第一篇：學(xué)校創(chuàng)建市文明單位階段工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建市文明單位階段工作總結(jié)

一年來，學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以2012年獲得的區(qū)級文明單位為新的起點，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、堅持科學(xué)的民主管理決策

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅決貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學(xué)方向，科學(xué)決策，為實現(xiàn)辦人民滿意的教育奠定堅實基礎(chǔ)。

1、堅持政治理論的學(xué)習(xí)。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊抓住“辦人民滿意的學(xué)校”這個主題，開展生動有效學(xué)習(xí)教育活動。金鼎學(xué)校的教職工由在編、社會派遣和退休返聘三個方面組成。學(xué)校重視教職工的隊伍建設(shè)，克服三個校區(qū)帶來的困難，有的放矢，見縫插針地組織政治學(xué)習(xí)。如十八大閉幕后，書記校長帶頭宣講黨的路線方針政策，支部印發(fā)總書記報告的提綱供老師們參考、交流，并結(jié)合自己的崗位寫一篇學(xué)習(xí)體會。學(xué)校還聘請了沈移元教授來校宣講十八大精神；引導(dǎo)教職工解讀科學(xué)發(fā)展觀，通過對《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)，為深化學(xué)校的教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強有力的思想保證。

2、加強精神文明建設(shè)。我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

3、建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

4、加強民主、廉政建設(shè)。在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，加強校園民主建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。學(xué)校每年召開民主生活會和座談會，邀請民主黨派和群眾參與活動。在2013年12月組織召開的“建言獻(xiàn)策謀發(fā)展，凝心聚力促和諧”主題座談會上，大家暢所欲言，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。由于各項工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

二、營造和諧的德育環(huán)境

在德育工作方面，學(xué)校經(jīng)歷了創(chuàng)建初期的平穩(wěn)過渡之后，開始規(guī)劃實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方的共贏發(fā)展。學(xué)校堅持以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導(dǎo)，夯實流程管理，拓展德育工作途徑，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)班主任的育德能力。

完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求。我校堅持每兩周一次的班主任例會。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略；通過個案，分析班級管理工作和學(xué)生的新狀態(tài)、新情況；布置階段性德育工作目標(biāo)、任務(wù)和要求；研討班主任工作的理論和實踐。

引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任育德能力。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《金鼎學(xué)校班主任管理實任手冊》，為每一位班主任老師訂閱《東方教育時報》等教育學(xué)習(xí)資料。在常規(guī)培訓(xùn)的同時，注重專題培訓(xùn)。組織班主任專題學(xué)習(xí)了《成就美好未來--漫談小干部培養(yǎng)》、《如何開好兩會》等專題講座，提高了班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力。

2、注重專題德育教育。

通過升旗儀式、校會課、班會課等多個途徑，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金鼎學(xué)校一日常規(guī)》等，在老師的指導(dǎo)下，明確行為規(guī)范的要求。學(xué)校還著力在學(xué)生中樹立榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。例如，本學(xué)期表彰了《拾金不昧的好學(xué)生楊楠紅同學(xué)》、發(fā)揚拼搏精神的龍舟隊員，評選《金鼎之星》等。有了榜樣的激勵，學(xué)生的行為習(xí)慣有了顯著的提高。

為了更全面地關(guān)注學(xué)生，本學(xué)期在青保工作和心理工作方面進(jìn)一步加大力度。學(xué)校一方面關(guān)注“問題學(xué)生”，做好三級管理，建立相關(guān)檔案，班主任對他們進(jìn)行專門的關(guān)心和指導(dǎo)，幫助這些孩子放松身心，完善自我，使每個學(xué)生都在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長；另一方面，依托桃浦警署、澄源學(xué)校等社會力量，對全體學(xué)生進(jìn)行了《兩法條例》專題講座。本學(xué)期，舉行了以“兩法一條例”為主題的主題班隊會課展評，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

積極開展社會實踐活動。今年，學(xué)校除了開展全校范圍的 “春、秋游”社會實踐活動，各年級根據(jù)本年級學(xué)生特點，又分別開展不同的社會實踐活動。預(yù)備年級繼續(xù)開展新生軍訓(xùn)、參觀上海市禁毒館；七年級舉行拓展訓(xùn)練；八年級舉行“換巾”儀式；九年級到職業(yè)技能大賽參觀學(xué)習(xí)，這些實踐活動對學(xué)生來說，不僅僅是一次實踐活動，更是一次經(jīng)歷，是人生發(fā)展的寶貴財富。它豐富了學(xué)生的生活，拓展了他們的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。

拓寬視野，促進(jìn)學(xué)生成長。學(xué)校在進(jìn)一步推動社團(tuán)活動的同時，廣開渠道“請進(jìn)來，走出去”，讓學(xué)生更多地融入社會，充分利用學(xué)校、社會各種資源，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和自我認(rèn)同感，成為真正的“新上海人”。本學(xué)期，學(xué)校承辦了上海市“慈善在我身邊”征文發(fā)布會；為了提高學(xué)生的安全意識，開展了“美好夢想，安全起步”的主題教育和“九·一八消防演練”活動；組織學(xué)生走出校園，參觀“上海市禁毒館”“夢清園”“飛行家主題樂園” “上海野生動物園”等實踐體驗活動。學(xué)校在陽光體育賽中參加田徑、棒球、小學(xué)陽光團(tuán)體跑、中學(xué)手球、足球比賽中30多次獲得各類比賽的一、二、三等獎；學(xué)校龍舟隊曾獲上海市初中組第一名。諸多的活動，不僅拓寬了學(xué)生的視野，提升了學(xué)生生活品質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生自強自信、勇于拼搏的精神品質(zhì)。

