第一篇：加強(qiáng)法制宣傳教育營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境---沁陽(yáng)市教育局

全省中小學(xué)德育工作

會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流材料

加強(qiáng)法制宣傳教育 營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境

沁陽(yáng)市教育局

近年來(lái)，沁陽(yáng)市教育局立足學(xué)校教育實(shí)際，在市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的密切配合下，以創(chuàng)建平安學(xué)校活動(dòng)為契機(jī)，以校園周邊環(huán)境治理為突破口，以加強(qiáng)法制宣傳教育為主陣地，不斷加大法制教育工作力度，創(chuàng)新工作方法，建立治理長(zhǎng)效機(jī)制，著力構(gòu)建未成年人和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境，為沁陽(yáng)市青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、以創(chuàng)建平安學(xué)校為契機(jī)，建設(shè)安全文明校園

創(chuàng)建平安學(xué)校是市委、市政府創(chuàng)建平安沁陽(yáng)，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，目標(biāo)是由教育部門(mén)牽頭，公安、文化、工商、城管等部門(mén)參與，力爭(zhēng)用兩年時(shí)間，通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理，治理校園周邊環(huán)境，使全市學(xué)校秩序正常、安全運(yùn)行，周邊環(huán)境治安良好，為我市教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。我們緊緊抓住這一契機(jī)，在平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，健全各項(xiàng)安全制度、強(qiáng)化管理、明確責(zé)任、認(rèn)真排查整改，積極建設(shè)安全文明的校園環(huán)境。我們的作法是：

1、抓好“七個(gè)落實(shí)”。①綜合治理責(zé)任制落實(shí)；②專(zhuān)(兼)職保衛(wèi)干部落實(shí)；③法制教育陣地落實(shí)；④法制副校長(zhǎng)落實(shí)；⑤法制教育經(jīng)?；鋵?shí)；⑥要害部位人防物防技防落實(shí)；⑦學(xué)生宿舍值班看護(hù)落實(shí)。

2、堅(jiān)持“三個(gè)嚴(yán)禁”。①學(xué)校門(mén)口及周邊200米內(nèi)嚴(yán)禁開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、臺(tái)球室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；②嚴(yán)禁有圍門(mén)、堵門(mén)、占道經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)和商業(yè)流

動(dòng)攤點(diǎn)；③嚴(yán)禁有亂搭亂建的建筑物。

3、突出“一個(gè)重點(diǎn)整治”。即重點(diǎn)抓好校園及其周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作。

4、保證“三個(gè)不發(fā)生”。①不發(fā)生可防性重大刑事案件；②不發(fā)生重大校園暴力事件；③不發(fā)生食物中毒等重大安全責(zé)任事故。

二、以學(xué)校周邊環(huán)境治理為突破口，凈化校園周邊環(huán)境

近年來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，學(xué)校門(mén)口商販圍門(mén)，占道經(jīng)營(yíng)，學(xué)校周邊布滿(mǎn)網(wǎng)吧、非法書(shū)攤、歌舞廳、出租屋，成為干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響校園、師生安全，誘發(fā)青少年學(xué)生犯罪的重要因素。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，我市成立了以市委政法委副書(shū)記、市綜治辦主任為組長(zhǎng)，市教育局、公安局副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市綜治辦、司法局、文化局、衛(wèi)生局、工商局、建委、團(tuán)市委等單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的沁陽(yáng)市學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，由教育局及相關(guān)單位的有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的安排部署和檢查落實(shí)。

2004年以來(lái)，學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組在市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)和全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，一方面進(jìn)行廣泛宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共承辦宣傳板報(bào)近300期，張貼標(biāo)語(yǔ)170余條，學(xué)生上街宣傳4000多人次，發(fā)放宣傳單20000張，取得廣大群眾的理解和支持，使不少占道經(jīng)營(yíng)者和校門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)主動(dòng)撤離，為綜合治理工作的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。另一方面，由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)調(diào)教育、文化、公安、工商、衛(wèi)生等部門(mén)，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了4次規(guī)模較大的集中整治，先后取締“黑網(wǎng)吧”3個(gè)，查處校內(nèi)治安案件5起，撤除學(xué)校門(mén)口攤點(diǎn)37個(gè)，關(guān)閉非法書(shū)攤2家，關(guān)閉美容美發(fā)廳3家，嚴(yán)重打擊了危害學(xué)

