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      中學(xué)辦學(xué)情況匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 19:20:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)辦學(xué)情況匯報(bào)材料

      中學(xué)辦學(xué)情況匯報(bào)材料

      克難奮進(jìn),銳意創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)中新的騰飛

      斗轉(zhuǎn)星移,寒暑易節(jié),xx中學(xué)開辦已八個(gè)年頭。八年來,在市委、市政府親切關(guān)懷下,在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx中學(xué)逐漸發(fā)展成有一定規(guī)模和影響的學(xué)校。面對迅猛發(fā)展的教育形勢,面對社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,面對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的諸多困難,學(xué)校將以“辦人民滿意的教育”為宗旨,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,圍繞“彰顯學(xué)校特色,打造實(shí)中品牌,強(qiáng)化人性化管理,構(gòu)建和諧實(shí)中”這一總體目標(biāo),突出“創(chuàng)新、和諧、節(jié)約”的主題,進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持以人為本,深化后勤管理改革;加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)學(xué)校安全工作;強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步上檔升級(jí)。

      一、體現(xiàn)三個(gè)特色

      即學(xué)校特色,教師特色,學(xué)生特色。

      以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展。xx中學(xué)的特色就是要在初中教育領(lǐng)域充分展示其實(shí)驗(yàn)性和示范性。在學(xué)校管理、教育科研、學(xué)生發(fā)展等諸多方面博采眾長,開拓創(chuàng)新,做到人無我有,人有我優(yōu)。要完善一個(gè)中心、兩條主線、三級(jí)管理的質(zhì)量保障體系。“一個(gè)中心”即以教學(xué)為中心,抓好“常規(guī)、教研”兩條主線,構(gòu)建“教務(wù)處-年級(jí)組-備課組”常規(guī)教學(xué)管理體系和“教務(wù)處-教研組-課題組”教科研管理體系。堅(jiān)持常規(guī)、教研兩手抓,兩條主線相互促進(jìn),鞏固、完善、落實(shí) “學(xué)?!幨摇杲M” 三級(jí)管理體制,重點(diǎn)是強(qiáng)化年組在學(xué)校管理中的地位和作用。落實(shí)教學(xué)、科研的各項(xiàng)

      制度,使教學(xué)教研管理科學(xué)化、系統(tǒng)化,確保常規(guī)、教研工作卓有成效。

      構(gòu)建學(xué)校特色,必須緊跟時(shí)代的步伐。學(xué)校將把創(chuàng)建數(shù)字化學(xué)校作為構(gòu)建學(xué)校特色的著力點(diǎn)。鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,建立和豐富以多媒體素材、課件、學(xué)科題庫為主的學(xué)校教學(xué)資源庫,充分挖掘和延續(xù)學(xué)校無價(jià)的教學(xué)資源財(cái)富。

      “親其師,信其道”,有特色的教師才能培養(yǎng)出有特色的學(xué)生。教師的特色應(yīng)該是熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。應(yīng)該是新課程標(biāo)準(zhǔn)的忠實(shí)實(shí)踐者和實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。學(xué)校的任務(wù)就是要培養(yǎng)“素質(zhì)全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神”的新型人才,要讓學(xué)生成功的笑臉成為校園燦爛的陽光。

      二、增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)

      即憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí),角色意識(shí)。

      有人說,電影是一門遺憾的藝術(shù),一旦完成,無法修改。教育也是一門遺憾的藝術(shù),學(xué)校辦的好,家長滿意,人民群眾就會(huì)放心地把孩子交給我們,辦的不好,家長不滿意,人民群眾就不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。我們只有努力辦好學(xué)校,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。每一位領(lǐng)導(dǎo)都必須強(qiáng)化“在其位、必謀其政”的角色意識(shí),以積極主動(dòng)的姿態(tài),有所作為。每一位教師都應(yīng)該有“皮之不存,毛將焉附”的憂患意識(shí),正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系,不斷樹立“學(xué)校興衰,我的責(zé)任”的責(zé)任意識(shí)。形成人人講憂患、個(gè)個(gè)爭奉獻(xiàn),責(zé)任共擔(dān)、和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。

      三、抓好三個(gè)創(chuàng)新

      即德育工作,管理模式和激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新。

      德育創(chuàng)新是教育創(chuàng)新的首要問題,我們辦的是新校,培養(yǎng)的是新人,探究的是新路。學(xué)生的精神面貌,文明禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度,團(tuán)結(jié)友善,衛(wèi)生習(xí)慣、人格品質(zhì)都能反映出我們的管理品質(zhì)的高低,也體現(xiàn)著我們的校園文化底蘊(yùn)的厚薄。德育創(chuàng)新就是要積極探索新思路、新方法、新載體,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。圍繞人文德育、生活德育、和諧德育等不同的德育內(nèi)容,開展系列德育活動(dòng),力求德育工作取得實(shí)效。大膽探索學(xué)校管理模式的創(chuàng)新,努力構(gòu)建高效和諧的校園管理體系,積極創(chuàng)建充滿人文關(guān)懷的激勵(lì)機(jī)制。通過輿論引導(dǎo),政策導(dǎo)向,資金傾斜,激勵(lì)教師潛心從教,矢志不渝。

      四、強(qiáng)化三項(xiàng)措施

      學(xué)校無小節(jié),處處是教育。學(xué)校無小事,事事見管理。常規(guī)管理見諸于學(xué)校各項(xiàng)工作的方方面面,沒有嚴(yán)格的常規(guī)管理,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)就無從談起。良好的口碑必須建立在嚴(yán)格的管理基礎(chǔ)上。一是健全各項(xiàng)制度。要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展,完善已有制度,確立新的規(guī)章,并建立與制度相配套的落實(shí)措施。二是明確職責(zé)。進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的職責(zé)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到人人都管事,事事有人抓,協(xié)調(diào)一致,相互補(bǔ)位,形成齊抓共管的和諧局面。三是加強(qiáng)檢查與落實(shí)。要建立“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念,有了制度,有了標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵就在落實(shí)上,落實(shí)不到位,一切等于零。要堅(jiān)持“抓住不落實(shí)的事+盯住不落實(shí)的人=落實(shí)”的務(wù)實(shí)精神,把我們的每一項(xiàng)工作都落實(shí)到實(shí)處。海爾的首席執(zhí)行官張瑞敏曾講過:“把每一件簡單的事情都認(rèn)真做好就是不簡單,把每一項(xiàng)平凡的工作都認(rèn)真做好就是不平凡”。我們需要的就是這種精神。

