第一篇：創(chuàng)強匯報材料

創(chuàng)“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”評估匯報材料

一、指導(dǎo)思想

xx中學(xué)努力實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實施科教興校戰(zhàn)略，大力發(fā)展現(xiàn)代教育，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取辦人民最滿意的教育。

二、學(xué)校概況

xx中學(xué)創(chuàng)辦于1968年，當(dāng)時命名為“xx學(xué)校”，1987年改名為“xx中學(xué)”，1997年成立源西街道辦后更名為“xx中學(xué)”，1998年被確定為廣東省薄弱學(xué)校，當(dāng)時全校僅有一百多學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，965名學(xué)生，教職工61人，其中本科學(xué)歷30人，中學(xué)高級教師2人，中教一級教師34人，專任教師達標(biāo)率為100%。學(xué)校占地面積14000多平方米，建筑面積4600多平方米，是一所全日制公辦初級中學(xué)。

學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h政和上級主管部門的重視和大力支持下，加強學(xué)校內(nèi)部管理，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)建舒適的育人環(huán)境，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，從而使學(xué)校各項工作逐年上新臺階，并取得了喜人的成績。在全校師生的共同努力下，學(xué)校曾多次被區(qū)政府和街道辦評為“文明單位”、“先進單位”、“先進基層黨支部”，2006年學(xué)校被評為“源城區(qū)一級學(xué)?！保?007年通過了“河源市教育強鎮(zhèn)”的評估驗收，2009年被評為源城區(qū)“語言文字規(guī)范化示范校”，2010年被評為源城區(qū)“德育示范學(xué)校”。同時，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，學(xué)校的各項工作已經(jīng)走上科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展軌道。

三、主要成績及做法

（一）、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

2000年我校被列入省級薄弱學(xué)校，學(xué)校條件確實較差，全校只有一棟教學(xué)樓12間課室，基本上沒有功能場室，學(xué)校周邊和校園內(nèi)很多地方雜草叢生，很多本地學(xué)生都不愿意到源西中學(xué)就讀。2001年后，在當(dāng)?shù)攸h政和上級主管部門的大力支持下，學(xué)校加強了內(nèi)部管理，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。具體的投入改造及新建項目如下：

2003-2007年，政府投入300多萬元新建教學(xué)樓面積3000㎡，裝備了一批功能場室，改造了運動場，綠化了校園，校友xx出資5萬元裝備校園廣播系統(tǒng)。

2008年，爭取上級資金近200萬建起西邊擋土墻和圍墻，拓寬學(xué)校面積近一千平方米，改造運動場地，裝備了物理實驗室。

2009年，xx街道辦出資拓寬了校道出口，新塘村委會出資建設(shè)了教師摩托車棚，改造了學(xué)校自來水管和消防用水，熱心人士出資更換了新校門，給音樂室配備了古箏。

2010年，政府投入一百多萬改善學(xué)校辦學(xué)條件，新裝備多媒體平臺18個、50+1電腦室一間、生物實驗室一個，更換和添置了一批體育器材，添置了一批音樂、舞蹈、美術(shù)、物理、化學(xué)等器材，并投入十多萬元綠化、美化校園。

以上各項工程的資金投入都得到了區(qū)政府、街道辦、主管局、新塘村委和熱心人士的大力支持，學(xué)校的辦學(xué)條件才能達到廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、加強內(nèi)部管理，提高管理效能

高效的學(xué)校管理是提升辦學(xué)質(zhì)量的重要前提，我校秉持“以人為本，質(zhì)量立校、以法治校、以德興?！钡霓k學(xué)理念，在管理上落實層級管理的機制，從校長到主任、級科組長以及班主任都有各自的崗位職責(zé)，層層向上負責(zé)，真正做到“人人有專責(zé)，事事有人管，辦事有準(zhǔn)則，工作有檢查，效果有評價”。主要從以下五方面開展工作：

1、秉持先進理念，落實層級管理。

2、注重制度管理，推進民主理校。

3、注重情感管理，促進和諧發(fā)展。

4、加強學(xué)習(xí)管理，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

5、狠抓安全管理，打造平安校園。

（三）、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量

近年來，為了扭轉(zhuǎn)學(xué)校歷史上教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)生素質(zhì)差的不良局面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變教育觀念，想盡千方百計，采取多種措施，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。具體從四個方面落實：

1、加強制度管理，不斷優(yōu)化管理機制。

2、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量。

3、加強教研教改工作，不斷提高教師的教學(xué)教研能力。

4、加強對青年教師培養(yǎng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

通過做好以上四個方面的工作，近幾年學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高：

（1）、中考方面

2008年中考，考取重點高中12人、普通高中62人，其中有1位同學(xué)

考進珠海北大附屬實驗學(xué)校免費就讀，2位同學(xué)被保送到番禺祈福英語實驗學(xué)校免費就讀。

2009年中考，有10位學(xué)生考取重點高中，普通高中升學(xué)率有了大幅度的提高，其中有2位同學(xué)成績優(yōu)異，被保送到番禺祈福英語實驗學(xué)校免費就讀。

2010年中考，在源城區(qū)公辦學(xué)校重點高中升學(xué)人數(shù)普遍明顯減少的情況下，我?？既『又?人，高中階段升學(xué)率96.7%，其中袁志強、黃敬梅兩位同學(xué)，以滿分的成績分別摘取全市化學(xué)、綜合單科“狀元”。

（2）、各級各類競賽方面

近三年，我校學(xué)生在各級舉行的美術(shù)、手工藝、征文等比賽中，榮獲市一等獎1人、市二等獎2人、市三等獎2人、區(qū)一等獎1人、區(qū)二等獎1人、區(qū)三等獎1人。

我校學(xué)生在學(xué)科競賽中也取得可喜的成績：在“全國初中數(shù)學(xué)競賽”中，獲市一等獎6人、市二等獎1人；在“全國初中物理競賽”中，獲國家三等獎1人、市一等獎5人；在“全國初中化學(xué)競賽”中，獲國家一等獎1人、市二等獎4人；在“全國初中英語競賽”中獲國家二等獎7人。

（3）教科研成果方面

我校教師在各級論文評比中，獲市一等獎2篇、市二等獎7篇、市三等獎11篇、區(qū)一等獎2篇、區(qū)二等獎2篇、區(qū)三等獎9篇；此外，還有多位教師的論文在省、市級刊物發(fā)表。

省級課題《優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)實效的研究》在我校已開題，進入研究階段。

在2010年源城區(qū)“十佳教壇新秀”大賽中，我校xx老師獲源城區(qū)“十佳教壇新秀”榮譽稱號。

在2010年源城區(qū)初中數(shù)學(xué)說課大賽中，xx老師榮獲區(qū)二等獎。

（四）、注重品德教育，提高德育實效

學(xué)校堅持“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的德育理念，高度重視德育工作，緊緊圍繞“四有新人”的要求，以“五愛教育”為主線，以課堂教育為主陣地，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。具體從五方面開展德育工作：

