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      黨的群眾路線個人對照思考及四風范文合集

      時間:2019-05-13 19:21:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨的群眾路線個人對照思考及四風》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨的群眾路線個人對照思考及四風》。

      第一篇:黨的群眾路線個人對照思考及四風

      黨的群眾路線個人對照思考及四風、六病、五化突出問題

      按照教育工委關于開展群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署,我深入學習了總書記一系列重要講話精神及中央、省、市委規(guī)定的學習內(nèi)容,原原本本研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費-重要論述摘編》等三本書,參與了6個專題的學習交流和討論,學習了一些市委重要文件,并觀看了教育電影《周恩來的四個晝夜》,自己主動圍繞四風看表現(xiàn),圍繞聚焦查問題,做到邊學邊思、邊查邊改,切實提高了思想認識,增強了行動自覺。結合前一階段學校向各支部和教職工征求到的意見和查擺到的問題,我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風的要求、對照群眾期盼、對照先進典型,聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷,聯(lián)系自己在領導崗位上的各種表現(xiàn),認真查找問題,分析根源,思考措施,明確方向。做到一般性問題向四風聚焦,工作上的問題向思想根源聚焦,班子的問題向個人聚焦?,F(xiàn)整理對照檢查情況,向大家報告如下:

      第一、遵守黨的政治紀律情況

      我能嚴格遵守黨的政治紀律,個人服從組織,下級服從上級,在重大政治路線、方針、政策問題上與上級黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內(nèi)條例規(guī)定和民主集中制原則辦事,遵守政治紀律情況良好。

      第二、貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委十一條禁令和工委要求精神,轉變作風方面的基本情況

      中央八項規(guī)定出臺之后,省、市委及教育工委相關規(guī)定和意見陸續(xù)出臺,學校黨支部也出臺了實施意見和細則,我能嚴格貫徹上級這一系列規(guī)定和要求,帶頭執(zhí)行細則,進課堂,進食堂,下寢室,到操場,去除繁縟公務接待,確保集中精力工作,工作作風得到進一步改進,工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續(xù)貫徹好上級系列規(guī)定的要求,保持良好的精神面貌和工作熱情。

      第三、關于“四風”方面存在的突出問題

      (一)在形式主義方面,注重會標橫幅轟轟烈烈營造政治氛圍,沒有走進黨員教師的思想深處;注重精益求精圖文并茂對上匯報工作,沒有在校內(nèi)內(nèi)涵發(fā)展上多動腦筋。滿足于所謂的“書記管方向”,堅守教職工思想政治工作和學生德育工作的固有模式,沒有在適應新情況上求新求變。

      (二)在官僚主義方面,注重參加上級指定要開的會,注重落實上級的會議精神,減少了校內(nèi)黨員的教育學習,減少了進班級參加班會。注重了以會議方式部署工作,減少了關心中層干部或教職工在落實工作中遇到的困難并為他們排憂解難。全盤工作上有依賴曾校長的想法,滿足于書記工作的相對安逸,宏觀和遠慮的眼光不夠,所以創(chuàng)新不夠。因為自己進入領導班子時間相對嚴校長之外的班子成員較早,滋生了一定的官僚習氣,有時候對教職工公開評價不夠客觀,憑自己的價值觀和感情好惡下結論。

      (三)在享樂主義方面,有安于現(xiàn)狀不思進取的表現(xiàn),滿足于過得去,喜歡當太平官。從滿足于干部層級津貼每個月20元的待遇差別,到覺得干部待遇差別甚至公務接待規(guī)格的理所當然;從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌;從過去經(jīng)常坐大校車上下班,到即使大校車有空位的情況下也喜歡坐小車。滋生了講級別,喜安逸,大公小私,心安理得的想法。

      (四)在奢靡之風方面,在八項規(guī)定出臺之前,我參加公務接待喝過高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機返回就委托同行的同事給嚴校長打電話,美其名曰為維護學校的面子不愿意坐火車要求坐飛機。

      第四、產(chǎn)生上述問題的原因分析

      上述問題查擺出來,令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講,是我的為民意識、務實作風、清廉底色等方面出了狀況和問題。

