第一篇:2012年官埠小學(xué)安全月活動總結(jié)
2012年官埠小學(xué)安全月活動總結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展2012年學(xué)校“安全教育月”活動的通知》,結(jié)合本校實際,我校在2月中旬開展了“學(xué)校安全月”教育活動?;顒右浴爸卫黼[患 防范事故”為主題,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,成立了以朱海濤校長為組長的6人活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案,落實了工作責(zé)任。
學(xué)校安全月活動共分三個階段,第一階段:第一周,主要活動內(nèi)容包括:完善安全組織,修訂安全制度,制訂活動方案,廣泛宣傳發(fā)動,全面安全自查;第二階段:第二、三周,主要活動內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、全面展開安全教育活動;第三階段:第四周,主要活動內(nèi)容包括:學(xué)校安全月活動總結(jié)。
一、完善了安全管理制度。
嚴格實行了學(xué)校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責(zé)任追究制度,完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,并通過開展消防疏散實際演練,增強了預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理,組織大型文體活動時,必須有嚴密的防范措施。
二、強化了各項安全措施。
(1)廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展學(xué)校火災(zāi)隱患普查整治工作,不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施,配齊常用滅火器材,搞好防火分區(qū)安全布局,決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線,做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”,堅決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。(2)加強了食品衛(wèi)生管理。嚴把小賣部進貨渠道,堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。(3)加強門衛(wèi)安全管理,嚴防外來人員無故進入校園,嚴防犯罪分子伺機破壞,集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。
三、集中開展了安全檢查。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞安全責(zé)任落實,安全制度建設(shè),學(xué)生安全教育,校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況,對學(xué)校安全工作進行了徹底自查,采取切實措施整改學(xué)校安全隱患。
四、加強師生安全教育。
結(jié)合我校實際,通過安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長的一封信等豐富多彩的活動形式,積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、預(yù)防瘧疾、消防、地震等方面的安全教育。
總之,在本次活動中,學(xué)校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座,豐富了安全知識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力;通過安全自查、復(fù)查活動,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,通過觀看專題影片,認識到安全事故的嚴重后果,受到了深刻的思想教育。在本次活動中,師生思想認識到位,學(xué)校安全措施到位,學(xué)校、師生都沒有發(fā)生安全事故,此次活動取得了良好的效果,得到了家長的好評與認可。
在以后的工作中,學(xué)校將以此次安全教育活動為契機,高度重視師生安全教育工作,將此項工作列入學(xué)校的重點工作,定期長期開展下去,并將創(chuàng)新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效果。
第二篇:后埠小學(xué)素質(zhì)教育月活動總結(jié)
后埠小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動總結(jié)
萍鄉(xiāng)市后埠小學(xué)邱春梅