1、建立德育工作責(zé)任制，將責(zé)任落實到人。

2、以養(yǎng)成教育為抓手，提高德育實效。

3、精心設(shè)計，組織實施德育系列教育。

4、開設(shè)校本課程，開展專題教育活動，將德育知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的具體行動。

5、突破德育難點，關(guān)注“留守少年”。

由于強化了德育管理，現(xiàn)在學(xué)校的德育管理已經(jīng)進入良性循環(huán)階段。全校學(xué)生德育量化考核優(yōu)良率均在90%以上，后進生轉(zhuǎn)化率在95%以上，非正常輟學(xué)率比較低，違法犯罪率為零。學(xué)生文明有禮、尊師守紀已蔚然成風(fēng)，受到周邊群眾的好評。學(xué)校的德育工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，今年順利通過了“源城區(qū)德育示范學(xué)?！钡亩綄?dǎo)評估。同時，學(xué)校教師的教育理論水平也不斷提高，在“河源市德育論文評比”中，獲市一等獎1人，市二等獎1人，市三等獎1人，市優(yōu)秀獎1人。

四、存在問題及今后的努力方向

（一）存在問題

1、學(xué)校不斷發(fā)展壯大，但課室、場室、辦公室有待增加和改善。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊，影響了學(xué)校整體質(zhì)量的提高。

（二）努力方向

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步加強教育教學(xué)科研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步加強學(xué)校的德育工作，建設(shè)良好的校風(fēng)。

4、進一步完善學(xué)校的辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。

今后，我們將努力克服每一個困難，不斷完善自我，不斷發(fā)展源西中學(xué)，全身心謀劃教育發(fā)展，辦人民滿意的教育。

xx中學(xué)

二〇一〇年十一月

第二篇：創(chuàng)強匯報2

清水九年制學(xué)校

創(chuàng)建省級“教育強縣”工作匯報

清水九年制學(xué)校始建于1942年，校園占地面積13800平方米，校舍建筑面積7007平方米。現(xiàn)有11個教學(xué)班，301名學(xué)生，其中初中5個班，在校學(xué)生157人；小學(xué)6個班，在校學(xué)生144人。學(xué)校另附設(shè)幼兒園一所，幼兒班2個，在園幼兒67人。教職工64名，專任教師49名，其中本科學(xué)歷20人，?？茖W(xué)歷25人，中師學(xué)歷4人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%。省級優(yōu)秀教師2名，市級優(yōu)秀教師2名，縣級優(yōu)秀教師、模范班主任15名。近年來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持“塑造健全人格，陶冶美好心靈”的辦學(xué)理念，按照“追求卓越，追求質(zhì)量，辦特色學(xué)校，育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)，始終恪守“誠信、博愛、礪志、自強”的校訓(xùn)，大興“嚴謹、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成“尊師、守紀、勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，以“上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，辦好人民滿意的學(xué)校”為承諾，全面深化課程改革，努力推進素質(zhì)教育，取得了喜人的成績：學(xué)校先后被評為市級“文明校園”、“示范學(xué)?！保h級“最佳單位”、“文明校園”、“先進單位”、“安全單位”、“先進基層黨組織”、“治安模范單位”、“人民群眾最滿意的基層站所”等榮譽稱號?，F(xiàn)就我校的創(chuàng)強工作匯報如下：

一、教育管理

1、建章立制、規(guī)范管理。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度匯編》、《教育教學(xué)管理制度匯編》、《隊伍建設(shè)制度匯編》、《德育管理制度匯編》、《安全管理制度匯編》、《后勤管理制度匯編》等111種切實可行的規(guī)章制度和獎懲辦法，并狠抓制度落實。同時分別與科任教師、班主任簽訂了“學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”目標(biāo)責(zé)任書和“班級 創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)責(zé)任書。做到了各項工作項項有落實，人人有責(zé)任，日日有檢查，周周有反饋，學(xué)校教學(xué)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

2、科學(xué)決策，高效運行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，齊心協(xié)力，干勁十足，充分發(fā)揮各自所長，各項工作決策正確，完成及時，成效顯著。

3、情感管理、人文關(guān)懷。一是班子成員嚴格要求自己，時時處處為教師起模范作用；二是知人善任，為老師搭建展示自我，發(fā)揮特長的平臺，使老師的才能得以充分發(fā)揮;三是從教師的實際出發(fā)，幫助教師解決后顧之憂；四是致力活躍教師課余文化生活，組織教師開展各類活動，凝聚團隊精神、增進同事之間的友誼，激發(fā)全校教職工的工作熱情，收到了良好的效果。

二、依法治教

1、堅持依法治教，法制教育工作機構(gòu)健全，教育普法和執(zhí)法工作基本做到了規(guī)范化、制度化，做到法制課“計劃、課時、教材、師資”四落實。重視規(guī)范辦學(xué)行為，無任何濫發(fā)教輔資料、節(jié)假日補課、教育亂收費等現(xiàn)象。

2、學(xué)校依法制定了《清水九年制學(xué)校辦學(xué)章程》，聘請清水派出所所長張飛虎為法制副校長，民警劉巧蘭為法制輔導(dǎo)員，每學(xué)年向師生作兩次法制報告，增強了廣大師生的法制意識，近年來師生犯罪率為0。

3、學(xué)校安全制度健全，安全措施得力有效。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。配門衛(wèi)三名，投資35000多元安裝了兩套監(jiān)控攝像系統(tǒng)，對學(xué)校進行24小時全面實時監(jiān)控，不留死角。同時，我們還配備了警棍、警用鋼叉、強光手電及等器械設(shè)備，做到了人防、物防、技防三 結(jié)合，有效保障了師生、校產(chǎn)的安全。近三年來，安全教育課每學(xué)期達12課時，做到了“四有”，即有計劃、有課時、有教材、有教師。學(xué)校制定了各類突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開展1-2次安全演練，如：消防安全、防火、防震逃生演練等，扎實開展安全教育周和安全教育日活動。建立健全了各項安全制度，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，壓實擔(dān)子，責(zé)任到人。近年來，沒有發(fā)生一起不安全事故，學(xué)校先后被上級有關(guān)部門評為“文明校園”、“治安模范單位”、“安全單位”。

三、素質(zhì)教育

1、開足開齊課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。能嚴格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，特別是德育、體育、健康教育、藝術(shù)教育及綜合實踐教育都得到了很好落實，3—6年級開齊了英語課和信息技術(shù)課。

