第一篇：學(xué)生處2012年下學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)生處2012年下學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化高中新課程改革的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力及健康人格，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作思路，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性與實(shí)效性。

二、總體目標(biāo)

以“促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)”為德育工作的基本內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”，進(jìn)一步深化自主育德機(jī)制，從一言一行中提升師生道德修養(yǎng)，具體而言

高一年級(jí)以“規(guī)范教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)合格的中學(xué)生；

高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的中學(xué)生；

高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

加強(qiáng)行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)精神，形成健康的人格，形成良好的行為習(xí)慣，確保校園平安和諧。

爭(zhēng)取全年學(xué)生犯罪率為0，學(xué)校安全事故率為0。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，以科學(xué)、先進(jìn)的理念引領(lǐng)德育工作。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支德業(yè)精進(jìn)的德育工作隊(duì)伍。

（三）抓細(xì)抓嚴(yán)安全教育工作，確保校園平安。

強(qiáng)化師生安全意識(shí)。堅(jiān)持教育為主，預(yù)防為先，多方配合，責(zé)任到人。

（四）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格一中人。

重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)與體育鍛煉習(xí)慣，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

（五）強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)決杜絕五種不良行為:

1、打架斗毆、抽煙、酗酒、男女生交往過(guò)密的行為。

2、夜不歸宿、上課、自習(xí)課在校內(nèi)閑逛、玩手機(jī)、MP4的行為。

3、進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、茶館、歌舞廳的行為。

4、打牌賭博、偷摸盜竊行為。

5、故意損壞公物的行為。

（六）強(qiáng)化宿舍管理，著力提升宿舍管理水平

1、切實(shí)選聘好素質(zhì)高、能力強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的宿管員，宿管員要有一定的管理水平與教育能力，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心大膽，明辨是非，以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍管理規(guī)定，要有高的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)。

2、班主任每周至少深入寢室一次查寢，了解學(xué)情，及時(shí)解決學(xué)生中存在問(wèn)題，對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)及時(shí)上報(bào)學(xué)生處，學(xué)生處要高度重視及時(shí)解決。

3、對(duì)住宿學(xué)生，要嚴(yán)格管理，確保安全。對(duì)學(xué)生要愛(ài)字當(dāng)先，用制度育人、情感育人，營(yíng)造文明、溫馨、人文關(guān)懷的良好氛圍。

（七）切實(shí)落實(shí)好優(yōu)秀年級(jí)、文明班級(jí)評(píng)比，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化班主任工作評(píng)價(jià)體系，做到優(yōu)聘劣汰，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

（八）做好“待進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，重視每一位學(xué)生的發(fā)展。

對(duì)“待進(jìn)生”要跟蹤教育，以正面引導(dǎo)教育為主，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性采取方法，尋找轉(zhuǎn)化的契機(jī)。以“四要”為轉(zhuǎn)化“待進(jìn)生”的基本方法。（即一要?jiǎng)又郧?，曉之以理；二要教育從?yán),處理從寬；三要形成合力，齊抓共管；四要反復(fù)抓，抓反復(fù)）；同時(shí)要特別關(guān)愛(ài)待進(jìn)生，立足于做合格、健康的一中人。

（九）深化心理健康教育。

心理健康教育是當(dāng)前教育面臨新課題，各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視，各年級(jí)要圍繞本年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步完善心理健康教育的方法。各年級(jí)每期要開(kāi)展一次女生心理、生理講座，對(duì)女生進(jìn)行自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)教育。心理咨詢處要加強(qiáng)心理咨詢工作，辦好心理健康教育論壇。要通過(guò)一系列活力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面提高。

（十）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合。

各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要利用校信通等及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理大力支持，并要及時(shí)征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校合理化建議，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

（十一）德育活動(dòng)系統(tǒng)化，給學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自己的平臺(tái)，提高德育工作的實(shí)效性

