第一篇:定江初中關(guān)于推進“薄改”配置多媒體設(shè)備項目實施方案
定江初中關(guān)于推進“薄改”配置多媒體設(shè)備項目
實施方案
一、指導(dǎo)思想
黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)村教育工作。實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目是三個代表”重要思想,適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,是實施“科教興國”戰(zhàn)略,變巨大的人口負擔(dān)為巨大的人力資源,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要舉措,是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大工程。只有應(yīng)用農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目,才能推進農(nóng)村教育跨越式發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的需要。將對全面貫徹黨的教育方針,提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量,使人民享有接受良好教育的機會,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
我們正在從事一項前人從未涉足、功在當(dāng)代利在千秋的事業(yè):讓億萬農(nóng)民的孩子都能與城里的孩子一樣,享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備。這是一項具有中國特色的教育革命,是一項深得民心的德政工程,它必將對我國農(nóng)村教育帶來巨大的變化,促進基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。
二、我校在實施該課題時的具體方案
由于我校是項目學(xué)校之一。針對我們學(xué)校師資力量相對薄弱,設(shè)備落后、教育資源匱乏是制約教育發(fā)展和教育質(zhì)量提高的瓶頸之一?!稗r(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目的建立無疑為落后地區(qū)的教育發(fā)展注入了活力。運用信息技術(shù)與課程進行整合,促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運用。另一方面,西部中小學(xué)遠程教育資源比較集中地選擇了一些與教材結(jié)合緊密、實用、科學(xué)的教育教學(xué)資源,讓教師在較短時間內(nèi)能找到符合教材和自身教學(xué)實際的多媒體素材。為了更加有效的發(fā)揮項目的效益,經(jīng)過學(xué)校的研究決定特制定了如下方案:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視成立工作小組
我們成為項目學(xué)校后成立“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目領(lǐng)導(dǎo)小組,周述宇校長任項目組組長,趙桂芳副校長為副組長,教務(wù)處、各教研組長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是制定學(xué)校項目的整體規(guī)劃,組織研究活動,由學(xué)校電教管理員負責(zé)設(shè)備的常規(guī)管理等。此外,教務(wù)主任具體負責(zé)的操作,加大了研究的力度,形
成了校長室——教務(wù)處——教研組——學(xué)科教師的四級管理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),四級網(wǎng)絡(luò)各司其職,分工協(xié)作,層層負責(zé)。
2、完善相關(guān)制度,從制度上確保項目的順利實施。
我們先后制定了《班級多媒體管理制度》、《電子備課室管理制度》、《中心機房管理制度》規(guī)章制度,使各項工作有章可循,落到實處。同時正在著手制定《設(shè)備應(yīng)用條例和獎勵制度》,為樹立具有濃郁學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教研氛圍的學(xué)校新形象創(chuàng)造條件。
3、多方籌措解決配套資金問題
我校將于本學(xué)期計劃投入1萬多資金用于電子備課室桌椅板凳、移動硬盤、服務(wù)器硬盤、打印機、安全監(jiān)控設(shè)備的購置。
4、培訓(xùn)及時有效
我校在上學(xué)期期末就已經(jīng)制定了培訓(xùn)計劃,并于本學(xué)期開學(xué)前一段時間開展了設(shè)備和軟件的使用培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師基本掌握了這套設(shè)備的使用方法。
5、優(yōu)化遠程教育資源、搭建特色資源
我們將充分應(yīng)用設(shè)備、同時結(jié)合遠教資源對資源分類整理。主要分為“教育理念”、“課件”“課堂實錄(視屏)”“教學(xué)案例”“教研論文”。再把“課件”“課堂實錄(視屏)”“教學(xué)案例”分學(xué)科分年級歸類梳理,用iis服務(wù)提供資源,為設(shè)備的使用打好軟件基礎(chǔ)。
6、重視最終以課堂形式推進設(shè)備應(yīng)用
要率先利用設(shè)備上好優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課,各科“一線教師”和骨干教師每學(xué)期要承擔(dān)兩節(jié)以上公開觀摩課。每個學(xué)校每月至少安排4-8節(jié)利用設(shè)備進行的各類教學(xué)活動,為加快遠程資源與課程的整合步閥,各學(xué)校每月還需舉辦一次應(yīng)用設(shè)備進課堂等教育教學(xué)實踐研究交流活動,并將活動安排和活動小結(jié)及時上報縣電教儀器站遠程教育課題研究組。學(xué)校積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源參加各類評優(yōu)活動,每學(xué)期末學(xué)校開展一次教學(xué)評優(yōu),課件制作,教學(xué)設(shè)計,優(yōu)秀論文等評選活動,評選結(jié)果將作為教師評優(yōu)、職稱評審、骨干教師評選的依據(jù)之一,參賽和獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量將作為學(xué)校年度考核的內(nèi)容之一。
靈川縣定江鎮(zhèn)定江初級中學(xué)
2011年9月
第二篇:定江初中“薄改”配置多媒體設(shè)備項目匯報材料
同在一片藍天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源 ——靈川縣定江鎮(zhèn)定江初級中學(xué)“薄改”配置多媒體設(shè)備
項目匯報材料