2、德育工作常抓不懈，形式靈活。以誦讀“中華國學(xué)精典”、《弟子規(guī)》為突破口，深化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是結(jié)合思想品德課、綜合教育課、心理健康課的教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會做人的能力。二是開展“三大三愛”系列教育活動，通過主題演講，辦櫥窗等達到思想道德教育目的。三是堅持開展“愛心結(jié)對、攜手同行”幫扶助學(xué)活動，對“雙困生”做耐心細致的工作，收到了良好的效果。

3、樹立“健康第一”思想，推進學(xué)生健康成長。認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號）及《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于〈中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見〉的實施意見》（陜發(fā)[2008]2號）精神，嚴格執(zhí)行中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，確保體育課時和體育鍛煉時間，積 極開展“陽光體育”一小時活動，讓學(xué)生陽光體育一小時，快樂生活每一天。目前，“我運動，我健康”、“讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩”的理念已經(jīng)深入師生人心。學(xué)生體質(zhì)明顯增強，體質(zhì)健康達標(biāo)率為96%，近視率低于20%。同時我們高度重視師生健康，認真做好傳染病防治工作，落實各項制度措施。

4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運用所學(xué)知識，解決實際問題的能力，著力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力達到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,學(xué)生養(yǎng)成了良好的參與實踐活動的習(xí)慣。

5、校本教研工作開展正常，初顯成效。依據(jù)府谷縣教育局《關(guān)于規(guī)范和加強“微格課題”研究的指導(dǎo)意見》精神，學(xué)校制定了《清水九年制學(xué)校“微格課題”研究方案》，人人都能參與課題研究，并承擔(dān)了三個縣級課題研究。大力開展教師“十個一”活動，并把活動成果匯編成冊。

6、積極實施新課改工作，推行“336”教學(xué)模式。我校在深化實施有效課堂教學(xué)“人人達標(biāo)”活動的引領(lǐng)下，大膽推行“336”教學(xué)模式，即 “三性”（知識性、個性、創(chuàng)造性）；“三動”（互動、主動、能動）； “六個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”（課前預(yù)習(xí)、依標(biāo)自學(xué)、互動交流、小組展示，質(zhì)疑探究、達標(biāo)檢測）。學(xué)校開發(fā)了中、小學(xué)版《弟子規(guī)》校本教材，開設(shè)了校本課程。

7、成立清泉文學(xué)社，創(chuàng)辦校報《清泉》，現(xiàn)已編印兩期，成為我校素質(zhì)教育的新亮點。

四、普及程度

1、建立了入學(xué)通知書，使縣教育局劃定區(qū)的學(xué)齡兒童、少年 入學(xué)率為100%

2、認真貫徹《義務(wù)教育法》，加大“控輟保學(xué)“工作力度，多年來無一例學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率為0。

3、學(xué)籍管理制度規(guī)范有序，文字資料齊全，已建立了電子學(xué)籍檔案。4、2009-2011年畢業(yè)生分別為102人、107人、64人，合格102人、107人、64人，合格率為100%。

5、學(xué)前一年入園率達100%，學(xué)前三年入園（班）率達97%以上。

五、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積13800平方米，生均38.1平方米；建筑面積7007平方米，生均19.4平方米。綠化面積900平方米，生均2.9平方米。教室采光程度、桌椅黑板等配套設(shè)施均符合國家規(guī)定要求。

1、部室齊全，功能凸顯。我校共有一部二十二室，即：物理儀器室、物理實驗室、化學(xué)儀器室、化學(xué)實驗室、生物儀器室、生物實驗室、科學(xué)儀器室、科學(xué)實驗室、圖書室、閱覽室、計算機教室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、語音室、勞技室、紅領(lǐng)巾廣播室、檔案室、電子備課室、團隊部，內(nèi)部設(shè)施達到省頒I類標(biāo)準(zhǔn)，所有部室做到專人管理，極大地發(fā)揮了教學(xué)功能作用。實驗室、微機室、語音室、音樂室、美術(shù)室開放率達98%以上，理、化、生、科學(xué)實驗開出率達100%。

2、圖書豐富，服務(wù)師生。圖書室共有圖書12500冊，初中生均41冊，小學(xué)生均32冊，幼兒生均12冊。教師工具書200多種，報刊雜志120多種，影像資料800余種，借閱率達95%以上。

3、精心打造校園文化，充分彰顯環(huán)境育人。近年來，我們高 度重視校園文化建設(shè)，經(jīng)過反復(fù)討論研究，確定了校園文化建設(shè)方案，方案突出了“以人為本，文化育人”的宗旨，先后投入30余萬元完成了校園文化建設(shè)，整個校園圖文并茂，如校園雕塑、文化墻、部室文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化、廁所文化等，處處凸顯了環(huán)境育人的功能。

六、隊伍建設(shè)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的形象。通過認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，開展“三愛一達標(biāo)”（即愛校、愛崗、愛生，師德達標(biāo)）等活動，加強了教師職業(yè)道德教育，強化了教書育人的思想，增強了教師的熱情，樹立了良好的教師形象。

2、強化繼續(xù)教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。學(xué)校制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃。一是堅持鼓勵教師訂閱教育、教學(xué)雜志，加強理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。二是對教師分科目、分批分期進行現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。三是堅持開展教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流會、教學(xué)大賽等活動，提高教師的教學(xué)水平。四是加強教師的外出培訓(xùn)，三年來，先后有98人次到省、市、縣接受各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。五是邀請西北大學(xué)趙精兵教授、道弘教育集團高放老師來我校舉辦了專題講座。

以上匯報不妥之處，敬請尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評 指正。

清水九年制學(xué)校

第三篇：小學(xué)創(chuàng)強匯報材料

小學(xué)創(chuàng)強匯報材料

一學(xué)?；厩闆r：

**小學(xué)是一所獨立建制實行兩級辦學(xué)兩級管理的學(xué)校，建筑面積1672.84平方米，操場占地面積13000平方米，目前學(xué)校有15個教學(xué)班，近710余名學(xué)生，其中79%以上的學(xué)生是外來務(wù)工人員子女。在職的28名教職員工（其中，1人長期病休在家不能正常到校工作），市級骨干2人，區(qū)級骨干2人。目前學(xué)校嚴重過缺編，在校的27名教師工作壓力巨大。

教師隊伍整體來看相對年輕，有熱情但缺乏經(jīng)驗和有效的方法。目前學(xué)生班額居高不下，學(xué)?；A(chǔ)差，底子薄。并且軟、硬件設(shè)備陳舊、落后，個別室?guī)靸x器配備數(shù)量嚴重不足。

二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況

學(xué)校按照遼寧省基礎(chǔ)教育強區(qū)暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估細則和遼寧省創(chuàng)建教育強區(qū)要求，一步步開展并落實學(xué)校各項工作。