校教育環(huán)境的惡劣行為，取得了良好的社會(huì)效果。三是明確責(zé)任，落實(shí)措施，堅(jiān)持“治內(nèi)與治外，治標(biāo)與治本”相結(jié)合的工作原則，全面落實(shí)各個(gè)職能部門(mén)的相關(guān)責(zé)任，多管齊下，大力開(kāi)展學(xué)校及其周邊環(huán)境治理工作，凈化校園周邊環(huán)境。

三、以法制宣傳教育為主陣地，著力構(gòu)建未成年人的健康成長(zhǎng)環(huán)境

1、建立青少年法制教育基地，定期組織中小學(xué)生參觀(guān)

目前，我市建有市級(jí)青少年法制教育基地1個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年法制教育基地16個(gè)。僅2004年，我市共有3萬(wàn)余名學(xué)生免費(fèi)參觀(guān)了青少年法制教育基地，參觀(guān)以后，不少深受觸動(dòng)和教育的學(xué)生寫(xiě)下了自己的切身體會(huì)，字里行間充滿(mǎn)他們堅(jiān)信科學(xué)、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離邪教、遵紀(jì)守法的心聲和決心。所有學(xué)校在參觀(guān)后都要求學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感，對(duì)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到了積極地促進(jìn)作用。

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期上好法制教育課

為了加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育，提高中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，減少學(xué)生安全事故，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，全市178所學(xué)校全部聘任了法制副校長(zhǎng)，并且形成了法制副校長(zhǎng)定時(shí)上課制度。學(xué)校的法制副校長(zhǎng)由所在轄區(qū)的派出所副所長(zhǎng)、司法所副所長(zhǎng)等人員擔(dān)任，他們定期到學(xué)校給廣大師生義務(wù)講授法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，對(duì)廣大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力，受到了師生的歡迎。2004年以來(lái)，法制副校長(zhǎng)共到學(xué)校上法制課約510余節(jié)，使廣大學(xué)生的法律意識(shí)顯著增強(qiáng)，法律知識(shí)和防范技能得到很大提高。

3、聘請(qǐng)網(wǎng)吧監(jiān)督員，抑制學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的惡習(xí)

近年來(lái)，黑網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的不良影響已經(jīng)引起全社會(huì)的注意，經(jīng)過(guò)幾次學(xué)校周邊環(huán)境集中整治，目前，全市學(xué)校周?chē)?00米以?xún)?nèi)沒(méi)有開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧的現(xiàn)象。但個(gè)別網(wǎng)吧業(yè)主在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，使網(wǎng)吧家庭化、地下化，逃避檢查，仍違反禁令招攬未成年學(xué)生入內(nèi)。針對(duì)這種狀況，2004年7月，教育局和文化局聯(lián)合在城區(qū)8所學(xué)校聘請(qǐng)了城市網(wǎng)吧教師監(jiān)督員，監(jiān)督員的照片和姓名在所有網(wǎng)吧張貼，共同參與對(duì)網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督。聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員后，有效抑制了學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象。

4、集中開(kāi)展法制宣傳教育，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境

近年來(lái)，在每年的“安全活動(dòng)月”中，我們都要通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、制作宣傳板面、上街宣傳、發(fā)放傳單、電視新聞報(bào)道、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式在全社會(huì)進(jìn)行廣泛的法制宣傳活動(dòng)，以擴(kuò)大影響，呼吁社會(huì)各界共同預(yù)防未成人違法犯罪，關(guān)注青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，取得廣大群眾的廣泛理解和支持。同時(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和其它專(zhuān)業(yè)人士到學(xué)校開(kāi)展法制宣講教育，對(duì)廣大師生進(jìn)行包括法律知識(shí)、毒品危害、網(wǎng)絡(luò)游戲危害、安全自救知識(shí)在內(nèi)的宣傳教育活動(dòng)。在2005年4月份的集中宣講教育活動(dòng)中，全市各學(xué)校共組織宣講報(bào)告會(huì)22場(chǎng)，接受法制教育的師生31000余人。各學(xué)校還通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、主題征文等形式，廣泛宣傳，深入討論，并且結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，在中小學(xué)生中進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。

四、以建立完善治理長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，確保工作落實(shí)

