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      2010年羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié)

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      第一篇:2010年羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié)

      羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年依法治校

      工 作 總 結(jié)

      本年度,我校的各項(xiàng)工作能夠認(rèn)真遵守各項(xiàng)法律法規(guī),認(rèn)真組織師生員工學(xué)習(xí)憲法、《教育法》等法律法規(guī),崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

      一、依法治校,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)

      1、依法治校,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”方略。依法治校,是我校的辦學(xué)宗旨,我們?cè)趯W(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項(xiàng)工作有序地進(jìn)行,發(fā)展迅猛。

      2、加強(qiáng)憲法意識(shí)、法制觀念教育。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級(jí)的安排,學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動(dòng),發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生,提高師生的法紀(jì)觀念,進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng),活動(dòng)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過這些活動(dòng),全體師生的憲法意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步提高。

      二、法制宣傳教育卓有成效

      1、學(xué)校根據(jù)“五五”普法年度計(jì)劃認(rèn)真組織教師參加法律法規(guī)培訓(xùn),教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。平均成績96.6分,合格率100%。

      2、學(xué)校開設(shè)了法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

      3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的主題班會(huì),宣傳標(biāo)語,橫幅,告家長書 ,校園廣播等,卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

      三、完善管理制度,健全民主管理機(jī)制

      1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會(huì)通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教職工代表大會(huì)的建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)職責(zé),把工會(huì)真正建成全鎮(zhèn)教師的職工之家,征求并采納教師合理化建議,充分保障教職工的合法權(quán)益。

      3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備,對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問題通過校務(wù)公開欄及時(shí)向教職工公布;堅(jiān)持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長和社會(huì)公布。

      四、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

      1、全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

      3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛崗敬業(yè),勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。

      4、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象,沒有擅自放假現(xiàn)象。沒有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

      五、教師權(quán)益受到保障

      1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

      2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,收費(fèi)三公示,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

      六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

      1、依法維護(hù)受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

      2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后,通過收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長報(bào)告本年度的收費(fèi)情況。

      3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

      4、建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

      七、依法治校成績顯著

      1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高,師生團(tuán)結(jié)一心,無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

      2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,受到上級(jí)表彰。

      學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。

      羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

      二○一○年十二月二十六日

      第二篇:羅陽鎮(zhèn)羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

      羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

      英語備課組工作總結(jié)

      本學(xué)期我們四年級(jí)英語備課組在學(xué)校和英語教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校和英語學(xué)科組的各項(xiàng)工作安排。經(jīng)全組老師們共同努力,保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),且教學(xué)教研工作也能順利開展?,F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下:

      一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,辛勤耕耘

      四年級(jí)的學(xué)生,從單詞到句型,語法,閱讀,寫作的學(xué)習(xí),難度一下子提高了很多。我組老師們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,集體備課,把教學(xué)內(nèi)容備的精、透,較好地把握了教學(xué)進(jìn)度;而且在教研活動(dòng)的正常開展下,老師們又不辭辛苦,開展了形式多樣的英語活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。

      二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極開展校本教研。

      我們備課組的老師都能夠積極參加英語組的教研活動(dòng),認(rèn)真履行活動(dòng)要求,分享教研課題和材料,分享各自做的多媒體課件,把多媒體技術(shù)更好更完善的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中去。

      積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽課活動(dòng)。大家都能積極去參加校內(nèi)外的研討課、積極評(píng)課,不斷的學(xué)習(xí)和借鑒,以提高自身教學(xué)水平。

      積極同家長做好溝通。我組老師均能做到把學(xué)生的學(xué)習(xí)的近況和在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長,增加和學(xué)生家長的交流。

      備課組內(nèi)的教研活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。不但在集體教研時(shí)間進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容地開展教研活動(dòng),而且經(jīng)常在課余時(shí)間對(duì)某些急待解決的問題進(jìn)行隨時(shí)的溝通和討論,并能夠各抒己見,心往一塊兒想,勁兒往一處使。

      在教學(xué)過程中,學(xué)生普遍感到困難的是記憶單詞。為了提高學(xué)生的記憶效率,我們組在備課組活動(dòng)中進(jìn)行了研討。讓學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯,只有解決了效率的問題,才能既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,我們要向效率要時(shí)間,而不是用時(shí)間補(bǔ)效率。