      一是在學校工作范圍內(nèi)全心全意為師生服務的宗旨意識出現(xiàn)了淡漠。從自覺抵制四風到適當被吹風,再到主動跟風,固然有大環(huán)境的影響,但是為民宗旨意識出現(xiàn)淡漠是事實。想事情干事業(yè)沒有堅持群眾主體地位,結果是職務做到了正處,“唯上”擺到了明處,師生所思所盼所憂所急排到了尾處。

      二是自己求真務實的作風有一定程度的退化。我30歲就成長為副書記副校長,一直注重踏踏實實做事,組織上對我的培養(yǎng)也是傾盡心血,自己也一直在努力。但是隨著時間的推移,開始滿足于現(xiàn)狀,覺得現(xiàn)在的工作也好,家庭也好,各方面人際關系也好,知識才干也好,一切都很好了,出現(xiàn)了動力不足。對于學校歸口教育局直屬管理后,知道一滴水歸到大海不會干涸了,但是看不到上級對于學校未來發(fā)展的規(guī)劃和定位,也不知道怎樣再使這滴水折射太陽的光輝?有時候務虛一點好像也沒看到什么壞處。此外,對于學校內(nèi)部管理積累下來的消極非主流的問題,知道要用改革的辦法去解決,但是自己推動創(chuàng)新改革的能力也不夠,有時候固步自封,怕把學校安定團結的局面搞亂了。跟嚴校長和其他領導商量全局工作時,擺問題多,出主意少,怎樣把握時機分步推進學校后一輪的改革自己又多了幾分優(yōu)柔。歸根結底是自己求真務實作風退化,導致準星模糊不準,思想搖擺不定。

      三是堅守清廉的底色有一些不夠徹底。享樂主義和奢靡之風在我身上暴露的問題,正好是“兩個務必”沒有堅持好的反映。謙虛謹慎不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風,是需要我們一代代共產(chǎn)黨人繼續(xù)保持和發(fā)揚的優(yōu)良作風,任何時候都要讓我們警醒。我是書記兼紀委書記,自身出現(xiàn)享樂主義和奢靡之風的苗頭不應該的,要深刻自省,以制度為約束,以群眾為監(jiān)督,守好“井泉”,積極改正。此次群眾路線教育實踐活動主題是“為民務實清廉”六個字,通過查擺和聚焦,我深刻認識到自己的問題,更要加強學習和自警,扭好世界觀人生觀價值觀這個總開關,進一步堅定理想信念,記牢宗旨意識,加強黨性修養(yǎng),歷練道德品行,嚴守政治紀律,堅持黨的群眾路線這條生命線,提升涵養(yǎng),奮發(fā)圖強,努力作為。

      第五、下一步的整改方向和措施

      一、努力實踐鍛煉,加強密切聯(lián)系群眾。根據(jù)市委組織部安排,我在市信訪局掛職鍛煉的時間為一年,我將抓緊這一密切聯(lián)系群眾實踐鍛煉的契機,深入社會抓實踐,跳出教育看教育,進一步加強自身三觀的錘煉,接好地氣,在力所能及的情況下多為民辦實事、做好事,使自己的內(nèi)心多沉浸在人民群眾的期盼之中,切實把人民利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好,從而積極完成好掛職任務,同時使自己在思想修煉上得到提升。

      二、積極回到原點,加強自身作風建設。在離開學校工作的這段時間里,我認為是回到原點、清醒認識自己、體會珍惜自己的過程,也是對職業(yè)認識懷揣敬畏之心的過程。正確認識自己,正確認識自己職業(yè)中的權力,正確認識組織上對自己的培養(yǎng),是加強自身作風建設的原動力。我為這段時間學校正常運轉不斷取得新成績感到高興,也越發(fā)期待歷練作風、去偽存真之后重新回歸校園的作為。我會努力搞好本職,虛心向教職工學習,謹慎言行,聽取意見,擺正位置,認真關心學校發(fā)展,多想教職工的事,多想黨員教育的事,多想培養(yǎng)年輕干部的事,多想學校前途和自己使命的事,在內(nèi)涵實質上下功夫。

