第一篇：2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

一份耕耘就有一份收入，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場(chǎng)。為了在今后的學(xué)校管理工作爭(zhēng)取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。

一、本期，我們堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。

全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。

1、積極做好家長(zhǎng)會(huì)工作，爭(zhēng)取地方和群眾對(duì)學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對(duì)學(xué)校人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的威脅。

2、做好動(dòng)員工作，爭(zhēng)取到地方政府對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬(wàn)元的債務(wù)，并對(duì)校園外的欄桿改造出資建設(shè)。

3、為了加強(qiáng)教師的組織性、紀(jì)律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎(jiǎng)懲制度，督促和鼓勵(lì)教師努力工作。

4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國(guó)旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時(shí)事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會(huì)上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國(guó)旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校，下午4點(diǎn)半后離校，記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。

5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)?？梢赃@樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

二、以教學(xué)為中心。

一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個(gè)中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。

1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對(duì)教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對(duì)教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評(píng)比納入期末的獎(jiǎng)金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。從而激發(fā)了師生的教學(xué)積極性。

2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對(duì)教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時(shí)每周三進(jìn)行“校長(zhǎng)聽班日活動(dòng)”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強(qiáng)自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會(huì)議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)，期末做好總結(jié)。

3、鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級(jí)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。

4、利用制度，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語(yǔ)脫口秀比賽成績(jī)優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；片古詩(shī)文比賽五一班獲團(tuán)體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競(jìng)賽；拼音和生字鞏固率測(cè)試。

三、努力抓好少先隊(duì)工作。

本學(xué)期，少先隊(duì)工作主動(dòng)利用上級(jí)的各種活動(dòng)及中心校的精神，結(jié)合本校的實(shí)際，開展各種活動(dòng)。

1、舉行元旦入隊(duì)和“保護(hù)環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動(dòng)。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。

2、開展高中低段跳繩等體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評(píng)比，期末評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)（值周班級(jí)校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強(qiáng)）。五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。

四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。

1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對(duì)口管理的辦法?？倓?wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑及財(cái)產(chǎn)的安全，和負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護(hù)校人各負(fù)其責(zé)。

2、積極利用集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、各重大活動(dòng)及班、隊(duì)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。

五、做好財(cái)務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。

采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場(chǎng)填排球場(chǎng)，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個(gè)教室一臺(tái)小媒體和一臺(tái)復(fù)印機(jī)；教育局送來一個(gè)電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭(zhēng)取。

六、加強(qiáng)幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。

本學(xué)期，學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計(jì)，使幼兒園在金費(fèi)緊張，學(xué)生數(shù)少，幼兒小的弱點(diǎn)做了分析和對(duì)策。提高了辦園質(zhì)量。

七、加強(qiáng)特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌。

本學(xué)期在林進(jìn)素老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級(jí)勞動(dòng)基地的評(píng)比工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動(dòng)基地還進(jìn)行了“一生認(rèn)領(lǐng)一棵樹”的活動(dòng)，每位學(xué)生制作卡片掛在自己認(rèn)領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動(dòng)教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí)，讓學(xué)生在理論上有所認(rèn)識(shí)。

八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。

優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行校園改造，使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。此外，我也會(huì)繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時(shí)改善教師的福利待遇。

這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，沙岙小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

第二篇：2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

一份耕耘就有一份收入，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場(chǎng)。為了在今后的學(xué)校管理工作爭(zhēng)取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。

一、本期，我們堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。

全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。

1、積極做好家長(zhǎng)會(huì)工作，爭(zhēng)取地方和群眾對(duì)學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對(duì)學(xué)校人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的威脅。

2、做好動(dòng)員工作，爭(zhēng)取到地方政府對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬(wàn)元的債務(wù)，并對(duì)校園外的欄桿改造出資建設(shè)。

3、為了加強(qiáng)教師的組織性、紀(jì)律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎(jiǎng)懲制度，督促和鼓勵(lì)教師努力工作。

