第一篇:富源縣大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)2012新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全檢查情況匯報(bào)
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全檢查情況匯報(bào)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的精神,保證校園的安全,為師生員工提供一個(gè)安全的環(huán)境。學(xué)校于2012年9月3日組織了檢查組并深入各村級(jí)小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地檢查,對(duì)各校的建筑、設(shè)備、設(shè)施和消防安全教育情況進(jìn)行一次全面的檢查。現(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確。
學(xué)校對(duì)安全工作高度重視,堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校開(kāi)學(xué)安全檢查的各項(xiàng)工作。
1、成立學(xué)校安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、學(xué)校與各們老師簽訂《2012年年度學(xué)校安全檢查責(zé)任書》,各老師也層層簽訂森林防火安全責(zé)任書,真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實(shí)到人。
二、全面排查,防患于未然。
細(xì)致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ),為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校組織相關(guān)人員對(duì)各班開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了安全工作檢查。
1、衛(wèi)生防疫與食品安全。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次“學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗知識(shí)培訓(xùn)班”,進(jìn)一步普及食品衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的環(huán)境。為創(chuàng)建“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?,共同一個(gè)清潔、整齊、衛(wèi)生、和諧的校園開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。
2、校舍的安全使用情況。在開(kāi)學(xué)正式上課前,學(xué)校安全檢查小組到各班進(jìn)行了校舍檢查,特別是對(duì)食堂、宿舍、教室、廁所、圍墻進(jìn)行了全面的檢查。
3、交通安全管理情況。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。經(jīng)對(duì)學(xué)校周邊安全形勢(shì)進(jìn)行排查,學(xué)校路口設(shè)有交通車輛減速警示牌,在學(xué)生放學(xué)時(shí),學(xué)校均派老師到路口維護(hù)交通秩序。沒(méi)有流動(dòng)商販進(jìn)入校園等現(xiàn)象。
5、消防和用電安全管理。學(xué)校均對(duì)校內(nèi)的消防設(shè)施和用電設(shè)備進(jìn)行了檢查,對(duì)樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進(jìn)行了復(fù)查,規(guī)范了教室、師生宿舍的用電線路,教室、宿舍均安裝漏電斷路開(kāi)關(guān),實(shí)驗(yàn)室安裝漏電開(kāi)關(guān)及熔斷保險(xiǎn),所有拉網(wǎng)式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。
這次檢查,我們對(duì)存在危漏校舍的學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校均已立即進(jìn)行了整改。
今后,我們將進(jìn)一步加大安全工作力度,學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合,通力協(xié)作,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,為為學(xué)校育人環(huán)境鋪設(shè)更舒坦的臺(tái)階。
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)
2012年9月5日
第二篇:大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)安全管理責(zé)任書
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)安全管理責(zé)任書同學(xué)家長(zhǎng):
為切實(shí)抓好本班安全工作,保障學(xué)生安全,使全體學(xué)生樹(shù)立安全重于泰山的觀念,特制定并與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。具體安全實(shí)施細(xì)則如下:
1、全體學(xué)生必須服從學(xué)校及教師的安排和布置,遵守學(xué)校安全規(guī)定及學(xué)校安全管理實(shí)施細(xì)則。
2、學(xué)生不得做危險(xiǎn)性游戲,不得參加危險(xiǎn)性活動(dòng);否則責(zé)任自負(fù)。
3、學(xué)生上課期間,不按時(shí)作息(如遲到、早退、無(wú)故缺席,在校外住宿等),出現(xiàn)不安全事故,由該生及家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
4、不在學(xué)校食堂就餐,若出現(xiàn)食物中毒事件由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
5、嚴(yán)禁在宿舍、教室私自接電源,嚴(yán)禁在宿舍抽煙、點(diǎn)蠟燭等;否則出現(xiàn)不安全事故由自己全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、嚴(yán)禁私自到河流玩耍、游泳;否則出現(xiàn)不安全事故,由該生全權(quán)負(fù)責(zé)。
7、嚴(yán)禁在校內(nèi)外追逐打鬧及在課間休息時(shí)間攀爬走廊、門窗和圍墻,否則,出現(xiàn)不安全事故由自己全權(quán)負(fù)責(zé)。
8、學(xué)校正常放周末假和寒、暑假學(xué)生離校后返校前,學(xué)生安全由本人及家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
9、嚴(yán)禁在宿舍打鬧,若在晚休和午休出現(xiàn)打鬧,或夜間私自外出造成的不安全事故由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
10、在早操、課間操、體育課期間若不按體育教師和值周教師指揮安排出現(xiàn)的不安全事故由該生自己負(fù)責(zé)。
11、嚴(yán)禁攜帶任何危險(xiǎn)性物品(包括管制刀具、火種、易燃易爆物品等)進(jìn)入校園,否則,出現(xiàn)問(wèn)題自行負(fù)責(zé)。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校保存一份,學(xué)生家長(zhǎng)保存一份。班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽名、按手印后方可生效,本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)年級(jí)班班主任:
學(xué)生家長(zhǎng):學(xué)生簽名:
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)
2011年9月1日
第三篇:富源縣大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程驗(yàn)收匯報(bào)材料
富源縣挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程驗(yàn)收
匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!熱烈歡迎各位在百忙之中蒞臨挑擔(dān)小學(xué)對(duì)學(xué)生宿舍樓工程進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
多年來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校的建設(shè)和發(fā)展,不斷加大投入力度,使我校教育教學(xué)設(shè)施逐步完善。在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我對(duì)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓的項(xiàng)目建設(shè)工程作簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、工程基本情況
2011年10月,富源縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《富源縣發(fā)展和改革局關(guān)于下達(dá)大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃的通知》(富發(fā)改社會(huì)【2011】51號(hào)),規(guī)劃建設(shè)大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。該工程位于挑擔(dān)村委會(huì)中扒弓村,項(xiàng)目總建筑面積814㎡,三層全框架結(jié)構(gòu),鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ),建筑面積300㎡;項(xiàng)目爭(zhēng)取校安工程專項(xiàng)補(bǔ)助資金82萬(wàn),自籌資金為16萬(wàn)元。工程設(shè)計(jì)單位是曲靖人藝建筑設(shè)計(jì)有限公司,工程監(jiān)理單位是曲靖金橋工程建設(shè)監(jiān)理有限公司。
