第一篇：教師大會上的講話

教師大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！

告別了烈焰如火的夏季，我們結(jié)束了輕松、愉快、短暫的暑假生活，重返校園，又見到可親、可敬的同志們，非常高興，在這里，我代表教務(wù)處對過去一年為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示衷心地感謝！對新加入我校的同盟軍表示熱烈的歡迎，祝愿大家新的學(xué)期，身體健康，家庭幸福，工作順利！

新的學(xué)期，壓力和機(jī)遇并存，為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會神提質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，使得學(xué)校管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，創(chuàng)新再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，下面我從三個方面對本學(xué)期的重點(diǎn)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展為根本，以規(guī)范為準(zhǔn)繩，以課改創(chuàng)新為動力，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教務(wù)處、教研組、備課組引領(lǐng)督查為保證。落實(shí)素質(zhì)教育，集團(tuán)“2341”高校課堂品牌教育，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能；加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性、公平性，向管理要質(zhì)量，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)。

二、工作重點(diǎn)及措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。提倡每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著；教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵青年教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年每人至少有一篇發(fā)表。青年教師們，你們是8-9點(diǎn)中的太陽，朝氣蓬勃，你們是學(xué)校的希望，教育的未來，關(guān)注你們的發(fā)展，就是關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，最起碼我是這樣認(rèn)為的，所以希望你們珍惜現(xiàn)在的機(jī)會，不要再彷徨猶豫，要重視民辦教育，為學(xué)校的發(fā)展增磚添瓦，相信也能達(dá)到和公辦學(xué)校同樣的地位，比如說論文的高低看的是水平，不是你的單位，并且我強(qiáng)林集團(tuán)辦有強(qiáng)林風(fēng)給大家施展才華的舞臺；再譬如說，五險一金將和公辦學(xué)校一樣的待遇。

2、借用集團(tuán)、學(xué)校的力量，采用走出去，請進(jìn)來的方法，學(xué)習(xí)集團(tuán)專家先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流。積極引領(lǐng)全校教職員工“走進(jìn)紅河黃岡門，就是紅河黃岡人”的就業(yè)觀念，培養(yǎng)以校為家的思想和愛校護(hù)校的作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、統(tǒng)一教師教學(xué)認(rèn)識高度。“學(xué)高為師，身正為范”在傳播知識的同時，更能用自己偉大的人格去塑造孩子的心靈；教學(xué)中要因材施教，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、求知欲望的激發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，授之于魚不如授之予漁，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，提高服務(wù)質(zhì)量

1、抓好四表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計(jì)劃表、課程表、課堂統(tǒng)計(jì)表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行；抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。上學(xué)期出現(xiàn)過空堂現(xiàn)象，大多是調(diào)課紕漏，某個老師有事，打個電話給另一位老師，該老師沒來得及備課，就來個看自習(xí)，該老師忘了，就空堂了，老師們，這樣的教學(xué)能提高升學(xué)率嗎？能向課堂45分鐘要質(zhì)量嗎？所以本學(xué)期所有調(diào)課，不管是因公調(diào)課，還是請假調(diào)課，必須上報教務(wù)處批準(zhǔn)才可生效。

2、抓好作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，要有糾錯記錄或痕跡，作業(yè)量不要過多，設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批），杜絕布置低用、讓學(xué)生無趣、反感的作業(yè)。上學(xué)期有老師改作業(yè)時，根本就不看，刷刷刷，全是對號，有老師讓學(xué)生帶改作業(yè)，有老師布置的作業(yè)幾乎根本就不用思考，翻開教材抄寫就行了。換位思考，如果我們上學(xué)時遇到這樣的一位老師，你還想做作業(yè)嗎？你還有做題的興趣嗎？所以本學(xué)期將重點(diǎn)對語、數(shù)、外三科進(jìn)行作業(yè)檢查和輔導(dǎo)檢查，理、化、生、史、地、政進(jìn)行輔導(dǎo)檢查。民辦學(xué)校要發(fā)展必須辦出特色，而衡量特色的最終標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，針對我校生源優(yōu)差懸殊大的特點(diǎn)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作對于我校的發(fā)展至關(guān)重要，本學(xué)期我校將建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)，實(shí)行跟蹤調(diào)查，個性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的加強(qiáng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，同時做好差等生的思想工作，以防其厭學(xué)、棄學(xué)，同時給予適時的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，讓優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。

3、抓好備課組備課管理。備課是教師上好課的關(guān)鍵。教師教書，可怕的是太習(xí)慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺，沒有養(yǎng)成研究的意識，沒有形成研究的風(fēng)氣。長此以往，是非常危險的。因?yàn)檎n改在變，高考方向在變，學(xué)生興趣、思想素質(zhì)在變，平時經(jīng)常會聽到一些教師在辦公室喊，我教的學(xué)生太笨了，我教的學(xué)生太差勁了，他們都不聽課，他們打瞌睡，等等話語，殊不知是自己落伍了，該充電了。所以各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際，要做好學(xué)期、單元及課時備課。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案，中老年教師要有備課教學(xué)痕跡，各備課組要課課落實(shí)教案并作出審查痕跡，教務(wù)處將定期檢查，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。同時備課組在集體備課時要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出導(dǎo)學(xué)案的可操作性和課后反思的實(shí)效性。另外，教案和教學(xué)痕跡也是集團(tuán)檢查的重點(diǎn)，與工資是掛鉤的，希望大家要認(rèn)真。

