第一篇：東海學校校風整改工作總結(jié)報告

東海學校校風整改工作

總結(jié)報告

東海學校校風整改工作總結(jié)報告

按照上級有關部門的部署，我校組織教師學習了市、鎮(zhèn)有關校風整改工作的有關文件精神，認真按著《2012年問卷調(diào)查收獲的意見和建議（學校）》和《網(wǎng)上評議收集到的意見建議（學校）》的內(nèi)容，對學校校風工作進行了整改自查，現(xiàn)將整改情況報告如下：

一、提高認識，高度重視整改工作

校風即校園之魂，是校園精神的集中體現(xiàn)，是一所學校在辦學過程中所形成的文化氛圍，更是學校社會信譽的外在表現(xiàn)，決定著學校的生存和發(fā)展。抓好校風評議建議整改工作，是學校自查整改的關鍵環(huán)節(jié)，是衡量全校工作成效的重要指標。因此，我校成立了以校長為組長、副校長為副組長、德育主任、教學主任、少先隊輔導員為成員的校風整改領導小組，定期召開關于校風整改的專題會議，認真學習上級有關文件精神，將“反饋意見建議”認真研究，逐條自查，落到實處。

二、深刻剖析存在問題，認真搞好對照檢查

通過對照《2012年問卷調(diào)查收集的意見和建議（學校）》和《網(wǎng)上評議收集到的意見建議（學校）》，涉及我校存在的問題共有5點：

1、教師的師德師風建設有待加強。

2、學生作業(yè)量大，學生休息時間少。

3、學校校園環(huán)境建設有待提高。

4、學校管理制度有待改進。

三、搞好結(jié)合，扎實開展整改工作

學校針對自查中存在的5點問題，結(jié)合自身實際情況，在校風整改工作領導小組的帶領下，進行了如下整改：

1、學校由德育處組織全體教師進行“師風師德教師演講比賽”，并以此為契機對教師進行師風師德教育。

2、學校適當給學生減負，教導處定期檢查學生的作業(yè)，以此來了解教師布置的作業(yè)量。

3、為了加強學生自身素質(zhì)，也為了使學生有更多的放松時間，用充沛的精力去學習，學校組織二到六年級學生每天進行半小時的大課間活動，豐富學生生

活。

4、為了使學校校園文化得到加強，學校環(huán)境得到改善，我校建設了生態(tài)園，并在校園各個角落重新安置了文化展板。圖書室、科技室等各科室中的設備也都進行了更新。校園綠化效果良好，環(huán)境得到顯著提高。

5、學校加強組織領導，組織教師認真學習考核管理制度的有關內(nèi)容，強化管理考核制度。

6、為使學校的教學質(zhì)量得到整體提升，我校組織優(yōu)秀教師去重點學校進行學習，并在校內(nèi)組織開展優(yōu)質(zhì)課講評課活動，通過一系列的交流學習，教學水平有了一定程度的提高。

四、嚴格督查，確保整改工作取得實效

為確保整改工作取得實效，我校提出“開門整風”的策略。成立家長委員會，接受家長們的監(jiān)督。同時，以校長帶頭的領導小組定期對學校各項工作進行檢查，確保整改工作落到實處，取得實效。

五、整風總結(jié)

通過此次自查整改工作，學校校風建設取得了顯著提高。今后，我們將以這次專項整治活動為契機，進一步加強管理。我們相信：有上級領導的大力重視，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們將會創(chuàng)建一個和諧校園，良好的校風、教風、學風一定能實行！

2012年11月20日

東海學校

第二篇：學校教學質(zhì)量整改總結(jié)報告

一、查擺了教學中存在的問題：

1、業(yè)務領導自我畫像，認識到自身閱歷淺薄，教學指導不到位，導致教學質(zhì)量低，提高速度緩慢，學校教學質(zhì)量整改總結(jié)報告。在課程改革的今天，作為一名業(yè)務校長，不但應有正確的教育思想，求實奉獻的精神，更應該具有廣博的學識、全新的教育理念和大膽的改革意識，以及宏觀調(diào)控和微觀指導相結(jié)合的管理藝術(shù)，而這一點正是我們所欠缺的。

