立為人師表的良好風范。教師的言傳身教，影響著未來一代的發(fā)展。要求廣大教師“學高為師，身正為范，要求教師要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁體罰和侮辱行為；教師要做到師道嚴，要依法施教，全面貫徹教育方針，立足全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規(guī)律辦事。

教師職業(yè)道德教育扎實有效，師德總體水平較高。教師廉潔從教、依法執(zhí)教，已成風氣。

3、全校無代課教師，教師工資和績效工資按時足額發(fā)放，無拖欠現(xiàn)象。

（五）教育教學

1、組織廣大教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》和新課程標準，深入開展大討論，一是轉(zhuǎn)變“課程觀”，明確學生獲取知識與技能的同時，突出課堂教學過程、方法與形成正確人生觀、價值觀的有機結(jié)合；二是轉(zhuǎn)變“知識觀”，學生學習知識不再是單純接受和存儲，而是要學會探究，為終身繼續(xù)學習奠定基礎；三是轉(zhuǎn)變“學生觀”，努力把學生從被動學習局面轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動局面；四是轉(zhuǎn)變“發(fā)展觀”，著眼將學生培養(yǎng)成健全的個性或人格，讓學生在德智體美勞各方面都得到發(fā)展，促進了教育教學質(zhì)量的全面提高。

2、學校德育機構(gòu)健全，能經(jīng)常性開展一系列德育活動。凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發(fā)展。一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。三是通過思品班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，充分利用早操、升國旗、班會課對學生進行思想品德教育。四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

3、學校聘請了法制副校長，定期舉辦各類法律法規(guī)講座。在維護學校、師生合法權(quán)益和開展普法教育中發(fā)揮很大作用。學校校風正、學風濃，近幾年沒有發(fā)生師生犯罪現(xiàn)象。同時宣傳學習交通法規(guī)，確保行路安全。

4、狠抓素質(zhì)教育。學校召開大型體育運動會，廣播操比賽，三跳活動及比賽，組織學生開展籃球、乒乓球比賽活動，慶六

一、慶元旦活動，兒童書畫展覽，唱紅歌比賽。開展眼保健操比賽。并按要求上好音體美課。開展科技制作比賽；開設各種興趣小組，廣泛培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高創(chuàng)新精神、實踐能力和審美情趣。

5、學校十分重視體育工作，在按《體育課標》開好體育課的基礎上開展陽光體育運動，認真開展“兩課兩操”活動，保證學生每天鍛煉1小時，小學生體質(zhì)健康標準率為98.2%。沒有發(fā)生大規(guī)模校園傳染病疫情。

6、學校大力實施素質(zhì)教育，有方案、有計劃、有措施，大力推進新課程改革工作，成效明顯．教育教學改革取得了一定成果。

7、經(jīng)過學校領導正確領導與不懈努力，經(jīng)全體師生共同努力，學校有良好的校紀、校風。學生精神面貌好，行為習慣良好。幾年來，學校無違法犯罪學生。

經(jīng)我校自評自查，最后得分98分，達到教育強鎮(zhèn)指標要求，呈請組織驗收。

老道寺鎮(zhèn)史寨小學

2011年10月24日

第二篇：教育強校自評報告

茅塘學校創(chuàng)教育強校自評報告

我校是一所正在改制中的九年一貫制農(nóng)村學校。主校占地面積33300平方米，校舍建筑面積8112平方米。全校共有學生988人（主校892人，分教點校96人），主校初中部分有學生368人，小學部分有學生524人。主校有教學班20個（初中部分8個，小學部分12個）。屬下的兩個分教點各有教學班3個。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點16人）。全校94個專任教師中，具有本科學歷39人，?？茖W歷47人，中專學歷8人，學歷合格率達100%。經(jīng)過一年多的努力，我?，F(xiàn)頗具規(guī)模，學校布局合理。校園綠樹成蔭，有自然生態(tài)之感，校道硬化，凈化程度高，使人有新鮮感。學校辦學方向明確，講究規(guī)范行為，做到管理育人相結(jié)合，傳授知識與提高學生實踐能力相結(jié)合，學校教育與社會發(fā)展同步，綜合辦學水平逐步提升。

一、牢記指導思想

我們堅持的是教育方針，以《義務教育法》為基準，以辦人民滿意的教育為目標，以創(chuàng)建教育強校為動力，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，規(guī)范教育教學管理，堅持三個面向，大力推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦學水平。

二、狠抓各方面的規(guī)范管理。

今年是自省至學校的義務教育學校規(guī)范管理年。我們依據(jù)省、市、縣的活動實施方案，結(jié)合本校實際、制定了《茅塘初中規(guī)范管理活動方案》并付諸以積極的認真的實施。

1、規(guī)范辦學行為不圖形式，講究實效。制定學校各項規(guī)章制度源 1

于學校和師生的實際，做到可行，可靠。規(guī)范教學管理，立足于校本研究與常規(guī)教學相結(jié)合，盡可能調(diào)動教師的積極性、能動性，學生的自覺性、創(chuàng)造性，合理評價學生的成績。執(zhí)行國家課程計劃，做到科學合理，堅持開齊課程，開足課時，不隨意偏重某一級某一科。平等對待學生，不篇尖子班。關心學生成長，不違規(guī)補課。

2、規(guī)范校園管理，精心策劃，全面改觀。我校屬教育創(chuàng)強重點強鎮(zhèn)下屬的學校，為達到創(chuàng)強標準，我們做法：一是擴大校舍建筑面積，今年新建教學樓一幢（6個教室），新建飯?zhí)靡淮?，改建教學樓一幢（8個教室），補充功能室25個，現(xiàn)共有各功能室30個，功能室個數(shù)已達臺帳標準。各室設備設施均達臺帳的指標系數(shù)。二是大力綠化美化、凈化校園，學校綠樹成蔭，空氣清新。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。學校建設布局合理，清除了衛(wèi)生死角，讓人視野開闊。三是加強校園文化建設，美化文化長廊，充實宣傳內(nèi)容，辦好宣傳欄。合理利用圍墻，書寫永久性標語，宣傳學習文化與科學知識的重要性；辦好廣播室，適時播放時事新聞，合理開放青春點歌臺，讓歌聲永駐校園上空；開展好大課間活動，活躍學生身心；堅持每年召開校運會，樹立學生集體榮譽感；舉行文藝演出歌詠比賽，展現(xiàn)中學生年華風貌。

3、規(guī)范安全管理，確保學校規(guī)章正常。一是抓好每學期開學的第一周和結(jié)束的一周的兩個安全教育周活動；二是根據(jù)季節(jié)的不同提出防雷、防溺水、防火并等常識教育；三是適時通報校外的安全事故；四是常抓飲食衛(wèi)生教育；五是依據(jù)應急宣傳應急演練，每學期至少一次；六是抓周邊環(huán)境治理，與司法、公安部門，當?shù)卮逦瘯?lián)系，剎住干擾學校的歪風邪氣。由于我們著眼長遠，狠抓細節(jié)，確保了師生的人身安全，保證了學校的正常教學秩序。

4、規(guī)范教師管理，鞭策教師愛崗敬業(yè)。我們嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師經(jīng)常學習，其心理精神實質(zhì)，樹立教師忠誠黨的教育事業(yè)的信念，真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，用言傳身教的作風來感化學生、教育學生、關心學生，時刻為人師表。我校歷來設有違規(guī)招收代課教師，教師沒有有償補課現(xiàn)象。

5、規(guī)范學生管理，培養(yǎng)建設社會主義合格人才。我們堅持以育人為首，開展德育教育做到六個結(jié)合，一是與弘揚民族精神相結(jié)合；二是與理想相結(jié)合；三是與良好生活行為習慣相結(jié)合；四是與法紀教育相結(jié)合；五是與心理健康教育相結(jié)合；六是與課本教材進行文道結(jié)合。使學生自覺養(yǎng)成明理、守紀、誠信積極向上的好習慣。開展的活動有：背誦《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》比賽，學習經(jīng)驗交流，到敬老院慰問老人，到附近圩場打掃衛(wèi)生等。

6、嚴格執(zhí)行經(jīng)費制度，規(guī)范經(jīng)費管理。

（1）認真執(zhí)行經(jīng)費標準，不另設經(jīng)費項目，堅持經(jīng)費公示制度，每學期的經(jīng)費都經(jīng)得起上級的檢查。

（2）合理開展家庭困難學生補助工作。堅持學生自報，學校審議，征求村委意見，校園公示，報上級審批的程序。學生爭取補助金時，學校對其進行有關政策教育，使其感受到黨機政府對其的關懷和溫暖。