開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動,是貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會的具體舉措,也是全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的重要體現(xiàn),對于促進學(xué)生主動全面和諧發(fā)展具有重要意義。“生態(tài)與發(fā)展”作為第一個素質(zhì)教育月主題,這是順應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)加快發(fā)展的需要,更是強化少年兒童環(huán)保意識的教育決策。我校緊扣主題,結(jié)合實際,遵循教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點,在深化基礎(chǔ)教育課程改革,緊緊把握學(xué)科教育、課堂教學(xué)素質(zhì)教育主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上,圍繞建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū),精心設(shè)計和組織開展了形式新穎、吸引力強、豐富多彩的活動,讓學(xué)生體驗生態(tài)與發(fā)展的關(guān)系,增強生態(tài)環(huán)保意識,形成生態(tài)環(huán)保的學(xué)習(xí)生活方式,了解和參與鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè),切實加強學(xué)生的生態(tài)素質(zhì)培養(yǎng)?,F(xiàn)將我校素質(zhì)教育月活動開展情況簡單總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
我校認真領(lǐng)會《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“素質(zhì)教育月”活動的通知》的精神,成立了素質(zhì)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,站在科學(xué)發(fā)展觀,對學(xué)生終身發(fā)展和教育事業(yè)認真負責(zé)的高度,切實增強責(zé)任感和使命感,加強組織領(lǐng)導(dǎo),并根據(jù)全市的活動要求,結(jié)合本校的實際,積極探索創(chuàng)新,制定了“素質(zhì)教育月”活動實施方案,“素質(zhì)教育月”各項活動的安排表,不僅安排了各項活動的時間,還落實了專人負責(zé)每一項具體活動,確?;顒禹樌_展。
組長: 姚培敏
副組長: 劉建文
成員: 羅利萍邱春梅宋婕
劉玉麗周凌云宋文
二、注重宣傳,營造氛圍 學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、國旗下的講話、懸掛橫幅標語等形式,廣泛宣傳生態(tài)環(huán)保政策理念,加強校園生態(tài)文化建設(shè),濃厚學(xué)校生態(tài)
環(huán)保氛圍,為推進素質(zhì)教育營造良好的社會、輿論氛圍,努力使全校師生人人知曉建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的重大意義,個個愿為保護江西優(yōu)良生態(tài)出力。
三、精心組織,力求實效。
我校在活動中堅持教育性原則,把德育放在首位,突出育人功能;堅持參與性原則,以集體活動為主,使所有學(xué)生和教師都參與;堅持實效性原則,力求反映學(xué)校常態(tài)工作,反對形式主義;堅持特色性原則,結(jié)合實際,努力突出辦學(xué)特色;堅持開放性原則,實行開門搞活動,實現(xiàn)學(xué)校與家庭、社會的良性互動。把“素質(zhì)教育月”活動和推進新課程實施,建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系有機結(jié)合起來,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,提高活動實效。
1、把握課堂,注重教育
我們充分利用地方課,帶領(lǐng)學(xué)生認真解讀《人杰地靈頌江西》的教育讀本,讓學(xué)生更加了解江西,熱愛江西,從而激發(fā)學(xué)生建設(shè)江西的欲望。各學(xué)科教師也能根據(jù)教材的特點,有機地滲透環(huán)保知識,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
2、舉辦專題,增強意識
根據(jù)“生態(tài)與發(fā)展”主題,設(shè)計符合學(xué)生年齡特點,貼近學(xué)生知識的教育內(nèi)容,將“生態(tài)與發(fā)展”主題分解細化。如:“保持生態(tài)平衡,促進人類發(fā)展”、“走近鄱陽湖,保護生態(tài)源”、“人類只有一個地球”、“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色校園”、“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”,使“生態(tài)與發(fā)展”主題教育具有可操作性。
(1)、舉辦“生態(tài)與發(fā)展”科普講座。
我們鄱陽湖的相關(guān)知識,由周凌云老師主講,舉辦了一次“生態(tài)與發(fā)展”的主題科普講座,講座深入淺出,闡述生態(tài)維持平衡與人類生存發(fā)展相輔相成的關(guān)系,了解建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的重要意義,激發(fā)學(xué)生“熱愛自然、保護生態(tài)”情感與興趣。
(2)、開展“綠色環(huán)?!?童謠傳唱活動。
學(xué)校組織語文、科學(xué)、音樂教師,共同編輯學(xué)生喜聞樂見的童謠,如:“綠色世界真奇妙”、“愿做環(huán)保小衛(wèi)士”等童謠輕快活潑、朗朗上口,很快在少年兒
童中迅速傳播開來,受到家長的青睞,通過童謠的傳唱,強化了少年兒童的環(huán)境保護意識,使素質(zhì)教育月的“生態(tài)與發(fā)展”主題活動精神持續(xù)不斷。