㈠學(xué)校管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團結(jié)，精誠合作，帶領(lǐng)廣大師生不懈努力奮斗，學(xué)校依然有序發(fā)展。學(xué)校本著“教孩子一天，想孩子一生”的辦學(xué)宗旨，以師資隊伍建設(shè)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成性教育為契機，以師生的責(zé)任感教育為載體，努力打造“讓每位教師都有提高，讓每名學(xué)生都有進步”的辦學(xué)目標(biāo)。

㈡隊伍建設(shè)

學(xué)校始終把教師的發(fā)展和學(xué)生的進步放在首位，因此，學(xué)校創(chuàng)造一切條件為老師們搭建成長的平臺，通過校本研修、校內(nèi)教研、校際聯(lián)動、外出學(xué)習(xí)等方式，極力給教師提供學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展的舞臺，目前教師的綜合素養(yǎng)得到有效提升，育人觀念和教學(xué)水平得到有效提高。

㈢教育質(zhì)量

學(xué)校以“為師生的發(fā)展負責(zé)”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校開展的“責(zé)任感教育”特色課題研究，極力創(chuàng)設(shè)條件，給學(xué)生空間，讓學(xué)生在積極向上的氛圍中健康成長，目前學(xué)生良好習(xí)慣逐漸形成，責(zé)任意識逐漸增強。

㈣辦學(xué)條件

15個教學(xué)班級教室教育教學(xué)手段基本現(xiàn)代化，校園安全系統(tǒng)全覆蓋多點監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校生均占地（25.6m2），體育運動場館（19.2m2），已達標(biāo)。教學(xué)輔助用房面積（1.8m2）生均建筑面積5.6m2，為達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，目前學(xué)校有相關(guān)專業(yè)教室經(jīng)過整合有5個，無美術(shù)和書法教室，雖管理比較科學(xué)，但實施設(shè)備有待完善。

㈤信息化建設(shè)

學(xué)校極力帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合，強化信息技術(shù)培訓(xùn)工作，鼓勵教師運用信息技術(shù)手段開展教育教學(xué)，教師的綜合教育技術(shù)能力得到提高，但每年對學(xué)校信息化建設(shè)投入的經(jīng)費保障有待提升，目前設(shè)備設(shè)施相對陳舊落后。

三、創(chuàng)建工作成果和經(jīng)驗

㈠民主管理凝聚干群合力。

㈡責(zé)任教育構(gòu)成特色主題

㈢創(chuàng)強區(qū)提升軟硬件設(shè)施

四、存在問題及解決措施：

1、受辦學(xué)條件的限制，有些專業(yè)教室的面積還無法達到要求。

2、教師嚴重缺編，區(qū)編委辦規(guī)定38人，實有28人（其中一人長休），學(xué)校工作無法正常開展，教師工作壓力巨大。

3、學(xué)校圖書無論從質(zhì)量還是數(shù)量都不合格。目前學(xué)校圖書9000本左右，離達標(biāo)還差2000多本，而且70%左右的書陳舊（是當(dāng)初雙高普九別的學(xué)校淘汰下來的書）。學(xué)校根本沒有電子閱覽室，沒有電子圖書。

措施：改善條件，引進人才，促進發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)強匯報材料

創(chuàng)教育強縣

促內(nèi)涵式發(fā)展

寧陜縣城關(guān)初中 周邦國

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

寧陜縣城關(guān)初中自2007年分離辦學(xué)以來，在各級政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們以創(chuàng)建教育強縣為抓手，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路，強化科學(xué)管理，狠抓教師隊伍建設(shè)，大力推進高效課堂改革，著力彰顯辦學(xué)特色，辦學(xué)效益逐步提高，社會影響逐漸擴大。下面，我就我校在創(chuàng)建省級教育強縣工作中的一些體會和做法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本做法

第一、明確目標(biāo)，突出重點，夯實責(zé)任，確保創(chuàng)強工作順利進行。

如何抓好學(xué)校的“創(chuàng)強”工作？特別是在“雙高雙普”已順利通過驗收，學(xué)校硬、軟件已基本達標(biāo)的情況下，“創(chuàng)強”工作做些什么？校領(lǐng)導(dǎo)班子通過反復(fù)解讀“創(chuàng)強”指標(biāo)體系，形成了統(tǒng)一的認識，認為我校的“創(chuàng)強”工作不僅僅是完成檔案和部室建設(shè)，而應(yīng)該是以創(chuàng)建教育強縣為抓手，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路，強化科學(xué)管理，使學(xué)校各方面的工作再上新臺階。

按照這樣一個目標(biāo)，我們把創(chuàng)強工作作為學(xué)校的重點工作來抓，學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寧陜縣城關(guān)初級中學(xué)創(chuàng)建省級教育強縣工作實施方案》，對照“創(chuàng)強”指標(biāo)體系，出臺了《“創(chuàng)強”工作目標(biāo)責(zé)任書》和《“創(chuàng)強”工作分工一覽表》，將工作指標(biāo)分解細化到各處室、各部門，并且與各處室負責(zé)人、部室管理員簽訂了《“創(chuàng)強”工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了工作職責(zé)，建立了“創(chuàng)強”工作臺賬，制訂了《“創(chuàng)強”工作進度督查表》，實行銷號制度，完善了相關(guān)督查機制，按照相關(guān)工作職能，每項“創(chuàng)強”工作指標(biāo)的完成情況均由一名校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)督查。

學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)全力推進部室建設(shè)工作，對已有部室進行規(guī)范化管理，進一步明確部室管理員職責(zé)，與部室管理員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，納入考核與績效考核，完善部室內(nèi)“軟件”資料，同時，教務(wù)處還將任課教師部室的使用情況納入常規(guī)教學(xué)考核，發(fā)揮了部室應(yīng)有的作用。

學(xué)校還將“創(chuàng)強”工作與“大家訪”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”等活動結(jié)合起來，通過“大家訪”活動全力做好“控輟保學(xué)”工作，確?！八穆省边_標(biāo)，通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為“創(chuàng)強”工作做貢獻，通過“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，嚴肅“創(chuàng)強”工作紀律，提升教師形象。

這樣一來，我校的“創(chuàng)強”工作形成了“事事有人抓，人人有事干”的良好局面，確?！皠?chuàng)強”工作的順利進行。截止現(xiàn)在，學(xué)校已建成占地12畝的北面球類運動區(qū)，含室內(nèi)體育館一座，累計投入400萬，積極向上爭取資金200萬建設(shè)學(xué)校塑膠操場，目前已完成前期各項準(zhǔn)備工作，新建250平方米校園文化墻，新建部室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本到位，全校教師共加班300余人次，整理歸檔“創(chuàng)強”檔案250盒（冊），平整學(xué)生運動場地300平方米，綠化場地350平方米，安裝運動器械36組（件），為學(xué)校節(jié)約資金15000元。

第二、推進學(xué)校精細化管理，實施“質(zhì)量提升工程”，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升“創(chuàng)強”工作的含金量。