（3）定期公開學校開支情況，真正做到民主、合理。

7、規(guī)范后勤管理，做好保障工作。

（1）堅持各項財產(chǎn)登記管理制度，盡量減少學校財產(chǎn)損失。

（2）堅持衛(wèi)生督促制度，保證飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生。

（3）堅持衛(wèi)生評比制度，做到內(nèi)務整齊、環(huán)境整潔。

8、規(guī)范檔案管理，做好分類存檔工作。

檔案管理，我們講究分門別類：對行政、教育、教學、教師業(yè)務、學生學籍、師生健康、人事、財務、財產(chǎn)等資料都有專門的檔案柜，且分盒分科目整理或按期限裝訂成冊，以備日后的查找，為學校的全面工作提供資料保障。

三、存在問題及努力方向

1、學校各功能室的設施、設備還不夠完備，需繼續(xù)補充完善。

2、各種規(guī)章制度的落實還需加強執(zhí)行力度。

第三篇：申報教育強街自評報告專題

市南盛街道申報廣東省教育強街自評報告

一直以來，南盛街道堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實施“科教興街”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，切實加強教育教學管理，全面推進素質(zhì)教育，有力推動了南盛教育健康和諧發(fā)展。

一、基本情況

南盛，地處**市東南部，東臨**，南與**區(qū)毗鄰。土地肥沃，水源豐富，盛產(chǎn)的韭菜、沙姜馳名省內(nèi)外，有“**市韭菜之鄉(xiāng)”、“沙姜之鄉(xiāng)”之稱；國道207線和茂化一級公路縱橫貫穿全境，交通十分便利；全街道總面積44.36平方公里，下轄6個村委會和1個社區(qū)居委會，113個自然村，總?cè)丝诩s3.75萬人，常住人口約3.4萬人。

2011年全街道國民生產(chǎn)總值達15.85億元，同比2009年增長26.8%，年均增長8.9%，其中：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2.35億元，同比2009年增長8.5%；工商業(yè)總產(chǎn)值13.5億元，同比2009年增長22.7%，年均增長7.58%，實現(xiàn)財政總收1147.59萬元，同比2009年增長63.6%，年均增長20.9%。

我街道現(xiàn)有中學1所，完全小學5所，教學點2個，中心幼兒園1所，村（社區(qū)）幼兒園9所，成人文化技術學校1所；在園幼兒共2006人（含南盛籍幼兒在街道外入園的193人），在校中小學生4586人，其中初中生1450人，小學生3136人；現(xiàn)有教師298人，其中中學教師85人，小學教師（含中心幼兒園公辦教師14人）213人，成人文化技術學校教師（兼職）5人。各中小學校非常重視內(nèi)涵發(fā)展，義務教育規(guī)范化學校覆蓋率達100%，中心幼兒園被評為**市規(guī)范化幼兒園，街道成人文化技術學校被評為**市級示范學校，初步實現(xiàn)了教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、主要做法和成效

（一）黨政領導重視，確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

1、黨政領導重視，教育發(fā)展優(yōu)先。我街道歷屆黨政領導高度重視教育，深刻認識到發(fā)展教育的重要性和迫切性，對教育工作堅持實行“五個優(yōu)先”：一是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃；二是教育問題優(yōu)先解決；三是教育經(jīng)費優(yōu)先安排；四是教育人才優(yōu)先引進；五是教師待遇優(yōu)先考慮。

2011年9月，街道黨委書記彭勁松同志在南盛街道第二次黨代會上明確提出“創(chuàng)建教育強街，辦現(xiàn)代化教育”的奮斗目標。被定為市2012年首批“創(chuàng)強”單位后，7月25日，街道召開了創(chuàng)建廣東省“教育強街”工作動員大會，正式在全街道吹響創(chuàng)建“教育強街”的號角。街道先后印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨南盛街道黨委、南盛街道辦事處關于加快創(chuàng)建廣東省教育強街的決定》、《南盛街道創(chuàng)建教育強街工作實施方案》、《南盛街道創(chuàng)建教育強街項目實施方案》、《南盛街道創(chuàng)建教育強街宣傳工作方案》等文件，成立了以黨委書記任組長、辦事處主任和分管教育黨委委員任副組長的南盛街道創(chuàng)建廣東省教育強街工作領導小組，領導小組成員多次深入各中小學進行調(diào)研，召開現(xiàn)場辦公會議，扎實推進了“創(chuàng)強”工作。

2、尊師重教，關愛教師。一是我街道尊師重教傳統(tǒng)歷史悠久。街道在每年的教師節(jié)都組織召開表彰大會，對在教育教學工作中成績突出的先進集體和優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。在財政十分困難的情況下，街道仍不斷加大獎教獎學力度。近三年，全街道共評選表彰了義務教育先進單位6個，優(yōu)秀校長6人，模范教師10人，優(yōu)秀班主任54人，優(yōu)秀教師180人，累計獎教金額近27萬元。二是積極為教師辦實事好事，切實改善教師的生活、工作條件，關心教師健康，實施教師健康管理，對亞健康和患病教師進行健康監(jiān)測、評價、干預，并經(jīng)常組織開展慰問患病及生活困難教職工活動。三是全面提高教師待遇。市財政按時足額發(fā)放教師工資和補貼，教師工資福利待遇與本地公務員實現(xiàn)了“兩相當”。從2011起，市財政對農(nóng)村學校教師績效工資每月再增加100元。2012年，我街道在職教師月均工資達到了3002元。此外，市財政按規(guī)定為全街道教師統(tǒng)一購買社會、醫(yī)療保險和住房公積金等，這些舉措，大大提高了廣大教師的工作熱情，使教師更加安教樂教。

3、落實責任，措施得力。街道建立了四項工作制度：一是管理制度。實行黨政“一把手”負總責，建立街道領導掛點聯(lián)系學校和相關職能部門配合管教育的制度。二是會議制度。每年定期或不定期召開街道教育工作會議，聽取教育工作匯報，專題研究和部署教育工作。三是考核制度。把教育工作作為街道主要領導和村（居）委書記、主任實績考核的主要內(nèi)容。四是調(diào)研制度。街道黨政領導通過深入學校調(diào)研，全面了解教育工作情況，著力解決教育發(fā)展中遇到的重點難點問題。各村（居）委會干部也非常關心支持教育，經(jīng)常到學校了解學校情況，幫助和指導學校解決實際問題。

4、廣泛宣傳，營造良好氛圍。為營造創(chuàng)建教育強街全民參與的社會良好氛圍，街道及各學校通過掛橫幅、貼標語、刊專欄、播廣播、出墻報、印簡報、召開會議、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳畫、出動宣傳車等形式，廣泛宣傳報道“創(chuàng)強”的意義和工作情況。據(jù)統(tǒng)計，全街道共懸掛橫幅36條、張貼標語385張、刊出專欄16期次、編印《工作簡報》16期、發(fā)放《致全街道廣大人民群眾一封信》4000余份、制作了大型彩噴宣傳畫6幅近200多平方米、制作室外固定宣傳標語46條。多渠道、全方位的宣傳，使“創(chuàng)強”工作家喻戶曉、深入民心，形成了全民擁護、共同參與“創(chuàng)強”的良好社會氛圍。

（二）科學調(diào)整布局，促進義務教育均衡發(fā)展

為促進義務教育均衡發(fā)展，確保順利實現(xiàn)“創(chuàng)強”目標。我街道針對分教點分散窄小、條件簡陋、質(zhì)量不高等問題，通過多方論證，重新科學規(guī)劃，并向市政府提交了《關于調(diào)整南盛街道義務教育規(guī)范化學校建設規(guī)劃的請示》。得到市政府批復同意后，我們切實加強與群眾溝通，深入細致做好村民思想工作，得到群眾的大力支持，成功撤并了11個分教點，并于今年8月份順利完成了布局調(diào)整工作。調(diào)整后，全街道共設中學1所、完全小學5所、中心幼兒園1所、教學點2個。