(3)、開展“生態(tài)與發(fā)展”主題班會活動。各班班主任精心設(shè)計,別具一格,內(nèi)容豐富。有的班級展示全球環(huán)境污染的圖片,讓學(xué)生直觀感受環(huán)保的緊迫性;有的班級通過身邊環(huán)境實例,反思面臨的環(huán)境問題。同學(xué)們在班會課中暢所欲言,從節(jié)約用水、用電,變廢為寶,愛護花草樹木,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等方面展開討論,多角度地了解了生態(tài)與發(fā)展的辯證關(guān)系,初步學(xué)會了生態(tài)環(huán)保的學(xué)習(xí)生活方式。
3、扎實開展,付諸行動
(1)、開展“人人爭當環(huán)保志愿者”活動。
學(xué)校將“涵養(yǎng)德行,培育愛心,做文明小市民”教育活動有機結(jié)合,組織學(xué)生開展愛綠護綠活動,勸阻亂踩綠地、攀折花木等不文明行為,清撿綠地內(nèi)垃圾,不斷增強小學(xué)生自身和村民愛護環(huán)境,關(guān)心生態(tài)的社會公德意識。開展“人人爭當環(huán)保志愿者”活動。組織學(xué)生在校園、在社區(qū)發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染現(xiàn)象,宣傳環(huán)保知識,為創(chuàng)建生態(tài)校園、創(chuàng)建綠色街道、綠色家庭出一份力。
(2)、開展了“我愛校園的一草一木”的繪畫比賽。增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,綠色意識,進而為美化校園環(huán)境獻計獻策。
(3)、舉辦了一次“生態(tài)與發(fā)展”科普知識競賽活動。競賽活動圍繞主題,化難為易,目的是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)“生態(tài)與發(fā)展”相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的理念,傳播綠色、時尚、環(huán)保、健康的生活方式,進一步規(guī)范、養(yǎng)成小學(xué)生日常環(huán)保行為。
第三篇:東宋鎮(zhèn)官東小學(xué)安全生產(chǎn)月活動總結(jié)
東宋鎮(zhèn)官東小學(xué)
2012年6月份安全生產(chǎn)月活動總結(jié)
為了鞏固我校安全教育的成果,嚴防學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)和校園安全。我校根據(jù)《洛寧縣教育系統(tǒng)2012年“安全生產(chǎn)月”活動方案》及中心校的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,以“關(guān)愛生命,健康成長”為主題,廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動,現(xiàn)將此活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,周密部署,迅速啟動。
自接到開展“2012年‘安全生產(chǎn)月'活動”通知及《洛寧縣教育系統(tǒng)2012年“安全生產(chǎn)月”活動方案》后,我校立即組織教師認真學(xué)習(xí)《洛寧縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實施方案》,迅速成立了以李相坤為組長,郭超杰、郭應(yīng)良為副組長的學(xué)校安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人具體主抓此項工作,并根據(jù)本學(xué)校實際,制定活動方案,于6月1日按時啟動“安全生產(chǎn)月”活動。
二、廣泛宣傳,營造氣氛,強化意識。
我校采取懸掛橫幅、集中學(xué)習(xí)、制作版面、主題板報等多種形式營造了濃厚的校園宣傳氣氛,組織開展了以“防溺水、道路交通安全、緊急疏散”等為內(nèi)容的宣傳教育活動;組織學(xué)生開展了以“從身邊小事做起,安全牢記心中”為主要內(nèi)容的安全宣誓活動;組織廣大中小學(xué)生積極參加2012年河南省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽,強化了廣大師生的安全意識。
三、認真開展了安全生產(chǎn)月“四個周”活動。
1.認真開展了事故警示教育周活動。6月4日至10日,我校根據(jù)《洛寧縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動實施方案》要求,舉辦了安全事故案例展、事故反思大討論、觀看《以人為本安全第一——中國啟動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略》和《人命關(guān)天》主題宣傳片等多種活動,通過對典型事故案例和身邊發(fā)生事故的剖析,分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、探索出了切實有效措施防止同類事故發(fā)生的規(guī)律,切實增強了學(xué)校和學(xué)生的自我防范意識和自主保安能力,推動了學(xué)校安全工作的全面落實。
2.成功舉辦了安全文化宣傳周活動。6月11日至6月17日,我校根據(jù)實際情況,組織開展了“安全文化宣傳”、“安全培訓(xùn)”、“法制教育”的活動。通過宣傳安全法律法規(guī)、安全文化,營造了良好的文化氛圍。充分利用廣播、板報、標語、橫幅等宣傳媒體,廣泛宣傳了我校的安全工作指導(dǎo)思想、安全責(zé)任目標、安全工作實施方案、安全制度等安全文化建設(shè)成果。
3.應(yīng)急預(yù)案演練周成效顯著。6月18日至6月24日,我校進一步加強了應(yīng)急處置體系,完善了各類應(yīng)急預(yù)案6種,建立了切合實際的應(yīng)急處置機制。進行防交通、防溺水等各種預(yù)案的演練活動,檢驗了廣大師生應(yīng)急處置的能力。