學(xué)校精細化管理是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是教育可持續(xù)發(fā)展的根本要求，也是學(xué)?！皠?chuàng)強”工作的目的所在。

學(xué)校制定了細致的管理制度，形成了管理講制度，工作講原則，辦事講程序的工作局面。各類制度分門別類，經(jīng)教代會討論通過，各項工作對照制度執(zhí)行，管理人員按章辦事，一視同仁，切實做到公平、公正，讓教師無怨言。特別是在教師評優(yōu)評模、考核、績效工資分配、職稱晉升評聘、教學(xué)常規(guī)考核等方面形成了一套較為完善的管理制度，同時相關(guān)管理人員做到了精、細、明，確保了學(xué)校工作的健康有序進行，近幾年來，沒有出現(xiàn)一個教師因為這些問題而上訪。

我們把精細化管理作為一種思想，一種理念，甚至作為一種學(xué)校的生存方式，只有全面推進精細化管理，才能讓學(xué)校走的更遠。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，創(chuàng)建教育強縣必須要有一批高質(zhì)量的學(xué)校、高素質(zhì)的教師作為支撐，同時社會和家長對學(xué)校的期望值也不斷升高，這就逼迫我們自始至終要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，為此學(xué)校全面實施了“質(zhì)量提升工程”，確立了2014年躋身全市中考20強的目標(biāo)，“教學(xué)質(zhì)量提升工程”是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，通過強化學(xué)校精細化管理，培養(yǎng)骨干教師隊伍，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，建立科學(xué)評估質(zhì)量體系，來實現(xiàn)全面提升教學(xué)質(zhì)量。

自“質(zhì)量提升工程”實施以來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高，今年我校超額完成中考任務(wù)，其中達到安中外縣班錄取線的學(xué)生11人，全縣前三名均由我校學(xué)生包攬。

第三、做到四個堅持，凸顯辦學(xué)特色，打造創(chuàng)強工作亮點。

一是堅持走高效課堂改革之路。

我校在認真學(xué)習(xí)借鑒洋思經(jīng)驗和杜郎口模式的基礎(chǔ)上，力爭打破傳統(tǒng)滿堂灌、一言堂的教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，變“講堂”為“學(xué)堂”，讓學(xué)生成為課堂的主人，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。探索構(gòu)建符合我校實際的“121”高效課堂教學(xué)模式。

我校推行的高效課堂改革在全縣課改中起到了引領(lǐng)示范作用，現(xiàn)已全面鋪開，效果十分顯著，目前，我?，F(xiàn)已有語文學(xué)科的全東、王小琴，數(shù)學(xué)學(xué)科的趙樹森、陳衍琴，英語學(xué)科的唐承琳、趙天娥，物理學(xué)科的張玉芳、根雕制作的張貽斌等實驗骨干教師，基本形成了一支實力雄厚的課改教師團隊。我校教師全東、張貽斌、趙樹森分別代表我縣參加安康市教學(xué)能手評選，被評為市級教學(xué)能手，并代表安康市參加陜西省教學(xué)能手評選，全東被評為陜西省教學(xué)能手，也是我縣近幾年來唯一一名省級教學(xué)能手，同時他又被中國教育學(xué)會評為“全國十佳班主任”。我校也先后多次承辦全縣高效課堂推進會，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵，被評為安康市課改明星學(xué)校，同時也被評為全國教育科研先進學(xué)校。

今年，石泉城關(guān)初中、漢陰城關(guān)初中、平利城關(guān)初中、漢濱初中等學(xué)校到我校交流課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，對我校推行的高效課堂改革反響十分強烈。７月，學(xué)校課改骨干應(yīng)邀到漢濱初中交流發(fā)言。暑假期間，全東老師還作為專家應(yīng)邀到漢陰、平利、鎮(zhèn)平、漢濱等縣區(qū)為參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師上示范課或做報告。我們認為繼續(xù)堅持高效課堂改革，不光提高了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了一大批名師，也提升了學(xué)校知名度，使學(xué)校的課改工作走到了全市的前列。

二是堅持走德育特色品牌之路。

學(xué)校始終把德育工作放在育人的首位，注重德育的針對性，主動性和實效性，堅持“用正確的思想去引導(dǎo)，用嚴格的訓(xùn)練去規(guī)范，用良好的環(huán)境去陶冶”的教育特色。我校以感恩教育為德育教育切入點，實施感恩教育，培育學(xué)校感恩文化，引導(dǎo)學(xué)生心存感恩，回報父母、回報師長、回報社會，在各年級開展富有特色的系列感恩教育活動，形成一大亮點。

凌志班系我校精心打造的德育品牌班集體，班主任全東系全國初中“十佳”班主任，陜西省優(yōu)秀班主任。凌志班有永遠的名字、班徽、班歌、口號、宣言，獨特的“共和制”管理模式，有凌志學(xué)生一生銘記的四句話，踐行的四件事，要擁有的四顆心，要保持的四種精神面貌，以及必讀的書必看的影片、必唱的歌曲，還堅持開展德育長跑、體驗生活、感恩教育和心系家國等活動，取得良好的育人效果和社會效應(yīng)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長社會的一致好評。

省教育廳楊希文廳長兩次親切接見凌志班班主任全東老師，對其班級管理的理念、方法、模式予以高度評價，其本人也多次應(yīng)邀到其他縣市作經(jīng)驗交流。

三是堅持走體藝特色教育之路。

我校不僅重視國家課程的落實，還十分重視開設(shè)校本課程。我們按照“人無全才，人人成材”的人才觀，響亮的提出了“合格＋特長”的特長教育思想，充分尊重學(xué)生的個性

差異，開發(fā)學(xué)生的潛能。為此我們開設(shè)了根藝、文明禮儀、花木栽培、繪畫、舞蹈和書法等校本課程，用這些校本課程為學(xué)生特長發(fā)展搭建平臺，特別的根藝制作和科幻畫創(chuàng)作成為學(xué)校特色教育的亮點，近幾年來，我校學(xué)生共有５６人次分別在省市科幻畫創(chuàng)作大賽中獲獎，學(xué)校也連續(xù)四年被評為陜西省科幻畫展評優(yōu)秀組織學(xué)校。

堅持走“體教結(jié)合”之路，經(jīng)過近年來的工作實踐，“體教結(jié)合”的辦學(xué)模式推動了學(xué)校體育工作，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色，又實現(xiàn)了體育教學(xué)和競技體育提高教育的有機結(jié)合，促進了體育后備人才的培養(yǎng)。

今年6月在我縣召開的“安康市學(xué)校體育工作和體育后背人才培養(yǎng)會”上，我?！绑w教結(jié)合”的經(jīng)驗?zāi)Ｊ降玫搅耸∈蓄I(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并且在全市進行推廣。同時，投資400萬修建的集體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和全民健身于一體的北面球類運動區(qū)也為寧陜?nèi)嗣裉峁┝撕玫慕∩韴鏊?/p>