（三）加大教育投入，提高辦學水平

1、加大教育投入，確保教育經(jīng)費逐年增長。2009至2011年，政府投入教育經(jīng)費分別為1244.8萬元、1230.5萬元、1767.9萬元，同比2009年增長34.7%；近三年初中生均教育事業(yè)費分別是2634元、2380元、3415元，同比2009年增長29.7%，小學生均教育事業(yè)費分別是2471元、2508元、3689元，同比2009年增長49.3%；初中生均公用經(jīng)費分別是773元、637元、945元，同比2009年增長22.3%，小學生均公用經(jīng)費分別是小學分別是564.5元、564.7元、602.3元。同比2009年增長6.7%。

2、多方籌措資金，建設規(guī)范化學校。我們在爭取上級部門支持的同時，積極爭取企業(yè)和社會捐助等多種形式支持學校建設發(fā)展，三年來，全街道在捐資辦學方面共接受捐資、捐物價值約122.9萬元。今年4月份以來，我們街道舉全街道之力，聚全民之智，全力推進規(guī)范化學校建設工作。據(jù)統(tǒng)計，全街道共投入資金1297.756萬元（不含捐資助學部分），用于學校的基建項目建設、校園文化建設、功能室建設、信息技術建設、幼兒園建設、教學設施配備、教育教學等方面，把全街道1所中學、5所完全小學辦成**市規(guī)范化學校，兩個教學點達到有關要求，班額不超過56人。

（四）突出四個重點，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、學前教育快速發(fā)展。我街道堅持全面落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，充分利用中小學布局調(diào)整后富余空置的校舍及社會力量辦園。今年，街道再投入了資金110.92萬元將原南盛小學改建為規(guī)范化中心幼兒園，進一步加快了學前教育發(fā)展。目前，街道4000人以上的行政村都擁有了獨立開辦的幼兒園。近三年來學前幼兒入園率分別達到90.1%、92.2%、90.2%，學前一年幼兒入園率均達到100%，兩項指標均達到了廣東省教育強鎮(zhèn)的標準要求。

2、義務教育高水平普及。我街道于1994年通過“普九”達標驗收。為進一步鞏固提高“普九”成果，我們堅持多措并舉，合力推進義務教育健康發(fā)展。一是加強《義務教育法》宣傳，在全街道營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是強化政府行為，建立了目標責任制，把“普九”工作列入街道和村干部年終考核的內(nèi)容，形成了街道、村、校三級上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作機制。三是落實助學解困措施，確保困難家庭子女完成義務教育。近三年來，全街道特困家庭學生共獲獲得補助金1.747萬元，貧困家庭子女學生與省希望工程結(jié)對扶助21人，得到救助金近萬元。對流動兒童，我們堅持就近入學的原則，符合條件的與本地學生享受同等免費義務教育，實現(xiàn)了“不讓一個孩子因貧困而輟學”的目標。四是建立“防流控輟”機制，讓學生進得來、留得住、學得好。近三年來，全街道小學適齡兒童入學率為100%，小學生年輟學率為零；初中階段毛入學率均達100%，初中學生年輟學率均低于1.5%，初中畢業(yè)率為99.8%、100%、100%，升學率為91.1%、95.2%、87%。實現(xiàn)了高標準、高水平普及九年義務教育的目標。

3、成人教育多元發(fā)展。多年來，我街道不斷調(diào)整工作思路，創(chuàng)新教育手段，堅持以成人文化技術學校為主體，聯(lián)合農(nóng)業(yè)、文化、職業(yè)教育等部門和企業(yè)，發(fā)揮率先創(chuàng)業(yè)致富能人的技術優(yōu)勢，形成多元化的成人教育網(wǎng)絡。堅持以崗位培訓和技能培訓為重點，以長短班結(jié)合的形式，開展長期或短期的園林綠化、甘蔗、蔬菜、淡水養(yǎng)殖、生豬及家禽飼養(yǎng)、草莓種植等方面的技術培訓。三年來，街道成人文化技術學校共組織各類培訓21班次，參加培訓人數(shù)達6231人次，年培訓面分別為35.2%、35.6%、36.4%。全街道青壯年掃盲率達100%。通過培訓，有效提高了勞動者素質(zhì)，增強了農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，使一大批農(nóng)民走上脫貧致富之路。

4、社區(qū)教育和諧發(fā)展。一是街道辦牽頭，協(xié)調(diào)相關職能部門，依法治理學校周邊環(huán)境，大力凈化社會文化環(huán)境，全力打造和諧文明氛圍。二是先后投入資金近50多萬元，不斷完善社區(qū)活動中心的設施設備。三是組織豐富多彩的社區(qū)活動，積極開展群眾文化活動，不斷提高群眾的文化素養(yǎng)，有效加快了學習型社區(qū)建設進程。四是結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，開展“文化、科技、衛(wèi)生”進村（社區(qū)）活動，有效地將各類精神文化活動融入社區(qū)教育活動中。社區(qū)居委會先后獲得全國學習型家庭示范社區(qū)、廣東省文明社區(qū)、**市平安和諧社區(qū)等多項殊榮，社區(qū)黨支部被評為**市先進基層黨組織和黨員電化教育先進單位。

（五）堅持強師振教，提高師資隊伍素質(zhì)

1.配足配強師資。我街道各學校已按省編制標準配足了教職工，2個教學點班均教師不少于1人。目前，我街道有教師298人。教師隊伍中，本科學歷66人，占教師總數(shù)的22.1%，大專以上學歷265人，占教師總數(shù)的88.9%。

2.加強業(yè)務培訓，提高教師整體素質(zhì)。堅持以抓好教師的繼續(xù)教育為主渠道，切實做好教師的培訓工作。一是加強教師培訓，采取“請進來，走出去”的辦法及結(jié)合開展城鄉(xiāng)共同體交流活動，聘請教育專家、名師到學校講學，使老師進一步開拓視野，提高教學能力。近三年，我街道教師共參加各級各類培訓近400人次。二是鼓勵、支持在職教師參加脫產(chǎn)、函授、自考、遠程教育等多種形式的學歷進修，提高學歷層次。近三年，共有張春燕等27名教師獲得了本科畢業(yè)文憑。三是加強教師現(xiàn)代教育技術能力的培訓。近年來，我們先后組織教師參加了近年微軟教育技術中級項目培訓、2012中小學實驗室裝備管理及應用培訓、2012年**市幼兒教師教學技能提升培訓等。全街道45周歲以下的教師已基本掌握計算機網(wǎng)絡使用和多媒體教學技能，65%以上的學科都能運用多媒體進行教學，課時覆蓋率達36.2%以上。四是認真抓好校本培訓。采取集中和分散相結(jié)合的形式，組織教師參加各級各類教研活動。我們先后組織了教師參加2012年**市義務教育學科課程標準和教材研修班、2012年**市小學數(shù)學青年教師“活力課堂”觀摩與評比活動等。通過參加各類活動，有效轉(zhuǎn)變和更新了教師的教學理念，促進教師專業(yè)發(fā)展和課程改革實驗順利開展。

3、實施名師工程，打造一流的教師隊伍。我街道十分注重優(yōu)秀教師及名師、名校長的培養(yǎng)。堅持把思想好、學識高、能力強的中青年教師校長列為重點培養(yǎng)對象，以名師人才培養(yǎng)工程為平臺，努力打造一流的教師隊伍，不斷提升學校的教育品牌和辦學檔次。三年來，全街道有2人獲得**市、**市優(yōu)秀校長榮譽稱號，有2人獲得**市模范教師榮譽稱號，42人獲得**市優(yōu)秀班主任評或先進德育工作者榮譽稱號，20人獲得**市優(yōu)秀教師榮譽稱號，9人獲得**市、**市優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。

（六）強化素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量

我街道堅持從素質(zhì)教育入手，規(guī)范管理，積極推動全街道教育教學質(zhì)量的全面提高。

1、規(guī)范辦學行為。一是嚴格按照國家、省頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時。加強教學管理，面向全體學生，關愛后進生，切實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。目前，全街道中小學后進生轉(zhuǎn)化率分別為94.6%、98%。二是嚴格執(zhí)行上級有關教育收費規(guī)定，各校均無違規(guī)收費現(xiàn)象。三是切實抓好學生“減負”工作，節(jié)假日不組織補課、不濫發(fā)教輔資料、不設重點班、不搞題海戰(zhàn)術等。四是嚴格執(zhí)行廣東省規(guī)定的學生作息制度，保證學生每天1小時以上校園體育鍛煉時間。