2、教師隊伍整體素質(zhì)不高，青年教師隊伍中，正規(guī)師范院校畢業(yè)生越來越少，他們知識底蘊不足，反映在備課上抓不住重點，課堂上生成的東西不能應對，知識外延有限，難以拓展，更有甚者偶見知識性錯誤。

3、教研氛圍不濃，原因之一是對研究缺少足夠的認識；之二是年組平行班少(如一至三年每個年組只有兩個班級，其中一個實驗班，一個普通班)教材不一致，不利于研討。

4、激勵機制不夠完善，對取得優(yōu)異成績和有突出貢獻的教師缺少物資獎勵和精神方面的鼓勵，影響了教師工作的積極性。

5、相當一部分學生家庭生活貧困，父母文化素質(zhì)低，觀念落后，直接影響到下一代，他們的孩子有的自卑、慵懶，有的暴躁、刁蠻，他們沒有遠大的理想，不熱愛學習，絕大多數(shù)家長受經(jīng)濟條件制約，很少給學生買課外讀物，更談不上網(wǎng)上學習，使學生的閱讀視野受到限制，即使教師加倍努力，教學成績也很難有大幅度提高，整改報告《學校教學質(zhì)量整改總結(jié)報告》。中國教育文摘www.eduzhai.net

二、整改措施(一)取消實驗班。將原來三個韻語班和四個數(shù)學實驗班均改成普通班，從今年秋季開始，全校一律使用義務教育課程標準實驗教材。這樣，既便于考核與管理，也便于教師之間教學研究。(二)辦好家長學校，通過家長會、講座等形式，提高家長認識水平和思想素質(zhì)，為學生創(chuàng)設良好的學習和生活環(huán)境，使家長和學校共同承擔起教育的責任。以后每學期召開一次大型家長會，班主任每學期對班級學生進行至少一次家訪或電話訪，促進家校結(jié)合，齊抓共管，逐步提高。(三)建立激勵機制。學校已研究擬訂出教育教學成果獎勵辦法，有專人負責，對教學成果、教科研成果進行考核，以后每年學校將拿出5000元錢，作為獎勵資金，對成果突出的集體(年組或課題組)和個人，要表彰獎勵，以調(diào)動廣大教師的工作積極性。

第三篇：學校工作總結(jié)報告

學校工作總結(jié)范文

已經(jīng)過去的20xx年秋學期，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來，我們認真學習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德，學生修品德。不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學思想。

加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》，“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，全體黨員帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實處，學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求值周領導、教師提前到校，在校門口檢查，督促學生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動了師生的積極性，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。

抓好學生法制教育工作，使師生知法守法，學校聘請法制副校長，定期到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報，教師專題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵。一學期來，學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學校”。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念

1、加強學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強師資建設，提高教師綜合素質(zhì)。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢，進行計算機應用、課件設計制作、網(wǎng)絡應用等校本業(yè)務培訓，同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中，本科4人，大專21人，中師6人，學歷達標率100%，學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習，近三年來，學校老師全部輪流到外地學習過一次。篇二：學校工作總結(jié)報告

晨陽學校工作總結(jié)報告

尊敬的各位領導、各位校長：

大家好！2012年，晨陽學校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學校在各界人士、各位領導的大力支持和鼓勵下，學校領取了區(qū)教育局授予的“辦學許可證”。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽學校，在各種集體會議、各類檢查、視導、周邊兄弟學校的交流中，慢慢走向正規(guī)。

一年中，學校在安全工作、德育工作、校園文化建設、各類制度建設、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂學習”為辦學理念上都取得了較大的進步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無保留的引導下，在此向各位領導、各位同仁表示感謝！

一年來，學校出現(xiàn)了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一：安全教育，不敢怠慢

安全是學校發(fā)展的根本，是提高教育、教學質(zhì)量的前提，也是社會、家長對學校信任的重要依據(jù)。為此我們從開學前的教師會議就開始著手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時刻參與到安全教育工作

中。學校對每位教師都做到分工明確，不論集會、課間操、學生上下樓、上學、放學每個關鍵部位都有教師照看；早上、中午都有教師、領導全程站崗，尤其是放學，不但全體領導班子成員站在校門口，而且每天有專門的值日教師看管未接走的學生，直到最后一位學生被家長帶走為止。

