第一篇：紅旗中學創(chuàng)建群眾滿意學校活動自查自評報告

紅旗中學創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒?/p>

自查自評報告

一、基本情況

紅旗中學是佳木斯市郊區(qū)沿江鄉(xiāng)一所公辦寄宿制初級中學。學校始建于1970年, 紅旗中學占地面積42700平立米，建筑面積9700平立米，綠化面積18000平立米，操場使用面積15000平立米。校園分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、花園區(qū)、基地區(qū)。

學?，F(xiàn)有班級18個，在校生935人，住宿生605人，教職員工81人。

我校按照《佳木斯市郊區(qū)2012年開展創(chuàng)建群眾滿意學?；顒訉嵤┓桨浮返牟渴?，對照市糾風辦《2012年糾風工作的實施意見》和市教育局《關于創(chuàng)建“群眾滿意學校”活動實施方案》的要求，校黨支部和校委會積極組織相關人員制定方案，積極開展“群眾滿意學?！眲?chuàng)建活動的自查自評工作。全體師生員工積極投身創(chuàng)建活動，樹立教育即服務的理念，轉變工作作風，為學生服務，為家長服務，展現(xiàn)了良好的師風師貌，學校一年來規(guī)范辦學、規(guī)范收費、規(guī)范教師從教行為、規(guī)范校務公開及認真落實惠民政策和加強學校安保管理，無一例安全事故發(fā)生，無一項違規(guī)行為出現(xiàn)，教育教學秩序井然，教育教學質量又上新臺階。

二、自查自評情況

1、辦學行為規(guī)范，學生家長放心滿意

我校在創(chuàng)建活動中，認真落實市區(qū)兩級教育主管部門的工作任務，認真學習實踐科學發(fā)展觀，把教育行風建設擺上重要日程。形成了主要領導親自抓，班子成員齊抓共管的良好局面。經自查，學校的辦學方向、辦學理念符合《教育法》、《義務教育法》要求；能全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，面向全體學生，教書育人；能夠嚴格執(zhí)行免試招生、就近入學的招生政策，不分設重點班和非重點班；按要求開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行寒暑假時間規(guī)定、作息時間規(guī)定；學校有父母均外出務工兩百多名的“留守生”，政教處牽頭成立了“留守學生”關愛中心。認真摸底，建立檔案，明確對策。通過黨員“一幫一”和師生“手拉手”活動，開展幫扶活動。全體教師能夠認真落實扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學業(yè)。外來務工子女與本鄉(xiāng)學生平等享受義務教育的權利。目前，教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，愛生如子，為人師表已蔚然成風。

二、教師行為規(guī)范，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范

學校采取一系列措施提高教師師德修養(yǎng)。我們認真組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)

道德“十不準”》等規(guī)定和制定了《教師亂辦班、亂發(fā)資料的處理辦法》、《教師從教行為“十不準”》等規(guī)章制度，對教師的行為進行約束。我們通過“做最美麗教師”的演講活動，使全體教師樹立“爭做靈魂工程師，甘當學生墊腳石”的信念；通過“家家訪”活動，加強教師與家長之間的溝通與了解；通過“教學開放周”活動，邀請家長評教議學，對教師的教育教學行為進行有效監(jiān)督，大大促進了我校師德水平的提高。目前，教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，師德良好率100%。學校杜絕教師違規(guī)有償補課現(xiàn)象的發(fā)生；做到了公平公正對待學生，關心幫助學習困難的學生，不侵犯學生合法權益，不對學生實施體罰、變相體罰或者侮辱學生人格尊嚴；全體教職工做到了不向學生家長索要、收受禮品、禮金或讓學生家長辦私事等；不以各種名義統(tǒng)一征訂教輔資料、課外讀物、報刊雜志。

三、實行民主管理，增強學校工作透明度

學校能認真推行校務公開和學校辦事公開制度。家校溝通渠道十分暢通，教師與家長信息反饋等制度健全。學校專門設立校務公開專欄，公開“職稱評定、評選先優(yōu)模、財務收支、年度考核結果”情況，做到政策依據(jù)公開、力事程序公開、社會承諾公開，讓廣大人民群眾看得見、信得過；學校重要事項都通過教代會集體討論

決定；嚴格執(zhí)行財務管理制度，資金的來源和使用合理合規(guī)，不存在私設“小金庫”問題；學校賬目清楚，并定時在教師會上公布。學校通過致家長的公開信，召開家長座談會，廣泛征求各方面的意見和建議，學校設立投訴箱，公開投訴電話，從而使廣大群眾監(jiān)督有標準、投訴有渠道，學校推動校務公開工作實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。

四、抓實安保工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園

結合創(chuàng)建活動，定期不定期地對校園進行全面排查，我校安保方面做好六項重點工作。一是廣泛宣傳，加強教育。學校充分利用會議、廣播、黑板報、標語等形式進行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班開展安全知識競賽和以安全教育為主題的班隊活動，加強安全教育，提高安全意識。二是定期排查，消除隱患。學校定期對校舍和教學生活設施進行安全檢查，特別是對學生宿舍電路的火災隱患每月都要進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是強化職責，嚴格值班。學校加強保安和教師值班管理，堅持出入校園登記制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校，嚴禁在校期間學生隨意外出。四是嚴把入口關，確保食品安全衛(wèi)生。學校加強食堂、超市管理，建立健全了食品衛(wèi)生安全責任追究制，選派教代會代表對食品進貨渠道進行監(jiān)督，定期對食品衛(wèi)生進行檢查，不購買銷

售過期變質和“三無”食品，嚴防食物中毒。五是多渠道加強法制宣傳教育。聘請校外法制輔導員對學生進行法制講座，通過觀看交通法規(guī)影片寫觀后感等活動對學生進行法紀教育。近年來，學校沒有發(fā)生重大事故或其他不良影響的事件。

三、問題及改進措施

根據(jù)我們教師座談會和家訪活動記載顯示，部分家長反映我校交通條件較差，學校附近沒有公交車，上下學較為不便。

爭取在上級的協(xié)調下能夠在上下學期間給通幾趟公交車。

通過開展創(chuàng)建群眾滿意學校活動的自查自評，我們看到了紅旗中學近些年來發(fā)生的可喜變化和取得的突出成績，但同時也找到了自己在工作中存在的些許不足，使我們更加明確了自己今后努力的方向。我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，通過這項工作的開展，進一步改善學校的辦學條件，進一步提高我們的教育教學管理水平，進一步提高我們的教育質量，進一步樹立學校的品牌形象，我們將為爭創(chuàng)“群眾滿意窗口學校”繼續(xù)努力工作。