近年來(lái)，我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把各種治理機(jī)制措施落到實(shí)處，并在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新工作方法，形成了一系列學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、建立聯(lián)席會(huì)議制度。近年來(lái)，沁陽(yáng)市已逐步形成了由政法委牽頭，每月10日召集教育、文化、衛(wèi)生、工商、城建、稅務(wù)、公安、司法等部門(mén)的聯(lián)席會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，研究具體工作，互通工作信息，明確治理責(zé)任，落實(shí)治理措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及其周邊的各種隱患，做到處理不積累，不拖延，避免矛盾激化。

2、建立了法制教師的定期培訓(xùn)制度。目前，在全市的178所學(xué)校中都明確有專(zhuān)職的法制教師，這些法制教師由教育局和司法局牽頭，進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育奠定了深厚的師資基礎(chǔ)。

3、建立了學(xué)生法制教育的規(guī)范化機(jī)制。要求全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要安排課時(shí)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)。

4、建立了學(xué)生定期參觀(guān)法制教育基地制度。每年，市教育局都要巡回組織全市廣大青少年學(xué)生參觀(guān)法制教育基地，對(duì)樹(shù)立青少年學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到巨大的推動(dòng)作用。

5、建立了定期聯(lián)合治理制度。每季度都要舉行一次由學(xué)校及其周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭的相關(guān)部門(mén)集體出動(dòng)的大規(guī)模集中整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周?chē)摹叭龔d一室”、流動(dòng)攤點(diǎn)、不規(guī)范書(shū)攤等進(jìn)行了集中整治，取得了很大的社會(huì)效益。

6、建立了定期排查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每月各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要對(duì)本校內(nèi)部及周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，有排查，有簽字，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)，建立臺(tái)帳，實(shí)行責(zé)任追究制度。

7、建立和完善了學(xué)校的門(mén)衛(wèi)和校內(nèi)巡邏制度。要求各校的門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格出入校門(mén)登記制度，校內(nèi)巡邏要實(shí)行每日一登記，便于實(shí)行責(zé)任倒查。

8、建立規(guī)范的學(xué)校及其周邊環(huán)境治理工作檔案。檔案材料要求條分理晰，內(nèi)容實(shí)在，效果明確，不敷衍，不支差，不走過(guò)場(chǎng)。

二00五年五月十八日

第二篇：〔2009〕1號(hào)沁陽(yáng)市教育局2009工作思路

沁陽(yáng)市教育局2009年工作思路

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)中心”，打造“兩支隊(duì)伍”，提高校長(zhǎng)品味，構(gòu)建典雅寧?kù)o校園。通過(guò)深入實(shí)施“六大工程”，進(jìn)一步深化教育改革，均衡資源配置，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)我市教育新一輪跨越發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)

1、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。2009年普通高招、對(duì)口高招和中招成績(jī)繼續(xù)保持焦作市領(lǐng)先位次，本科上線(xiàn)人數(shù)穩(wěn)中有升，重點(diǎn)院校和二本上線(xiàn)人數(shù)有較大幅度提高。

2、大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)。將薄弱學(xué)校改造做為教育工作的重中之重，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，均衡資源配置，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣（市）。

3、大力實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃。以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快普及高中階段教育，力爭(zhēng)中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模達(dá)到1：1，提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

4、加快現(xiàn)代科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)申報(bào)工作，力爭(zhēng)2-3年內(nèi)建成2-3所大學(xué)。

5、深入實(shí)施“六大工程”，積極開(kāi)展星級(jí)學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全面提升辦學(xué)水平，確保在焦作市人民政府教育督導(dǎo)和辦學(xué)水平評(píng)估工作中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次。

6、全年信訪(fǎng)穩(wěn)定工作不發(fā)生惡性上訪(fǎng)、群訪(fǎng)事件，不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

三、工作措施

（一）狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍素質(zhì)

以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為主線(xiàn)，深入實(shí)施“教師形象工程”，狠抓學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，深化人事制度改革，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和班子建設(shè)，提高全市中小學(xué)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。狠抓政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，增強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，把維護(hù)團(tuán)結(jié)當(dāng)品質(zhì)；繼續(xù)組織校長(zhǎng)、教師到永威學(xué)校封閉培訓(xùn)，定期舉辦校長(zhǎng)論壇、校長(zhǎng)說(shuō)?；顒?dòng)，轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)教育理念，明確學(xué)校工作主陣地，提高學(xué)校管理水平和教學(xué)服務(wù)水平；加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)辦法，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。各學(xué)校要高度重視教師培訓(xùn)工作，把加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)作為本的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓好。一要突出培訓(xùn)重點(diǎn)，加強(qiáng)高中階段新課程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、體音美和小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿(mǎn)足中小學(xué)教育教學(xué)需求；二要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，將教研和培訓(xùn)工作緊密結(jié)合，構(gòu)建以常規(guī)集中培訓(xùn)、雙休日培訓(xùn)、菜單式培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要形式的培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)實(shí)效，解決教師學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

