第一篇：“禁治查評”糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)總結(jié)

“禁治查評”糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)總結(jié)

教育是民生工程，涉及千家萬戶。加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，解決群眾反映的突出問題，糾正損害學(xué)生和家長利益的行業(yè)不正之風(fēng)，是維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧陽城的重要之舉。近年來，我們堅持“規(guī)范行為、強化管理、完善制度、糾建并舉”的方針，采取“禁、治、查、評”的糾風(fēng)措施，有效促進了教育行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。我們的主要做法是：

一、發(fā)“禁令”，規(guī)范辦學(xué)行為

為推進全縣教育均衡發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，從源頭治理教育不正之風(fēng)，教育局發(fā)出了15條“禁令”：

1、全縣各級各類中小學(xué)必須遵守上級教育行政部門規(guī)定的作息時間，一律不得增加早、晚自習(xí)。

2、嚴(yán)禁學(xué)校違反規(guī)定以任何名義延長在校時間，組織學(xué)生有償補課和在校內(nèi)舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。確因特殊原因完不成教學(xué)任務(wù)需要學(xué)校集體補課的，須書面報請縣級教育行政主管部門同意后方可進行，但嚴(yán)禁收費和提前上新課。

3、嚴(yán)禁在職教師以家長要求為借口，利用寒暑假、節(jié)假日、星期天、課后在校或租用其它場所組織大規(guī)模的有償補課。

4、嚴(yán)禁在職教師在工作日期間到社會力量辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課。社會力量辦學(xué)機構(gòu)未經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)不得接受公辦學(xué)校教師到校進行教學(xué)管理和教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)等。

5、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師利用工作便利，組織、動員、誘導(dǎo)、暗示所任教班級內(nèi)學(xué)生參加有償補課，或為民辦補課機構(gòu)或個人有償補課介紹、提供生源。

6、嚴(yán)禁在職教師做任何形式的有償家教或組織本校本班學(xué)生有償補課

7、嚴(yán)禁中小學(xué)校為社會力量及個人亂辦班、亂補課提供場所，介紹、提供師資。

8、嚴(yán)禁亂訂教材、濫訂教輔用書，教材教輔一律在省定教材目錄范圍內(nèi)征訂。義務(wù)階段教材免費，配套教輔不得超出省物價局規(guī)定的“一費制”價格限制。市地方教材由市財政負擔(dān)，不得再向?qū)W生收費。

9、嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處熛?qū)W生強制推銷或指定地點購買教輔資料及學(xué)習(xí)用品從中獲利。

10、嚴(yán)禁學(xué)?；蚪處熛?qū)W生亂收費，統(tǒng)一為學(xué)生訂購報紙、試卷、印制各種教輔用題等。

11、嚴(yán)禁以任何名義招收借讀生、擇校生，禁止招收與各種贊助有直接關(guān)系的擇校生；嚴(yán)格控制城市義務(wù)教育階段班容量，班容量超過規(guī)定的學(xué)校嚴(yán)禁以任何形式、任何名義招收擇校生。

12、嚴(yán)禁拒收在本校招生范圍內(nèi)的農(nóng)民工子弟入學(xué)就讀，義務(wù)教育階段的農(nóng)民工子女要與本施教區(qū)學(xué)生一樣對待，不得向其額外收取任何費用。

13、嚴(yán)禁中小學(xué)校舉辦各種實驗班、快慢班、重點班、特長班。義務(wù)教育階段，嚴(yán)禁以任何名義、任何形式進行入學(xué)前考試擇優(yōu)錄取。

14、嚴(yán)格管理考試成績。小學(xué)畢業(yè)考試成績不得向初中招生機構(gòu)公開；初中畢業(yè)成績不得向社會公開排名，更不得以任何形式宣傳。義務(wù)教育階段1-9年級學(xué)生的所有考試成績均不得在學(xué)校、社會公共場合張榜排名、公示。