4、充分發(fā)揮家長的育德作用。

本學(xué)期學(xué)校各項大型活動，如“趣味親子運動會”“六一國際兒童節(jié)”等均邀請家長代表參加，請家委會成員對學(xué)校教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。本學(xué)期學(xué)校為六年級全體學(xué)生和全校家長委員會成員訂閱了《東方教育時報》，使家長和學(xué)生在親子共讀的過程中感悟真情。開學(xué)初期，學(xué)校召開了家長會，大會邀請了教育專家陸震做了《好習(xí)慣成就好孩子》的講座。家長通過活動，更清楚地了解了自己的責(zé)任和孩子的學(xué)校生活，幫助孩子進(jìn)步。

三、穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革工作

教學(xué)是學(xué)校的重中之重。學(xué)校以課堂教學(xué)為中心，開展各項工作。在優(yōu)化課堂有效教學(xué)，改革教學(xué)考核制度，提高教學(xué)常規(guī)管理方面，取得了一些成績。

1、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織“二長”學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識，如學(xué)習(xí)“普陀區(qū)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)實施要求”“金鼎學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真”“針對性課堂教學(xué)應(yīng)該做的五件事”理論等，并有效地在課堂上進(jìn)行落實。每學(xué)期期末，學(xué)校要求各位任課教師撰寫了相關(guān)的小論文或教學(xué)一得，并選取其中較好的教師參加教育教學(xué)論壇。學(xué)校派徐錦俊和孫美蕓老師參加了桃浦聯(lián)合體語文資源庫、題庫的建設(shè)。

2、提高課堂教學(xué)效率。以課堂教學(xué)為中心，建構(gòu)有效教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。學(xué)校通過實踐課、跟蹤課、展示課、教學(xué)大獎賽的開展，推動了教師之間的互相合作。兩個學(xué)期中，共有30多人進(jìn)行了30多節(jié)備課組內(nèi)的實踐課；20多位教師開設(shè)了三階段兩反思的行為跟蹤課；8位教師開了校級展示課。開課的教師都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真寫好教案，并在上課之前、之后進(jìn)行反思。備課組長認(rèn)真填寫了課前、課后的反思表格，充分體現(xiàn)了備課組之間同伴互助，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。絕大多數(shù)的教師都能對本學(xué)科的教學(xué)做好月反思小結(jié)，提升了師的專業(yè)水平，有針對性地促進(jìn)了教學(xué)改進(jìn)。本學(xué)期共有7位教研組長寫了13份跟蹤報告，詳盡的記錄了教師上課的典型片斷，并能加以分析，真實地指出了執(zhí)教教師在教學(xué)過程中的優(yōu)缺點以及改進(jìn)措施。學(xué)校還開設(shè)了年度校級大獎賽平臺，使青年教師在教學(xué)方法改革和教學(xué)研究等方面發(fā)揮主動性和積極性。本屆比賽邀請了校外專家評委，包括語文、數(shù)學(xué)等8門學(xué)科，共9名教師分別獲得一、二、三等獎。

3、提高教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)生的學(xué)業(yè)測試是教學(xué)過程中不可缺少的一大環(huán)節(jié)。本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真做好了月考工作。從考前的預(yù)計期望分值，命題安排，考試時間，考后閱卷登分、質(zhì)量分析等一系列工作，在教師們的配合下，做得有條不紊。為了更有效的做好測試后的質(zhì)量分析，期中考試質(zhì)量分析采用了4級制分層分析，即任課教師、備課組長、教研組長、教導(dǎo)處。加強每月的作業(yè)、教案等常規(guī)檢查，并及時反饋檢查出的問題。常規(guī)月考核本著公開、公平、公正的原則，接受每一位教師的監(jiān)督，得到了全體教師的支持，工作進(jìn)展順利。此外，還完善了初三招生的制度，認(rèn)真做好畢業(yè)工作。學(xué)籍管理、課表安排、整理資料、考務(wù)等各項工作都在全組人員的共同協(xié)作、努力下，井然有序，沒有差錯。

4、突出師德師風(fēng)建設(shè)。擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“師徒結(jié)對”等工作。學(xué)校還采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。學(xué)校有計劃地邀請校外科研專家和領(lǐng)導(dǎo)來我校作科研專題講座：教育學(xué)院科研室的馬駿主任每年來校講座，精心輔導(dǎo)我校的青年教師。