（十二）充分發(fā)揮團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)干部作用，加強(qiáng)學(xué)生自治，積極支持學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化。

四、工作初步設(shè)想

八月份

1、學(xué)生處工作會(huì)議，研究制訂2012—2013德育工作計(jì)劃。

2、班主任暑假培訓(xùn)。

3、各年級(jí)制訂德育工作計(jì)劃及班主任管理與評(píng)價(jià)方案。

4、招聘宿管員及相關(guān)保安員。

5、新生入學(xué)、軍訓(xùn)。

6、第一次班主任會(huì)，并簽訂創(chuàng)造安全文明學(xué)?；顒?dòng)責(zé)任書(shū)。

7、全校性大掃除及安全工作大檢查。

8、學(xué)生形為規(guī)范及安全教育廣播會(huì)。

九月份

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、舉行全校第一次升旗儀式。

3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)評(píng)比。

4、各年級(jí)舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)。

5、防震救災(zāi)疏散演練。

6、召開(kāi)團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，布臵各項(xiàng)工作。

7、各年級(jí)心理健康情況建檔。

8、檢查學(xué)生教育儀容儀表。

9、各年級(jí)開(kāi)展一次大掃除活動(dòng)，迎接“國(guó)慶”。

10、表彰九月份優(yōu)秀年級(jí)，先進(jìn)班集體，及優(yōu)秀班團(tuán)干部。

11、各班舉辦“國(guó)慶”專(zhuān)題黑板報(bào)。

十月份

1、表彰九月份優(yōu)秀年級(jí)，先進(jìn)班級(jí)與優(yōu)秀班級(jí)與優(yōu)秀班干部。

2、舉行國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)專(zhuān)刊全校評(píng)比與觀摩活動(dòng)。

3、多媒體主題班會(huì)“八榮八恥”。

4、團(tuán)委會(huì)開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)在我心中”活動(dòng)。

5、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，了解各年級(jí)、各班級(jí)情況，并召開(kāi)部分學(xué)生

座談會(huì)。

6、段考考紀(jì)考風(fēng)教育。

7、安全教育圖片展，校園消防安全大檢查。

8、班級(jí)工作量化評(píng)估月公布。

十一月份

1、表彰十月份優(yōu)秀年級(jí)，先進(jìn)班級(jí)及優(yōu)秀干部。

2、母校三十四周年校慶。

3、各年級(jí)舉行家長(zhǎng)會(huì)。

4、學(xué)生青春期教育與心理健康教育講座。

5、各年級(jí)利用班會(huì)課舉行一次主題班會(huì)。

6、第三十三屆校運(yùn)會(huì)與文化藝術(shù)節(jié)。

7、班級(jí)量化評(píng)估月公布。

十二月份

1、表彰十一月優(yōu)秀年級(jí)、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀干部。

2、法制安全教育專(zhuān)題講座。

3、“心理健康教育”論壇。

4、慶祝元旦辦好相關(guān)黑板報(bào)等。

5、開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、班級(jí)量化評(píng)估月公布。

元月份：工作總結(jié)反饋

1、表彰十二月份優(yōu)秀年級(jí)、先進(jìn)班級(jí)及優(yōu)秀干部。

2、學(xué)生思想品德評(píng)定。

3、期未考試動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、全校班主任會(huì)，期未總結(jié)。

5、班級(jí)工作量化總評(píng)，評(píng)定優(yōu)秀年級(jí)、優(yōu)秀班主任。

6、召開(kāi)保安及宿管員會(huì)，布臵寒假安保工作。

7、班主任論壇，班主任結(jié)合自己工作實(shí)際寫(xiě)一篇班級(jí)管理工作的論文。

8、學(xué)校安全工作大檢查。

第二篇：12--13學(xué)年下學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃2013.2

2012—2013學(xué)年下學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展，樹(shù)立“建一流隊(duì)伍，爭(zhēng)一流管理，創(chuàng)一流佳績(jī)，樹(shù)一流形象”的品牌意識(shí)；“以學(xué)生發(fā)展為本”，實(shí)施精細(xì)化管理、實(shí)施情感教育；尊重規(guī)律，把理念內(nèi)化到心靈中，把創(chuàng)新落實(shí)到行動(dòng)上，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力把我校學(xué)生管理工作推進(jìn)到一個(gè)新階段。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)年，我校的德育工作在進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榮辱觀教育、法制教育、心理健康教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化四個(gè)學(xué)會(huì)教育（即學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活）；在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上做文章，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三、工作思路