15、嚴(yán)格按辦學(xué)規(guī)模招生。嚴(yán)禁中小學(xué)隨意增減規(guī)模規(guī)制，不得越軌制辦班或越軌制分班，合理配置教育資源，確保各年齡段學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。

二、抓管理，治理教育亂收費

為了維護學(xué)生家長的利益，治理亂教育收費，我們從教育管理角度出發(fā)，做到了“六個嚴(yán)格”。

一是嚴(yán)格教育經(jīng)費管理。全縣義務(wù)教育經(jīng)費“校財局管”統(tǒng)一管理。我們成立了“教育經(jīng)費結(jié)算服務(wù)中心”。撤銷了139所農(nóng)村中小學(xué)原有賬戶，對全縣義務(wù)教育經(jīng)費實行了“集中管理，分校核算”的管理模式。具體辦法是：“三不變”、“三集中”、“三統(tǒng)一”（即資金所有權(quán)、資金使用權(quán)、財務(wù)收支審批權(quán)不改變；集中辦理資金結(jié)算、集中進行會計核算、集中保管會計檔案；統(tǒng)一按國家方針、政策和財經(jīng)法規(guī)辦事，保證財務(wù)工作的合法性和有效性，統(tǒng)一執(zhí)行財務(wù)收支標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范財務(wù)收支行為，統(tǒng)一進行監(jiān)督管理，維護財經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性）。較好地解決了教育系統(tǒng)財務(wù)方面存在的漏洞，有效地制止了教育亂收

二是嚴(yán)格執(zhí)行國家免費政策。認(rèn)真落實免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費、國家課程和地方課程教科書費、寄宿生住宿費等政策，義務(wù)教育學(xué)校除向?qū)W生收取作業(yè)本費、向自愿在校就餐的學(xué)生收取伙食費外，不得再向?qū)W生收取其他任何費用；認(rèn)真落實農(nóng)民工子女就學(xué)政策，對符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接收條件的進城務(wù)工人員隨遷子女，要按照相對就近入學(xué)原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀，免除學(xué)雜費，不得以借讀費等名義亂收費用；認(rèn)真落實國家關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金政策，嚴(yán)肅查處擠占、截留、挪用和騙取教育經(jīng)費的違紀(jì)違法行為。

三是嚴(yán)格進行中小學(xué)招生管理。堅持義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)原則，免收學(xué)雜費和借讀費，嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤，嚴(yán)禁向?qū)W生收取與入學(xué)掛鉤的任何費用。改革公辦高中招生考試制度，積極推進和完善將省、市示范高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法；依法規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校管理，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦重點校、重點班。多措并舉，著力解決義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費問題。

四是嚴(yán)格執(zhí)行普高招生“三限”政策。嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”，招收擇校生比例控制在本校當(dāng)年高中招生計劃數(shù)的20%以下。公辦高中不得在“三限”政策之外以自費、幫聽、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、非計劃等任何名義招收收費學(xué)生。要求高中加大信息公開力度，把招生條件和計劃、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生入學(xué)條件和錄取結(jié)果向社會公開。

五是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費行為。加強對學(xué)校服務(wù)性收費和代收費的管理，嚴(yán)格按照省物價局、省教育廳、省財政廳規(guī)定的服務(wù)性收費、代收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)禁采取強制或變相強制手段收取服務(wù)性收費或代收費，或只收費不服務(wù)；嚴(yán)禁從中牟利，侵害學(xué)生利益。不得將教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費提供服務(wù)的事項、國家已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費開支或已明令禁止收取的項目列為服務(wù)性收費或代收費項目。要嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，將服務(wù)項收費和代收費項目、標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