在信息化、時代化、全球化的今天,設(shè)備落后、教育資源匱乏是制約教育發(fā)展和教育質(zhì)量提高的瓶頸之一。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,我校在“薄改”配置多媒體設(shè)備項目中配備了14套教學(xué)終端,10臺電子備課電腦,一套服務(wù)器,以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。因此“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃”配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目的建立無疑為我校教育發(fā)展注入了活力?,F(xiàn)將我校開展“薄改”配置多媒體設(shè)備項目工作情況匯報如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、學(xué)校基本情況
靈川縣定江鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)辦于1970年8月,初名定江“五七”高中。于1979年元月由大豐西搬遷至現(xiàn)校址,1993年改名為定江鎮(zhèn)初級中學(xué),屬于寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積28509平方米;校舍面積14484平方米,學(xué)校功能室齊全。設(shè)有行政、政教、教務(wù)、總務(wù)4個處;設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生、綜合六個教研組。學(xué)校現(xiàn)有教師56人,教師資格、學(xué)歷合格率達100%,學(xué)生555人,12個教學(xué)班級,其中住宿生465人。學(xué)??傮w辦學(xué)理念為“育人為根本、質(zhì)量為生命、管理為保障、創(chuàng)新為目標(biāo)”,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。在廣大師生的努力下,學(xué)校2007年獲得了自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、廣西青少年科技創(chuàng)新先進集體、桂林市學(xué)校安全工作先進單
位、桂林市標(biāo)準化實驗室建設(shè)示范學(xué)校、藝術(shù)教育先進集體等榮譽稱號。
二、學(xué)校“薄改”配置多媒體設(shè)備項目前期工作
自我校被列為“薄改”配置多媒體設(shè)備項目以來,學(xué)校針對在實施項目對配套設(shè)施的要求,加大對硬件設(shè)施建設(shè)的投入,使我校的硬件符合項目的實施條件,同時外派李革軍同志參加區(qū)級培訓(xùn),為項目的實施奠定了良好的基礎(chǔ)。在實施的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理員能及時協(xié)調(diào),使施工方順利的完成了設(shè)備的安裝調(diào)試,同時管理員也獲得設(shè)備的維護經(jīng)驗。
三、學(xué)?!氨「摹迸渲枚嗝襟w設(shè)備項目具體做法和經(jīng)驗
(一)建立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)
我們成為項目學(xué)校后,成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校周述宇校長任項目組組長,趙桂芳副校長為副組長,教務(wù)處、各教研組長為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是制定學(xué)校項目的整體規(guī)劃,組織研究活動,由學(xué)校電教管理員負責(zé)設(shè)備的常規(guī)管理等。此外,教務(wù)主任具體負責(zé)的操作,加大了研究的力度,形成了校長室——教務(wù)處——教研組——學(xué)科教師的四級管理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),四級網(wǎng)絡(luò)各司其職,分工協(xié)作,層層落實。
(二)、完善相關(guān)制度,從制度上確保項目的順利實施
我們先后制定了《班級多媒體管理制度》、《電子備課室管理制度》、《中心機房管理制度》規(guī)章制度,使各項工作有章可循,落到實處。同時制定《設(shè)備應(yīng)用條例和獎勵制度》,為樹立具有濃郁學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教研氛圍的學(xué)校新形象創(chuàng)造條件。
(三)、多方籌措解決配套資金問題
我校本學(xué)期投入2萬多資金用于電子備課室桌椅板凳、移動硬盤、服務(wù)器硬盤、打印機、安全監(jiān)控設(shè)備的購置、網(wǎng)絡(luò)擴容等。
(四)、培訓(xùn)及時有效
在上學(xué)期期末就針對項目的使用制定了培訓(xùn)計劃,并于本學(xué)期開學(xué)前一段時間開展了設(shè)備和軟件的使用培訓(xùn)。通過培訓(xùn),教師基本掌握了這套設(shè)備的使用方法。
(五)優(yōu)化遠程教育資源、搭建特色資源
我們將充分應(yīng)用設(shè)備、同時結(jié)合遠程教育資源對資源分類整理。主要分為“教育理念”、“課件”“課堂實錄(視屏)”“教學(xué)案例”“教研論文”。再把“課件”“課堂實錄(視屏)”“教學(xué)案例”分學(xué)科分年級歸類梳理,用iis服務(wù)提供資源,為設(shè)備的使用打好軟件基礎(chǔ)。
(六)重視最終以課堂形式推進設(shè)備應(yīng)用
率先利用設(shè)備上好優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課,各科“一線教師”和骨干教師每學(xué)期要承擔(dān)兩節(jié)以上公開觀摩課。每個學(xué)科每月至少安排4-8節(jié)利用設(shè)備進行的各類教學(xué)活動,為加快遠程資源與課程的整合步閥,各學(xué)科每月還需舉辦一次應(yīng)用設(shè)備進課堂等教育教學(xué)實踐研究交流活動,并將活動安排和活動小結(jié)及時上報縣電教儀器站遠程教育課題研究組。學(xué)校積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源參加各類評優(yōu)活動,每學(xué)期末學(xué)校開展一次教學(xué)評優(yōu),課件制作,教學(xué)設(shè)計,優(yōu)秀論文等評選活動,評選結(jié)果將作為教師評優(yōu)、職稱評審、骨干教師
評選的依據(jù)之一,參賽和獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量將作為學(xué)??己说膬?nèi)容之一。
四、今后學(xué)校“薄改”配置多媒體設(shè)備項目的努力方向 今后,我們將以這次區(qū)級檢查驗收為契機,根據(jù)項目規(guī)劃,通過不斷強化設(shè)備的常規(guī)管理以及完善制度建設(shè),激發(fā)師生的使用設(shè)備的積極性和主動性,通過對教師使用技能的進一步培訓(xùn),以提高設(shè)備使用質(zhì)量為核心,把我校使用設(shè)備的層次更進一步,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更好的發(fā)展!