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”學(xué)習(xí)教育和主題月活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)造全方位的育人環(huán)境。

四、工作分工：

學(xué)生處本著分工合作的原則，日常事務(wù)責(zé)任到人，集體活動(dòng)全員參與，重要事情齊抓共管。

xxx：負(fù)責(zé)學(xué)生處全面工作。日常主要負(fù)責(zé)九年級(jí)紀(jì)律、女生宿舍衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、參與并督促學(xué)生處各崗位工作。

xxx：負(fù)責(zé)德育工作。日常主要負(fù)責(zé)九年級(jí)紀(jì)律、中教學(xué)樓衛(wèi)生、音體美方面的學(xué)生活動(dòng)。

xxx：負(fù)責(zé)紀(jì)律工作。日常主要負(fù)責(zé)七年級(jí)紀(jì)律、男生宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。

xxx：負(fù)責(zé)德育工作。日常主要負(fù)責(zé)團(tuán)委工作、八年級(jí)紀(jì)律、東教學(xué)樓衛(wèi)生、校園廣播站、演講誦讀方面的學(xué)生活動(dòng)。

五、工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）開(kāi)好每周的班主任工作例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；并通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理方法、管理經(jīng)驗(yàn)、教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）做好班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的收集整理工作。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累，寫(xiě)好教育隨筆，每月寫(xiě)一篇教育心得，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)業(yè)型的班主任隊(duì)伍。

（3）開(kāi)展班主任工作論壇活動(dòng)。班主任是學(xué)校工作的中流砥柱，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，一個(gè)好班主任隊(duì)伍就能成就一個(gè)好學(xué)校。班主任的工作經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生管理工作的寶貴財(cái)富，班主任素質(zhì)是教育工作成功的重要保障。為進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的工作能力和理論水平，學(xué)生處將在學(xué)期中組織召開(kāi)第一屆班主任工作論壇，各班班主任根據(jù)自己的工作實(shí)踐介紹經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)方法、找出差距和努力方向。通過(guò)論壇活動(dòng)，使班主任隊(duì)伍內(nèi)涵進(jìn)一步豐富，工作方法更加先進(jìn)，班主任素養(yǎng)更加提升。

3、堅(jiān)持開(kāi)展好系列主題教育，月月有主題，周周有落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。

（1）學(xué)期初，學(xué)生處、團(tuán)委統(tǒng)一制訂具體的主題教育方案。每月確定一個(gè)德育主題，根據(jù)主題制定其實(shí)可行的活動(dòng)方案。月初利用集體周會(huì)開(kāi)展動(dòng)員，重視過(guò)程管理，加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)行過(guò)程評(píng)比、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)效果突出的班級(jí)給予大力表彰。

2月份根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，各年級(jí)開(kāi)展不同內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)九年級(jí)學(xué)生沖刺中考的積極性，并且尋找最高效率的復(fù)習(xí)方法九年級(jí)開(kāi)展“高效復(fù)習(xí)，決勝中考”主題班會(huì)活動(dòng)，要求全體任課老師協(xié)助班主任組織，并現(xiàn)場(chǎng)參與主題班會(huì)活動(dòng)，給學(xué)生決勝中考出謀劃策并鼓勁加油。為更好的調(diào)動(dòng)全體學(xué)生熱愛(ài)班集體，愿意為班集體增光添彩的積極性，七八年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)我班”主題班會(huì)活動(dòng)。