六是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)教輔管理。嚴(yán)禁違反國家有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一征訂義務(wù)教育階段教輔材料；嚴(yán)禁將義務(wù)教育階段教輔材料納入《教學(xué)用書目錄》搭售及強迫學(xué)生購買；切實提高免費教科書的使用效益，除可將國家和地方課程教科書相關(guān)的輔助學(xué)習(xí)資料（地理圖冊、外語磁帶）一并納入免費教科書采購范圍、免費提供學(xué)生使用外，禁止任何部門和單位發(fā)放免費教科書時另外收費、搭售教輔用書及其他資料。

三、抓督查，糾正行業(yè)不正之風(fēng)

為糾正行業(yè)不正之風(fēng)，我們強化了教育監(jiān)督，做到了“一個加強、一個推行、一個查處”。

一個加強：即加強師德風(fēng)建設(shè)。學(xué)校風(fēng)氣正不正，關(guān)鍵在教師。師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)才能正。要求各學(xué)校制定《教職員工十項行為規(guī)范》，經(jīng)常對教師進行職業(yè)道德教育，并啟動了學(xué)生評價教師監(jiān)督機制。教育工委在陽城教育網(wǎng)上開辟了“師德教育”專欄，展播了具有典型案例的教育片，使廣大教職員工增強了教書育人緊迫感和使命感。邀請全國著名教育家魏書生、全國優(yōu)秀班主任田麗霞、鄭丹娜等對全縣5000余名教師進行了師德教育。努力糾正了教師師德不端、進行有償補課、體罰和變相體罰學(xué)生等行為。

一個推行：即推行政務(wù)、校務(wù)公開。對于涉及群眾切身利益的事，比如收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、職稱評審、評模評優(yōu)、績效工資發(fā)放等實行“標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果”三公開，堅持真公開、全公開、常公開，做到了政策透明、財務(wù)透明、決策透明。進一步加強考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督力度，確保了高考、中考、成考和自考等各類考試的公開、公平、公正，特別是中考體育測試，我們在原來有效監(jiān)督制約等各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，又新增監(jiān)控和紅外跳遠儀等設(shè)備，做到了無空可鉆。同時對于學(xué)校的基本建設(shè)，大宗物品購置、房屋租賃、項目承包等均實行公開投標(biāo)制度。推行“領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費和單位公務(wù)消費公示”制度。

一個查處：即及時查處舉報案件。認(rèn)真貫徹落實《信訪條例》，設(shè)立了信訪辦公室，設(shè)立了舉報電話，設(shè)立了舉報箱，在陽城教育網(wǎng)上開通了局長信箱，多渠道接待信訪人員，及時處理信訪事宜，化解各種矛盾，力求把問題解決在基層，保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。凡是群眾來訪來信件和舉報案件，全部予以調(diào)查落實，并對相關(guān)責(zé)任人依據(jù)法律法規(guī)、紀(jì)律制度進行了嚴(yán)肅處理，起到了一定的震懾作用。

四、抓評議，促進教育風(fēng)清氣正

為了在社會上樹立教育的良好形象。我們堅持開展了“學(xué)生評教師、教職工評領(lǐng)導(dǎo)、社會各界評學(xué)?！钡?教育行風(fēng)評議活動，做到了“三個到位”。

1、評議組織到位。要求全縣中小學(xué)每學(xué)期組織一次評議活動，評議結(jié)果要在校園公示，并把評議結(jié)果記入年終考核總分。要求學(xué)校以民主評議政風(fēng)行風(fēng)為載體，采取多種形式讓社會各界參與學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議?？h教育局把社會家長對學(xué)校的評價作為考核學(xué)校校長的重要依據(jù)。

2、評議重點到位。為促進全縣中小學(xué)行風(fēng)評議的開展，我們采取了重點抓、抓重點辦法。在去年評議的基礎(chǔ)上，今年又把一中、二中、職中、三中、四中、五中、實驗小學(xué)、二小等8所學(xué)校作為重點評議對象。要求評議要實打?qū)嵉貋?，不能走過場。

