第一篇：3.教師訪談提綱

(一)教師座談提綱

1．結(jié)合個人所教的學(xué)科，談?wù)剬W(xué)校在課程設(shè)置方面的相關(guān)情況。①課時是否開足②課程是否開全③師資配置是否充足、合理等———尤其是音、體、美、技術(shù)、綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程等

2．學(xué)校地方課程開設(shè)的情況如何？你學(xué)校的學(xué)校課程（校本課程）有哪些？地方與學(xué)校課程的實施情況怎么樣？你是否參加過學(xué)校課程的開發(fā)？

4．目前學(xué)校都有哪些研究性學(xué)習(xí)課題？這些課題是如何落實的？學(xué)校是否組織過社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動？

4．學(xué)校的教學(xué)管理制度有哪些？學(xué)校如何評價教師的教學(xué)工作？

5．學(xué)校對學(xué)生的評價制度有哪些？都通過什么方式評價學(xué)生的？

6．您認為目前學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)重嗎？學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重主要體現(xiàn)在哪些方面？在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面老師們有哪些好辦法？

7．在促進教師的專業(yè)發(fā)展方面，學(xué)校組織了哪些培訓(xùn)？有哪些激勵機制鼓勵老師參加各級教研活動？

8．學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施是否齊全？能否滿足師生的需求？各種場館是否向?qū)W生開放？開放情況如何？

9．學(xué)校教研組建設(shè)和教研制度是否完善？集體備課制度落實情況如何？

10．你對目前新課程實施和學(xué)校的教學(xué)管理有哪些看法？有什么好的建議？

11．你認為學(xué)校的辦學(xué)特色是什么？

第二篇：教師訪談提綱(經(jīng)驗總結(jié))

教師訪談提綱

引導(dǎo)語：老師您好！此次的訪談旨在通過對老師成為一名優(yōu)秀的英語老師的成功經(jīng)歷的感悟和學(xué)習(xí)，總結(jié)出如何成為一名優(yōu)秀英語教師。此次訪談會進行保密工作，不會對您的工作造成影響，也不會占用老師您太多的時間，十分感謝您的合作！

一、采訪主題

如何成為一位優(yōu)秀的英語教師

二、熟悉被采訪者的資料 姓名： 年齡： 教齡： 學(xué)歷：

所在學(xué)校和職位： 獲得的職稱或獎項：

三、采訪內(nèi)容

（一）求學(xué)篇

1、您小時候的夢想是什么？有想過以后做一名教育工作者？

2、您的求學(xué)經(jīng)歷是怎么樣的？

3、您是一開始就選擇英語教育這一就業(yè)方向的嗎？

（二）工作篇

1、您是如何找到這份工作的，能否給我們一些學(xué)習(xí)或就業(yè)指導(dǎo)？

2、對一名教師而言，個人魅力很重要，您沉穩(wěn)莊重有平易近人，對此您能談?wù)勀慕逃牡煤徒逃挤絾幔?/p>

3、在您的心目中，怎樣可以稱得上一個優(yōu)秀的英語教師？

4、在工作和課余時間，您是怎樣不斷提高自己，使自己和新的教學(xué)環(huán)境相融合，使自己在工作上更上一層樓呢？

（三）了解篇

1、這個行業(yè)的工薪待遇如何？

2、您認為中學(xué)的英語教師的發(fā)展前景如何？

最后您可否說幾句送給我們年輕的教師和青年大學(xué)生？

結(jié)束語：感謝您對我們此次訪談的積極配合，辛苦您了！我會仔細校對和整理訪談稿的，屆時會讓您看到最后的成稿！歡迎對我們的訪談提出您的疑問！

第三篇：教師訪談提綱

教師訪談提綱

1.作為（初中）高中教師，你會聽（高中）初中教師的課嗎？一學(xué)期有幾次？

2.作為（初中）高中教師，你有與（高中）初中教師交流過嗎？如果有，常用的交流方式是什么？

3.學(xué)校會組織（初中）高中教師聽課或交流嗎？

4.作為（初中）高中教師，你了解（高中）初中物理教材的內(nèi)容和教材的使用情況嗎？

5.教學(xué)中你會了解所教的知識點在（初中）高中階段的教學(xué)要求嗎？

6.你認為高中物理教學(xué)與初中物理教學(xué)的聯(lián)系密切嗎？學(xué)生在初中所孝的內(nèi)容對高中物理學(xué)習(xí)有沒有作用？

附錄：

1．研究報告（主要研究成果）

2．工作報告（組織工作、研究過程、大事記等）

3．開題報告（研究方案）

4.課題立項申請書

5.課題立項證書（復(fù)印件）

6.課題重要事項變更申請書

7.課題結(jié)題申請書

8.課題研究工作進展情況表

9.課題研究重點工作記錄（如開題會、培訓(xùn)會、碰頭會）

10.其它附屬鑒定材料（專著、論文集等相關(guān)材料）目錄

第四篇：訪談提綱

訪談提綱

1.以“智慧旅游”為代表的高科技旅游引起眾多關(guān)注，現(xiàn)在全國的許多城市和景區(qū)，對于智慧旅游的建設(shè)都非常重視，那么對于什么是智慧旅游，您是怎么理解的呢？