4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國(guó)旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時(shí)事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會(huì)上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國(guó)旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校，下午4點(diǎn)半后離校，記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。

5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)?？梢赃@樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

二、以教學(xué)為中心。

一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個(gè)中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。

1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對(duì)教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對(duì)教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評(píng)比納入期末的獎(jiǎng)金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。從而激發(fā)了師生的教學(xué)積極性。

2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對(duì)教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時(shí)每周三進(jìn)行“校長(zhǎng)聽班日活動(dòng)”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強(qiáng)自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會(huì)議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)，期末做好總結(jié)。

3、鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級(jí)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。

4、利用制度，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語(yǔ)脫口秀比賽成績(jī)優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；片古詩(shī)文比賽五一班獲團(tuán)體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競(jìng)賽；拼音和生字鞏固率測(cè)試。

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三、努力抓好少先隊(duì)工作。

本學(xué)期，少先隊(duì)工作主動(dòng)利用上級(jí)的各種活動(dòng)及中心校的精神，結(jié)合本校的實(shí)際，開展各種活動(dòng)。

1、舉行元旦入隊(duì)和“保護(hù)環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動(dòng)。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。

2、開展高中低段跳繩等體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評(píng)比，期末評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)（值周班級(jí)校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強(qiáng)）。五項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。

四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。

1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對(duì)口管理的辦法?？倓?wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑及財(cái)產(chǎn)的安全，和負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護(hù)校人各負(fù)其責(zé)。

2、積極利用集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、各重大活動(dòng)及班、隊(duì)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。

五、做好財(cái)務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。

采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場(chǎng)填排球場(chǎng)，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個(gè)教室一臺(tái)小媒體和一臺(tái)復(fù)印機(jī)；教育局送來一個(gè)電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭(zhēng)取。

第三篇：第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

日光荏苒，20xx年已經(jīng)過去，嶄新的20xx年已經(jīng)到來，在過去的一學(xué)期里，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，積極樹立質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；認(rèn)真落實(shí)中心校工作計(jì)劃，重視學(xué)科教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、抓好學(xué)科常規(guī)管理

為使學(xué)校管理規(guī)范化，教師責(zé)任明確化，教師負(fù)擔(dān)輕松化，使教師有事做，并且能把事做好。讓教師人人參與學(xué)校管理，人人都是管理者和被管理者。教師們要保持一顆平常心，做好自己分內(nèi)的事，全面提高教師素質(zhì)。特把學(xué)校工作做了科學(xué)分配。力爭(zhēng)在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅(jiān)持了考勤月報(bào)制度。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、本期我校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)

為了迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年的到來，我校下大力氣優(yōu)化了校園環(huán)境，硬化校園390平方米，硬化校門外路面60平方米。我校還對(duì)學(xué)校教室和辦公室進(jìn)行了全面裝修，粉刷了教學(xué)樓20間，裝修了辦公室4間。對(duì)教室內(nèi)照明線路進(jìn)行了規(guī)范安裝。規(guī)范整理了教室、檔案室、圖書室、器材室等。更換了不銹鋼國(guó)旗旗桿，為使我校的每一個(gè)墻壁會(huì)說話，期初我校制作了16塊校園文化版面，使我校校園文化環(huán)境方面在全鄉(xiāng)成為一個(gè)亮點(diǎn)。豐富了校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)建了環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、容教育性和藝術(shù)性于一體的校園文化環(huán)境。

3、關(guān)莊、范莊兩小學(xué)教師互相聽課、取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)課堂教學(xué)