靈川縣定江鎮(zhèn)定江初級中學(xué)
2011年12月7日
同在一片藍天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源
——靈川縣定江鎮(zhèn)定江初級中學(xué)“薄改”配置多媒體設(shè)備
項目匯報材料
靈川縣定江鎮(zhèn)定江初級中學(xué)
2011年12月7日
第三篇:薄改計劃--多媒體設(shè)備項目培訓(xùn)心得體會
2013年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計 劃多媒體設(shè)備項目人員培訓(xùn)心得體會
2013年9月23日至25日,我有幸參加了2013年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃——多媒體設(shè)備項目人員培訓(xùn),通過為期三天對《項目建設(shè)與管理》、《多媒體技術(shù)理論和應(yīng)用方法》、《多媒體教育資源開發(fā)與利用》等三個模塊的學(xué)習(xí),結(jié)合自身的工作性質(zhì)和環(huán)境,我深刻認識到農(nóng)村中學(xué)對多媒體設(shè)備和多媒體教育資源的使用和推廣確實有待提高,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。下面就本次培訓(xùn)談一談我的心得體會:
一、關(guān)于對遠程教育項目建設(shè)與管理的看法
農(nóng)村中小學(xué)遠程教育項目的建設(shè)是決定農(nóng)村中小學(xué)未來走向的關(guān)鍵因素,現(xiàn)代的農(nóng)村中小學(xué),雖然大多數(shù)已準備配備模式
二、模式三,但對其管理和對多媒體教育資源的攝取和使用卻是一項艱巨的任務(wù)。讓多媒體設(shè)備能發(fā)揮起最大限度的作用,是我們農(nóng)村中小學(xué)目前急需解決的問題,也是我們農(nóng)村義務(wù)教育將面臨的長久性問題,農(nóng)村遠教項目建設(shè),能為我們提供一個與現(xiàn)代化教育接軌的平臺,能讓學(xué)生走出傳統(tǒng)教育模式,讓學(xué)生能夠在豐富多彩的教育資源中了解當(dāng)今社會和自己的人生軌跡。
二、多媒體教育資源的開發(fā)和利用與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)狀
多媒體教育資源的開發(fā)和利用是實現(xiàn)多媒體設(shè)備最高利用率的唯一途徑,在農(nóng)村中小學(xué),這也是現(xiàn)代化教育普及的一個瓶頸,因為現(xiàn)在很多農(nóng)村中小學(xué),教師的信息技術(shù)水平相對落后,有的教師連基本的辦公軟件操作都有問題,更不要說是利用多媒體教學(xué)資源,所以我個人覺得,要提高和加強多媒體教育資源的開發(fā)和利用,首先是要給學(xué)校提供足夠的教學(xué)設(shè)備,其次,還要加強教師的自身信息技術(shù)修養(yǎng),提高教師的信息技術(shù)能力,讓教師首先掌握多媒體教育資源,然后才能將其應(yīng)用的具體教學(xué)中,只要我們教師能夠把多媒體教育資源廣泛推廣開來,學(xué)生會在耳濡目染中逐漸適應(yīng)和學(xué)會對多媒體教育資源的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這也是我們信息技術(shù)教師的任務(wù)之一,培訓(xùn)好教師的信息技術(shù)能力,讓多媒體教育資源能夠早日在農(nóng)村中學(xué)普及開來,是我們目前農(nóng)村中學(xué)教育的重要目標(biāo)。
三、電子白板對基礎(chǔ)教育信息化的作用及意義
課堂教學(xué)正在經(jīng)歷從黑板到交互式電子白板的歷史演進,今后的多媒體教室必須安裝交互式電子白板,交互式電子白板終將替代黑板成為課堂教學(xué)的主流技術(shù),成為中小學(xué)未來教室設(shè)計施工的標(biāo)準常規(guī),極大地推動學(xué)校教學(xué)信息化的進程。交互式電子白板提供了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、師生與資源、本班師生與外界師生及專家的交互平臺,極大地促進了多種多樣的交互活動;這是交互式電子白板在在技術(shù)集成和資源整合基礎(chǔ)上得以實現(xiàn)的對于課堂教與學(xué)最有價值的特征,交互式電子白板支持構(gòu)建一個課堂教與學(xué)的協(xié)作環(huán)境,師生的教與學(xué)的角色和行為都發(fā)生了積極的變化。在交互式電子白板提供的交互平臺上,可以開展基于豐富的教育資源的協(xié)作教學(xué)與學(xué)習(xí)。在基于交互式電子白板的課堂協(xié)作教學(xué)環(huán)境中,有利于教師發(fā)揮導(dǎo)學(xué)和助學(xué)的作用,教師對整個教學(xué)過程可以有更靈活的或強或弱的控制,同時也有利于學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的作用,學(xué)生會表現(xiàn)出更多的參與和協(xié)作、活力和凝聚力。盡管交互式電子白板支持構(gòu)建一個課堂教與學(xué)的協(xié)作環(huán)境,具有技術(shù)集成高、資源整合強、交互功能好等優(yōu)勢,以及親近師生、易于實現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合、適應(yīng)多種教學(xué)結(jié)構(gòu)與模式和各類學(xué)科課程的日常教學(xué)等特征,但基于交互式電子白板的課堂教學(xué)成功與否歸根結(jié)底取決于教師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐,取決于師生的課堂教學(xué)活動與協(xié)作。因此,要加強教師的培訓(xùn)和教研活動,加強教師的學(xué)科素養(yǎng)、教育學(xué)及學(xué)科教學(xué)法素養(yǎng)以及信息技術(shù)素養(yǎng)的能力培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展。在教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,交互式電子白板為教師培訓(xùn)和教研活動同樣提供了一種強有力的平臺、環(huán)境和工具。
四、遠程教育設(shè)備對農(nóng)村中小學(xué)未來的影響
通過這次培訓(xùn),我認識到新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠提高教師整合課堂教學(xué)的能力和水平,還能夠提高課堂教學(xué)的實例效性。教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和網(wǎng)絡(luò),等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強。經(jīng)過培訓(xùn),我不僅理解了多媒體遠程教學(xué)設(shè)備的使用與維護,還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認識。經(jīng)過這次培訓(xùn),我掌握了多媒體遠程教學(xué)設(shè)備的實用技巧,更深刻地體會到合理地使用多媒體設(shè)備給課堂帶來的高效便捷,在今后工作中,我將結(jié)合自身工作要求用心專研,充分利用信息,技術(shù)手段,服務(wù)課堂教學(xué),盡快優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2013年9月25日