2、構(gòu)建和諧校園。一是加強法制教育。建立校家聯(lián)系、師長聯(lián)手、警校共建的管理制度，利用大小會議、班會課對學生進行法制教育，同時聘請街道派出所民警或司法所干警為學校法制副校長，定期到學校上法制課，使學生知法守法。三年來，我街道中小學均無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，違法犯罪率為零。二是開設心理健康教育課。設置心理輔導室，健全班主任談心、任課老師家訪制度，重視教師與學生、家長與學生、學生與學生之間的關系協(xié)調(diào)，促進學生健康成長。近三年，全街道沒有發(fā)生由于心理失衡導致學生傷害事故。三是重視安全教育。堅持認真落實安全管理責任，層層簽訂安全責任書，加強整治學校周邊環(huán)境，不留管理盲點。各學校堅持開展學期初與學期末的安全教育周活動，重點抓好防溺水、交通、用電等方面的安全教育，做到預防為主，確保學生安全。三年來，我街道學校沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。

3、實施科研興教。我街道堅持以提高教學質(zhì)量為中心，以課堂教學為實施素質(zhì)教育的主渠道，認真落實課程計劃，加強教學管理，更新教學觀念，認真實施新課標、新教材教學，學習先進教學方法和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，改革對學生的考核評價，使全街道教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時，不斷完善教育教學科研的管理網(wǎng)絡，加強教育教學科研的管理，積極引導學校領導和教師樹立科研興校觀念，積極開展課題研究和改革試驗，逐步形成“校校有課題，人人搞科研”的新局面。近三年，我街道教師共有112篇論文獲市級以上優(yōu)秀論文獎，60人次獲市級以上優(yōu)秀課例獎。今年有3個教科研項目被市教研室推薦為**市實驗課題；在學生各類學科競賽中，47人獲國家級獎勵，105人獲市級獎勵一等獎。

4、全面推進信息技術和英語教育。近年來，我街道教育教學設施設備進一步改善，生均占有電腦率逐年提高。南盛中學配置了2間計算機室、1個多媒體電教室和8個多媒體綜合電教平臺，五所完全小學均配備了計算機室、多媒體電教室和2至5個不等的多媒體綜合電教平臺。從2003年開始，我街道三年級以上開設了英語課，四年級以上開設了信息技術課。學校全面推進數(shù)字化校園建設，“校校通”覆蓋率達100%，學校信息錄入率達100%。初中畢業(yè)生能使用計算機作數(shù)據(jù)處理，初中畢業(yè)生有65%以上會收發(fā)電子郵件，考查合格率達95%以上。

5、抓好體育衛(wèi)生藝術特色教育。一是重視體育衛(wèi)生教育，成效顯著。近年來，小學生體育課考核合格率分別為99.9%、100%，優(yōu)秀率為26.12%、26.4%，初中生體育課合格率分別為98.3%、97.8%，小學生體質(zhì)健康標準合格率為99.98％、99.98％，優(yōu)秀率為32.75%、36.14％；初中生體質(zhì)健康標準合格率為98.3％、98.4％，優(yōu)秀率28.6％、28.3％；中小學生年體檢率達100%，所有中小學生實行新生入學預防接種，學校實行學生晨檢、缺課登記報告制度。中小學學生近視眼學年新發(fā)病率均控制在2.8%以下，各中小學被**市教育局評估認定為《廣東省學校體育衛(wèi)生基本條件標準》達標學校。二是注重學生的個性特長發(fā)展。學校組建了籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、歌詠隊等興趣小組，以運動會、文藝晚會和藝術節(jié)等為載體，全面提高學生的綜合素質(zhì)。同時，學生參加體育藝術類活動碩果累累。學校多次獲得市級以上活動優(yōu)秀組織獎，共有學生45人獲市級獎；南盛中學榮獲2012年**市中學文藝匯演二等獎，南盛中心學校參加2009年“**市小學生排球賽”分別獲得賽區(qū)男、女組一等獎。各中小學均被**市教育局評估認定為《廣東省學校藝術教育基本條件標準》達標學校。

三、存在問題與努力方向

近年來，我街道教育教學取得了長足發(fā)展，但也存在著一些問題：一是教育投入仍然不足，校園文化建設、運動場建設標準偏低。二是教師學科結(jié)構(gòu)與中小學課程結(jié)構(gòu)尚欠匹配。三是學校管理和教育科研水平仍待提高。

今后，我們將努力做好三個方面工作，不斷提高南盛教育發(fā)展水平。一是多渠道籌措資金，繼續(xù)加大對教育的投入，向教育現(xiàn)代化的目標邁進。二是加大師資隊伍建設力度，加強校本培訓，著力打造一批名教師和學科帶頭人。三是加強校園文化建設，著力打造具有本校特色的校園文化品牌，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

百年大計，教育為本。我們決心以這次申報廣東省教育強街為新的起點，不斷深化教育教學改革，大力推進現(xiàn)代化教育，確保南盛教育健康快速發(fā)展。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導驗收方案》，我街道進行認真自查，自評得分為：政府責任63.6分，教育管理18.8分，辦學水平11.4分，合計得分為93.8分，必達標準全部達標，達到了廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）的指標要求，特向省人民政府教育督導室申報廣東省教育強街，請省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導驗收組予以督導驗收。

**市南盛街道辦事處

2012年11月10日

第四篇：某某鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育強鎮(zhèn)自評報告

某某市某某縣某某鎮(zhèn)

申報廣東省教育強鎮(zhèn)復評驗收

自

評

報

告

中共某某縣某某鎮(zhèn)委員會 某某縣某某鎮(zhèn)人民政府

二〇一七年十月

落實優(yōu)先發(fā)展 再創(chuàng)教育輝煌

——某某鎮(zhèn)鎮(zhèn)申報復評廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

百年大計，教育為本。我鎮(zhèn)在2012年成功創(chuàng)建“廣東省教育強鎮(zhèn)”以后，繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動搖，把鞏固教育強鎮(zhèn)成果，提升教育發(fā)展水平作為一項主要工作來抓，大力發(fā)展教育事業(yè)。現(xiàn)對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導驗收方案》（修訂）標準要求，現(xiàn)將自評工作報告如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)地處東江上游，某某中西部，距離縣城32公里。轄區(qū)面積118平方公里，下轄10個行政村，1個居委會，89個自然村，戶籍人口18105人，外來人口較少。某某鎮(zhèn)是一個八山一水一分田的山區(qū)小鎮(zhèn)，南通某某縣城，東接黎嘴鎮(zhèn)，西臨和平縣東水鎮(zhèn)，北靠車田鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)公路總里程達80多公里，主干道有黎黃線(黎咀至某某)和四黃線(四都至某某)，全部行政村道實現(xiàn)水泥硬底化，交通便利。礦產(chǎn)資源、水力資源、旅游資源十分豐富，有得天獨厚的自然環(huán)境和投資環(huán)境。某某是“油茶之鄉(xiāng)”。油茶種植面積達三萬多畝，是某某市油茶專業(yè)鎮(zhèn)，茶油產(chǎn)品遠銷國內(nèi)外，是我鎮(zhèn)農(nóng)民主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟來源。2016年，全年完成生產(chǎn)總值1.53億元，同比增長11.2%；農(nóng)民年人均純收入7452元，同比增長9.4%，鎮(zhèn)級經(jīng)濟和群眾生活水平穩(wěn)步提高。

某某鎮(zhèn)自古民風淳樸，文化底蘊深厚，人杰地靈，秉承了客家人詩書傳家，崇文重教優(yōu)良傳統(tǒng)。清朝年間，我鎮(zhèn)有四位學子考取進士。目前，我鎮(zhèn)有少將1名，大校1名，副處以上干部19名，擁有高級技術職級人員15名。鎮(zhèn)內(nèi)有古時烽火臺、擔鹽古道等遺跡，全鎮(zhèn)九個村被定為革命老區(qū)村，人文歷史底蘊深厚。

自從教育強鎮(zhèn)督導驗收以來，我鎮(zhèn)圍繞教育強鎮(zhèn)評估督導組提出的發(fā)展建議,正視不足,總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進,合力整改。經(jīng)過整改與提升，辦學綜合實力不斷增強，先后被省、市、縣評為“義務教育標準化學?！薄ⅰ澳衬呈芯G色學?！?、“某某市平安校園”“某某縣文明單位”、“某某縣師德師風建設先進單位”、“某某縣德育達標學?！钡确Q號，教育事業(yè)又躍上了新的臺階。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學1所，完全小學1所，1所公辦幼兒園，1所民營幼兒園，成人文化技術學校1所。義務教育階段學校全部被認定為標準化學校，某某鎮(zhèn)中心小學附屬幼兒園被評為規(guī)范化公辦幼兒園，成人文化技術學校是市級示范性成人文化技術學校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有在職教師125人（其中中學 51人，小學64人，幼兒教師10人，成人文化技術學校兼職教師11人）；全鎮(zhèn)在校生706人（其中中學232人，小學474人）；在園幼兒273人。