第二篇：創(chuàng)建自查自評報告（范文）

大金中學

創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范學校”

自查自評報告

自全市開展“規(guī)范教育收費示范縣市”創(chuàng)建活動以來，我校高度重視。積極開展“規(guī)范教育收費示范學校?！眲?chuàng)建活動。成立工作專班，加強領導，公示收費政策、收費標準，加大宣傳力度，召開專題會議，規(guī)范辦學行為，分類整理材料，加強檔案建設。學校全面檢查規(guī)范教育收費落實情況，對創(chuàng)建工作認真進行了自查自評。

一、主要成績

自創(chuàng)建工作實施以來，學校認真學習上級文件，成立了工作專班，結合學校實際制訂了切實可行的實施細則，堅決執(zhí)行收費項目及標準，落實義務教育經費保障新機制，較好地落實了創(chuàng)建目標。創(chuàng)建工作的開展突出了以下幾個特點：

1、高度重視創(chuàng)建工作。

學校成立了以胡起水校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，抽選專門人員，組成工作專班，保障了創(chuàng)建工作順利實施。在創(chuàng)建過程中。做到了“四有”，即有專班、有方案、有計劃、有措施。主動邀請教育局和中心學校領導深入我校督導檢查創(chuàng)建工作，推進度、查問題、補漏洞。認真組織召開各年級學生家長會，向他們宣傳教育規(guī)范收費的政策，聽取他們對學校收費的意見，及時整改規(guī)范收費行為。通過各項活動，全面深入推進示范學校創(chuàng)建工作。

2、嚴格規(guī)范收費行為。

學校在收費過程中，加大了收費政策的宣傳力度，通過致家長一封信、學校收費公示欄、黑板報、校園廣播等多種形式進行宣傳，宣傳學校的收費政策。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，堅持“四公開、三設立”的做法。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支帳目；三設立：即設立舉報投訴箱、設立舉報投訴電話。對校服、保險費、學生奶、一科一輔等政策服務性收費做到了先預約，讓家長自愿征訂。初中做到了零收費，高中嚴格按政策規(guī)范收費。同時，學校還公布了舉報電話，廣泛接受社會各界監(jiān)督，能夠嚴格執(zhí)行學校財務管理制度。按照規(guī)定的用途使用學校資金，未出現(xiàn)亂發(fā)獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現(xiàn)象，收費行為規(guī)范。

3、嚴格規(guī)范辦學行為

學校嚴格落實各項政策，規(guī)范辦學行為。不辦快慢班。不辦所謂的“重點班”。嚴格教師從教行為，與每位教師簽訂師德師風承諾書，嚴禁教師攤派或指定購買課輔資料，嚴禁教師私自辦班補課、進行有償家教，嚴禁教師以編座位等為名向家長吃、拿、卡、要，嚴禁教師體罰或變相體罰學生。

4、細致規(guī)范檔案建設

按照創(chuàng)建活動要求，認真收集整理檔案資料，做到檔案資料“八有”：即有創(chuàng)建文件和實施方案、有領導小組文件、有領導小組研究解決問題的會議記錄、有創(chuàng)建工作自查報告、有評分細則、有管理制度、有公示內容。學校資料收集完備，且單獨整理歸檔，分類存放。

二、存在問題

1、宣傳不夠到位。部分教師對義務教育新機制政策說不全，學生對政策服務性收費項目及標準說不準。個別家長誤把保險費、學生奶等當成學校收費。

2、檔案資料不夠完善。沒有按照教育局要求的檔案資料內容收集，缺少應該收集的類別。與其它檔案相互混淆，整理不夠完善。

．

三、整改建議

1、繼續(xù)加大宣傳力度，規(guī)范過程運作。進一步通過多種途徑宣傳收費政策，宣傳創(chuàng)建的內容及目標，真正做到讓政策深入人心，家喻戶曉。加大對教師、學生、家長的宣傳力度，統(tǒng)一宣傳口徑，收費項目及標準真正做項目明、數(shù)字準、一口清。

2、查漏補缺，規(guī)范檔案整理。對照實施方案和考核細則，認真查漏補缺，收集整理資料，切實做到按“八有”要求整理歸卷，高標準完成創(chuàng)建檔案建設。

第三篇：新安中學創(chuàng)建溫州市示范學校自查自評報告

新安中學創(chuàng)建溫州市示范學校自查自評報告 第一部分：學校概況

新安中學前身為蒙館，民國三十六年（1947）秋，林淑秋在宮內創(chuàng)辦學堂。1970年始招收初中學生，開設全日制課程。1976年4月學校更名為“新安中心學?！?。1989年3月，初中部從中心校析出易址新建，名為“新安中學”。自獨立建校以來，學校曾獲“溫州市文明單位”、“溫州市中學生行為規(guī)范達標學校”、“蒼南縣文明單位”、“蒼南縣教科研工作先進單位”，“蒼南縣德育工作先進集體”和“蒼南縣雙十佳平安校園”等榮譽。學?，F(xiàn)有18個教學班，在校生972人。全校教職工61人，專任教師47人，其中具有中學高級職稱1 人，中級職稱25人。專任教師學歷合格率為100%，高一層學歷（大學本科）比率為68.1%。學校占地面積21288平方米，建筑面積3802平方米，綠化面積8000平方米，擁有300米跑道的標準操場和標準的籃球場，有教學樓、實驗樓、綜合樓、師生食堂等建筑。設有實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、勞技室、多媒體教室等，配有校園網、廣播系統(tǒng)等設施，基本滿足教育教學的需要。第二部分：近三年學校主要工作回顧

近年來，學校以鄧小平教理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，研究新形勢下教育工作發(fā)展的新趨勢，提出“創(chuàng)溫州市示范初中”的工作目標，圍繞實施素質教育這個中心，大膽開展教育改革，堅持突出教學特色，不斷完善管理工作，努力提高辦學水平。