      三、繼續(xù)深入學習,加強理論實踐統(tǒng)一。我將繼續(xù)學習總書記一系列重要講話精神,以及市委教育工委教育實踐辦的部署內(nèi)容精神,從理論高度鞏固當前學習和查擺成果,改進作風,提高修養(yǎng),強化為民宗旨意識,從而指導依靠教職工推動學??茖W發(fā)展的后續(xù)實踐。學習并堅持民主集中制,搞好團結和帶領,多些負責和擔當,與大家一道同心同德、同心同向、同心同行。還要對照黨章和黨內(nèi)條例抓學習,繼續(xù)克服四風,要邊學邊克,常克常新,不在一時,而在一輩子,要做到活到老、學到老、克到老,永葆共產(chǎn)黨人寶貴品質。

      以群眾為鏡,可以正衣冠,以四風為警,可以修德行。我將持續(xù)修煉,出出汗,加加油,同以嚴校長為首的班子成員一起,努力提高依靠教職工辦好學校的本領,為自己點點風油精,時刻保持清醒,為學校發(fā)展加加油,努力再創(chuàng)佳績!

      第二篇:計生群眾路線四風問題個人對照材料

      群眾路線四風問題個人對照材料

      (2014年8月31日)

      通過這次黨的教育實踐活動,我在認真學習的基礎上,充分認識到了“四風”方面存在的問題,并結合自身的思想、工作、學習情況對自己進行了對照,主要有以下方面:

      一、“四風”方面存在突出問題

      形式主義方面:政治理論學習的深度和廣度不夠。平時對政治理論、計生業(yè)務理論學習專研的不夠全面、系統(tǒng)。忽視了理論對計生工作的實際指導作用。

      官僚主義方面:沒能深入到群眾中。在日常的工作中有時沒法真正關心群眾所期盼、掌握群眾所需求的,沒能真正做好和群眾角色轉換。

      享樂主義方面:工作標準不嚴格。計生、婦聯(lián)工作涉及千家萬戶,方方面面,由于工作量較大,導致自己對相關工作有所忽視,不能事事盡善盡美。

      奢靡之風方面:節(jié)儉意識不強。在日常工作中有時存在紙張浪費的情況,經(jīng)費開支浪費。

      二、今后努力的方向

      加強政治理論和業(yè)務知識的學習。在今后的工作中,不斷積極主動地加強相關理論學習,尤其是計生、婦聯(lián)工作方面的理論知識。

      立足本職工作,提高工作水平。作為一名社區(qū)工作者,一名黨員,我要不斷增強工作責任意識,干好本職工作。

      增強自律意識,保持清正廉潔。我要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,做好自律工作,加強道德修養(yǎng),樹立正確人生觀點。

      總之,今后我將在領導和同事們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,強化責任意識,加倍努力,做一名合格的黨員。

      第三篇:黨的群眾路線對照四風問題思想?yún)R報

      敬愛的黨組織:

      黨中央啟動了黨的群眾路線教育實踐活動,總書記指出:人心向背關系黨的生死存亡,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。黨的作風是黨的形象,是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現(xiàn),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的重要內(nèi)容,也是黨的先進性和純潔性的重要標志。根據(jù)中央和各級黨委的要求,黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

      一、遵守政治紀律,積極參加活動

      自己作為一名共產(chǎn)黨員,應該自覺遵守黨的政治紀律,履行黨的章程,要按照局黨組及局黨委的要求,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動中,完成各個階段的任務;堅決擁護和執(zhí)行黨中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致?!鞍隧椧?guī)定”是我們黨的對人民群眾的莊嚴承諾,體現(xiàn)了我們黨從嚴治黨,從嚴要求的施政動向,是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的根本要求。我們黨以身體力行的方式,為端正黨風政風率先垂范。求真與務實,改進工作作風,端正黨風的。一向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨人的本色。葆有這種本色,我們黨才能在時代風云中與時俱進,始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。我們的工作態(tài)度、工作作風問題,實質上是對人民群眾的態(tài)度問題,與人民群眾的關系問題,是否講政治的反映。廣大黨員干部要堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,轉變自己的工作作風。