二、工程管理
我校高度重視項(xiàng)目建設(shè)工程,安排周恒老師負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督管理。施工期間,工程負(fù)責(zé)人嚴(yán)把進(jìn)料關(guān)、施工關(guān),認(rèn)真監(jiān)督施工過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),確保工程質(zhì)量和施工安全。1
三、工程進(jìn)度情況
2011年10月25日?qǐng)?bào)建工作結(jié)束。
2012年4月18日工程開(kāi)標(biāo),中標(biāo)單位是富源縣鳴鳳建筑工程有限公司,中標(biāo)價(jià)是1205361.38元(壹佰貳拾萬(wàn)伍仟叁佰陸拾壹元叁角捌分)。
2012年4月29日,施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)施工放線。
2012年6月9日,基礎(chǔ)部分完工。
2012年6月24日,第一層澆灌結(jié)束。
2012年7月10日,第二層澆灌結(jié)束。
2012年7月31日,第三層澆灌結(jié)束。
2012年10月20日,室內(nèi)外粉刷裝飾結(jié)束。
2012年11月1日,外架折出。
2012年12月5日,初驗(yàn)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程進(jìn)行竣工驗(yàn)收。謝謝大家!
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)
2013年1月16日
富源縣大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目建設(shè)工
程驗(yàn)收會(huì)議議程
會(huì)議時(shí)間:2013年1月16日
會(huì)議地點(diǎn):大河鎮(zhèn)挑擔(dān)會(huì)議室
會(huì)議主持:
一、建設(shè)單位負(fù)責(zé)人作匯報(bào)。
二、設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)人發(fā)言。
三、施工單位負(fù)責(zé)人發(fā)言。
四、工程監(jiān)理負(fù)責(zé)人發(fā)言。
五、會(huì)議總結(jié)。
第四篇:大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo),以十六屆五中全會(huì)和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):胡紹永
成員: 周恒 奠艷 沙春發(fā) 李朝先 沈立瓊 田正云 組長(zhǎng)職責(zé):
1、負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。
2、制訂計(jì)劃和總結(jié)。
3、實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲。成員職責(zé):
1、執(zhí)行計(jì)劃。
2、進(jìn)行考核。
3、對(duì)違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行處理,批評(píng)教育并上報(bào)。
三、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
四、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度
學(xué)校把全體教職工依序排列,從中挑選師德好,業(yè)務(wù)強(qiáng),思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人,把個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對(duì)象,做到一人幫一個(gè)。主要從安全、師德幾方面對(duì)其進(jìn)行思想教育,被幫扶人每月底之前按時(shí)向幫扶人主動(dòng)匯報(bào)思想工作,幫扶人不定時(shí)找被幫扶人談話,了解工作情況和思想動(dòng)向,及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng),力爭(zhēng)把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)中,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負(fù)連帶責(zé)任。
五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí),以會(huì)代訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,通過(guò)學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。
六、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),并設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱,公開(kāi)監(jiān)督電話。
2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次,根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見(jiàn),推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
4、建立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)人保護(hù)制度,學(xué)校依法保護(hù)師德師風(fēng)舉報(bào)人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、挾私報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的要黨紀(jì)政紀(jì)予以追究。
5、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報(bào),爭(zhēng)取保護(hù)。
七、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》,堅(jiān)持做好每日巡查,每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作,堅(jiān)持由學(xué)??己思皩W(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
八、師德師風(fēng)集中整頓教育制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)校前,集中一段時(shí)間進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,通過(guò)組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料,提高教職工的意識(shí),通過(guò)教師自我總結(jié)剖析,領(lǐng)導(dǎo)指出,群眾幫,查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,制訂整改措施,督促落實(shí),提高教師的師德師風(fēng)水平。
九、師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度
發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的,學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)人據(jù)實(shí)報(bào)告,并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生,教師性犯罪的,學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。
十、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個(gè)教職工人頭,形成有效的防范機(jī)制。
2、認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動(dòng),學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條款,抓好警示教育。
3、加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行以下規(guī)定:不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入教師寢室;不準(zhǔn)教師在非公共場(chǎng)所給學(xué)生做輔導(dǎo);不準(zhǔn)學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室;不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博;不準(zhǔn)教師進(jìn)入色情場(chǎng)所。違者,一律按照相關(guān)制度進(jìn)行處理。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育,廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。
5、加強(qiáng)監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強(qiáng)對(duì)有犯罪苗頭的的教師進(jìn)行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。
十一、教師宣誓制度
每學(xué)期開(kāi)校后,學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上,組織全體教職工,在學(xué)生的監(jiān)督下面向國(guó)旗宣誓:
“我作為一個(gè)人民教師,一定要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,認(rèn)真履行教師職責(zé),教書育人,服務(wù)育人,尊重學(xué)生人格,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生,決不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)對(duì)我的信任”。
十二、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度,學(xué)校每學(xué)期評(píng)選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴(kuò)大影響。
十三、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。
1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微,未造成不良后果的,由學(xué)校給予當(dāng)事人批評(píng)教育,責(zé)令作出檢查,校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并處理。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕,造成不良后果有一定程度影響的,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正,當(dāng)年考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。
3、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的不良后果有較大影響的,給予當(dāng)事人考核評(píng)定為不稱職,給予相關(guān)的黨紀(jì)政紀(jì)處分,調(diào)離教師工作崗位。
4、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重影響很大的。對(duì)當(dāng)事人給予辭退或開(kāi)除處分,依法撤銷其教師資格。
5、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實(shí)的。由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。
6、教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為,領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報(bào),造成遲報(bào)、謊報(bào)刊、瞞報(bào)的,給予相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。責(zé)令檢討,當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)晉職晉升、誡免、降級(jí)的處理。
7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報(bào)、推諉逃避的干部、教師,視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,直至開(kāi)除,永不聘用。
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué) 2011年12月10日
第五篇:大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 我們挑擔(dān)小學(xué)現(xiàn)有教職員工25人,學(xué)生705人,是一所規(guī)模不大的山村小學(xué)。幾年來(lái),我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,提高到“三個(gè)代表”的高度,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。
我校通過(guò)規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容;以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制,嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手;以整合管理資源,優(yōu)化管理要素,切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破?,F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展“雙建設(shè)”活動(dòng)(主要是師德師風(fēng)建設(shè))作以下階段性工作小結(jié):
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)江澤民同志在全教會(huì)上關(guān)于教師工作的重要論述,使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定,我校成立了以校長(zhǎng)胡紹永為組長(zhǎng),工會(huì)主度周恒為副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立為人師表良好形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。幾年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;三是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一
名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
四、不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)
根據(jù)我校教師的實(shí)際,我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”:即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng),使每位教師都能不斷完善自我,主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
五、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng)
為了結(jié)合縣教育局“雙建設(shè)”活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。
1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開(kāi)展互學(xué)互比和寫心得體會(huì),逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。
2、開(kāi)展青年教師“師德師能”演講賽
全校25名青年教師參加了“燃文明之火,鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪,我是一名教師”、“讓愛(ài)綻放”、“耕耘”等為題,作了生動(dòng)而又精彩的演講。在演講中,各位青年教師都飽含深情,傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng),在校園里吹起“鑄師魂、樹(shù)師德”之風(fēng)。
六、開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動(dòng)在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“我喜愛(ài)的好老師”征文活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)自己身邊老師的故事,感受老師對(duì)他們的愛(ài),從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師,努力學(xué)習(xí)。
七、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)教師的積極性
一是自評(píng),達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的;二是互評(píng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評(píng),召開(kāi)學(xué)生座談會(huì);四是家長(zhǎng)評(píng),最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,在操作中重獎(jiǎng)勵(lì),輕懲罰,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。
八、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果
經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在新近典型的帶動(dòng)下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)的良好局面?;仡櫸倚煹?、師風(fēng)建設(shè)工作所走過(guò)的歷程,我們感到在加強(qiáng)建
設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來(lái)管理,更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)升華。
下階段工作打算:
1、對(duì)前一階段的工作作總結(jié)回顧,并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。
2、抓好特色性的工作。
3、廣泛深入抓教育,建章立制強(qiáng)管理。
4、實(shí)施監(jiān)督檢查,進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。
新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我們挑擔(dān)小學(xué)的明天會(huì)更美好。
大河鎮(zhèn)挑擔(dān)小學(xué)2011年12月10日