第一篇：情 系 環(huán) 保

情 系 環(huán) 保 ——綠色環(huán)保教案

活動目的：

1．通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的重要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們從身邊做起，自學(xué)地用行動來保護(hù)環(huán)境。教學(xué)過程：

一、引入情境。

1．出示石泉鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并之前提出問題：（1）你看了這組照片后說一說美在哪里，對人類有什么好處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們?yōu)槭裁匆@么做？

2．出示石泉鎮(zhèn)一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題：（1）你看了這組照片后說一說不好在哪里？對人類有什么壞處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，為什么會形成這種情況。

3．小結(jié)：

剛才同學(xué)們對二組環(huán)境照片都談了看法。總的說，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境需要人們?nèi)ケＷo(hù)、改造。

二、明理提高。

1．你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。

2．學(xué)生談?wù)勚?，教師說。

1）數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴著大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長。這就至使我們的生活受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。

2）目前，世界上已鑒定的生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現(xiàn)在平均每小時消失一種生物。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。

3）近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。沙塵暴正在向人類示威！

這都是我們?nèi)祟愃斐傻模俏覀兺瑢W(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，畫出生活中的環(huán)境污染？

3．學(xué)生畫畫，然后展示。

4．請看小品：大自然打官思。

幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人類對它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。人類代表辯護(hù)。宇宙庭長和太陽法官合議，宇宙庭長宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞都是事實，判決人類要盡力保護(hù)大自然，各國都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法，保護(hù)大自然、保護(hù)地球。

5．問：你們知道世界環(huán)境日的時間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三、政府舉措。

1．從1996—2010年，中國政府將采取兩項重大舉措：一是對污染排放實行總量控制；二是要出臺《中國跨世紀(jì)綠色工程計劃》，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。

2．我國頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》，設(shè)立了野生動物自然保護(hù)區(qū)。

四、自覺倡議。

我們班同學(xué)在爭掛“綠色環(huán)保章”，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。請一位同學(xué)朗讀。1）隨手關(guān)閉水龍頭，因為一個滴水龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一噸水可以發(fā)電100度，可供三口之家用二個月。一噸水可以織布200米，能做80套校服。一噸水可煉150公斤鋼。2）少吃品香糖。因為口香糖的殘跡十分難消除，對環(huán)境污染大。3）買菜購物多用布袋。因為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染了土壤和地下水。4）不亂扔廢棄物。5）每年為我們的家園種植3—5棵樹。

6）庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。7）節(jié)約紙張，回收廢紙。因為回收1噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤紙，減少35%的水污染。8）不吃野生保護(hù)動物，維護(hù)生態(tài)平衡。9）參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。

五、環(huán)保憧憬。

1．學(xué)生為“綠色環(huán)?！闭f一句心里話。

六、結(jié)束全課。

同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“綠色環(huán)?！币徽n上得很成功，了解了我們石泉的環(huán)境，了解了許多環(huán)保知識，提高了環(huán)境保護(hù)的意識。認(rèn)識到人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好我們賴以生息和繁衍的大自然，我們才會有美好的將來。我希望大家都能從身邊的小事做起，從小樹立保護(hù)大自然的意識，做一個具有良好社會公德的人。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個美好的石泉，美好的世界。

環(huán)境保護(hù)教案

一、主題

眾所周知，水是寶貴的。盡管地球表面有71%的面積被水所覆蓋，但其中97%以上的水是人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所無法利用的海水。適合我們所需的淡水占地球總水量的3%還不到，就是這占有極小份額且寶貴的淡水資源，今天還正面臨著來自人類的嚴(yán)重破壞，傾瀉工業(yè)廢水、城市污水和含農(nóng)藥、化肥的農(nóng)田排灌水，使許多淡水水源受到了污染。

所以我們除了要節(jié)約用水，還要了解用什么方法來處理廢水。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過城市發(fā)展與環(huán)境保護(hù)項目的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生治理、保護(hù)水環(huán)境的意識，提高其參與環(huán)?；顒拥哪芰?。

2、了解水資源污染對人類的嚴(yán)重危害，加強(qiáng)城市廢水治理的重要性。

3、明白廢水的生物處理方法及污水處理廠的工藝流程。

三、教學(xué)重點、難點

重點：城市污水處理廠的三級處理及預(yù)處理。

難點：保護(hù)水資源的重要性和緊迫性。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生參觀污水處理廠錄像帶一盤，多媒體課件一套。

五、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入

請同學(xué)們觀看錄像，了解污水處理廠的工藝流程。了解城市水污染嚴(yán)重，及水資源匱乏。

1、播放學(xué)生參觀污水處理廠錄像。

2、播放城市水污染的多媒體課件。

2、講解

廢水的物理處理法，主要去除廢水中的不溶解的懸浮污染物。主要工藝流程有，篩濾截留（見右圖，播放課件）污水的預(yù)處理。

講解廢水的生物處理，就是利用微生物大量繁殖分解有機(jī)物，使廢水中的有機(jī)物污染物得以凈化。工藝有生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化等。廢水的化

學(xué)處理，是利用化學(xué)反應(yīng)來分離、回收廢水中的污染物，工藝有中和、混凝、化學(xué)沉淀、氧化還原等。

講解廢水處理工藝流程，1、預(yù)處理

2、一級處理

3、二級處理

4、三級處理目前污水處理廠一般主要采用生物法來處理城市廢水，不大用化學(xué)處理，一般只有二級處理。

3、提問

污水處理工藝這么復(fù)雜，學(xué)生能為保護(hù)水資源做些什么？學(xué)生討論答（略）在日常生活中，你在保護(hù)環(huán)境方面做得怎樣？學(xué)生討論答（略）

