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      龍山學(xué)校2012——2013學(xué)年度九年級(jí)工作方案

      時(shí)間:2019-05-13 19:50:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:龍山學(xué)校2012——2013學(xué)年度九年級(jí)工作方案

      龍山學(xué)校2012——2013學(xué)年度

      九年級(jí)工作方案

      九年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)乎到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生們的前途。從2010年開(kāi)始,近三年我們龍山學(xué)校中考成績(jī)可以用“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”來(lái)形容,特別是今年的中考成績(jī)?nèi)司直热ツ旮叱?0多分,600分以上6人,比去年多三人。這對(duì)于新一屆的初三來(lái)說(shuō),既是動(dòng)力,更有壓力,對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校對(duì)本屆初三年級(jí)工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。為了學(xué)校的發(fā)展,也為了順利完成各科的教學(xué),使初三畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)新的突破,就需要初三全體教師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。為此特制定年級(jí)工作計(jì)劃。

      一、總體奮斗目標(biāo):

      2013年中考人數(shù)力爭(zhēng)保證50人,650——700分1——2人,600——649分2——3人,550分以上15人,500分以上穩(wěn)保30人以上,總平均分仍居坪山新區(qū)公民辦學(xué)校第一名,穩(wěn)居原龍崗區(qū)民辦初中前六名。

      二、現(xiàn)狀分析:

      本屆初三年級(jí)共3個(gè)教學(xué)班,代課教師11人,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,工作熱情高。學(xué)生共154人。450分以上的只有3人()優(yōu)秀生比例較小,人均分只有272.9分,且各科發(fā)展不均衡,尤其是英語(yǔ)學(xué)科相對(duì)薄弱。雖說(shuō)本屆學(xué)生紀(jì)律有一部分較差,學(xué)習(xí)積極性也不是很高,但學(xué)校根據(jù)具體情況,又重新編班,打亂了原有班級(jí)的小集團(tuán),有利于九年級(jí)的班級(jí)整體氛圍的培養(yǎng)。

      三、總體安排:

      第一階段:講授新授課。時(shí)間:2011年9月——2012年3月上旬。(平行班各科在年里也要完成重點(diǎn)內(nèi)容。)

      第二階段:第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)。時(shí)間:2011年3月中旬——5月上旬。

      第三階段:專題復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練。時(shí)間:2011年5月中旬——6月上旬。

      第四階段:強(qiáng)化沖刺訓(xùn)練。時(shí)間:6月10日——中考前(任何科目不得占用學(xué)生課余時(shí)間)

      四、工作思路:

      第一階段:

      1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

      2、9月初召開(kāi)一次初三教師學(xué)法、學(xué)情交流會(huì),討論教學(xué)計(jì)劃。

      3、每月舉行一次月考。(月考時(shí)間臨時(shí)待定,月考總結(jié)會(huì)定于下個(gè)星期一班會(huì)課。)因此,請(qǐng)每科組在此提前作好試卷的準(zhǔn)備工作及試卷的閱卷工作。

      4、9月---10月對(duì)初三教師的課普聽(tīng)一次,指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂實(shí)效性。5、11月中旬對(duì)期中考試認(rèn)真分析,進(jìn)一步了解教情和學(xué)情。召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)。

      6、12月與坪中聯(lián)合開(kāi)展一次校際研討會(huì)。

      7、13年1月下旬——2月上旬結(jié)合期末考試對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作認(rèn)真總結(jié)和分析。

      第二階段:

      1、3月上旬與兄弟學(xué)校組織一次聯(lián)考,分析形式,明確與兄弟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和差距。

      2、3月上旬召開(kāi)百日動(dòng)員誓師大會(huì),鼓足干勁,全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。同時(shí)要求各科制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

      3、3月——4月展開(kāi)課堂教學(xué)研究。5月上旬各科結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)迎接第一次模擬考試??荚囃曛罂偨Y(jié)分析,召開(kāi)第三次家長(zhǎng)會(huì)。

      第三階段:

      5月——6月組織三次模擬考試(二模除外);集中優(yōu)秀生輔導(dǎo);搜集中考信息;召開(kāi)一次學(xué)法交流會(huì)。

      五、具體措施:

      一、狠抓班級(jí)管理:班風(fēng)建設(shè)的終極目標(biāo)是學(xué)生良好品行和學(xué)習(xí)能力的和諧發(fā)展,形成一股團(tuán)結(jié)向上的內(nèi)在力量。要想實(shí)現(xiàn)13年中考目標(biāo),2班、3班級(jí)也不能拖后腿,保證1班的有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每班都必須以大局為重。全體任課教師必須同心同德、齊抓共管,分工協(xié)作。全體班主任要?jiǎng)訂T一切力量,采取一切必要措施,充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性,一心為學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入細(xì)致地做好工作。

      班級(jí)管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):

      1、班主任要充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性。各班實(shí)行值日班長(zhǎng)值班制,建立班級(jí)日志,記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題,當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題班主任要當(dāng)天解決。

      2、班主任要抓實(shí)早自習(xí)前、課間、課外活動(dòng)的紀(jì)律問(wèn)題,為初三教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。班主任要比以往任何時(shí)候都應(yīng)該注意班級(jí)管理,提高班會(huì)質(zhì)量,定期召開(kāi)不同層面學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生的呼聲和要求,以便進(jìn)一步改善班級(jí)管理工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,思想上不斷鼓勵(lì),使1班始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>

      3、要做好學(xué)生的思想工作,特別是中等生的穩(wěn)定和提升工作。對(duì)后進(jìn)生的問(wèn)題要采取正面提要求(一系列常規(guī)要求)、個(gè)別談話(對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生要個(gè)別談心,使之轉(zhuǎn)變)、集中精力攻難點(diǎn)(對(duì)屢教屢犯的學(xué)生)通知家長(zhǎng)協(xié)助解決。

      4、各任課教師、班主任之間要加強(qiáng)溝通,班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)學(xué)生的溝通。

      二、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。初三教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高上。注重教學(xué)過(guò)程,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。要瞄準(zhǔn)中考,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題,做到精講精練。精講不是簡(jiǎn)要的講,精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維,彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。精練不僅僅是練習(xí)數(shù)量的減少,是指練習(xí)內(nèi)容質(zhì)量要高。提倡老師下題海,截取高質(zhì)量習(xí)題。要處理好講練關(guān)系,類型要多,方法要活,使

      學(xué)生思路開(kāi)闊、靈活,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,使學(xué)生能力得到全面提高。為此,要做到以下幾點(diǎn):

      1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排教學(xué)進(jìn)度。各授課老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究中考說(shuō)明,將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況修訂本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn),杜絕獨(dú)霸學(xué)生時(shí)間。

      2、3班各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。

      2、各位教師必須遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班。認(rèn)真?zhèn)湔n,重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”,如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”,做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一,戒形式主義,克服更多的走過(guò)場(chǎng)。

      3、上課要求:各位教師必須按教導(dǎo)處安排的課程表,有效準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,以“課堂教學(xué)常規(guī)基本要求”來(lái)嚴(yán)格檢驗(yàn)我們工作中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析,下大力氣克服課堂教學(xué)中的低效無(wú)效行為,為課堂40分鐘負(fù)責(zé),向40分鐘要質(zhì)量。

      4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,歸納問(wèn)題的能力,特別要注意課后練習(xí)的思考題、討論題的講解、引導(dǎo)。要教育學(xué)生關(guān)心時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題,以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢想、敢說(shuō)、敢表述、敢創(chuàng)新。這是中考成績(jī)提高的制勝點(diǎn)。

      5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練探究性題目。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。

      6、教學(xué)中注意分層教學(xué)。教學(xué)中在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要注重講清教材的結(jié)構(gòu),對(duì)不同學(xué)力的學(xué)生,要有不同的目標(biāo)、內(nèi)容、方法,整體提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力,解決問(wèn)題的能力。這樣,形成了學(xué)科能力,考試中學(xué)生自然會(huì)比較得心應(yīng)手。這是中考成績(jī)提高的能力所在。