3月份以上學(xué)期表彰大會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行新學(xué)期新形象動(dòng)員教育，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)、共同努力、爭(zhēng)創(chuàng)一流。“百事孝為先”，學(xué)生品德從孝道修養(yǎng)開(kāi)始，有小愛(ài)才會(huì)有大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)自己的父母才會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)學(xué)校才會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)班集體才會(huì)愛(ài)國(guó)家。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體的情懷，學(xué)生處和教務(wù)處將聯(lián)合開(kāi)展“孝敬父母從小事做起”主題班會(huì)活動(dòng)。

4月份以九年級(jí)中考體測(cè)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作。隨著電視電腦的普及，學(xué)生們進(jìn)行體力活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，體質(zhì)也就隨之下降了。為進(jìn)一步發(fā)展我校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，在督促九年級(jí)積極鍛煉身體，迎接中考體測(cè)的同時(shí)，對(duì)七八年級(jí)也進(jìn)行模擬中考體測(cè)。本月舉行春季校運(yùn)會(huì)，一方面推進(jìn)我校體育工作的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，另一方面培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈、爭(zhēng)創(chuàng)一流、為班爭(zhēng)光的良好品質(zhì)，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生“友誼第一，比賽第二”的競(jìng)賽風(fēng)格。

5月份以“迎五四”歌詠比賽為載體進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提升班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。同時(shí)以新團(tuán)員入團(tuán)儀式的形式，進(jìn)行新青年責(zé)任感教育

主題團(tuán)課。為進(jìn)一步提高“安全重于泰山”意識(shí)，使學(xué)生熟練掌握面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技巧，本月還進(jìn)行防震逃生演練。

6月份為了使學(xué)生更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、高效復(fù)習(xí)、爭(zhēng)取期末考試取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，以班為單位組織“共同努力，高效復(fù)習(xí)”主題班會(huì)。為了使學(xué)生更好的反思自己，在新的學(xué)期得到更優(yōu)秀的發(fā)展，本月要組織學(xué)生通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)議、教師評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并評(píng)選出本學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、推進(jìn)實(shí)施“班級(jí)自主管理”模式。

（1）“班級(jí)自主管理”是在班主任的指導(dǎo)和幫助下，統(tǒng)一制定班級(jí)常規(guī)，內(nèi)容主要包括班號(hào)、奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求、紀(jì)律要求、衛(wèi)生要求、獎(jiǎng)勵(lì)處罰等，讓學(xué)生在班級(jí)管理中能自定目標(biāo)、自我實(shí)施、自我完善、自我激勵(lì)、自我提高，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的自主性。學(xué)期初，學(xué)生處組織班主任會(huì)和各班班長(zhǎng)會(huì)，安排部署班級(jí)常規(guī)的討論和制定，并對(duì)制定及落實(shí)情況進(jìn)行督促和檢查。

(2)推廣“組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng)”班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)小組間引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，圍繞紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、健美、誠(chéng)信等方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。制定切實(shí)可行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每天做記錄，每周一匯總，每月一評(píng)比。對(duì)合作效果好，評(píng)比結(jié)果優(yōu)秀的小組給予表彰和鼓勵(lì)。

（3）堅(jiān)持抓好每周的主題班會(huì)，引導(dǎo)班主任每周上好主題班會(huì)課，逐步規(guī)范班會(huì)課的課堂模式。學(xué)年初，進(jìn)行一次優(yōu)秀班會(huì)課示范觀摩活動(dòng)，讓班會(huì)課真正成為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，成就自我的課堂，促進(jìn)班主任素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提高。

5、普及社團(tuán)活動(dòng)，培育學(xué)校特色建設(shè)新亮點(diǎn)。

（1）以音樂(lè)老師為指導(dǎo)教師組建校軍樂(lè)隊(duì)，利用周二周四課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市外場(chǎng)觀摩比賽。