4、小結(jié)（學(xué)生）

學(xué)生甲：我們觀看了廢水處理工藝流程中預(yù)處理，一級處理，二級處理的過程及老師的講解，我能分辨出每級處理所起到的作用，在經(jīng)過無數(shù)道復(fù)雜煩瑣的工序后，水依舊只達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)，這也再次提醒了我們水的重要性。讓我們?yōu)樗h(huán)境保護(hù)這一課題貢獻(xiàn)一份力量，用行動來證明我們對治理污水的決心！

學(xué)生乙：觀看廢水處理的全過程。了解到每天處理廢水龐大的數(shù)額觸目驚心。同樣看得我心驚肉跳，我們常常不知不覺地生活在污染當(dāng)中。所以我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們從身邊做起、從自身做起，拯救我們唯一的地球家園。

5、思考

1、為什么主要采用生物法來處理城市廢水？

2、保護(hù)水資源，如何做到

生命之源――水

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，并樂意宣傳，明確節(jié)約用水是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

2、學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

力圖體現(xiàn)的教學(xué)特色：

A、生活性 B、實踐性 C、活動性D、探究性 E、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備：

1、八只蘋果，八把小刀。

2、每個小組分若干硬紙片。

3、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。

4、設(shè)計一些節(jié)水措施。

5、制作CAI課件。

學(xué)生活動安排：

小組合作學(xué)習(xí)6×7（42人）課時安排：一教時教學(xué)步驟：

一、課前談話，調(diào)節(jié)氛圍

二、從生活經(jīng)驗入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)

1、從生活經(jīng)驗入手導(dǎo)入學(xué)習(xí)，談?wù)劦畬ι畹闹匾浴?/p>

2、了解地球上的淡水與海水的組成比例，初步認(rèn)識地球上淡水資源的匱乏情況。

3、播放錄像。

4、學(xué)生談?wù)動^看后的體會。

5、教師小節(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”。

三、切蘋果，體驗水資源的嚴(yán)重缺乏

1、師導(dǎo)言：把切蘋果當(dāng)成是我們地球上的淡水資源，那么人類資源實際上可以利用的淡水資源是多少呢？

2、游戲：

第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是?。┑诙吻刑O果，你覺得應(yīng)該是四分之一嗎？為什么？（不是！）第三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一嗎？為什么？（不是?。┑谒拇吻刑O果，你覺得應(yīng)該是十六分之一嗎？為什么？（不是?。┑谖宕吻刑O果，教師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重得告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧，1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)于我們?nèi)?0多億人口可以利用的總的淡水資源！

3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲之后的體驗。

4、問題：為什么說水是生命之源？

5、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。

四、集體討論：水污染如何防治？

五、小記者調(diào)查行動學(xué)生匯報，通過調(diào)查的生活中浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，談?wù)務(wù)J識。

六、在停水的日子里

1、導(dǎo)言：相信大家都經(jīng)歷過停水的日子，能說說你的體會嗎？

2、生匯報：引導(dǎo)學(xué)生講講自己的真實體驗，體會停水帶來的種種不便。

3、師小節(jié)過渡。

七、制定節(jié)水措施

1、學(xué)生討論（引導(dǎo)學(xué)生從自己家庭實際出發(fā)想辦法）

2、制定并匯報節(jié)水措施

八、總結(jié)延伸

1、總結(jié)保護(hù)水資源的具體方法

2、設(shè)計廣告語，宣傳防治水污染

3、演示廣告語

九、實踐活動：

1、取一個蘋果（其他水果、蔬菜也可以），稱出重量。然后，把它切開，放在太陽底下曬幾天，再稱重量。你發(fā)現(xiàn)了什么？減少的主要是什么？想一想為什么？

2、用試管（或透明下班杯）采集純凈水、自來水、小河浜水和大江河水（比如紅旗塘、蘆墟塘、嘉善塘、三店塘、茜涇塘、幸福河、伍子塘、和尚塘等）各一試管。①看水的顏色；②聞水的氣味；③把試管放入試管架，觀察沉淀物的多少。比較哪種水質(zhì)最好，哪種水質(zhì)最差？（需在教師帶領(lǐng)下采集水樣，注意安全。）

3、閱讀閱讀材料一、二、三、四、五。

第二篇：情系環(huán)保 ——綠色環(huán)保教案

情系環(huán)保 ——綠色環(huán)保教案

活動目的：

1．通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的重要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們從身邊做起，自學(xué)地用行動來保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)過程：

一、引入情境。

1．出示大觀樓和滇池一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并之前提出問題：（1）你看了這組照片后說一說美在哪里，對人類有什么好處？

（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們?yōu)槭裁匆@么做？ 2．出示大觀樓和滇池一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題：（1）你看了這組照片后說一說不好在哪里？對人類有什么壞處？

（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，為什么會形成這種情況。

3．小結(jié)：剛才同學(xué)們對二組環(huán)境照片都談了看法?？偟恼f，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境需要人們?nèi)ケＷo(hù)、改造。

二、明理提高。

1．你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。2．學(xué)生談?wù)勚?，教師補(bǔ)充：

1）數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴著大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長。這就至使我們的生活受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。

2）目前，世界上已鑒定的生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現(xiàn)在平均每小時消失一種生物。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。

3）近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。沙塵暴正在向人類示威！

這都是我們?nèi)祟愃斐傻?，那我們同學(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，畫出生活中的環(huán)境污染？