教師和各管理部門都簽訂了安全責任書、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹立學校安全工作的防火墻。

食堂安全工作，學校建立了一個管理班子，每天把關檢測，做到師生吃的好，吃的安全。

為了豐富師生的安全知識，本學期學校邀請法制副校長和管區(qū)民警以及新塘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛(wèi)生安全方面的知識；學校分別進行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時還進行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動。從認識到實踐，從實踐中認識，讓全體師生時刻不忘安全教育的主要性。

二：規(guī)范辦學，提升形象

根據(jù)蕭山區(qū)教育局的2012學年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時通過教師討論會，暑期教師家庭訪問家長的反饋信息、上級的精神和兄弟學校的寶貴經(jīng)驗，學校出臺了一系列的規(guī)章制度，如執(zhí)行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學校工作分工明確、責職分明、有章可依，正常運作。

在教育、教學安排上學校能嚴格執(zhí)行教育局提出的各項要求，開足開齊各門學科。

在教育、教學上，學校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學校讓他們聽老教師的課，集體學習加個別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學參加各種教育、教學活動讓他們吸取百家之長，不斷提升教育、教學的駕馭能力。

平時，學校要求教師認真執(zhí)行教育、教學常規(guī)，常規(guī)檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學生作業(yè)本也是從點滴改起，決不馬虎。這種踏實的工作既是對學生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂而不為呢。

對學生，學校要求教師一定要傾注愛心，像對待自己的孩子一樣對待每一個學生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學生、學習有困難的學生、單親家庭的子女等，要了解他們的實際情況，把握他們的心理動向，掌握他們的實際需求，因材施教、內(nèi)心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通，適當進行個別輔導、個別談話，發(fā)揮他們的長處，讓他們感受到班級的溫暖、學校的溫暖、老師的關愛。讓每個學生都能健康成長。學校嚴禁教師對學生有各種體罰和變相體罰現(xiàn)

象產(chǎn)生，由此學校的對應措施是比較嚴厲的。由于學校經(jīng)常性的抓，學?；緵]有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關系更加融洽。

十月底，民教辦幾位領導來我校進行教育、教學視導一天，對學校規(guī)范辦學、規(guī)范管理工作表示認同。學校有一部分活動和成績也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。由于管理規(guī)范得當，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。這學期的期中考試總結(jié)表彰大會又一次把學生們的學習積極性推向新的高潮。

三：幸福教育，快樂學習

在規(guī)范管理和嚴格要求的同時，學校還是堅持以人為本的理念。學校大事由教師民主參與決策，領導平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價教師，虛心聽取每位教師的合理化建議。關注每位教師的心里需求和動向。學校組織教師不斷開展一些文娛活動，學校在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助教師解決實際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂業(yè)，熱心于教育、教學事業(yè)，提升他們的幸福感。學校開辦以來，教師穩(wěn)定率不斷提高。

由于學校安全工作得力，教育、教學工作規(guī)范，各種活動豐富多彩，對學生評價積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個校園有生機、有活力、和諧奮進，學生快樂。

晨陽學校由于開辦較遲，起點不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒有進

教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當然還要在各級領導的正確領導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學校。

王久永

2012年12月26日篇三：2014年學校工作總結(jié)范文

夢想從這里開始成功從這里起步

----2014工作總結(jié)及2015工作計劃

王村鎮(zhèn)彭家小學 2014年12月

一、2014年重點工作

1.新建教學樓：投資270余萬元，使用面積1582.57平方米，設計規(guī)模12個教學班，可以容納500余名學生。投資9.8萬元教室全部安裝電子白板及多媒體設施，投資近6萬元新購臵課桌凳300套，學生全部用上了新課桌，配套齊

全的現(xiàn)代化教學設施使辦學條件實現(xiàn)質(zhì)的跨越。2.校園提升改造工程：投資52萬元實施了校園提升改造。建成1700平米的升旗運動廣場，硬化道路3100平方米，新建標準籃球場1個，修建透景墻、自行車棚、排污管道、翻新院墻、新建綠化帶，建成校內(nèi)排球場、羽毛球場地、乒乓球場地。