3、深化人事制度改革。認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》，積極穩(wěn)妥推行績(jī)效工資分配制度改革，建立健全重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的教師考核體系和分配體系，充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性；健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，加大城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教力度，完善支教教師考核制度；創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，積極引進(jìn)研究生以上高學(xué)歷人才到我市任教，提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次。

4、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全完善師德師風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師高尚師德，全面提高師德素養(yǎng)；嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員處理力度，把師德作為教師資格認(rèn)定和新教師聘用的重要依據(jù)，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓群眾滿(mǎn)意的教師，努力建設(shè)心態(tài)寧?kù)o、師德高尚、勤學(xué)善思、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（二）堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

深入實(shí)施“科學(xué)教育工程”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新工作方法，更新教學(xué)手段，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高教育教學(xué)

有市直學(xué)校實(shí)現(xiàn)“班班通”；加強(qiáng)教育信息資源庫(kù)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；堅(jiān)持應(yīng)用為主，加強(qiáng)應(yīng)用指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，把推進(jìn)“班班通、堂堂用”與實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)教師培訓(xùn)密切結(jié)合起來(lái)，提高教師素質(zhì)和信息技術(shù)手段的應(yīng)用水平；完善激勵(lì)機(jī)制，加大督查力度，定期對(duì)學(xué)校信息化設(shè)備使用情況進(jìn)行考核，將推進(jìn)“堂堂用”工作與教育質(zhì)量獎(jiǎng)、教師評(píng)先晉級(jí)掛鉤，提高教師使用信息化設(shè)備的積極性。

6、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)河南省《義務(wù)教育階段規(guī)范辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，加大督查力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程，保證學(xué)生正常休息和活動(dòng)時(shí)間，杜絕小學(xué)布置家庭作業(yè)現(xiàn)象，還學(xué)生一個(gè)健康、快樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的童年，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。

7、努力提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒園注冊(cè)審批和年審制度，結(jié)合相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)管，依法取締非法幼兒園，規(guī)范全市幼兒園管理；通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、崗位技能培訓(xùn)等形式，提高幼兒教師素質(zhì)；充分發(fā)揮省、市示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射和帶動(dòng)作用，并通過(guò)幼兒園等級(jí)評(píng)估、規(guī)范教材、加強(qiáng)教學(xué)教研指導(dǎo)，堅(jiān)決糾正幼兒教育小學(xué)化傾向，全面提高我市學(xué)前教育的保教質(zhì)量。

（三）大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階

以改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量為核心，大力加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步均衡配置公共義務(wù)教育資源，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，不斷縮小城鄉(xiāng)學(xué)校校際差距，努力辦好每一所學(xué)校，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階。加快推進(jìn)第一小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)和第二小學(xué)改擴(kuò)建工程，積極籌建第五小學(xué)，擴(kuò)大城區(qū)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，滿(mǎn)足城區(qū)學(xué)生就學(xué)需求；改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，完成11所農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造任務(wù)，完成8所新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程建設(shè)，努力把學(xué)校建成最安全、最堅(jiān)固、最讓群眾放心的地方；均衡配置教師資源，引導(dǎo)鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，并逐步推進(jìn)校長(zhǎng)、教師定期交流；繼續(xù)實(shí)行省級(jí)示范性普通高中招生“分配生”政策，分配生比例不低于50%；層層落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，切實(shí)降低輟學(xué)率；堅(jiān)持劃片招生政策，嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)學(xué)行為，基本解決擇校問(wèn)題，使所有義務(wù)教育階段學(xué)生享有公平教育機(jī)會(huì)。