第四篇:小學(xué)薄改項目實施方案
篇一:小學(xué)薄改項目實施方案
小學(xué)薄改項目實施方案
>方案一:小學(xué)薄改項目實施方案
據(jù)湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造>計劃教育裝備建設(shè)項目實施方案,按照巴東縣教育局有關(guān)薄改項目的相關(guān)標(biāo)準,結(jié)合我校實際,制定本方案。
一、項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組及工作安排
此次項目工程,我校涉及類別分別是班班通6套、標(biāo)準化實驗室工程、圖書室(新增圖書500冊)、體衛(wèi)藝項目。數(shù)量多,種類雜,經(jīng)研究成立薄改項目領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:賈繼蠻
副組長:陳次波范興偉
成 員:全體教職員工
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作專班:
1、前期準備工作專班:
由陳次波同志任組長,一是做好配套用房、場地的調(diào)劑和準備工作,教學(xué)裝備所需數(shù)量的配套用房、場地的使用面積、結(jié)構(gòu)布局等應(yīng)符合規(guī)范和標(biāo)準。二是對配套用房的地面、墻面、門窗、水電、防護設(shè)施等進行必要的維修、改造,實驗室、準備室的水源、電源、排水系統(tǒng)要布置到室內(nèi)的一角。班班通教室、計算機教室的電源線(空氣開關(guān))、網(wǎng)線等要安裝到黑板附近,講臺底座。三是落實籃球架、單杠、雙杠等器材的安裝場地,項目學(xué)校要提前做好安裝基坑、水泥、沙石等準備工作,同時做好安裝基坑的安全防護工作,防止學(xué)生跌入基坑造成傷害。四是準備中轉(zhuǎn)庫房、值班及配合安裝人員。根據(jù)工作進度,未施工之前,所有器材設(shè)備均要妥善保管。
2、設(shè)備接收、清理、入庫、安裝調(diào)試專班:
組長范興偉,根據(jù)要求,設(shè)備安裝由項目中標(biāo)公司負責(zé)實施。在設(shè)備到貨后,負責(zé)清點到貨品種、數(shù)量,簽接收貨物清單并指派專人保管。在施工過程中要提供必要配合,提供必要人員、工具、食宿安排,費用自理。為在施工過程中不影響正常的教學(xué)秩序,項目學(xué)校要按照施工進度調(diào)整好學(xué)校教學(xué)活動安排,盡力做到兩不誤。
二、設(shè)施步驟
1、項目準備及前期設(shè)工:(10月10日前完成)一是做好配套用房、場地的調(diào)劑和準備工作;二是對配套用房的地面、墻面、門窗、水電、防護設(shè)施等進行必要的維修、改造,三是落實籃球架、單杠、雙杠等器材的安裝場地。
2、貨物接收及設(shè)備安裝(10月10——30日)
據(jù)教育局的安裝,視具體情況而定。
3、設(shè)備測試(11月份)
4、項目驗收(按教育局的安排設(shè)施)
5、資產(chǎn)登記(按教育局的安排設(shè)施)
6、技術(shù)培訓(xùn)(安裝完成后)
7、教學(xué)應(yīng)用(安裝完成后)
8、檔案建設(shè)(分階段完成)
方案二:小學(xué)薄改項目實施方案
根據(jù)縣教育局20xx年十月九日召開的《農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)裝備項目的專題會議》的要求,確保我校義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的順利實施,充分發(fā)揮資金的使用效益,提升我校教育裝備水平,特制定如下方案:
一、成立專班:
組長:
劉才(校長)第一責(zé)任人,全權(quán)負責(zé)本項目的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實;副組長:
崔昌玉(副校長)第二責(zé)任人,負責(zé)協(xié)助校長全權(quán)落實項目實施工作。
沈傳明(總務(wù)主任)場地責(zé)任人,負責(zé)前期場地的清理和調(diào)配。成員:
王慶樹(實驗室管理員)負責(zé)實驗室的接管工作;
朱黎明(遠教管理員)負責(zé)班班通的安裝工作;
向靜(圖書管理員)負責(zé)圖書的上架;
譚傳珍(公物管理員)負責(zé)體育器材的接管工作;
趙蘭(少先隊輔導(dǎo)員)負責(zé)音樂、美術(shù)的接管工作。
二、場地清理
將現(xiàn)具有安裝條件的裝備,落實安裝,暫時得不到安裝的設(shè)備,先利用科教樓負一樓予以存放。
三、場地安排:
1、班班通設(shè)備:目前安裝教學(xué)樓四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班、五
(2)班、五(3)班共六套,其它六套暫放電子備課室保管,剩下的隨著增班逐年安裝。
2、實驗裝備:實驗保管室。
3、圖書裝備:科教樓圖書室。
4、體育裝備:利用現(xiàn)有場地逐一安裝。
5、音樂、美術(shù)準備:暫時存放在科教樓五樓舞蹈教室。據(jù)我?,F(xiàn)有條件特擬定此方案。
方案三:小學(xué)薄改項目實施方案
按照隨縣薄改項目的總體要求,根據(jù)《洪山鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃設(shè)備采購方案》及相關(guān)會議精神,結(jié)合我校實際,制定洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校薄改項目工作實施方案。
一、洪山鎮(zhèn)分配到我校的項目情況
1、電子閱覽室
配置30臺電腦
2、美術(shù)教室
篇二:小學(xué)全面改薄實施方案
xxxxx小學(xué)
全
面
改
薄
實
施
方 案
2014年7月25 日
xxxxx小學(xué)全面改薄實施方案
按照縣“薄改“項目的總體要求,根據(jù)《山東省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃的通知》及相關(guān)會議精神,結(jié)合我校實際,特制xxxxxx小學(xué)“薄改”項目工作實施方案。
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校占地面積14000平方米,建筑用地面積900平方米,服務(wù)半徑5千米,覆蓋人口約1.3萬人;目前共有6個教學(xué)班級,現(xiàn)有在校學(xué)生170人,留守兒童63人左右,教職工18人。全校擁有課桌椅170套,班班通及多媒體教室0間,計算機14臺;音、體、美教學(xué)器材0套。網(wǎng)絡(luò)寬帶接入2兆。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成員
為了切實做好此項“改薄”工作,我校成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:xxxxx(xxxx小學(xué)校長)
副組長:xxxx 組
員:xxxx xxx xxx
三、規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況
(1)、規(guī)劃目標(biāo)
預(yù)計到2018年,xxxxx小學(xué)擁有教職工22人左右,增加校舍單體數(shù),擴建校舍建筑面積,教師崗位合格率及學(xué)歷達標(biāo)率均為100%,預(yù)期收益學(xué)生人數(shù)達到210人左右,基本改善學(xué)校辦學(xué)條件,提高學(xué)校辦學(xué)水平。達到預(yù)期“薄改”指標(biāo)范圍。