4.舉辦了安全宣傳咨詢活動周。6月25日,我校根據(jù)實際情況,創(chuàng)造性地開展了以“珍愛生命,保證安全”為主題的宣傳咨詢活動。利用發(fā)放資料、現(xiàn)場解答、圖片展覽等形式,向廣大社會群眾廣泛宣傳了加強安全防護的必要性和重要性。
四、開展安全隱患排查整治工作
我們按照上級要求,反復(fù)排查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。在安全生產(chǎn)專項行動工作中,我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點來抓,與有關(guān)部門相互配合,綜合治理,努力打造平安校園,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
五、安排好期末及暑期學(xué)校安全工作
暑假將至,我們根據(jù)上級要求和學(xué)校實際,進一步增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動,進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質(zhì),強化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定。
東宋鎮(zhèn)官東小學(xué) 二0一二年六月三十日
東宋鎮(zhèn)官東小學(xué)
2012年6月份安全生產(chǎn)月實施方案
單位: 時間:
東宋鎮(zhèn)官東小學(xué) 二0一二年六月三十日
第四篇:慈埠小學(xué)2011安全總結(jié)
慈埠小學(xué)2011—2012上學(xué)期安全工作總結(jié)
半年來,我校認真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,依據(jù)凌河鎮(zhèn)教管辦關(guān)于學(xué)校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將半年來年來的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,落實責(zé)任
完善學(xué)校安全工作相關(guān)制度,加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長為主任,科室主要領(lǐng)導(dǎo)、部分家長為成員的安全工作委員會。我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到全體教師,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,提高教師對安全工作的責(zé)任意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學(xué)期主要開展了以下工作:
九月份:
(一)、制定本學(xué)期安全工作計劃。完善各項制度。
(二)、開學(xué)初由主管安全教育的教師向各班布置安全教育各項內(nèi)容。
(三)、開學(xué)初對學(xué)生進行了一次集中安全教育,主要對學(xué)生進行了下面十項要求:學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個方面:
1、嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。
4、克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學(xué)會自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。
8、在學(xué)校各種勞動活動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。
9、預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。
10、參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時提出,以便學(xué)校安全工作越做越好。
(四)、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序,保證學(xué)生出入安全。
(五)、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。
(六)、對乘坐校車的學(xué)生進行安全教育,并和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
(七)、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境,對學(xué)校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。十月份:
(一)、是“安全教育活動月”。做到有計劃,有總結(jié)。積極開展安全教育活動。
(二)、在“安全教育活動月”中我校主要開展以下活動:
1、在國慶長假前發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學(xué)校讓學(xué)生度過一個愉快、舒心安全的假期。在國慶61周年之際制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案。2、10月9日對學(xué)生上學(xué)帶來的有關(guān)與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現(xiàn)象進行一次全面派查。
3、各班以安全教育為主題,開一次班會。
4、開展校園安全大檢查,對校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴格進行檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
