第一篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作總結(jié)

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作總結(jié)

（2008——2009第二學(xué)期）

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育

工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

以“健康第一”為指導(dǎo)，落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。本學(xué)期，依據(jù)“新課標(biāo)”、大綱、教材，結(jié)合我校的具體實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓了課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師能按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人煉，多人看的作法，實(shí)行講煉結(jié)合，在學(xué)中煉，煉中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器材，以多煉多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在煉習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平都有所提高，基本上完成了大綱和教材中所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

二、抓制度，促規(guī)范。

常抓不懈，推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開展。學(xué)?！叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“三操”也是 1

學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，組織召開各班體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促三操的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)縣、市級(jí)各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

四、積極開展校內(nèi)小型競賽，推動(dòng)競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變 課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以小型競賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排，本學(xué)期開展了一系列校內(nèi)競賽活動(dòng)：

三、四月份，舉行了乒乓比賽、田徑賽。

五、教學(xué)研究工作：

優(yōu)良的質(zhì)量和效果，離不開教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的提高。開展好教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)水平的重要手段。本學(xué)期，我們體育組按照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課計(jì)劃。進(jìn)行了四次教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題加以探討，肯定了教學(xué)中的成績，找出了不足的方面，使教師的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體

鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。

本學(xué)期我們?cè)谧约旱膷徫簧献隽艘稽c(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、教師的努力和學(xué)生的配合分不開，總的來說，還有許多工作做得不扎實(shí)、不具體，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績而努力。教師這一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。如今，已然不斷成長了起來。下面分幾個(gè)方面來說一說。

一、思想方面

能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們，才能在平時(shí)的教育教學(xué)過程中做得更好。

2、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷給自己充電；積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)；積極撰寫教育教學(xué)論文。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

第二篇：羅陽鎮(zhèn)羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

英語備課組工作總結(jié)

本學(xué)期我們四年級(jí)英語備課組在學(xué)校和英語教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校和英語學(xué)科組的各項(xiàng)工作安排。經(jīng)全組老師們共同努力，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，且教學(xué)教研工作也能順利開展。現(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘

四年級(jí)的學(xué)生，從單詞到句型，語法，閱讀，寫作的學(xué)習(xí)，難度一下子提高了很多。我組老師們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體備課，把教學(xué)內(nèi)容備的精、透，較好地把握了教學(xué)進(jìn)度；而且在教研活動(dòng)的正常開展下，老師們又不辭辛苦，開展了形式多樣的英語活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展校本教研。

我們備課組的老師都能夠積極參加英語組的教研活動(dòng)，認(rèn)真履行活動(dòng)要求，分享教研課題和材料，分享各自做的多媒體課件，把多媒體技術(shù)更好更完善的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中去。

積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽課活動(dòng)。大家都能積極去參加校內(nèi)外的研討課、積極評(píng)課，不斷的學(xué)習(xí)和借鑒，以提高自身教學(xué)水平。

積極同家長做好溝通。我組老師均能做到把學(xué)生的學(xué)習(xí)的近況和在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長，增加和學(xué)生家長的交流。

備課組內(nèi)的教研活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。不但在集體教研時(shí)間進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容地開展教研活動(dòng),而且經(jīng)常在課余時(shí)間對(duì)某些急待解決的問題進(jìn)行隨時(shí)的溝通和討論，并能夠各抒己見，心往一塊兒想，勁兒往一處使。

在教學(xué)過程中，學(xué)生普遍感到困難的是記憶單詞。為了提高學(xué)生的記憶效率，我們組在備課組活動(dòng)中進(jìn)行了研討。讓學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯，只有解決了效率的問題，才能既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量，我們要向效率要時(shí)間，而不是用時(shí)間補(bǔ)效率。

三．常規(guī)教學(xué)工作

教師在日常教學(xué)和備課中，積極落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，杜絕課前無準(zhǔn)備、教師無激情現(xiàn)象。并做到分工合作寫好年級(jí)教學(xué)教案，在共性的基礎(chǔ)上每課都加入個(gè)人的反思和見解，改好教學(xué)流程，加強(qiáng)教學(xué)資源的豐富性和共享性，全年級(jí)分工做好各課課件和練習(xí)，并做統(tǒng)一收集和管理。

認(rèn)真地抓好常規(guī)教學(xué)工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視語音教學(xué)，嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，且在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上還額外補(bǔ)充兒歌、故事及情景對(duì)話，以豐富學(xué)生的知識(shí)。

認(rèn)真做好《英語雙語周報(bào)》的英語報(bào)刊閱讀活動(dòng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重點(diǎn)提高學(xué)生英語口語的能力，做好每周三和四的E海英貝活動(dòng)，這些多彩的活動(dòng)極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的興趣和口語能力。

知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)具階段，每單元都有配套的課件和單元練習(xí)，期末期間有配套復(fù)習(xí)卷，幫助學(xué)生牢記所學(xué)內(nèi)容，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高

學(xué)生整體英語水平，所以全年級(jí)測(cè)驗(yàn)的平均分相差極少，做到均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)。

四、工作中需要改進(jìn)的地方和努力方向

1、應(yīng)加強(qiáng)論文的撰寫和反思的系統(tǒng)化，提高全組的教育教學(xué)理論水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高年段學(xué)生口語能力的培養(yǎng)，完善口語強(qiáng)化方式。

在以后的工作中，我們備課組會(huì)繼續(xù)齊心協(xié)力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。

2013/1/24 張婷

第三篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

送走繁忙充實(shí)的龍年，又迎來充滿希望的蛇年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將2012年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好田徑隊(duì)。

我是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑不是我的特長。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全縣前列指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加縣組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第十名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一三年一月二十日