      7、利用好課堂記錄本、錯(cuò)題重組本、課堂練習(xí)冊(cè),要定期和不定期檢查學(xué)生落實(shí)情況。教導(dǎo)處也將作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容。

      三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率:課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時(shí)間、排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效。

      四、加強(qiáng)中考研究:

      1、初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,研究中考命題的熱點(diǎn)與趨勢(shì),注意收集中考信息。

      2、用好復(fù)習(xí)資料。練習(xí)要扎實(shí),使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯(cuò)必改,力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì),會(huì)的考試不失分。要堅(jiān)決克服:“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過(guò)程少?!钡膹?fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處,對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生,班主任和授課老師盡早安排加強(qiáng)輔導(dǎo),適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量,以促進(jìn)邊緣生的成績(jī)。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。做好初三工作是是學(xué)生的心愿,家長(zhǎng)的期待,社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。全體初三教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏,為贏得2013年中考的勝利,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      五、認(rèn)真組織好每次月考。出卷老師注意試卷的質(zhì)量。不管是平行班還是重點(diǎn)班,監(jiān)考老師都要像中考一樣嚴(yán)格要求考生,不得有任何作弊行為出現(xiàn),閱卷嚴(yán)格按中招標(biāo)準(zhǔn)給分,要培養(yǎng)我們每一個(gè)學(xué)生良好的考試習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,要認(rèn)識(shí)到考試訓(xùn)練對(duì)提高畢業(yè)班學(xué)生“應(yīng)試能力”的作用。對(duì)月考成績(jī)進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)成績(jī)滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救。月考試題的講評(píng),要做到側(cè)重重點(diǎn),有的放矢,查缺補(bǔ)漏,不留死角,不做無(wú)用功,努力提高講評(píng)課的質(zhì)量。最后達(dá)到我們所有九年級(jí)的學(xué)生都能志愿地參加中招考試,并能取得優(yōu)異成績(jī)。

      龍山學(xué)校九年級(jí)組

      2012-9

      第二篇:龍山思源學(xué)校2014工作總結(jié)

      凝心聚力 乘勢(shì)而為 培養(yǎng)放眼看世界的湘西少年

      ——龍山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014工作總結(jié)

      一、學(xué)校的基本情況

      龍山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由香港言愛(ài)基金,長(zhǎng)沙市人民政府和龍山縣人民政府共同打造的一所全新優(yōu)質(zhì)的九年制公辦學(xué)校。學(xué)校整個(gè)布局及建筑設(shè)計(jì)秉承言愛(ài)基金“圍合式”設(shè)計(jì)理念,整個(gè)設(shè)計(jì)恢宏大氣,體現(xiàn)了“架空、連廊、通透、圍合”的特點(diǎn),增加了學(xué)生的活動(dòng)面積,保障了足夠的采光和流動(dòng)空氣,在我們的學(xué)校,即使下暴雨,師生往來(lái)于各棟樓層之間,不打傘也能正常走動(dòng),不被淋濕。我校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)實(shí)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),有18個(gè)攝像頭全天候工作,實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋,保障了學(xué)生在校的安全。同時(shí),學(xué)校建有全縣最先進(jìn)的的錄播室,整個(gè)信息化的建設(shè)步入了全省先進(jìn)水平,每個(gè)班級(jí)開(kāi)通了“班班通”,極大地豐富了課堂教學(xué)資源,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我?,F(xiàn)有教學(xué)班38個(gè),在校學(xué)生2138余人,專任教師112人,大部分為高學(xué)歷中青年骨干教師,師資力量雄厚,教學(xué)水平精湛。在上級(jí)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在家長(zhǎng)的大力配合支持下,我校將以“言愛(ài)思源,明德致遠(yuǎn)”的理念,傳播愛(ài)心,點(diǎn)燃智慧,培育放眼看世界的湘西少年,勇立潮頭,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,把龍山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、社會(huì)滿意的學(xué)校,打造成“龍山教育的品牌,湘西教育的明珠?!?/p>