一、堅持質量立校，全面提高教育教學質量。

（一）加強師德師風建設，提高教師思想素質。

師德師風是建設高素質教師隊伍的核心內容。在繼續(xù)發(fā)揚新安中學“勤奮、務實、奉獻、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，我校經常組織全體教職員工深入學習有關的教育政策法規(guī)，按照“三個代表”的要求，圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“師德群體創(chuàng)優(yōu)”和“講師德、鑄師魂”活動。以黨支部為堡壘，全體黨員為龍頭，積極發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，帶動全體教師自覺實踐教書育人的神圣使命。教師提高了對素質教育的認識，進一步規(guī)范了自己的教育行為，而且增強了集體凝聚力和榮譽感。目前，新安中學教師勤奮進取，認真務實，無私奉獻，開拓創(chuàng)新，思德建設成效顯著。

（二）重視教育科研工作，強化教師業(yè)務學習。

在多年的教學管理中，我們發(fā)現(xiàn)一味地苦教，勤補，教學效果并不明顯，而“善教、樂學”往往事半功倍。學校確立了“質量立校，科研興?！钡墓ぷ魉悸?，提出了“人人講教科研，人人向教科研要質量，再窮不能窮教科研”的工作要求。首先，強化教科研管理，堅持做到“三定”（定時間、定地點、定責任人）和“三有”（有考勤、有記錄、有獎罰）。其次，更新教育觀念，改善教學方式。采取“走出去，請進來”的工作方法。2005、2006兩學年，我校就派出25位教師分別參加省、市、縣級的各類專業(yè)知識短期培訓。還組織骨干教師赴溫州九中、瑞安塘下一中、飛云鎮(zhèn)中學習。通過多種形式的學習，以點帶面，提高了教師教書、育人、管理等方面的能力，使我校師資隊伍素質不斷增強。目前，我校有中學高級教師1人，縣級教壇新秀4人，縣級骨干教師2人，縣級巾幗能手1人，縣級優(yōu)質課一二三等獎9人。2006學年立項的縣級課題2個，有十幾位教師承擔課題研究，全體教師參與研究。近三年來，我校教師有？篇教育教學論文在國家、省、市、縣級交流發(fā)表并獲獎。三年來，學校每年出一本教科研論文集。

（三）減負提質，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，突出素質教育實效。

通過組織學習，使全體教職員工深切領會“減負”的重要意義，同時將“減負”工作提高到素質教育的內在要求這個高度來認識。學校注重“兩手抓”：一手抓課堂教學，一手抓第二課堂。提高課堂教學效率是實施素質教育的主渠道。我們實踐了五點做法：把微笑帶入課堂，營造輕松的課堂氣氛；重視“教法”“學法”研究；重視課堂提問的設計；作業(yè)分層次設置；重視激勵因素的作用，常用鼓勵性評語。在夯實課堂基礎的同時，有效開展第二課堂活動，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校組建了田徑隊、排球隊、籃球隊、足球隊、鼓樂隊，每天課外時間開設音樂、美術、田徑、書法、電腦操作等興趣小組，學生根據(jù)自己的愛好自由選擇，全面發(fā)展。學校把第二課堂納入常規(guī)教學管理流程，每學年開展“藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)”等四節(jié)活動，努力培養(yǎng)“合格、特長、創(chuàng)新”的學生。三年來，我校已有15位畢業(yè)生被蒼南中學錄取，2位蒼中擇校，2年來學生參加各級各類競賽獲獎情況十分喜人：市縣科技節(jié)、藝術節(jié)學生頻頻獲獎，有3人獲市藝術節(jié)二三等獎，14人獲縣藝術節(jié)一二三等獎，縣科學、數(shù)學、英語、語文閱讀競賽獲一二三等獎25人，縣實驗操作比賽集體二等獎。學生習作經?？d在《中學生天地》和《龍港潮》等雜志上，2004年學生足球隊參加縣“金鑫杯”足球賽獲得一等獎，學校田徑隊參加學區(qū)運動會穩(wěn)獲前三的好成績，2005年學生參加蒼南縣首屆科普素質大賽獲團體冠軍，4位學生分獲一二三等獎，2007年中考我校再創(chuàng)佳績，4位學生被蒼中提前保送錄取，2位蒼中擇校，32位上重點高線，98位同學普高投檔。

二、堅持德育為首，德育工作傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。

（一）健全管理制度，提高德育功效。

學校成立了德育領導小組，形成從政教主任到班主任，從學生會、團總支到學生、團員的分層管理體系。學校根據(jù)實際情況制定了《班主任量化考核辦法》、《班主任月津貼考評》等制度，這樣既調動了班主任的工作積極性，又確保了各班的微觀搞活。對學生實施《行為規(guī)范儲蓄卡》制度和《綜合素質測評》制度，進行定性和定量的德育評估。學校認真貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，對行為達標常抓不懈。制訂了《新安中學學生管理常規(guī)》、《新安中學生一日常規(guī)》，使行為規(guī)范檢查具體化，可操作性強。每學期開展“四項循環(huán)競賽”、“文明班級”、“示范班、優(yōu)秀班、達標班”、“先進團支部”、“優(yōu)秀學生”、“十佳少年”、“百名校園之星”的評選活動，以機制促競爭，以評比促提高。

（二）開展環(huán)境教育，爭創(chuàng)德育特色。

我校在2005年提出創(chuàng)建“溫州市綠色學?！钡哪繕?，圍繞綠色學校創(chuàng)建的載體，大力開展環(huán)境教育，把德育工作與環(huán)保教育有機結合起來，形成自己的特色。除了舉行聲勢浩大的“愛我中華，美我校園”環(huán)保誓師大會外，我們還通過黑板報、廣播站、環(huán)保知識講座、環(huán)保周刊等形式，大力宣傳環(huán)保意識，使學生增強環(huán)保體驗，深深懂得環(huán)?！皬奈易銎稹钡囊饬x。通過兩年時間扎扎實實、卓有成效的工作，我校的環(huán)境教育取得可喜成績，真正實現(xiàn)了“校園潔凈，綠意蔥蘢”，具備了綠色學校的條件，目前正在著手創(chuàng)建溫州市綠色學校的申報工作。

