第一篇：2011年度學(xué)生處工作計劃

學(xué)生處---年度工作計劃

----年學(xué)生處工作的總體思路和目標(biāo)是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)”的工作理念，推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對未來”的工作目標(biāo)。具體是：認(rèn)真落實學(xué)校工作要點，深入開展大學(xué)生思想政治教育，改進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，做好學(xué)生日常管理，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破，特色工作求提升，常規(guī)工作求精細(xì)”，全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設(shè)地方名牌大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。

一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作

1、深入進(jìn)行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò)、社會實踐等形式，進(jìn)一步推動、引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值體系內(nèi)涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。

2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員與思政課教師“立交橋”建設(shè)工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng)造條件使思想政治理論課教師兼任輔導(dǎo)員，鼓勵專職輔導(dǎo)員要助講思想政治理論課，推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實現(xiàn)思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性。

3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會能夠凝聚人心，明確導(dǎo)向，促進(jìn)思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全校觀摩。

4、開展讀書工程活動。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書中每學(xué)期至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進(jìn)行讀書心得評選。

5、深入開展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實于日常行為之中。

二、以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點，切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

在做好學(xué)風(fēng)建設(shè)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規(guī)劃教育為切入點，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營造良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續(xù)深入開展大學(xué)生職業(yè)生涯教育活動，充分調(diào)動每位學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性，做到人人談規(guī)劃，個個有方案，實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性，明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來走向社會合理規(guī)劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標(biāo)，并根據(jù)實際情況有針對性地進(jìn)行適時評價、調(diào)整。同時，對學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類分組指導(dǎo)，每月對小組開展一次研討、交流活動，積極引導(dǎo)并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學(xué)生階段性目標(biāo)完成。

3、重視和認(rèn)真開展學(xué)生假期社會實踐活動。鼓勵學(xué)生利用假期，參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)角色意識，使學(xué)生在社會環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養(yǎng)成并具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過實踐引導(dǎo)學(xué)生對自己職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行分析、評估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，達(dá)到“無縫式”過渡。

三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍根據(jù)中央16號文件和全國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作會議的要求，結(jié)合我校實際情況及發(fā)展形勢，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機(jī)制，全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊伍。

1、健全長效機(jī)制，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍。注重梯隊建設(shè)，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導(dǎo)員隊伍中，改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu)；建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的“專業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn)，提高其“專業(yè)化”水平；嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評制度，制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo)，對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行動態(tài)管理，增強(qiáng)考核工作的透明度與實效性。

2、修訂職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向，進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治理論課”等為方向的科研團(tuán)隊，力爭使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專攻，促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員“專業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專業(yè)”方向，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合“專業(yè)”發(fā)展方向加強(qiáng)前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導(dǎo)員主動承擔(dān)與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿足條件的輔導(dǎo)員參加與其“專業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、輔導(dǎo)員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評選等活動，提高輔導(dǎo)員整體工作水平。

4、實施學(xué)院導(dǎo)師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專業(yè)思想、樹立較高學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照培養(yǎng)方案，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。既教書又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。

5、加強(qiáng)助理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院實際，選拔和培訓(xùn)部分學(xué)生助理輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)院和專職輔導(dǎo)員開展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。

四、以素質(zhì)教育為統(tǒng)攬，做好學(xué)生日常管理工作

1、實施素質(zhì)教育工程。重點研究和實施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展連接起來，試行以校訓(xùn)為核心的素質(zhì)教育工程。對學(xué)生按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規(guī)劃，培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。

2、完善制度建設(shè)，實行規(guī)范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設(shè)，針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題，對《學(xué)生手冊》作進(jìn)一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過制度建設(shè)保證學(xué)生工作的順利開展和不斷推進(jìn)。

3、完善評價體系，實行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對學(xué)生的評價體系，規(guī)范各類獎學(xué)金評審條例及流程，建立一套能夠引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展、具有科學(xué)的評價內(nèi)容、與社會需求相匹配的學(xué)生綜合評價體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評價體系更好地激勵和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、深入開展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問題學(xué)生危機(jī)干預(yù)機(jī)制，培養(yǎng)一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導(dǎo)教師，實現(xiàn)部分心理咨詢輔導(dǎo)工作下移；