      五、達(dá)到三個(gè)滿意

      即教師滿意,學(xué)生滿意,家長滿意。

      要達(dá)到教師滿意,就要堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,真誠的尊重人,熱忱的關(guān)心人,全力的培養(yǎng)人,嚴(yán)格的要求人,公正的評(píng)價(jià)人,努力營造寬松、和諧、積極、向上的工作氛圍。要把促進(jìn)教師的成長作為“以人為本”的核心。清華大學(xué)校長梅貽琦曾經(jīng)說過:“所謂大學(xué)者,非有大樓之謂也,乃有大師之謂也”。辦xx中學(xué)也是這個(gè)道理。要加強(qiáng)對骨干教師、名師的培養(yǎng),學(xué)校將繼續(xù)開展校級(jí)骨干教師評(píng)選工作,對已評(píng)選出的各級(jí)骨干教師、名師要進(jìn)行階段性評(píng)估,加強(qiáng)對骨干教師、名師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理,增強(qiáng)骨干教師、名師的典型示范作用和業(yè)務(wù)輻射功能。同時(shí),還要繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),使之能盡快脫穎而出。要建立有效的品牌教師推介機(jī)制。引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),完善自我,提高自身綜合素質(zhì),加快向?qū)<倚?、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)和造就一批在xx市、乃至全省都有一定影響的品牌教師。

      要讓學(xué)生和家長滿意,就要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師行為。幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀,愛崗敬業(yè),潛心教書,篤志育人;用高尚的師德去感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,努力打造一支“師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍。

      在三個(gè)滿意中,教師滿意是基礎(chǔ),是做好學(xué)校工作的前提條件;學(xué)生滿意是核心,是學(xué)校一切工作的終極目標(biāo);家長滿意是關(guān)鍵,是學(xué)校生存和發(fā)展的保障。為此,學(xué)校將扎實(shí)地開展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校的“三評(píng)”活動(dòng),不斷改進(jìn)學(xué)校工作。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于犧牲自我成就未來;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要我們?nèi)w實(shí)中人同心同德,自強(qiáng)不息,克難奮進(jìn),銳意創(chuàng)新,就一定能實(shí)現(xiàn)實(shí)中新的騰飛!

      第二篇:民辦中學(xué)辦學(xué)匯報(bào)材料

      民辦中學(xué)辦學(xué)情況評(píng)估匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo),下午好!

      我校在邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷下,校容校貌及教學(xué)設(shè)施今非昔比,辦學(xué)條件得到不斷改善,良好的校園環(huán)境,使全體教職員工鼓足干勁,信心百倍的投入到工作中去。為創(chuàng)建一所讓社會(huì)認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意的民辦學(xué)校而大踏步前進(jìn)?,F(xiàn)將我校學(xué)校管理情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      學(xué)校占地面積10.2畝,建筑面積9000平方米,活動(dòng)場地全部進(jìn)行了硬化,有3個(gè)完整的籃球場,操場鋪設(shè)了塑膠。近年來學(xué)校一直加大校園內(nèi)的綠化、美化工作,栽種了四季常青的花木、盆景、翠竹,與學(xué)校的整體文化相映成趣。學(xué)校在校生3000余人,教職工176名,其中一線教師156名,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,全部持有教師資格證書。學(xué)校現(xiàn)配兩個(gè)學(xué)生微機(jī)室共計(jì)120余臺(tái),圖書室藏書3萬余冊,完全可以滿足學(xué)生上機(jī)和閱讀的需要。建有校園網(wǎng)絡(luò),滿足學(xué)生及教師瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息的需要。配備物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各兩個(gè),各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備都按普通初中一類標(biāo)準(zhǔn)配備儀器,基本滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,配有兩個(gè)黨支部,工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、職代會(huì)各一個(gè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極帶領(lǐng)全體教職員工努力奮斗,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。學(xué)校按規(guī)定實(shí)行了親戚回避制度,有專職保安,校醫(yī)及財(cái)務(wù)人員,且都具備相應(yīng)的資格證書。嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的招生計(jì)劃,按時(shí)足額繳納風(fēng)險(xiǎn)保障金,嚴(yán)格按備案的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。各項(xiàng)賬目清楚,收支合理無私分、挪用現(xiàn)金情況。按規(guī)定及時(shí)退換轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)學(xué)生費(fèi)用,并按《促進(jìn)法》規(guī)定及董事會(huì)章程收取合理回報(bào)。

      二、健全各方面管理制度,提升管理科學(xué)性

      加強(qiáng)制度建設(shè),完善和嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度是保障教學(xué)質(zhì)量的有效措施,是提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平,并使教學(xué)管理制度科學(xué)化、規(guī)范化的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校先后制定了教育教學(xué)管理,學(xué)籍管理,師生管理,后勤管理,安全衛(wèi)生管理,文書檔案管理,校產(chǎn)管理,網(wǎng)絡(luò)管理等各部門制度達(dá)百余項(xiàng),有力地保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

      三、狠抓常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      學(xué)校提出的“八個(gè)質(zhì)量”為工作思路,即管理、師資、科研、課堂、文化、習(xí)慣、活動(dòng)、健康八個(gè)方面,強(qiáng)化課堂教學(xué)“十六字”方針,以提高教育教學(xué)

      質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作為重點(diǎn),走精細(xì)化管理之路,完成好學(xué)校提出的各項(xiàng)工作部署,全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      (一)學(xué)校、教務(wù)處、各年級(jí)從以下幾個(gè)方面抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

      學(xué)校對教學(xué)的管理:

      1、校長承包年級(jí)。各年級(jí)安排一名副校級(jí)進(jìn)行包干,通過承包年級(jí),充分調(diào)動(dòng)了年級(jí)組教師工作的積極性、主動(dòng)性,讓師生切身感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與希望,利于教育教學(xué)工作的開展,簡化了學(xué)校的管理渠道。

      2、每月召開教育教學(xué)工作大會(huì)。會(huì)上將本月作業(yè)、教案、課堂教學(xué)等教育教學(xué)活動(dòng)在大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。

      3、鼓勵(lì)各年級(jí)各備課組根據(jù)自身的情況開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),學(xué)校將在人力、物力及財(cái)力上給予大力支持。本學(xué)期我校初一英語開展了口語競賽活動(dòng),初二英語開展英語秀活動(dòng)、初一數(shù)學(xué)開展了速算比賽,初一生物開展生物知識(shí)書畫作品展活動(dòng),學(xué)校也給予了學(xué)生相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。各項(xiàng)活動(dòng)即豐富了學(xué)生課余生活,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的樂趣,真正做到了快樂學(xué)習(xí),快樂生活。

      教務(wù)處對教學(xué)的管理:

      (1)、每日常規(guī)檢查。具體任務(wù)是:①每天檢查早讀、各班級(jí)課堂教學(xué)情況,檢查有無任課教師遲到、缺課、隨意離崗等違反教學(xué)常規(guī)情況;②檢查班級(jí)課堂紀(jì)律情況,尤其是自習(xí)課紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋;③有無體罰學(xué)生等違規(guī)行為。

      (2)、對作業(yè)批改情況、教案情況進(jìn)行抽查及評(píng)優(yōu)、展示活動(dòng)。檢查學(xué)生練習(xí)、作業(yè)、考試試卷是否符合要求和及時(shí)批改、反饋是否及時(shí)等情況。檢查教案是否環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容是否科學(xué)、做到超周備課等。期中期末考試期間進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀教案評(píng)選與展示活動(dòng)。