（2）以體育老師為指導(dǎo)教師組建校田徑隊(duì)，利用早操和課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得新突破。

（3）以語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師為指導(dǎo)教師成立經(jīng)典誦讀社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)典誦讀和英語(yǔ)學(xué)科朗讀比賽活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?/p>

（4）以美術(shù)老師為指導(dǎo)教師組建書(shū)法美術(shù)社，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

（5）以音樂(lè)教師為指導(dǎo)教師組建校合唱團(tuán)（教工、學(xué)生），豐富師生校園文化生活。

（6）規(guī)范大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，在繼續(xù)上學(xué)期兔子舞、健美操、形意拳的基礎(chǔ)上，增加竹竿舞、跳繩、踢毽、呼啦圈等新項(xiàng)目，力求豐富多彩。動(dòng)員全體師生全員參與，加大督促檢查力度，加強(qiáng)項(xiàng)目競(jìng)賽，進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量。

（7）各班培植藝體特長(zhǎng)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，舉行首屆師生才藝展示活動(dòng)（個(gè)人或團(tuán)體）。

(8)規(guī)范校廣播社團(tuán)，辦好《校園之聲》廣播站。學(xué)期初，通過(guò)自愿報(bào)名、逐級(jí)選拔、競(jìng)賽評(píng)比的辦法，挑選出吐字清晰、誦讀流暢、感情豐富的八年級(jí)學(xué)生為廣播員。每天早飯后7:15到7:30準(zhǔn)時(shí)為師生播頌精彩的節(jié)目。廣播內(nèi)容要精挑細(xì)選，既要健康向上又要豐富多彩，由老師最后把關(guān)定稿，才能播出。

6、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全排查和安全工作檔案管理。

(2)強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，每月大周假開(kāi)學(xué)學(xué)生處統(tǒng)一組織做好安全排查點(diǎn)驗(yàn)。對(duì)不允許帶入校園的違規(guī)物品和教室宿舍內(nèi)的侵害性器械及時(shí)清繳，并給與紀(jì)律處分。加大課外活動(dòng)、午晚飯時(shí)段的檢查力度，重點(diǎn)治理學(xué)生中的抽煙喝酒、打架斗毆、男女生非正常交往、偷竊、向同學(xué)索要錢(qián)物、損壞公物（包括違規(guī)使用教室多媒體）現(xiàn)象，按規(guī)定給與紀(jì)律處分，并處以經(jīng)濟(jì)賠償；屢教不改的（處分期間再犯），通知家長(zhǎng)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。

(3)上半學(xué)期舉行一次防震安全逃生演練活動(dòng),下半學(xué)期舉行一次防火安全逃生演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

(4)做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育，建立完善的疫情突發(fā)上報(bào)制度和疫情處理機(jī)制。

7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，形成家校教育合力。

第三篇：學(xué)生處工作計(jì)劃

常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作實(shí)際，特對(duì)學(xué)校德育工作作如下安

排。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育藝術(shù)

針對(duì)我校班主任隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一

支有思想、負(fù)責(zé)任、有干勁、講方法的德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍是學(xué)校德

育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期將進(jìn)一步探索班主任工作的校本培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度。

1、堅(jiān)持例會(huì)制度。認(rèn)真開(kāi)好每周的班主任例會(huì)，讓例會(huì)成為相互交流、共

同研討的平臺(tái)；

2、廣泛開(kāi)展研討活動(dòng)。充分利用班主任研討會(huì)、德育沙龍、班主任論文評(píng)

選、班主任工作交流會(huì)議、主題班會(huì)展示活動(dòng)等載體，促進(jìn)班主任從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向研究型、思考型轉(zhuǎn)變；

3、加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓班主任能夠在繁重的工作之

余，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細(xì)化、創(chuàng)新化、特色化，不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，細(xì)化班級(jí)考核