5、落實科研課題研究。上半年，我校首次舉辦金鼎學(xué)校教學(xué)論壇，學(xué)?？蒲?、教導(dǎo)兩部門聯(lián)合一體，在全校近50篇教育教學(xué)小論文中精選六位教師在論壇上交流，交流內(nèi)容涉及班主任的育人理念，困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化，學(xué)校課堂教學(xué)模式的探究和學(xué)科教學(xué)的案例研討。本次研討以科研領(lǐng)先，立足育人的理念，使金鼎學(xué)校2013教育教學(xué)論壇成為學(xué)校發(fā)展的亮點和起點。2013年我校申報了區(qū)級課題《數(shù)字化教學(xué)在我校課堂教學(xué)中的應(yīng)用》；郭彤、黃文芳、沈姬薇三位老師正在積極申報區(qū)級個人課題，學(xué)校研究工作正在朝著健康有序的方向發(fā)展?？蒲姓n題《隨遷子女家庭教育指導(dǎo)的行動研究》已納入德育科研工作之中，相關(guān)資料的收集整理工作已經(jīng)開始。在這個過程中，教師各自分工又相互配合、溝通與交流，不僅有利于學(xué)習(xí)科學(xué)方法、發(fā)展思維，還有利于提升創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校德育科研走向一個嶄新的臺階。

四、提升師生人文素養(yǎng)

1.切實加強校園文化建設(shè)。師生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時我們加強了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期，我校涌現(xiàn)出了拾金不昧的楊楠紅、助人為樂的楊子鑫等同學(xué)，很好地展現(xiàn)了金鼎風(fēng)采。

2.開展多姿多彩的社團(tuán)活動。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設(shè)上的投入。為組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。在教師層面，成立了教工合唱團(tuán)、教師健美操隊等，還特意聘請老師來學(xué)校教授健美操。

3、舉辦豐富的人文拓展活動。學(xué)校定期邀請專家來校講座，拓展教職工文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等的知識，拓寬視野，培養(yǎng)生活情趣，陶冶情操。圖書館為教師閱覽室配備“教師人文素養(yǎng)提升必讀與選讀書目”，增加豐富教師人文素養(yǎng)的人文期刊雜志，將教師人文素養(yǎng)提升與學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建結(jié)合，表彰學(xué)習(xí)氛圍濃、參與活動多和人文素養(yǎng)好教研組、年級組、備課組和后勤部門等。2013年1月和12月31日，我校舉辦了兩屆“快樂做老師，幸福做教育”為主題的大型迎新會。2013年5月，我校邀請普陀區(qū)副局長周飛做了《像大師一樣登臺--教師職業(yè)道德》的報告。2013年9月，學(xué)校召開了“靜心教育，潛心育人”為主題的教師節(jié)慶?；顒印?013年10月，學(xué)校組織黨員和積極分子到浦東藝術(shù)中心參觀。2013年11月，我校還舉辦了教工運動會。通過豐富多彩的活動，我校的教師能夠以身作則，忠于職守，熱愛教育事業(yè)，表現(xiàn)出強烈的責(zé)任感。

五、積極建設(shè)平安校園

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。作為一所農(nóng)民工子女讀書的學(xué)校，我們始終把學(xué)生的健康和安全放在重要位置。校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。我校多次開會研究部署工作，利用教工大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力。利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

2.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。為提高特殊情況下的自護(hù)自救能力，學(xué)校能定期舉行安全演習(xí)，安全教育進(jìn)課堂，安全教育有課程，加強安全教育和管理，落實治安、安全措施，確保校園安全，打造一個平安校園。

3、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校重視心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生的心理矯正和疏導(dǎo)工作，建立、健全心理咨詢室各項管理制度，發(fā)揮心理輔導(dǎo)的積極效應(yīng)。學(xué)校還要求教師把心理健康教育滲透到自己的教育教學(xué)活動中，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。學(xué)校在心理咨詢方面設(shè)有專職教師，有列入課表的心理課、午會的心理廣播及各類心理問卷和咨詢。

六、參與共享共建，志愿服務(wù)社會

學(xué)校和社區(qū)的共建，必將形成更加強大的教育合力，促進(jìn)和諧社區(qū)的又好又快的發(fā)展，加快和諧校園創(chuàng)建和素質(zhì)教育進(jìn)程的步伐，同時又為社區(qū)精神文明建設(shè)提供新方法，為學(xué)校教育教學(xué)工作開辟新渠道，“學(xué)校社區(qū)聯(lián)動”的新篇章。金鼎學(xué)校以“共享共建”主題為載體，以學(xué)校教育教學(xué)為主陣地，以服務(wù)社區(qū)活動為平臺，學(xué)校和社區(qū)相互融為一體，利用雙方共享的豐富資源，積極開展學(xué)校社區(qū)的共建活動，提高居民生活質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的共同發(fā)展。

金鼎學(xué)校是普陀區(qū)的民防教育基地和反邪教工作基地。學(xué)校依托“民防教育場館”和“反邪教墻報展板”，向社區(qū)居民講解民防科普知識，宣傳法制與科學(xué)，提高居民辨別意識與防預(yù)能力。學(xué)校在雙休日開放學(xué)校運動場地和健身器材等體育設(shè)施，為社區(qū)居民健身和娛樂提供最大的便利。同時我校的體育活動場所向社會開放，雙休日學(xué)校操場堅持為社區(qū)提供場地。同時我校的民防館、會議場地等還向社區(qū)免費開放。