11月24日——27日我校教師與關(guān)莊小學(xué)教師進(jìn)行了兩校同科教師互相聽課活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，兩校每位科任教師都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極參與，精心備課，使課堂教學(xué)效果進(jìn)一步提高。其中幾位老教師年齡已接近六十，但他們也不辭勞累，認(rèn)真鉆研教材，不斷更新自身的教育理念，爭(zhēng)取讓學(xué)生在自己的課堂上有所收獲；年輕教師謙虛好學(xué)，不斷提高自身的專業(yè)水平，提高教學(xué)能力，將精彩的課堂展現(xiàn)給學(xué)生和聽課教師。學(xué)生在課堂中受益，同學(xué)科教師在聽課活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。聽課后，由主管領(lǐng)導(dǎo)組織教師進(jìn)行了反思交流，將活動(dòng)進(jìn)一步推向高潮，從而達(dá)到了聽課活動(dòng)的目的——研討學(xué)習(xí)、反思交流，提高自身教學(xué)水平。

4、成功進(jìn)行了緊急疏散安全演練

為了提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高防范自救能力，切實(shí)樹立安全工作“重在預(yù)防”的觀念，12月23日下午4：20，范莊小學(xué)成功進(jìn)行了一場(chǎng)安全緊急疏散演習(xí)，全校5個(gè)教學(xué)班（學(xué)前班除外）近170名學(xué)生在30秒時(shí)間內(nèi)全部撤離到安全地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)后，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤，校長(zhǎng)進(jìn)行了安全緊急疏散演練后的總結(jié)。

通過安全緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)，提高自救和自我防護(hù)的應(yīng)變能力。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全高于一切，范莊小學(xué)將繼續(xù)結(jié)合日常教育教學(xué)工作，不斷加強(qiáng)安全教育，提高全校師生的安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧平安校園！

5、常抓不懈，我校切實(shí)做好了安全衛(wèi)生教育工作

本期我校始終把安全、衛(wèi)生工作放在第一位。我校經(jīng)常利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)；抓好學(xué)校衛(wèi)生管理，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的清潔消毒，做好學(xué)生預(yù)防接種工作，有效地提高了學(xué)生的防病意識(shí)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。我校經(jīng)常排查校舍、圍墻等其他設(shè)施的不安全因素，確保了師生安全健康的生活成長(zhǎng)。

6、優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范了教學(xué)秩序

嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃，不隨意增減，保證了各門課程開足開全開好。嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

7、加強(qiáng)了檔案管理，完善了檔案制度。

8、加大了教育設(shè)備的投入力度

本期在教學(xué)環(huán)境投入的基礎(chǔ)上又加大了教學(xué)設(shè)備的投入：新購(gòu)筆記本電腦一臺(tái)、跳高架一副、單杠一架、雙杠一架、鐵皮檔案柜4個(gè)等。

總之，一分耕耘，一分收獲，本學(xué)期我們已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。學(xué)校所取得的成績(jī)是我們?nèi)w師生力量的凝聚，汗水的結(jié)晶，我們?yōu)榇硕械綗o限的欣慰和自豪！但是我們看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)清醒的看到我們所面臨的困難與挑戰(zhàn)，例如：個(gè)別教師應(yīng)付差事，教學(xué)教研方面不如人意，計(jì)劃上所分配的任務(wù)不能完成，各種活動(dòng)不能如期實(shí)施，我們的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，我們的教育理念有待進(jìn)一步更新，我們的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步增強(qiáng)，我們的業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高等。為此我們要正視不足，勇于開拓創(chuàng)新不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與文化修養(yǎng)，不但提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校辦我們?cè)趯W(xué)品位。我們相信在新的一年里，我們講團(tuán)結(jié)一致，同心同德，排除一切困難，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，繼續(xù)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

XX年即將來到，一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作也將告一段落，本學(xué)期我校少先隊(duì)在《XX區(qū)教育局XX年下半年團(tuán)隊(duì)工作推進(jìn)意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)了“快樂”五小活動(dòng)。落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》要求，確保少先隊(duì)活動(dòng)作為國(guó)家規(guī)定必修的活動(dòng)課，具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表。把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

（一）、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，提高少先隊(duì)工作技能。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)、校刊、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊(duì)知識(shí)、相關(guān)活動(dòng)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、開展教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，要求各中隊(duì)以自己的英雄中隊(duì)名稱、特色設(shè)計(jì)布置教室文化墻，各中隊(duì)除了在文化墻中都設(shè)有隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊(duì)特色欄目，使教室煥然一新。