(2)、學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況
1、學(xué)校用地 我校占地面積14000平方米,達到學(xué)校用地要求。圍墻總長度200米,需擴建200米,需資金12萬元。
2、體育用地 學(xué)校運動場長寬占地2800平方米,需擴建3488平米,需資金69.76萬元。
3、教學(xué)及教輔用房、生活用房 學(xué)?,F(xiàn)有教輔用房740平方米,其中:教室500平方米、廁所80平方米、無圖書室、無實驗室、無計算機室等。按指標(biāo)要求計算,我校還需補充教學(xué)及教輔用房、生活用房面積3557平方米,需項目資金498.763萬元。
4、班額及專任教師 學(xué)?,F(xiàn)有170人,6個教學(xué)班級,18名專任教師,按照班額及學(xué)生比例計算,我校還空缺專任教師4人。
5、教學(xué)實驗儀器及課桌椅、圖書 我?,F(xiàn)有圖書100套,圖書1800冊,教學(xué)實驗儀器無。按照我校還需求新增課桌椅120套,圖書4755冊,教學(xué)實驗儀器1套,需項目資金20.893萬元。
6、信息化裝備及音體美器材 學(xué)校目前無音體美器材,計算機14臺,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室0間,網(wǎng)絡(luò)寬帶2兆。需求購置音體美器材,計算機增加35臺,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室3間,網(wǎng)絡(luò)寬帶接入需增加10兆,需項目資金共計40.385萬元。
四、具體實施步驟
根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃測算的缺額情況,結(jié)合本校實際,xxxxx小學(xué)擬定如下實施步驟:
1、2、投資78.4萬元用于建造260平方米的普通教室; 投資383.8萬元用于建造86平方米的實驗室、100平方米的
圖書室、86平方米的計算機室,300平米體育活動室;1950平米其他用房。
3、投資36.4萬元用于修建80平方米的廁所、200平方米的其他
用房、新增廁所蹲位8個;4、5、6、投資12萬元用于修建及拓展圍墻200延米; 投資8.54萬元購置課桌椅120套,圖書4755冊; 投資29.8615萬元購置小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器;音、體、美器材
7、預(yù)計投資15.1萬元購置計算機35臺,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室3間,增添網(wǎng)絡(luò)寬帶接入10兆。
五、學(xué)?!案谋 北U洗胧?/p>
(一)高度重視,完善組織機構(gòu),精心規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),實行校長全程負責(zé)制,確保項目工作順利實施。
(二)精心組織,學(xué)校抽調(diào)專人負責(zé)具體工作,積極配合上級部門,確保設(shè)施設(shè)備按時到位。
(三)加強管理,注重應(yīng)用,確保校舍及設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。
xxxxx小學(xué)
2014年7月25日 篇三:柏崗小學(xué)全面改薄實施方案
青 洛 柏 崗 小 學(xué)
全
面
改
薄
實
施
方
案
2014年6月25 日
青洛柏崗小學(xué)全面改薄實施方案
按照定遠縣“薄改“項目的總體要求,根據(jù)《安徽省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃的通知》及相關(guān)會議精神,結(jié)合我校實際,特制定柏崗小學(xué)“薄改”項目工作實施方案。
一、學(xué)?;厩闆r
青洛柏崗小學(xué)是一所隸屬青洛中心學(xué)校的一個教學(xué)點,學(xué)校占地面積6000平方米,建筑用地面積550平方米,服務(wù)半徑1.5千米,覆蓋人口約0.3萬人;目前共有6個教學(xué)班級,現(xiàn)有在校學(xué)生220人,留守兒童50人左右,教職工3人。全校擁有課桌椅100套,班班通及多媒體教室0間,計算機1臺;音、體、美教學(xué)器材0套。網(wǎng)絡(luò)寬帶接入4兆。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成員
為了切實做好此項“改薄”工作,我校成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:臧開桃(青洛中心學(xué)校校長)副組長:高 悟 王榮祥 朱開志(青洛中心學(xué)校及村小副校長)組 員:姚國貴 柏家波 李榮杰
三、規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況
(1)、規(guī)劃目標(biāo)
預(yù)計到2018年,柏崗小學(xué)擁有教職工6人左右,增加校舍單體數(shù),擴建校舍建筑面積,教師崗位合格率及學(xué)歷達標(biāo)率均為100%,預(yù)期收益學(xué)生人數(shù)達到230人左右,基本改善學(xué)校辦學(xué)條件,提高學(xué)
校辦學(xué)水平。達到預(yù)期“薄改”指標(biāo)范圍。
(2)、學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況
1、學(xué)校用地 我校占地面積6000平方米,達到學(xué)校用地要求。圍墻總長度200米,需擴建100米,需資金6萬元。
2、體育用地 學(xué)校運動場長寬占地1500平方米,達到基本要求。
3、教學(xué)及教輔用房、生活用房 學(xué)校現(xiàn)有教輔用房300平方米,其中:教室300平方米、廁所30平方米、無圖書室、無實驗室、無計算機室等。按指標(biāo)要求計算,我校還需補充教學(xué)及教輔用房、生活用房面積510平方米,需項目資金102萬元。
4、班額及專任教師 學(xué)?,F(xiàn)有220人,6個教學(xué)班級,3名專任教師,按照班額及學(xué)生比例計算,我校還空缺專任教師3人。
5、教學(xué)實驗儀器及課桌椅、圖書 我?,F(xiàn)有圖書100套,圖書1100冊,教學(xué)實驗儀器無。按照我校還需求新增課桌椅120套,圖書2200冊,教學(xué)實驗儀器1套,需項目資金8.89萬元。
6、信息化裝備及音體美器材 學(xué)校目前無音體美器材,計算機1臺,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室0間,網(wǎng)絡(luò)寬帶4兆。需求購置音體美器材各1套,計算機增加5臺,網(wǎng)絡(luò)寬帶接入需增加10兆,需項目資金共計15.8834萬元。
四、具體實施步驟
根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃測算的缺額情況,結(jié)合本校實際,柏崗小學(xué)擬定如下實施步驟:
1、2、投資32萬元用于建造160平方米的普通教室; 投資24萬元用于建造40平方米的實驗室、40平方米的圖書室、40平方米的計算機室;
3、投資46萬元用于修建30平方米的廁所、200平方米的其他用房、新增廁所蹲位8個;4、5、6、7、8、投資6萬元用于修建及拓展圍墻100延米; 投資4.74萬元購置課桌椅120套,圖書2200冊; 投資4.15萬元購置小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器1套; 投資6.3834萬元各購置1套音、體、美器材; 預(yù)計投資9.5萬元購置計算機5臺,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室7間,增添網(wǎng)絡(luò)寬帶接入10兆。