（三）促進家校聯(lián)系，形成教育合力。

為了進一步鞏固德育成果，提高教育實效，學校注重抓好三個“家”。一是辦好家長學校。家庭教育是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分。家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，有助于提高對子女的教育實效。我校較早開始研究家庭教育這個課題，并已成功舉辦了兩期家長學校，每期為期一周。實踐證明，這種嘗試是有意義的，成效也十分明顯。二是召開好每學期一次的家長會。每次家長會都有詳細的計劃，明確的目的，周密的組織，具體的內容。創(chuàng)造一種融洽的氛圍使更多的家長與教師面對面直接交流，共同探討教育子女的科學方法，增進家校合作。三是落實好家訪工作。除每學期學校統(tǒng)一組織大規(guī)模的“千名教師進萬家”的家訪活動外，更注重對平時家訪工作的管理。將班主任對學生的家訪列入班主任考核評估體系，與班主任的評先評優(yōu)掛鉤。這樣家校互通，形成教育合力。

三、爭取多方支持，積極改善學校環(huán)境和辦學條件

由于受經濟、地域等客觀因素的制約，我校的辦學條件比較落后。但我們新中人毫不氣餒，多年來積極爭取各方支持，逐步改善學校環(huán)境和辦學條件。尤其是在上級教育行政部門和當?shù)卣闹С窒?，學校的基礎設施日臻完善。借A級學校評估、創(chuàng)建市級教育強鄉(xiāng)、創(chuàng)建省級教育強鄉(xiāng)的機遇，學校綜合樓和食宿工程相繼竣工投入使用，緩解了學校輔助用房緊張的局面，改善了學生的學習、生活環(huán)境。學校實驗室按省三級標準裝備，勞技、音樂、美術等專業(yè)教室內部教學裝備得到更新、充實，18個班級都配有小媒體，300米的環(huán)形跑道重新修整，新建籃球場1個，圖書室有藏書7000冊，生均圖書達7.2冊，逐年增加圖書的藏書量，電腦室、多媒體教室、綜合活動室等利用率高。學校教學設備的完善，為現(xiàn)代化的教育工作提供了物質保證，也為實現(xiàn)學?？傮w發(fā)展目標打下堅實的基礎。今后，我校將以嶄新的姿態(tài)迎接四方莘莘學子。第三部分：自查自評情況

對照溫教中〔2007〕25號溫州市教育局關于印發(fā)義務教育示范學校標準的通知，我校對5項A級指標，30條B級指標，逐項逐條進行自查自評。自查自評結果28條達標，2條基本達標。沒有不達標的項目。自查自評具體情況如下：

1、目標計劃：

學校以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學理念，以“嚴謹求實，勵志創(chuàng)新”為校訓，以“務實求真，開拓進取”為校風，以創(chuàng)建溫州市義務教育農村示范初中為目標，認真實施新安中學四個三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃每學期制訂校務工作計劃和處室工作計劃。各類計劃切實可行，操作性強，對學校的工作具有很強的指導作用。學校每學期都能按計劃安排學校工作行事歷，各項工作開展有序，教育教學質量穩(wěn)步提高。自評結果：達標。

2、校長素質：

學校校長具有大學學歷，高級職稱，經培訓持證上崗。配校長助理一位，中級職稱，大學學歷，協(xié)助校長工作。校長有較強的管理水平和前沿的管理理念，制訂學校規(guī)章制度，開展有效的管理。校長兼任八年級一個班級歷史與社會、思想品德課的教學，校長助理兼任七年級兩個班級科學的教學，都能熟練運用現(xiàn)代教育技術手段進行輔助教學，每學年指導一至兩位教師，指導教師開展課題研究，經常進行教學調研，指導教師教育教學工作。近三年校長有六篇教科研論文和課題方案在國家、省、市、縣行政部門的評比中獲獎。自評結果：達標。

3、常規(guī)管理： 以蒼南縣《中小學規(guī)范化管理考核辦法》為依據(jù)，深化素質教育和課程改革，優(yōu)化學校管理，制訂各項管理常規(guī)，匯編成《新安中學內部管理制度》，加強管理的力度，不折不扣地執(zhí)行學校內部管理制度，學校校風正，教風盛，學風好，規(guī)范化建設檔案完善。領導班子老中青相結合，以青年教師為主，講政治、講正氣、講學習，團結協(xié)作，分工明確，職責分明，各司其職。各條線有內部管理的網絡，做到“事事有人管、人人有專責、辦事有標準、現(xiàn)場有監(jiān)督、工作有檢查、好壞有獎懲、經驗有總結”，彰顯管理的效率。自評結果：達標。

4、教師評價：

學校有一整套行之有效的師資培養(yǎng)制度和規(guī)劃，有比較完善的教師量化考核辦法和教師考核細則，建立教師個人成長記錄袋，措施有力，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。有比較完善的校本培訓制度，并使校本培訓常規(guī)化，與教師的量化考核相掛鉤。自評結果：達標。

5、學生評價： 學校出臺《新安中學2007屆初中畢業(yè)生綜合素質評定實施辦法》，全面考核學生的素質，不以成績給班級、學生排名次。

七、八年級建立學生成長檔案袋和學生成長記錄冊，每學期對學生進行綜合素質評價。自評結果：達標。

6、德育工作：

學校環(huán)境整潔優(yōu)美，布局合理，學習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)劃分明顯。注重綠化工作，綠化面積8000平米，生均綠化面積8.2平米。學校實行清潔區(qū)、團區(qū)包干制度和學生義務勞動制度，校園潔凈。學校利用校園通道走廊開辟文化長廊，懸掛賢人名言、名言警句，班級開辟文化陣地、綠化角、圖書角、榮譽墻，營造優(yōu)雅的校園文化氛圍。

每學年開展體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等四節(jié)系列活動，以豐富多彩的校園文化占領學生的文化陣地，為學生個性張揚搭建平臺。

高度重視安全工作，樹立“安全第一”的觀念。健全安全組織機構和各種安全預案，加強安全教育，規(guī)范安全管理，近三年來無重大安全事故，2005年被評為蒼南縣“雙十佳平安校園”，2006年代表蒼南縣接受溫州市平安校園驗收。自評結果：達標。