4、大力開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,我們把社團(tuán)活動(dòng)分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團(tuán),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各社團(tuán)開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長(zhǎng),推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績(jī)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才干。

二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，由大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。

要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中。期末參加學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

三、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。

根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。、9月1日 組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。

2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊(duì)召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊(duì)活動(dòng)課。

3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價(jià)值觀代言故事會(huì)等欄目，受到了全體師生的一致好評(píng)。

4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。5、9月8日為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。9月5日我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效。6、9月9日—9月10日：9月9日的“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播中同學(xué)們聽著歌曲《老師》與廣播員對(duì)老師的祝福號(hào)召，都心有所思，他們都籌劃著該如何向老師表達(dá)自己的感謝與祝福。9月10日一大早，大隊(duì)委們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下手捧著祝福的橫額，為每一位進(jìn)校的老師帶來一句祝福、送去一天的溫暖！大課間時(shí)同學(xué)們?cè)缭缇驼竞昧伺?，等待著老師們一起參加“教師?jié)主題升旗儀式”。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗帶著孩子們的祝福緩緩的升起。中午12點(diǎn)40分，紅領(lǐng)巾廣播站按時(shí)播出，將同學(xué)們的祝福通過廣播送到每一位老師的耳中、心中。愿多有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，各班也以教師節(jié)為契機(jī)開展隊(duì)活動(dòng)課了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)！7、9月11日在隊(duì)員中開展“五小活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，即：學(xué)英模，樹規(guī)范，促養(yǎng)成，爭(zhēng)做文明“小標(biāo)兵”；學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；奉獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)做文明“小伙伴”；誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)當(dāng)“小主人”；安全伴我行，爭(zhēng)做安全“小隊(duì)員”活動(dòng)，各中隊(duì)針對(duì)自己中隊(duì)不同情況，選擇了適合自己隊(duì)員的活動(dòng)在中隊(duì)積極開展，收到可喜的成果。8、9月17日，在我校召開了XX市家庭教育百場(chǎng)公益講座，由學(xué)校輔導(dǎo)員盧XX老師主持，夏老師主講。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，家長(zhǎng)和老師們都帶了筆和本，大家對(duì)這次活動(dòng)非常重視。9、9月17日—9月19日 組織開展了紀(jì)念“9.18“國(guó)防教育活動(dòng)。0、9月22日，我校召開了一次別開生面的升旗儀式暨“閱讀助成長(zhǎng)，科技創(chuàng)未來”科技讀書活動(dòng)節(jié)開幕式。大會(huì)由大隊(duì)輔導(dǎo)員盧XX老師主持，校科技輔導(dǎo)員——全國(guó)優(yōu)秀科技活動(dòng)輔導(dǎo)教師姚丹老師做現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員報(bào)告，今年的科技讀書從9月末至11月中旬節(jié)歷時(shí)近兩個(gè)月，今年的活動(dòng)可謂是精彩紛呈!科技電影進(jìn)課堂、科技實(shí)踐小競(jìng)賽、紅領(lǐng)巾科技讀書市場(chǎng)、科普讀書交流卡、科普課本劇、科普手抄報(bào)、科技競(jìng)技發(fā)明賽等等！為隊(duì)員們搭建了科技讀書的舞臺(tái)，組織隊(duì)員們積極地實(shí)踐、大膽地想象、認(rèn)真地閱讀、勇敢地創(chuàng)造；帶領(lǐng)隊(duì)員們端起手中的圖書、舞起手中的工具，團(tuán)結(jié)起來，在躍動(dòng)的科技讀書節(jié)中盡顯真我風(fēng)采！本次系列活動(dòng)得到了全體師生的積極響應(yīng)，每周召開的隊(duì)活動(dòng)課中隊(duì)員們準(zhǔn)備充分，各中隊(duì)開展得有聲有色?。ň唧w活動(dòng)見附件1）1、9月29日國(guó)旗下講話倡議各班開展“紀(jì)念烈士向國(guó)旗獻(xiàn)禮”實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“英雄中隊(duì)”。下午各中隊(duì)召開了“愛國(guó)主義教育”主題隊(duì)活動(dòng)課。