      二、學(xué)校的辦學(xué)方略

      我校以“明德樹(shù)人”為辦學(xué)思想,“做放眼看世界的湘西少年”為培養(yǎng)目標(biāo),“辦高質(zhì)量、有特色、實(shí)驗(yàn)性的學(xué)校” 為辦學(xué)目標(biāo),“尊重孩子人性,順應(yīng)孩子天性,發(fā)展孩子個(gè)性,保護(hù)孩子童性”為辦學(xué)宗旨,“尊重人、關(guān)愛(ài)人、相信人、鼓勵(lì)人;以心育人,以情動(dòng)人,以德服人”為管理策略。明確了“言愛(ài)思源、明德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),“學(xué)而慎思,問(wèn)而溯源”的學(xué)風(fēng),“磨血育人”的教風(fēng),以“根文化”為學(xué)校的核心文化,形成“文化立校,特色辦學(xué)”的辦學(xué)特色。

      三、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃

      龍山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃為三個(gè)階段:

      (一)常規(guī)發(fā)展階段(前三年2014年9月~2017年7月):這一階段的重點(diǎn)是著力抓好教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏得社會(huì)的認(rèn)同、家長(zhǎng)的認(rèn)可,為創(chuàng)建品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (二)特色發(fā)展階段(2017年9月~2020年7月):這一階段在確保教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高的同時(shí),大力發(fā)展特色教育,全面推行素質(zhì)教育,為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺(tái)。

      (三)品牌發(fā)展階段(2020年9月~2024年7月):學(xué)校以優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量、良好的社會(huì)口碑贏得教育行政部門、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)同,真正成為學(xué)校有品位、管理有品質(zhì)、師生有品德、質(zhì)量樹(shù)品牌的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)一流、全州前列、全省知名的目標(biāo)。

      四、學(xué)校的辦學(xué)形式

      為把我縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成湘、鄂、渝邊區(qū)一流名校,積極引進(jìn)長(zhǎng)沙市明德中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式,對(duì)我校實(shí)行“委托管理”,由長(zhǎng)沙市明德中學(xué)選派優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行學(xué)校管理,以促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。明德中學(xué)是一所百年老校,一百多年來(lái)的文化積淀,形成了五大文化符號(hào):“辛亥革命的策源地”、“北有南開(kāi),南有明德”、“院士搖籃”、“泰安球王”、“湖湘氣韻,半出明德”。他有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、顯著的辦學(xué)成績(jī),特別是近年來(lái)的飛速發(fā)展,更是全省矚目。我們也在伍航校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,秉承明德中學(xué)百年來(lái)的辦學(xué)理念,充分利用明德中學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,做到又好又快發(fā)展。

      五、學(xué)校工作開(kāi)展情況

      (一)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利。在全縣人民的密切關(guān)注下和質(zhì)疑聲中,學(xué)校于9月1日正式開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校分別召開(kāi)了各項(xiàng)工作籌備會(huì)、推進(jìn)會(huì),對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了整體安排部署,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在千頭萬(wàn)緒的工作之中,我校把安全工作始終排在第一位。一是確保人生安全。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、校門、教師宿舍等一部分設(shè)施仍在建設(shè)中,學(xué)校嚴(yán)格要求建設(shè)單位在周末和節(jié)假日進(jìn)行施工,并把建設(shè)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)安全隔離,樹(shù)警示牌、拉警示線,大力宣傳安全知識(shí),禁止師生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),確保在校師生人生安全。二是確保食品衛(wèi)生安全。學(xué)校加大學(xué)校食堂安全管理,召開(kāi)食堂工作人員安全工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食品留樣工作,嚴(yán)防食物中毒事故。三是確保突發(fā)事故安全。對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn) 行安全隱患大排查,清除安全隱患,聘請(qǐng)縣公安局的張洋主任為學(xué)校法制副校長(zhǎng),對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,確保師生安全。四是保障學(xué)生在校安全。學(xué)校與保安公司簽約,聘請(qǐng)了6名保安在學(xué)校前、后門24小時(shí)值班值守,并不定時(shí)在校園巡邏。針對(duì)學(xué)校的寄宿學(xué)生,學(xué)校專門安排了2名專職宿舍管理員,晚上12小時(shí)進(jìn)行陪護(hù)、管理學(xué)生的住宿和就寢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每天的重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行校園巡查,學(xué)生“小紅帽”流動(dòng)執(zhí)勤效果明顯,學(xué)校校上學(xué)、放學(xué)井然有序,未發(fā)生一起安全事故。