3、新建鍋爐房：投資20萬元完成新鍋爐房建設，安裝新鍋爐、鋪設新取暖管道。4.啟用餐廳：投資10萬元購買餐廳設備、翻新餐廳頂棚，安裝取暖設施，解決了全校師生的中午吃飯和取暖問題。得到社會和家長的好評。

5.家委會建設。4月1日學校成立家長委員會，5月10組織家長開放日活動，讓家長走進課堂，6月3日，家長實行義工制度。10月22日學校舉行家長開放日活動，149位家長來到校園，家長走進課堂，與任課教師、學校領導座談交流，11月 26 日，邀請周村區(qū)家長學校副校長王文娟到我校給家長做《家庭如何教育孩子》的報告。

二、特色、創(chuàng)新工作

1.實施封閉式管理獲好評。為減輕家長中午接送的負擔，解決學生中午無人監(jiān)管的嚴重安全隱患，保證下午學生上課時有旺盛的精力。應家委會和廣大家長的強烈要求，學校主動承擔起了中午3個小時的監(jiān)管責任，投資8000余元

粉刷南樓門窗、走廊及欄桿，午休環(huán)境得以改善，籌資8萬元整修餐廳及輔助設施，解決了近300師生的午餐午休問題，于5月4日開始實行午休封閉式管理。得到了社會各界，特別是家長們的一致好評。

2、“贏圖章、兌大獎”效果顯著。本學年，我校在全體學生中開展了“成長*進步*爭章*兌兌換——贏圖章，兌大獎”活動，制定了切實可行的實施方案，班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章，任課教師對學生在任何方面每取得一點進步，就獲得一枚圖章，讓表揚變得有形，無疑會起到督促鼓勵作用。學生的圖章到達一定的數(shù)量就可以到學校兌換禮物。圖章數(shù)量不同兌換的禮物也不同。

一年來，學校已投資4000元為200余學生購買獎品進行了3次圖章兌獎。逐步健全了獎勵機制，提高了學生的參與和競爭意識，形成了“比、學、趕、幫、超”的學習熱情。調(diào)動了學生的積極性，學生爭章熱情高漲，學生的綜合素質(zhì)有了顯著提高。3.夢想教室建設：學校積極與上海真愛夢想基金會聯(lián)系，投資15萬元與夢想中心合作建設了本校的夢想教室，配有電子白板1套、電腦平板28臺、1200余冊高質(zhì)量圖書，20名優(yōu)秀教師在假期參加了專項培訓。對于提升教師“問題比答案重要、方法比知識重要、信任比幫助重要”的教學理念起到了推動作用。讓農(nóng)村孩子接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，縮短

城鄉(xiāng)差距。

三、規(guī)范管理，嚴抓常規(guī)

（一）加強德育工作管理，提高師生道德素養(yǎng)

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，學校緊緊圍繞學校德育工作規(guī)劃，扎實開展推進德育。

（一）教師方面

2.加強師德法規(guī)教育。在教師中大力提倡依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人 的師德規(guī)范。學校與教師簽訂了師德承諾書；不操辦、不參與升學宴活動承諾書。一年來教師無違反師德現(xiàn)象。

3.扎實開展大家訪活動。對在校生以及今年才報名的一年級新生共340余名學生都逐一到家，征求家長對教育、對學校的意見建議，5月5日晚7:30，周村新聞頻道在“周村新聞”欄目中播發(fā)了我校開展的教師家訪活動視頻。家訪得到了家長和社會的一致好評

4、教師積極參加義務勞動：搬運課桌凳及辦公用品、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計出動工日300余個，平整綠化用地土方60余方，為學校節(jié)約資金近5000余元。

第四篇：學校整改落實回頭看總結(jié)報告

精

學校整改落實回頭看總結(jié)報告

根據(jù)校教育實踐辦《關于對教育實踐活動整改落實情況進行回頭看的通知》的文件精神，學院對黨的群眾路線教育實踐活動整改落實后續(xù)工作進行了再部署、再安排。通過不斷深化和拓展學習實踐活動成果，成效明顯，達到了預期目標?，F(xiàn)將我院教育實踐活動回頭看工作的有關情況匯報如下。