五、學(xué)?!案谋 北U洗胧?/p>
(一)高度重視,完善組織機構(gòu),精心規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),實行校長全程負責(zé)制,確保項目工作順利實施。
(二)精心組織,學(xué)校抽調(diào)專人負責(zé)具體工作,積極配合上級部門,確保設(shè)施設(shè)備按時到位。
(三)加強管理,注重應(yīng)用,確保校舍及設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。
青洛柏崗小學(xué)
2014年6月25日 篇四:xxxxxx小學(xué)改薄實施方案
xxxxxx 薄弱學(xué)校改造
實 施 方 案
2014年5月7日
xxxxxx 薄弱學(xué)校改造實施方案
為貫徹落實中央和省市縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件規(guī)劃會議精神以及縣教育局的指示精神,為全面提升我校教育發(fā)展水平,推進我校標(biāo)準化建設(shè),我校將在2014年至2018年間全面實施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件項目的開展,根據(jù)我校實際情況,制訂如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為最終目標(biāo),堅持實事求是的原則,構(gòu)建薄弱學(xué)校改造的長效管理機制,加大工作力度,以改善我校的辦學(xué)條件為重點,以狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和強化學(xué)校管理為根本,改變學(xué)校薄弱面貌,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,增強辦學(xué)吸引力,讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源, 為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
二、政策保障:(各級保障文件,縣局統(tǒng)一查后補充)
三、學(xué)?,F(xiàn)狀
我校位于陵川縣的東南角,與河南省新鄉(xiāng)市輝縣毗鄰,位于王莽嶺景區(qū)的核心地段,教育服務(wù)半徑10千米,總?cè)丝?.15萬。學(xué)校占地9131平方米,校舍建筑面積3183平方米,其中教學(xué)及輔助用房面積313平方米(普通教室196平方米,輔助用房117平方米);生活服務(wù)用房143平方米?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備情況:課桌椅(單人)52 套,教學(xué)儀器設(shè)備2萬元,音體美器材6萬元,計算機0臺,圖書4000冊,廚房設(shè)備1萬元。2014年春季學(xué)期有教學(xué)班5個,在校學(xué)生52人(其中寄宿生25人),教師14人(其中專任教師 10人)。
四、目標(biāo)和進度安排
1、資金投入
根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),自2014年至2018年我校規(guī)劃投資總體需求
為:264.5萬元。
2、進度安排
四、保障措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
負責(zé)管理、指導(dǎo)和組織實施教育薄弱學(xué)校各項改造規(guī)劃。負責(zé)學(xué)校施工項目的前期準備工作,協(xié)助上級部門對工程的監(jiān)督,認真幫助施工方做好協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校工程順利施工;做好學(xué)校工程的質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)助職能部門對學(xué)校工程的驗收。并負責(zé)工程量簽證和工程進度款撥付簽證,負責(zé)工程建后使用管理。
3、科學(xué)管理、在上級各項資金保障的前提下,我校將從各方面積極籌措改造配套資金,確保我校改造計劃順利實施,并在上級主管部門的指導(dǎo)下,做到科學(xué)管理,措施到位,使各種設(shè)施設(shè)備能夠充分發(fā)揮最大效益,在此基礎(chǔ)上,我校將在加大教師的培訓(xùn)和提高上狠下功夫,努力建設(shè)一支專業(yè)技術(shù)扎實、教育科研能力過硬,能主動運用教科研的手段來審視和改進教學(xué)工作的教師專業(yè)發(fā)展隊伍,從而全面提升學(xué)校管理水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
五、遠景目標(biāo)及收益
到2018年末,通過五年的建設(shè),預(yù)計我校在校學(xué)生數(shù)將穩(wěn)定在80人左右,教職工編制17人(其中專任教師13人),寄宿生45余人。校園面積達到11195m2,生均達139 m2。生均校舍建筑面積達到34m2,生均宿舍建筑面積達2m2,生均食堂面積達1.05m2 ,按國家基
本標(biāo)準或省定標(biāo)準配齊圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材和班班通多媒體教學(xué)設(shè)備;建設(shè)標(biāo)準化的教師宿舍、學(xué)生宿舍、餐廳、廁所及生活附屬設(shè)施,達到標(biāo)準的學(xué)校就餐條件和住宿條件,力爭到2018年各項指標(biāo)全面達標(biāo)。把學(xué)校創(chuàng)建成設(shè)施先進、師資優(yōu)良、管理科學(xué)的有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
附:學(xué)校遠景規(guī)劃圖
xxxxxx 2014年5月7日 xxxxxx 遠景規(guī)劃圖
篇五:小學(xué)改薄實施方案
小學(xué)改薄實施方案
>方案一:小學(xué)改薄實施方案
為貫徹落實中央和省市縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件規(guī)劃會議精神以及縣教育局的指示精神,為全面提升我校教育發(fā)展水平,推進我校標(biāo)準化建設(shè),我校將在20xx年至20xx年間全面實施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目的開展,根據(jù)我校實際情況,制訂如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為最終目標(biāo),堅持實事求是的原則,構(gòu)建薄弱學(xué)校改造的長效管理機制,加大工作力度,以改善我校的辦學(xué)條件為重點,以狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和強化學(xué)校管理為根本,改變學(xué)校薄弱面貌,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,增強辦學(xué)吸引力,讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
二、政策保障:(各級保障文件,縣局統(tǒng)一查后補充)
三、學(xué)?,F(xiàn)狀