二、整改落實情況和成效

在2012年4月某某鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收總結(jié)會上，省督導驗收組領導專家客觀地提出了兩條后續(xù)發(fā)展意見：一是繼續(xù)加大教育投入。進一步完善學校（幼兒園）教育教學設備設施，不斷提高學校教育信息化裝備水平。二是繼續(xù)加強師資隊 伍建設。逐步解決教師結(jié)構(gòu)性缺編的問題；加大名校長、名教師、學科帶頭人及幼兒教師的培養(yǎng)和培訓力度，提高師資水平；加強教育科研，提高教師現(xiàn)代化技術的應用水平；進一步打造學校辦學特色，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。我鎮(zhèn)高度重視省教育強鎮(zhèn)督導驗收組提出的建議，積極落實責任，制定措施，全力抓好整改。

（一）進一步加大教育投入，提升基礎設施水平。我鎮(zhèn)地處偏僻山區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，經(jīng)濟基礎較為薄弱，鎮(zhèn)、村兩級集體經(jīng)濟收入比較低，處于保穩(wěn)定、保運作的狀態(tài)。面對困難，我鎮(zhèn)迎難而上，積極履行政府職責，優(yōu)先安排落實教育經(jīng)費，實現(xiàn)“三個增長”。五年來，我鎮(zhèn)不但全面化解了2012年“創(chuàng)強”期間遺留下的200多萬元債務，還在保證正常教育經(jīng)費的同時，又投入180多萬元逐步提升完善了中小學多媒體教室及其他功能教室、圖書資料、校園網(wǎng)、教師教學專用計算機和學生學習終端等現(xiàn)代教育技術裝備；投入95萬元對某某中心小學附屬幼兒園進行了全面的升級改造；投入240萬元對中小學運動場、食堂、學生宿舍、廁所、圍墻等設施設備進行了升級改造；投入230多萬元興建了1700多平方米的某某中學教師宿舍樓；大力開展“校園變公園”活動，投入50多萬元全面綠化、美化了中小學校園，某某中學榮獲某某市綠色學校殊榮。五年的不懈投入，使我鎮(zhèn)辦學條件的不斷優(yōu)化，教育的硬件建設又邁上了一個新臺階。現(xiàn)在，全鎮(zhèn)中小學已全部達到標準化學校標準，幼兒園也已通過了規(guī)范化驗收。全鎮(zhèn)中小學教學點都接通互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“校校通”、“班班通”；配備多媒體教室19個；比初評增加8個，達到標準要求；中小學 每位教師均配備一臺個人專用計算機（或者手持終端），較初評大幅增加；中小學生圖書冊比初評時增加近5000冊；中小學生計算機擁有量為139臺，比初評時增加45臺，生機比5:1，達到標準要求。

（二）進一步加大隊伍建設，提高師資水平。高素質(zhì)的教師隊伍是撐起教育強鎮(zhèn)的中心支點。五年來，我鎮(zhèn)高度重視對教師隊伍建設。一是優(yōu)化調(diào)整。針對全鎮(zhèn)中小學存在教師結(jié)構(gòu)性缺編的問題，我鎮(zhèn)通過調(diào)配、培訓等途徑，增加美術、音樂、體育等教師4名，并調(diào)整了2名專業(yè)對口的教師專職任教美術、音樂等科目，有效改善了教師學科結(jié)構(gòu)，促進學科的平衡發(fā)展。二是抓學歷進修。近年來，我鎮(zhèn)針對中小學校幼兒園教師學歷不達標情況，積極鼓勵和支持他們參加脫產(chǎn)、函授、自考、遠程教育等多種形式的學歷進修，提高學歷層次。據(jù)統(tǒng)計，近五年全鎮(zhèn)共有57名教師參加學歷進修，參加本科以上學歷進修的51人，參加大專學歷進修6人。目前，有9名教師已完成了本科以上學習，中小學教師學歷層次較初評時有了大幅提高。三是抓能力培訓。近年來，我鎮(zhèn)還積極推進名校長、名教師、學科帶頭人等教育高端人才培養(yǎng)力度。定期組織校長、優(yōu)秀教師到市、縣先進的學校學習深造，鼓勵教師不斷進行自我提升。同時，我鎮(zhèn)還以崗位練兵為契機，積極開展“新課改培訓”、“教師信息技術能力培訓”、“多媒體教學培訓”等校本培訓，不斷提高教師的專業(yè)化水平。此外，我鎮(zhèn)還不斷加強教師現(xiàn)代教育技術能力的培訓，使全鎮(zhèn)45周歲以下的教師基本掌握了計算機網(wǎng)絡使用和多媒體教學技能。近兩年我鎮(zhèn)共有8篇論文在省市級刊物上發(fā)表。某某中學、中心小學連續(xù)多年被縣委、縣政府評為“教育工作先進集體”。目前，一支安教、樂教、善教的師資隊伍正在形成。

三、主要做法和成效

在抓好后續(xù)發(fā)展意見整改落實的同時，我們立足長遠，科學謀劃教育事業(yè)新發(fā)展，鞏固提高全鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平，努力再創(chuàng)教育新輝煌。

（一）黨政高度重視，合力推進教育發(fā)展。

一是黨政重視，教育優(yōu)先。經(jīng)過2012年的“創(chuàng)強”，鎮(zhèn)委、政府的主要領導更加深刻認識到提高人才素質(zhì)是振興經(jīng)濟的關鍵，樹立了“某某要發(fā)展，教育當先行”的觀念，將教育工作擺上重要議事日程，并建立健全了教育領導機制。形成了“鎮(zhèn)主要領導親自抓，分管領導具體抓，班子成員協(xié)同抓，職能部門和村（居）委會一起抓”的工作機制。五年來，鎮(zhèn)黨政領導經(jīng)常深入全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園調(diào)研，并多次召開鎮(zhèn)、村、校三方聯(lián)席會議，召開專題會議，及時研究和解決教育發(fā)展過程中的問題和困難，積極采取措施，鞏固“創(chuàng)強”工作成果。

二是廣泛動員，成立教育基金會?！鞍倌甏笥?，教育為本”?！皠?chuàng)強”以來，某某教育事業(yè)雖取得了長足發(fā)展，但與廣大人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的期盼還有較大差距，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比仍有距離，特別是在“獎教、獎學、助學”方面還未能形成長效機制。為進一步推動某某鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府于2015年8月倡導籌備成立了“廣東省某某教育發(fā)展基金會”?；I 備成立以來，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長多次親自率領鎮(zhèn)班子成員，利用節(jié)假日時間不辭勞苦，奔赴廣州、深圳、珠海、東莞、中山、惠州、某某等地，拜訪某某籍外出鄉(xiāng)賢、領導、校友，共商某某教育發(fā)展大計。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的決心與虔心，得到了眾多某某籍領導及鄉(xiāng)賢的鼎力支持和積極響應，如：某某知名鄉(xiāng)賢，廣東省人民政府督學、原某某市教育局局長謝錦坤聽到這一消息后，為了某某教育基金會早日成立更是親自參與籌劃工作。鎮(zhèn)內(nèi)外紛紛為某某鎮(zhèn)教育基金會募集資金。目前，募集資金已超過200萬元，每年都拿出較大比例的資金對先進教育工作者、優(yōu)秀教師、考上重點高中和重點本科的某某籍優(yōu)秀學生進行隆重表彰獎勵，“某某要發(fā)展、教育當先行”已成全鎮(zhèn)人民共識，尊師重教的良好局面已經(jīng)形成。

（二）狠抓教學質(zhì)量建設，實現(xiàn)新提升。教學質(zhì)量是教育的生命線，教學質(zhì)量是立校之本，是學校生存和發(fā)展的生命線，是評價一所學校辦學水平的重要指標，是辦人民滿意教育的必然要求。