4、規(guī)范聽課評課管理，加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能至少上一堂公開課，青年教師多上匯報課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進(jìn)提高?；顒有问搅η筘S富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。避免校本教研就是聽課評課的形式主義，要以教研組為單位因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評錄像、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。每次活動要求教師都有詳實(shí)的聽課記錄，每次活動原則上要求同科頭老師必須參加，教研組長要記錄好每次教研活動的主題、參會人員和每位老師的發(fā)言概況。

5、抓好課堂管理。教師課堂效果的好壞是學(xué)生、家長對學(xué)校認(rèn)知度的核心所在，抓好課堂管理是學(xué)校生存發(fā)展的基石。本學(xué)期教務(wù)處將組織人員抽查各課堂教學(xué)，檢查有無任課教師遲到、缺課、暫時離崗、提前下課等違反教學(xué)常規(guī)情況；學(xué)生有無遲到、曠課、睡覺、做小動作等違反課堂紀(jì)律情況。

6、加強(qiáng)考務(wù)工作管理。認(rèn)真做好考務(wù)工作，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，為各年段、各教師提供學(xué)生真實(shí)的測試成績，增加《考場情況記錄表》，及時上報學(xué)校通報處理。對初

一、初

二、高

一、高二開展每月一次單科競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣；語、數(shù)、外三科每學(xué)期進(jìn)行兩次決賽，由教務(wù)處組織，任課教師自由挑選自己所教學(xué)員5名參賽。初

三、高三實(shí)行周練、月考制，周練由任課教師自由掌握，要精講精練，有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析，月考統(tǒng)一采用云師大附中試題，試卷交叉批改，作為恒定教學(xué)質(zhì)量的一個重要依據(jù)。組織好期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計(jì)四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。

7、做好教材和教輔資料的征訂工作。教務(wù)處將加強(qiáng)對教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照上級審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。教輔資料嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“自行購買”，杜絕教師代購。興趣是最好的老師，不同的學(xué)生由于層次不同、愛好不同，對教輔的選擇也就不同，作為老師，不能謀殺學(xué)生的這一興趣選擇，在一個班級里，教輔實(shí)現(xiàn)百家爭鳴，學(xué)生形成互動小組，可大大提高教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然這也是對老師的考驗(yàn)，需要教師專業(yè)素質(zhì)必須高，否則會被學(xué)生淘汰。

8、加強(qiáng)文印室、圖書室、教務(wù)人員的規(guī)范管理。各室人員工作作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，日常維護(hù)要規(guī)范、全面、有預(yù)見性。

（三）、深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)模式改革勢在必行，學(xué)校推行“2341高效課堂”堅(jiān)定不移。抓課堂教學(xué)改革的推進(jìn)。要圍繞“課改”開展賽課、研課系列活動，進(jìn)一步把改革的主動權(quán)交給教師，讓教師成為改革發(fā)展的主人，推出具有各學(xué)科特色的“課改教學(xué)能手”。要舉辦教學(xué)開放活動，邀請教育專家和上級領(lǐng)導(dǎo)觀摩指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動

2、本學(xué)期教學(xué)改革全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

3、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

4、充分認(rèn)識做好中考、高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作，做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。要求語、數(shù)、外三科從高一就要落實(shí)會考、高考兩考備考，教學(xué)進(jìn)度按大綱要求，難度面向高考，高二下學(xué)期末結(jié)束全部課程迎接會考和高三復(fù)習(xí)；理、化、生、史、地、政六科高一重在落實(shí)會考，進(jìn)度理科高一下學(xué)期末結(jié)束史、地、政三科會考全部課程迎接會考，理、化、生三科完成高中授課任務(wù)的2/3，文科高一下學(xué)期末結(jié)束理、化、生三科會考全部課程迎接會考，史、地、政三科完成高中授課任務(wù)的2/3，難度學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)，重在基礎(chǔ)落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)高三年級工作力度。第一階段（8.4~3月初）：完成高三第一輪落實(shí)基礎(chǔ)，全面撒網(wǎng)復(fù)習(xí)，迎接省一?？荚?。第二階段（3月初~4月中旬）：完成高三第二輪專題講座，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合能力復(fù)習(xí)，迎接省二?？荚嚒５谌A段（4月中旬~5月底）：完成高三第三輪高考模擬演練適應(yīng)性復(fù)習(xí)，迎接高考。第四階段：（6月~7月）：高考、估分、填報志愿等后續(xù)工作。今年上半年，學(xué)校要聚精會神抓中考高考備考，初高三班主任、科任教師，要牢記使命，肩負(fù)責(zé)任，心系學(xué)校榮辱，心系全體教職工榮辱！