重點關(guān)注特殊困難群體（經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習(xí)困難）學(xué)生的心理狀況，并深入細(xì)致地做好“珍愛生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動。

5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好貧困生的認(rèn)定工作，建立完備的校、院兩級“貧困生數(shù)據(jù)庫”，鼓勵和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款；通過開展“助學(xué)·勵志·成才”的主題活動，重點加強(qiáng)學(xué)生的自立自強(qiáng)意識和誠信、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟(jì)資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。

6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學(xué)教育應(yīng)突出新生角色轉(zhuǎn)換方面的引導(dǎo)和大學(xué)生活的適應(yīng)性教育、組織紀(jì)律觀念教育、國防意識教育、軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)訓(xùn)練等重點內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結(jié)合學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)進(jìn)行，要在總結(jié)2009年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻(xiàn)于社會”為主題的系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生安全離校、文明離校。

五、凸顯教育、指導(dǎo)、服務(wù)功能，全面加強(qiáng)就業(yè)工作2010年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。

1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。對就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置、內(nèi)容、授課方式等進(jìn)行研究，分年級制定課題，并加強(qiáng)案例教學(xué)，增強(qiáng)實效性。指導(dǎo)學(xué)生明確將來的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹立良好的職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的能力。

2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎(chǔ)，為應(yīng)對當(dāng)前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與外省市人才市場建立網(wǎng)絡(luò)鏈接，及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息；充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，廣開門路，力爭為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會。

3、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。

4、高質(zhì)量做好各項學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。

5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績。

六、營造和諧校園，確保學(xué)校穩(wěn)定做好日常學(xué)生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患，維護(hù)正常校園秩序，確保全年無重大學(xué)生安全事故和其他惡性事件，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第二篇：學(xué)生處工作計劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)生處工作計劃

1、班主任工作的跟蹤及指導(dǎo)。

2、嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范。

3、整頓宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。每周星期一班會課后，星期三下午社團(tuán)活動日，全校衛(wèi)生大清潔（課室、宿舍內(nèi)務(wù)、公共區(qū)域），班主任必須到宿舍進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4、躍進(jìn)生的德育教育。

5、宿管的工作指導(dǎo)。

6、其它日常工作規(guī)范管理。

7、學(xué)生的貴重物品管理規(guī)定。

8、對早戀學(xué)生的跟蹤和教育。

9、督導(dǎo)處、學(xué)生處進(jìn)行對生活區(qū)、食堂、檢查學(xué)生上課期間情況。

10、學(xué)生校服，凡沒有校服的到學(xué)生處登記訂購。

注：各級班主任利用寒假時間根據(jù)以上條款，寫好2012—2013學(xué)的工作開展計劃。于2013年2月23日交學(xué)生處蘇文輝副主任處備案。

學(xué)生處

2013年1月16日

第三篇：工作計劃學(xué)生處

2011年工作計劃

為清晰工作思路、明確工作目標(biāo)、出色完成工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展提供堅實有力的保障工作，學(xué)生處特制定2011年工作計劃：

一 完善各項規(guī)章制度：

（一）學(xué)籍檔案管理制度（1月10日陳海歐、盛開）；

（二）中職學(xué)籍、助學(xué)金申請發(fā)放管理制度（1月12日宮華）；

（三）獎學(xué)金申請制度（1月14日董宇）；

（四）教室衛(wèi)生管理制度（1月15日董宇）；

（五）學(xué)生日常行為規(guī)范（1月18日董宇）；

二 明確工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)