3．學(xué)生畫畫，然后展示。

4．請看小品《大自然打官司》。

幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。

大自然來到法庭控告人類對它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。人類代表辯護(hù)。宇宙庭長和太陽法官合議，宇宙庭長宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞都是事實，判決人類要盡力保護(hù)大自然，各國都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法，保護(hù)大自然、保護(hù)地球。

5．問：你們知道世界環(huán)境日的時間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三、政府舉措。

1．從1996—2010年，中國政府將采取兩項重大舉措：一是對污染排放實行總量控制；二是要出臺《中國跨世紀(jì)綠色工程計劃》，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。2．我國頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國水法》，設(shè)立了野生動物自然保護(hù)區(qū)。

四、自覺倡議。

我們班同學(xué)在爭掛“綠色環(huán)保章”，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

請一位同學(xué)朗讀：

1）隨手關(guān)閉水龍頭，因為一個滴水龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一噸水可以發(fā)電100度，可供三口之家用二個月。一噸水可以織布200米，能做80套校服。一噸水可煉150公斤鋼。

2）少吃品香糖。因為口香糖的殘跡十分難消除，對環(huán)境污染大。

3）買菜購物多用布袋。因為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染了土壤和地下水。

4）不亂扔廢棄物。

5）每年為我們的家園種植3—5棵樹。6）庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。

7）節(jié)約紙張，回收廢紙。因為回收1噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤紙，減少35%的水污染。

8）不吃野生保護(hù)動物，維護(hù)生態(tài)平衡。9）參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。

五、環(huán)保憧憬。

1．學(xué)生為“綠色環(huán)?！闭f一句心里話。2．合唱《歌聲與微笑》

六、結(jié)束全課。

同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“綠色環(huán)保”一課上得很成功，了解了我們石泉的環(huán)境，了解了許多環(huán)保知識，提高了環(huán)境保護(hù)的意識。認(rèn)識到人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好我們賴以生息和繁衍的大自然，我們才會有美好的將來。我希望大家都能從身邊的小事做起，從小樹立保護(hù)大自然的意識，做一個具有良好社會公德的人。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個美好的昆明，美好的世界。

第三篇：情系環(huán)保 赤子情深

情系環(huán)保 赤子情深——記武城縣環(huán)保局局長 王建華

在社會這個大舞臺上，每個人都擔(dān)當(dāng)著一定的角色，履行著一定的責(zé)任，概而化之；為公為私而已。在權(quán)力——事業(yè)——人民，這個即明確，又不易把握的羅輯關(guān)系上，一位共產(chǎn)黨員的黨性得到了升華。他，就是武城縣環(huán)保局局長王建華。在任職近七年時間里，他把全身心投入到所摯愛的環(huán)保事業(yè)上，使這個縣的環(huán)保工作一年一個新臺階，連續(xù)幾年受到上級的表揚(yáng)，1998年武城縣環(huán)保局被山東省政府授予全省環(huán)保先進(jìn)單位，1999年，被德州市授予市級文明單位，他本人也連續(xù)3年被德州市政府評為環(huán)保先進(jìn)工作者，他是縣人大代表、政協(xié)委員。在99年武城縣“人民好公仆”評選工作中，以無記名投票方式，王建華一舉 選為武城縣首屆“人民好公仆”，在距世紀(jì)的新千年里，他又被推舉為跨世紀(jì)人才名列。

筆者慕名前去采訪王建華同志，他，中等身材，沉穩(wěn)持重，不善言辭，樸實憨厚的笑貌使人一見如故，明亮的一雙眼睛閃著睿智的光芒。當(dāng)我說明來意后，王建華同志平平靜靜而又十分真誠地說：“干好環(huán)保工作是我這個環(huán)保局長義不容辭的職責(zé)，沒有啥好說的”。筆者順?biāo)谱灾?，說：那我們就談一下你平時的工作吧。話匣子就從這里開始—— 干事業(yè)就要盡職盡責(zé)

“環(huán)境保持是我國的一項基本國策，是一門綜合性科學(xué)，其科技知識性和法律法規(guī)都比較強(qiáng)。面對我國環(huán)境保持工作起步晚的現(xiàn)實，我們環(huán)保工作者工作必須盡職盡責(zé)，變被動上陣為主動出擊?！边@是王建華局長經(jīng)常告誡自己和鼓勵大家努力工作的一段話。

1993年9月，王建華同志從縣農(nóng)委副主任的位子調(diào)任武城縣環(huán)保局局長。當(dāng)時，武城縣的環(huán)保工作較外地相對落后，如何使自己由一個環(huán)保門外漢盡快變成一個環(huán)保行家，打開武城環(huán)保工作的新局面。剛上任的王建華深知自己肩上擔(dān)子的份量。他改變科局一把手坐在辦公室遙控指揮的工作作風(fēng)，深入到全縣城鄉(xiāng)農(nóng)村和工廠企業(yè)，詳細(xì)了解全縣環(huán)保方面的有關(guān)問題。僅僅幾個月的時間，他就跑遍了所有縣屬企業(yè)和上百家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，摸清了全縣環(huán)保的基本情況。在這期間，他工作起來，常常是早出晚歸，回家吃飯不定時。難怪他個人編了一句順口溜：“擦鞋底子磨褲襠，到家喝碗涼飯湯，老婆孩子胡嘟嚷”。為引起領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保工作的重視，王建華親自和辦公室人員對有關(guān)環(huán)保的法規(guī)、政策和報刊重要文章作摘要復(fù)印和剪輯復(fù)印，并編發(fā)有關(guān)環(huán)保方面的《環(huán)保工作簡報》，及時送往縣領(lǐng)導(dǎo)辦公室，使縣五大班子領(lǐng)導(dǎo)每周能看到環(huán)保方面的信息資料，從思想上認(rèn)識到環(huán)保工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一項重要工作。為此，縣政府把環(huán)保工作列入重要議事日程，成立了由縣長和分管縣長任正副主任的武城縣環(huán)境保護(hù)委員會，及時出臺了有關(guān)污水治理、加強(qiáng)城區(qū)噪音管理和環(huán)境保護(hù)工作的一系列文件，縣長與各有關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了環(huán)境目標(biāo)責(zé)任書，把環(huán)保工作作為考核政績的一項重要內(nèi)容，縣里每年召開一次環(huán)保專題會議，縣人大每年對貫徹落實《環(huán)保法》的情況做一次全面檢查。這是歷屆縣領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保工作重視程度所少有的。