5、通過召開師生座談會、家長座談會等活動，調(diào)動學(xué)生及家長全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實(shí)現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造適合現(xiàn)代中學(xué)生心理素質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)，豎起良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

三、附：本學(xué)期教務(wù)處工作行事歷

8月份：抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃。配合政教處安排好初

一、高一新生軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。9月份：召開開學(xué)典禮暨表彰大會和教師節(jié)慶祝大會，對前學(xué)期工作突出的老師，成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵。配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，做好愛校、護(hù)校、以校為家思想宣傳。

10月份：加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。召開師生座談會。

11月份：期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。組織語、數(shù)、外 三科決賽教學(xué)活動。組織各年級期中考試并召開教學(xué)工作總結(jié)會

12月份：配合教研組完成優(yōu)質(zhì)課評選活動。舉辦校區(qū)教學(xué)開放周活動。召開家長座談會。

元月份：期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。組織語、數(shù)、外 三科決賽教學(xué)活動。組織各年級期末考試。配合學(xué)校做好寒假相關(guān)事務(wù)工作。

同志們，本學(xué)期工作任務(wù)已經(jīng)明確。我們一定要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。我相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，就一定會推進(jìn)學(xué)校新一輪大發(fā)展，譜寫學(xué)校新的發(fā)展篇章，同仁們、讓我們播種希望，放飛理想，播種辛勞，收獲快樂！珍惜大好時光，共同為幸福努力吧！

謝謝大家！

第二篇：高三教師動員大會上講話

高三教師動員大會上的講話

各位老師：

大家好！今天我們在這里召開高三復(fù)習(xí)備考動員大會，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到 2020 年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。

高三工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，不僅關(guān)系到學(xué)校在社會上的聲譽(yù)，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一個學(xué)生的命運(yùn)和前途?，F(xiàn)在 2020 年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學(xué)生、家長、學(xué)校、社會都對我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關(guān)，奔向終點(diǎn)，做最后的沖刺！可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復(fù)習(xí)備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣?，F(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個字：拼了！

我對本屆高三充滿信心。盡管學(xué)生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí)的精神令人感動，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊(yùn)；加上我們這一級班主任隊(duì)伍極其負(fù)責(zé)專業(yè)，教師隊(duì)伍極其認(rèn)真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢的一大保證；更為關(guān)鍵的是，高三年級通過競聘組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好一輪復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的事情。

針對高三復(fù)習(xí)備考工作，我主要講兩個方面的問題：

一、高三復(fù)習(xí)備考工作安排：

1、整體思路：

通過過認(rèn)真分析當(dāng)前的高考形勢，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計(jì)劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓(xùn)練，突出落實(shí)；抓分析，突出改進(jìn)；抓輔導(dǎo)，突出差異。

2、復(fù)習(xí)建議：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，明確考試要求，提高復(fù)習(xí)的針對性；把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；

（2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規(guī)律。

（3）引導(dǎo)學(xué)生要全面閱讀教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)知識的理解，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)；

（4）體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強(qiáng)知識整合，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識；

（5）認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、講評課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設(shè)計(jì)，明確教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學(xué)生的思維量和訓(xùn)練量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。

（6）發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨(dú)斗，各自為戰(zhàn)。現(xiàn)在，年級已經(jīng)給備課組確定了每周的大集備或每天的小集備（一課一研）時間，請備課組長認(rèn)真組織，老師們積極參與；

（7）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，力爭做到精細(xì)化。讓學(xué)生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學(xué)生用書，年級將作為一項(xiàng)最重要的常規(guī)進(jìn)行檢查；

（8）抓好學(xué)生的課下學(xué)習(xí)是取得成績的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時批改和講評。作業(yè)不是越多越好，應(yīng)顧全大局，保證學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展。我們在評價中將實(shí)行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標(biāo)的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現(xiàn)。

二、對老師的幾點(diǎn)希望和建議：

明確了我們的目標(biāo)和任務(wù)，作為高三年級的主管領(lǐng)導(dǎo)，作為你們的領(lǐng)隊(duì)，在你們上場出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強(qiáng)調(diào)以下幾個方面的問題：

（一）加強(qiáng)管理

我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘?，時不時開個小差，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學(xué)的，好搗亂的，就會影響班級學(xué)習(xí)氛圍，就會影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。

人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽光、積極的心態(tài)面對高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。

（二）積極思考

高考任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標(biāo)，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢。然而高考工作任重而道遠(yuǎn)，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們在備戰(zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標(biāo)。失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想辦法。也許你的一個金點(diǎn)子，在高

考中就成就了一個人，一個家，甚至一個學(xué)校。

（三）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)

《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)來的。因此，面對高考我們要時刻牢記團(tuán)結(jié)就是力量，抱團(tuán)取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。

我認(rèn)為加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，應(yīng)該從四個層面做起：

1、班主任與任課教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。大家要針對班級存在的問題多溝通、多交流，共同找對策，想辦法，同舟共濟(jì)，創(chuàng)造佳績。