      一是要轉變思想,強化服務大局的意識。要強化進取意識,強化全心全意為人民服務的意識,二是要加強黨風廉政建設,筑牢自己的思想防線;三是要繼續(xù)加強黨風廉政建設。要想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需;端正對群眾的態(tài)度,增進對群眾的感情;涉及群眾切身利益的決策,要充分聽取群眾的意見;虛心接受群眾的監(jiān)督,切實遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定。四是要牢記使命,堅持求真務實,要解放思想,銳意進取、勤于思考、敢于創(chuàng)新,扎扎實實干好本職工作,在自己的崗位上大展才智,釋放出更大能量,樹立的良好的工作作風。

      二、對“四風”的危害的認識

      “四風”違背我們黨的性質和宗旨,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群關系和干群關系的重要根源?!八娘L”問題解決了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件?!八娘L”的主要表現(xiàn)和危害如下:

      (1)形式主義誤事傷民。一是形式主義妨礙黨的方針政策落實。不注重**研究,不了解實際情況,盲目誤事。二是敗壞社會風氣。勢必助長不說真話、弄虛作假之風,思想懶惰、應付上級的不良傾向,影響干群關系,影響黨群關系。三是會形成成為一種不良的工作方式和工作習慣。比如,以會議貫徹會議,以文件落實文件;工作浮在面上,注重表面工作,沒有深入實際,沒有深入基層,消耗大量人力物力財力,甚至危害黨的事業(yè)。

      (2)官僚主義脫離群眾。官僚主義的主要表現(xiàn)是脫離群眾,當官做老爺。不深入基層,不**研究,不了解實際情況,不關心群眾疾苦,憑想象辦事;因循守舊、不思進取、無所作為,人浮于事,衙門作風嚴重;不負責任、遇事推諉;作風粗暴、頤指氣使,搞“一言堂”,獨斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,瞎指揮等等。

      (3)享樂主義導致追求享受、理想信念動搖。享樂主義隨著市場經(jīng)濟的大潮而蔓延,主張人生目的就是追求和滿足個人的生活享受,只追求個人的享受和幸福,而不履行個人對社會的義務,甚至不管手段是否正當,以犧牲大多數(shù)人的幸福和快樂滿足個人的享樂。工作上怕苦怕累,逃避責任,遇到困難和矛盾繞著走,不愿意艱苦奮斗;追求物質上的享受和快樂,精神頹廢懈怠,行動上表現(xiàn)為脫離人民群眾,把個人利益凌駕于人民群眾根本利益之上。

      (4)奢靡之風危害嚴重。奢靡之風危害嚴重?,F(xiàn)實生活中,蛻化變質、甚至違法犯罪,往往是從講排場、比闊氣、丟掉艱苦奮斗精神開始的;一些人信念動搖、思想頹廢,也往往是從搞腐化、不愿過艱苦生活發(fā)端的。主要體現(xiàn)在對待“三公問題”的態(tài)度上。奢靡之風盛行必然在社會上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、聲色犬馬的不正之風。如果奢靡之風蔓延,就會嚴重侵蝕黨的肌體,損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      三、存在的主要問題

      現(xiàn)階段,黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務就是要要剖析個人存在的“四風”問題,查找存在問題的根源,并提出解決問題的方法,最終達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。自己初步梳理出以下幾個方面的主要問題。

      一是思想認識的問題。首先要克服黨的群眾路線教育實踐活動與自己關系不大、與自己本職工作關系不大的錯誤思想認識。總覺得自己是有幾十年黨齡的老黨員,干**工作幾十年,受黨組織教育幾十年。又不是領導干部,思想上容易滋生松懈、麻痹和無所為的念頭。二是要克服自己的惰性,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,業(yè)務工作繁忙,自己又不是領導干部,憑經(jīng)驗主義、主觀主義看問題、想事情。都會帶來對黨的群眾路線教育實踐活動重視程度不夠,參與熱情不高,精神狀態(tài)不佳的問題。參與黨的群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作不夠積極主動,思想認識亟待進一步提高。