      (3)、做好三個(gè)年級(jí)的月考及各種考試的考務(wù)工作。

      年級(jí)組對教學(xué)的管理:

      1、由年級(jí)教學(xué)副主任掛帥,各年級(jí)成立教學(xué)工作備課組。主要任務(wù)是溝通年級(jí)各層次的教學(xué)日常工作,協(xié)調(diào)年級(jí)各學(xué)科各層的教學(xué)進(jìn)度。

      2、各年級(jí)各層次的學(xué)科分別成立備課小組,指派一名有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)當(dāng)小備課組組長,負(fù)責(zé)在年級(jí)教學(xué)備課組的指導(dǎo)下,安排本層次班的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度并進(jìn)行小組備課。

      3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層補(bǔ)課。對于年級(jí)成績優(yōu)秀的學(xué)生安排培優(yōu)。

      (二)積極推進(jìn)教科研工作的開展。

      加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。重視并督導(dǎo)教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)。組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

      上學(xué)期我校舉辦了“青年教師匯報(bào)課比賽”課、“ 初三復(fù)習(xí)過關(guān)課”、“ 初三骨干教師示范課”和“學(xué)案研討課”,并推選老師參加了“**中學(xué)教研月展示課”活動(dòng)。其中共有21名教師參加了“青年教師匯報(bào)課比賽”活動(dòng),其中一等獎(jiǎng)有3人;二等獎(jiǎng)有4人;三等獎(jiǎng)有13人,學(xué)校還對獲獎(jiǎng)教師和先備課組予以了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這一系列的公開課,深化了十六字方針,強(qiáng)有力的推進(jìn)了我校新課堂創(chuàng)建工作,搭建展示教師教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái),促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。

      四、學(xué)生成績普遍提升。

      **中學(xué)師資隊(duì)伍雄厚,教學(xué)活動(dòng)扎實(shí),教研活動(dòng)豐富。學(xué)校積極開展新課堂教學(xué),以生為本。認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教研,以老帶新,搞好梯隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。優(yōu)秀的師資力量,培養(yǎng)了一批又一批成績斐然的學(xué)子。學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。

      五、注重德育和法制教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

      學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)了德育工作的針對性和實(shí)效性,堅(jiān)持“三全“(全員、全程、全面)管理,以學(xué)生為主體,實(shí)施生本革命,加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè),抓實(shí)“十個(gè)一”、“六愛塑魂”與“雙愛好”教育,推行《**中學(xué)“十學(xué)會(huì)、十做起”習(xí)慣教育系列化實(shí)施模式》,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

      (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化過程管理。

      1、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。每月召開全體班主任工作會(huì),利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等組織班主任理論培訓(xùn),提高德育水平。本學(xué)期已召開4次,分別為“新學(xué)期班主任工作安排”,“新班主任工作培訓(xùn)”,“初一初二班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流”,“淺談初三新學(xué)期學(xué)生班級(jí)管理”。

      2、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)。本學(xué)期先后印發(fā)“本周班主任工作提示”共計(jì)5份,分別對各班上周日常工作進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。對下周工作重點(diǎn)進(jìn)行部署和要求。通過文字形式使班主任明確工作的方向,節(jié)約了班主任工作的時(shí)間,提高了工作效能。

      3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,規(guī)范班級(jí)管理。我校區(qū)班級(jí)管理實(shí)行百分制考核制度,包括出勤,紀(jì)律,兩操,衛(wèi)生及班主任考勤等方面。每月一匯總,一評(píng)比。結(jié)合班主任津貼進(jìn)行公示,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任競爭意識(shí)。

      (二)堅(jiān)持正面教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

      1、精心組織每周一的升旗儀式,形成模式化國旗下講話(學(xué)生代表、班主任老師、政教處人員三位一體化教育模式)。內(nèi)容包括愛國主義教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育,法制安全教育等。周周有主題,次次有點(diǎn)評(píng)。講話稿一律歸檔保存。

      2、扎實(shí)做好學(xué)生日常規(guī)范管理,本學(xué)期開展了“兩操三保證”活動(dòng)。保證班主任到位,保證學(xué)生人數(shù),保證兩操質(zhì)量。突出“三禮三有”教育。讓學(xué)生“知禮節(jié),懂禮儀,有禮貌;穿有樣,行有規(guī),言有范?!?0月至11月為“文明禮儀嚴(yán)查月”,9月至10月為儀容儀表嚴(yán)查月,兩周年級(jí)組一小查,一月政教處一大查。以上活動(dòng)凈化了校園環(huán)境,提升了學(xué)生精神面貌。

      3、開展法律安全教育,增強(qiáng)法律意識(shí),為維護(hù)校園穩(wěn)定和諧,法安政教處先后組織“安全隱患”排查8次。并于邀請派出所做了“預(yù)防青少年犯罪”專題報(bào)告,給3000余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制課,使學(xué)生知法、懂法、守法。把不良風(fēng)氣遏制在萌芽狀態(tài),維護(hù)了我校良好的外部形象。

      4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng),提高學(xué)生自我管理能力。本學(xué)期共召開學(xué)生干部會(huì)議5次,勞動(dòng)委員會(huì)議5次,內(nèi)容包括學(xué)生干部職責(zé),勞動(dòng)衛(wèi)生講評(píng)等系列活動(dòng)。

      (三)開展多種活動(dòng),營造育人氣氛。

      1、上學(xué)期全校開展了“愛心捐助”活動(dòng)。

      2、積極落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。10月底,初一初二年級(jí)將舉行 “秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這些活動(dòng)豐富了校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

      3、9月中旬,開展了班級(jí)文化巡展和評(píng)比活動(dòng)。政教處精心安排布臵,校長親自帶領(lǐng)各班主任深入各班觀摩,照相點(diǎn)評(píng),并給予了表揚(yáng),進(jìn)一步提升我校的文化內(nèi)涵。

      4、10月初,全校開展“建設(shè)幸福中國”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),其中收到各班優(yōu)秀書畫攝影作品98篇,以上作品通過制作展板(共6版)形式在校園進(jìn)行展出,使學(xué)生學(xué)會(huì)相互欣賞,豐富了校園生活。

      5、10月初,政教處在學(xué)生中開展了“三查六無”活動(dòng),做到衛(wèi)生一日三檢查,地上無痰跡,紙屑;墻上無污漬,腳??;桌上無劃痕,衛(wèi)生無死角,服飾無怪異,出言無臟話。每月末評(píng)出“衛(wèi)生示范班”進(jìn)行公示表揚(yáng),在教育局衛(wèi)生保健所工作檢查中,校區(qū)工作準(zhǔn)備充分,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      六、積極創(chuàng)新,狠抓落實(shí),精心構(gòu)建校園安全管理體系

      學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建“平安、健康、文明、和諧”校園這一主線,牢固樹立 “安全第一、預(yù)防為主”的理念,健全安全制度、落實(shí)安全責(zé)任、強(qiáng)化安全管理、狠抓安全宣傳,全面推動(dòng)了校園安全穩(wěn)定工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。