12、10月8日—10月11日 對(duì)各中隊(duì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)科技讀書伴我行”手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。3、10月8日—10月28日 組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊(duì)活動(dòng)課、新生入隊(duì)前隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、“中國(guó)夢(mèng)好少年隊(duì)知識(shí)我知道”全校少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、“美德少年”評(píng)選活動(dòng)、大隊(duì)委換屆選舉、建隊(duì)日大隊(duì)會(huì)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，101名新隊(duì)員加入了光榮的少先隊(duì)。同時(shí)學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員積極向《輔導(dǎo)員》雜志投稿，輔導(dǎo)員盧XX老師的個(gè)人簡(jiǎn)介也刊登在《輔導(dǎo)員手機(jī)報(bào)》中。

4、10月18日創(chuàng)建快樂中小隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)，由新任大隊(duì)委擔(dān)任中小隊(duì)及志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，形成高年帶低年的模式，對(duì)一年級(jí)新隊(duì)員和新任中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育和崗位培訓(xùn)，并積極帶領(lǐng)隊(duì)員參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如：與我校志愿輔導(dǎo)員馮志國(guó)叔叔共同支援岫巖牧牛中心小學(xué)，向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。15、10月22日—10月26日倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題活動(dòng)，評(píng)選出XX“雷鋒班級(jí)”。

6、11月17日—11月21日開展手拉愛心總動(dòng)員，號(hào)召和組織全校師生為三（1）中隊(duì)腦瘤隊(duì)員孫XX同學(xué)捐款。共為其籌得捐款3萬(wàn)5千余元。并為孫XX同學(xué)再次制定特殊成長(zhǎng)檔案，量身定做活動(dòng)方案。在12月18日的XX日?qǐng)?bào)上也刊登了采訪孫XX與輔導(dǎo)員盧XX老師的專題內(nèi)容。

17、11月21日以感恩節(jié)為契機(jī)組織各中隊(duì)開展“感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),最后由獲得一等獎(jiǎng)的二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員白新雅老師為全校中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)引路觀摩隊(duì)會(huì)。18、12月5日組織各中隊(duì)召開“法制在我心”主題隊(duì)活動(dòng)課。9、12月8日召開“我為核心價(jià)值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進(jìn)行核心價(jià)值觀24字有獎(jiǎng)競(jìng)答。

20、12月10日開展全校隊(duì)員法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動(dòng)，一改往年單一的隊(duì)員表演聯(lián)歡形式，以中隊(duì)為單位活動(dòng)，活動(dòng)分為兩類，第一類進(jìn)行特色活動(dòng)，例如：冷餐會(huì)、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團(tuán)等小巧手團(tuán)隊(duì)制作特色活動(dòng)；第二類進(jìn)行新年賀卡設(shè)計(jì)、特色面具、化妝舞會(huì)服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)。隊(duì)員們興致極高，不僅學(xué)會(huì)了許多制作方法、提高了中隊(duì)凝聚里，還從中學(xué)會(huì)了感恩。

四、抓實(shí)常規(guī)教育、提升少先隊(duì)工作質(zhì)量

在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國(guó)旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。

2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。

3、紅領(lǐng)巾解說員、中隊(duì)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。

4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開，為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。

5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。

五、存在不足和反思

本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、隊(duì)活動(dòng)課的開展在個(gè)別中隊(duì)中有些流于形式，沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

2、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。

3、缺少活動(dòng)資金，開展活動(dòng)口頭表?yè)P(yáng)居多，不能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。

4、由于安全問題，許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以開展，或只能小隊(duì)開展。針對(duì)以上存在問題，我們將在今后的少先隊(duì)工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊(duì)組織文化建設(shè)，認(rèn)真整改，讓我校的少先隊(duì)工作走得更高更遠(yuǎn)更踏實(shí)！