作為武城縣的環(huán)保局長，王建華這樣說：“環(huán)境保護(hù)歷史欠帳較多，這是一個現(xiàn)實問題，但不能再在我們的手中繼續(xù)欠下去，否則，我將有罪于人民，有愧于環(huán)保局長這一職務(wù)”。為此，他在工作中恪盡職守，始終堅持事業(yè)和工作是第一位的思想。

武城縣城區(qū)企業(yè)面廣量大，行業(yè)復(fù)雜，為了搞好企業(yè)的治理，王局長在對各行業(yè)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，掌握30多項污染原數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，制定出嚴(yán)格的限期治理措施：

狠抓老污染源的限期治理?？h造紙廠、縣酒廠、郝王莊造紙廠、李家戶紙板廠是限期治理單位。他帶領(lǐng)局里有關(guān)人員，深入到企業(yè)調(diào)查研究，根據(jù)企業(yè)的不同情況，采取了不同的治理方法。郝王莊造紙廠和李家戶紙板廠，用的是生化、物化的治理方法；縣造紙廠建立了面積為三百畝的氧化塘，抑制污水對外排放；縣酒廠原來明溝排污，在環(huán)保局的幫助下改為用不銹鋼管將污水引入水池，沉淀后再加利用，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益得到了統(tǒng)一，這個廠1998年被評為省級環(huán)保先進(jìn)企業(yè)。嚴(yán)格控制新污染源的產(chǎn)生。對新建項目實行環(huán)保先審批，嚴(yán)格執(zhí)行“三同時”制度，切實做到了環(huán)保設(shè)施和主體工程同時設(shè)計，同時施工，同時投產(chǎn)，切實杜絕新污染源，避免先污染后治理的老路。

在支持和鼓勵興辦“私企”、“鄉(xiāng)企”的同時，嚴(yán)防“十五土小”死灰復(fù)燃。王局長嚴(yán)格按上級規(guī)定辦事，先后關(guān)停了小造廠、小鍍鋅、小化工等八家污染嚴(yán)重而又無治理能力的企業(yè)。在大氣污染源防治上，主要抓了城區(qū)的綜合治理，對鍋爐窯爐等點源污染的除塵效率和煙塵排放統(tǒng)一實行年檢，重點污染源實行季檢，安裝除塵、除硫設(shè)備，加高煙囪，擴(kuò)大集中供熱范圍，推廣民用型優(yōu)質(zhì)煤，1997年完成了6平方公里的煙塵控制區(qū)，在噪聲污染防治上主要是控制交通噪音和建筑噪聲的污染，對擾民嚴(yán)重的噪聲源進(jìn)行徹底治理。

在強(qiáng)化治理的同時，身為局長的王建華非常注重督查與服務(wù)。他想企業(yè)所想，急企業(yè)所急，幫企業(yè)所需，做到及時督查優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為其提供先進(jìn)治染信息，引進(jìn)適合企業(yè)所需的技術(shù)設(shè)備和技術(shù)人才，在力所能及的情況下，幫助解決部分治理專項貸款。去年，王建華通過多種關(guān)系，為縣酒廠引進(jìn)治污無償資金30萬元，今年又為縣地毯廠引進(jìn)10萬元，使企業(yè)的污染治理得以順利進(jìn)行。他對治理企業(yè)實行派員進(jìn)廠實地勘測，環(huán)境治理收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

96年以來，根據(jù)國務(wù)院、省政府的規(guī)定，要查處違章中小企業(yè)。為徹底清理這些污染企業(yè)，王建華親自帶領(lǐng)班子成員和部分執(zhí)法人員進(jìn)企業(yè)、包工廠，按規(guī)定予以取締和處罰，將在縣城居民區(qū)生產(chǎn)帶有污染的玻璃鋼、涂料、小化工等6家違章企業(yè)強(qiáng)行遷到城外生產(chǎn)，有的被關(guān)閉。對在城區(qū)內(nèi)焚燒玻璃鋼下腳料的企業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)厲處罰，保障了城區(qū)居民的生活、生命安全。對城區(qū)產(chǎn)生噪聲和黑煙的四個老式鍋爐進(jìn)行了治理改造，進(jìn)一步凈化了城市環(huán)境。在98年全國環(huán)境形勢嚴(yán)峻，縣級好多企業(yè)被關(guān)閉的情況下，武城縣沒有一家關(guān)閉，并被省政府授予“全省環(huán)保工作先進(jìn)集體”稱號。為了摸請上游河道對我縣的污染程度，王建