      (一)安全問題的規(guī)章措施做保障

      我校一直以來把安全問題放在首位,為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定12條安全管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識(shí)和安全應(yīng)急處臵能力;及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查處理學(xué)校各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件,特制定了14條突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真貫徹 執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立 “隱患自查、風(fēng)險(xiǎn)自提、責(zé)任自負(fù)”的安全管理理念,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的監(jiān)督,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特與班主任老師和相關(guān)責(zé)任人層層簽訂了責(zé)任狀。進(jìn)一步做好學(xué)生安全宣傳安全常識(shí)教育教學(xué)活動(dòng),普及相關(guān)法律常識(shí),提高廣大中小學(xué)生安全意識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生。結(jié)合我校教育實(shí)際,特把安全、法治教育搬入課堂,并派專任教師進(jìn)行授課,還制定了相關(guān)教學(xué)計(jì)劃。

      (二)安全意識(shí)及設(shè)備配臵

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議精神,扎實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,學(xué)校在每學(xué)年多次召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議。加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校安全管理,預(yù)防和減少危害,提高師生安全意識(shí),嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,我校逃生通道暢通,無任何物品阻礙逃生通道。按照邯鄲市教育局法規(guī)處的要求,為了加切實(shí)保障在校師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全強(qiáng),規(guī)范學(xué)校安全管理,預(yù)防和減少危害,提高安全意識(shí),增強(qiáng)自防、自救、互救的能力,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí),使每名師生都能熟悉安全撤離路線,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校按國家規(guī)范在儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和各個(gè)辦公室等相應(yīng)位臵配臵消防器材,并定期進(jìn)行檢查、更換、保養(yǎng)。

      七、存在的不足及今后的打算。

      通過我們對近一年來教育教學(xué)工作進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)以下不足:

      1、教師的電教水平需進(jìn)一步提高,時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在更新,廣大教師掌握新知識(shí)的能力還不夠,網(wǎng)上教育,電子備課、課件制作還有待提高。

      2、學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)有待提高。教師在平常的教學(xué)中,面向全體,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,但對學(xué)生個(gè)性、有特長的培養(yǎng)還有待提高。

      今后的打算:

      近一年來,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭=窈笪覀儗⑦M(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,推進(jìn)教育改革,努力使全體學(xué)生得到積極主動(dòng)的發(fā)展,以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、良好的育人環(huán)境,把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針,具有時(shí)代氣息的,人民滿意的學(xué)校。

      第三篇:XX中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

      規(guī)范辦學(xué)行為 推進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      你們好!我謹(jǐn)代表XXXX中學(xué)全體師生員工,熱忱歡迎各位到我校督查指導(dǎo)工作。根據(jù)督查工作要求,現(xiàn)將我校雙語教育、規(guī)范辦學(xué)行為等工作情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校基本情況

      XXXX中學(xué)始建于1983年,是州直一所蒙漢合校的完全中學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工246人,漢族教師126人,蒙族及其他少數(shù)民族教師120人;學(xué)生1800人(初中698人,高中1102人;漢族學(xué)生1068人,蒙族等少數(shù)民族學(xué)生732人);教學(xué)班53個(gè),(初中22個(gè),高中31個(gè))。有三種授課方式(漢語授課班32個(gè),蒙語授課班9個(gè),雙語授課班12個(gè)),全校共有住校生621人。

      二、學(xué)校雙語教學(xué)開展情況

      學(xué)校自1990年開辦高中雙語班,1998年開辦初中雙語班至今,現(xiàn)有雙語授課班12個(gè),學(xué)生274人,其中高中雙語教學(xué)班6個(gè),學(xué)生151人;初中雙語班6個(gè),學(xué)生123人。有雙語教師52人(初中22人,高中30人),雙語班現(xiàn)全部采用模式二授課。

      (一)加強(qiáng)政策宣傳力度

      學(xué)校專門成立雙語教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把雙語教育工作納入學(xué)校工作重要日程,廣泛宣傳,使教職工、家長、學(xué)生及社會(huì)充分了解國家、自治區(qū)及自治州關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)的精神,了解推進(jìn)雙語教學(xué)的重要意義。

      (二)構(gòu)建雙語學(xué)習(xí)環(huán)境

      1、為了創(chuàng)建雙語學(xué)習(xí)的良好條件,學(xué)校增加有關(guān)雙語教學(xué)的圖書6千余本,訂閱用于雙語教學(xué)的報(bào)刊200種。每個(gè)班都配備多媒體電子白板,最大程度保障了教學(xué)的需求。

      2、積極開展民漢結(jié)對子活動(dòng)。加強(qiáng)民漢班級(jí)之間的交流,每個(gè)雙語班級(jí)都有自己結(jié)對子的漢語班級(jí),每名雙語班的學(xué)生都有一名結(jié)對子的漢班同學(xué),充分利用節(jié)假日和學(xué)校各類活動(dòng)時(shí)間,開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng),組織開展了師生互學(xué)語言和教職工互學(xué)語言考試。

      3、營造雙語學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)校努力做到讓每一面墻、每一件物、每一句口號(hào)、每一個(gè)標(biāo)記,都給與學(xué)生無聲的熏陶。讓學(xué)生一走進(jìn)校門時(shí)時(shí)、事事、處處看到漢語、聽到漢語、使用漢語,逐步讓漢語成為校內(nèi)師生間、學(xué)生間交際的主要語言。利用校園廣播系統(tǒng),按時(shí)播放?雙語學(xué)習(xí)?節(jié)目。組織開展?雙語口語?大賽、唱雙語歌曲、詩歌朗誦比賽等活動(dòng)。

      (三)多方面、多形式強(qiáng)化雙語教師培訓(xùn)

      1、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校每年派出中青年教師參加自治區(qū)、自治州的雙語教師培訓(xùn),近三年來,已有71人次參加了州級(jí)以上的培訓(xùn)。注重學(xué)習(xí)其他學(xué)校的雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),去年上半年由校長帶隊(duì)到XX北四縣進(jìn)行了雙語教育調(diào)研考察,下半年由副校長帶隊(duì)到XX縣等地進(jìn)行了雙語教育經(jīng)驗(yàn)交流,借鑒了其他學(xué)校雙語教學(xué)的優(yōu)秀做法。

      2、在校內(nèi)開展校本培訓(xùn)。組織實(shí)施民、漢結(jié)對子?一幫一?活動(dòng),在年級(jí)組內(nèi)開展教學(xué)互助活動(dòng)。在教研組內(nèi)開展?師帶徒?活動(dòng),每個(gè)教研組也為年輕的雙語教師安排一位指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師保證每周上一節(jié)指導(dǎo)課和聽一節(jié)課,雙語教師每周要聽一節(jié)指導(dǎo)教師或其他漢語教師的課。