議、重要政治活動(dòng)和節(jié)假日期間，加大穩(wěn)控力度，嚴(yán)防死守，確保不發(fā)生赴京、赴省上訪(fǎng)事件。

2、切實(shí)做好安全工作。深入實(shí)施“平安校園工程”，嚴(yán)把安全底線(xiàn)，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)，做到安全工作警鐘常鳴、常抓不懈；上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，定期開(kāi)展師生防震、防火、防踩踏、防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全教育，定期開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)性事故安全演練，提高師生安全意識(shí)和自救能力；認(rèn)真排查各種不安全隱患，明確責(zé)任人員，及時(shí)整改消除，確保師生人身和學(xué)校資產(chǎn)安全。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，認(rèn)真落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，建立健全反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制，從源頭預(yù)防和治理腐敗；緊緊抓住財(cái)務(wù)、基建、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)管，深入推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作；完善和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，加大懲治腐敗力度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境。

4、切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。深入實(shí)施“陽(yáng)光財(cái)務(wù)工程”，組織全市中小學(xué)財(cái)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高財(cái)會(huì)人員預(yù)算編制和財(cái)務(wù)管理水平；以成立教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心為契機(jī)，集中管理各單位經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收支行為，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型機(jī)關(guān)；嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策，規(guī)范教育收費(fèi)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為；認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)收支公示、大額支出會(huì)簽、三重一大公示、重大工程招投標(biāo)、民主理財(cái)監(jiān)督、會(huì)計(jì)交流等制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管。

5、完善貧困生資助體系，保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。深入實(shí)施“愛(ài)心助學(xué)工程”，落實(shí)好國(guó)家各項(xiàng)救助政策，健全特困師生救助機(jī)制；成立沁陽(yáng)市愛(ài)心助學(xué)助教基金會(huì)，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界助教助學(xué)熱情，確保不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)；加強(qiáng)特殊教育，改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，提高適齡殘疾少年兒童入學(xué)率；加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童教育，依法保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。

6、大力加強(qiáng)教育宣傳工作。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，圍繞教育局中心工作，加大對(duì)教育發(fā)展成就、教學(xué)典型、師德典型、學(xué)校發(fā)

第三篇：托里縣教育局2011年法制宣傳教育工作總結(jié)

托里縣教育局2011年法制宣傳教育工作總結(jié)

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》和省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》及托里縣法制宣傳教育第六個(gè)五年計(jì)劃的要求，扎實(shí)推進(jìn)青少年法制宣傳教育，青少年法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障青少年法制教育工作全面開(kāi)展 我局根據(jù)縣委的部署要求，在“五五”普法依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，根據(jù)科室人員的變化，及時(shí)調(diào)整充實(shí)并成立了托里縣教育系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)和辦公室工作制度。各學(xué)校也成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查“六五”普法的安排部署和落實(shí)工作，配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的人員充實(shí)到法制工作崗位，充分發(fā)揮法制工作機(jī)構(gòu)和人員在教育法制宣傳教育工作中的主導(dǎo)作用，使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。

縣教育局黨委高度重視青少年普法宣傳教育工作，將其納入教育局的重要議事日程，列入教育工作計(jì)劃中，定期研究有關(guān)工作。同時(shí)，建立了獎(jiǎng)懲制度，將普法教育工作與績(jī)效考評(píng)、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)掛鉤。縣教育系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室能根據(jù)上級(jí)的工作部署，及時(shí)做好有關(guān)工作。2010年底，中共托里縣委辦公室印發(fā)《托里縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于2011－2015年依法治縣的五年規(guī)劃》，我局經(jīng)認(rèn)真研究，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，提出了貫徹落實(shí)的實(shí)施意見(jiàn)（托教發(fā)[2011]18號(hào)），去年，又根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》精神，印發(fā)了《托里縣教育系統(tǒng)“六五”法制宣傳教育規(guī)劃》（托教發(fā)[2011]3號(hào)），加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)。

二、推進(jìn)依法治教，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)老師的榜樣作用

幾年來(lái)，縣教育局把依法行政、依法治教、依法治校工作作為開(kāi)展青少年法制宣傳教育工作的前提，不斷加大工作力度，取得了較大的進(jìn)展。

1、落實(shí)好局黨委中心組學(xué)法用法和公務(wù)員學(xué)法依法行政工作制度。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)習(xí)以《教育法》為核心的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，以及《行政復(fù)議法》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等規(guī)范行政管理行為的重要法律。局領(lǐng)導(dǎo)和全體行政機(jī)關(guān)工作人員按照縣有關(guān)部門(mén)的要求，都參加縣級(jí)各種法制培訓(xùn)，加考試，取得較好的成績(jī)。