3、隨訪督查到位?？h教育局定期不定期組織督導(dǎo)人員深入基層學(xué)校對評議情況進行督察，對組織不力的予以鞭策，隊做出成效的予以表彰，對好的經(jīng)驗予以推廣。比如在2012年的評議督查中，我們發(fā)現(xiàn)光一中學(xué)生評教師活動就組織了四次，共發(fā)放調(diào)查表6000多份；由學(xué)生對每位教師從職業(yè)道德、教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)成績等四個方面進行等級評定和綜合評價，并將評議結(jié)果匯入教職工年終考核成績，與評模等級持鉤。同時還向社會發(fā)放征求意見卡，主動向社會征集意見及時予以整改。通過評議，純化了教育風(fēng)氣，促進教育行風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

教育行風(fēng)建設(shè)是一個永恒的課題。我們將不斷探索、開拓創(chuàng)新，朝著“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)努力奮進！

2013/8/29

第二篇：糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀

糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)責(zé)任狀

為了貫徹落實全市教育工作會議精神，治理教師違規(guī)違紀(jì)行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，按照全市教育糾風(fēng)工作會議部署，特立此狀.1.嚴(yán)禁教師辦班補課。嚴(yán)禁教師自行舉辦任何名義的輔導(dǎo)班.補習(xí)班.；嚴(yán)禁教師在各類輔導(dǎo)班.補習(xí)班擔(dān)任輔導(dǎo)教師；嚴(yán)禁教師以任何理由授意.動員和組織學(xué)生補課；嚴(yán)禁教師向社會舉辦的輔導(dǎo)班.補習(xí)班介紹和輸送學(xué)生；嚴(yán)禁教師以講新課、輔導(dǎo)、家教、家長的要求、學(xué)生自愿等任何名義給學(xué)生補課；嚴(yán)禁教師以任何名義與社會力量合作舉辦各類輔導(dǎo)班、補習(xí)班；嚴(yán)禁教師利用早、午、晚及休息時間在校、在家進行有償補課；嚴(yán)禁教師校外招收食宿生。

2.嚴(yán)禁亂訂學(xué)輔資料。各中小學(xué)要建立嚴(yán)格的管理制度，加強對訂購學(xué)輔資料的監(jiān)督和日常管理。本著“教學(xué)需要、經(jīng)濟實用、學(xué)生自愿”的原則，每學(xué)科只訂購一種學(xué)輔資料。嚴(yán)禁任何學(xué)校和個人強迫學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)輔資料（含各種形式的練習(xí)冊、測試題集）、報刊雜志和課外讀物等;嚴(yán)禁任何教師亂訂學(xué)輔資料和推銷各種商品；嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師授意、動員學(xué)生到指定書店購買任何學(xué)輔資料。學(xué)校選用的專題教育讀本，所需費用列入學(xué)校公用經(jīng)費支出，不得強制學(xué)生購買，也不得代為統(tǒng)一訂購。

3.嚴(yán)禁教師失德行為。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《黑龍江省貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁教師歧視、挖苦學(xué)生；嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)；嚴(yán)禁教師以排座位、安排班干部等名義搞人情交易；嚴(yán)禁教師索要、收受學(xué)生及家長禮金、禮品或要求學(xué)生家長辦私事等。

對違反上述規(guī)定的教師，一經(jīng)查實，從嚴(yán)從重處理。教師視情節(jié)，取消任教資格，是班主任的撤銷班主任職務(wù)；實行一票否決，考核為不合格等次，取消評優(yōu)（模）和評定職稱資格；高職低聘，直至解除聘任合同。

立狀： 中學(xué) 立狀人：

受狀人：

2012年12月20日

第三篇：班組查評總結(jié) 文檔

2011年上半年生產(chǎn)一作業(yè)區(qū)班組查評總結(jié)