      三.常規(guī)教學(xué)工作

      教師在日常教學(xué)和備課中,積極落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),杜絕課前無準(zhǔn)備、教師無激情現(xiàn)象。并做到分工合作寫好年級(jí)教學(xué)教案,在共性的基礎(chǔ)上每課都加入個(gè)人的反思和見解,改好教學(xué)流程,加強(qiáng)教學(xué)資源的豐富性和共享性,全年級(jí)分工做好各課課件和練習(xí),并做統(tǒng)一收集和管理。

      認(rèn)真地抓好常規(guī)教學(xué)工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視語音教學(xué),嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān),且在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上還額外補(bǔ)充兒歌、故事及情景對(duì)話,以豐富學(xué)生的知識(shí)。

      認(rèn)真做好《英語雙語周報(bào)》的英語報(bào)刊閱讀活動(dòng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),重點(diǎn)提高學(xué)生英語口語的能力,做好每周三和四的E海英貝活動(dòng),這些多彩的活動(dòng)極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的興趣和口語能力。

      知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)具階段,每單元都有配套的課件和單元練習(xí),期末期間有配套復(fù)習(xí)卷,幫助學(xué)生牢記所學(xué)內(nèi)容,并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高

      學(xué)生整體英語水平,所以全年級(jí)測驗(yàn)的平均分相差極少,做到均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)。

      四、工作中需要改進(jìn)的地方和努力方向

      1、應(yīng)加強(qiáng)論文的撰寫和反思的系統(tǒng)化,提高全組的教育教學(xué)理論水平。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高年段學(xué)生口語能力的培養(yǎng),完善口語強(qiáng)化方式。

      在以后的工作中,我們備課組會(huì)繼續(xù)齊心協(xié)力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,努力把工作做到前、做到位、做得好。

      2013/1/24 張婷

      第三篇:羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

      羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

      教學(xué)工作總結(jié)

      送走繁忙充實(shí)的龍年,又迎來充滿希望的蛇年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將2012年的個(gè)人工作作如下總結(jié):

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

      作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

      我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

      二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

      體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

      根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

      三、發(fā)揮特長,刻苦訓(xùn)練,辦好田徑隊(duì)。

      我是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑不是我的特長。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全縣前列指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓涌h組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第十名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。

      羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一三年一月二十日

      第四篇:順天鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié)2017

      順天鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié)

      依法治校是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,務(wù)必抓實(shí)抓好。今年,我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要途徑,爭取一流教學(xué)質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體,學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度,取得了顯著的成效。

      一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作

      根據(jù)普法要求,我們制定了依法治校工作計(jì)劃,建立了工作任務(wù)分解表,從組織機(jī)構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,要求黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、德育處、大隊(duì)部等部門在依法治校工作上要通力合作,用心參與。

      制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度,編制了《規(guī)章制度匯編》一書,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,層層明確職責(zé),落實(shí)職責(zé),使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

      組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證教師每年完成普法學(xué)習(xí)任務(wù)。

      二、依法治校,做到真抓實(shí)干 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)普法規(guī)劃,制定依法治校工作計(jì)劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),普法工作做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),普法工作得到落實(shí),取得顯著成效。

      我校重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合、法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會(huì)、校會(huì)、國旗下的講話向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以處理。充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng),在提高實(shí)效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。用心開展普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點(diǎn)組織師生學(xué)習(xí)《憲法》《刑法》《刑事訴訟法》《民法通則》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí),認(rèn)真抓好“四落實(shí)”工作即做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,用心組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),如開展法律咨詢、組織法律知識(shí)競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、???、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實(shí),使廣大師生受到潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。我們每年召開一到兩次的法制報(bào)告會(huì),讓廣大師生接受普法教育并強(qiáng)化師生的法律意識(shí)。

      堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,用心開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”的系列道德教育活動(dòng),嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和禮貌行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,塑造合格小公民的良好形象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)構(gòu)成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的潛力;注意糾正教育行政中的違法行為,努力做好行風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)、徹底整改。

      我校還充分的利用各種教育契機(jī)開展各類主題教育。如11.9消防安全教育、12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動(dòng),同時(shí)我校還根據(jù)上級(jí)安排部署,開展民族宗教理論政策法規(guī)學(xué)習(xí)、交通安全教育等。另外,我校用心地發(fā)揮法制副校長的作用,開展法制講座和法律咨詢。通過一系列的活動(dòng),有效地提高了師生的法律意識(shí)和防范意識(shí)。

