第一篇：福達(dá)中學(xué)薄改項(xiàng)目多媒體進(jìn)教室工作總結(jié)

陸川縣米場(chǎng)鎮(zhèn)福達(dá)中學(xué)薄改工程多媒體項(xiàng)目工作總結(jié)

薄改工程多媒體項(xiàng)目從到現(xiàn)在，算來也有好四個(gè)多月了，直至2011年11月28日，最后一根光纜接通，我校的電子白板安裝和調(diào)試才算完成。目前我校備課室和多媒體教室已經(jīng)投入正常使用。對(duì)于這段時(shí)間以來的相關(guān)工作，我簡(jiǎn)單做一下總結(jié)。

一、精心組織、做好配套配合工作

2011年5月10日，我校接到參加薄改項(xiàng)目的通知后，就成立了以梁永貴校長為組長的【2010年“薄改工程多媒體項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組】，負(fù)責(zé)相關(guān)工作配合接薄改工程多媒體項(xiàng)目的各項(xiàng)工作在我校順利開展。

2011年7月26日，派出信息技術(shù)教師林武全同志，到南寧參加了薄改工程多媒體項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2011年8月中旬，譚文清主任帶來相關(guān)成員，按照43號(hào)文件的要求，完成了對(duì)本校線路的改造，并準(zhǔn)備好備課室與倉庫。為接收多媒體項(xiàng)目設(shè)備，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格監(jiān)督項(xiàng)目施工質(zhì)量

2011年8月底，項(xiàng)目中標(biāo)公司派出施工隊(duì)到我校，開始陸續(xù)安裝投影儀、白板和網(wǎng)線等設(shè)備，為了監(jiān)督施工質(zhì)量，并更好的協(xié)助施工隊(duì)工作，學(xué)校派出譚文清主任和成員監(jiān)督工程，全程協(xié)助施工隊(duì)工作。解決施工隊(duì)提出的要求，為項(xiàng)目的順利完成提供了良好的條件。

2011年11月11日，我校組成學(xué)校驗(yàn)收小組，對(duì)大體安裝好的設(shè)備進(jìn)行檢查和調(diào)試，并向施工隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出整改要求。

三、及時(shí)安排校本培訓(xùn)

因?yàn)榘惭b進(jìn)度比原計(jì)劃推遲了三個(gè)多月，當(dāng)我校對(duì)大體安裝好的多媒體設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收后，及時(shí)調(diào)整電子白板校本培訓(xùn)時(shí)間。

從11月14日開始，我校利用每周晚自習(xí)召開全體教職工會(huì)議的時(shí)間，對(duì)全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。我校還通過多種培訓(xùn)方式（比如小班培訓(xùn)、短信培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等），對(duì)教師進(jìn)行電子白板相關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我校要求，上年紀(jì)的教師要學(xué)會(huì)電子白板黑白級(jí)的應(yīng)用，中青年教師，要完全掌握電子白板課件的制作和應(yīng)用，并能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行多媒體和學(xué)科融合。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，電子白板

校本培訓(xùn)活動(dòng)，還要長期進(jìn)行下去。

薄改工程多媒體項(xiàng)目工作只是剛剛開始，我相信，通過校本培訓(xùn)和教師自我成長，我校教師都能熟練應(yīng)用這個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行授課，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)方式的魅力；通過科學(xué)的管理和制度，定能延長這些設(shè)備的的壽命，為設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和課堂開展奠定基礎(chǔ)。這一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作，全校師生的共同努力，將為我校信息技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：馱堪中學(xué)薄改項(xiàng)目工作總結(jié)

馱堪中學(xué)“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)

“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”在我校已經(jīng)順利實(shí)施，現(xiàn)將項(xiàng)目工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010

年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”的項(xiàng)目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項(xiàng)目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)有序開展。

二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個(gè)班級(jí)，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個(gè)班，備課室和計(jì)算機(jī)中心房同在支顯宗樓?？倓?wù)處在7月底安排工作人員在每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座，接好2.5平方銅芯電源線。

三、安裝、調(diào)試工作。項(xiàng)目技術(shù)員于9月初到我校安

裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無法定位，學(xué)校在10月初對(duì)全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運(yùn)行。

四、設(shè)備使用知識(shí)培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項(xiàng)目”設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機(jī)注意事項(xiàng)、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。

五、常規(guī)管理工作。為了使項(xiàng)目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項(xiàng)目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。

下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備中存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，讓“薄改項(xiàng)目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！

天等縣馱堪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2011年11月28日

第三篇：馱堪中學(xué)薄改項(xiàng)目工作總結(jié)

馱堪中學(xué)“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)

“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”在我校已經(jīng)順利實(shí)施，現(xiàn)將項(xiàng)目工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。從2011年7月獲知我校成為“2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目”的項(xiàng)目學(xué)校開始，學(xué)校高度重視，指派分管領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤“薄改項(xiàng)目”設(shè)備的接收、安裝、調(diào)試工作，設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)有序開展。