（一）明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)（2月 張九久）；

三 輔導(dǎo)員具體工作安排：

三月

1主題班會—新學(xué)期 新起點 新挑戰(zhàn)（3月15日）； 2學(xué)生返校情況統(tǒng)計（3月15日）；

3輔導(dǎo)員工作研討：怎樣設(shè)計主題班會（3月30日）4春季班學(xué)生收費工作（3月30日）；

5補考費統(tǒng)計和收取（3月30日）；

6二學(xué)歷宣傳（3月30日）；

四月主題班會—有“禮”走遍天下（4月15日）；輔導(dǎo)員工作研討：怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊伍（4月20日）；中職國家網(wǎng)信息維護(hù)修正（4月30日）；

五月主題班會—送給母親的禮物征文活動（5月15日）； 2 輔導(dǎo)員工作研討：重視大學(xué)生心理健康（5月20日）； 3 完成《致家長一封信》的樣板信審核及印刷（5月25日）；中級證報名的統(tǒng)計和收費（5月20日）；中職助學(xué)金發(fā)放前準(zhǔn)備工作（5月30日）；

六月歡送畢業(yè)生晚會（6月30日）；輔導(dǎo)員工作研討：我的治班之道（6月30日）；評優(yōu)（獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班集體）（6月30日）；助學(xué)金發(fā)放工作（6月30日）；

七月新生軍訓(xùn)計劃（7月15日）；新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)（7月15日）；布置下學(xué)期輔導(dǎo)員思想政治教育工作教案（7月1

5日）；

八月

1老生返校情況統(tǒng)計（8月15日）；

2新生入學(xué)教育（8月20日）；

3補考費統(tǒng)計和收?。?月20日）；

4新生體檢（8月25日）；

5成考掃描（8月30日）；

6新生軍訓(xùn)（8月30日）；

7配合招生工作，迎接新生（8月全月）；

九月開學(xué)典禮，軍訓(xùn)總結(jié)表彰（9月20日）；新生中職學(xué)籍、助學(xué)金注冊申請（9月20日）； 3 成考輔導(dǎo)期間管理（9月25日）；收費工作總結(jié)（9月30日）；

十月成考（10月16、17日）；全校保險信息核對（10月20 日）；學(xué)生電子信息核對（10月30日）；預(yù)訂學(xué)生乘車優(yōu)惠卡（10 月20日）；

十一月

1掃雪區(qū)域劃分（11月5）；

2主題班會—安全你我他（11月19日）；成考成績公布后的安撫穩(wěn)定工作（11月25日）； 十二月主題班會—沖動的代價（12月10日）；

2紀(jì)念“一二〃九”大合唱比賽（12月19日）； 3 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)（12月26日）；發(fā)放中職助學(xué)金（12月30日）；

5輔導(dǎo)員年終總結(jié)（12月30日）。

以上是學(xué)生處2011年的工作計劃，我們在按照工作計劃開展工作的同時本著與時俱進(jìn)的原則靈活開展工作，把新一年的工作做的更出色。

吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

2011年1月4日

第四篇：學(xué)生處工作計劃(精)

學(xué)生處工作計劃

201X——201X學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃（討論稿）在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計劃。如下：

一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

二、重點工作： 1.安全教育。2.養(yǎng)成教育。

3.綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

4.加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。

三、具體說明：

1、安全工作。

以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處： ?行政干部、大隊部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。

?教師值周實行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。?學(xué)年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學(xué)年組。

?班級必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。

?充分發(fā)揮大隊部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動時間的巡視和管理。

?重視主題班會：利用主題班隊會時間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。

除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。

2、養(yǎng)成教育。

針對此項工作，學(xué)生處提出如下建議：

?養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。

?繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。

?養(yǎng)成教育要落實到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動）：

?各學(xué)年組制定出家長會計劃，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負(fù)責(zé)人。

?集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動進(jìn)行實驗試點，大隊部負(fù)責(zé)。?積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。?積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。

4、加強(qiáng)對六、七年級學(xué)生的引導(dǎo)和管理。

?六七年級學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。?依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。

?尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。

?以年級組為單位，要形成責(zé)任制。對學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。?懲戒學(xué)生要適度公開。

5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。?結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。

?爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。

?集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。

四、其他工作：

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。

?強(qiáng)化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。?重視環(huán)境衛(wèi)生。?個人衛(wèi)生以及儀表。?班級物品的擺放。?板報、墻壁的布置。?班級特色建設(shè)。

?確定每周五下午為大掃除時間。

本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。

?每一次升旗活動由大隊部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。

?班會要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。

?指導(dǎo)、協(xié)助大隊部開展各項活動。?5月初成立團(tuán)支部。

3、啟用學(xué)校校園電視臺。

4、特別學(xué)生跟蹤檔案。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。

6、加強(qiáng)品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。

8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。

9、規(guī)范學(xué)生處工作各項流程。

10、制定班主任工作考核條例。

五、每月教育主題和活動安排：

1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。

2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學(xué)習(xí)各項禮儀的活動。

3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示（班會形式），文化藝術(shù)節(jié)。

4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。學(xué)生處201X-2-20 7

第五篇：2018年學(xué)生處工作計劃

2018年學(xué)生處工作計劃

導(dǎo)語：年末快到了，馬上要寫今年的總結(jié)和明年的工作計劃了，小編整理了2018年學(xué)生處工作計劃，歡迎參考：

篇一：2018年學(xué)生處工作計劃

2018年學(xué)生工作處以“三全育人”(全員、全方位、全覆蓋)為宗旨，以《中等職業(yè)學(xué)校德育綱要》(XX修訂)和《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)(XX年修訂)》為引領(lǐng)，以“五愛”教育(愛自己、愛家人、愛班級、愛學(xué)校、愛社會)為基礎(chǔ)，將“八禮四儀”與學(xué)生養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，完善工作體系，遵循發(fā)展學(xué)生個性特長的教育理念;以豐富多彩的系列活動為載體，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性。促進(jìn)學(xué)生快樂成長，同時注重挖掘德育資源優(yōu)化德育隊伍的內(nèi)涵，鞏固創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)的成果，推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

以“三全育人”(全員、全方位、全覆蓋)為宗旨，創(chuàng)建我校學(xué)生工作“521”工程，以“五愛”教育(愛自己、愛家人、愛班級、愛學(xué)校、愛社會)為基礎(chǔ)，以“生涯目標(biāo)管理”和“心理健康成長”兩個項目為重點，以“立德立業(yè)”為德育培養(yǎng)目標(biāo)，實現(xiàn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)新突破。

1、學(xué)“八禮四儀”，做“五愛”學(xué)生，塑造“良好的禮儀形象”。(1)堅持佩戴胸卡制度。要求學(xué)生在校園內(nèi)必須每天佩戴胸卡，重點先從學(xué)生干部抓起。(2)打造美麗校園環(huán)境。以7S管理目標(biāo)為要求，各系、各班開展“班級7S布置競賽”和“宿舍7S形象大賽”活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。(3)打造跑操風(fēng)景線。開展跑操比賽，使大課間跑操活動成為展示系部風(fēng)采、班級凝聚力的新方式。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，抓實抓嚴(yán)常規(guī)管理。制定《關(guān)于規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用管理的規(guī)定》，將課堂使用手機(jī)現(xiàn)象抓到實處，制定班級《手機(jī)數(shù)量登記表》，規(guī)范手機(jī)檢查程序。修訂《班主任考核辦法》、《星級班級創(chuàng)建辦法》等相關(guān)學(xué)生管理制度。各系利用學(xué)生工作例會反饋當(dāng)月學(xué)生常規(guī)管理情況，繼續(xù)執(zhí)行月反饋、月處理制度。

3、開展主題活動，學(xué)習(xí)校園規(guī)范。開展“拒絕低頭族 文明我先行”等主題活動，通過主題班會、網(wǎng)絡(luò)、校園微信、廣播欄目等進(jìn)行宣傳引導(dǎo);以知識競賽、道德模范人物宣講等營造氛圍。繼續(xù)推進(jìn)星級班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，開展五星級班級、文明宿舍開放活動。