      (二)師資提質(zhì)明顯改觀。今年8月,學(xué)校邀請(qǐng)湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)范秋明校長(zhǎng)、劉鐵芳教授等一行8名專家學(xué)者來(lái)校作了為期3天的專題講座,幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,拓寬視野,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。10月份,長(zhǎng)沙市高新區(qū)教育局、長(zhǎng)沙明德麓谷學(xué)校一行10余人來(lái)到龍山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)展兩校校際教學(xué)教研聯(lián)動(dòng)活動(dòng),龍山縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣各學(xué)校選派骨干教師來(lái)我校參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并通過(guò)學(xué)校的錄播室對(duì)我縣34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)75所學(xué)校1200多個(gè)班級(jí)進(jìn)行了視頻直播。同時(shí),學(xué)校安排了4名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)輪流到長(zhǎng)沙市明德中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),組織6名優(yōu)秀教師到長(zhǎng)沙明德中學(xué)進(jìn)行短期的學(xué)習(xí),通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和教師的執(zhí)教能力得到了明顯的提升。

      (三)課堂優(yōu)化成效斐然。我校通過(guò)推門聽(tīng)課、常態(tài)課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動(dòng)等方式,促成課堂教學(xué)“三個(gè)優(yōu)”。即教學(xué)全過(guò)程優(yōu)、教學(xué)手段和方法優(yōu)、教學(xué)氛 圍優(yōu)。嚴(yán)格按照每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)管理一個(gè)年級(jí)的模式,聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)率先深入到年級(jí)組進(jìn)行“推門聽(tīng)課”,對(duì)“第一堂課”優(yōu)秀教案進(jìn)行評(píng)比,大力踐行“生命化、生活化、生態(tài)化”的“三生課堂”教學(xué),在全校教師中開(kāi)展“一人一課”活動(dòng),打響課堂教學(xué)主陣地,唱響課堂優(yōu)化的主旋律,取得了良好的效果。

      (四)特色教育百花齊放。學(xué)校重視藝術(shù)教育熏陶,重視藝術(shù)學(xué)科整合滲透校本教材,落實(shí)課堂教學(xué),拓實(shí)第二課堂,著力抓好“一節(jié)”(藝術(shù)節(jié))、“一會(huì)”(運(yùn)動(dòng)會(huì)),“四隊(duì)”(舞蹈、聲樂(lè)、繪畫、體育訓(xùn)練隊(duì))工作落實(shí)。目前,我校共開(kāi)設(shè)象棋、刺繡、民族舞蹈、剪紙、水粉畫、奧數(shù)等21門才藝選修課,開(kāi)設(shè)田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、音樂(lè)、美術(shù)等18門特色特長(zhǎng)課,要求做到“六個(gè)到位”(即指導(dǎo)教師到位、學(xué)生到位、地點(diǎn)到位、主題到位、硬件到位、評(píng)選到位),豐富學(xué)生的校園生活,提升學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“每名學(xué)生帶著一門藝術(shù)特長(zhǎng)走出校園”的培育目標(biāo)。

      (五)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。組建了“校長(zhǎng)室—教務(wù)處—年級(jí)組—教研組(備課組)--教師”教學(xué)梯級(jí)管理機(jī)構(gòu),分層負(fù)責(zé)教學(xué)工作的開(kāi)展與落實(shí)。在教學(xué)常規(guī)工作管理中提出“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、勤、活”五字方針,開(kāi)展“日巡查、周清查、月檢查”管理,落實(shí)每月一檢查、一評(píng)比、一量化、一總結(jié)、一獎(jiǎng)懲“五個(gè)一”活動(dòng)。小學(xué)部、初中部每周進(jìn)行一次意見(jiàn)搜集,分析教育教學(xué)工作開(kāi)展情況,整理、反饋意見(jiàn),不斷改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指揮和調(diào)控。注重學(xué)生質(zhì)量的調(diào)研檢測(cè),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,增強(qiáng)了質(zhì)量意識(shí),調(diào)整了教學(xué)方法,提 高了教學(xué)質(zhì)量。