根據(jù)集團公司《酒泉鋼鐵（集團）有限責(zé)任公司班組建設(shè)管理辦法》及宏晟公司對班組建設(shè)管理的基本要求，在2011年上半年期間，生產(chǎn)一作業(yè)區(qū)組織人員對所轄運行及檢修各個班組進行了班組建設(shè)管理的檢查與評比。在本次查評工作中，作業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)班組一些好的做法，并給予了積極的肯定，同時也發(fā)現(xiàn)差距和存在的問題諸如安全管理、職工培訓(xùn)、等基礎(chǔ)工。現(xiàn)將上半年查評的情況總結(jié)如下，望各作業(yè)區(qū)（運行值、站）根據(jù)本單位情況進行對比整改。

一、存在的問題：

運行專業(yè)存在的問題：

1、個別班組對需要及時傳達和宣傳上級有關(guān)安全工作的文件力度不夠，班長雖然傳達了但個別班員對事件的經(jīng)過和原因掌握的比較模糊，說明個別班員安全教育上還是屬于被動方式，不能夠引起思想上的重視。如：電氣運行三班部分人員雖參加了二區(qū)2.16反思會，但提問時還是不了解、掌握。

2、個別班組不嚴(yán)格按照廠部下發(fā)的培訓(xùn)計劃進行，隨意性較大，與被培訓(xùn)崗位人員所需掌握的技能差距較大。如：鍋爐專業(yè)，爐運一班班員無3月份培訓(xùn)記錄

3、個別工器具的管理不夠規(guī)范，沒有建立相應(yīng)的檢查記錄。安全帶集中存放值長室無檢查記錄。

4、各班組缺乏有效的溝通，作業(yè)區(qū)要求重大操作必須進行事前分析、事后總結(jié)，但各班組分析和總結(jié)的內(nèi)容不全面，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。爐運一班班員拿不出事前分析、事后總結(jié)的記錄

5、“5S”進行的力度和保持的不夠。從近期檢查通報上反映較多 檢修專業(yè)存在的問題：

1、班組長在布置檢修工作時沒有文明生產(chǎn)要求，只強調(diào)了工作中的安全注意事項及工作重點，對現(xiàn)場的文明生產(chǎn)重視不夠。這是普遍現(xiàn)象

2、個別班組對班前、班后會不夠重視，內(nèi)容上沒有隨當(dāng)日的重點工作發(fā)生變化，記錄未突出重點，內(nèi)容大多雷同。如：磨媒班從3月10日至檢查當(dāng)日有10多天的電子版交、接班記錄未進行記錄。

3、個別班組長在布置檢修工作任務(wù)時不夠細致，安全措施沒有因工作環(huán)境的變化而重點強調(diào)，班員也未主動的補充。如：實驗班和調(diào)速班#3TRT啟機時未攜帶CO報警器。

4、對新入廠學(xué)員的法律法規(guī)，規(guī)章、制度方面教育的力度不夠。這是普遍現(xiàn)象

5、派工單學(xué)習(xí)的力度不夠，對一些新的規(guī)定掌握不熟悉。檢查過程中發(fā)現(xiàn)諸多派工單的問題，以汽機檢修較多。

二、值得肯定的做法

運行專業(yè)：

1、崗位人員“兩票”意識較強烈，嚴(yán)把“兩票”質(zhì)量關(guān)，對措施及票面有問題的不因是熟人而開綠燈，而是與持票人耐心的解釋直到各方面合格后方允許操作，并有效的控制其操作過程。

2、運行人員較能認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，現(xiàn)場能通過眼觀、耳聽、手摸的各類缺陷基本上都能第一時間發(fā)現(xiàn)，并積極主動的聯(lián)系檢修及時消缺，有效避免了缺陷的發(fā)展，同時對不具備條件處理的都及時上報，并能有效設(shè)置防護措施。白班當(dāng)班運行班長發(fā)現(xiàn)缺陷不上MIS，都直接告知檢修班組長，有效縮短了消缺時間。