1、探索“學(xué)生生涯目標(biāo)管理”標(biāo)準(zhǔn)。以職業(yè)規(guī)劃大賽為導(dǎo)向，從學(xué)生入學(xué)起以年級為準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的年級、專業(yè)等，建立我校的學(xué)生生涯目標(biāo)管理體系。開展就業(yè)指導(dǎo)月活動，增強(qiáng)對實習(xí)生的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，開展模擬面試、職場禮儀知識競賽、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)活動體驗等活動。

2、重視學(xué)生心理健康工作。建立心理健康教師團(tuán)隊和心理健康輔導(dǎo)場所，規(guī)范心理咨詢室的工作時間，定期向?qū)W生開放，組織心理教師參與學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，擴(kuò)大心理健康咨詢室的場地，建立情緒發(fā)泄室、沙盤室等。開展心理健康月活動，進(jìn)行心理個案探討等活動。

3、推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作。積極主動聯(lián)系企業(yè)，舉辦企業(yè)交流沙龍活動，做好XX屆畢業(yè)生校園招聘、推薦工作。將實習(xí)生安全教育放在首位，繼續(xù)做好實習(xí)生保險等相關(guān)保障工作，提升就業(yè)率。同時為了做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，通過走訪兄弟學(xué)校，因涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作量較大，2018年將通過第三方公司啟動我校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。

一是班主任隊伍建設(shè)。制定2018班主任培訓(xùn)方案，將班主任基本功競賽融入班主任培訓(xùn)中，自2018年起，上半年培訓(xùn)以大賽和班主任工作藝術(shù)為主，下半年以班主任團(tuán)隊拓展和心理健康知識為主。2018年已邀請?zhí)K州德育學(xué)會趙益華會長來校講座，上半年開展學(xué)校班主任基本功競賽，通過系部初選、學(xué)校決賽挑選優(yōu)秀選手參加蘇州市競賽，爭取2018年的大賽中取得新的突破。

二是宿管員隊伍建設(shè)。由于我校宿管員年紀(jì)偏大，因此需要加強(qiáng)對宿管員的安全意識、常規(guī)急救知識的培訓(xùn)、常規(guī)管理方式方法的培訓(xùn)，做到未雨綢繆。同時在培訓(xùn)的同時多關(guān)心宿管員，使他們能保持敬業(yè)樂業(yè)的心態(tài)和責(zé)任心。

三是心理健康教師隊伍建設(shè)。增強(qiáng)對心理健康教師的培訓(xùn)和交流，因我校心理健康教師均是兼職，需要進(jìn)一步提升心理健康教師的責(zé)任心和主動性，提高團(tuán)隊意識，保證心理健康工作持續(xù)開展。

四是就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。增強(qiáng)對各系部就業(yè)聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓每一位就業(yè)聯(lián)絡(luò)員都熟知本職工作，并建立《就業(yè)工作考核機(jī)制》。

2018年是比賽年，做好江蘇省文明風(fēng)采大賽、昆山市中小學(xué)文藝匯演、蘇州市職業(yè)學(xué)校五四文藝匯演、江蘇城市職業(yè)學(xué)院文藝匯演、班主任基本功競賽等五大賽事的準(zhǔn)備工作，同時做好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作，繼續(xù)做好校園廣場文藝周周演、社團(tuán)巡禮等活動。通過比賽、活動等不斷提升校園文化品位，打造校園文化品牌。

2018年是學(xué)校十三五計劃的開啟之年，在學(xué)工條線全員的努力下，希望能實現(xiàn)新的突破、新的跨越!