2、加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師的普法學(xué)法工作，增強(qiáng)法制觀(guān)念、法律素質(zhì)，使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。各校組織廣大教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》以及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等規(guī)范性文件，每年舉辦法制專(zhuān)題講座一次以上。特別是新修訂的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》出臺(tái)后，組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得良好的教育效果。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校還進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用

把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校特別是中小學(xué)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我縣學(xué)校法制課堂教育主要結(jié)合中學(xué)的政治課、思想品德課、小學(xué)的品德與生活課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求各中小學(xué)校每學(xué)期至少要有4課時(shí)法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為安全（法制）教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。

四、開(kāi)辟第二課堂，拓展法制教育的途徑 通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等多種形式，注重青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。

1、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度建設(shè)，進(jìn)一步明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)。根據(jù)自治區(qū)綜治委有關(guān)文件要求，至目前，我縣各中小學(xué)聘任了20多名綜治副校長(zhǎng)，進(jìn)一步明確綜治副校長(zhǎng)的職責(zé)，規(guī)范綜治副校長(zhǎng)的管理，切實(shí)發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)在加強(qiáng)師生法制教育，維護(hù)校園治安穩(wěn)定方面的作用。

2、積極開(kāi)展交通安全法制教育。配合公安交警部門(mén)，在全縣中小學(xué)校中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，并以“道路交通安全在我心中”為主題，發(fā)動(dòng)中小學(xué)校師生踴躍參加征文比賽，為《道路交通安全法》的實(shí)施營(yíng)造了一個(gè)較好的社會(huì)氛圍?；顒?dòng)期間，我縣交警部門(mén)共派出警力20多人次走進(jìn)校門(mén)，為師生舉辦《道路交通安全法》知識(shí)講座20多場(chǎng)。同時(shí)，民警們還將《道路交通安全法》釋圖制作成板報(bào)，在校園內(nèi)巡展。

3、全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)《中小學(xué)生預(yù)防毒品專(zhuān)題教育大綱》，按照從小學(xué)五年級(jí)到高中二年級(jí)每學(xué)年“禁毒知識(shí)兩堂課”的要求，加強(qiáng)禁毒師資力量的培訓(xùn)，切實(shí)做到計(jì)劃、教學(xué)材料、課時(shí)、師資“四到位”，確保專(zhuān)題教育課的落實(shí)。聯(lián)合縣委宣傳部、縣文明辦和縣公安局，每學(xué)期至少一至兩次到縣直各學(xué)校開(kāi)展禁毒知識(shí)講座、舉辦禁毒圖片展覽、發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片等，力爭(zhēng)所有師生都能接受禁毒教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。每年“6·3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日至“6·26”國(guó)際禁毒日期間，根據(jù)本地和本校的實(shí)際，在學(xué)生中集中開(kāi)展“六個(gè)一”禁毒宣傳教育月活動(dòng)：①讀一本禁毒書(shū)籍；②觀(guān)看一部禁毒專(zhuān)題教育片；③開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄；④舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”書(shū)畫(huà)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽；⑤開(kāi)展一次禁毒拒毒報(bào)告會(huì)、講座等形式多樣的教育活動(dòng)；⑥每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

五、強(qiáng)化立體教育，積極開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪工作

一是組織中小學(xué)生觀(guān)看預(yù)防青少年違法犯罪法制教育電影《為了明天》，在學(xué)生中開(kāi)展“與法同行”征文比賽，通過(guò)這些形式多樣的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，積極促進(jìn)預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪工作。提倡中小學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放；規(guī)范校園網(wǎng)站上網(wǎng)內(nèi)容，加強(qiáng)校際網(wǎng)絡(luò)資源共享，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，充分發(fā)揮其教育的功能，防范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪。結(jié)合實(shí)際建立問(wèn)題學(xué)生幫教機(jī)制，通過(guò)建立幫教檔案，實(shí)行黨員一幫

一、教師多幫

一、班級(jí)輔導(dǎo)員制度、幫教效果跟蹤等方法途徑，做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，從源頭上抓防范，確保了今年托里縣未成年人犯罪發(fā)生率為零的記錄。

二是結(jié)合學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，在師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《新疆維吾爾自治區(qū)消防條例》等法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。三是繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充；加強(qiáng)學(xué)校與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)制度。

六、存在問(wèn)題及原因分析

雖然，托里縣教育局法制宣傳教育工作通過(guò)開(kāi)展一系列扎實(shí)有效的工作，師生的懂法用法護(hù)法的意識(shí)明顯增強(qiáng)。但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：