      3、加強(qiáng)自我提升自主學(xué)習(xí)。學(xué)校出臺(tái)《XXXX中學(xué)教師參加漢語水平考試和繼續(xù)教育培訓(xùn)的實(shí)施辦法》,鼓勵(lì)老師通過自學(xué)參加漢語水平考試(MHK),目前,雙語老師MHK考試全部合格,已有27名老師通過普通話測試,拿到了二級(jí)乙等以上的證書。

      4、通過集體備課的形式開展教研組集體備課活動(dòng),要求同學(xué)科雙語教師參加漢語教師的集體備課活動(dòng),做到雙語教師與漢語教師統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一聽課,統(tǒng)一考試。

      (四)加強(qiáng)管理,提升雙語質(zhì)量

      1、健全學(xué)校各項(xiàng)教研常規(guī)管理制度,成立學(xué)科檢查監(jiān)督小組。為加強(qiáng)學(xué)科監(jiān)督檢查,學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長,中層以上干部為成員的學(xué)科檢查指導(dǎo)小組,通過推門聽課以及對教師教案、作業(yè)批改、聽課記錄的檢查,對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)檢查,檢查有要求,有評(píng)價(jià),有總結(jié),有整改,有落實(shí)。

      2、積極開展分層次分學(xué)科教學(xué)。我校初中雙語班的學(xué)生蒙語、漢語水平各不相同,有來自純蒙語授課班、雙語授課班及純漢語授課班。針對這種情況,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),分層、分科的進(jìn)行教學(xué),近年來,雙語教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在雙語班生源逐年減少的情況下,我??既雰?nèi)高班的人數(shù)卻一直保持在6-7名。2013年高三雙語班學(xué)生上線率達(dá)100%,部分學(xué)生考入XX等重點(diǎn)大學(xué)。

      3、通過教師、學(xué)生、家長問卷,了解教師的教學(xué)情況。

      三、規(guī)范辦學(xué)情況

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布的課程方案,規(guī)范教學(xué)行為

      學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),無隨意增減課時(shí),堅(jiān)持按課程設(shè)置開課。同時(shí)高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)、通用技術(shù)、勞技等課程的開設(shè),并兼顧心理健康、民族團(tuán)結(jié)、地方史等課程開設(shè),按照高中新課改的要求,開設(shè)了《江格爾》、《衛(wèi)拉特歷史》、《語文基礎(chǔ)知識(shí)》等校本課程。保證法制教育、環(huán)境保護(hù)、安全教育等知識(shí)進(jìn)課堂,無擠占音樂、體育、美術(shù)等課程的現(xiàn)象。積極開展?陽光體育?、二課堂和體藝?2+1?活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉l小時(shí)。

      (二)嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生行為

      1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保本學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。我校把義務(wù)教育段流動(dòng)人口子女招錄工作納入規(guī)范辦學(xué)的重要工作內(nèi)容,認(rèn)真接收符合條件的農(nóng)民工子女入學(xué),依法保障外來農(nóng)民工子女就學(xué)權(quán)利。我校義務(wù)教育階段招生時(shí),沒有舉行與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測試、沒有將學(xué)生競賽、考試成績及特長評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)等情況。

      2、普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行?三限?政策,統(tǒng)一向社會(huì)公示招生比例、招生人數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一按分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取,統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù)。按下達(dá)的招生計(jì)劃招生,控制計(jì)劃外招生比例,不超過總?cè)藬?shù)的15%,不招收異地學(xué)生。

      (三)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)籍管理

      1、我校成立了XXXX中學(xué)學(xué)籍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)全面的學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)工作;副組長由教學(xué)副校長擔(dān)任,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)來學(xué)生的安排和調(diào)整;小組成員為教務(wù)處主任、年級(jí)組組長及各班班主任。在我校學(xué)籍管理小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行分層管理,認(rèn)真落實(shí),真正做到分工明確,為學(xué)校學(xué)籍管理工作提供組織保障。

      2、我校嚴(yán)格按照中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理,按照《XX高中階段學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定》,規(guī)范高中學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。同時(shí),我校還建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)學(xué)籍管理制度,積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理,做到學(xué)籍有專人負(fù)責(zé),為學(xué)生建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案,學(xué)籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

      3、我校確保本學(xué)區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育,加大宣傳力度,將?控輟保學(xué)?與老師的評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤,確保無輟學(xué)學(xué)生,鞏固率100%。

      (四)依照課程要求,規(guī)范教材訂購和管理

      1、嚴(yán)格根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂審核結(jié)算系統(tǒng)目錄選用教學(xué)用書,按規(guī)定每生只征訂一冊一練,及時(shí)上報(bào)新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂審核結(jié)算系統(tǒng)數(shù)據(jù)。

      2、我校沒有組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也沒有向?qū)W生推薦各類教輔資料。對統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取師德考核?一票否決?的辦法予以處理,考核直接定為基本合格或不合格。

      3、絕大部分教材和教輔開學(xué)初都能按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

      四、校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育開展情況

      (一)積極開展校本培訓(xùn),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。我校竭力創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),讓教師盡可能 ?走出去?,積極選派教師去參加州、市舉辦的專題報(bào)告和現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)交流,參加各級(jí)各類培訓(xùn)及教研會(huì)議。2013全校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)110人次,老師們通過此類活動(dòng),開拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,與其它學(xué)校建立了聯(lián)系,與其他同行建立了友誼,學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)教學(xué)理念,每年選派青年教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束后在本校進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),讓全體教師領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)理念。通過名師引領(lǐng)、實(shí)踐指導(dǎo)、自身體驗(yàn)等方式,更新教師的教育理念。教研室通過年輕教師與骨干教師?拜師學(xué)藝?、?結(jié)對互幫? 的有效方法,促進(jìn)年輕教師快速成長。

      (二)重視教師能力的提高,特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校近幾年來陸續(xù)開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),堅(jiān)持校本培訓(xùn)以提升教師的創(chuàng)新能力為目標(biāo),以自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主創(chuàng)造和自我發(fā)展為核心,充分利用現(xiàn)代教育手段,努力提高教育教學(xué)水平,對全校教職工組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),由本校專任教師上課;培養(yǎng)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵(lì)教師立足教育實(shí)踐,大力開展教研活動(dòng),不斷提高教師素質(zhì)。

      (三)我校積極開展集體備課、說課、聽課、評(píng)課、案例分析、課堂評(píng)價(jià)等研究活動(dòng),形成相互聽課、相互交流、取長補(bǔ)短、資源共享的良好氛圍。我校每周二、四開展以教研組為單位的校本研訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)的重點(diǎn)放在聽課、評(píng)課上,活動(dòng)的形式有:觀看優(yōu)質(zhì)錄像課,現(xiàn)場公開課等。每位教師每學(xué)年必須上一節(jié)教學(xué)公開課,每節(jié)公開課后,開展組內(nèi)評(píng)課。

      (四)我校有專任教師226人,參加繼續(xù)教育人數(shù)為165人,合格率為73%,其中雙語教師有36人已參加繼續(xù)教育,有16人未參加(其中6名為新任教師)。