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生值周制度。讓學(xué)生管理滲透到學(xué)校的各個(gè)時(shí)間段和各個(gè)角

落，激發(fā)學(xué)生自我管理意識(shí)，讓學(xué)生在管理中提高自我管理的能力，使值周成為學(xué)生自我教育的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育。繼續(xù)將學(xué)生儀容儀表、行為習(xí)慣等常規(guī)作為重點(diǎn)治理項(xiàng)目來(lái)抓。每月設(shè)立一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)治理周，重點(diǎn)整治學(xué)生發(fā)型、胸卡、校服、戴耳環(huán)項(xiàng)鏈、抽煙酗酒、打架、遲到、曠課、早退、隨便出入校門(mén)等行為。開(kāi)展對(duì)衛(wèi)生、大課間、眼保健操、課外活動(dòng)的檢查評(píng)比工作，以評(píng)促管，以評(píng)促建。結(jié)合具體活動(dòng)來(lái)規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣，尤其是教育、監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、語(yǔ)言文明、不隨地吐痰、不破壞公物等良好的行為習(xí)慣?！俺Ｒ?guī)”工作的管理重心

要下移到年級(jí)組，落實(shí)分片包干制度。學(xué)生處要加強(qiáng)和年級(jí)組的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)作管理。

3、用足用好周會(huì)課。周會(huì)課是德育的主陣地，要用好用足。周會(huì)課每周要確立教育的主題，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。周會(huì)課要切合學(xué)生實(shí)際，形式多樣，使之成為學(xué)生進(jìn)行教育與自我教育的有效途徑，充分發(fā)揮其作用與效果。要積極開(kāi)展主題班會(huì)的展示活動(dòng)。學(xué)生處將加強(qiáng)對(duì)周會(huì)課利用情況的檢查，并開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)量化考核制度。本學(xué)期，將學(xué)生處的抽查記錄、學(xué)校行政值班記錄、后勤部門(mén)的檢查記錄及學(xué)校門(mén)衛(wèi)的值班記錄全部納入班級(jí)量化考核范圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)多層次的管理，全方位的考核。

5、加強(qiáng)“文明宿舍”的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生住宿行為，加大教育力度，加大表彰力度，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，讓寄宿制成為戚實(shí)中德育教育的名片。

三、加強(qiáng)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)提升德育實(shí)踐活動(dòng)品位

通過(guò)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的品位。以板報(bào)、宣傳欄為載體宣傳報(bào)道國(guó)家大事，讓學(xué)生了解祖國(guó)變化和今后發(fā)展，通過(guò)清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)倡議書(shū)、表?yè)P(yáng)拾金不昧、中華誠(chéng)信故事的宣傳等來(lái)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。以高三年級(jí)高考為契機(jī)進(jìn)行理想信念教育。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過(guò)講座、櫥窗、報(bào)紙、電子顯示屏的等及時(shí)宣講衛(wèi)生健康知識(shí)，通過(guò)心理咨詢、心理健康知識(shí)講座來(lái)加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)外出實(shí)踐、安全檢查、安全疏散演練、安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)開(kāi)展學(xué)校安全教育和生存教育。

本學(xué)期將精心策劃如“生命教育周活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動(dòng)，努力拓寬學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在每個(gè)德育活動(dòng)中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動(dòng)力，成為學(xué)生終身難忘的回憶，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才能、拓展視野。

四、加強(qiáng)心理健康教育推進(jìn)心理咨詢室的建立

一是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以活動(dòng)為載體調(diào)節(jié)學(xué)生身心，培養(yǎng)學(xué)生的合作、拼搏的精神，通過(guò)墻報(bào)、展板、櫥窗、校園網(wǎng)等開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策

研究，做好普及性的心理輔導(dǎo)和針對(duì)性的心理疏導(dǎo)工作；建立班級(jí)心理委員制度，切實(shí)加強(qiáng)危機(jī)事件干預(yù)機(jī)制的建設(shè)。