      (六)學(xué)生轉(zhuǎn)變來(lái)勢(shì)喜人。一是精神面貌的轉(zhuǎn)變。學(xué)校有一流的設(shè)施、一流的管理團(tuán)隊(duì)、一流的教師,有舒適的小班額學(xué)習(xí)環(huán)境,有長(zhǎng)沙市明德中學(xué)的親切關(guān)懷,有全縣人民的高度關(guān)注,同學(xué)們都以思源學(xué)校的優(yōu)越環(huán)境而感到驕傲,為自己是思源學(xué)校的第一屆學(xué)生而感到自豪,通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),學(xué)生變得自信、規(guī)矩、懂事、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、講禮貌,精神面貌有明顯的轉(zhuǎn)變。二是文明禮儀的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在思源學(xué)校的管理環(huán)境下,隨著學(xué)校核心文化的深入,辦學(xué)理念、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的感染力,學(xué)生文明禮儀已經(jīng)逐步規(guī)范,班級(jí)文化建設(shè)成果豐碩,食堂就餐井然有序,說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,正衣冠、講禮儀,文明用語(yǔ)隨處可見(jiàn),學(xué)生文明禮儀已蔚然成風(fēng)。三是學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。在“三生課堂”的影響下,在教師的諄諄教誨下,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,學(xué)生成績(jī)有了明顯提高。

      總之,從開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校取得了一些無(wú)不足道的成績(jī),這些成績(jī)得益于上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,得益于縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全校師生的共同努力,我們將繼續(xù)秉承“培養(yǎng)放眼看世界的湘西少年”的育人目標(biāo),搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上,為實(shí)現(xiàn)“打造龍山教育航母的思源夢(mèng)”而不懈奮斗!

      第三篇:龍山小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作方案2008 9

      仇集龍山小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作方案

      為了進(jìn)一步貫徹《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《涼州區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)生寄宿管理專項(xiàng)檢查的通知》精神,深入開(kāi)展學(xué)校食品安全整頓,全面提升學(xué)校食品安全工作水平,確保師生食品衛(wèi)生安全,對(duì)本單位食堂、住宿的軟件、硬件進(jìn)行完善,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患和學(xué)生寄宿安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真排查,對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)立即糾正,整改?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,切實(shí)把食品安全放在學(xué)校穩(wěn)定安全工作的突出位置。認(rèn)真貫徹實(shí)施《食品安全法》,強(qiáng)化學(xué)校食品安全監(jiān)管。落實(shí)學(xué)校和食堂、商店經(jīng)營(yíng)者的主體責(zé)任,進(jìn)一步健全學(xué)校食品安全監(jiān)督管理責(zé)任體系,保障師生飲食衛(wèi)生安全,促進(jìn)學(xué)校安全管理水平提高。

      二、總體目標(biāo)

      按照根據(jù)《盱眙教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)生寄宿管理專項(xiàng)檢查的通知》安排,通過(guò)在中小學(xué)深入開(kāi)展食品安全整頓工作,使學(xué)校食堂、商店食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),食品安全標(biāo)準(zhǔn)有效實(shí)施,食品從業(yè)人員的自律意識(shí)顯著增強(qiáng)。通過(guò)整治,切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制基本建立,相關(guān)制度規(guī)范逐步完善,監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí),行業(yè)自律意識(shí)顯著增強(qiáng),無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為得到有效遏制,食品安全水平得到明顯提高,師生食品安全得到切實(shí)保障。

      三、工作任務(wù)

      (一)落實(shí)食品安全監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)管理責(zé)任,細(xì)化管理措施,確保師生飲食安全。學(xué)校要確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)師生食堂食品安全管理。