一直以來，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，做了許多實事好事。學(xué)校組織了“師生結(jié)對”活動，幫助孩子們更健康地成長；每天放學(xué)后，老師們義務(wù)給學(xué)生補缺補差，幫助他們學(xué)習(xí)；學(xué)校還組織教師及社會各界向同學(xué)們捐書捐物等。去年，我校還簽訂了《世界有你更美好--關(guān)愛女孩三千里行動計劃》協(xié)議書，長期資助山區(qū)女孩接受教育。金鼎學(xué)校一直以來積極開展各種各樣的擁軍優(yōu)屬活動，和真光消防中隊建立了長效的擁軍制度，保證了每年兩次以上的擁軍經(jīng)費的投入，學(xué)校的擁軍優(yōu)屬工作做到有計劃有小結(jié)，學(xué)校還成立了以書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校履行《中華人民獻(xiàn)身法》法規(guī)，制定了金鼎學(xué)校義務(wù)獻(xiàn)血方案，每年組織教職工獻(xiàn)血。學(xué)校還廣泛開展多種公益活動：走進(jìn)社區(qū)敬老院，關(guān)注鰥寡孤獨老人，做到由此及彼，從而學(xué)會感恩父母，感恩社會，感恩生活在你身邊的人；關(guān)注社區(qū)中綠化美化和公共衛(wèi)生，為社區(qū)和校園做自己力所能及的事情，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”；舉行愛心捐書活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。此外，金鼎學(xué)校在精神文明建設(shè)中注重家庭與學(xué)校、家長與老師之間的“教育立交橋”的構(gòu)建。通過家長會、設(shè)立家長接待日和校園開放日，加強學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通和合作。我們將一如繼入地倡導(dǎo)服務(wù)，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，溝通的精神，更好的貫徹“讓愛成為一種信念”的理念。

第二篇：學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

合陽縣城關(guān)中學(xué) 創(chuàng)建市級文明校園匯報材料

合陽縣城關(guān)中學(xué)地處縣城西新街中段，校園占地4萬余平方米，硬化面積3萬余平方米，綠化面積近7干平方米。學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，在校學(xué)生2600余名，教師225名。

學(xué)校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，在“為學(xué)生一生奠基，為民族未來負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念指引下，積極創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，把培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生作為目標(biāo)追求，實施魅力教育，打造學(xué)校品牌。學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。回顧工作歷程，就以下幾方面的工作做一匯報。

一、統(tǒng)一思想，營造良好的育人氛圍

學(xué)校建立了校長陳海云為組長，黨支部書記行麗娜，副校長關(guān)衛(wèi)強為副組長，中層干部、團(tuán)委、關(guān)工委為成員的文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情制訂了各類工作計劃、安排具體的活動內(nèi)容。注重文化建設(shè)，打造魅力校園，營造育人良好氛圍。以課堂滲透、活動推進(jìn)、實踐提升為培育思路，突出文明建設(shè)工作的中心地位，抓工作過程管理，抓工作效果落實。通過召開校會、主題班會、主題升旗、團(tuán)隊活動、藝術(shù)活動、體育活動、社會主義核心價值觀培育實踐活動、小手拉大手行動計劃等，豐富了培育形式，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，加快創(chuàng)建工作步伐

面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)中共十八大精神和十八屆四中、五中全會精神和各級教育工作會議文件，統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，推動文明單位工作進(jìn)展。抓住中心支部大會、教職工大會、年級組學(xué)習(xí)等時機，狠抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)和實踐活動，開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?、爭做“學(xué)習(xí)型教師”。結(jié)合時宜開展師德演講、師德培訓(xùn)、班主任論壇、教學(xué)論壇、教師風(fēng)采展示等活動引導(dǎo)廣大教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，提高廣大教職工的道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

三、明確主體，加強德育教育有機滲透

一是學(xué)校堅持每周一舉行升國旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合形勢進(jìn)行班級主題升旗，由班級學(xué)生主持、擔(dān)任旗手、做國旗下演講，提升學(xué)生參與度，增強學(xué)生家國情懷和愛國主義情感。

二是抓住國家大事、時事等教育時機，舉辦征文活動、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、書法繪畫比賽等形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解國情，掌握時政，開闊視野，提升學(xué)生愛國、愛黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。舉辦抗戰(zhàn)圖片展覽、黨史知識講座、紀(jì)念長征勝利80周年主題報告，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

三是以班團(tuán)活動、思想與品德課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容“落實三維課程目標(biāo)”加強學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的教育，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，結(jié)合學(xué)習(xí)滲透國情教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣教育、促進(jìn)心理健康教育。同時開展科技節(jié)活動，以“小制作、小設(shè)計、小發(fā)明”、科技等活動，培養(yǎng)學(xué)生知識創(chuàng)新，實踐探索能力，引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。

四是以文明創(chuàng)建為動力，加強學(xué)生的幫扶工作。近年來，隨著務(wù)工遷移，留守兒童成為教育的重要問題。學(xué)校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的實施，堅持以德育人的理念，加強對貧困、留守學(xué)生的幫扶教育，以輔導(dǎo)、談心幫助學(xué)生增強信心堅定決心，開展家訪送溫暖活動，關(guān)心學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，在幫教職工作上環(huán)環(huán)相扣，促使其進(jìn)步。同時加強行為規(guī)范教育月活動，以一日常規(guī)教育為主，分別以安全、友愛、文明、學(xué)習(xí)為主題，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、守紀(jì)律、有愛心、會學(xué)習(xí)、學(xué)做人，培養(yǎng)具有良好道德素養(yǎng)的祖國未來的建設(shè)者。