一、基本情況

在教育實踐活動結(jié)束后，院黨總支堅持活動收尾不收場，作風建設不打烊，以三嚴三實為標尺，對照中央關于認真落實整改任務的要求，根據(jù)學校統(tǒng)一部署要求，對照教育實踐活動中查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，按照整改方案，對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面、深入的回頭看。并建立了機械工程學院黨的群眾路線教育實踐活動整改臺賬。涉及班子存在的問題共10項，其中整改到位6項，需長期堅持和正在完成的4項。個人問題全面整改到位，認真清理現(xiàn)在的規(guī)章制度，搞好廢、改、立工作，承接學校相關制度，完善了黨總支中心組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯(lián)系群眾等方面的制度，共計修訂完善了50余條規(guī)章制度。

二、主要做法

（一）強化組織領導，切實把回頭看工作抓實抓好。

學院把加強組織領導作為回頭看能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化回頭看的組織領導。一是建立總支一把手責任制度，一級抓

精

精

一級，層層抓落實的組織領導責任制，做到教育實踐活動結(jié)束，領導機構(gòu)不撤、工作的力度不減。二是建立領導干部抓落實制度。按照整改方案要求，每個班子成員根據(jù)自己分管工作，負責落實整改措施。三是要求黨員領導干部必須發(fā)揮第一示范帶頭作用，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規(guī)章制度，確保回頭看工作落到實處。

（二）以三嚴三實為標尺落實好整改

堅持三嚴三實，是貫徹黨的群眾路線的重要保障，是推進學院改革發(fā)展的強大動力。三嚴三實，涵蓋了理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、道德情操等方方面面的內(nèi)容，直指我們教育事業(yè)的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害。

院總支在群眾路線教育實踐活動結(jié)束后，我們將三嚴三實作為重要內(nèi)容，認真學習、深刻領會，真正做到入腦入心；將三嚴三實作為重要標尺，對整改活動進行回頭看，及時補缺補差；將三嚴三實作為重要指導，進一步完善群眾路線教育實踐活動后續(xù)活動。要求領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，當好堅定理想信念的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率，爭當焦裕祿式的好黨員、好干部。加強制

度建設，嚴格監(jiān)督檢查，督促各級干部認真踐行三嚴三實，推動作風建設常態(tài)化、長效化，為學院跨越式發(fā)展提供堅強保證。

（三）繼續(xù)深化學習，強化理論基礎

自活動結(jié)束以來至今我院共舉辦全院黨員學習會6場，總支中心組學習3場，各支部各舉辦4場學習會。重點學習總書記系列重

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要講話特別是在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神情況。

（四）強化整改責任到位，承制完建嚴格執(zhí)行

總支領導班子針對查擺出來的突出問題，結(jié)合征集到的群眾意見，并根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對整改措施進行了逐級把關。把整改貫穿于教育實踐活動結(jié)束后的各項工作中，全力以赴整改落實。按照整改工作責任制中落實的整改單位、責任人、整改時限和要求嚴格執(zhí)行。迄今為止按照進度表全面整改到位6項，剩下1項等校設備管理處采購后整改到位，其余三項為需要長期堅持并建設的。整改嚴格按照總支一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。

同時為了鞏固擴大、整改成果，充分體現(xiàn)全心全意依靠員工辦企業(yè)的宗旨，我們按照轉(zhuǎn)變作風的總要求，探索建立健全有利于解決問題、推動發(fā)展的長效機制。認真清理現(xiàn)在的規(guī)章制度，搞好廢、改、立工作，在承接學校相關規(guī)章制度，完善黨總支中心組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯(lián)系群眾等方面的制度，共計修訂完善了50余條規(guī)章制度，并嚴格遵照執(zhí)行。

三、主要成效

學院把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進教育教學工作，取得了良好的效果。

1、思想認識得到提高。通過教育實踐活動的開展，廣大黨員教師深刻認識到：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。通過學習教育，學校領導班子和廣大黨

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員教師工作積極性明顯增強，大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動錘煉黨員本色。