華不管是工作時間，還是節(jié)假日，親自帶領(lǐng)有關(guān)科室人員頂烈日、冒嚴(yán)寒，沿河步行查看走訪，弄清上游對我縣污染的來朧去脈，并向縣政府寫出調(diào)查報告，并把這一情況向省、國家環(huán)保部門多次反映，為國家和省解決這一流域性污染問題提供了準(zhǔn)確詳細(xì)資料，引起了上級主管部門的高度重視。有權(quán)力就要為人民辦實事 黨和人民的教育培養(yǎng)，使王建華深深懂得：共產(chǎn)黨的干部，無論職位高低，都是人民的公仆，必須全心全意為人民服務(wù)。把黨的溫暖送給群眾，為老百姓辦實事，這就是自己應(yīng)盡的義務(wù)。自王建華擔(dān)任環(huán)保局長職位后，深入基層了解社情民意，與人大代表、政協(xié)委員共商環(huán)保大計，認(rèn)真解決人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，成了王局長的一貫工作作風(fēng)。隨著人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，環(huán)保信訪和污染糾紛也越來越多，經(jīng)常不斷地接到來信來訪和舉報。身為局長的王建華，對這些問題都是親自接待，并幫助法規(guī)信訪人員研究解決辦法，達(dá)到讓人民滿意。

[NextPage] 1998年春天，接到四女寺鎮(zhèn)反映小麥?zhǔn)芎Φ那闆r報告，他帶領(lǐng)有關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場查看。1998年4月，大屯鄉(xiāng)兩位農(nóng)民來到環(huán)保局，反映他們的13畝小麥澆灌造紙廠排出的污水而絕產(chǎn)，要求造紙廠給予賠償。王建華聽后心想：這十幾畝麥田是兩家農(nóng)民的命根子，如不盡快處理將會帶來后患。于是，他帶領(lǐng)執(zhí)法人員驅(qū)車趕到造紙廠，協(xié)商解決賠償問題。經(jīng)過多次與造紙廠協(xié)商，最后按每畝600斤的產(chǎn)量給予包產(chǎn)。兩位農(nóng)民感動的直夸王局長是人民的貼心人。象類似的污水澆地造地減產(chǎn)、絕產(chǎn)的情況每年都有發(fā)生，但只要王局長知道，他都是站在為民辦事的位置處理這類事件。98年，王建華共批閱接待人民來信來訪38件次。做到件件有著落，案案有結(jié)果，被縣授予全縣信訪工作先進(jìn)單位。來信、來訪王局長認(rèn)真處理，其它對人民有益的事情，他照管不誤?？h城區(qū)內(nèi)有一老式鍋爐，煙筒冒黑煙，嚴(yán)重超標(biāo)，直接影響周圍居民的生活，王建華在散步時看到后，通知環(huán)保執(zhí)法人員馬上找到該負(fù)責(zé)人強(qiáng)制性地讓其安裝上了消塵設(shè)備，當(dāng)周圍的居民得知這一情況后，紛紛稱贊：王建華帶領(lǐng)的環(huán)保執(zhí)法人員是為民辦事的好干部。工欲善其事，必先利其器 王建華經(jīng)常告誡自己：權(quán)力是黨給的，只有時時為民辦實事，才能對得起黨的培養(yǎng)。七年來，一有時間，他就深入企業(yè)，調(diào)查研究，幫助企業(yè)制定治理方案，很少休過節(jié)假日。就說今年五一節(jié)吧，按法定應(yīng)放七天的假日，原本商量好他和愛人及孩子到泰山、青島玩上幾天，可就在這個時候，縣造紙廠要求王局長到外地考察污染治理設(shè)備，郝王莊造紙廠要求到上級環(huán)保部門與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。王局長斷然決定取消陪愛人和孩子到泰安、青島旅游的計劃，和造紙廠領(lǐng)導(dǎo)踏上企業(yè)考察的征程。鬧得愛人和孩子好幾天不理他。

王建華平易近人，從不擺官架子，他在工作上做大家的堅強(qiáng)后盾，在生活上更是對同志們關(guān)懷備至，全局干部職工家中的婚喪嫁娶和其它困難等事，他都掛在心上，給予周密細(xì)致的安排。司機(jī)辛寶義愛人在農(nóng)村，兩個孩子，家庭事務(wù)多，王局長想方設(shè)法幫他辦理了農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口，并給他兩個孩子上學(xué)提供方便，使辛寶義能全身心地投入到工作中去。他對本局干部職工家庭的事情掛在心上，如生病、婚喪嫁娶都親自登門到場看望，安排專人料理，并對干部職工在工作中的困難，幫助出主意想辦法，激發(fā)大家的工作熱情。同志們感動地說：“王局長設(shè)身處地、真心真意地為我們著想，我們只有加倍努力工作，才能得起組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之情”。

作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的范圍不僅僅限于本單位和本職工作。98年，王建華從本單位一名干部口中得知，老城鎮(zhèn)沙莊村一名兒童因家庭經(jīng)濟(jì)條件很差而失學(xué)，他便主動前去沙莊這位失學(xué)兒童家中，送去400元錢和部分學(xué)習(xí)用品，使這名失學(xué)兒童重返校園。并和這名兒童結(jié)為幫學(xué)對子，這名兒童的父母逢人便說：“王局長真是共產(chǎn)黨員的好干部呀！” 從這一件件為民辦實事的工作中，我們清楚地看到了王建華對黨的事業(yè)的不懈追求。是黨員就要樹立清正廉潔形象

王建會在長期的工作中，始終遵守這樣一個信條：秉公辦事，為政清廉。在清正廉潔方面，他真正可稱上了克己舍家，甚至近乎不通情理。他以一個執(zhí)政黨黨員的高度責(zé)任發(fā)誓，要“為黨添彩，不為她抹黑”，他想的是“等到那一天去向馬克思報到的時候，捫心自問，一生無愧于黨，無愧于人民”。