五是以優(yōu)美環(huán)境建設(shè)為載體，寓教于樂，增強育人的科學(xué)性。學(xué)校找準(zhǔn)結(jié)合點，豐富校園主題，建設(shè)地域文化墻、詩經(jīng)文化墻、經(jīng)典文化墻，豐富班級文化內(nèi)容，潛移默化影響學(xué)生樹立正確的價值觀、世界觀。以文化熏染為渠道，營造良好育人氛圍。將文化建設(shè)與思想教育有機結(jié)合起來，使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。

四、形式多樣，有機結(jié)合注重實效

一是重視科技文化活動的開展，為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。每年一度的學(xué)?？萍脊?jié)活動，從學(xué)校、班級、小組層面充分動員，物理、化學(xué)、生物教師悉心指導(dǎo)，幫助和支持學(xué)生在科技創(chuàng)新、動手創(chuàng)造方面進(jìn)行實踐，提升學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生為祖國發(fā)展而學(xué)習(xí)的信念和理想。

二是舉行豐富體育活動，增強學(xué)生團(tuán)隊意識，合作意識，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和思想健康成長。每年根據(jù)學(xué)校工作要點舉辦田徑運動會、足球賽、籃球賽、趣味體育比賽活動，舉行班級拔河賽、課堂體育對抗賽，豐富教育形式，提高教育品質(zhì)。

三是舉行“好書推介活動”、校園藝術(shù)周活動、經(jīng)典誦讀活動、“我身邊的故事”征文活動，豐富校園精神生活，增進(jìn)友誼，增強凝集力，提升文化品味，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，以更好的精神風(fēng)貌創(chuàng)造優(yōu)異成績。

在看到成績的同時，我們清楚地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程，是黨和國家教育方針給予我們的使命，我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階。

第三篇：學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團(tuán)隊活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。一年來，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆三中、四中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會、教工大會、年級組學(xué)習(xí)等一切有利時機，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?、爭做“學(xué)習(xí)型教師”的活動。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講，撰寫心得體會等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”重要講話的精神實質(zhì)；通過學(xué)習(xí)“魏書生”的先進(jìn)事跡，觀看“魏書生”的報告錄象，學(xué)習(xí)“魏書生”同志的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神，注重正面輿論的引導(dǎo)；繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為，學(xué)高為范”??

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。一年來，全校上下在黨支部、校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。一年來，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內(nèi)容： 1.強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。

學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度,并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時，學(xué)校抓住一年來的國家大事，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫比賽等形式，組織開展了一系列豐富多彩的活動。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請進(jìn)來，走出去”活動，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式；激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

2.以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊活動課、晨間活動、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對象的差異，學(xué)校以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標(biāo)。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。3.以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進(jìn)生的幫扶工作。青少年是社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校專門聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責(zé)，堅持依法治校、以德育人的理念。

在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點：一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對。加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教師負(fù)責(zé)5-6名幫扶學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫扶工作落實到人，通過促膝談心，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。

4.在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，及時反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。

5.以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強育人的科學(xué)性。

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍?；顒拥拈_展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。近年來，學(xué)校在教隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：

1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。

學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在隊伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，針對存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚教為人表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進(jìn)一步制訂了《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長開放日等活動，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

2、以全面實施全員聘用制為契機，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機，推動了教隊伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教職工認(rèn)識到唯有加強學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢。一年來，學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，平時外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教師的熱潮。同時，更多的教師在教育教研上潛心地鉆研。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。在全員聘任制實施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序。為了加強安全防范意識的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。

六、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：1.根據(jù)學(xué)校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。

2.學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，一年來，學(xué)校共有一名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員，一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進(jìn)支部隊伍建設(shè)。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程。一年來，我們在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校生員工的努力下，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建文明單位總結(jié)

一、統(tǒng)一思想，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍

為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校制定了文明創(chuàng)建三年規(guī)劃。三年規(guī)劃的總體目標(biāo)是把我校建成一所傳播人類精神文明和科學(xué)文化知識的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級精神文明示范學(xué)校。三年規(guī)劃的工作任務(wù)是：

1、建設(shè)一個開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；班子

能堅持黨的四項基本原則，深化改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新。

2、加強思想政治建設(shè)、弘揚和培育民族精神，提高師生思想道德素質(zhì)。

3、強化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強法紀(jì)教育，積極開展社會治安綜合治理工作，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)依法治校，創(chuàng)綜治先進(jìn)單位。

5、抓好師資培訓(xùn)，提高教育素質(zhì)，開展好文體活動，豐富師生的文化生活。

6、加強社會主義道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物的的社會公德；大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實守信、教書育人、服務(wù)社會的職業(yè)道德；大力倡導(dǎo)尊老愛幼、節(jié)儉節(jié)約的家庭美德。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強環(huán)保意識，創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。

為了加強創(chuàng)造文明單位的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建任務(wù)的完成，創(chuàng)建目標(biāo)的達(dá)成，學(xué)校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、以“辦人民滿意的學(xué)?！睘橹骶€大力開展文明創(chuàng)建活動

1、規(guī)范辦學(xué)行為

教育亂收費現(xiàn)象一直是人民群眾最為關(guān)心的熱點、焦點問題之一。從維護(hù)群眾的根本利益出發(fā)，治理行業(yè)不正之風(fēng)，創(chuàng)建“無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故”學(xué)校，成為我們創(chuàng)建文明單位的具體要求。