      五、抵御和防范宗教向教育領(lǐng)域滲透工作開展情況 學(xué)校成立了抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《XXXX中學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透主題教育實(shí)施方案》,編寫了《新疆民族團(tuán)結(jié)常識(shí)》、《中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)應(yīng)知應(yīng)會(huì)108條》等學(xué)習(xí)材料,適時(shí)開展了?一反兩講?、?認(rèn)識(shí)和防范‘全能神’邪教組織?和 ?抵御和防范宗教向校園滲透?等教育活動(dòng),并利用班會(huì)課、新生軍訓(xùn)、學(xué)前教育、周三政治學(xué)習(xí)等時(shí)間加強(qiáng)師生宗教法規(guī)、抵御邪教和防范宗教向校園滲透的宣傳,樹立了師生正確的宗教觀。寒假前德育處集中對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,使學(xué)生能夠正確區(qū)分正常宗教與非法宗教及邪教,正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生為什么不能信教和參與宗教活動(dòng)的原因。假期安排班主任老師聯(lián)系家訪工作,隨時(shí)了解學(xué)生在假期的有關(guān)動(dòng)向。

      六、學(xué)校存在的困難和問題

      (一)蒙族生源問題。由于和靜縣四中、一中都招收初中蒙族雙語班,加之政策性原因,蒙族雙語學(xué)生在和靜縣城和農(nóng)村寄宿制學(xué)校讀書,交通便利,消費(fèi)低,能享受更多的優(yōu)惠條件,而在我校沒有這些優(yōu)勢,因此,我校蒙族雙語學(xué)生人數(shù)逐年減少,而且州二中也有高中蒙族雙語授課班級(jí),建議能集中辦學(xué),提高辦學(xué)效益。

      (二)教師培訓(xùn)問題。一是高中繼續(xù)教育沒開設(shè)蒙語言培訓(xùn)班,因此蒙語授課班的教師無法進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn);二是高中段蒙語教學(xué)在本地區(qū)沒有對比的學(xué)校,無法借鑒其他學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);三是派出教師在外地集中培訓(xùn)效果不理想,理論性強(qiáng),而實(shí)際業(yè)務(wù)能力提高不快,希望在培訓(xùn)內(nèi)容上盡量實(shí)用些,最好在理論培訓(xùn)的同時(shí),增加教師到其他學(xué)校進(jìn)行授課的實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容。進(jìn)一步增強(qiáng)州內(nèi)雙語教學(xué)的互動(dòng),便于尋找差距。

      (三)教材和試卷問題。一是蒙語教輔材料種類較少;二是蒙文教材教輔不能按時(shí)到位;三是漢語教材使用的是針對維語雙語班學(xué)生使用的雙語教材,相對我校的義務(wù)教育階段學(xué)生的漢語能力來說難度較低,建議選用使用適合學(xué)生能力的教材;四是我校初高中雙語班學(xué)生的蒙語文程度和蒙語授課班初高中學(xué)生的蒙語文程度是有一定的差距,但參加升學(xué)考試時(shí)卻用的是同樣的試卷。尤其高考時(shí)蒙語文試卷用的是內(nèi)蒙古蒙語甲類試卷,對我校雙語班的學(xué)生來說難度大,建議使用內(nèi)蒙古高考蒙語乙類試卷。

      新的學(xué)期開始了,學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步制定和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),明確辦學(xué)方向和目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,群策群力,努力使XX中學(xué)的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

      第四篇:2014昔陽中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

      規(guī)范辦學(xué)行為 提升辦學(xué)品位 加強(qiáng)安全工作 構(gòu)建和諧校園

      ——昔陽中學(xué)加強(qiáng)安全工作、規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

      為全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力提升學(xué)校辦學(xué)水平,我校不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作,構(gòu)建和諧校園,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)了學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      昔陽中學(xué)創(chuàng)建于1952年,是一所全日制縣直普通高中?,F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè),在校學(xué)生2100多人,專任教師254人。學(xué)校舊址在縣城南寺坪慈云寺,在縣委、縣政府的關(guān)心支持下,2012年9月10日遷入新校。新校占地150畝,總投資1.2億元,總建筑面積48725.8平米。2005年12月學(xué)校被山西省教育廳命名為“山西省示范高中”,是省首批九所示范高中之一。2012年11月學(xué)校被中央電教館定為“全國首批百所數(shù)字校園示范校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)?!?,被教育部定為“教育信息化試點(diǎn)校”。

      二、主要工作情況

      一、加強(qiáng)安全教育工作,打造平安校園,為規(guī)范辦學(xué)行為創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      學(xué)校成立創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長為第一責(zé)任人,相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),承擔(dān)具體工作,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),層層簽訂安全責(zé)任書,明確任務(wù),責(zé)任到人,實(shí)行安全工作問責(zé)制,從而保證了學(xué)校安全工作扎實(shí)有效地開展。

      (二)完善設(shè)施,提供保障。

      在縣委縣政府的大力支持下,新建了昔陽中學(xué)。新校建筑全部為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),可以預(yù)防七級(jí)地震;教學(xué)辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等樓道均安置了消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈、火災(zāi)報(bào)警器,設(shè)置了緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記;定期組織工作人員檢查各項(xiàng)安全設(shè)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)維修;

      投資6萬余元,在自行車車棚、學(xué)校餐廳安裝了安防監(jiān)控設(shè)施,計(jì)劃近期內(nèi),完成覆蓋全校的安防監(jiān)控工程,為師生員工的安全提供保障。

      (三)制定措施,扎實(shí)落實(shí)。

      1、加強(qiáng)安全教育。要求教師在課堂教學(xué)中,滲透安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);積極開展以安全為主題的班會(huì)、國旗下演講、板報(bào)宣傳等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;自編《安全教育》讀本,普及安全防范知識(shí);定期召開教職工大會(huì)、家長會(huì),引導(dǎo)教師、家長深刻認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,形成家校合力,確保安全工作扎實(shí)落實(shí)。

      2、扎實(shí)開展安全管理工作。

      (1)每周由保衛(wèi)科牽頭,組織保安、政教工作人員對教室、宿舍進(jìn)行一次管制刀具檢查,每月進(jìn)行一次抗震防災(zāi)自救緊急疏散演練活動(dòng),進(jìn)行一次安全隱患排查活動(dòng),提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件和處置突發(fā)事件的能力。

      (2)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工合作,每天住校值班,檢查學(xué)生的在校行為習(xí)慣、就餐秩序、午休晚睡情況;班主任每周到宿舍檢查兩次,了解學(xué)生生活、紀(jì)律、衛(wèi)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,化解矛盾,排除隱患,為學(xué)生的健康成長營造良好的生活環(huán)境。

      (3)定期聘請縣消防大隊(duì)、交警大隊(duì)、樂平派出所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校做“安全教育”專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法制和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,班主任參與,定期組織交通安全檢查活動(dòng),確保學(xué)生上下學(xué)文明騎車,遵守交通規(guī)則。