XX區(qū)和平小學(xué)

XX年9月

第五篇：2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)

2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)

2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)體育組工作總結(jié)

我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳2014年（國(guó)家體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知）》和《教育部關(guān)于印發(fā)（學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法）等三個(gè)文件的通知》的工作。其二，我積極實(shí)施了《甌北中心小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》有關(guān)體育工作。我組力求凝聚發(fā)展正能量，謀求轉(zhuǎn)型升級(jí)體育組，加強(qiáng)體育輔導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期體育工作總結(jié)如下：

一．本學(xué)校體育工作評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀

我校在各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們團(tuán)結(jié)在以徐永新為校長(zhǎng)的甌北中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)中，力主凝聚人心、樹立品牌意識(shí)和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖，合力實(shí)現(xiàn)“打造美麗中心，培育美雅少年，倡導(dǎo)美麗操場(chǎng)，強(qiáng)化自主體育”的工作目標(biāo)，突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標(biāo)建設(shè)為重點(diǎn)，精心規(guī)劃，細(xì)心落實(shí)，本校已達(dá)成了《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》中四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和十個(gè)二級(jí)指標(biāo)，共得分99.2分，其自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。

據(jù)自查獲悉：在三級(jí)指標(biāo)“體育教師數(shù)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”中扣了3分，學(xué)校體育教師編制不夠，目前代課教師仍有四名。其

二、在查“ 95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)” 中，我校其指標(biāo)為94.93%，扣1分，得5分。其

三、在查“40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)”中，我校其指標(biāo)為36.37%，扣0.8分，得3.2分。共失分4.8分。據(jù)上述問題：我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)，希望上級(jí)教育行政部門根據(jù)我校實(shí)情給予解決。其二.我校進(jìn)一步加快體育課程改革，優(yōu)化與整合體育資源，使體育課和課余體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

二、具體體育活動(dòng)成果

工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。其

一、創(chuàng)建了溫州市標(biāo)準(zhǔn)體育室，并受到了驗(yàn)收評(píng)委組的一致好評(píng)。其

二、下大力氣開展體育教研活動(dòng)，優(yōu)化了體育常態(tài)課堂，組建體育有效性課堂，較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來”、“樂起來”、“健康起來”和“自主起來”。其

三、實(shí)現(xiàn)了大課間課程化建設(shè)，每天大課間分上午和下午兩個(gè)時(shí)段，創(chuàng)造性的推出了校本操《童心舞動(dòng)》和《有氧青春跑操》，活動(dòng)累計(jì)共50分鐘，另已成功研制好一套《小蘋果操》將推行，下一步要研制室內(nèi)健身操，大課間活動(dòng)我們踐行實(shí)施一套和研制一套，力求激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的體育能力。其

四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長(zhǎng)繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其

五、積極創(chuàng)建田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋等體育代表隊(duì)參加課余訓(xùn)練與競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。其

六、認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)（2014修訂版）》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。我校以徐校長(zhǎng)為主任順利開展了體測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，精心策劃、細(xì)心組織、準(zhǔn)確測(cè)試、及時(shí)上傳和評(píng)價(jià)存檔。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育，優(yōu)化體育效能，面向全體，圍繞健康，發(fā)展個(gè)性，著眼未來。創(chuàng)設(shè)多元化與系統(tǒng)化的體育途徑與平臺(tái)，更好地服務(wù)廣大學(xué)生，追求因材施教，創(chuàng)造性的落實(shí)國(guó)家體育課程。

三、存在主要問題

1、在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠，合力不足？校區(qū)和學(xué)段教師沒有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展？有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)？

2、學(xué)生體質(zhì)一般，學(xué)校學(xué)生平均分為77分，我校學(xué)生明顯形成了“文強(qiáng)體弱”的現(xiàn)狀？

3、大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀限制？我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問題？

4、體育教師數(shù)量編制不夠？部分體育教師工作量過重，不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展？