一是師生法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，過(guò)于死板，不注重實(shí)際，還需進(jìn)一步提高。

二是農(nóng)村學(xué)校，特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校，由于遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，交通不便，學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，法制教育工作開(kāi)展比較滯后，工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是法制宣傳教育過(guò)于集中在一年中某幾天，往往達(dá)不到預(yù)期的效果，法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制還需進(jìn)一步健全完善。

七、今后工作思路

今后，我們將全力抓好《托里縣教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育規(guī)劃》的貫徹落實(shí)和督促檢查，繼續(xù)全面開(kāi)展青少年法制宣傳教育工作。

1、大力加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)制度建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)和規(guī)范法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度建設(shè)，明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)和考核制度。力爭(zhēng)在“六五”普法期間，全縣實(shí)現(xiàn)22的城鄉(xiāng)中小學(xué)校及8個(gè)教學(xué)點(diǎn)，98%以上的農(nóng)村中小學(xué)校配備兼職法制副校長(zhǎng)。

2、結(jié)合自身工作實(shí)際，在各學(xué)校開(kāi)展富有特色的法制宣傳教育活動(dòng)，利用法制教育基地，充分調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)的干部師生學(xué)法用法的積極性。此外，對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校的法制教育工作給予高度重視，從硬件設(shè)施的配備到法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)，都將優(yōu)先照顧。

4、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)與配合。一是聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)和諧安全、健康的良好環(huán)境。二是主動(dòng)與司法、公安、綜治、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委和普法主管部門(mén)加強(qiáng)溝通，建立協(xié)調(diào)配合的工作長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用和發(fā)揮各方面的資源和優(yōu)勢(shì)，共同做好學(xué)校法制教育工作。三是聯(lián)合有關(guān)部門(mén)共同實(shí)施好“和諧校園”工程，加大對(duì)特殊青少年群體的教育、管理和服務(wù)，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

第四篇：三明市教育局榮獲全省法制宣傳教育先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)

三明市教育局榮獲全省法制宣傳教育先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)

日前，福建省委宣傳部、司法廳、公務(wù)員局、法制辦表彰一批普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，三明市教育局獲得“2006--2010年全省法制宣傳教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，三明九中教師胡英杰被評(píng)為“全省法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人”。據(jù)悉，此次全省教育系統(tǒng)共有9個(gè)單位獲此殊榮，我市教育局作為唯一教育行政部門(mén)入選。

“五五”普法工作啟動(dòng)以來(lái)，三明市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署，以“堅(jiān)持依法治教，構(gòu)建和諧教育”為主題，全系統(tǒng)上下廣泛動(dòng)員、精心組織，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，大力加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大干部、師生法律素質(zhì)，有力推進(jìn)全市教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程，為構(gòu)建和諧教育、創(chuàng)建法治三明作出了積極的貢獻(xiàn)。

另悉，在中央宣傳部、司法部聯(lián)合召開(kāi)的第七次全國(guó)法制宣傳教育工作會(huì)議上，表彰了一批全國(guó)“五五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，我市大田一中校長(zhǎng)林再生榜上有名，被評(píng)為“全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人”。（三明市委教育工委宣傳部）

第五篇：教育局“五五”法制宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收方案

2010年是實(shí)施“五五”法制宣傳教育規(guī)劃的最后一年，按照《××縣關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃（-2010）的決議》（師發(fā)35號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》）和《××縣人大常委會(huì)關(guān)于加強(qiáng)第五個(gè)五年法制宣傳教育的決議》（師人發(fā)15號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決議》）以及《中共××縣委辦公室××縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<××縣“五五”法制

宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收方案>的通知》要求，縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組決定在2010年對(duì)全縣貫徹執(zhí)行“五五”普法《規(guī)劃》和《決議》的情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。為確保教育系統(tǒng)的驗(yàn)收工作順利完成，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作原則

（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，正確評(píng)估五年來(lái)的工作成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，查找存在的問(wèn)題和不足，推動(dòng)“五五”普法《規(guī)劃》和《決議》的全面貫徹落實(shí)，為促進(jìn)××教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、推進(jìn)依法治縣進(jìn)程營(yíng)造良好的法治氛圍。

（二）工作原則：“五五”法制宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收工作要堅(jiān)持以下原則：

1、堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校要(來(lái)源：好范文 http://004km.cn/）密切配合，共同做好檢查驗(yàn)收工作。