2、教學(xué)和政教工作人員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。教學(xué)人員與政教人員要互相配合，共同營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境，使高三復(fù)習(xí)備考工作得以順利進(jìn)行；

3、班主任與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。每個班主任都是班級的核心，要想方設(shè)法與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，加強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

4、學(xué)生與學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。班主任老師要通過學(xué)習(xí)小組、幫扶活動、主題班會等，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，減少學(xué)生之間的摩擦和矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級的學(xué)習(xí)成績得到整體提高。

總之，高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。年級將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關(guān)。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，高效率、高質(zhì)量地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，2020 年高考的勝利一定會屬于我們！

謝謝大家。

第三篇：2012春教師大會上的講話

黎文斌同志在2012年春教師集訓(xùn)大會上的講話

2012-2-1

2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

雖然大地回春，春意微寒，但我們還是帶著新的心情，新的希望，步入了新的學(xué)期，今天選擇這樣一個時間坐下來靜下心理性地思考和總結(jié)。首先，我代表我本人向支持學(xué)校政教線工作的各位老師，特別是向在座的班主任老師表示忠心的感謝！

回首過去的一個學(xué)期，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，德育工作各方面都得到了進(jìn)步。

一、德育隊(duì)伍建設(shè)有成效。

1、政教主任車雄斌同志任教三個托管班政治教學(xué)，課時多，中午輔導(dǎo)多，兼職值日也安排了他，政教處日常管理工作一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)，政教活動多而雜，加班加點(diǎn)，任勞任怨。綜治主任姜平同志以校為家，處理學(xué)生矛盾糾紛，不心煩，講策略，張飛穿針，粗中有細(xì)，確保了校園一方平安。政教員吳可同志早晨到校早，樓上樓下，樓前樓后，校門口，餐廳邊督促衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生值日勤勤懇懇。團(tuán)支部書記黃佳同志有孕在身，工作積極主動，開展團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動如廣播宣傳，英語風(fēng)采大賽，團(tuán)員掃墓活動等開展有聲有色。葛旭東同志不僅是課改先進(jìn)個人，而且她的班主任工作學(xué)校非常滿意，從班容布置到學(xué)生日常管理無不體現(xiàn)了該同志當(dāng)一個好班主任的素質(zhì)。徐艷宇、葛曙光、李四平這

幾位同志也很不錯，學(xué)生和家長反映很好！特別是葛曙光同志以前我們總認(rèn)為他少一點(diǎn)陽剛之氣，但上學(xué)期班級各項(xiàng)工作都取得了很好的成績。劉志美老師身體不好，但工作干得好，班級調(diào)皮學(xué)生多，這個同志工作做得細(xì)，安全意識很強(qiáng)，對學(xué)生要求很嚴(yán)格。羅國海老師平時默默無聞，雖帶非托管班，但心系學(xué)校，顧全大局，為托管班的擴(kuò)展壯大敢于犧牲自我局部利益。柳瑛、胡明豪這兩位同志雖然口直心快，快言快語，但心地誠懇，班上的學(xué)生從非托管到托管，轉(zhuǎn)得過來，留得住，本期學(xué)生流失控制得非常好，工作做得認(rèn)真細(xì)致。葛永青、胡弘民、張奎早這三位班主任無論是他的早自習(xí)還是不是他的早自習(xí)，到校早，查班勤，與學(xué)生交流淡話多。熊瓊同志班級管理點(diǎn)子策略多，學(xué)生管理學(xué)生安排得好，到班也勤??。

2、每月不成文的組織班主任召開了一次專題會，要么布置

中心工作，要么學(xué)習(xí)新的管理理念與要求。每周對各班定好了班會主題，有計(jì)劃，有檢查，有實(shí)效。班會主要針對安全、學(xué)習(xí)、心理健康、生活指導(dǎo)、“五愛”教育等。各班有的放矢地建立了“問題”學(xué)生分類檔案，通過友情結(jié)對，有效地對他們進(jìn)行跟蹤教育，減少了違紀(jì)現(xiàn)象，校園內(nèi)雖然出現(xiàn)了四起學(xué)生打架事件，但總體來說校園無重大安全事故發(fā)生，保證了學(xué)生犯罪率為零。

3、加大了班主任培養(yǎng)力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是葛成明校長一

是伯樂相馬，發(fā)現(xiàn)人才，推出新人；二是舉辦班主任論壇，全面提高班主任從事教育學(xué)生，管理班級工作的技能和水平；三是期

末開展優(yōu)秀班主任的評選與表彰以及學(xué)年首席班主任評定，各項(xiàng)評優(yōu)評先，經(jīng)濟(jì)待遇向班主任傾斜，提高班主任的積極性，鼓勵教師從事班主任工作或終身從事班主任工作。

二、扎實(shí)抓好了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、深入開展了養(yǎng)成教育系列主題教育，利用國旗下講

話，主題班會等形式倡導(dǎo)學(xué)生行為自律。

2、通過班級定期檢查，政教處不定期抽查，重點(diǎn)整治了學(xué)