      二是學習提高的問題。在理論學習上還不夠系統(tǒng),不夠用心,政治理論素養(yǎng)還不夠。與本職業(yè)務工作有關的知識就多學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不太緊密的就不去學,或者很少涉獵。在學習上搞實用主義,知識結構不系統(tǒng),把握政治形勢、了解大局不深不透,不善于深入研究思考政治思想方面的一些深層次的問題,在運用政治理論思想理論和方法解決實際問題方面做得不夠。

      三是四風方面存在的主要問題。(1)形式主義中存在工作作風不實,求真務實的精神不夠。(2)官僚主義中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式,開展**研究不夠。平時工作中下基層的主動性不強,不夠深入。起草工作文件,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,負擔和困難有多大,全心全意為人民服務的宗旨意識不強。(3)享樂主義中存在吃苦精神不夠,開拓進取精神不夠,為民服務的宗旨不強。隨著工作環(huán)境、條件的變化和年齡的增長,產(chǎn)生了“差不多”的感覺。有放松嚴格要求自己的傾向。(4)奢靡之風中存在勤政廉政不到位,加強廉潔自律的力度不夠,艱苦奮斗的精神弱化,追求物質享受的傾向。對照楊善洲同志,自己還有很大的差距。

      四是開展工作方面的問題。工作中埋頭干本職業(yè)務工作的時候多,思考大政方針和理論問題的時候少;執(zhí)行完成工作任務的時候多,創(chuàng)造性地開展工作的時候少;運用常規(guī)性思路解決問題的時候多,創(chuàng)新思維,創(chuàng)造性開展工作的時候少;對上級和眼前事情關注比較多,深入基層聯(lián)系群眾的時候少。往往容易滿足取得的一點點成績;工作中怕?lián)熑?,不愛管事。發(fā)現(xiàn)別人做得不對,考慮不周的事情,也不敢大膽提出批評指正,抱著當“老好人”的心態(tài)。

      四、存在問題的主要原因

      1、放松了理論學習,特別是對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習和科學發(fā)展觀學習不夠。所以政治理論水平不高,總覺得自己是一名普通黨員干部,有些問題與自己關系不大,自己又沒有決策權。

      2、放松了自己世界觀的改造,特別是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀,是一生一世的問題。對自己要求不嚴,個人享樂主義有些滋生。

      3、向楊善洲同志學習得還不夠,在工作、學習和生活上還缺乏學習楊善洲精神的那種高標準、嚴要求。

      4、對新形勢下對進一步搞好社會服務工作缺乏積極深入的研究,工作進取心不強,滿足于維持現(xiàn)狀,完成任務。缺乏對本職工作的深入鉆研精神。

      5、在思想作風,工作作風,組織紀律方面,也放松了對自己的嚴格要求,尤其是在轉變工作作風方面的意識不強,執(zhí)行的力度不夠堅決。

      五、整改措施

      認真對照檢查了在“四風”方面存在的突出問題,并針對查擺出來的問題,明確了今后努力方向,制定了以下五個方面的整改措施。

      第一,要繼續(xù)加強學習,不斷提高職政治理論素質。在邊學邊整改中,進一步提高對完成黨的群眾路線教育實踐活動各個階段任務的認識,積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中,認真完成好各個階段的任務。把自己的思想和行動都高度統(tǒng)一到黨中央的要求上來。

      第二,要進一步轉變作風,求真務實,繼承和發(fā)揚單的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。切實改進自己“四風”方面存在的問題。進一步學習楊善洲精神,促進自己的工作作風、思想作風和生活作風轉變。

      第三,要經(jīng)常用黨章的黨員標準檢查對照自己,堅定理想信念,切實把好好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。做學習型的黨員和學習型的公務員,為建設現(xiàn)代化服務型社會而貢獻自己的一份力量。

      第四,要增強黨的全心全意為人民服務的意識,進一步密切與人民群眾的聯(lián)系。牢固樹立群眾觀念和以人為本的思想,堅持走群眾路線,深入基層、深入群眾,改進社會研究工作,改進社會分析研究工作。