      三、建章建制,強(qiáng)化法制管理。

      學(xué)校建立健全了教師大會(huì)制度,制定貼合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》、獎(jiǎng)懲制度、考勤制度等都通過教師大會(huì)討論后執(zhí)行,并認(rèn)真按章程和各種制度管理,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

      用心開展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ),聯(lián)系教育和教師思想實(shí)際,經(jīng)常開展思想教育工作作風(fēng)整頓活動(dòng),有效的增強(qiáng)了教師的政治敏銳性和政治鑒別力,與黨中央持續(xù)高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),在師德建設(shè)上,學(xué)校抓住教育和個(gè)別教師存在的為師不正,為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師認(rèn)真討論挖根源、論危害、看影響,廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng),大力開展“養(yǎng)師德、練師能、樹師觀、鑄師魂”活動(dòng),對(duì)學(xué)生做到“四不”,即不失言、不失手、不失禮、不失信,開展了師德演講會(huì),大力弘揚(yáng)樹立愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進(jìn)一步凈化了教師心靈,純潔了教師的思想,全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面,重塑全校教師的良好群體形象,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作。

      堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,把校務(wù)公開、民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持:職責(zé)公開、財(cái)務(wù)公開、獎(jiǎng)懲公開、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開、收費(fèi)及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、聘用干部,教師公開、重大建設(shè)項(xiàng)目公開等校務(wù)公開制度,教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清,想得細(xì),做得好,全體教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)事物,感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行,工作起來有信心,有干勁,心往一處想,勁向一處使。實(shí)行民主管理,加快學(xué)校建設(shè)步伐。實(shí)行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治學(xué),綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫,下力氣,在全校大力樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來,發(fā)揚(yáng)學(xué)校就是我的家主人翁精神,強(qiáng)化民主管理的意識(shí),在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設(shè)、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個(gè)方面,都主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不計(jì)名利得失,為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。

      回顧過去的工作,是值得肯定的,今后將繼續(xù)不斷完善制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。我們將加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范單位而努力。

      2018年1月7日

      第五篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校實(shí)施方案

      中心小學(xué)依法治校實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的依法治校工作,提高依法治校的水平,在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治?!保浞职l(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,落實(shí)一系列的依法治校改革措施,加快教育強(qiáng)市和教育現(xiàn)代化的建設(shè),全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平,努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:校長

      副組長:鎮(zhèn)派出所副所長、法治副校長

      成員:學(xué)校中層干部

      三、工作目標(biāo)

      (一)、依法建章立制,完善依法治校的規(guī)范體系,依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。推進(jìn)依法治校,關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使逐漸步入法治軌道。

      (二)、強(qiáng)化依法治校觀念,規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作

      學(xué)?!傲⒎ā钡哪康牟皇前岩?guī)章制度作為管理教師、學(xué)生的一種武器,而是為教職工制定工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過法律、法規(guī)對(duì);教師學(xué)生起導(dǎo)向作用,從而規(guī)范學(xué)校工作,推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。

      四、工作措施

      (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障

      學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處、組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)任法制副校長和校外輔導(dǎo)員。同時(shí),將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)施中采取一系列之有效的措施。

      (二)、加強(qiáng)法制法規(guī)教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想

      1、積極抓好學(xué)年法律規(guī)范教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面,寓法律法規(guī)教育于豐富多彩的活動(dòng)中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)法制副校長舉辦法制教育講座,并利用板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí),通過家長學(xué)校,定期走訪學(xué)生家庭,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

      2、制訂“鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)申訴制度”,同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,“紅領(lǐng)巾曝光臺(tái)”以保障學(xué)生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為,實(shí)現(xiàn)一票否決制度,堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí),均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束

      (三)、強(qiáng)化內(nèi)部管理,把依法治校落到實(shí)處

      依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。我們重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課,不發(fā)生亂收費(fèi)情況。

      2、建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。在切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程,采取一系列法制措施,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行改革。取消百分制,采用等級(jí)制記分,學(xué)科成績采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等第。評(píng)語一改過去敘述式的評(píng)語,而采用第二人稱激勵(lì)式的評(píng)語,建立符合素質(zhì)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,這為依法治理學(xué)校的教育教學(xué)管理起到了積極的作用。

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