生的儀容儀表。

3、通過學(xué)生干部值日檢查，政教處抽查，班級每月考核評

估制度和爭創(chuàng)“文明班級”激勵機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。

4、重點(diǎn)整治和檢查了清潔區(qū)、走廊、教室、辦公室的衛(wèi)生，加大了不衛(wèi)生行為的扣分力度，每月開展了文明處室評選工作。

三、大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)，積極組織學(xué)生開展社會實(shí)

踐活動。

1、重視校園文化陣地建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好了

校園宣傳窗，班級黑板報和學(xué)校廣播站，開通了城關(guān)初中網(wǎng)站。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，貼近校園生活，注重了思想性、科學(xué)性、趣味性的有機(jī)結(jié)合。

2、以活動為載體，抓好素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品味。9

月份開展了新生軍事訓(xùn)活動，10月份開展了學(xué)生讀書比賽活動，11月份開展了廣播體操比賽活動、“大家唱、大家跳”活動和

學(xué)生作文競賽活動，12月份開展了我校首屆英語風(fēng)采大賽和冬季長跑比賽活動。學(xué)生感受好，家長反映好，社會反響好！

3、重視了愛心教育和社會實(shí)踐能力培養(yǎng)。10月份團(tuán)支部

組織為一中小盧諶治病的愛心捐贈活動，11月份團(tuán)支部組織部分學(xué)生到黃袍山革命烈士紀(jì)念館進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，開闊了學(xué)生視野，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛社會，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會的責(zé)任意識。

四、注重了學(xué)生心理健康教育

上學(xué)期開展了一次心理健康教育的主題班會，開展了一次

學(xué)生心理健康調(diào)查，完善了心理健康教育設(shè)施，創(chuàng)設(shè)了 “心語小屋”心理健康咨詢室，配備了兼職心理輔導(dǎo)員，定時定地點(diǎn)守密地對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

五、架設(shè)了家校合作橋梁，共創(chuàng)和諧校園。

上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)省、市、縣關(guān)于“訪萬家”活動的精神，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展了大走訪活動，達(dá)到了3個百分之百，即教師參與率100%，學(xué)生家庭走訪率100%，問題反饋率100%。期中還根據(jù)時段定時、定主題、定目標(biāo)召開了七、八、九年級家長會，指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助學(xué)生健康成長。政教處向全體家長發(fā)放了“教師師德反饋表”，家長滿意率100%，師德績效工資發(fā)放率100%以上。通過大走訪活動，家長與老師之間的感情加深了，理解學(xué)校工作的家長多了，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了???？h教育局報送我校課外訪萬家活動典型材料至省教育廳，家訪活動深受上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。

理性思考上學(xué)期工作，還存在以下不足：

1、清潔衛(wèi)生保持時間不長，保潔效果不佳，保潔措施不力，各個衛(wèi)生崗位督查不夠，獎懲幅度不大。

2、托管班就餐紀(jì)律和秩序較亂，衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng)。

3、大課間活動學(xué)生參與率不高，教師監(jiān)控不全，紀(jì)律松懈，存在安全隱患。

4、班級“兩查”和安全包保還未真正落到實(shí)處，方式方法有待進(jìn)一步深入和完善。

展望未來，我們信心滿滿。心有多高，路就有多遠(yuǎn)，新的學(xué)期，我們有基礎(chǔ)、我們有經(jīng)驗(yàn)、我們更有辦法。政教線各項(xiàng)工作繼續(xù)以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以班級學(xué)生思想教育為陣地，以各項(xiàng)學(xué)生活動為載體，進(jìn)一步完善行政值日、副行政值日、樓層巡查、路隊(duì)護(hù)送、托管輔導(dǎo)人員職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部值日、班級輪流值周，各司其職、各負(fù)其責(zé)。只要我們關(guān)注細(xì)節(jié)、努力進(jìn)取、扎實(shí)工作，政教線工作一定會再上新臺階，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第四篇：在全鎮(zhèn)教師大會上的講話

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽的美好時節(jié)，又值我們剛剛送走了第二十五個教師節(jié)，今天，我們在這里隆重召開全鎮(zhèn)教師大會，在此，我謹(jǐn)代表車橋鎮(zhèn)黨委、車橋鎮(zhèn)人民政府向全鎮(zhèn)所有教育工作者致以親切的問候，向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。剛才，楊助理對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，講得很好。下面，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我講三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識教育事業(yè)在加快發(fā)展中的戰(zhàn)略地位

百年大計(jì)，教育為本。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識教育的決定性作用。當(dāng)前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。決定這種競爭結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量。從長遠(yuǎn)看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們車橋鎮(zhèn)是個有著1400多年歷史的古鎮(zhèn),也是今天楚州區(qū)的大鎮(zhèn)之一,今年初又被市政府確定為全市四個城市副中心之一,因此,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的任務(wù)非常艱巨,這就需要一大批有著專業(yè)知識的人才來建設(shè)車橋,發(fā)展車橋,提高車橋的對外知名度和區(qū)域影響力,人才從哪里來,就是要通過教育去培養(yǎng),盡管我們目前從事的是小學(xué)和初中教育,但是,萬丈高樓平地起,只有從小培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們立志為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的志向,將來才會有更多的有志青年投身車橋得發(fā)展大業(yè)。三是要充分認(rèn)識教育的全局性作用?！皣\(yùn)興衰，系于教育”。今年教師節(jié)的主題就是“祖國的未來與人民教師的使命”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認(rèn)識到自己的重要使命，從現(xiàn)在做起、從每一件小事抓起，默默工作，無私奉獻(xiàn)，為車橋教育事業(yè)的加快發(fā)展做出我們每個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、提高質(zhì)量，全面推進(jìn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展