第四篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)基本情況

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)基本情況

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和連云港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，所轄完小三所，教學(xué)點(diǎn)五個(gè)，其中完小包括羅陽小學(xué)、大沙小學(xué)、河口小學(xué)，教學(xué)點(diǎn)包括劉口、東關(guān)、朱莊、吳公、朝陽五個(gè)教學(xué)點(diǎn)，本單位共有教師數(shù)194人，其中語文教師53人，數(shù)學(xué)教師46人，英語教師8人，專職教師34人，人數(shù)最多的是中心小學(xué)。

張來震校長，要求所轄各完小和教學(xué)點(diǎn)以及各責(zé)任科室要按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求，集中人力，按分級(jí)分類管理的要求，及時(shí)完整地向鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦報(bào)送近近期與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的工作資料和技術(shù)資料。

一是思想上要高度重視。各部門，特別是重要職能部門，要充分認(rèn)識(shí)到建立和完善創(chuàng)衛(wèi)資料檔案是創(chuàng)衛(wèi)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，務(wù)必做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位和責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)本單位的資料檔案必須嚴(yán)格審核把關(guān)，切實(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出紕漏。

二是標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格要求。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦要堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)建檔原則，抓緊對(duì)各責(zé)任部門資料建檔工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，并嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)要求收集、匯總、整理、保存好創(chuàng)衛(wèi)檔案資料，做到內(nèi)容齊全、分類清楚、整理規(guī)范、排列有序。同時(shí)，要注意收集整理資料的連續(xù)性、邏輯性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性，并注意學(xué)習(xí)借鑒檔案資料收集整理經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范做好創(chuàng)衛(wèi)資料整理、歸檔和裝訂工作。

三是人員上要專人負(fù)責(zé)。各級(jí)各部門要立足實(shí)際，成立相應(yīng)的創(chuàng)衛(wèi)資料組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)勤鉆研、善思考、責(zé)任心強(qiáng)、具有一定文字功底、綜合協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的工作人員組成“專業(yè)化”隊(duì)伍，專職負(fù)責(zé)完善創(chuàng)衛(wèi)資料工作，確保工作質(zhì)量和成效。

四是進(jìn)度上要保證時(shí)限。創(chuàng)衛(wèi)資料歸檔整理工作分類細(xì)，要求嚴(yán)，任務(wù)重，時(shí)間緊，各科室要嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待，統(tǒng)籌安排，不等不靠，搶前抓早，加班加點(diǎn)，按時(shí)、高質(zhì)量完成創(chuàng)衛(wèi)建檔工作任務(wù)。

五是方式發(fā)法上要督咎結(jié)合。校創(chuàng)衛(wèi)辦要通過邀請(qǐng)上級(jí)專家，及時(shí)對(duì)我校創(chuàng)衛(wèi)檔案資料進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)、嚴(yán)格審核、分類歸檔，并通過嚴(yán)格紀(jì)律、督查檢查、問責(zé)引咎等方式，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充完善，力爭形成統(tǒng)一、規(guī)范、有效的檔案資料，確保在檔案資料上不丟分。

張校長還要求進(jìn)一步營造全校創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍，不斷加大創(chuàng)衛(wèi)督查落實(shí)力度，切實(shí)加快省合格幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)步伐，真正抓好個(gè)別重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

第五篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)總務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，總務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合支持下，為打造東部名校，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障，全體后勤工作人員默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做了大量工作，較好地完成了學(xué)校各階段所交的中心任務(wù)及常規(guī)工作，現(xiàn)在作簡單的回顧。

一、重視思想建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)

后勤部門工作繁雜，勞動(dòng)強(qiáng)度大，干的都是一些重事、苦事、臟事，但絕大部分同志都能以學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處的工作計(jì)劃為依據(jù)，不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)工作任勞任怨，做好本職工作，互相配合，搞好團(tuán)結(jié)。學(xué)?？倓?wù)工作千頭萬緒，機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，人員構(gòu)成復(fù)雜，水平參差不齊，我們著力做好人員的整合工作，既明確職責(zé)，各司其職，人盡其才，又注重在總務(wù)處建立團(tuán)結(jié)、互助、和諧的人際關(guān)系。全體總務(wù)人員互助協(xié)作、互相幫助，大家擰成一股繩、勁往一處使，共同做好為師生生活服務(wù)工作，保證為他們提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件，使他們能夠解除后顧之憂，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓。

二、完成各項(xiàng)后勤常規(guī)工作，提供優(yōu)良后勤保障

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)抓好總務(wù)處的日常工作，健全落實(shí)總務(wù)處人員的崗位職責(zé)，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校理好財(cái)、管好務(wù)，使有限的財(cái)物發(fā)揮更大的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作，為學(xué)校提供后勤保障。

1、開學(xué)初，確保學(xué)生書本及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、對(duì)學(xué)校的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并重新登記入冊(cè)，確切落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

4、及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、班級(jí)門窗、線槽板進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

三．加強(qiáng)綜合治理，全面做好安全保衛(wèi)工作

1.以迎接是依法治校先進(jìn)單位檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，完善各項(xiàng)安全制度，做到職責(zé)和分工明確，內(nèi)容詳細(xì)、具體、層層負(fù)責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)部門、每一個(gè)人。

2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、食堂等重點(diǎn)部位的安全檢查，督導(dǎo)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，加強(qiáng)安全檢查工作，定期對(duì)校園設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除了一些安全隱患，保護(hù)了師生的人身安全。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)制度。全學(xué)期未發(fā)生一起安全事故。

本學(xué)期，我?？倓?wù)處能圓滿完成了以上的任務(wù)，是全體后勤人員團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。但我們也清醒地看到，由于人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中，我們要加倍努力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)