2、宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員教師教書育人的使命感和責任感進一步增強，宗旨意識進一步強化，理想信念更加堅定。

3、工作作風得到改進。通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關系黨的形象，關系人心向背。領導班子和黨員教師通過整改，切實轉(zhuǎn)變了作風，切實把作風建設貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。

四、存在問題和下步打算

我院的教育實踐活動雖然取得了一定成效，但與上級的要求以及群眾的期望相比還有一定差距，當前還存在重業(yè)務工作放松思想政治學習等問題。為鞏固和擴大教育實踐活動工作成果，改正不足，下一步我們將重點做好以下二個方面的工作。

一是進一步抓好學習提高。繼續(xù)深入學習貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習習總書記系列重要講話。努力創(chuàng)辦人民滿意的高職教育。二是進一步抓好建章立制，探索完善教育實踐活動的長效機制，促進高職教育穩(wěn)步發(fā)展。

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第五篇：學校校風校訓

東港六中校風、校訓、?；?、校歌、教風、學風以及意義說明

辦學理念：視生為親，育人為本，為學生的終生發(fā)展奠基。辦學宗旨：以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展。

辦學思想：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、發(fā)展強校。辦學目標：把學校建成教育觀念科學化、教育管理規(guī)范化、教育條件現(xiàn)代化、教育環(huán)境優(yōu)美化、教育隊伍專家化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的省級標準化初中，鑄就一流英才，爭做東港名校。

校 訓：厚德、博學、強體、礪志 校 風：團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新 教 風：敬業(yè)、愛生、嚴謹、善教 學 風：尊師、守紀、勤學、善思

一、校訓說明：

1、厚德：厚是推崇、重視、提倡，德就是道德。厚德就是要注重品德修養(yǎng)，這是做人的根本，把它列于校訓首位，體現(xiàn)了“育人為本、德育為先”的辦學指導思想。這要求教師具有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，無私奉獻。要求學生從小就有遠大的志向，自尊自愛自強，努力使自己成為道德高尚、人格完善從而有益于社會的人。

2、博學：“博”意味著博大和寬容，博學方能多才，在初中學習階段，學生要廣泛汲取“營養(yǎng)”，利用閱讀、社會實踐等方式開闊自己的視野，為自己儲備廣博的知識，拓寬知識面，豐富自己的經(jīng)驗，為今后、高中、大學，乃至走向社會鋪下奠基石，真正做到“海納百川、有容乃大”。

3、強體：強健體魄?！敖】刁w魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”。體質(zhì)是健康的前提和基礎，失去了良好的體質(zhì)，健康就是無源之水，無本之木，而健康則是良好體質(zhì)的歸宿和最終目標。開展豐富多彩的體育活動，上好體育課、課活和大課間活動，實施《學生體質(zhì)健康標準》將對深化學校體育改革，完善體質(zhì)健康評價體系，促進全體學生綜合素質(zhì)的提高具有重要的意義。

4、礪志：志存當高遠，只有存在遠大的理想和目標，教師“傳道、授業(yè)、解惑”才有所方向，學生的學習才有所目標。結(jié)合學生的個性和特長，從小培養(yǎng)學生的志氣，才能為造就社會人才奠定堅實的基礎。

我校校訓的整體含義：樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興自強不息、發(fā)奮讀書的遠大志向，注重道德品行修養(yǎng)，廣學知識，博采眾長，強身健體，經(jīng)過努力達到完美的境界，成為道德高尚、學識廣博、品學兼優(yōu)，身體強健，德、智、體、美全面發(fā)展的有用之才。厚德，是思想的基礎；博學，是實現(xiàn)目標的途徑；強體，是保證；礪志，是奮斗的目標；“厚德博學強體礪志”八字校訓，體現(xiàn)了學校先進的辦學理念，是學校師生的奮斗目標和行為準則，其意蘊為：德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。