教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力特色教育、區(qū)域一流教育。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本鎮(zhèn)、本校的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

三、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)

隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

在此同時，全鎮(zhèn)中小學(xué)校和教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。我們?nèi)?zhèn)上下也都要關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。

各位老師、同志們，車橋的發(fā)展離不開教育，車橋教育的發(fā)展離不開在做各位的努力，希望大家在以后的學(xué)習(xí)工作中，努力學(xué)習(xí),勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

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第五篇：2012.8.13期初教師大會上的講話

期初教師大會上的講話

（2012—2013第一學(xué)期）

同志們：

新的學(xué)期開始了，為了統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，根據(jù)班子會討論的意見，我講以下幾個問題。

一、上學(xué)期的工作回顧

1、教學(xué)工作

經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作逐步規(guī)范化，并取得了可喜的成績。中考重點(diǎn)高中入學(xué)率50%（一中5人，五中12人）；初一在全市統(tǒng)考中英語學(xué)科全市第三名，數(shù)學(xué)第五名；小升初名列全市第二名，十校聯(lián)考成績均列前矛，再創(chuàng)歷史新高。原因如下：

一是我們認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育局的課改精神。所有任課教師都能積極投入到課改實(shí)踐活動之中，認(rèn)真探索我校提出的“自主學(xué)習(xí)、廣泛參與、積極展示”的課堂教學(xué)模式，多角度培養(yǎng)了學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使更多的學(xué)生都能夠參與到教學(xué)活動之中，培養(yǎng)了更多學(xué)生的綜合能力。

二是進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)管理程序。從備課、上課、輔導(dǎo)、批改等，學(xué)校進(jìn)一步明確了規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，絕大多數(shù)任課教師也都能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的要求，甚至有的教師做得比學(xué)校要求的還好。所以，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都做到了有備無患，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三是建立了切合實(shí)際的質(zhì)量檢測評價機(jī)制。在我校內(nèi)部檢測評價的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真對待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測、檢測活動，努力做到實(shí)事求是，培養(yǎng)了師生良好的檢測評價觀和質(zhì)量觀。為了在教學(xué)上真正取得好 成績，廣大教師沒有把功夫放在考試投機(jī)取巧上，而是把功夫放在了平時的教學(xué)中，放在了復(fù)習(xí)上。尤其是小學(xué)班任和初三的教師，積極爭取課節(jié)，不叫苦不叫累，不計(jì)較個人得失，為提高成績付出了艱辛的努力，做出了突出的貢獻(xiàn)。

2、師德工作

本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于師德建設(shè)的指示精神，在組織、思想、行動上和局黨委保持了高度一致。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級的各種禁令。我們做到了有令則行、有禁則止，所有影響教育形象的現(xiàn)象在我校得到了杜絕。尤其在教育形象暗訪和調(diào)查問卷等過程中都經(jīng)練住了考驗(yàn)，效果良好。

二是我們廣大教師逐步樹立起了強(qiáng)大的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。絕大多數(shù)教師都做到了以校為家，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。突出表現(xiàn)在大災(zāi)大難面前不退縮，為學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生安全，很多人冒著生命危險沖鋒在前；在迎檢工作中齊動員，大家不分份內(nèi)份外，主動請戰(zhàn)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與；在學(xué)校日常工作中，臟活累活不回避，如清排水溝、栽花時大家冒著酷暑，頂大雨不叫苦和累。這些無不讓人感動和自豪。一個和諧、積極向上的集體已基本形成。

三是同事間和諧相處，工作上互相支持。四是工作規(guī)范化程度得到明顯提高。

3、德育工作

一是認(rèn)真落實(shí)了教育局的工作要求，廣泛開展了德育活動。

二是學(xué)生養(yǎng)成教育工作取得明顯效果。最突出的一項(xiàng)工作就是把對學(xué)生 的養(yǎng)成教育由原來單一的文明行為養(yǎng)成拓展到了學(xué)生所涉及的所有行為養(yǎng)成，由原來的少先隊(duì)抓學(xué)生的養(yǎng)成拓展到了全方位抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。把對學(xué)生的養(yǎng)成教育定為了一項(xiàng)無所不在的工作。這樣為全方位培養(yǎng)學(xué)生的健康人生奠定了良好基礎(chǔ)。