3、學(xué)習(xí)氛圍較濃，特別是鼓風(fēng)機崗位，備用崗位人員多數(shù)時間在看規(guī)程、圖紙、典操，并討論以往發(fā)生事故的原因及采取的正確措施。

檢修專業(yè)：

1、檢修班組班容班貌整潔，更衣室、休息室資料柜等擺放整齊、有序，視覺效果較好。特別是電氣和汽機檢修作業(yè)區(qū)，給人以小家的感覺。

2、檢修班組各種檢修記錄、試驗記錄、驗收記錄等資料齊全，都能到期入檔。磨媒班資料最整齊、手續(xù)也全。

3、班組人員能夠認(rèn)真執(zhí)行點檢制度，設(shè)備消缺率較高，遺留缺陷能夠批準(zhǔn)手續(xù)齊全，有防范預(yù)控措施及時間計劃。

4、班組活動日實際效果較好，職工對內(nèi)容掌握較熟悉，學(xué)習(xí)方法以結(jié)合自身工作特點進行討論發(fā)言為主。記錄都較完整。

作業(yè)區(qū)班組基礎(chǔ)建設(shè)管理查評項目為六大類，40小項。本總結(jié)中反映的只是突出問題，這些問題集中在安全管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、民主管理方面，說明這些日常工作目前比較薄弱，暴露出作業(yè)區(qū)日常對班組的檢查力度不夠。

在下半年班組建設(shè)管理的工作中，一些優(yōu)秀的做法要繼續(xù)保持，做好表率。對于在查評中存在的問題，要及時處理完成，認(rèn)真開展自

檢自查工作并落實責(zé)任，在今后的工作中，一同推動班組基礎(chǔ)建設(shè)管理工作及“七型班組”創(chuàng)建工作更好更出色的完成。

生產(chǎn)一作業(yè)區(qū)

2011.7.5

第四篇：評查活動總結(jié)

XX檢察院案件評查活動總結(jié)

年月份，根據(jù)中央和省委政法委的統(tǒng)一部署和市委政法委《市開展案件評查活動工作方案》、區(qū)委政法委《開展案件評查活動工作方案》的要求，我院積極開展了案件評查活動。在案件評查過程中，我院始終秉承規(guī)范執(zhí)法行為，提高辦案質(zhì)量是檢察事業(yè)生命線的工作理念，不斷改進和完善案件質(zhì)量評查工作機制，把案件質(zhì)量評查制度化、科學(xué)化、實效化作為檢察工作的重中之重抓緊、抓實、力求抓出成效。主要做法有：

一、成立專門機構(gòu)，提升質(zhì)量。我院成立了案件質(zhì)量評查領(lǐng)導(dǎo)小組，分管檢察長任組長，下設(shè)評查辦公室，主要科室均派辦案經(jīng)驗豐富、工作責(zé)任感強的資深檢察官參加，負責(zé)全院案件質(zhì)量評查工作。要求評查人認(rèn)真閱卷，寫出評查報告，并經(jīng)案評查小組評議。對被評查的每一起案件，無論是評查還是評議，都要寫出書面意見，就證據(jù)收集、事實認(rèn)定、法律適用、法律程序、處理結(jié)果、執(zhí)法思想、社會效果，提出明確意見，形成集體意見，以提升辦案質(zhì)量。

二、規(guī)范程序。對辦案程序是否合法、法律手續(xù)是否完備、法律文書格式是否正確、文書制作是否存在問題等方面進行重點檢查，從受理到結(jié)案，從偵查、批捕、起訴及法律適用等方面進行嚴(yán)格審查，全程監(jiān)控，保證和促進依法辦案，1