一是抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。教學常規(guī)管理是學校工作的中心環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的重要保證。經(jīng)過近幾年的積極思考和探索，我鎮(zhèn)基本構(gòu)建起了符合本鎮(zhèn)實情的教學常規(guī)管理模式。一是加強教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等教學常規(guī)管理，實行不預約聽課、互邀聽課、上示范課、實驗課等活動，加強對教學常規(guī)管理的督查，把常規(guī)抓好、把細節(jié)抓嚴、把過程抓實，實現(xiàn)過程管理精細化。二是打造高效課堂。牢固樹立新課程理念，深入研究課程標準和教材，深入教學一線，研究課堂教學規(guī)律，以新課程理念為指導，切實轉(zhuǎn)變教學方式，努力打造高效課堂，提高教學質(zhì)量。三是通過加強教師教學理論學習，促使教師重視運用現(xiàn)代化教育教學理論，解決教學實踐中的重點、難點問題。四是加強與片區(qū)、縣城學校的交流學習，提升教學質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，我鎮(zhèn)各校教學成績和教學水平連年攀升，教學氛圍日益深厚。近五年，縣教育局對全縣小學教學質(zhì)量抽查評估，我鎮(zhèn)均位列全縣較好學校行列；2015年某某中學中考取得優(yōu)異成績，位列某某市各學校第六名，某某縣第三名，考入重點高中人數(shù)創(chuàng)歷史之最，受到社會各界一致好評。

二是建立評價體系，實施教師激勵機制。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。建立教師目標管理考核評估制度，制訂《師德實施細則》、《教師考核評價方案》、《教學獎勵制度》等一系列制度和方案，每學期依據(jù)方案對各學校教師的工作進行考核和評估，并對被評為先進的單位和個人予以表彰獎勵。每年教師節(jié)前夕，鎮(zhèn)黨委、政府都會拿出一定資金，對在教育教學工作中作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、先進教育工作者進行表彰獎勵，激勵教師努力工作，再創(chuàng)佳績。

（三）堅持“立德樹人”，提高育人質(zhì)量。素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，針對中小學生年齡特點和家庭狀況，研究和制定了德育工作計劃，采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。一是強化師德師風建設。為了樹立教師認真履行工作職責的正氣，弘揚教師教書育人、為人師表的高尚情操，2013年，我鎮(zhèn)在中小學深入開展師德師風“大討論、大查擺、大整改、大提高”活動的基礎上，2014年全力實施了師德師風“12345工程”，初步建立健全了我鎮(zhèn)中小學校師德師風建設長效機制。同時，我鎮(zhèn)還積極引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為示范，做學生健康成長的指導者和引路人，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、依法從教、終身學習、教書育人、為人師表”的崇高師德風尚。經(jīng)過一系列師德教育活動，我鎮(zhèn)廣大教職工以校為家、愛崗敬業(yè)，默默地在教壇上耕耘，并涌現(xiàn)了一批先進。2013年以來，我鎮(zhèn)教師有33人次榮獲縣級以上“優(yōu)秀教師”榮譽稱號，有18人次在義務教育階段課堂教學大賽中獲某某縣二等獎，某某中學駱茵老師獲得某某市教學大賽二等獎。

二是加強學生德育工作。為構(gòu)建和諧校園，進一步加強學生德育工作，我鎮(zhèn)堅持立德樹人、德育為先理念，采取多項舉措，全面提高學生的思想道德素質(zhì)。一是開展多種形式德育活動。中小學校充分利用升旗儀式、早操會、主題班會等時間，對學生進行德育教育。積極開展節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電教育，倡導開展“光盤行動”、“水滴行動”、“綠色行動”，培養(yǎng)學生節(jié)約意識。此外，各校還積極創(chuàng)新德育形式，開展形式多樣的德育活動，如：某某中學舉辦“成長心連心”公益活動，培養(yǎng)學生感恩意識。某某中學在校園開設“無人自助售賣店”，培養(yǎng)學生誠信意識，在 飯?zhí)脤嵭辛恕白灾汀保囵B(yǎng)學生節(jié)儉意識。二是挖掘本地德育資源，提高德育工作實效。為尋找德育工作新途徑，我鎮(zhèn)深入開展“三善三好”活動，不斷發(fā)掘某某本地“孝善文化”德育資源，把“孝善”作為德育的重要組成部分，將中華傳統(tǒng)美德主動融入社會主義核心價值觀培育與實踐。通過組織學生到敬老院開展幫扶、慰問孤寡老人、為五保戶送溫暖等形式社會實踐活動，培養(yǎng)學生尊老愛幼、社會參與和責任意識。近年我鎮(zhèn)謝浩億、謝思榕駱麗燕同學先后獲某某縣十佳“孝親敬老之星”光榮稱號。三是開展創(chuàng)“在校生違法犯罪率為零”的活動。邀請縣檢察院、法制副校長、“一村一法律顧問”律師到校為學生講授法制知識，提高學生法律意識。近五年，我鎮(zhèn)中小學校每年都被某某縣教育局評為“犯罪率為零”、“德育達標學?！薄?/p>

（四）扎實推進素質(zhì)教育，全面提升學生素質(zhì)。有特色的教育才是有質(zhì)量的教育。近年來，我鎮(zhèn)以“快樂”教學為抓手，在抓好學生德育、智育的同時，大力開展文體等活動，不斷推動特色學校建設，著力打造具有某某特色、某某個性的校園文化體系。一是強基礎。某某雖然財政困難，但在教育投入方向上，我鎮(zhèn)對學校體藝器材的添置予以重點傾斜，目前全鎮(zhèn)中小學的體藝器材配齊率全部達到省教育強鎮(zhèn)標準。二是通過培訓、調(diào)配等，徹底解決部分學?！盁o人能教”的現(xiàn)象，開齊課程、開足課時，確保學生接受全面系統(tǒng)的教育。三是大力開展校園文體活動，組織各種興趣小組，如書畫、體育、文藝等，定期組織書畫比賽、文藝演出。近五年，我鎮(zhèn)學生積極參加各學科和體育、藝術方面的各 類競賽、競技活動，并取得了較好的成績，藝術類獲縣級以上獎項10多次；體育類獲縣級以上獎項20多次，獎牌數(shù)位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列。如：2013年我鎮(zhèn)某某中學學生張雷鳴參加某某縣中小學運動會獲初中組男子跳高第一；駱樹英參加2015年某某縣中小學田徑獲得初中女子跳高第一名，2015年某某中學足球隊代表某某縣參加某某市中學生校園足球聯(lián)賽喜獲第三名，創(chuàng)造了我校足球運動的歷史。某某中學舞蹈隊參加2015年全縣中小學生元旦文娛匯演，《如火的青春》獲中學組三等獎；在2015年舉行的某某縣第五屆中小學文藝展演中，《學生會招聘》獲中學組二等獎。鎮(zhèn)中心小學舞蹈“喜洋洋”和賴梅琳同學“我的中國夢”朗誦節(jié)目也得到了上級領導的好評。最近兩年，中小學生參加某某縣田徑運動會，1名中學生獲得初中組女子跳高冠軍，1名小學生獲得小學組跳高第3名，中小學生參加某某縣分賽區(qū)校園足球賽先后獲中學組第一名和第二名，小學組第三名，某某中學先后被評為廣東省足球推廣學校和全國青少年足球特色學校。2017年中心小學舉辦的元旦文藝晚會得到社會各界人士的高度點贊。

（五）著力推進特色學校建設，提升學校管理水平。黨委鎮(zhèn)府著眼長遠，緊跟教育發(fā)展的新形勢，與各級黨委政府和各級教育行政部門一道，大力推進特色學校建設，使我鎮(zhèn)教育能夠早日邁開現(xiàn)代化的步伐。目前，我鎮(zhèn)中小學校均已構(gòu)建出各自的特色文化和辦學思想體系，某某中學特色文化為足球文化，中心小學特色文化為東江文化，并在學校管理的實踐中認真落實，學校管理水平正得到質(zhì)的提升。

（六）綜合治理，創(chuàng)建平安校園。安全責任，重于泰山。某某鎮(zhèn)黨委、政府堅持“安全第一，預防為主”的安全工作方針，切實加強學校周邊環(huán)境治理，建立長效管理機制，維護學校周邊秩序，保護學生、教師的合法權(quán)益，為學校提供安全保障和良好的周邊治安環(huán)境。