二、做好前期準(zhǔn)備工作。我校共有15個(gè)班級(jí)，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學(xué)樓），每棟5個(gè)班，備課室和計(jì)算機(jī)中心房同在支顯宗樓?？倓?wù)處在7月底安排工作人員在每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)教室黑板內(nèi)側(cè)離地30厘米高安裝電源插座，接好2.5平方銅芯電源線。

三、安裝、調(diào)試工作。項(xiàng)目技術(shù)員于9月初到我校安裝設(shè)備，學(xué)校信息老師全程協(xié)助完成安裝與調(diào)試工作，大部分的設(shè)備開始正常使用。在使用過程中發(fā)現(xiàn)天士博電子白板軟件與win7系統(tǒng)不夠兼容，一些電子白板無法定位，學(xué)校在10月初對(duì)全部電腦從win7系統(tǒng)轉(zhuǎn)成win xp系統(tǒng)，設(shè)備順利運(yùn)行。

四、設(shè)備使用知識(shí)培訓(xùn)。為了老師就能應(yīng)用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)校在10月中旬組織開展了“薄改項(xiàng)目”設(shè)備使用知識(shí)、使用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從“設(shè)備（特別是投影儀）開、關(guān)機(jī)注意事項(xiàng)、常用工具功能介紹、”等方面進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓老師掌握新設(shè)備的基本操作，讓設(shè)備發(fā)揮作用。

五、常規(guī)管理工作。為了使項(xiàng)目設(shè)備能持續(xù)為教學(xué)服務(wù)，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多媒體設(shè)備使用制度》、《電子白板使用登記表》，使項(xiàng)目設(shè)備的使用規(guī)范化，并定期進(jìn)行材料歸檔。

下一步，學(xué)校還將根據(jù)老師在使用“薄改項(xiàng)目”設(shè)備中存在的問題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，讓“薄改項(xiàng)目”設(shè)備發(fā)揮應(yīng)有的效益！

天等縣馱堪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2011年11月28日

第四篇：2010年“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)

北流市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

2010年“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)

一、健全機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校薄改項(xiàng)目的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校薄改項(xiàng)目設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；副校長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；微機(jī)操作員和骨干教師擔(dān)負(fù)設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評(píng)課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制 強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。

規(guī)范管理是工程的生命線，根據(jù)市電教站規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，先后出臺(tái)了《多媒體管理制度》、《多媒體設(shè)備管理使用制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體培訓(xùn)制度》、《多媒體資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項(xiàng)目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。

三、開展活動(dòng)。

1、堅(jiān)持每天按時(shí)開機(jī)，及時(shí)將接收的文件歸檔及發(fā)布。對(duì)有意義及價(jià)值的資源進(jìn)行了刻盤保存，并對(duì)光盤進(jìn)行發(fā)放。

2、充分利用項(xiàng)目多媒體設(shè)備輔助教學(xué)。本學(xué)期中，在與教研組配合下，共在遠(yuǎn)教室舉行了幾次公開課教學(xué)。在活動(dòng)中，教師充分利用項(xiàng)目多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，取得了良好的效果。在平時(shí)教學(xué)中，越來越多的教師開始利用多媒體進(jìn)行音樂、語文等科目的教學(xué)，教師利用項(xiàng)目多媒體設(shè)備的積極性在逐步提高。

3、抓好教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于條件的限制，我校多數(shù)教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作還不熟悉，部分教師甚至連基本的應(yīng)用都不會(huì)。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我校大部分教師已基本能應(yīng)用Word、Excel和Power Point，已能熟練

運(yùn)用電腦上網(wǎng)查找資料。

四、在整合、探究、創(chuàng)新中深入。

近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時(shí)間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件，適時(shí)改做過失的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。

五、今后打算。

為把“薄改項(xiàng)目”做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用項(xiàng)目多媒體設(shè)備手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)?？梢栽O(shè)想，隨著我?！氨「捻?xiàng)目”的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒，我?！氨「捻?xiàng)目”教育應(yīng)用工作在來年一定能夠取得更大成績(jī)。

北流市xx鎮(zhèn)xx小學(xué) 2011年11月30日

第五篇：2012年“薄改項(xiàng)目”工作總結(jié)

××學(xué)校2012年“薄改項(xiàng)目”項(xiàng)目工作總結(jié)

根據(jù)廣西電教館《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目建設(shè)工作的通知》（桂教電教?2012?4號(hào)）和××區(qū)教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目建設(shè)工作的通知》的通知》精神，我校認(rèn)真工作，積極配合，順利完成“薄改項(xiàng)目”相關(guān)工作，現(xiàn)就設(shè)備安裝調(diào)試及使用情況等進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極安排資金做好各項(xiàng)配套設(shè)施。