四是堅持走校園文化提升之路。

校園文化建設(shè)，是提升教育內(nèi)涵，促進教育可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣的重要途徑。我們在前兩年工作的基礎(chǔ)上，精心走校園文化提升之路，使學(xué)校管理特色更鮮明、育人環(huán)境更優(yōu)化、教研成果更豐碩、校園活動更多彩、評價體系更完善、文化氛圍更濃郁，使學(xué)校真正成為育人的沃土，師生的樂園，使全體師生都能享受到校園文化建設(shè)成果。

目前，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，布局合理美觀。有以國學(xué)經(jīng)典和體育文化為內(nèi)容的文化墻，以名人題字為內(nèi)容的文化石，以感恩教育為主題的感恩柱，以學(xué)生書畫作品為主的展示墻，充分體現(xiàn)了學(xué)校打造“書香校園”“人文校園”“和諧校園”的校園文化理念,學(xué)校并榮獲陜西省校園文化建設(shè)三等獎．

二、存在問題

一是教師隊伍建設(shè)有待加強，部分年輕教師成長緩慢。隨著學(xué)校的快速發(fā)展，對教師隊伍的素質(zhì)要求越來越高，我校還有個別教師教育理念老化，教學(xué)水平不高，教學(xué)效益低下，與我校推行的高效課改改革的要求還有很大差距。部分年輕教師成長緩慢，缺乏吃苦精神，工作講條件。

二是學(xué)風(fēng)建設(shè)效果不明顯，單親家庭、留守兒童、學(xué)困生、問題學(xué)生的監(jiān)管教育明顯滯后。

“時勢造強者，逆境顯風(fēng)流?！蔽覀兩钪簞?chuàng)建教育強縣是一項任重而道遠的艱巨事業(yè)，要實現(xiàn)它既要有“自知者明”的睿智與清醒，更需要“自勝者強”的膽識與勇氣。我們將在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，大膽探索，求真務(wù)實，克難奮進，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，為創(chuàng)建省級教育強縣而努力奮斗。

謝謝大家！

第五篇：學(xué)?！皠?chuàng)強”匯報材料

Xx學(xué)?！皠?chuàng)強”匯報材料

一、學(xué)校自然狀況：

我校是教育部直屬院校附設(shè)的一所實驗小學(xué)，學(xué)校建于1958年，現(xiàn)有教職工161人，學(xué)生2000余名?，F(xiàn)分為兩個校區(qū)，即雁塔校區(qū)以及長安校區(qū)。

在xx校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校凝聚力量，創(chuàng)新思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷加強教師隊伍建設(shè)，加快課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力打造平安、和諧的校園文化氛圍，開創(chuàng)了“資源配置最優(yōu)化、人文管理審美化、教育發(fā)展國際化”的學(xué)校發(fā)展新格局

科學(xué)的教育理念，卓有成效的教育改革與實踐，顯著的教育效果使我校成為全省一流示范小學(xué)的一面旗幟。先后被授予 “陜西省素質(zhì)教育示范學(xué)?！?、“陜西省示范學(xué)校”、“陜西省藝術(shù)教育示范學(xué)?！?、“陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、“中國教育教學(xué)先進研究單位”等榮譽稱號。被譽為“出經(jīng)驗、出成果、出人才”的全省一流名校。2011年至今，我校榮獲全省2011—2013年質(zhì)量提升工作先進集體、雁塔區(qū)2011、2013年中小學(xué)目標(biāo)管理考核一等獎、2011年雁塔區(qū)學(xué)校發(fā)展水平“316”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、2012陜西中小學(xué)素質(zhì)教育創(chuàng)新學(xué)校、西安市中小學(xué)校長教師研究實踐基地、2013“教育科研先進學(xué)?！?、2012“教育科研先進單位”。

二、指標(biāo)達成情況 對照 “陜西省教育強縣評估標(biāo)準(zhǔn)（廳務(wù)會議討論稿）”驗收細則，具體情況如下。

1、改善辦學(xué)條件，為素質(zhì)教育營造良好育人氛圍(1)基礎(chǔ)建設(shè)工程

學(xué)校辦學(xué)場地獨立完整，占地面積10000余㎡（生均占地面積4.8㎡），校舍建筑面積為12000余㎡（生均建筑面積5.2㎡），運動場地面積1595㎡（生均2.3㎡），學(xué)校綠地面積1101㎡（生均1.6㎡）。學(xué)校雁塔校區(qū)現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校學(xué)生2393人；長安校區(qū)7個教學(xué)班，在校學(xué)生253人。足球場、籃球場等活動場地一應(yīng)俱全，固定性活動器械安裝到位；體育器材室、體育活動室配置達標(biāo)，管理規(guī)范。教室使用面積、課桌凳完好率、通風(fēng)采光等各項指標(biāo)均符合要求；教室、部室配有控電視、電腦、數(shù)字實物展臺為主的多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)施，有效地提高了課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、希望谷通信息平臺，這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)使我校教育教學(xué)及管理實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

（2）部室建設(shè)工程

我?，F(xiàn)設(shè)有“一部二十室”，（少先隊大隊部和科學(xué)實驗室、儀器室、多功能教室、微機室、圖書室、閱覽室、保健室、心理咨詢室、勞技室、科技活動室、舞蹈室、檔案室、素描室等），所有部室均按省市級I類標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)施，管理制度齊全。教室、部室均配備以65寸觸控電視為主的多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)備，有效地提高了課堂教學(xué)效率。兩個微機室配備了128臺品牌機，總投入價值約70萬元。信息化校園建設(shè)正處在向數(shù)字化校園邁進的關(guān)鍵階段，校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站信息系統(tǒng)功能完善，運行良好。希望谷短信等家校聯(lián)系平臺渠道多樣，溝通順暢。這些教育教學(xué)科研管理支撐體系設(shè)施的建設(shè)，為我校教育教學(xué)及管理提供了有力的保障。2011年，在教育部組織的全國中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評選活動中，我校網(wǎng)站榮獲全國中小學(xué)“百佳網(wǎng)站”殊榮。這是學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的又一新成果。多功能教室設(shè)施齊備，面積達標(biāo)；實驗室水、電、多媒體等設(shè)施一應(yīng)俱全，管理規(guī)范，實驗開齊率100%，定期舉辦科技節(jié)活動；藝術(shù)教室多媒體、石膏畫像、泥塑制作工具、鋼琴、合唱臺、把桿、鏡子等設(shè)施應(yīng)有盡有，配備達標(biāo)；科技室有各種模型及學(xué)生的作品，從小培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、動手動腦能力；圖書室藏書分類管理規(guī)范，年遞增量1%，生均圖書34本，師均圖書96本，近一年購圖書4萬余冊,借閱量達標(biāo)，閱覽室設(shè)座達標(biāo)，報刊雜志124種，全天對師生開放，班級還設(shè)有圖書角，方便學(xué)生閱讀；衛(wèi)生保健室配置達標(biāo)，通過健康教育課、宣傳欄等渠道開展宣傳，定期對學(xué)生體檢、打預(yù)防針；心理咨詢室“心晴小屋”建設(shè)達標(biāo)，為來到這里的學(xué)生消除煩惱、排解困惑；檔案室配套設(shè)施完善，檔案分類管理規(guī)范，通過了陜西省檔案工作目標(biāo)管理AAAA級認證；少隊部布置規(guī)范，配備齊全。教師辦公室配有電腦，近三年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，目前，我校的硬件設(shè)施還在不斷升級之中。（3）校園環(huán)境建設(shè)工程