使辦案全程制度化、規(guī)范化。

三、確保評查的實效性。首先全面通報評查結(jié)果，使不規(guī)范案件成為干警執(zhí)法辦案的警示牌。形成專門的評查通報，要求評查小組必須在評查結(jié)束后五日內(nèi)將不規(guī)范案件通過局域網(wǎng)通報全院，對每個案件中存在的問題逐一列明，增強評查的互動性，引導(dǎo)干警時刻落實規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范，促進規(guī)范執(zhí)法。其次及時督查整改情況，使規(guī)范辦案成為干警執(zhí)法辦案的共同追求，進一步促進公正文明執(zhí)法。此外延伸評查效果，使忠誠、公正、清廉、嚴(yán)明的檢察職業(yè)道德進一步得到樹立和鞏固。

四、促培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)。案件質(zhì)量的高低歸根到底取決于辦案人員的素質(zhì)。為保證辦案質(zhì)量，我院經(jīng)常開展靈活多樣的崗位練兵活動，以活動抓培訓(xùn)，大力提高干警素質(zhì)。堅持定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動搖，確保學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有組織、有檢查、有考評。每出臺一項法律法規(guī)和司法解釋，都要第一時間組織干警學(xué)習(xí)，確保每名干警真懂、會用，確保案件質(zhì)量，才能提高執(zhí)法水平，準(zhǔn)確打擊犯罪，維護社會穩(wěn)定。

此次評查活動主要對年前辦結(jié)的案件，案件評查小組抽選件典型案件進行評查。在評查過程中，做到合理安排，根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)不同，實行回避與交叉互查。在向評查人員派送案卷時，附上統(tǒng)一制作的《評查意見表》，以確保質(zhì)量。至

10月25日，圓滿完成了評查任務(wù)，沒有發(fā)現(xiàn)明顯的案件質(zhì)量問題，以及辦案人員違法違紀(jì)問題，上報的案件如期辦結(jié)，信訪人也息訴罷訪。

案件質(zhì)量評查活動是對執(zhí)法辦案規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)，對執(zhí)法辦案具體責(zé)任的再明確，對執(zhí)法辦案紀(jì)律要求的再強調(diào)?；顒又?，檢察院將質(zhì)量評查與檢察干警職業(yè)道德教育、社會主義法治理念教育緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)干警從具體的不規(guī)范細節(jié)中查找思想上存在的問題，促進規(guī)范辦案、文明辦案、廉潔辦案意識的養(yǎng)成，取得了較好的效果。

區(qū)檢察院

第五篇：當(dāng)前糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)需要抓好的幾項工作

當(dāng)前糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)需要抓好的幾項工作

堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，著力解決群眾反映強烈的突出問題，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和反腐倡廉工作全局。黨的十七大以來，黨中央、國務(wù)院高度重視糾風(fēng)工作，把糾風(fēng)工作作為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，作出重大決策部署。胡錦濤總書記、溫家寶總理反復(fù)強調(diào)，要求各級黨委、政府切實解決群眾反映的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。近年來，我縣教育行政部門和各級各類學(xué)校按照上級黨委、政府的部署和要求，緊緊圍繞解決行業(yè)不正之風(fēng)問題，切實加大糾風(fēng)工作力度，認(rèn)真開展專項治理，建立健全維護群眾利益的長效機制，有效地維護了最廣大人民群眾的根本利益。但是，我們也清醒地看到，一些糾風(fēng)專項治理的成果還不鞏固，有些學(xué)校還不同程度地存在不正之風(fēng)，如個別學(xué)校在征訂教輔資料過程中將“自愿購買”變成了“統(tǒng)一征訂”, 一些非教育部門受利益驅(qū)動到學(xué)校推銷各種資料，加重了學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)；個別教師存在體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有的教師受經(jīng)濟利益驅(qū)使，利用節(jié)假日補課或搞有償家教。這些問題不加以解決，勢必影響黨群、干群關(guān)系，影響社會政治穩(wěn)定，影響社會主義和諧社會建設(shè)。因此，我們要進一步增強責(zé)任感和緊迫感，按 照上級有關(guān)文件精神和要求，繼續(xù)把糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作擺上重要位置切實抓緊抓好。