環(huán)保局是行政執(zhí)法部門，作為這個執(zhí)法部門的一把手，王建華手中的權(quán)力可謂不小，找他辦事，求情的人總是免不了，但他堅持秉公辦事，不循私情。大屯鄉(xiāng)有一農(nóng)民在村里搞起熟動物皮子生意，污水排放氣味難聞，環(huán)保執(zhí)法人員讓其關(guān)閉，并處以罰款。這位農(nóng)民找到王局長的親哥哥帶頭禮物前來求情，王局嚴(yán)辭拒絕，堅決按政策給予關(guān)閉和處罰，哥哥一看當(dāng)局長的弟弟讓自己下不了臺，當(dāng)場給王建華急了，王局長耐心給哥哥做解釋工作，說：“大哥，黨把我們放在這個位置上，就是讓我們堅持原則，實心實意地為百姓辦事，我們不能以權(quán)謀私，讓人民對我們失望?。　币环?，說得哥哥和那個農(nóng)民口服心服。最后，如數(shù)交上罰款。還有馬莊鄉(xiāng)有一個體戶私自開辦國家禁止的電鍍廠，當(dāng)執(zhí)法人員對該廠封門處罰后，老板曾兩次托王局長的親戚送錢求情，均被拒之門外。象這樣的情況每年不下十幾次，但王建華都是堅持按原則辦事，沒有利用手中的權(quán)力謀取私利。

在一把手的位置上，調(diào)整中層領(lǐng)導(dǎo)班子，可以說是件領(lǐng)導(dǎo)撈取好處的一次機(jī)會?？墒峭踅ㄈA作為環(huán)保局長卻不是這樣，他在上任后的中層領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整中，借鑒外地經(jīng)驗，采取“能者上，庸者下”的競爭上崗機(jī)制，使中層領(lǐng)導(dǎo)班子得到及時調(diào)整和充實，讓具有工作能力的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，在這期間，有許多同志找人托關(guān)系，送禮，要求保留原有職務(wù)，但均被拒絕。

財務(wù)一直是廉政建設(shè)工作中的熱點問題，作為一局之長的王建華，在金錢面前從不眼紅，他說要把有限的資金用到刀刃上，勤儉節(jié)約，多次犧牲自己的利益。98年9月份，山東省環(huán)保組團(tuán)去建華猶豫了。如果不去，機(jī)會難得，機(jī)不可失，失不再來。如果去，這次得花5萬多元。機(jī)關(guān)干部職工兩個月的工資就不能發(fā)。作為一名黨的干部，咱不能拿著干部職工的工資作籌碼，出國風(fēng)光。最后，他多次向上級說明情況，婉言謝絕。96年4月，市環(huán)保局給武城一名額讓王局長到東南亞幾國參觀學(xué)習(xí)，他也主動放棄了出國機(jī)會。還有去年，縣里制定出全縣招商引資獎勵政策，凡引進(jìn)無償資金到位的按2.5%以引資者給予獎勵。王建華通過各種關(guān)系為本局引進(jìn)資金10萬元，按獎勵政策規(guī)定，王局長理應(yīng)得到2.5萬元獎勵，可他常知局里財務(wù)緊張，便把應(yīng)得的獎勵奉獻(xiàn)給單位。現(xiàn)在，大部分單位一把手的辦公室都裝上了空調(diào)，單位的副職和干部職工都勸按上一臺，可王局長這樣說：我們在電扇底下辦公，比起在太陽底下干農(nóng)活的老農(nóng)民涼快的多。今年上半年王局長為縣地毯廠引進(jìn)10萬元無償治污資金，地毯廠按規(guī)定給予王局長2.5萬元獎勵，王局長急企業(yè)所急，婉言謝絕接受2.5萬元的獎勵。對此，有人說：“他傻正經(jīng)”，他卻說：“做為一名共產(chǎn)黨員就必須有這種傻勁”。樸實的話語里透出一股共產(chǎn)黨人的凜然正氣。

在每個單位，財務(wù)人員必須是一把手的“心腹之人”，一般不輕易更換。可王建華卻不是這樣認(rèn)為，就說在財務(wù)主管會計的任免上，他采用“一推雙考”的辦法，從全局干部職工中搞競爭上崗，通過考試、面試，層層篩選，由縣財局和局領(lǐng)導(dǎo)考核小組選出了懂業(yè)務(wù)，辦事公道的一名同志擔(dān)任了財務(wù)主管會計，在全局和社會上得到了普遍好評，并得到縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在財務(wù)管理上，王建華堅持財務(wù)公開，公私分明，從不把個人的私事到單位報銷。前年，王建華在德州上班的二女兒購買了一個BP機(jī)，并開了發(fā)票，央求當(dāng)局長的父親給予報銷，王建華說：“自己的事自己處理，咱不能沾公家的便宜”。直惹得女兒不高興。因單位財務(wù)緊張，在財務(wù)報帳上，王建華總是讓職工優(yōu)先，自己因公出差費(fèi)用先拿自己的錢墊付，人們稱王局長是名離錢遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。

按理說，王建華作為一名局長，單位上有車，出門坐車是很正常的事?？伤o自己定了一條規(guī)矩：在縣城內(nèi)開會、辦事要騎自行車，95年冬天下了一場大雪，雪后的道路上非?；?，騎車不小心就摔跟頭。王建華到北方玻璃鋼廠、塑料廠調(diào)查治污情況，同志們勸他坐車去，可他堅持和同志們一塊騎自行車，在回來的路上不小心他摔了兩上跟頭，腿被摔破，落下了一個終生去不掉的傷疤。