2.智慧旅游的核心價值在哪里呢？或者說它對旅游業(yè)有什么樣的影響呢？

3.智慧旅游同傳統(tǒng)旅游方式有什么區(qū)別？

4.智慧旅游可以和哪些旅游相關(guān)的行業(yè)合作？具體應(yīng)該怎么合作呢？

5.廣州市的智慧旅游發(fā)展現(xiàn)狀如何？

6.大數(shù)據(jù)（Big Data）現(xiàn)在是一個很熱的詞，您覺得智慧旅游如何與大數(shù)據(jù)相結(jié)合呢？或者他們之間有什么樣的聯(lián)系或者影響呢？

7.“智慧旅游”現(xiàn)在可以說是如日中天，它的發(fā)展前景究竟如何呢，您能結(jié)合您的多年的經(jīng)驗給我們分析一下它的發(fā)展前景嗎？

8.智慧景區(qū)與智慧旅游相對應(yīng)，那么您覺得什么是智慧景區(qū)？

9.智慧景區(qū)應(yīng)該為游客提供哪些功能？

10.您覺得廣州有哪些景區(qū)算得上是智慧景區(qū)？

11.記得您去年5月份，負責(zé)了一個沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游活動月的項目，可以為我們介紹下沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游的情況嗎？

12.目前，我們設(shè)想了一個LBS（Location Based Service）技術(shù)與智慧旅游相結(jié)合的方案。LBS也就是移動位置服務(wù)。將它推廣到各大景區(qū)，可以實現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)訂門票及微信支付門票服務(wù)（游客可直接掃二維碼進入景區(qū)，不用排隊，比較方便）、信息查詢服務(wù)、定位與導(dǎo)航服務(wù)、定點語音及視頻講解服務(wù)（景區(qū)提供wifi）、客流量監(jiān)控功能、咨詢求助與投訴功能，宣傳與營銷功能一體化的服務(wù)。游客可提前電子購票付款或現(xiàn)場掃描付款，進入景區(qū)，離開景區(qū)時再掃描一次確認付款?？梢詫⒂慰腿雸@數(shù)量、游園數(shù)量、離園數(shù)量及位置移動上傳至系統(tǒng)，以便決策和研究使用。您怎樣評價我們這個設(shè)想？它的應(yīng)用價值如何？

13.從旅游規(guī)劃的角度出發(fā)，您會將這套方案應(yīng)用在規(guī)劃文本中嗎？

14.您之前在廣州市旅游局擔(dān)任過旅游規(guī)劃、智慧旅游的領(lǐng)導(dǎo)工作，現(xiàn)在擔(dān)任巔峰置業(yè)廣州分公司的總經(jīng)理工作，那么從旅游規(guī)劃的甲方轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵤┞糜我?guī)劃的乙方，這樣的身份置換，您有什么樣的感想？

15.去年十一黃金周九寨溝人滿為患，而今年卻下降40%，這么大的反差，您覺得原因是什么？

16.2010年，網(wǎng)友為廣東兩會提出意見，建議將五

一、中秋、春節(jié)等節(jié)假日也變?yōu)榇簏S金周，您怎樣看待這一問題呢？

17.對于我國目前的帶薪休假制度，您做如何評價？

18.目前旅游規(guī)劃需求量很大，而相應(yīng)的旅游規(guī)劃公司也很多，如貴公司、深圳的麟德、廣州的新空間、智景等公司，那么您覺得巔峰置業(yè)和其他公司相比，有哪些優(yōu)勢？

19.很多高校也會擔(dān)任旅游規(guī)劃的工作，您覺得公司和高校的旅游規(guī)劃有哪些區(qū)別？

20.未來旅游規(guī)劃的發(fā)展前景如何？對我們在校旅游規(guī)劃的研究生，您有什么樣的建議？

第五篇：訪談提綱

訪 談 提 綱

1.你行黨建工作的基本情況，特別是十八大以來取得的新進展新變化新成效，以及工作中的好做法好經(jīng)驗。

2.當(dāng)前你行黨建工作面臨的新形勢新任務(wù)新要求是什么？面臨哪些問題和困難。

3.中央巡視反饋，金融企業(yè)黨建工作普遍存在弱化淡化虛化問題，請問你行在這方面有何具體表現(xiàn)？產(chǎn)生這些問題的原因是什么。

4.如何在轉(zhuǎn)型發(fā)展中落實黨的建設(shè)“四同步”“四對接”要求，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。

5.如何加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，確保機構(gòu)健全、保障到位、工作有效，防止出現(xiàn)“兩張皮”。

6.你行干部人才隊伍建設(shè)整體情況如何？如何落實黨管干部原則和黨管人才原則。

7.如何把嚴格管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)人員與關(guān)心愛護激勵結(jié)合起來，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用？

8.你如何加強黨建帶團建帶工建？如何發(fā)揮群工組織在黨的建設(shè)中的作用？ 9.如何完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機制和運行機制，落實黨建工作主體責(zé)任？