1、“拒絕低頭族、文明我先行”主題活動;

2、“五愛”教育活動啟動;

3、愛心助學(xué)金捐款;

4、學(xué)雷鋒活動(交通志愿服務(wù)站)啟動儀式;

5、消防安全演練;

1、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座;

2、第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽啟動;

3、企業(yè)沙龍交流活動;

4、“五四”表彰評選及推優(yōu)活動;

5、班主任基本功大賽筆試;

6、班主任培訓(xùn)講座;

1、“五四”表彰;

2、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;

3、“我運動 我健康”第一屆校園跑操比賽;

4、班主任基本功大賽面試預(yù)賽;

5、班主任培訓(xùn)講座;

6、第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽;

7、昆山市中小學(xué)生文藝匯演;

8、十八歲成人儀式;

1、班主任基本功大賽決賽;2、2018夏季校園招聘會;

3、心理健康主題活動;

4、主題班會評比;

5、德育論文(案例)評比。

篇二：2018年學(xué)生處工作計劃

本學(xué)期，學(xué)生處將圍繞“讓每一個人成為幸福的成功者”的辦學(xué)理念，使每一位學(xué)生全面、健康、個性、可持續(xù)發(fā)展，為每一個學(xué)生的終身幸福奠基；牢固樹立以人為本的教育理念，堅持德育為首，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從而提高我校辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造辦學(xué)特色。

本學(xué)期學(xué)生處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間等習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成維嘉小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或班主任反思不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。認(rèn)真落實我校《班級學(xué)生一日常規(guī)評比細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行“六項常規(guī)模范班”流動紅旗評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：提倡隊員一天消費一般不超二元，人人養(yǎng)成節(jié)約意識；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，繼續(xù)開展深入人心“彎彎腰”活動，力爭使學(xué)校各個角落都做到整潔、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。

2、開展禮儀教育。逐步將文明問好的習(xí)慣落實、延伸到更廣泛的范圍。從小事著手，從細(xì)節(jié)處著眼，組織班主任編印一份日常禮儀常規(guī)知識，適當(dāng)時候組織講座，并通過日常訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成學(xué)生彬彬有禮的禮儀風(fēng)范。

3、開展自信心教育。在生活中，家長反應(yīng)最普遍的是孩子能夠自信和快樂。這是老師們在工作中所有目標(biāo)實施的出發(fā)點和方向。教育教學(xué)中要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵，使學(xué)生本人在進(jìn)步和成功中體驗到信心。要強(qiáng)化“我能行”等口號，把它們變成每個學(xué)生所耳熟能

詳?shù)淖毅憽Ｍ瑫r，堅持結(jié)合教育教學(xué)和生活實際，提升學(xué)生的自信心和勇氣。

4、積極倡導(dǎo)和實施 “校內(nèi)校外一個樣”的做法，開展“回家四主動”、“在校五自覺”活動。“四主動”是指學(xué)生在家里時，主動向家長和親人匯報學(xué)校生活；主動給長輩和客人端茶、盛飯；主動整理自己的房間及物品；主動開口講英語?！拔遄杂X”是指學(xué)生在校時，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見老師——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護(hù)要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護(hù)講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話。在具體操作中，由德育處牽頭，由各班主任負(fù)責(zé)實施。開學(xué)第一周內(nèi)，各班要利用專門的時間，給學(xué)生講明此項活動的意義和基本要求。

5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

6、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮班會和隊會的作用。加強(qiáng)班級日常管理，落實班干部制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校和班級開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成自主合作、朝氣蓬勃、積極向上的良好班風(fēng)。

7、開展名人教育活動，用典型事例教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)意志。充分發(fā)掘古今中外一些能體現(xiàn)相關(guān)教育意義的名人事例，作為教育和影響學(xué)生的典型材料。低、中年級學(xué)生以老師和家長輔導(dǎo)查找為主，高年級學(xué)生以自己搜尋為主。每個學(xué)生最好要能熟練地講述出5個名人事例，并把它們作為自己學(xué)習(xí)生活成長的榜樣。

8、做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作，充分發(fā)揮少先隊陣地作用。制訂廣播站工作制度，對廣播員進(jìn)行培訓(xùn)和分工，更新廣播內(nèi)容，設(shè)計新版塊，以求更加貼近學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。發(fā)動倡議引導(dǎo)全校學(xué)生積極向廣播站投稿，宣傳學(xué)校和班級的好人好事等。

9、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心，用“七多七少”、“四個特別能”的思想來建設(shè)教師隊伍，大力倡導(dǎo)如下工作精神：

具備“三境界”