      (4)修建了自行車車棚,安裝了監(jiān)控設(shè)施和照明燈,改善了存車條件,保證了學(xué)生的車輛安全。在上下學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保安到校門口、車棚值勤,維持秩序,指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)校、離校。

      (5)加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、大型活動(dòng)的安全工作,要求體育教師、實(shí)驗(yàn)教師規(guī)范操作,確保學(xué)生體育安全、實(shí)驗(yàn)安全。每次組織大型文體活動(dòng),學(xué)校要求班主任事先做好安全教育工作,在活動(dòng)中要跟班,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。每年寒暑假前,學(xué)校要以年級(jí)統(tǒng)一印發(fā)《致家長的一封信》,建議家長在假期期間做好孩子的安全教育和管理工作。

      2(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作;經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi);教育學(xué)生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水;飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理,做到飲水機(jī)定期清洗,定期消毒。

      (7)與縣防疫站聯(lián)系,定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查;與縣醫(yī)院聯(lián)系,定期對教職工進(jìn)行身體檢查,保證師生員工身體健康。

      (8)加強(qiáng)食堂安全工作。一是學(xué)校餐廳的食品實(shí)行定點(diǎn)采購制度和索證票據(jù)制度以及責(zé)任追究制度,并落實(shí)到位,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)。米、面、油、鹽統(tǒng)一管理供應(yīng)。堅(jiān)決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進(jìn)入。在此基礎(chǔ)上建立了食品原料采購臺(tái)帳制度,做到查有實(shí)據(jù)。二是實(shí)行每天匯報(bào)制度,由餐廳上報(bào)當(dāng)天菜譜。三是學(xué)校食品加工場所衛(wèi)生條件和空間符合要求,食品采購、貯存、加工等環(huán)節(jié)的管理情況良好。四是學(xué)校后勤處設(shè)有專用冰箱來貯存當(dāng)天食堂的肉菜品,制定了銷售食品48小時(shí)留樣及記錄。五是餐飲具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐飯后用沸水煮,消毒浸泡,清水沖洗。六是食品安全保衛(wèi)制度落實(shí)情況良好,不定期對食堂進(jìn)行檢查和督導(dǎo),有效化解學(xué)校飲食安全工作風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,切實(shí)保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全按照各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)。

      (9)積極尋求縣綜治委支持,整治校園及周邊環(huán)境。一是在縣交警大隊(duì)的支持下,在校門口設(shè)置了減速帶。二是在縣公安部門的配合下,加強(qiáng)了校園內(nèi)外的巡邏,確保師生的人身與財(cái)產(chǎn)安全。三是在城建部門的幫助下,整頓校門小商小販混亂雜陳的局面,保證學(xué)生的飲食安全。四是與縣保安公司聯(lián)手,增強(qiáng)學(xué)校保安力量,配備保安設(shè)施,避免校園暴力事件的發(fā)生。

      二、堅(jiān)持依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的教育。

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生行為

      1、我校嚴(yán)格按照晉中市教育局規(guī)定的招生范圍進(jìn)行招生,100%指標(biāo)到校,嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù))政策,無超計(jì)劃違規(guī)招生現(xiàn)象,退檔,補(bǔ)錄透明、規(guī)范。

      2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行山西省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度,積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理,做到學(xué)籍有專人負(fù)責(zé),學(xué)校建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案管理,學(xué)籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí)。

      3、我校始終堅(jiān)持平行分班的原則,編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并在校園進(jìn)行公示;現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,高一12個(gè),高二14個(gè),高三16個(gè)。班級(jí)中男、女生比例相當(dāng),各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均衡,達(dá)到平行分班的效果。每學(xué)年各班都均衡配備教師,均衡編班教學(xué)。2005年省級(jí)示范校評(píng)估驗(yàn)收時(shí),補(bǔ)習(xí)班與學(xué)校完全剝離,現(xiàn)在學(xué)校沒有復(fù)讀生,沒有復(fù)讀班。

      (二)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒課程方案,規(guī)范教學(xué)行為

      1、我校嚴(yán)格按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

      2、高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、通用技術(shù)等項(xiàng)課程的開設(shè),堅(jiān)持從高一到高三每學(xué)期進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并納入高三學(xué)生升學(xué)考試評(píng)價(jià)之中。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課,嚴(yán)格執(zhí)行晉中市規(guī)定的作息時(shí)間。

      4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校要求班主任老師盡量協(xié)調(diào)好課任老師的作業(yè)量,做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。鼓勵(lì)教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè),提倡根據(jù)學(xué)生實(shí)際,分層次布置作業(yè)。學(xué)校不定期對各班不同層次的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)要求老師糾正。

      (三)嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國家、省規(guī)定的收費(fèi)政策,持證收費(fèi),陽光收費(fèi)。從2011年秋季開始,免除普通高中學(xué)費(fèi),住校學(xué)生住宿用品全部由政府提供?,F(xiàn)在除收取公寓管理費(fèi)外,不再收取其它費(fèi)用。收費(fèi)做到票據(jù)填開金額與實(shí)際收取金額一致,票據(jù)各欄目填寫規(guī)范、準(zhǔn)確、完整,并及時(shí)將票據(jù)發(fā)放給學(xué)生。

      2、堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”,學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用,能嚴(yán)格接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì),接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。沒有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象發(fā)生,在上級(jí)有關(guān)部門的財(cái)務(wù)檢查中都受到好評(píng)。

      3、貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度。

      (四)堅(jiān)持依法治教,規(guī)范教師行為

      1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師師德素養(yǎng)專業(yè)化水平,規(guī)范辦學(xué)行為。我校完善了《昔陽中學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》,要求全體教師把教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)作為總的精神訴求,樹立干好工作才是出路的理念,傳承昔中精神,弘揚(yáng)正能量,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時(shí)期人民滿意的教師。加大師德師風(fēng)考核力度,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

      2、學(xué)校制定了《教師履行崗位職責(zé)考核細(xì)則》,對教師的教務(wù)活動(dòng)、考公務(wù)活動(dòng)、教學(xué)成績等做出了量化要求,對于增強(qiáng)教師的責(zé)任心、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為、提升教學(xué)效率具有積極的促進(jìn)作用。

      3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,根治教師“慵懶散”行為;嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師統(tǒng)一征訂教輔材料或以教謀私,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課。對違規(guī)的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為基本合格或不合格。完善教師進(jìn)出機(jī)制,能進(jìn)能出,優(yōu)勝劣汰,保持教師隊(duì)伍的純潔性、鮮活性和戰(zhàn)斗力。

      (五)依照部頒和省級(jí)課程要求,規(guī)范教材訂購和管理。

      我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材料是在省頒布的《中小學(xué)教輔材料評(píng)議推薦公告》范圍內(nèi)的,由學(xué)生自愿征訂購買。合理用好教輔用書,有層次性、有選擇性地練習(xí),以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。

      (六)堅(jiān)持校務(wù)公開,促進(jìn)科學(xué)民主管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

      我校積極推行校務(wù)公開制度,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善學(xué)校民主科學(xué)管