5、利用學(xué)校廣播站宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
6、在交通安全安全方面: ①、由于我校樓內(nèi)樓梯狹窄,為了防止擁擠、踩踏事故的發(fā)生,針對中午放學(xué)人員集中的特點,值周學(xué)生和值周教師必須按時到位來指揮學(xué)生。
②、嚴守交通規(guī)則,注意交通安全,不得火車站和在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,任何教師不得組織學(xué)生到馬路上開展體育活動。嚴禁學(xué)生騎機動車、電動車、助動車到校上課。
③、各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,上學(xué)、放學(xué)要求騎車的學(xué)生橫過馬路的必須要推車走過馬路,然后上車,在校門口兩側(cè)要求學(xué)生在二十米范圍內(nèi)不得騎車。要求坐校車的學(xué)生必須遵守坐車的要求,統(tǒng)一由帶隊教師安排指揮。
十一月份十二月份:
主要進行冬季安全教育,由主管安全工作校干布置安全教育內(nèi)容,重點強調(diào)冬季用電用火安全。對學(xué)生進行冬季安全教育,要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容:
一、防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。
二、防踩冰教育。冬季已經(jīng)來臨,氣溫下降,一些河面、養(yǎng)魚塘隨時可能結(jié)冰,學(xué)校嚴格要求學(xué)生不準到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。
三、交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪,路面較滑。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中行走要當心,不要追逐打鬧,特別橫穿馬路要走斑馬線。作為公路沿線的學(xué)生,要求學(xué)生不能登上公路,嚴禁在公路上玩耍。
四、防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學(xué)生玩火玩電,嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實際,要求班主任嚴防學(xué)生帶打火機等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
五、嚴防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、烤火爐,居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。
六、校內(nèi)活動安全。不在教室里追逐、打鬧,做游戲等,防止課桌椅的棱角撞傷,上下樓梯走右邊,不擁擠,不跑動,防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖銳物品,注意課間活動的安全,教育學(xué)生課間活動主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。2011年1月份:
(一)、在校各班進行寒假方面的安全教育,與學(xué)生簽安全責(zé)任書,同時發(fā)了《致家長一封信》督促家長配合學(xué)校讓學(xué)生度過一個愉快、舒心安全的假期。
(二)、在寒假期間領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排教師進行輪流值班。
三、其它方面
在這一學(xué)期里,安全教師經(jīng)常處理一些班主任不太好處理學(xué)生打架事件及樓上學(xué)生課間紀律。加強對坐校車學(xué)生的管理,經(jīng)常用手機打電話了解缺課學(xué)生情況。在雨雪天氣里經(jīng)常有不按時接學(xué)生現(xiàn)象,教師冒雨雪把孩子送到家。付出很多辛苦。受到家長好評。
總而言之,通過本學(xué)期的安全教育活動,使全校師生進一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事,容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師,我們時時敲響安全警鐘,狠抓學(xué)校安全工作,消除各種安全隱患。今后,我校將進一步重視學(xué)校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育
您可以訪問本網(wǎng)(004km.cn)查看更多與本文《小學(xué)安全工作總結(jié)》相關(guān)的文章。
第五篇:官埠小學(xué)預(yù)防瘧疾實施方案
官埠小學(xué)預(yù)防瘧疾實施方案
我校認真落實開展衛(wèi)生宣傳和健康教育活動,利用學(xué)校和班級的輻射力,增強學(xué)生、家長對瘧疾的防范意識,提高其防范能力,切實提高我校衛(wèi)生教育水平。
一、指導(dǎo)思想
通過對在校學(xué)生瘧疾防治知識的宣傳教育,提高師生有效預(yù)防和治療瘧疾的意識和能力,爭取達到零感染。
二、工作目標
通過一系列的教育活動的開展,確保全校師生對瘧疾防治知識的知曉率100%。
三、具體實施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱海濤
副組長:舒忠民
組員:全體班主任教師
舒忠民負責(zé)檔案資料的收集,教師的培訓(xùn)。班主任負責(zé)讓本班學(xué)生知曉。
2、組織師資培訓(xùn):