7、后勤管理：

嚴格執(zhí)行縣物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準收費，對所有的收費項目進行公示，不擅自設立收費項目及標準，制訂《新安中學教育收費責任追究制度》，堅決杜絕處室和教師個人亂子收費。嚴格執(zhí)行學校制訂的《財務管理制度》，及時準確地搞好學校預算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅決杜絕新增債務。后勤管理按照“主動服務,文明服務,周到服務,快速服務”的工作要求，為教育教學一線服務，為師生服務。財物管理實行獎懲制度，杜絕財產的人為損失，后勤部門及時做好財產的修理工作，保證學校教學工作的順利進行。設備使用率、完好率高，學校多次被縣局評為后勤先進集體。

自評結果：達標。

8、師資配備：

專任教師學歷符合國家規(guī)定，學歷合格率達100%，其中高一層次及以上學歷達68.1%，中學高級職稱1人，中級職稱25人，中高級教師占專任教師的56.5%,教師平均年齡33.7歲，年齡結構呈現(xiàn)年輕化，音、體、美、外語、信息技術、心理健康教育等專職教師能滿足教學需要,同時配備兼職醫(yī)務工作人員。自評結果：達標。

9、師德教育：

學校師德教育常抓不懈，每年暑期進行師德培訓，開展“講師德,鑄師魂”活動，評比師德標兵，幾年來，師德教育取得顯著的成效，多名教師被評為學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)師德標兵，學校被評為市縣文明單位，學校辦學得到上級領導和社會各界的普遍贊譽。一支師德高尚，團結協(xié)作，敬業(yè)愛生，求實奉獻的教師隊伍業(yè)已形成。未發(fā)生教師侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生事件。自查結果：達標。

10、課堂教學：

全校18個班級均配有小媒體，全體教師能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學,建立健全電腦房、班級小媒體管理和使用制度，設施設備使用率高。45歲以下的教師有43人普通話達到二級乙等以上水平，占專任教師的91.4%，所有教師上課都能講普通話，寫規(guī)范字。校園提倡講普通話，寫規(guī)范字。自評結果：達標。

11、教科研工作：

認真落實“科研興師、科研興教、科研興?！睉?zhàn)略，學校目前有兩個縣級課題，能較好地為教育教學服務，一個為學校課題，一個為教師個人課題。教研組定期進行集體備課，研究教學大綱和教材內容，全面開展聽課、評課、說課“三課一體”的教科研活動。2004學年至2006學年教師撰寫的論文,縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。學校有高級教師1人，縣教壇新秀4人，縣骨干教師2人，學科名師在本地有一定的影響力。自評結果：達標。

12、校本培訓：

學校積極開展多種形式的校本培訓，有比較完善的校本培訓制度，學校順利通過縣教育局和教師進修學校的校本校訓驗收。學校有近、中、長期教師培養(yǎng)培訓計劃。學校確定“校級學科帶頭人”，要求他們定期在“教師論壇”或“課改新視野”上發(fā)表文章，每學期開出“示范課”，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。自評結果：達標。

13、學校規(guī)模：

學校占地面積21288平方米，建筑面積3802平方米，綠化面積8000平方米，現(xiàn)有學生972人，共有18個班級，平均每班54人。學校均衡編班，沒有分重點班、快慢班、實驗班。根據(jù)學生生源逐年減少的趨勢，逐步實行“小班化教育”。自查結果：達標。

14、校舍場館：

學校用地面積21288平方米，生均用地面積21.9平方米，校舍面積平方米，生均建筑面積3.9平方米，綠化面積8000平方米，生均綠化面積8.2平方米，有300米環(huán)形煤渣跑道的操場1座，籃球場3個，體育設施基本達到省九年義務教育標準化學校評定標準。學校附近無污染源，四周綠野，環(huán)境清幽。自查結果：基本達標。

15、儀器設備：

教學儀器設備、音樂和美術教學器材、體育器材、衛(wèi)生室器械與設備、勞動和勞技課教學器材等設施達到省定三類標準，使用率高。

學?，F(xiàn)有214平米的師生食堂一座，配有現(xiàn)代化的餐具、炊具和餐桌，食堂環(huán)境整潔。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，定時做好食堂消毒工作和食品安全工作，保障師生就餐安全。

對食堂及廁所自來水工程改造，徹底解決了師生的用水衛(wèi)生安全問題。使之符合衛(wèi)生部、教育部有關衛(wèi)生標準。

學校有1個學生敬老愛幼的社會實踐基地和1個勞動教育基地。自查結果：達標。

16、圖書館：

學校擁有1個圖書室，藏書約7000冊，生均圖書7.2冊，1個學生閱覽室，每學年生均借書量達6冊，有一套教學軟件和502盤音像資料，專柜存放，專人保管，每年都按規(guī)定訂齊訂足音像器材，逐年遞增，能做到定期有效使用。報刊50種，工具書、教學參考書共有80種。基本能達到省定標準，使用率高。自評結果：基本達標。

17、網絡設施：

學校建有覆蓋全校主要教學場所的校園網，并與縣教育城域網連接。有電腦教室1個，18個班級均配備小媒體，做到每班一套，使用率高。每個教師辦公室配備1臺電腦，供教師使用。基本做到教學管理信息化，學校辦公無紙化，信息技術與學科教學有機整合，逐步提高學科教師教學技能、教育科研能力和現(xiàn)代信息素質，構建新型的教學模式。自評結果：達標。

18、教學常規(guī)：

學校積極實施新課程，深化新課改，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開齊開足國家、地方和校本課程，認真落實綜合實踐活動課，綜合實踐活動課有課時，有教師有評價。有明確具體的教學管理常規(guī)制度，開展教學常規(guī)四項達標活動，提高教師落實教學常規(guī)的技能，教學獎懲分明。重視減負提質，對學生作業(yè)量、考試次數(shù)、作息時間、睡眠時間、教輔用書、學業(yè)評價等作出明確具體的規(guī)定，真正做到輕負擔，高質量。自查結果：達標。

19、德育常規(guī)：

學校確立德育為首的觀念，“抓德育、促智育、興體育”成為辦學行動方向，在各項活動中滲透思想品德教育和行為規(guī)范教育，把各項活動作為教育的重要平臺，不失時機地開展德育教育；在各學科的教學中，尤其思想品德、歷史與社會課更加注重對學生的三個主義、三個觀念、三個道德的教育。