      第五,加強廉政建設,要始終做到廉潔自律,率先垂范,保持共產(chǎn)黨員先進性。牢記“兩個務必”,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律,自覺做到自重、自省、自警、自勵。

      匯報人:xiexiebang

      2014年4月18日

      第四篇:群眾路線對照四風個人問題清單

      個人方面:

      一、形式主義方面

      1、重安排,輕落實。以會議落實會議、以文件落實文件,開會了就是貫徹了、發(fā)文了就是落實了;再比如每年的責任書,簽了很多,但是年底考核的卻寥寥無幾,沒有形成具體的考核機制。

      2、偶爾會出現(xiàn)作風漂浮的現(xiàn)象,對具體情況不求甚解,“遙控指揮”。

      二、官僚主義方面

      1、有求穩(wěn)怕亂的思想,有時候為了班子的團結,只摘花,不摘刺。

      2、有時在處理緊急情況時容易急躁,主觀武斷。

      3、在管理干部方面對小毛病會出現(xiàn)失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象,小毛病不聞不問、小問題能捂則捂。

      4、單位利益至上。有的考慮問題不從大局出發(fā),只強調(diào)本單位利益,有利于單位的事情爭著干,沒利的事情能推就推,不從社會大局出發(fā)。

      三、享樂主義方面

      5、工作中按部就班,滿足于老經(jīng)驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。

      四、奢靡之風方面

      6、公務接待把握標準不是很嚴格,特別是在接待上級時,認為接待標準低了會顯得小氣。

      7、工作生活中,相互吃請現(xiàn)象偶爾還存在。

      第五篇:黨的群眾路線(四風)個人剖析材料

      黨的群眾路線教育實踐活動

      -------“四風”問題個人剖析材料

      根據(jù)活動安排,對比黨的群眾線路要求,我對自己身上存在的“四風”頑疾進行了深入剖析,并結合自己的所學所思,找到病根,對癥醫(yī)治。

      在之前和活動展開早期,我一直以為“四風”對我一個辦事職員,不說“八竿子打不著”,也沒有多少“親戚”關系,參加活動不夠積極,理論學習不夠深進,思想熟悉浮于表面。隨著學習的逐漸進行,特別是在學習了習主席一系列重要論述,學習了關于活動的有關講話精神后,對“四風”題目的內(nèi)涵有了進一步熟悉,對自己存在的差距也更加蘇醒,感到之前的不重視、不認真本身就犯了情勢主義的毛病,由于只重視了學習的情勢,沒有觸及思想、觸及實質。認真對比下來,感到自己在“四風”方面還存在以下一些表現(xiàn):

      形式主義方面:學習上滿足于看了規(guī)定的資料、寫了要求的筆記、報了安排的體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深進剖析,在題目解剖方面不情愿、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮于表面、流于情勢的題目。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情,對正常業(yè)務、常常性工作認真不夠、用力不夠、標準不夠高,存在用潦草應付代替嚴謹作風、用粗枝大葉代替一絲不茍、用走馬觀花代替深進實際等現(xiàn)象,抓工作有時以為“想到”

      就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施固然周到,一抓到底卻不常常,還存在尋求情勢、不重實效的題目。

      官僚主義方面:想固然的以為自己沒有官僚主義本身就是犯了官僚主義的毛病,有時還覺得自己機關工作時間長、經(jīng)驗多,對自己分管的工作滿足于憑***慣、老辦法辦事,不想學習新的理論、不愿聽取他人意見,對自己沒有分管的工作主觀上不想著手,有時碰到基層來辦事、來咨詢,怕?lián)熑?、怕惹麻煩,服務不夠熱忱、態(tài)度不夠端正,想著拖一拖、等一等,存在對工作標準不夠高、自我素質提 升要求不緊急等題目。

      享樂主義方面:學習上不愿吃大苦,沒有挑燈夜戰(zhàn)、深鉆細研的勁頭;工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得往”就行,滿足于干了、報了、安排了,結合實際深進思考、創(chuàng)新作為、開辟進取的精神還有所缺少;平常行為和生活中覺得現(xiàn)在收進高了、負擔也不重,艱苦樸素、節(jié)約勤儉的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚的不夠好,存在白天開燈辦公、人走電扇還轉、放工不關電腦、紙張單面使用、東西不好就扔等題目。缺少憂患意識,安于現(xiàn)狀、樂于平淡的消極主義還沒有根除。