我校位于陵川縣的東南角,與河南省新鄉(xiāng)市輝縣毗鄰,位于王莽嶺景區(qū)的核心地段,教育服務(wù)半徑10千米,總?cè)丝?.15萬。學(xué)校占地9131平方米,校舍建筑面積3183平方米,其中教學(xué)及輔助用房面積313平方米(普通教室196平方米,輔助用房117平方米);生活服務(wù)用房143平方米?,F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備情況:課桌椅(單人)52套,教學(xué)儀器設(shè)備2萬元,音體美器材6萬元,計算機0臺,圖書4000冊,廚房設(shè)備1萬元。20xx年春季學(xué)期有教學(xué)班5個,在校學(xué)生52人(其中寄宿生25人),教師14人(其中專任教師10人)。
四、目標(biāo)和進度安排
1、資金投入
根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),自20xx年至20xx年我校規(guī)劃投資總體需求為:264.5萬元。
2、進度安排
五、保障措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
負責(zé)管理、指導(dǎo)和組織實施教育薄弱學(xué)校各項改造規(guī)劃。負責(zé)學(xué)校施工項目的前期準備工作,協(xié)助上級部門對工程的監(jiān)督,認真幫助施工方做好協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校工程順利施工;做好學(xué)校工程的質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)助職能部門對學(xué)校工程的驗收。并負責(zé)工程量簽證和工程進度款撥付簽證,負責(zé)工程建后使用管理。
3、科學(xué)管理、在上級各項資金保障的前提下,我校將從各方面積極籌措改造配套資金,確保我校改造>計劃順利實施,并在上級主管部門的指導(dǎo)下,做到科學(xué)管理,措施到位,使各種設(shè)施設(shè)備能夠充分發(fā)揮最大效益,在此基礎(chǔ)上,我校將在加大教師的培訓(xùn)和提高上狠下功夫,努力建設(shè)一支專業(yè)技術(shù)扎實、教育科研能力過硬,能主動運用教科研的手段來審視和改進教學(xué)工作的教師專業(yè)發(fā)展隊伍,從而全面提升學(xué)校管理水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
六、遠景目標(biāo)及收益 到20xx年末,通過五年的建設(shè),預(yù)計我校在校學(xué)生數(shù)將穩(wěn)定在80人左右,教職工編制17人(其中專任教師13人),寄宿生45余人。校園面積達到11195m2,生均達139m2。生均校舍建筑面積達到34m2,生均宿舍建筑面積達2m2,生均食堂面積達1.05m2,按國家基
本標(biāo)準或省定標(biāo)準配齊圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美衛(wèi)器材和班班通多媒體教學(xué)設(shè)備;建設(shè)標(biāo)準化的教師宿舍、學(xué)生宿舍、餐廳、廁所及生活附屬設(shè)施,達到標(biāo)準的學(xué)校就餐條件和住宿條件,力爭到20xx年各項指標(biāo)全面達標(biāo)。把學(xué)校創(chuàng)建成設(shè)施先進、師資優(yōu)良、管理科學(xué)的有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
方案二:小學(xué)改薄實施方案
為認真落實洪湖市農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃,有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神,努力提高我校辦學(xué)水平,特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
學(xué)校成立由李先軍校長任組長,主管教學(xué)張家仁副校長,后勤副校長朱斌任副組長、教導(dǎo)主任韓中彬和遠程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)小組,積極制定改造計劃,落實改造措施,確保按期完成市局目標(biāo)和要求。
二、目標(biāo)任務(wù)
我校薄弱學(xué)校改造計劃的總體目標(biāo)是:建立專用的音樂教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛(wèi)生室各一個,配備更新更全的教學(xué)實驗儀器,提升我校現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備水平,使我校逐步達到國家規(guī)定的標(biāo)準化學(xué)校要求。
三、實施要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)。在本次薄弱學(xué)校改造中,我校要加強對薄弱學(xué)校改造工作的領(lǐng)導(dǎo),立足校情,制定詳細的計劃,明確改造的目標(biāo)和任務(wù),有計劃、有步驟地實施薄弱學(xué)校改造計劃。
2、分工明確,責(zé)任到人。我校對領(lǐng)導(dǎo)組成員進行合理分工,校長對薄弱學(xué)校改造工作負全責(zé),副校長具體負責(zé)改造工作的實施,總務(wù)處負責(zé)合理規(guī)劃各功能室,并做好配套設(shè)施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案,使各項配套設(shè)施能及時投入教學(xué)應(yīng)用。
3、突出重點,強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學(xué)實驗儀器,從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中,我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點,利用有限的資源,合理加以整合,使其能最大限度地實現(xiàn)其利用價值,做好各項工作,不負各級領(lǐng)導(dǎo)部門期望。
3、強化培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校要按照上級有關(guān)要求,積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn),提高管理技能,使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學(xué)中。
四、日程安排
二月:填寫上報小學(xué)體育器材推薦配備清單;
填寫上報小學(xué)實驗教學(xué)儀器購置單。
三月:義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化學(xué)校建設(shè)摸底統(tǒng)計,并完成數(shù)據(jù)匯總,上報中心學(xué)校和市教育局。
四月:
1、制訂學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實施方案;
2、做好各室建設(shè)前期準備,將原有設(shè)備情況分冊登記。
五月:
1、制作各室管理制度,做好各室裝備布線準備;
2、接受中心學(xué)校督查。六、七月:
1、清理專室,掃刷墻壁,做好隔斷:
2、接受中心學(xué)校督導(dǎo)。
八月;安裝調(diào)試教學(xué)設(shè)備,完成各室建設(shè),月底迎接市裝備站檢查。