4、安全工作

本學(xué)期全體師生在安全問題上得到了極大的考驗(yàn)。事實(shí)證明我們的安全防范意識是很強(qiáng)的，管理手段是有力的，防范措施是有效的。

一是我們?nèi)巳硕祭喂虡淞⒘税踩谝坏乃枷?。把安全工作始終作為一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓，緊密和教育教學(xué)工作結(jié)合在一起，從沒有放松過。

二是認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，每個人對自己工作范圍內(nèi)的安全工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)。狠抓工作落實(shí)，堅(jiān)持常巡視、細(xì)致排查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。水房火災(zāi)能夠得到及時撲救，就是認(rèn)真排查、及時撲救的結(jié)果。

三是堅(jiān)持安全演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。4月28日事故，就充分說明了這一點(diǎn)。當(dāng)大災(zāi)大難來臨時學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案自動啟動，全體師生驚而不亂，有條不紊，妥善處理，及時疏散和自救，把所有損失都努力減少到了最低程度。

5、其他工作

一是學(xué)校條件改善工作。為了迎接省對學(xué)前教育的檢查，教育局投入4萬元，我校投入3.9萬元，對幼兒園進(jìn)行徹底的維修和改造，使我校的辦園條件上了一個新臺階。由于一場大風(fēng)的原因，中學(xué)部教室得到了徹底的維修改造，室內(nèi)煥然一新，在我校壞事變成了好事。為了適應(yīng)教育工作需要，中心校各班更換了鋼化黑板。小學(xué)部等教學(xué)用房暖氣安裝工作正在實(shí)施，將使 我校辦學(xué)條件得到徹底的改善。

二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作。根據(jù)教育局的要求，我們積極準(zhǔn)備迎檢工作，在迎檢工作中做到了迎檢和常規(guī)工作兩不誤。

三是后勤工作。學(xué)校綠化美化工作成效顯著，栽樹100余棵，種花200多平方米，栽花2000多棵，使學(xué)校得到較科學(xué)的綠化和美化。

需要改進(jìn)的幾項(xiàng)工作：

1、在管理過程中，有些工作有頭無尾，驗(yàn)收總結(jié)的不細(xì)致、不及時。要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制。

2、對教育教學(xué)工作規(guī)范性的認(rèn)識問題需要進(jìn)一步引導(dǎo)和提高。教育工作是良心事業(yè)，更是一項(xiàng)規(guī)律性強(qiáng)、需要嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。在教育教學(xué)活動實(shí)施過程中，任何環(huán)節(jié)都不能隨心所欲，投機(jī)取巧，否則就一定誤人子弟。

3、個別學(xué)科的成績很不理想，拖了學(xué)校后腿。

4、對德勝村小的維修工作沒有落實(shí)，需要進(jìn)一步爭取。

二、新學(xué)期的重點(diǎn)工作

我校的一切工作都要有利于學(xué)生健康成長，有利于教師的教育教學(xué)，有利于學(xué)校的發(fā)展。這三個有利于就是我們的辦學(xué)理念。本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在認(rèn)真落實(shí)上級要求的基礎(chǔ)上，要圍繞這個辦學(xué)理念，以培塑廣大師生健康的人生為目標(biāo)，以啟智、求知、立德、重行為核心，廣泛開展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高科學(xué)化、規(guī)范化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

這里所說的健康是指： ——師生的身體健康； ——師生的心理健康； ——師生的思想健康。所說的養(yǎng)成教育是指：

——養(yǎng)成良好的為人習(xí)慣。自覺遵守做人原則，積極向上，以身示范，維護(hù)大局，不搞特殊。爭做脫離低趣味、別人信任、依賴、有益于他人的人，最起碼不做損人利己的人。

——養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)對自己所分管的工作，思路清晰、要求明確、管理規(guī)范。教師在工作中要自覺遵守所從事的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，按時、保質(zhì)、保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。不僅讓學(xué)生學(xué)到知識，更要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生獲得在未來社會生存和發(fā)展的能力。

（一）進(jìn)一步提高科學(xué)化、規(guī)范化管理水平。

為了真正的把養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。首先，各部門領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己所分管的工作認(rèn)真籌劃，科學(xué)安排，結(jié)合各自的工作特點(diǎn)和工作實(shí)際制定出操作性強(qiáng)的工作評價方案。明確工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，并組織所分管的人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，統(tǒng)一思想，形成共識。其次領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一視同仁，按要求和標(biāo)準(zhǔn)及時認(rèn)真的進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。一但形成了規(guī)律就變成了一種模式，也就養(yǎng)成了習(xí)慣。

（二）進(jìn)一步規(guī)范工作行為

1、教學(xué)工作

（1）繼續(xù)深化“自主學(xué)習(xí)、廣泛參與、積極展示”的課堂教學(xué)模式改革。在認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大課改力度，人人都要制定出 適合自己、適合學(xué)科、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的課改方案。反對形式主義、經(jīng)驗(yàn)主義。在課改的教學(xué)過程中要做到真正的見實(shí)效，形成自己獨(dú)特的效果好、效率高、實(shí)用性強(qiáng)、學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。堅(jiān)決杜絕走形式、花架子。