校長室先后制定了《關(guān)于收費管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》等十三個管理文件。這兩個規(guī)定對扼制收費和學(xué)籍管理上的違規(guī)現(xiàn)象，防止不正之風(fēng)起到了積極作用，杜絕了濫訂資料、亂收費的現(xiàn)象。

2、狠抓隊伍建設(shè)

①以師為本，建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬的干部、教師隊伍

學(xué)校黨總支組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，并結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)黨政合議，作出學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭廉潔自律、各項管理公開公正公平等“十一條”紀(jì)律規(guī)定。這“十一條”紀(jì)律規(guī)定的貫徹落實，得到了全體教工的響應(yīng)與擁護(hù)，一年來學(xué)校各項管理進(jìn)一步規(guī)范化了，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高了，學(xué)校的和諧環(huán)境出現(xiàn)了。

②為了加強年級管理，學(xué)校黨總支將年級組長納入干部隊伍的管理之中，提高年級組長的管理、服務(wù)能力。

③涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。黃豐華的先進(jìn)事跡在05年區(qū)教師節(jié)慶祝大會上以情景劇的形式展示，得到全場的贊揚。

④學(xué)校抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的主要措施是：其一，開展新老教師結(jié)對互幫互助活動。其二，統(tǒng)一規(guī)定時間抓集體備課。其三，學(xué)校成立了中青年骨干教師研修班，中青年骨干教師研修班成員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，相互交流，積極科研，一批青年骨干脫穎而出，他們中有的成為省、市、區(qū)級骨干教師，有的成為區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師，有的成了區(qū)名師。

⑤以“三進(jìn)”為載體，發(fā)揮文明單位的輻射作用

學(xué)校積極響應(yīng)市委、區(qū)委號召，派黨員***同志到街道所屬學(xué)苑社區(qū)掛職鍛煉、派干部余水平主任到江夏區(qū)法泗中學(xué)支教。一年來，熊明霞充分發(fā)揮文體特長，幫助社區(qū)組織了多次大型文化活動，極大地豐富了社區(qū)居民的文化生活，得到街道領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。***克服了一個又一個困難，他不僅每周承擔(dān)14節(jié)課的滿工作量，為法泗中學(xué)排憂解難，而且服從學(xué)校分配，出色完成法泗中學(xué)布置的各項任務(wù)。二十六中的校慶主題之一是與法泗中學(xué)聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)、相互交流(全體教師參加了**中學(xué)的支教活動，我們與法泗中學(xué)老師共同展示了六節(jié)優(yōu)質(zhì)課、捐助了12000元的圖書、6000元的扶困資金、1800元的高檔大會音響等），此舉得到了江夏、硚口兩區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，并親自到會支持。

集體家訪。2005年3月25日，學(xué)校23位教師走訪了69個家庭，二十六中人以實際行動發(fā)揮了文明單位的輻射作用。

⑥以生為本，努力提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)文明單位的主旨

2005屆中考我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?006屆初三又迎頭而上。全校老師向全區(qū)展示了才華與能力。2006年高考又一次取得了好成績。

3、維護(hù)學(xué)校安全，著力創(chuàng)建良好的育人氛圍

①強化校園綜合治理，杜絕安全責(zé)任事故

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綜合治理工作，把校園綜合治理納入學(xué)校目標(biāo)管理之中，建章建制。校內(nèi)層層簽定安全穩(wěn)定責(zé)任書，每一個部門、每一個辦公室都有安全責(zé)任人，分工明確，落實到位。

學(xué)校對校舍、出租門點、供電房、變壓器、食堂、小賣部、體育場地、樓梯樓道等進(jìn)行定期安全檢查、不定期抽查，確保了學(xué)校無一處安全隱患。06年假期全面維修前教學(xué)樓，門窗玻璃全部更新為塑鋼門窗，確保教育安全環(huán)境。

學(xué)校還成立了義務(wù)消防隊、護(hù)校隊等群眾組織，維護(hù)學(xué)校教育安全

。學(xué)校還向宗關(guān)法律事務(wù)所聘請熊業(yè)華律師作為學(xué)校依法辦學(xué)的常年法律顧問，并負(fù)責(zé)學(xué)生的法制、安全教育。

②“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”，維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)學(xué)校安全

學(xué)校花費3萬余元購置了一臺發(fā)電機。學(xué)生再也不會為“摸黑”學(xué)習(xí)而發(fā)愁了，家長的心理負(fù)擔(dān)也切實減輕了。

為了適應(yīng)體育中考的要求，學(xué)校斥資3萬元購買了最精

確的體育中考測試儀。

全學(xué)，學(xué)校減免學(xué)生學(xué)雜費129510.3元，獎學(xué)金78000元，同時要求各年級組在補課費上給予相應(yīng)的減免。2005年，學(xué)校又減免學(xué)雜費69000余元。這么多年來，學(xué)校沒有一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，為社會穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校規(guī)定食堂不承包、不贏利，每月帳目公示，全心全意服務(wù)師生，05年，學(xué)校食堂通過了武漢市衛(wèi)生局等部門嚴(yán)格的考核驗收，成為全市10個B級食堂（含賓館、酒店在內(nèi)）之一（A級僅兩家），真正成為師生的放心食堂。