二是努力推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室的建立，促進(jìn)心理健康教育合格學(xué)校的創(chuàng)建。三是充分用好常州市中小學(xué)心理健康服務(wù)中心（24小時(shí)咨詢熱線：

86617789；網(wǎng)址：）的公益平臺(tái)，利用好專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展電話咨詢、面詢和現(xiàn)場(chǎng)講座等活動(dòng)，發(fā)揮心理健康專(zhuān)題網(wǎng)的在線咨詢、培訓(xùn)引領(lǐng)等功能，做好我校學(xué)生的心理健康教育工作。

五、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯學(xué)校特色

學(xué)校鼓勵(lì)并提倡班主任發(fā)揮自己的才能，在班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化、宿舍文化等方面積極構(gòu)思、大膽創(chuàng)新。在“班級(jí)文化”建設(shè)中，讓各班的班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)活動(dòng)成為學(xué)生自我教育的機(jī)會(huì)，從而營(yíng)造出一種健康向上、充滿活力、彰顯特色的班級(jí)文化。

六、做好家校、警校共育工作，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，同時(shí)發(fā)揮龍城網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和社會(huì)在未成人思想道德建設(shè)中的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力。建立、完善家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，建立定期家校聯(lián)系制度，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作。組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。積極尋求其他部門(mén)的支持與配合，如公安派出所、交警隊(duì)、檢察院等，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境、邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、禁毒教育。

常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生處

2011-2-21

第四篇：學(xué)生處工作計(jì)劃

2004——2005學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃（討論稿）····················· 在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃，學(xué)生處工作計(jì)劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

二、重點(diǎn)工作：1.安全教育。2.養(yǎng)成教育。3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說(shuō)明：

1、安全工作。以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：? 行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。? 教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。? 學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。? 班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。? 充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。? 重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。

2、養(yǎng)成教育。針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：? 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等，工作計(jì)劃范文《學(xué)生處工作計(jì)劃》。? 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。? 養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：? 各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。? 集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。? 積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。? 積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。? 六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。? 依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。? 尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。? 以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。? 懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。? 結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。? 爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。? 集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。

四、其他工作：

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。? 強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。? 重視環(huán)境衛(wèi)生。? 個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。? 班級(jí)物品的擺放。? 板報(bào)、墻壁的布置。? 班級(jí)特色建設(shè)。? 確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。? 每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。? 班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。? 指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。? 5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動(dòng)安排：1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。··········· 學(xué)生處 2005-2-20學(xué)生處工作計(jì)劃

第五篇：學(xué)生處工作計(jì)劃

2004——2005學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃（討論稿）

在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭(zhēng)使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。

二、重點(diǎn)工作：

1.安全教育。

2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說(shuō)明：

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過(guò)如下措施把安全工作落在實(shí)處：

? 行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

? 教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。

? 學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。

? 班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。

? 充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。

? 重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒(méi)有。

2、養(yǎng)成教育。

針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：

? 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠(chéng)信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

? 繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。

? 養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。

3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)）：

? 各學(xué)年組制定出家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。

? 集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

? 積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開(kāi)展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

? 積極聯(lián)系周邊教育資源，開(kāi)發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

? 六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。

? 依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛(ài)浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

? 尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

? 以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。

? 懲戒學(xué)生要適度公開(kāi)。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

? 結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長(zhǎng)廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。

? 爭(zhēng)取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

? 集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開(kāi)，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。

四、其他工作：

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

? 強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。

? 重視環(huán)境衛(wèi)生。

? 個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。

? 班級(jí)物品的擺放。

? 板報(bào)、墻壁的布置。

? 班級(jí)特色建設(shè)。

? 確定每周五下午為大掃除時(shí)間。

本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。

? 每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。

? 班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。

? 指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

? 5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭(zhēng)取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動(dòng)安排：

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。

3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，做好收尾工作。

5.7月9日學(xué)生放暑假。

學(xué)生處 2005-2-20

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