（2）加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和管理。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)上，本學(xué)期側(cè)重對備課和上課的指導(dǎo)和管理。指導(dǎo)教師自覺遵守教育教學(xué)規(guī)律，養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。指導(dǎo)教師形成科學(xué)、規(guī)范、有效地課堂教學(xué)模式，不僅要研究新授課的課堂模式，還要研究自習(xí)課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、預(yù)習(xí)課、作文指導(dǎo)和講評課的教育模式，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師把課講的更好，沒經(jīng)驗(yàn)的教師入門，減少摸索的時間，在“啟智、求知”上不誤人子弟。

一是課堂教學(xué)不能就事論事，努力做到有高度、有廣度、有深度，努力達(dá)到舉一反

三、觸類旁通的效果。

二是要高度重視能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，必須做到講、練、研、用相結(jié)合。三是要加強(qiáng)個人備課。堅(jiān)持反對無準(zhǔn)備課。備課首先要努力做到熟知課標(biāo)，理解課標(biāo)，這樣教學(xué)才能定位準(zhǔn)確。其次要明確目的。明確目的不是一句空話。比如導(dǎo)言的設(shè)計(jì)，不是用幾句優(yōu)美的語句導(dǎo)入即可，而是要根據(jù)你的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真研究每一句話在本課中所起的作用，否則，再優(yōu)美的導(dǎo)言也是無效的。再次，備課也需要有高度、深度和廣度。比如對知識的拓展，怎樣拓展，拓展到什么程度；對知識的拔高，怎么拔高，拔到什么程度，都要做到心中有數(shù)，絕不允許隨心所欲，心血來潮。所以，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是課堂教學(xué)有的放矢的根本保證。第四，堅(jiān)持反對教學(xué)中的主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義。有的教師對自己所教的學(xué)科顯然反復(fù)過多少次，但都應(yīng)把每一次作為新的開始，每一節(jié)課都能認(rèn)真準(zhǔn)備，按要求完成，這是科學(xué)、是規(guī)律。

2、師德工作

近年來，我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學(xué)生家長的認(rèn)可，除了教學(xué)質(zhì)量有所提高的因素外，師德建設(shè)也是一個重要方面。我們每個同志都要努力保護(hù)這來之不易的成果。尤其是細(xì)節(jié)和小事更不可忽視。有時往往是做了很多工作，付出很多辛苦，但由于某個老師的不良舉止、不科學(xué)的一兩句話，就會使我們的整個教師形象受到負(fù)面影響，我們的付出就會毀于一旦。所以我們必須努力，不斷的提高自我、完善自我，為校爭光。

一是認(rèn)真落實(shí)局黨委的各種師德建設(shè)的要求，和局黨委保持高度一致。二是通過開展養(yǎng)成教育活動，每位教師都要以身示范，都要按學(xué)校的各項(xiàng)工作要求去做，養(yǎng)成良好的為人處事習(xí)慣，為班組爭光，為學(xué)校爭光，為家人爭光。爭做他人喜歡、依賴、信任的人。

三是學(xué)校各組織都要結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，有計(jì)劃的開展養(yǎng)成教育活動，幫助所有教師明確在不同場合、不同工作情況下如何做的道理和方法，提高為人處事、扎實(shí)工作的正確指數(shù)。有計(jì)劃的評選各項(xiàng)先進(jìn)典型。

3、德育工作

學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、后勤、安全辦等都要緊緊圍繞養(yǎng)成教育開展工作，把“立德、重行”問題落到實(shí)處。

一是結(jié)合工作特點(diǎn)，制定操作性強(qiáng)的養(yǎng)成教育工作方案，明確養(yǎng)成教育內(nèi)容要求和標(biāo)準(zhǔn)。

二是廣泛開展養(yǎng)成教育評價工作。把養(yǎng)成教育評價工作滲透到日常的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，真正成為培塑師生美好人生的杠桿。

三是努力辦好家長學(xué)校，償試家校共育活動。

4、安全工作

繼續(xù)加強(qiáng)安全工作無小事和安全工作人人有責(zé)的思想教育，讓我們的師生真正的把安全工作放在心里，落實(shí)在行動上。

一是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。努力做到安全工作無死角，期初對安全工作進(jìn)一步明確責(zé)任，層層分解，同時進(jìn)一步明確安全工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

二是狠抓安全工作落實(shí)。職能部門要制定科學(xué)的安全工作檢查評價方案，把安全工作真正的抓在手上，做到反映迅速，出擊有力，確保安全。

5、其他工作

一是財務(wù)管理。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行上級的財務(wù)管理制度，確保我校的財務(wù)管理工作清晰、規(guī)范、科學(xué)有效。做到物盡其用，財盡其用。

二是后勤工作。首先加強(qiáng)食堂宿舍管理，真正做到視學(xué)生為子女。其次認(rèn)真落實(shí)食堂宿舍管理?xiàng)l例，做到工作科學(xué)規(guī)范，力爭上游。

總之，衷心希望每個同志都能在規(guī)范工作行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣上取得優(yōu)異成績，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。2012、8、13