實行班主任聘任制和德育導師制度，制訂未成年人思想道德建設實施意見，制訂德育工作規(guī)劃和德育工作計劃，切實加強行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育，并與文明禮儀教育、誠信教育、安全教育，心理健康教育相結合，確立“每個教師都是德育工作者”的育人理念，把德育落實于各科教學和學校各項工作之中。學生行為規(guī)范，行規(guī)教育獲得上級領導的肯定。是溫州市中學生行為規(guī)范達標學校。自查結果：達標。20、校本教研：

積極構建以校為本的教研制度，教科研組織健全，每學期以教研組為單位，期初制訂計劃，組織兩周一次的業(yè)務學習，45周歲以下的教師每學期必須要開出一節(jié)研討課，同時教研組要圍繞預先確定的主題進行研討。學校目前有兩個縣級課題，能較好地為教育教學、學校管理提供決策服務，其中有一個為教師個人課題。教研組定期進行集體備課，研究教學大綱和教材內容，全面開展聽課、評課、說課“三課一體”的教科研活動。2004學年至2006學年教師撰寫的教科研論文，縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。

自查結果：達標。

21、科研成果：

近三年教師撰寫的教科研論文，縣級獲獎55篇，市級獲獎5篇，省級獲獎2篇，國家級獲獎4篇，發(fā)表5篇。每年匯編教科研論文集1期。建立比較完備的科研檔案，有較齊備的教育教學和科研資料信息。自查結果：達標。

22、減負工作：

認真執(zhí)行關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的有關規(guī)定，制定切合本校實際的“減負”措施，對學生作業(yè)量、考試次數(shù)、作息時間、睡眠時間、教輔用書、學業(yè)評價等作出明確具體的規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理、適當。認真實施“兩課兩操”和課外鍛煉制度，每學年開展“四節(jié)”活動和體育吉尼斯活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，每位學生至少掌握一項藝術表現(xiàn)技能和兩項體育鍛煉技能。自查結果：達標。

23、學校、家庭和社會教育：

學校重視學校、家庭和社會三位一體的立體網絡建設，作到規(guī)范化、制度化，制定學生社會勞動實踐活動制度和家長委員會章程。利用校園資源，開辟勞動基地，定期組織學生義務勞動；團總支組織團員走出學校、走進社區(qū)等，開展親近孤寡老人、尊敬老人等活動，以及深入大自然、走訪祖國山川等活動，拓寬視野、增長見識、增強才干、提高覺悟、陶冶情操。各班級每學年成立家長委員會、每學期召開家長會，組織家長學習家庭教育的知識和方法，交流家庭教育的有效途徑和經驗等；每學期班主任對學生進行普遍性的家訪、德育導師對結對學生進行家訪，聽取家長意見改進學校教育工作。自查結果：達標。

24、后進生轉化：

學校本著“為了一切學生”的理念，辦人民滿意的學校，認真開展全員德育。制定后進生轉化方案和學生行規(guī)管理手冊，采取有力措施從制度上約束和防范學生的違法行為；班主任和德育導師充分發(fā)揮自身的作用，加強對學生的心理指導和行為引導；心理健康教師不定期的對有關學生進行心理指導；健全值日制度，值日教師、學生會干部通過加強課間管理凈化學校風氣。通過幫扶結對、獻愛心等活動，關心愛護幫助學習有困難的學生、家庭困難的學生，促進他們健康成長。自查結果：達標。

25、生命教育：

生命是自然界的寶貴財富，世界因生命而精彩。我校十分重視學生的生命教育，把生命教育納入學校德育教育之中，制定專門的生命教育活動計劃，把生命教育融入學校日常教學之中，充分運用學科教學、適度對學生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能和生命質量的教育活動。把生命教育和安全教育、心理健康教育、法制禁毒教育和環(huán)境衛(wèi)生教育結合起來，通過班團隊活動、節(jié)日紀念日活動、社會實踐活動等載體，如；學生登望洲山、9.18紀念日教育活動，讓學生感悟生命的寶貴和價值。自查結果：達標。

26、質量監(jiān)控：

學校制訂教師量化考核、班主任量化考核機制，建立教育教學質量監(jiān)控體系。制訂《新安中學期末教學獎的若干規(guī)定》和后進生轉化方案，對學力相對較弱的后30%學生的質量進行監(jiān)控，教育教學做到面向全體學生，讓每一位學生得到不同層次的發(fā)展和健康成長。建立鞏生考核機制，嚴格控制中途流生，每學年鞏生率達99.69%以上。自查結果：達標。

27、辦學特色：

學校營造良好的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，“四節(jié)”活動和校園吉尼斯活動每學年雷打不動，學生參加市縣學區(qū)的各項競賽，頻頻獲獎，近2年有3人獲市藝術節(jié)二三等獎，14人獲縣藝術節(jié)一二三等獎，縣科學、數(shù)學、英語、語文閱讀競賽獲一二三等獎25人，縣實驗操作比賽集體二等獎。學生習作經?？d在《中學生天地》和《龍港潮》等雜志上，2004年學生足球隊參加縣“金鑫杯”足球賽獲得一等獎，學校田徑隊參加學區(qū)運動會穩(wěn)獲前三的好成績，2005年學生參加蒼南縣首屆科普素質大賽獲團體冠軍，4位學生分獲一二三等獎。近三年，我校已有15位畢業(yè)生被蒼南中學錄取，2位蒼中擇校，上全縣重點線和普高線的學生212人。學生個性和特長得到和諧發(fā)展。學校辦學得到上級領導的贊譽，得到社會和家長的認可。自查結果：達標。

28、德育特色：

學校有音、體、美勞興趣小組，開展活動正常，通過藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等四節(jié)活動，強化音體美勞教育，在實踐中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)和提高。三年來我校有幾十位學生在市縣級藝術節(jié)獲得一、二、三等獎，美術老師余賢翔、勞技老師林美智多次獲得優(yōu)秀指導師的稱號。

積極開展心理健康教育、法制教育，制定心理健康教育計劃，針對性對學生開展心理健康教育；每學年聘任新安警區(qū)警長為法制副校長，定期開展安全法制禁毒知識講座，利用6.26國際禁毒日開展禁毒教育系列活動。蒼南縣司法局來校檢查法制禁毒教育給予充分的肯定，在法制禁毒教育方面積累了一定的經驗。自查結果：達標。