九月:接受市局裝備站檢查驗收。
第五篇:隆回縣七江鎮(zhèn)中心學(xué)校全面改薄實施方案
隆回縣七江鎮(zhèn)中心學(xué)?!叭娓谋 币?guī)劃建設(shè)方案
為貫徹落實中央和省市縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件規(guī)劃會議精神以及隆回縣教育局的指示精神,為全面提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展水平,穩(wěn)步推進我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準化建設(shè),鎮(zhèn)中心學(xué)校將在2014年至2018年間全面實施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目的開展,根據(jù)我鎮(zhèn)教育實際情況,制訂如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為最終目標(biāo),堅持實事求是和以人為本的原則,構(gòu)建薄弱學(xué)校改造的長效管理機制,加大工作力度,以改善我鎮(zhèn)的辦學(xué)條件為重點,以狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和強化學(xué)校管理為根本,改變學(xué)校薄弱面貌,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,增強辦學(xué)吸引力,讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源, 為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
二、規(guī)劃建設(shè)年限 2014-2018年 三、七江鎮(zhèn)及中小學(xué)?;厩闆r 七江鎮(zhèn)位處湖南邵陽市城北面,距縣城47公里,是通往魏源湖高洲溫泉,小沙口花瑤等北面旅游景點的中心地段。2013年11月5日,省人民政府批準撤銷七江鄉(xiāng)設(shè)立七江鎮(zhèn),以原七江鄉(xiāng)的行政區(qū)域為新設(shè)七江鎮(zhèn)的行政區(qū)域。行政區(qū)域調(diào)整后,七江鎮(zhèn)轄35個建制村,4個社區(qū)居委會,總面積82.2平方公里,總?cè)丝?.74萬人。鎮(zhèn)人民政府駐石背(原七江鄉(xiāng)人民政府駐地)。2014年春季學(xué)期有中小學(xué)校16所,在校學(xué)生 5185人,在崗教職工215人,隨著人口不斷增加,根據(jù)近年學(xué)生人數(shù)增長比率測算,到2018年我鎮(zhèn)在校生將穩(wěn)定在6500人左右。
三、全鎮(zhèn)中小學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)條件基本情況。
1、大部分學(xué)校課桌凳破損嚴重,學(xué)生架子床破舊。
2、大部分學(xué)校生活用房不足,鍋爐房、浴室等沒有場地.3、中小學(xué)教室數(shù)量欠缺,并且硬件條件差。音樂、美術(shù)、體育器材等部室無場地,各種器材均不達標(biāo)。圖書數(shù)量少,不能達到標(biāo)準??茖W(xué)、數(shù)學(xué)等所有部室無設(shè)施設(shè)備,多媒體遠程教室無任何教學(xué)設(shè)備。
4、學(xué)校食堂設(shè)備簡陋,取暖、照明設(shè)備不足,無電風(fēng)扇、空調(diào)和安防設(shè)備.5、大部分小學(xué)運動場地?zé)o設(shè)備而且是土操場。
6、大部分學(xué)校大門破舊,圍墻倒塌,道路沒有硬化,學(xué)校綠化面積小。
7、大部分學(xué)校教學(xué)樓環(huán)境差、門床破舊、電路老化、地面破損等.五、目標(biāo)和進度安排
1、上級資金投入安排 根據(jù)我鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),自2014年至2018年我鎮(zhèn)規(guī)劃投資總體需求大約為 11749 萬元(具體以實際投入為準)。 金額 2350(萬元)
2、資金及項目進度安排 投入資金 項目 食堂設(shè)備及學(xué)生宿舍 2014 安保設(shè)施設(shè)備 22 臺件套(萬元)808 備注 2550 2132 2267 2450 11749 2014 2015 2016 2017 2018 總計 圖書儀器 運動場建設(shè) 音樂、體育和美術(shù)器材 教學(xué)樓 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室 廁所及其他 圍墻和大門 合 計 137 140 168 170 220 426 259 2350 723 178 210 359 1080 2550 1123 756 152 101 2132 1162 512 教學(xué)樓建設(shè),學(xué)生宿舍 音樂、體育和美術(shù)器材 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室 2015 實驗室,計算機室、圖書室、監(jiān)控、運動場 食堂、綜合樓、其他 合 計 教學(xué)樓、食堂宿舍樓 食堂、宿舍設(shè)備 2016 圖書及課桌椅 鍋爐房、浴室及其他 合 計 教學(xué)樓及場地硬化 2017 運動場地及校園綠化 實驗室建設(shè)及其他 合 計 593 2267 2450 2018全部完成 教學(xué)樓,食堂、綜合樓、實驗室、圖書及2018 其余建設(shè)安排 合計
六、保障措施
(一)是高度重視,完善組織機構(gòu),精心規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),實行中心學(xué)校校長陽仁億任組長,各校校長全程負責(zé)制,確保項目工作順利實施。
(二)精心組織,中心學(xué)校安排教學(xué)副校長、負責(zé)后勤與基建的領(lǐng)導(dǎo)及抽調(diào)人員具體負責(zé)規(guī)劃工作,各校領(lǐng)導(dǎo)積極配合,確保設(shè)施建設(shè)項目按時完成。
(三)加強管理,注重應(yīng)用,一定確保項目建設(shè)及設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。
七、效益分析 七江鎮(zhèn)中心學(xué)校“改薄”工程完成后,到2018年,我鎮(zhèn)中小學(xué)校在校學(xué)生數(shù)也將由5185人增加到6500人左右,寄宿生從原來的1500人增加到5000人左右,生均教學(xué)輔助用房面積及各項生活用房面積基本達到《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準》、《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(試行)》等文件所規(guī)定的基本標(biāo)準,學(xué)校辦學(xué)條件將得到全面改善,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,教育教學(xué)質(zhì)量將得到進一步鞏固和提高,教學(xué)投入均衡化得以體現(xiàn),民心所向,我鎮(zhèn)將為我縣的社會、經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。七江鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年7月16日 2450