還有，在環(huán)保局修建家屬樓時，王局長沒有因自己是一名領(lǐng)導(dǎo)干部而搞特殊，他和職工一樣集資蓋樓，居住面積和職工一樣大，干部職工們說：“王局長真是一名清正廉潔的好干部”。王建華以自己的實際行動贏得了黨和人民的信賴。黨和人民也給了他許多榮譽(yù)，但他卻說：那些成績只代表過去，在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，把自己的滿腔熱情傾注到自己所摯愛的環(huán)境保護(hù)這一偉大事業(yè)中去，為武城縣的天更藍(lán)、水更清做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西歐四國考察，是去還是不去？王

第四篇：“情系綠色”校園環(huán)保倡議書

親愛的同學(xué)們：

你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧??！

初三（10）班全體師生

2010年10月19日

第五篇：情系鶴山環(huán)保主題班會設(shè)計

情系鶴山——環(huán)保主題班會設(shè)計

活動目的：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，并在實踐生活中調(diào)查、了解、運(yùn)用，從而知道環(huán)保工作在整個社會工作中的重要地位。教育學(xué)生利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護(hù)的活動中去，為創(chuàng)造優(yōu)美的居住環(huán)境、建設(shè)國家環(huán)境保護(hù)模范城市，身體力行，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，以激發(fā)熱愛祖國的感情。

設(shè)計意圖：首先讓每位學(xué)生帶著問題走入社會，去關(guān)心當(dāng)今熱點話題“環(huán)保與我們息息相關(guān)”，然后聚攏學(xué)生實踐所得而成的主題班會《情系鶴山》，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識合理利用資源、創(chuàng)造優(yōu)美潔凈的環(huán)境的重要性，從而教育學(xué)生保護(hù)人類生存的環(huán)境。

活動準(zhǔn)備：

1、多媒體

2、收集鶴山環(huán)境受到破壞的有關(guān)圖片；教師制作多媒體課件。

3、各種植物、動物的頭飾。

活動過程：

一、導(dǎo)語

甲：輕快的音樂，喚起我們對家鄉(xiāng)的眷戀。

乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對學(xué)校的熱愛。

合：今天，我們相聚在這里，相聚在山清水秀、人杰地靈的僑鄉(xiāng)——鶴山。“情系鶴山”主題班會現(xiàn)在開始。

二、認(rèn)識鶴山

1、美麗的家園（放課件）

甲：鶴山市位于廣東省南部珠江三角洲腹地，與南海、順德隔江相望，325國道、江鶴和佛開高速公路、江肇公路縱橫貫穿全市，水陸交通便利。鶴山于公元l732年(雍正十年)建縣，因市內(nèi)有山形似仙鶴而得名。建國后曾與高明縣合稱高鶴縣，1982年恢復(fù)鶴山縣建制。1993年11月撤縣設(shè)市，下轄12個鎮(zhèn)，22個社區(qū)委員會,137個村民委員會，l0個三峽庫區(qū)移民村。市人民政府駐沙坪鎮(zhèn)，規(guī)劃控制面積81.4平方公里，現(xiàn)建成面積13.7平方公里。

乙：鶴山鎮(zhèn)人杰地靈、有豐富的旅游資源和歷史文化資源。

長秋山麓，李花、梨花、菜花、桃花百花爭艷、姹紫嫣紅，驅(qū)車至農(nóng)家山莊，登高望

遠(yuǎn)，蒲江河兩岸美景盡收眼底。

“花果同樹”奇觀，潔白的柑桔花競相開放，金黃的柑桔沉甸甸地掛滿枝頭，花果并蒂，相映成趣，令人驚嘆不已。

鎮(zhèn)內(nèi)有重點保護(hù)文物——文廟大成殿、南宋資政大學(xué)士魏了翁創(chuàng)建之鶴山書院遺址、龍拖灣之東晉、唐、宋摩崖造像群、七級密檐六角文峰塔、道教玉芝觀遺址。鎮(zhèn)內(nèi)先后出土戰(zhàn)國巴蜀船棺3具及銅劍、銅鉞等銅器。

2、受難的家園（照片投影）

甲：然而，由于幾十年來人們不注意保護(hù)環(huán)境，小鳥長吟，樹木悲歌——不盡人意的地方比比皆是。下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>

A：去年重陽，我和爸爸去圭峰山登高，帶著喜悅的心情而去，卻帶著沉痛的心情而歸。大家知道為什么嗎？請看我的畫。

（實物投影作品：山頂上，到處是不堪入目的垃圾。旅客們有的在放飛包裝袋，有的在吐痰??）

B：元宵節(jié)，市政府為了給市民營造節(jié)日氣氛，購買了許多盆栽裝點公園，有些市民卻把“美”往家里搬，許多盆栽不翼而飛了。

C：平時，我喜歡看報紙，我有意識地搜集了報紙有關(guān)披露鶴山環(huán)境被污染、資源被破壞的文章和照片。

（出示投影）

乙：看到這些，聽到這些，我的心在滴血：這可是我們自己的家園??！怎么能這樣破壞呢？

甲：破壞資源、污染環(huán)境的事例又何止這些？我們?nèi)祟惖呐笥选蓯鄣男游飩円灿星а匀f語要訴說。請看：

童話劇錄像：《我想有個家》、《還是蛋殼好》、《動物防彈衣》

三、保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園

甲：“我想有個家！”對！誰不想有家？鶴山就是我們的家！可愛的小鳥卻沒有家，多可憐呀！許多人已意識到我們可愛的家園遭受到破壞，你們看，環(huán)保大使來了！

環(huán)保大使出場：

――我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點話題。

――我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

――哪怕大風(fēng)大浪，――哪怕困難重重，――我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

（音樂伴奏《春江花月夜》）

――“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

――一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，――一滴滴汗水換來捷報，你們聽——

――面對日益嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題，鶴山市民已積極行動著，我們——未來的主人也不甘落后！雙休日里，大家都分組行動起來了，為優(yōu)美潔凈的生活環(huán)境而努力著，為建設(shè)國家環(huán)境保護(hù)模范城市而努力著。