一是強化安全教育。三年來，我鎮(zhèn)始終把加強對學生的安全教育放在學校安全工作的首位，狠抓意識培養(yǎng)，讓安全知識“零盲點”，真正讓每一名學生重安全、懂安全。主要做法是著力做到“六個一”、“五個有”、“兩個二”、“兩個進”，全力維護中小學校安全穩(wěn)定?！傲鶄€一”即在各中小學校校門口豎一個永久性安全教育警示牌，牌上書寫“四不乘坐一不玩水”警示語；校園內(nèi)有一個固定的安全教育專欄；每周班會必講安全教育；每學期請法制副校長講一堂安全教育課；每學期至少發(fā)一封《安全工作致學生及家長的一封信》；每次放假前發(fā)短信提醒家長要監(jiān)護子女的安全?！皟蓚€二”，即校園內(nèi)要有2條以上的安全橫幅標語，每天放學前最后一節(jié)課下課前2分鐘由科任教師作安全警示教育?！皟蓚€進”即，晚上值日教師住進學生宿舍，學生用餐時值日教師要進飯?zhí)门c學生用餐。

二是強化管理，全力整治。近年來，我鎮(zhèn)不斷加強校園安全監(jiān)管，健全安全管理長效機制。如建立健全中小學校及幼兒園綜合治理的各項制度，包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、重點部門 “四防”制度，外來人員管理制度、校園消防制度、食品安全制度等等，不斷增強校長等責任人對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度，做到警鐘經(jīng)常鳴，安全常態(tài)化。此外，我鎮(zhèn)還積極開展校園及周邊環(huán)境專項整治工作。如堅決取締學校周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧、桌球室、游戲機室等娛樂場所；清理賭、毒現(xiàn)象；強力開展集中整治三輪車、農(nóng)用車非法載人等交通違法行為專項整治行動。通過多形式的安全教育、齊抓共管、全力整治，多年來，我鎮(zhèn)各中小學校均未發(fā)生重特大安全事故。

（七）著眼未來，積極構(gòu)建全民教育體系。在2012年創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)之初，我鎮(zhèn)就樹立了全民教育、終身教育的大教育觀念，不斷構(gòu)建多形式、多層次的現(xiàn)代教育體系，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是大力發(fā)展學前教育。讓小孩得到優(yōu)質(zhì)的學前教育，是我鎮(zhèn)廣大人民對教育的要求。近年來，我鎮(zhèn)把幼兒教育事業(yè)納入基礎教育發(fā)展與管理的重要范疇，根據(jù)上級關于規(guī)范辦園的有關規(guī)定，投入95萬元對我鎮(zhèn)公辦幼兒園—某某中心小學附屬幼兒園進行全面升級改造。在大力發(fā)展公辦幼兒園的同時，我鎮(zhèn)也大力發(fā)展民營幼兒園。目前，鎮(zhèn)內(nèi)1所公辦幼兒園和1所民辦幼兒園均已達到規(guī)范化標準，我鎮(zhèn)學前三年入園率均達93%以上。

二是進一步鞏固和提高義務教育發(fā)展成果。義務教育均衡發(fā)展是教育發(fā)展的“重中之重”，是基礎環(huán)節(jié)和奠基工程，我鎮(zhèn)認真貫徹《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》，大力鞏固和提高義務教育成果。一是落實防流控輟措施。加強學校管理，強化“學校、家庭、社會”的管理機制三結(jié)合教育工作機制，嚴格控制學生的流失。全鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率達100%，輟學率為零；初中入學率達100%，年輟學率控制在1%以下。二是嚴格落實免費義務教育制度，確保學生依法享受義務教育權(quán)利，同時積極解決困難家庭子女讀書問題，抓好“低保”家庭在讀子女助學金的發(fā)放，避免學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，有效地鞏固和提高義務教育成果。

三是加強成人教育，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。我鎮(zhèn)成人文化技術學校是市級示范性成人文化學校，為更好地服務當?shù)厣鐣?jīng)濟建設，實現(xiàn)“科技興農(nóng)”的戰(zhàn)略目標。我鎮(zhèn)立足某某是農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，某某市油茶專業(yè)的實際，與當前我鎮(zhèn)開展新一輪對口幫扶結(jié)合起來，因地制宜，利用多種途徑、多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)民實用技術培訓和農(nóng)村富余勞動力的職業(yè)技能培訓。三年來，共舉辦計算機、專業(yè)技術、種養(yǎng)技術等培訓班20期，年培訓面達40%以上。同時，我鎮(zhèn)還通過建設農(nóng)家書屋和農(nóng)村信息服務點（站）等，為農(nóng)民提供學習的平臺，提高了農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，有效地促進了鎮(zhèn)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。

四是廣泛開展社區(qū)教育，活躍社區(qū)文化。近年來, 我鎮(zhèn)充分依托自身資源優(yōu)勢和深厚的歷史文化底蘊，大力弘揚崇文重教風尚。針對不同人群的需求,積極開展豐富多彩的群眾性文化活動,如：成立街道舞蹈隊、開展一年一度的某某鎮(zhèn)籃球友誼賽、各村春節(jié)期間的文體活動、村際籃球賽等，不斷提高群眾的文化素養(yǎng), 努力活躍社區(qū)文化。同時，我鎮(zhèn)還在深圳龍華新區(qū)民治辦事處及 廣州海關的幫扶下，先后投入資金600多萬元，為各村建起籃球場、文娛活動室、村農(nóng)家書屋，為群眾健身、學習和舉辦各種文藝、體育活動提供了有力條件，社區(qū)文化氛圍越來越濃。

四、存在問題與發(fā)展方向

“獨木不成舟，眾志能成城”。在上級領導的關心和幫助下，在教育主管部門的配合和支持下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，通過創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育發(fā)生了巨大的變化，教育綜合實力得到大幅度提升，全鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面。但我們也清醒地認識到，我鎮(zhèn)的教育與發(fā)達地區(qū)的教育發(fā)展水平相比，還存在一定的差距：一是辦學條件仍需進一步完善。個別學校的功能場室建設仍存在不足的問題；二是教師隊伍整體素質(zhì)有待提高。部分教師仍缺乏先進的教育理念和創(chuàng)新意識，特別是教育科研能力有待進一步提高。

今后，我們要從兩個方面作出努力：一是想方設法多渠道籌措資金，加大投入，進一步改善辦學條件；二是要進一步加強教師隊伍建設，加強教師的學習和培訓，提升教師的綜合素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，加快教育現(xiàn)代化進程。

五、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導驗收方案（修訂）》的各項指標要求，我鎮(zhèn)以實事求是的態(tài)度進行了自查自評。自評結(jié)果是：政府責任68.3分，教育管理與素質(zhì)教31分，合計得分99.3分，各項必達指標全部達到要求。據(jù)此，我們認為我鎮(zhèn)仍符 15 合廣東省教育強鎮(zhèn)的標準，特向廣東省人民政府教育督導室申報廣東省教育強鎮(zhèn)復評，請予以督導驗收。

第五篇：梁家寨小學素質(zhì)教育自評報告

《梁家寨小學實施素質(zhì)教育自評報告》

梁家寨學校座落于滹沱河畔，是一所國家所有的寄宿制學校．現(xiàn)有7個教學班，學生163人，專職教師14人。學校占地面積2882.56平方米，擁有7個教室的二層教學樓二幢，設6個多媒體教室，供師生住宿的窯洞10眼，生均用房面積均達到省定標準。特別是農(nóng)遠工程實施以來，為我校接入了教育網(wǎng)；配備了多媒體教室6個，計算機、DVD播放機都得到了配置；2011年，梁家寨聯(lián)校撤點并校，把原長一鋪片的所有小學均并入我校，教育教學資源進一步整合，辦學行為進一步規(guī)范，正逐步向義務教育標準化小學邁進。

現(xiàn)對照“素質(zhì)教育督導評估標準”，將我校2012—2013學實施素質(zhì)教育的工作、情況作簡要的匯報，并作自我評估。

一、學校管理工作

1、制定學校發(fā)展規(guī)劃、確立辦學理念。

實施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念是前提，建立科學的評估機制是關鍵，建設高素質(zhì)教師隊伍是根本，優(yōu)化教育、教學過程是核心，改善辦學條件是保證。以此為出發(fā)點、從學校發(fā)展的目標、教育思想的轉(zhuǎn)變、教師素質(zhì)的提高，辦學條件的改善等方面進行規(guī)劃、分步實施。