今年9月，學(xué)校黨總支組織全體黨員到社區(qū)開展扶困資助活動，解決了部分孩子的上學(xué)問題，也送去了近萬元的扶困資助

③為駐我區(qū)部隊分憂，創(chuàng)建和諧教育氛圍

近年來，我校通過考核，接收了軍事經(jīng)濟學(xué)院、海軍工程大學(xué)、空軍駐漢部隊等共建單位9名軍人家屬就業(yè)，多名軍人家庭子女入學(xué)。全學(xué)度年，共建單位共有72名子女到我們學(xué)校就讀，這既體現(xiàn)了我們“辦人民滿意的學(xué)?！钡膽B(tài)度，又體現(xiàn)了我們創(chuàng)建文明單位的效果。

4、區(qū)教育局第33期教育簡報大篇幅地專題報道了我?！稗k人民滿意的學(xué)?！钡呐e措，長江日報也整版宣傳了我校創(chuàng)建活動的事例，武漢晨報還專題報道了我校高三老師、學(xué)生的先進(jìn)事跡。

第五篇：市科協(xié)創(chuàng)建文明單位總結(jié)

抓文明建設(shè)鑄文明品牌

文明單位創(chuàng)建是加強政治文明、精神文明建設(shè)的重大舉措。2005年來，我單位干部職工以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)實踐三個代表，做人民滿意公務(wù)員”活動為載體，扎扎實實地開展了文明單位創(chuàng)建活動，并取得明顯實效。下面，將我們的主要做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：

（一）抓文明建設(shè)，不斷提升文化品位 文明單位必須體現(xiàn)文明——文明，標(biāo)志著事業(yè)發(fā)展到較高階段，并在物質(zhì)建設(shè)、精神陶冶、政治工作中展示出較高的文化品位和價值；文明單位必須成為品牌——品牌，指的是受現(xiàn)代價值觀指導(dǎo)，主要通過文化的提升，使組織在社會公眾心目中樹立起真正可以得到確認(rèn)的形象和信譽。德陽市科協(xié)黨組始終把搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提高班子的整體素質(zhì)擺到極其重要的位置，一是講政治，抓好(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)，做到政令暢通，對黨的路線、方針、政策，對上級黨委的決議決定指示堅定不移地貫徹執(zhí)行；二是講學(xué)習(xí)，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的論理學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)，提高理論水平；三是講正氣，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要清政廉潔，做到清清白白做人，踏踏實實做事；四是講紀(jì)律，要求領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨的民主集中制原則；五是講團(tuán)結(jié)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要做到思想統(tǒng)一，大事講原則，小事講風(fēng)格；六是講工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要謀大事，干實事； 七是講作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層，深入基層了解實情，協(xié)調(diào)解決實際問題。圍繞創(chuàng)文明單位的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子能做到解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在具體工作中能自覺學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，能堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能堅持民主集中制原則，對重大事情做到科學(xué)民主決策，政務(wù)公開；能密切聯(lián)系群眾，始終堅持著以專項的綜合指標(biāo)及整體要求作為爭創(chuàng)“德陽市市級機關(guān)文明單位”的重要抓手，堅持以爭創(chuàng)“德陽市文明單位”作為推動工作發(fā)展的強勁動力。把各項工作緊密的與創(chuàng)建和保持文明單位結(jié)合在一起，并使其在日常工作中得到了落實。

1、抓學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。為增強隊伍素質(zhì)，弘揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們堅持了每周五下午的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容有計劃、學(xué)習(xí)時間有保證、由機關(guān)內(nèi)部考勤，采取講課、看錄像，集中學(xué)習(xí)的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神、公務(wù)員行為規(guī)范等理論知識和參加市委組織部組織干部職工社會化學(xué)習(xí)。通過多層次、多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全提干部職工的理論、業(yè)務(wù)水平，全體上下比學(xué)習(xí)、比能力、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)的風(fēng)氣更加濃厚，提高(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)了隊伍的整體素質(zhì)。

2、抓活動，提高綜合修養(yǎng)。一年來，為活躍機關(guān)氣氛，增強機關(guān)干部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，展示科協(xié)隊伍形象，我們組織了“慶七一，保先進(jìn)”的演講活動；協(xié)辦了“市級機關(guān)2005年迎新春團(tuán)拜會”等活動；組織了參加了市級機關(guān)職工運動會及其他各項文體活動等豐富多彩的文體活動；組織全體黨員到中江縣黃繼光紀(jì)念館宣誓；組織全體職工到廣安市鄧小平故居緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；送溫暖到學(xué)校；送溫暖到社區(qū)；送溫暖到困難農(nóng)戶家中等。教育廣大黨員干部時刻牢記我是一名共產(chǎn)黨員，用行動詮釋入黨誓詞，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過組織一系列活動，營造了團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑的良好氛圍。為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，我們認(rèn)真開展了單位內(nèi)部科室的“爭先創(chuàng)優(yōu)活動”制定了詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查，年底表彰。