校園環(huán)境的美化、優(yōu)化、凈化對振奮學(xué)生精神，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格起著重要作用。我校以落實辦學(xué)理念為切入點，先后新建了文化長廊、科技園、文化墻景觀工程；教學(xué)樓的走廊上懸掛名人名言及學(xué)生作品，折射出校園文化靈動、鮮活的環(huán)境細節(jié)。整個校園形成了濃厚的校園文化氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到智的啟迪，德的熏陶，美的享受。近三年先后投入資金600余萬元，美化了學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生教室和走廊鋪設(shè)了塑膠，修建了教職工健身中心，裝修了教師辦公室、會議室，更新了學(xué)生課桌椅，更新了多媒體教室設(shè)備等，努力營造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)造一種和諧、充滿人文色彩的校園環(huán)境。

我校在校園環(huán)境建設(shè)中充分發(fā)揮后勤部門的整體聯(lián)動功能，強化保教、后勤工作規(guī)范管理，確保保教、后勤工作有序進行。做到垃圾清運及時，廁所沖刷及時，門窗修理及時，校園美化及時,保證校園四季常青，處處鮮花;保證教學(xué)設(shè)施安全，物品擺放有序;保證三防設(shè)施齊備，措施得力;保證公寓管理規(guī)范，食堂衛(wèi)生達標(biāo),強調(diào)主動服務(wù)，星級服務(wù)。

2、學(xué)校管理

學(xué)校實施民主化管理，建立了以校長為組長的校務(wù)委員會，各項民主制度健全，“教職工代表大會制度”、“重大事項決策制度”、“民主評議干部制度”、“黨員廉政制度”、“校務(wù)公開制度”等一應(yīng)俱全，并落實在學(xué)校各項管理工作中。學(xué)校有目標(biāo)明確、切合實際的發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的工作計劃。有與教育教學(xué)相適應(yīng)的管理制度，制度健全，并根據(jù)需要及學(xué)校的實際情況及時調(diào)整、增減。

學(xué)校德育工作開展得有聲有色。制定了“三位一體”德育工作方案，該方案有效融入到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中。建立了學(xué)生國防教育綜合實踐能力等校外德育活動基地，學(xué)生廣泛參與，積極性很高。校外活動基地的建設(shè)，拓展了學(xué)生視野，加強了學(xué)生與社會生活的緊密聯(lián)系，提高了學(xué)生適應(yīng)社會的能力。在教學(xué)工作中，學(xué)校健全學(xué)籍統(tǒng)一管理平臺，實現(xiàn)學(xué)籍管理電子化。規(guī)范有序的電子化管理，保證了適齡兒童全額接受義務(wù)教育。按照國家和省定課程計劃，開足開齊課程，保證學(xué)生接受各方面的教育。學(xué)校加強常規(guī)管理，制定了備課、上課、實驗、作業(yè)、批改等管理制度，各項教學(xué)常規(guī)制度健全，并有效落實在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)之中，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升；學(xué)校有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，將其成果納入教師考核。我校于2014年申報了省、市級十余項規(guī)劃課題研究，經(jīng)過參與人員的共同努力，現(xiàn)有8項通過專家組驗收并順利結(jié)題。建立教師聽評課等教研活動制度，以促進課堂教學(xué)改革的深入實施。學(xué)校建立了完備的校本研訓(xùn)制度，每學(xué)期制定切實可行的校本研訓(xùn)計劃，并有條不紊地實施。每次教研活動內(nèi)容充實，注重實效，有效解決了全校教師教學(xué)中遇到的難以解決的問題?；顒佑涗浽敿殻淖趾蛨D片等檔案資料也很齊全。教學(xué)設(shè)備分類登記入冊，擺放科學(xué)，每項教學(xué)設(shè)備都有專人負責(zé)。

后勤管理制度健全，有明確的作息制度和管理制度，無重大安全責(zé)任事故。學(xué)校財務(wù)管理制度健全，嚴格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，做到“收支兩條線”管理，沒有“小金庫”，定期公布審計結(jié)果。

我校始終把安全工作放在學(xué)校工作“重中之重”的地位來抓，學(xué)校有安全管理機構(gòu),校長是第一責(zé)任人，設(shè)有主抓安全工作的副校長；建立健全各項安全制度，做到分工明確，實行責(zé)任追究；聘請法制副校長做講座，上好生命教育課，安全教育宣傳面達 100%。

制定各種應(yīng)急預(yù)案，進行學(xué)生自護和防震、防火緊急疏散演練，使學(xué)生增強了安全意識，增加了自我保護的知識。定期進行安全排查工作，建校以來校內(nèi)安全事故發(fā)生率為零，校內(nèi)無安全隱患。

3、隊伍建設(shè)

學(xué)校組織機構(gòu)健全，班子成員分工明確，營造了校內(nèi)民主和諧的氛圍?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)4人，均具有本科以上學(xué)歷，獲得崗位培訓(xùn)合格證。校級領(lǐng)導(dǎo)均有十多年的崗位管理經(jīng)驗，具有創(chuàng)新和務(wù)實精神。學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動制度，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持在一線帶領(lǐng)教師開展教學(xué)教研活動，校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年平均聽課達到120節(jié)，參與教研活動10次，近三年來，我校申報實驗了一項國家級教育科研課題和一項市級科研課題，現(xiàn)已順利結(jié)題。

我?，F(xiàn)有教師150余人，全部取得了大專以上學(xué)歷并全部取得《教師資格證》，所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科基本一致。我校加強教師隊伍建設(shè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，教師無違紀現(xiàn)象，連續(xù)多年師德實現(xiàn)零投訴。

4、教育質(zhì)量

我校學(xué)生在安全、健康、快樂、文明的環(huán)境中成長，普及率與合格率達100%,無一人輟學(xué)，畢業(yè)生合格率達100%。為保障學(xué)生身心健康發(fā)展，開設(shè)健康教育課，保證學(xué)生每天陽光體育運動一小時；學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率96%。每學(xué)年進行一次健康體檢，常見病防病率均已達標(biāo)；近視新發(fā)病率低于4%。為豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長，我校開設(shè)了足球、籃球、英語、航模、美術(shù)、啦啦操、舞蹈等二十余個興趣小組，同學(xué)們踴躍參與，效果很好。航模、美術(shù)、計算機等興趣組在市、區(qū)教育組織的比賽中都獲得了好成績并受到獎勵。