二、校風說明：

1、團結(jié)：同心同德、步調(diào)一致、友愛協(xié)作、攜手共進。常言道“二人齊心，其利斷金”，一個人的力量是微小的，團結(jié)才能眾志成城?，F(xiàn)在的學生多系獨生子女，特定的家庭環(huán)境客觀上可能造成許多孩子冷漠、自私，缺少相互協(xié)作的精神，為此，學校必須從小培養(yǎng)他們團結(jié)、友愛，學會與他人和睦共處，相互合作，相互幫助的良好品質(zhì)。同時領導和全體教職工應為完成學校共同的任務齊心協(xié)力，成為學生的楷模。

2、求實：實事求是、追求真理、不慕虛榮、務求實教?！扒Ы倘f教教人求真，千學萬學學做真人”教育的真諦就在于：通過實實在在的傳授與學習，掌握一定的本領，教學是一門科學，它容不得半點虛假，必須實事求是。因此，學校教育教學都應遵循“務實求真”的原則，教師教學必須遵循教學規(guī)律，用科學方法教，做到教學踏踏實實，功底扎扎實實，做人老老實實，教有實效，教得實在。這樣，我們培養(yǎng)出來的才是實實在在的“人才”，真正做到愛崗敬業(yè)、一絲不茍、腳踏實地、實事求是、力戒浮夸、求真務實、真抓實干、卓有實效。

3、勤奮：學而不厭、誨人不倦、刻苦鉆研、勇于探索，不懈地努力工作或?qū)W習。全校師生必須勤奮學習，教師學政治、學理論、學業(yè)務，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務水平和能力，以淵博的知識、科學的教學方法教學生；培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學好各門功課，奮發(fā)學習、刻苦認真、興趣廣泛、知識豐富、精益求精 爭創(chuàng)一流

4、創(chuàng)新：戒驕戒躁、力爭上游、堅韌頑強、開拓進取。創(chuàng)新是任何事物向前發(fā)展的靈魂，沒有創(chuàng)新的教育將是失敗的教育，因為隨著時代的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，以及教育對象的不斷改變，我們的教法也必須不斷地調(diào)整、更新，下一個世紀人才的素質(zhì)重點體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。為此，作為教育工作者首先自己必須有創(chuàng)新意識，有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)新行動。這樣，我們才能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)新意識的學生，使學生在人生發(fā)展的歷程中能以創(chuàng)新精神去求索。教育教學有新意，做到教育教學方法新，更新觀念思想新，辦學思路特色新，做教育、教學、實驗、深化素質(zhì)教育的模范。不斷更新觀念、富有新意、與時俱進、不斷探索、勇于改革、銳意進取、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。

三、教風的說明：

1、敬業(yè)：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，一個教師首先必須忠誠黨的教育事業(yè)，樂于教書育人，否則就會誤人子弟，我們倡導六中的教師不僅要把教師這一職業(yè)當成一個謀生的手段，更應視之為一個畢生追求的事業(yè)，忠于職守，忠于事業(yè)，潛心工作，教書育人。

2、愛生：熱愛學生、尊重學生、關愛學生、循循善誘、誨人不倦，既是教師職業(yè)道德的基本要求，也是高效完成教學任務的重要保證。古人言：“親其師，信其道”。誰和學生建立融洽和諧的師生關系，誰的教學就會受到學生的歡迎。教學活動中，教師不經(jīng)意對學生的一個微笑，一聲問候，一縷關懷都能起到春風化雨的作用，給他們感受到溫暖，充滿樂觀和自信。

3、嚴謹：所謂嚴謹指的是嚴密謹慎，仔細認真。對待學問，我們講究的是一種科學的態(tài)度，而教育教學是一項嚴肅認真細致的工作。教師的舉止言行都是學生的楷模，舉止雅而不俗，衣著入時不奢；教育學生循循善誘，春風化雨，嚴而有度，依法治教；教學工作從嚴從細，傳授知識方法靈活，準確無誤，不疏漏，不誤教誤導，嚴密謹慎、嚴于律己、治學嚴謹、因材施教。