環(huán)保大使：那太好了！能說說你們的活動嗎？

生（齊）：當(dāng)然可以！

1、綠色行動

節(jié)能小分隊：我們是節(jié)能小分隊隊員。我們知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是，隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制地利用，地球資源越來越少了。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。于是，我們從身邊小事做起，從每一滴水，從每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。并且不厭其煩地向身邊的人灌輸這種思想。

垃圾清理小分隊：我們是垃圾清理小分隊隊員。一張紙屑，一個塑料袋，一個飲料罐，一塊口香糖都會破壞我們的生活環(huán)境，我們絕不會不以善小而不為，所以，不管在哪里，我們都不會放過任何垃圾。

護(hù)綠小分隊：我們是護(hù)綠小分隊隊員。每一棵草，每一棵樹都是我們的好朋友，它們給予我們清新的空氣，帶給我們生命和希望。我們的工作是呵護(hù)每一棵植物，及時為它們“送茶遞水”，使它們茁壯成長。

宣傳小分隊：我們是宣傳小分隊隊員。平時，我們走在大街上，看見破壞環(huán)境的人，就用各種形式讓他們了解《環(huán)境保護(hù)法》和“創(chuàng)?！钡挠嘘P(guān)知識。在家里，身體力行，用行動向周圍的人證明自己是一個文明市民，以點帶面。

環(huán)保大使：你們做得很好！現(xiàn)在，我來考考你們的環(huán)保知識。

生齊：盡管考吧！

2、知識競賽

（1）世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）

（2）世界動物日是哪一天？（10月4日）

（3）中國植樹節(jié)是哪一天？（3月12日）

（4）環(huán)保投訴舉報的電話號碼是多少？（12369）

（5）目前，鶴山市環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)情況是（ABCD）

A、空氣質(zhì)量良好B、飲用水源達(dá)標(biāo)

C、區(qū)域環(huán)境噪聲達(dá)標(biāo)D、交通干線噪聲達(dá)標(biāo)E、空氣質(zhì)量中等

（6）實現(xiàn)國家環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)，市民將得到的實惠是（ABCD）

A、天更藍(lán)B、水更清C、地更綠

D、居更靜E、環(huán)境優(yōu)美

（7）舉例說明哪些行為是沒有環(huán)保意識的？

（8）污染環(huán)境的“三廢”是哪些？（廢水、廢氣、廢渣）

（９）國家環(huán)境保護(hù)模范城市的標(biāo)志是（A Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ）

Ａ、經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展Ｂ、環(huán)境質(zhì)量好

Ｃ、基礎(chǔ)設(shè)施健全Ｄ、城市優(yōu)美潔凈Ｅ、生態(tài)良性循環(huán)

（１０）我省第一個國家環(huán)境保護(hù)模范城市是（Ａ）

Ａ、深圳Ｂ、中山Ｃ、汕頭Ｄ、廣州Ｅ、佛山

環(huán)保大使：你們真歷害！我要把你們的寶貴經(jīng)驗和實際行動告訴社會，讓鶴山的每一個公民都行動起來，把我們的家園建設(shè)得更好更美?。?、回顧過去

※作為鶴山的市民，你應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？

（２）各抒己見

學(xué)生Ａ：保護(hù)野生動物和植物。

學(xué)生Ｂ：不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。

學(xué)生Ｃ：拒絕白色污染，綠色生活從我做起。

學(xué)生Ｄ：在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

學(xué)生Ｅ：畫宣傳畫、寫標(biāo)語。（出示標(biāo)語：

1、請愛護(hù)我，我給你帶來一片綠茵。

2、小草有生命，腳下有深情。

3、你呵護(hù)我成長，我維護(hù)你健康。

4、芳草依依，大家憐惜。

5、你給我關(guān)愛，我送你清新。）

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５、展望未來

甲、乙（合）：同學(xué)們談得真好！祝愿我們在今后的環(huán)保工作中取得更優(yōu)異的成績！綠化后的鶴山處處好風(fēng)光。下面我們大家共同朗讀一首詩《鶴山美》來表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛。

你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地處處好風(fēng)光。

你聽——百鳥鳴，高聲贊，鶴山處處是我家。

鮮花露出了可愛的笑容，散發(fā)出泌人心脾的芬芳。

魚兒擺動著美麗的花裙，在潔凈的水里載歌載舞。

雛膺張開了有力的翅膀，在瓦藍(lán)的天空中翱翔。

四、結(jié)束語

甲：鶴山已漸漸洗去滿身的污垢，披上了盛裝，展現(xiàn)出山清水秀的新面貌，我們能不群情激昂嗎？

乙：祝愿我們鶴山人民拿出智慧和勇氣，共建鳥語花香的新家園，我相信：鶴山的明天會更好！

甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦

乙：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

甲、我們要愛護(hù)一花一木，保護(hù)有益的動物。

乙：從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，百川匯集，變成浩瀚的大海。甲：萬人齊動，營造美麗的春天

乙：鮮花露出愉快的笑臉。

甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

合：讓我們馬上行動起來吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！（全班齊唱《明天會更好》）