一、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須深入治理教育亂收費。治理教育亂收費是涉及千家萬戶的重要民生課題，是深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要任務(wù)，也是深入推進教育事業(yè)改革與發(fā)展的必然要求。目前，教育亂收費現(xiàn)象已基本得到遏制，但反彈的壓力存在，我們決不能掉以輕心，要按照上級有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范教育收費，堅持收費公開、公示制度，堅決做到不該向?qū)W生收的費用一律不收，政策許可范圍內(nèi)的收費開支情況一律向家長出具清單，接受家長監(jiān)督。

二、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須加大對教育收費監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為。對教育收費要堅持定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，學(xué)校自查與物價、財政、審計、教育行政等部門抽查相結(jié)合。要通過自查自糾、全面檢查、重點抽查等多種形式，加大監(jiān)督力度，確保專項治理工作順利進行。要及時受理群眾投訴案件，對教育亂收費問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不手軟，對亂收費的學(xué)校，除清退或收繳違反規(guī)定所得外，要依法追究校長和直接責(zé)任人員的責(zé)任，并實行年終考核“一票否決制”。

三、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須進一步加強中小 學(xué)教輔資料管理。要建立和完善中小學(xué)教輔資料審查準(zhǔn)入制度，堅持教輔資料和其他課程資源省級審查和公告制度，未經(jīng)省級審查的教輔資料不得進入學(xué)校。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不得強制學(xué)生統(tǒng)一征訂和購買教輔材料。要進一步完善中小學(xué)教輔材料督查制度，定期對教輔材料使用情況進行專項督查，遏制教輔材料過多過濫狀況，對違反規(guī)定的單位和個人給予嚴(yán)肅處理。

四、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須加大治理亂辦班力度。采取標(biāo)本兼治、堵疏并行的辦法，集中治理亂辦班、亂補課問題。在寒暑假集中開展專項整治活動，重點整治校內(nèi)亂補課、在職教師參與社會有償輔導(dǎo)班和有償家教等行為，使亂辦班、亂補課、有償家教風(fēng)氣得到根本好轉(zhuǎn)。

五、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，嚴(yán)肅查處體罰、毆打?qū)W生，侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法事件。

六、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須暢通社情民意反映渠道，發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用。要通過建立完善領(lǐng)導(dǎo)接訪和干部下訪制度、群眾來信來訪制度、民意調(diào)查制度、社會聽證制度、民主評議政風(fēng)行風(fēng)制度，辦好政風(fēng)行風(fēng)熱線等，不斷拓寬群眾訴求表達的渠道，增強人民群眾對糾正不正之風(fēng)的信心。

七、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段辦重點校、重點班，嚴(yán)禁以實驗班等名義額外向?qū)W生收費；堅決糾正脫離本地經(jīng)濟社會發(fā)展實際和群眾承受能力提高標(biāo)準(zhǔn)，追求奢華的辦學(xué)行為，嚴(yán)禁通過高收費將還貸責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生和家長；切實保障農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，流入地政府要對農(nóng)民工子女采取與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁的收費政策，以全日制公辦中小學(xué)為主進行接收。同時，進一步落實公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，擇校生不得超過規(guī)定人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格制止其他部門和單位向教育的亂收費行為，任何部門和單位不能搞搭車收費，不能擅自向?qū)W生亂攤派、強制收取捐資助學(xué)款、推銷物品等，直接或間接加重學(xué)生家長的負擔(dān)，如果有令不行、有禁不止，甚至以權(quán)謀私，獲取個人好處的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)查到底。

八、堅決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，必須堅持糾建并舉，標(biāo)本兼治的方針。既要運用法律、行政、經(jīng)濟、紀(jì)律手段進行綜合治理，又要加強教育，強化制度建設(shè)，不斷鏟除不正之風(fēng)滋生蔓延的土壤。

二O一O年八月五日