在上級教育行政主管部門的正確領導下，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“和諧發(fā)展 科學育人”為辦學理念，堅持“一個中心、兩個強化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學質(zhì)量為中心；強化教職員工素質(zhì)教育、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育；教師團隊合作競爭、學生學習合作競爭、后勤服務合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人。以“文明、摯愛、勤奮、務實、創(chuàng)新”為校訓，全體教師以“厚德、博學、精業(yè)”的教風，采取“分組合作、自學探究、展示自我、張揚個性”的教學手段，使學生們形成了“善學、善做、善理”的良好學風；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學特色，全力培養(yǎng)會學、樂學的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

2、班子素質(zhì)

學校機構(gòu)設置基本合理，學校明確制定了教職工人員的工作職責，做到分工明確，職責分明，建立健全崗位責任制。

學校領導班子年齡，學歷結(jié)構(gòu)合理，校長本科學歷，已參加任職資格培訓，持證上崗。校領導成員人人重視自身素質(zhì)的提高，對自己高標準、嚴要求，帶頭學習政治、業(yè)務，通過學習、轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念、明確素質(zhì)教育的目標和任務，培養(yǎng)責任感和緊迫感。學校行政人員堅持帶課，參加教研聽課。學校領導班子是一個懂業(yè)務，善管理、能創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作，勇于開拓的領導班子。

二、德育安全工作

（一）德育工作 健全學校德育領導機構(gòu)，學校專門設有德育領導小組，由校長兼任組長，其他行政人員任副組長，班主任為組員。長期以來，認真貫徹落實《小學德育綱要》，堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，按照德育總目標和學生成長的規(guī)律，結(jié)合思品課教學內(nèi)容制定不同年齡段的德育內(nèi)容和要求，按一定目標遞進層次培養(yǎng)學生的思品道德和行為規(guī)范，每學期的德育工作均做到有計劃、有專題研究、有重點、措施，真正起導向，保證的作用。根據(jù)我校的實際情況，我校本學年開展了以下幾方面的德育工作：

1、學校重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持周周有培養(yǎng)內(nèi)容，定期進行檢查，每月班級大評比，學校存檔保存。要求班內(nèi)舉辦“星級評比專欄”，營造濃厚的班級文化氛圍。

2、為了培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好行為習慣，我校制定了“班級流動紅旗”評比方案，天天檢查、周周評比，學校形成了積極向上，整潔文明的學習環(huán)境。

3、為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，和諧校園，我校開展“學雷鋒、獻愛心”系列活動，通過學雷鋒做好事，講雷鋒故事，爭當小雷鋒以及班級黑板報等宣傳陣地，弘揚和培育學生的民族精神，促進學生的全面發(fā)展。

此外，我校通過開展“鋼筆字比賽、讀書伴我成長演講比賽、少先隊入隊儀式、圖書漂流、軍訓”等大型主題活動，深化了學校精神文明建設。

（二）安全工作

在縣教育局和聯(lián)校的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。本學期以來學校在安全方面所采取了以下措施：

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

2、層層簽訂責任書，加強安全責任意識

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度

（三）加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動

利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。本學年學校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，嚴格執(zhí)行請假制度，對無故不到校的學生，及時與家長取得聯(lián)系，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對跑校生進行路隊長負責制管理，每天早上到校后組長向班主任老師匯報路上情況。

4、積極開展各類演練活動

在本學年積極響應上級的有關安排，認真組織了防震演練、防火演練，大大提高了學生的自救能力。

5、全面落實食品衛(wèi)生安全制度

伙食管理員嚴把進貨關，對每次的貨物做好登記，并做好飯菜留樣登記，嚴格禁止三無食物和無證食品進入校園，采取定點送貨制度。

（四）切實保障設學校基礎施的安全

高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

三、辦學行為規(guī)范

1、學籍管理工作

認真執(zhí)行上級下達文件，做好新生入學的宣傳工作，杜絕開除、退學、輟學、溜生現(xiàn)象。確保適齡兒童入學率、年保留均達100%。實行不留級制度，轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù)齊全規(guī)范，學籍管理專人負責，普教檔案資料完整、規(guī)范，沒有出現(xiàn)學生不合理的流動現(xiàn)象。

2、設施設備管理

學校設施配套根據(jù)實際合理使用，專用教室有：實驗室、儀器室、圖書室、美術室、音樂室、多媒體教、各室配備人員負責管理。

學?？偛貓D書4000余冊，生均近20多冊。圖書管理規(guī)范，按時定時出借，辦理出借手續(xù)。教學用的工具書、參考書、循環(huán)教材都能滿足教學的需要。

我校教學儀器，總類齊全，基本能滿足教學的需求，音、體、美器材，按國家教委頒發(fā)配備目錄，基本達到使用標準。

在這些設施設備的使用上我校有嚴格的要求，要求科學教師在開展實驗課之前，要向管理員提交實驗通知單并做好實驗記錄交管理員保存。要求每位教師積極主動利用多媒體開展教學工作，建立自己的課件資源庫并填好登記表，學校以學期收繳整理。

3、校園文化

我校重視校園文化建設，努力優(yōu)化學校環(huán)境，美化校園，力圖把學校打造成山區(qū)最具有文化氛圍的學校。

（1）班級文化：具有班級特色的班牌、寄語牌、班訓、班風、班級特長等教室文化；

（2）墻廊文化：具有學校特色的樓梯、走廊、圍墻、欄桿、宣傳窗等藝術設計；

（3）網(wǎng)絡文化：展示學校特色、宣傳學校形象的紅領巾廣播站等內(nèi)容，吸引家長社會關注；

（4）課堂行為文化：展示課堂教學風采，規(guī)范課堂教學行為，形成富有學校特色的課堂行為準則；

（5）教師行為文化：通過責任教育、爭先創(chuàng)優(yōu)等方式提升教師道德素質(zhì)，形成教師個人修養(yǎng)特質(zhì)；通過校本培訓、組內(nèi)研修、同課異構(gòu)等模式促進教師專業(yè)成長，形成教師教學藝術特質(zhì)；

（6）學生行為文化：搭建校園社會實踐、興趣愛好引領、體藝特長培養(yǎng)等平臺提高學生創(chuàng)新意識、技能水平；憑借習慣養(yǎng)成教育、書香校園活動、心理健康輔導、規(guī)范學生行為。

四、課程管理工作

嚴格按國家發(fā)布的教學大綱及省頒布的課程計劃進行教學活動，開齊上足各類課程，嚴格執(zhí)行“三表”，合理安排教師的課務，從而使課程計劃得以真正實施。認真嚴格落實國家及省市教委有關的規(guī)定，堅決拒絕使用省頒教學書目錄以外的教學輔導用書，從嚴控制學生的作業(yè)時間、作業(yè)量。嚴禁以增加作業(yè)量懲罰學生、嚴格管理學生用書，并實行不定期檢查。

切實加強對文體、健康、科技、班隊等活動類課程的教學常規(guī)管理工作，積極開展對活動類課程的教學研究、實驗工作、充分認識教材、教學參考書與學校師資、設備，不折不扣按省課程計劃開展活動類課程，確保上足上好。學校堅持天天進行兩操一活動，建立學生健康體質(zhì)卡。學生各種活動管理形式多樣，內(nèi)容豐富，有校內(nèi)的興趣小組活動。每年通過六一，展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育成果。

五、教學教研工作

為了提高我校教學質(zhì)量，打造有效課堂，根據(jù)我校的實際情況制定了具有實效性的策略。

1、堅持周一教研活動，周三晚業(yè)務學習制度，做到每次學習有計劃、有專題、有中心發(fā)言人、有討論、有記錄。

2、每周進行一次教學常規(guī)專項檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改建議。

3、為了進一步優(yōu)化課堂教學，提高教學設計的實用性，根據(jù)自身的實際情況，因地制宜，利用表格式教案，進行“舊知復習、導入新課、重點內(nèi)容、課堂練習、當堂測試、課堂小結(jié)、課后作業(yè)”七環(huán)節(jié)備課，在課堂教學中采用“三三”制的教學模式。這些舉措起到了良好的效果。

4、，我校開展了圖書漂流活動，并為每一位學生建立了自己的閱讀銀行，通過積累好詞佳句提高了學生的閱讀習作能力。

經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題：

1、專業(yè)教師短缺，音體美課的教學成效不大。

2、實驗課開出數(shù)量不足。

3、多媒體設備使用效率不高。

4、骨干教師的培養(yǎng)有待提高。