(1)、縣局培訓(xùn)會召開后,我校便深入開展預(yù)防瘧疾教育工作的培訓(xùn)工作,于3月初對所有教職工進行了全員培訓(xùn)。
(2)、開展瘧疾防治知識授課
我校的預(yù)防瘧疾教育工作的授課工作,由各位班主任教師負責(zé)。由他們負責(zé)對全校所有學(xué)生進行預(yù)防瘧疾教育工作。
3、組織瘧疾防治知識主題班隊活動
以班級為單位,召開以預(yù)防瘧疾的主題班隊會,4、開展瘧疾防治知識宣傳教育活動:
要根據(jù)兒童的身心發(fā)展水平,以班為單位,至少組織開展1次以瘧疾防知識為主題的宣傳教育活動,活動形式力求實效,擴大宣傳力度,營造強勢宣傳效應(yīng),活動中杜絕務(wù)虛的花哨做法,切實將教育活動開展的有聲有色、有花有果。
四、事情安排 3月
1、教師培訓(xùn)
2、少先隊督查全校清潔衛(wèi)生
3、拉橫幅 四月
1、班會向?qū)W生宣傳
2、少先隊督查全校清潔衛(wèi)生 五月
1、五、六年級防瘧疾知識檢測
2、總結(jié)、表彰
預(yù)防瘧疾教育教案
一、教學(xué)目標
1、了解什么是瘧疾;
2、明確瘧疾的傳播方式,提高對瘧疾的警覺性;
3、知道瘧疾的主要癥狀,樹立瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識;
4、學(xué)會預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。
二、教學(xué)重點
預(yù)防瘧疾的著急措施——防蚊、滅蚊。
三、教學(xué)過程
目的:
幫助學(xué)生了解什么是瘧疾及其流行特點;明確瘧疾的傳播方式,提高對瘧疾的警覺性;知道瘧疾的主要癥狀,樹立對瘧疾治療必須規(guī)范用藥的意識。
形式:
具體操作:
1、瘧疾在目前的流行形勢
瘧疾是全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,全世界有超過三分之一的人口居住在非洲中部、南亞、東南亞及南美北部等瘧疾流行地區(qū)。目前,在我國流行仍較嚴重的地區(qū)局限到安徽、湖北、河南、江蘇4省的局部地區(qū)以及云南的邊境和海南的中南部山區(qū)。
2、瘧疾是由原蟲引起的一種傳染病
使人們患上瘧疾的兇手是一種肉眼看不到的寄生蟲,它叫做瘧原蟲。寄生于人體的瘧原蟲有間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵型瘧原蟲四種,他們分別能引起間日瘧、惡性瘧、三日瘧和卵型瘧。間日瘧目前在我國較為常見,惡性瘧次之。
3、瘧疾是通過蚊子傳播的
那么,瘧原蟲又是怎樣進入人體的呢?(出示掛圖)
在天熱的時候,我們穿的很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,就像圖片上的這位同學(xué)的樣子,很容易被蚊子叮咬而患瘧疾。
我們每個人都曾經(jīng)被蚊子叮咬過,但并沒有患瘧疾,這是怎么回事呢?原來,蚊子分為很多種,只有其中帶有瘧原蟲的按蚊才能傳播瘧疾,當一只受傳染的按蚊叮吸人血時,瘧原蟲就進入了人體,使人發(fā)病。
4、瘧疾的主要癥狀是發(fā)冷、發(fā)熱、出汗
患了瘧疾,人會有哪些癥狀呢?(出示掛圖)
瘧疾的典型癥狀可以概括為一句話:發(fā)冷發(fā)熱又出汗。
患者先是感覺全身發(fā)冷、顫抖(夏天蓋幾床棉被也不暖和)此時體溫多已超過3 8℃,同時出現(xiàn)面色蒼白、口唇與指甲發(fā)紫等癥狀,常常伴有頭痛、惡心和嘔吐。
然后是發(fā)熱,表現(xiàn)為滿臉通紅,皮膚灼熱,體溫高者可超過40℃?;颊甙l(fā)熱時頭痛得厲害。
緊接著患者又表現(xiàn)為大汗淋漓、體溫急降,全身乏力,這時體溫迅速恢復(fù)正常。
間日瘧目前在我國較為常見,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江蘇等省。間日瘧原蟲在血液中的發(fā)育周期為48小時,所以間歇一天發(fā)病。
5、瘧疾治療應(yīng)該規(guī)范用藥
患了瘧疾,應(yīng)該如何治療呢?(出示掛圖)
患了瘧疾,要及時到醫(yī)院或鄉(xiāng)村衛(wèi)生所云就醫(yī),并且要遵照醫(yī)生的要求,堅持連續(xù)服藥(氯喹加伯喹)八天,瘧疾就會被根治。但是,千萬要注意不要感覺身體好轉(zhuǎn)了,就擅自停止服藥,這樣會導(dǎo)致瘧疾復(fù)發(fā)。
官埠小學(xué)學(xué)生預(yù)防瘧疾知識測試題
學(xué)生姓名
性別
年齡
年級
一、是非題(40分)
1、預(yù)防瘧疾最有效的方法是預(yù)防蚊子叮咬。()
2、蚊子咬了病人的血后再盯咬健康人不會把瘧疾傳給健康人。()3、瘧疾是由蚊子叮咬而傳播的傳染病。()4、瘧疾是人畜共患疾病。()
5、通常情況下,脈搏的博動與心臟的跳動是保持一致的。()
6、瘧疾的主要癥狀有發(fā)冷、寒戰(zhàn)、、發(fā)熱、出汗、頭、腰肌及全身疼痛。()7、患瘧疾恢復(fù)期的兒童需要多喝水和多進食。()
8、瘧疾流行區(qū)的兒童發(fā)燒時,應(yīng)立即請醫(yī)務(wù)人員檢查()
二、選擇題(30分)
1、預(yù)防接種是為了()
A、治療疾病
B、預(yù)防多種傳染病
C、加強營養(yǎng)
2、健康是指()
A、身體沒有毛病
B、身體上和心理上的完好狀態(tài)
C、保持人們身體上、心理上的社會適應(yīng)能力上的完好狀態(tài)
3、為保證睡眠時間,中小學(xué)生每天睡眠不低于()A、8小時
B、9小時
C、10小時
4、《中華人民共和國傳染病法》將瘧疾列入哪類傳染?。ǎ〢、甲類
B、乙類
C、丙類
5、瘧疾主要發(fā)病在()
A、冬季
B、夏季
C、夏秋季
6、瘧疾的易感人群()
A、普遍易感
B、免疫力低下者易感
C、有病者易感
三、問答題(30分)
1、你或你的家人患了瘧疾怎么辦?
2、用什么方法可以預(yù)防瘧疾?
3、如何用你學(xué)習(xí)的預(yù)防瘧疾知識告訴家人和鄰居?