      (二)健全食品安全管理制度。學(xué)校要健全學(xué)校食品安全管理各項(xiàng)制度,按照衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》要求,健全食品原料采購(gòu)、貯存、加工、銷售各環(huán)節(jié)安全管理制度,落實(shí)原料查驗(yàn)、索證索票和臺(tái)帳登記制度,對(duì)食堂和商店經(jīng)營(yíng)的食品,加強(qiáng)進(jìn)貨索證、檢查登記等過(guò)程監(jiān)管。重點(diǎn)做好食品原料存儲(chǔ),食品加工溫度、時(shí)間控制,餐具清洗消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié),推進(jìn)規(guī)范化管理,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè),成立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),健全學(xué)校食物中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急救援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機(jī)制,確保在發(fā)生食物中毒事件后,能及時(shí)報(bào)告,及時(shí)控制、有效處置。

      (三)做好學(xué)校飲用水安全工作。學(xué)校自備水、二次供水

      要規(guī)范做好衛(wèi)生消毒,對(duì)水井、蓄水池落實(shí)加蓋加鎖等安全措施,做好安全防護(hù)管理,防止發(fā)生安全事故。

      (四)切實(shí)改善食堂硬件設(shè)施。按照教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》按照“經(jīng)濟(jì)實(shí)用、安全達(dá)標(biāo)”的原則,不斷加大食堂硬件投入。重點(diǎn)治理教師食堂使用不符合安全標(biāo)準(zhǔn)要求的塑料餐具、不合格仿瓷餐具以及加工、清洗用具問(wèn)題,確保中小學(xué)食堂硬件設(shè)施設(shè)備達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)要求。

      (五)強(qiáng)化從業(yè)人員的教育培訓(xùn)。要將食品安全教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,不斷提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活行為。同時(shí),要加大食堂從業(yè)人員的法律知識(shí)和職業(yè)道德教育,每學(xué)期至少開(kāi)展兩次以上的專門培訓(xùn),指導(dǎo)從業(yè)人員嚴(yán)守《食品安全法》等法律法規(guī),樹(shù)立“合法經(jīng)營(yíng),服務(wù)育人”意識(shí),不斷規(guī)范從業(yè)行為。

      四、工作要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

      校長(zhǎng)對(duì)本校食品安全工作負(fù)總責(zé),要把食品安全整頓列入重要議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)格日常衛(wèi)生安全管理。要按照本實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際提出本學(xué)校具

      體整頓的方案和重點(diǎn)、任務(wù)和工作目標(biāo),逐層逐級(jí)落實(shí)。

      (二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各校要大力宣傳《食品安全法》等法律法規(guī)和食品安全整頓工作的重大意義。對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,動(dòng)員廣大師生積極參與食品安全整頓工作,要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳,提高全社會(huì)食品安全意識(shí)。

      (三)著力治本,確保長(zhǎng)效。各學(xué)校要認(rèn)真查找食品衛(wèi)生安全存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),制定周密措施,與整頓工作有機(jī)結(jié)合,全面推進(jìn)和落實(shí)。并及時(shí)總結(jié)整頓工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善食品安全監(jiān)管制度,強(qiáng)化建章立制工作,通過(guò)整頓全面推進(jìn)學(xué)校食品安全體系建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。

      仇集龍山小學(xué)

      2008年9月

      第四篇:宿松縣龍山學(xué)校書法社團(tuán)

      宿松經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)龍山學(xué)校 “龍山晉誠(chéng)書堂”活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)生寫好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志,而教師寫好字則更具有良好的示范引領(lǐng)作用。

      書法是教師的職業(yè)基本功、是教師水平和形象的象征,也是教師職業(yè)水準(zhǔn)的表現(xiàn)。龍山學(xué)校教師書法社團(tuán)旨在為教師創(chuàng)設(shè)良好的書香氛圍,讓教師在書堂受到感染與熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,并為學(xué)校創(chuàng)建書香校園添磚加瓦。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、書法是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使老師們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。

      2、進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)和基本技能,達(dá)到以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

      3、通過(guò)書法社團(tuán)的活動(dòng),給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書法的老師一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間,使老師的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書法團(tuán)隊(duì)。

      4、書法社團(tuán)活動(dòng)是課堂書法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障。也是教師服務(wù)課堂教學(xué),提高學(xué)生書寫水平的一項(xiàng)有力保障。