具體做法

三、、在管理中，我們關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，一直信守全面發(fā)展、學(xué)有特長的教育理念，秉承傳統(tǒng)，追求卓越，以人文精神為核心，以制度為依托，以課程為載體，以德育為中心，以環(huán)境為理念，努力打造以“協(xié)同教育”為特色的示范小學(xué)。在管理中我們注重從以下幾點入手實現(xiàn)這一目標(biāo)：

1、強化管理，規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校堅持依法治校，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)和政策，積極開展行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)治理活動，嚴格按教育規(guī)律辦事。學(xué)?？剌z保學(xué)措施健全，保證適齡兒童就近全額入學(xué)，入學(xué)率達100%。在管理體制上，學(xué)校各類組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全，各職能部門落實責(zé)任，正常有效開展各類活動。

“十年樹木，百年樹人”，我們學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位。德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。一直以來，我校始終堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，加強學(xué)校德育管理工作。養(yǎng)成教育常抓不懈，少先隊活動有聲有色，重視學(xué)生的心理健康教育和生命教育，學(xué)校形成了和諧健康、奮發(fā)向上、積極學(xué)習(xí)的良好氛圍。

加強教學(xué)常規(guī)工作的管理力度，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、課外活動等方面實行量化考核。以校本培訓(xùn)為著力點，以信息技術(shù)能力培訓(xùn)為突破口，以課堂為重點，切實提高教學(xué)質(zhì)量。開展校長進課堂、教導(dǎo)主任上示范課活動，關(guān)注“隨堂課”、“展示課”、“示范課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。大大激發(fā)了全體教師上好課、備好課、向課堂40分鐘要質(zhì)量的工作熱情，從而大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

以科研促教研，切實為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。近三年來，我校進行了國家、省、市級多項課題實驗研究，有效提高了教師的專業(yè)水平，收到了良好的效果。

2、隊伍建設(shè)，質(zhì)量之本

在隊伍建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，重大問題通過班子會議討論決策。校領(lǐng)導(dǎo)集體富有創(chuàng)新精神，在教師學(xué)生中具有較高的威信。黨員干部廉潔奉公，無不良行為記錄。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范，認真執(zhí)行“八條禁令”和“五不準(zhǔn)”，在教師中享有較高威信。

學(xué)校始終重視教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)?！白屝腋３蔀榻逃牟恍缸非蟆保诰o張工作的同時，注意適時調(diào)解教師的工作壓力，開展豐富多彩的教師活動，使“工作著并快樂著”成為教師的職業(yè)幸福。學(xué)校充分利用周五全體教師會時間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)、了解時事新聞，認真貫徹區(qū)學(xué)期教育工作的會議精神。鼓勵教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為人師表，搞好本職工作的工作目標(biāo)。學(xué)校非常注重黨員干部在教師中的帶頭作用，加強對黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了黨員干部思想政治素質(zhì)，學(xué)校黨支部還積極做好黨員發(fā)展、入黨積極分子及中層干部的培養(yǎng)工作，使他們在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。注重加強教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校積極利用業(yè)余時間組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵教師自學(xué)、進修，提高了教師教育教學(xué)理論水平。學(xué)校還通過訂閱報刊、外出參觀、觀看專家的課堂教學(xué)光碟等為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。同時學(xué)校還積極出資選派教師到全國各地聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情，也促進了教師的專業(yè)成長。

3、提升品位，特色辦學(xué)

我校認真貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。學(xué)校把陽光體育運動與“體育2+1”活動、全面實施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實踐活動等結(jié)合起來。我校牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容。學(xué)校保證學(xué)生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。每年“六·一”我校都舉辦體育藝術(shù)節(jié)，邀請家長共同參與，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，營造師生教學(xué)樂園，我校充分利用教師資源優(yōu)勢大力開展興趣小組活動，成立了足球、籃球、英語、美術(shù)、啦啦操、乒乓球、合唱、航模等二十余個興趣小組，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的個性特長搭建了平臺，豐富了辦學(xué)內(nèi)涵，提升了辦學(xué)品位。

四、存在問題及解決思路

（一）存在的問題

我校在實施“素質(zhì)教育”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標(biāo)基本達到“創(chuàng)強”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校場地十分有限，學(xué)生生均占地面積為4.46平方米、建筑面積為5.05平方米，綠化面積為0.11平方均，未能達到要求的24.3平方米、7.2平方米、7平方米。

2、學(xué)生室外活動面積不達標(biāo)。例如:沒有標(biāo)準(zhǔn)的100米和200米跑道。各教學(xué)班級面積不達標(biāo)，普通教室面積平均51.5平方米，沒有達到67平方米的要求；功能教室和部室配備不足，音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、科學(xué)實驗室面積為51平方米，沒有達到要求的86平方米，科技活動室不夠39平方米。藝術(shù)樓樓梯窄小，有安全隱患。

3、與省、市、區(qū)名校乃至世界交流方面有待提高。

（二）解決思路

1、努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。

一是努力爭取教育主管部門支持、財政投入，改善辦學(xué)條件。目前，在教育部和陜西師大的支持下，我校將著手長安、雁塔新老xx校區(qū)的重建，預(yù)計在三年之內(nèi)，將會改善辦學(xué)條件。

二是充分發(fā)揮現(xiàn)有部室功能。

2、狠抓學(xué)校精細管理，加強和名校之間的合作交流，加強教師隊伍建設(shè)，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

一是積極實施科研興教戰(zhàn)略，大力推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增加課堂教學(xué)的科技含量，充分挖掘和利用優(yōu)質(zhì)教育資源，促教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。加強檔案規(guī)范管理，注重過程性資料收集整理。

二是加強和省、市、區(qū)名校的交流學(xué)習(xí)，促進我校教育內(nèi)涵發(fā)展。

三是繼續(xù)加強“名師工程”、“骨干隊全”建設(shè)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起示范帶動作用的優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人。增強教師的競爭意識、憂患意識和責(zé)任意識。

昨日的歲月崢嶸，一枝一葉，既是今天寶貴的財富。也是未來可持續(xù)發(fā)展的堅實根基。我校素質(zhì)教育雖然取得一些成績,贏得了良好的社會效應(yīng)。但我們也深知，在當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的大環(huán)境中，xx的發(fā)展同樣面臨諸多的挑戰(zhàn)。我們繼續(xù)堅守教育夢想，推進素質(zhì)教育，我們更要與時俱進，揚帆遠航！為辦人民滿意的教育而不懈努力！