      理體制。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”:一是重大決策公開。對學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會(huì)討論通過。二是人事制度公開。學(xué)校教師的聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及各黨支部的發(fā)展對象等都實(shí)行公開公示制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,評(píng)聘程序公開,評(píng)聘結(jié)果張榜公布,做到公開、公正、公平。三是財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由市、縣財(cái)政、物價(jià)部門審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi),張榜公布,不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不“搭車收費(fèi)”,接受群眾監(jiān)督。四是招生政策公開,學(xué)校按照制定的招生政策,堅(jiān)決杜絕違規(guī)招生。

      三、存在的問題及努力方向

      (一)學(xué)校安全工作方面

      問題1:安全工作主要是領(lǐng)導(dǎo)和班主任抓,教師中人人都是安全責(zé)任人的意識(shí)不強(qiáng)。

      努力方向:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)安全工作分工負(fù)責(zé)制,認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),每一名教師都投入到安全管理之中,確立“安全重于泰山”的思想,形成齊抓共管的局面。

      問題2:學(xué)校校園內(nèi)有冶頭中學(xué)、示范小學(xué),且前后門臨近交通要道,進(jìn)入學(xué)校的人員混雜,存在一定的安全除患,封閉管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      努力方向:繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外出、外來人員,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校外出、外來人登記制度和審批卡制度,門衛(wèi)輪流24小時(shí)雙人值班和夜間巡邏制度。盡快安裝覆蓋全校的安防監(jiān)控設(shè)施,做到人防、技防、物防相結(jié)合,并與冶頭中學(xué)、示范小學(xué)聯(lián)防,形成管理合力,杜絕安全隱患。

      問題3:教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等配套設(shè)施存在一定的安全隱患。努力方向:加大資金的投入,經(jīng)常排查,及時(shí)更換和維修。總務(wù)后勤人員每月進(jìn)行一次安全隱患排查,重點(diǎn)檢查樓梯扶手、用電設(shè)施、鍋爐、飲水機(jī)等安全情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

      問題4:現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性倔強(qiáng),興趣廣泛,活潑好動(dòng),存在難于管理,愛上網(wǎng)玩手機(jī),騎車不遵守交通規(guī)則等問題。

      努力方向:加強(qiáng)教師管理,杜絕體罰、變相體罰或諷刺挖苦學(xué)生等行為,6 加強(qiáng)心理健康教育,保證學(xué)生身心安全;落實(shí)“五不準(zhǔn)”紀(jì)律,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、班主任定期檢查宿舍制度,教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不帶手機(jī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),及時(shí)化解學(xué)生矛盾;組織班主任定期在交通要道檢查,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保證交通安全。

      (二)規(guī)范辦學(xué)方面

      問題1:因文理選修,部分班級(jí)存在超員問題。

      努力方向:結(jié)合高考改革精神,學(xué)校將認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)文件要求,合理引導(dǎo),使班容量規(guī)范化。

      問題2:由于教學(xué)內(nèi)容多,課時(shí)少,加上過雙休,學(xué)生課余時(shí)間的作業(yè)就相對多,一定意義上講加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      努力方向:深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建“問題引領(lǐng),學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有效課堂教學(xué)模式,合理處理教材,精講重點(diǎn)內(nèi)容;精編精選習(xí)題,減少課業(yè)負(fù)擔(dān);引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      問題3:學(xué)校存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名的問題。

      努力方向:完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)及升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作的尺度。

      雖然我校在安全和規(guī)范辦學(xué)行為工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,難免存在一些不足。今后,我校將以這次檢查為契機(jī),進(jìn)一步做好安全和規(guī)范辦學(xué)行為的工作,并建立長效機(jī)制,保證工作的長期性和實(shí)效性,使學(xué)校安全和規(guī)范辦學(xué)行為工作能做到合理、合規(guī)、合法,切實(shí)辦好讓人民滿意的教育。

      2014年9月22日

      第五篇:王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

      王家橋中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料

      我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局2012年12月全市中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,嚴(yán)格按《松滋市課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),深入實(shí)施素質(zhì)教育,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      我?,F(xiàn)有學(xué)生633人,其中七年級(jí)184人,八年級(jí)205人,九年級(jí)244人。三個(gè)年級(jí)共13個(gè)平行教學(xué)班,其中七年級(jí)4個(gè)班,八年級(jí)4個(gè)班,九年級(jí)5個(gè)班。在崗教師68人,其中前勤54人,教輔14人。

      二、規(guī)范辦學(xué)行為提高辦學(xué)水平

      1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生。2012年暑假按照服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)生畢業(yè)片區(qū)安排教師走訪,要求家家到戶戶落,宣傳我校如何改善教學(xué)條件、改善學(xué)生住宿和生活條件、歷年中考升學(xué)情況,確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作。學(xué)校政教室要求實(shí)行“德育導(dǎo)師”制度,將學(xué)生按照優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)困生、單親生和留守生分配給每位教師,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、品德、心理健康和生活情況。目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全規(guī)范,德育導(dǎo)師制、教師家訪已形成常態(tài)化,確保了學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置及作息時(shí)間監(jiān)督表》。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校要求所有課程特別是體、音、美、勞、信都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)等相關(guān)資料。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行:學(xué)生冬春、季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)50分,夏秋季起床時(shí)間不得早于6點(diǎn)30分。早自習(xí)時(shí)間不超過1小時(shí),晚自習(xí)不超過2小時(shí),晚自習(xí)就寢不遲于21時(shí)。嚴(yán)禁午休時(shí)間上課,早晚自習(xí)不得上新課。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,本學(xué)期和教師簽訂《恪守教師職業(yè)道德承諾書》,禁止教師從事有償家教。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天充足的睡眠。

      4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校七、八、九各年級(jí)書面家庭作業(yè)量均不超過2小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量過多的現(xiàn)象已杜絕。

      5、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競賽、考級(jí)等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

      6、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生愛惜,不得在書上亂涂亂畫,保證教材整潔完好,以利循環(huán)使用。

      7、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展消防安全知識(shí)講座,疏散演練等系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。

      貫徹《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作條例》,要求學(xué)校食堂持有健康證上崗,且定期體檢。不購買無食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜,確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周一大課間集中訓(xùn)話,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開設(shè)櫥窗開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。去年我校被評(píng)為荊州市“健康學(xué)?!薄?/p>

      8、積極開展大家唱大家跳陽光體育活動(dòng),有專人負(fù)責(zé),有考評(píng)驗(yàn)收,有常態(tài)堅(jiān)持學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

      9、積極接受社會(huì)監(jiān)督,發(fā)放致家長一封公開信,公開舉報(bào)電話,讓家長和社會(huì)監(jiān)督以下內(nèi)容:①嚴(yán)禁有償辦班補(bǔ)課;②嚴(yán)禁推銷教輔資料;③規(guī)定上學(xué)時(shí)間;④教師熱心輔導(dǎo)學(xué)生,提倡自主學(xué)習(xí)。我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了許多工作,取得了一些成績,但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

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