29、教育扶貧：

積極幫助括山中學等薄弱學校，對薄弱學校給予教學和物質上的大力支持。自查結果：達標。30、教研輻射：

學校與望里中學、錢庫二中、蘆蒲中學、仙居中學等結對，開展教學聯(lián)誼活動，與周邊學校共同提高。2005年錢庫學區(qū)組織轄區(qū)學校校長教導主任來校學習考察教學常規(guī)工作，學校在1998年承辦蒼南縣德育工作現(xiàn)場會，2004年金鄉(xiāng)學區(qū)組織政工干部來校參觀考察德育工作，2007年英才高中、望里中學、錢庫一二中等學校來校學習習近平安校園建設和學校德育常規(guī)工作。學校獲得兄弟學校的一致好評和贊譽。自查結果：達標。

第四部分：存在問題及整改措施

在過去的幾年中，新安中學在上級領導的關心指導下，在全體教職員工的共同努力下，雖然取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展，對照溫州市義務教育示范學校的標準，我校已在28條達標，2條基本達標，達到示范學校的標準。但是與許多城鎮(zhèn)學校、示范學校、標準化學校還有較大的差距，還存在許多問題，主要有:

1、教育經費緊缺，近幾年，雖然政府對學校投入前所未有地增加，辦學條件有明顯改善，但難以改變基礎設施差的局面。學校建筑面積與標準化學校相差甚遠，生均建筑面積不足，教輔用房不齊，圖書藏書量嚴重不足，理化生實驗室還達不到標準化建設的要求，硬件條件、辦學條件和辦學設施的欠缺制約了教育教學活動的有效開展。學校負債運行，教育經費成為制約教育發(fā)展的瓶頸。

2、地域與經費因素，教師參與新課程學習、交流、培訓的機會少，農村學校教師培養(yǎng)和培訓存在諸多現(xiàn)實的問題，教師整體水平還難以適應新課程和素質教育的要求。

3、地處農村，教師待遇與城鎮(zhèn)學校差距很大，在教育市場化和經濟利益的驅動下骨干教師、優(yōu)秀教師逐年外流，嚴重影響教育質量的持續(xù)提高。

4、教學研究工作還沒有成為教師的自覺行為，教師缺乏教科研的動力和能力，特別在教科研的行動研究和問題研究的能力上還有待進一步的提高。創(chuàng)建義務教育示范學校是我們自我施壓，促進學校發(fā)展的一個良好契機，我們清醒地認識到我校在辦學條件、師資水平、教育科研、經費來源等方面與一些名符其實的示范學校還有較大的差距，針對上述問題，我們將采取相應的措施，明確今后努力的方向：

1、依據(jù)義務教育法規(guī)定義務教育均衡發(fā)展的原則，爭取上級教育行政主管部門和當?shù)卣闹С?，爭取有效資金，改善學校硬件、辦學條件和辦學設施，滿足教育教學的要求。

2、立足農村學校實際，完善校本培訓和教師培養(yǎng)計劃，通過平臺搭建、繼續(xù)教育、常態(tài)學習、教學研究、名校結對、片區(qū)聯(lián)誼、四項達標、博客提升等途徑和方式，切實加強教師隊伍建設，提高教師的整體水平，以適應新課改和素質教育的要求。

3、全面實施“科研興師、科研興教、科研興?！钡膽?zhàn)略，加大科研力度，學校和教師要積極參與已立項的市縣級課題研究，注重課題研究過程性資料的記錄、整理和分析，按時結題，以不同形式展示課題研究成果。

4、為促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，在學校實施第四個三個規(guī)劃的基礎上，將著手制訂新安中學中遠期發(fā)展規(guī)劃（2008-2020），以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學理念，以“嚴謹求實，勵志創(chuàng)新”為校訓，以“務實求真，開拓進取”為校風，努力創(chuàng)建名符其實的溫州市義務教育農村示范初中，并在市內外農村中學中有一定的影響力和知名度。

總之，在全面實施素質教育的今天，我們要進一步解放思想，抓住機遇，開拓進取，以嶄新的姿態(tài)和輝煌的業(yè)績迎接農村現(xiàn)代化教育春天的到來。新安中學

第四篇：學校自查自評報告

學校自查自評報告

根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風評議安排意見，我校認真進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學校行風評議工作情況作如下報告。

一、充分認識，高度重視

我校接到鄉(xiāng)中校糾風辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的“關于印發(fā)民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見的通知”后，及時召開了學校教師會議，明確了“行風評議”的主要內容，成立了以校長任組長，教導處、總務處、少先大隊部、各班主任為組員的教育行風評議領導小組，經領導小組討論，制定了《我校行風評議工作實施方案》，各項工作分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教師會，學習上級文件精神和校行風評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

二、學校行風自評自查情況

1、辦學行為

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧不平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設，提出了以“以人為本，以德立?！睘檗k學理念，以“勤政敬業(yè)、團結奮進”為領導作風，以“嚴謹治學嚴肅執(zhí)教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上(低段)、團結緊張嚴肅活潑(中段)、勤奮好學誠實勇敢(高段)”為學風，并提出了“辦人民滿意的學?！钡母邔哟无k學目標。學校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學校的建設和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內部管理，內練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質量立?！睉?zhàn)略，學校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。

我校不斷鞏固九年義務教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現(xiàn)象。

（2）面向全體學生

實施素質教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學開始，就進行合理編班。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至四年級無重點班，樹立平行班公平競爭的意識。

（3）智育工作

我校認真貫徹省教委頒發(fā)的《小學常規(guī)管理基本要求》和《小學管理規(guī)程》，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間，學生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，不在節(jié)假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

2、師德建設情況

（1）領導班子。

學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

（2）教職工。

學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教、現(xiàn)象。

3、收費管理情況

（1）我校有完善的財務管理制度。有兼職財務人員，能執(zhí)行學校的財務制度，堅持為師生服務。學校經費使用合理，嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學校有完善的校產管理制度，各室有專人管理，財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設備完好。

（2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務管理井井有條。本學年學校享受“兩免”政策的學生共有137人。

4、政務、校務公開情況

學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教師會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