      奢糜之風方面:享樂主義和奢糜之風是互為表里的兩面,享樂主義的心態(tài)外化為實際行動就是奢糜之風。受社會上消費層次提升的影響,覺得現(xiàn)在經(jīng)費多了,在安排公務接待時,感到陪的人未幾是沒有重視、吃住不好不給面子、沒有游玩不好意思,總想著要安排好一點、檔次高一點,不知不覺中就放松了要求、超了標準,浪費浪費、大手大腳的題目還沒有完全解決。

      “四風”題目在自己身上固執(zhí)的存在,其本源在于自己的不熟悉,對“四風”的表現(xiàn)看不到、面目認不清、危害識不透,感染上了還沒有發(fā)覺;在于自己的不重視,覺得自己沒有題目,有一點也沒關系、不可怕,造不成甚么危害;在于自己的不作為,有了題目不愿重視、諱疾忌醫(yī),解剖緣由有些怕疼、狠不下心,清除病毒不想傷身、下不了手,致使細菌逐漸感染、題目歷年累計。

      要完全解決這些題目,根除自己身上的“四風”頑疾,就必須認認真真“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,拿出勇士斷腕的精神割膿化毒,自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步,才能在取得積極進取、格調(diào)高雅、精神健康的新生,才能真正將黨的群眾線路教育實踐活動要求落到實處,促使自己保持樂于學習的積極性、務實工作的精神頭、節(jié)約勤儉的好習慣。

      一是頭腦蘇醒抓整改。認真學習黨章和黨的十八大報告,學習習主席一系列重要論述,學習黨的群眾線路教育實踐活開工作會議等相干資料,學習關于活動的部署、唆使和要求,仔細研讀關于活動的匯編材料,積極參加專題培訓、輔導和討論,圍繞群眾線路的時代內(nèi)涵,圍繞在單位和個人身上的“四風”具體表現(xiàn)和危害,圍繞厲行勤儉嚴格經(jīng)費管理的具體要求,蘇醒熟悉本身不足、清楚衡量本身差距,為整改進步找準目標、標明路徑、選定方法。

      二是狠下心來抓整改。用好批評與自我批評這個武器,靜下心來聽取他人的批評意見,端正態(tài)度檢討自己的題目。不怕羞,查擺題目實打實、不遮不掩、勇于亮丑,剝往面子,撕掉假裝,通過心得體會述職述廉坦坦蕩蕩自我查找,通過支部會議同事會診平心靜氣請人查找,依照要求履行程序大大方方讓組織查找,查實題目、找準病根。不怕疼,解決題目硬碰硬、踏石有印、抓鐵留痕,在反對情勢主義方面嚴格要求自己,做到學習進腦進心、收到實效,工作兼顧統(tǒng)籌,大事抓好、小活做精,要求實務實抓落實,跟蹤問效,見到實果;在反對官僚主義方面要學宋江“及時雨”,干好自己的活、多幫同事的活、常干單位的活,做到來人辦事服務熱忱、態(tài)度親切,接待基層有問好語、熱心話、關愛茶,要當索超“急先鋒”,碰到麻煩沖上往,接到工作立即干,根除惰性、拖沓、磨蹭等不良習慣,要做吳用“智多星”,創(chuàng)新思惟、永不懈怠;在反對享樂主義方面要多給自己找不愉快,壓擔子、定標準、求完善,建立精品意識、質量意識,學習上要不滿足、多學深學務實學,工作中要知不足、實干巧干創(chuàng)新干,生活中要常滿足、簡約簡單簡單生活;在反對奢糜之風方面要建立標準意識,切實貫徹落實厲行勤儉嚴格經(jīng)費管理各項規(guī)定,用制度的框住自己的思想行為,一粥一飯思來之不容易、半絲半縷念物力維艱,于細微處潛移默化,要廉潔自律,常思貪欲之害,常念成長不宜,清白做人、清廉為政、清新其心、清修其德。

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