4、善教：善教不是指一般的教學和教育，它應該是教學和教育水平的體現(xiàn)，是對教學教育水平的一種追求。這里“善”是指“好、優(yōu)秀、先進”之意；而“教”就是“教學、教育”的意思。一是指教師善于運用恰當?shù)慕虒W方式與教學手段，使教師的教學得法。二是指教師善于運用高超的教學藝術(shù)與教學技能，使學生的學習得法。教師的這兩種善教都是學生樂學的基礎。因為通過善教可以形成教師的教學威信，使學生樂于“親其師”，也樂于“信其道”，進而樂于“重其教”，還可以形成學生學習的自主性、主動性、積極性、創(chuàng)造性，從而使學生能夠善學，進而也能夠會學?？傊?，教師的善教可以促使學生的善學，而通過善學又能求得學習的快樂。

四、關于學風的說明：

1、尊師：尊敬老師是學生應有的品格和處人處世的規(guī)范。因為教師的職業(yè)是光榮的、偉大的、崇高的、神圣的職業(yè)，全社會都要尊敬教師、尊師重教、尊重知識、尊重人才、尊重教師勞動創(chuàng)造。作為教師要有光榮感、責任感、使命感，要珍惜人民教師這樣一個光榮的稱號，要自重、自警、自勵、自強。正如周濟部長所說：第一是為人民服務，第二是要讓人民滿意，只有為人民服務、讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。尊師與愛生是緊密聯(lián)系在一起的。

2、守紀：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名初中生，要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守交通規(guī)則、遵守社會公德，愛護校內(nèi)外一切公共設施，做遵紀守法的模范。切實做到：尊師愛友，自制自律；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結(jié)友愛，熱愛六中！

3、勤學：知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。很早以前我們的祖先就有許多諸如“懸梁刺股”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等勤奮好學的故事，有道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，世間萬事萬物都遵循“一份耕耘一份收獲”之理，大凡學業(yè)有成者都有一番鮮為人知的艱辛苦讀，每個學生要養(yǎng)成良好的學習習慣，從小樹立競爭意識，做學習的主人，做命運的主人，把握自我，主動發(fā)展，努力學好各門功課，刻苦鉆研、孜孜不倦、勇于質(zhì)疑、不恥下問、興趣廣泛，知識豐富，立志成才。

4、善思：學生必須學會用腦思考問題，善于提出問題，課堂上積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言，力爭回答有見地。作業(yè)獨立思考，獨立完成，力求正確、通變、創(chuàng)新。同時遇到難題積極開動腦筋，學會尋求解決困難的方法，不依賴別人。要有不恥下問的品質(zhì)，不懂不裝懂，虛心請教別人，學知識，長見識，快樂學習、善于動腦、精于思考、博聞強識。

五、關于校徽的說明

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藍色的海水聚成富有動感的海浪,在海浪上飛翔出可愛的海鷗圖案。圖案上方，是代表著東港市第六中學的阿拉伯數(shù)字“6”和漢字“中”，而海鷗圖案和藍色海浪分別象征著學生和六中。該徽代表全體六中人緊密團結(jié),銳意進取,尊師重教,以人為本,在知識的浩瀚海洋里,讓富有生機和活力的海鷗自由地飛翔，為祖國培養(yǎng)出一代又一代的人才而自強不息、共同發(fā)展的精神。最下方的“2006、6”標明六中易地換建竣工落成的時間。

六、關于校歌——成長的樂園

1、太陽在天邊綻出笑臉，我們走進美麗的六中校園。

梧桐樹下美鳳飛舞，綠草坪上百花開放。

學會做人、學會求知，我們的激情像明天的朝陽，馳騁理想、放飛希望，我們的歌聲像春天在綻放。這里有我們尊敬的師長，這里有我們美麗的夢想。今天我們是六中的驕傲，明天我們是祖國的棟梁。

呵，六中，我們成長的樂園 呵，六中，我們理想放飛的地方

2、太陽在天邊綻出笑臉，我們走進美麗的六中校園。

教室里書聲瑯瑯，操場上活力張揚。

尊師守紀，勤學善思，我們的生命在奮斗中成長，風華正茂，桃李芬芳，我們的生命在燃燒中飛揚。這里有我們尊敬的師長，這里有我們美麗的夢想。

今天我們是六中的驕傲，明天我們是祖國的棟梁。呵，六中，我們?yōu)槟愣璩?，呵，六中，我們?yōu)槟阕V寫壯麗篇章。