第五篇：中學創(chuàng)建誠信學校自評報告（本站推薦）

****中學創(chuàng)建誠信學校自評報告

為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師日常行為規(guī)范》，在學校師生中加強誠信教育，貫徹科學發(fā)展觀，促進學校營造良好的誠信教育氛圍。我校對前段誠信教育工作實施了全面評估，現(xiàn)對評估情況報告如下。

一、學校成立了以校長為組長，其他班子領導和教師代表為成員的誠信活動工作領導小組，負責組織實施誠信教育評估工作。大家在深入學習文件精神的基礎上，統(tǒng)一思想，提高認識，對學校的誠信教育工作進行了客觀的評估，做到以評促改，以評促教，不斷完善，促進學校營造良好的誠信教育氛圍。

二、結合學校各方面的工作情況，收集整理資料，進行自評自查并進行整改。

（一）提高了誠信教育的認識。

1、堅持誠信立校。我校把誠信作為立校之本，治校之策，強校之基，自覺將誠信融入學校的辦學理念、治校方略之中，貫穿到學校教育與管理的各個方面。學校成立了以郭立新為組長的誠信領導班子，由***副校長全面負責誠信工作，由***老師擔任聯(lián)絡員，并設有工作專項經費。有明確的誠信教育規(guī)劃及各項制度。

2、堅持誠信立教。我們廣泛開展了誠信宣傳教育活動，引導教師自覺樹立誠信意識，主動遵守誠信規(guī)范，大力推進誠信建設。促使教師學習先進的教育理念，掌握并尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個體差異，關注學生全面發(fā)展，引導學生開展自主、合作、探究等多種學習方式。

3、堅持誠信育人。將縣委及教育局有關誠信教育的規(guī)定和要求與我校教育教學有機結合起來，做到年年有組織、有計劃、有行動、有總結。通過誠信教育，培養(yǎng)學生有強烈的誠信意識，有高尚的誠信道德，關心他人，富有同情心，樂于助人，嚴于律己，言行一致，求真務實；守時、守信、負有責任心，做到言必行，行必果。

通過誠信教育，實現(xiàn)了“兩個提高，兩個明確”?！皟蓚€提高”：一是提高了廣大師生對誠信內涵的理解水平；二是提高了廣大師生誠實守信的自覺意識。“兩個明確”：明確了誠信教師的要求：遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進；明確了誠信學生的要求：尊師敬長、遵章守紀、誠實學習，誠實做事、自尊自律。

（二）健全了創(chuàng)建活動工作機制。堅持把創(chuàng)建誠信學?；顒蛹{入學校重要工作議事日程，列入學校工作計劃，有明確的主管領導、工作機構和人員負責創(chuàng)建工作。工作有方案、有部署、有檢查、有總結。營造創(chuàng)建誠信學校的良好氛圍濃厚。

（三）落實了創(chuàng)建活動工作措施。認真貫徹縣委、縣政府和縣教育局工作規(guī)劃，積極開展創(chuàng)建誠信學?；顒?。確保教育活動做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，采取多種形式開展宣傳教育活動。

（四）完善了學校內部管理體制。切實做到職責明確，議事規(guī)則、決策程序健全。學校重大事項的決策通過教代會討論決定并得到貫徹執(zhí)行。廣大師生自覺履行在校學習期間的義務和權力，嚴格遵守學校規(guī)章制度和遵紀守法。

（五）加強了民主管理與監(jiān)督。依法建立了教職工工會和教職工代表大會制度，堅持每年至少召開一次，學校重大事項特別是涉及教職工切身利益的事項提交教代會審議。實行了校務公開制度，依法保障了教職工對學校重大問題、重大決策的知情權、參與權和監(jiān)督權。

（六）構建活動平臺，開展形式多樣、內容豐富的系列活動，營造“處處講誠信，事事守誠信”的濃厚氛圍。具體主要抓好了以下幾方面的內容：

1、舉行了有教育局副局長、校長及全校師生參加的誠信活動啟動儀式，并進行了全體學生簽名儀。讓學生從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。

2、召開動員大會、教職工大會，召開“我們與誠信同行”、“誠信伴我成長”等為主題的主題班會，出版 “做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”的黑板報、利用國旗下講話等大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍。

3、發(fā)動同學開展搜集有關誠信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關誠信的歷史典故的活動、舉辦以“我身邊的誠信”為主題的手抄報比賽活動，并上

交誠信辦公室集中評比。舉行“誠信格言”硬筆書法大賽、“爭做誠實誠信二中人”征文比賽、“誠信在我身邊”主題演講比賽、舉辦誠信講座，為“人人講誠信”打下了良好的輿論基礎。

4、誠信教育滲透到學科教學中。德育課程和文科教學結合教學內容，豐富誠信教育內容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，數(shù)理化教學要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。此外，學校組織專人開發(fā)了校本課程《****》，通過古今中外的誠信故事、名言等對學生進行教育。

5、培養(yǎng)了師生誠實待人、誠實做人的良好行為習慣。為善去惡，不違心、不撒謊；對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致。以真誠的言行對待他人。培養(yǎng)了師生守時、守信、有責任心的良好行為習慣，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。能做到遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德。教師誠信工作，端正教風、考風。遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進。學生誠信學習，自覺遵守學校規(guī)章制度。并作出承諾，在學習上做到不抄襲別人的作業(yè)，不虛報自己的成績，考試不作弊，正確對待長處與缺點，通過自己的努力爭取優(yōu)異成績。尊師敬長、遵章守紀、誠實學習，誠實做事、自尊自律。涌現(xiàn)了一批誠信事跡突出的教師和學生。

6、舉辦了一場誠信師生先進事跡報告會，表彰誠信先進師生。各班評選了兩名“誠信學生”、學校評選了5名誠信教師上報教育局誠信辦公室。

（七）學校辦學活動依法規(guī)范。遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動，無亂辦學、亂辦班現(xiàn)象；校園秩序良好，無重大安全事故，無重大群眾集會、上訪事件。學校先后被評為。

今后，我們將本著“依法治教、立德樹人”的思想方略，加強學校誠信教育，通過誠信教育，提高廣大師生對誠信內涵的理解水平，提高廣大師生誠實守信的自覺意識。不辜負上級領導的期望，不辜負廣大熱心群眾的期望。