1、自我校接到上級(jí)有關(guān)文件以來，校長立即召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究有關(guān)接受國家薄改項(xiàng)目工程的工作，并擬訂好工作計(jì)劃，安排好負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教師，于2012年3月份安排了×××老師去參加自治區(qū)的薄改項(xiàng)目設(shè)備使用等的培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，積極安排資金做好各項(xiàng)配套設(shè)施。2012年4月下旬到5月初，投入資金1萬多元，對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行改造安裝，將原來陳舊的、不規(guī)范的線路全部更新重裝，換成了新線路，全部使用以上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)中要求的各種規(guī)格銅芯線，使學(xué)校的線路更加安全規(guī)范，更符合安裝薄改項(xiàng)目設(shè)備的要求。6月份，又投入1.5萬多元，更新改裝各個(gè)教室的防盜鎖，給每個(gè)教室安裝窗簾，電子備課室配置滅火器等，積極做好了項(xiàng)目設(shè)備的安全保障和防潮防曬工作。除此之外，我校還計(jì)劃投入2萬多元，于暑假期間，對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行重新改造，以便更加適

應(yīng)項(xiàng)目設(shè)備的使用及教育教學(xué)的需要。

二、嚴(yán)密驗(yàn)收項(xiàng)目設(shè)備貨物。

6月上旬，區(qū)電教館將項(xiàng)目設(shè)備貨物運(yùn)送到我校，校長親自帶領(lǐng)全體班子成員在校驗(yàn)收項(xiàng)目設(shè)備貨物，接收貨物時(shí)，按配發(fā)清單逐一驗(yàn)貨，做到不漏驗(yàn)一件貨物，并將貨物分類安置好，安排好人員進(jìn)行24小時(shí)值守，以備安裝工程隊(duì)到來安裝。

三、嚴(yán)格安裝，認(rèn)真配合設(shè)備安裝隊(duì)做好項(xiàng)目安裝工作。6月初，項(xiàng)目設(shè)備安裝工程隊(duì)開始安裝項(xiàng)目設(shè)備。在安裝期間，我校的全體領(lǐng)導(dǎo)班子都到校進(jìn)行安裝監(jiān)督，要求安裝人員嚴(yán)格按照設(shè)備安裝要求進(jìn)行規(guī)范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現(xiàn)不按照要求安裝的立即限其整改。到6月中旬，我校的設(shè)備基本安裝完畢，經(jīng)學(xué)校班子進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)有設(shè)備亂裝的現(xiàn)象。

四、認(rèn)真調(diào)試，確保每一項(xiàng)目設(shè)備都能運(yùn)行。

工程完畢后，設(shè)備安裝工作人員對(duì)項(xiàng)目已進(jìn)行初步調(diào)試，學(xué)校也派出負(fù)責(zé)人員進(jìn)行驗(yàn)查，大部分設(shè)備均能運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常設(shè)備，我們也能及時(shí)做好登記造冊(cè)、上報(bào)更換等工作，確保每一項(xiàng)目設(shè)備都能運(yùn)行。

五、人人參與，積極做好校本培訓(xùn)。

6月19日，在九年級(jí)(5)班教室對(duì)全校教師進(jìn)行了薄改項(xiàng)目設(shè)備的使用培訓(xùn)。培訓(xùn)主講人由×××老師擔(dān)任，全校40多位老師全部到班參加培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：電子白板的功能與應(yīng)用；教學(xué)資源的應(yīng)用與案例分析；常用辦公、教學(xué)軟件的使用技

巧等。經(jīng)過培訓(xùn)，大部分的老師都能學(xué)會(huì)了基本的使用技巧，并能在教學(xué)中有機(jī)運(yùn)用，使課堂充滿時(shí)代的氣息，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、存在問題與管理措施。

薄改項(xiàng)目設(shè)備雖已在我校投入日常的教學(xué)，但也存在一定的局限性，這批設(shè)備對(duì)我們老師來說是新鮮事物，對(duì)其的認(rèn)識(shí)、使用由于年齡、學(xué)識(shí)不一而產(chǎn)生不同的影響，現(xiàn)在個(gè)班級(jí)的教學(xué)終端的系統(tǒng)出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象、有的班的鍵盤不能正常使用等情況，特別是老教師用得更不上手，這都有待我們?nèi)ゼ訌?qiáng)培訓(xùn)。經(jīng)檢查，我?，F(xiàn)在還有三個(gè)班級(jí)的電子白板存在屏幕觸摸失靈現(xiàn)象，已上報(bào)，等待更換。另外，由于設(shè)備中有好多接口，其硬件本身的問題導(dǎo)致連接欠牢固，使有的設(shè)備無法正常使用等。

在今后的薄改項(xiàng)目設(shè)備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關(guān)工作：

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)文件精神，制定好嚴(yán)密的工作方案和各項(xiàng)管理規(guī)章制度；

2、按常規(guī)管理的要求做好項(xiàng)目設(shè)備的登記入帳造冊(cè)工作，完善相關(guān)的檔案資料；

3、定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)檢查，發(fā)現(xiàn)在問題及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行維修或整改；

4、嚴(yán)格項(xiàng)目設(shè)備的管理，免除被盜、破壞或遺失。

×××學(xué)校

2012年6月30日