2、注重突出重點(diǎn)。在全面總結(jié)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)考核項(xiàng)目，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的宣傳教育工作要進(jìn)行全面系統(tǒng)地總結(jié)，提出加強(qiáng)改進(jìn)工作的對(duì)策和措施。

3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，推動(dòng)普法依法治教工作深入開(kāi)展。

二、驗(yàn)收內(nèi)容（詳見(jiàn)附表）

（一）“五五”普法《規(guī)劃》和《決議》的執(zhí)行情況，憲法等國(guó)家基本法律、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定、及民生密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳情況（組織機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、工作制度、普法經(jīng)費(fèi)、檔案資料、調(diào)查研究等）；

（二）重點(diǎn)普法對(duì)象的學(xué)法用法情況（領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等）；

（三）“法律六進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展情況，專(zhuān)兼職普法隊(duì)伍及法制宣傳形式和載體（檔案資料、基地建設(shè)、宣傳形式等）；

（四）推進(jìn)學(xué)校依法治校工作情況；

（五）普法工作社會(huì)成效（普法文件、資料整理歸檔、信息反饋及開(kāi)展理論調(diào)研情況）；

三、驗(yàn)收辦法

（一）教育局對(duì)各學(xué)校的驗(yàn)收考核工作采取學(xué)校自查測(cè)評(píng)與縣檢查考評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。在各學(xué)校自查測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取匯報(bào)。

（二）教育局按照“××縣行業(yè)系統(tǒng)“五五”普法驗(yàn)收內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各校自查情況，與教育局協(xié)調(diào)確定抽查學(xué)校，進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

四、驗(yàn)收步驟

總結(jié)驗(yàn)收工作從3月份開(kāi)始，共分四階段進(jìn)行。

（一）自查階段（3-4月中旬）。各學(xué)校要結(jié)合本校工作實(shí)際，制定總結(jié)驗(yàn)收的具體方案，采用聽(tīng)取工作匯報(bào)、試卷測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式開(kāi)展自查工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，樹(shù)立典型，查找問(wèn)題和不足。自查報(bào)告于4月18日前以書(shū)面和電子文件形式報(bào)教育局辦公室。

（二）檢查交流階段（4月下旬）。教育局根據(jù)各校自查情況，對(duì)各校進(jìn)行重點(diǎn)抽查。要求校長(zhǎng)親自匯報(bào)，各類(lèi)檔案資料要規(guī)范齊全。

（三）接受縣檢查階段（5月上旬）。在自查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)“五五”法制宣傳教育工作，迎接市、縣法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查驗(yàn)收。

（四）總結(jié)表彰階段（6月—2010年底）。在全縣總結(jié)驗(yàn)收考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)考評(píng)結(jié)果及推薦意見(jiàn)，評(píng)選出“五五”法制宣傳教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，為啟動(dòng)“六五”普法打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。檢查驗(yàn)收工作是“五五”普法《規(guī)劃》的重要內(nèi)容，是保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量的重要環(huán)節(jié)，各學(xué)校要高度重視，及時(shí)成立驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實(shí)把“五五”普法驗(yàn)收工作擺上議事日程，專(zhuān)題研究，落實(shí)責(zé)任。

（二）實(shí)事求是，保證質(zhì)量。各學(xué)校要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)典型。要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義。要按照“五五”普法《規(guī)劃》和《決議》確定的目標(biāo)要求，嚴(yán)格按照檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致地開(kāi)展檢查驗(yàn)收，保質(zhì)保量地完成檢查驗(yàn)收任務(wù)。

（三）查漏補(bǔ)缺，全面推進(jìn)。各學(xué)校要結(jié)合檢查驗(yàn)收，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行一次認(rèn)真地回顧，查找本單位普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，解決工作中存在的問(wèn)題，努力消除開(kāi)展法制宣傳教育工作的“盲點(diǎn)”和“死角”。要以此次驗(yàn)收為契機(jī)，全面推進(jìn)普法依法治教工作的落實(shí)。

（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，結(jié)合普法25周年，通過(guò)制作展板、利用黑板報(bào)、校園廣播等多種形式，加大對(duì)“五五”普法成果的宣傳力度，使“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收的過(guò)程成為一個(gè)廣泛宣傳普法依法治校工作成就的過(guò)程，為啟

動(dòng)“六五”普法和推進(jìn)“法治××”的創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚的法治氛圍。