3、抓作風(fēng)，提高整體戰(zhàn)斗力。為建立一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律好的科協(xié)隊伍，我們從思想觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、執(zhí)法水平、廉政建設(shè)等方面找差距，查問題，定措施。一是嚴(yán)格工作紀(jì)律，實行嚴(yán)格的考勤制度，要求干部職工每天提前10分鐘到崗并打掃衛(wèi)生，營造 “環(huán)境優(yōu)美、心情愉快、團(tuán)結(jié)和諧，待人熱情、緊張有序”的工作環(huán)境；二是加強作風(fēng)建設(shè)，推出“一張笑臉、一聲問候、一把椅子、一杯茶水”的四個一服務(wù)，規(guī)范文明用語和工作忌語。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，不搞形式主義，不做表面文章，從全面夯實基礎(chǔ)工作做起，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和整改。通過活動，取得了與民有利、與己有益、行政滿意的明顯效果。三是加大反腐倡廉工作力度，增強廣大干部拒腐防變和抵御各種不正之風(fēng)的能力。在反復(fù)和廣泛征求職工意見的同時，修訂和完善制定了《科協(xié)機關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定》。如嚴(yán)禁工作日中午喝酒，晚上酗酒，嚴(yán)禁上班時間到各種經(jīng)營場所參加各類不健康活動。嚴(yán)禁在下級單位吃、拿、卡、要、報。

4、抓制度，提高工作水平。通過認(rèn)真總結(jié)以往的管理經(jīng)驗和教訓(xùn)，對機關(guān)管理方式進(jìn)行了大的改進(jìn)，本著“簡明、好記、管用”的原則，進(jìn)一步健全完善了學(xué)習(xí)、工作、會議等制度。形成了“雷厲風(fēng)行、快速反應(yīng)、廉潔高效”的戰(zhàn)斗作風(fēng)和清廉、高雅、和諧、規(guī)范的優(yōu)良作風(fēng)。

5、抓服務(wù)，樹形象，體現(xiàn)文明單位創(chuàng)建成效。在日常工作中做到幫忙不添亂，盡職不越位，切實不表面，實實在在為科技人員和農(nóng)民服好務(wù)。

（二）構(gòu)建法治基礎(chǔ)上的文明單位 市科協(xié)以各級各類相關(guān)的法律、法規(guī)為準(zhǔn)則，并根據(jù)本單位的實際情況，建立了一系列規(guī)章制度并發(fā)揮了積極的制約和規(guī)范作用。把搞好社會治安綜合治理的重要性和單位職工的自身利益緊密結(jié)合起來進(jìn)行教育；把國家的法律法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度緊密結(jié)合起來進(jìn)行教育；把搞好日常教育與具體預(yù)防緊密結(jié)合起來進(jìn)行教育，取得了比較好的效果。到目前為止，單位內(nèi)部治安狀況好，沒有發(fā)生治安案件和刑事案件；沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”的現(xiàn)象；沒有發(fā)現(xiàn)參與法輪功等邪教組織活動。在制定并落實規(guī)章制度、強化系統(tǒng)建設(shè)的同時，廣泛開展各項日?；顒优c專題活動。在“慶七一”保先進(jìn)和科普進(jìn)校園，科普進(jìn)社區(qū)、科普進(jìn)企業(yè)和科普進(jìn)農(nóng)村的活動中，都較好地融洽了群體間及群體與環(huán)境間的和諧關(guān)系，并產(chǎn)生了巨大的影響力。使科學(xué)技術(shù)普及和文明傳播成為一種特色、成為一種文化并將它加以推廣。

（三）鑄科學(xué)品牌，有效發(fā)揮示范作用近年來，我們與市教育局等單位一起，在我市的中小學(xué)中廣泛開展學(xué)生縣、市（區(qū)）、省及國家的各種競賽、展示活動，并取得顯著成績。我市的青少年科技創(chuàng)新大賽活動已經(jīng)成為一個品牌項目，歷年來獲得市、省、全國的表彰獎勵，一大批學(xué)生因為參加此項獲得全國大獎而被保送到國家的重點大學(xué)就讀。學(xué)生們在高校的發(fā)展整體表現(xiàn)得到廣泛好評。我市的中小學(xué)校高度重視青少年科技創(chuàng)新大賽活動，精心組織，積極參賽。由此而更加增強了學(xué)生、老師、學(xué)校之間的凝聚力和責(zé)任感。在這個過程中，整個群體形成了心態(tài)好、人際順、相互間友好合作、良性競爭的局面。通過堅持不(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)懈地抓文明單位創(chuàng)建工作，市科協(xié)全體職工的精神風(fēng)貌、服務(wù)水平、工作質(zhì)量都有了新的提高。機關(guān)面貌整齊潔凈，干部職工精神飽滿，待人接物彬彬有禮，工作學(xué)習(xí)緊張有序，處室之間比工作、比干勁、比貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，為企業(yè)、為群眾、為基層提供服務(wù)成為全體人員的自覺追求。盡管我們在文明單位創(chuàng)建工作取得了一定成績，但與市委要求相比，與兄弟單位相比還有一定差距，今后我們將更加努力，不斷將文明單位創(chuàng)建活動引向深入。通過文明單位創(chuàng)建活動把班子建設(shè)、隊伍建設(shè)和整體工作提高到一個新的層次。圍繞一個中心（以經(jīng)濟建設(shè)為中心）、服從一個大局（市委、市政府的中心工作為大局），明確兩個目標(biāo)（創(chuàng)建文明機關(guān)、爭做“人民好公仆”，突出三項內(nèi)容（優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)美環(huán)境）、增強六個意識（政治意識、中心意識、大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、公仆意識），切實轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和工作方式，以一流的業(yè)績交一份滿意答卷。