      5、每學(xué)期進(jìn)行一次社團(tuán)書法成果展覽。

      6、聯(lián)合宿松書法協(xié)會(huì),將學(xué)校建設(shè)成為宿松縣書法教育基地,積極參加書法協(xié)會(huì)每年舉辦的書法臨創(chuàng)展,以擴(kuò)大學(xué)校影響力。

      三、組織社團(tuán)

      本著教師自愿原則,根據(jù)教師自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。社團(tuán)開(kāi)設(shè)毛筆字(硬筆字、粉筆字)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      實(shí)驗(yàn)樓二樓最東邊教室(龍山學(xué)校晉誠(chéng)書堂)

      五、活動(dòng)要求

      1、周一至周五每天飯后至第一節(jié)課時(shí)間,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

      2、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書法社團(tuán)規(guī)章制度,按時(shí)完成作業(yè)。

      3、除規(guī)定時(shí)間外,社團(tuán)成員也可以在完成教學(xué)工作之余機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)。

      六、活動(dòng)內(nèi)容(第一學(xué)期2016年9月—2017年2月)

      1、指導(dǎo)教師正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

      2、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書法作品的創(chuàng)作。

      3、使教師了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。

      4、邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)開(kāi)展書法講座,欣賞名人名作,提高欣賞水平。

      六、后期活動(dòng)安排

      第1次 作好社團(tuán)成立組織準(zhǔn)備工作。第2次 了解硬筆書法基礎(chǔ)常識(shí)。第3次 了解軟筆書法基礎(chǔ)常識(shí)。

      第4次 指導(dǎo)書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。第5次 筆畫書寫——橫的寫法。第6次 筆畫書寫——豎的寫法。第7次 筆畫書寫——鉤的寫法。第8次 筆畫書寫——折的寫法。第9次 筆畫書寫——點(diǎn)、提的寫法。第10次 筆畫書寫——撇、捺的寫法。第11次 書法作品的臨習(xí)講解。

      第12次 小組成員至少上交一份臨摹或創(chuàng)作的作品,大家集體研討交流。附: 社團(tuán)組成人員: 小學(xué)部: 歐鎮(zhèn)遠(yuǎn) 楊賢奀 陳確勝 項(xiàng)娟 王方 曹俊平初中部:虞燦華 吳國(guó)成 石硯開(kāi) 石丙國(guó)

      嚴(yán)雨薇

      第五篇:排龍山學(xué)校學(xué)生會(huì)干部工作條例

      排龍山學(xué)校學(xué)生會(huì)干部工作條例

      學(xué)生會(huì)是在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委直接指導(dǎo)下的學(xué)生群眾性組織,自首屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái),勤奮創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)工作的作用,全心全意為同學(xué)服務(wù),努力帶領(lǐng)廣大同學(xué)全面成才。為進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生會(huì)工作的要求,提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì),對(duì)學(xué)生會(huì)干部整體工作提出明確要求,特制定本條例。

      第一條:要努力提高自己的政治思想素質(zhì),全面加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。

      第二條:要有全心全意為同學(xué)服務(wù)的工作責(zé)任和任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。

      第三條:要注意工作能力的不斷提高,去更好的獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),管理各項(xiàng)事務(wù)。

      第四條:要不斷加強(qiáng)自己的文字、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面工作修養(yǎng)。

      第五條:工作要積極主動(dòng),善于獨(dú)立思考,培養(yǎng)宏觀駕馭工作能力發(fā)揮自身創(chuàng)造力,有開(kāi)拓進(jìn)取精神。

      第六條:要正確處理學(xué)習(xí)與工作的相互關(guān)系,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)扎實(shí)的專業(yè)基本技能,保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      第七條:要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,做好廣大同學(xué)利益的代言人。

      第八條:要按時(shí)參加學(xué)生會(huì)召開(kāi)的各項(xiàng)例會(huì),較好的完成工作中布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      第九條:要嚴(yán)格遵守校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,執(zhí)行各項(xiàng)決議,講求工作效率,履行工作程序。

      第十條:要樹(shù)立全局觀念,工作中積極配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不搞小團(tuán)體。

      第十一條:在日常工作、生活中要密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用。

      第十二條:要經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

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