第一篇：怎樣辦好人民滿意度的教育

怎樣辦讓人民滿意的教育

為了辦好讓人民滿意的教育應(yīng)該堅持以學(xué)校內(nèi)涵為發(fā)展，提升整體辦學(xué)水平，努力塑造學(xué)校教育的良好形象，促進學(xué)校健康發(fā)展、高速發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。特別是完善各級各類人員崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，這樣才能大大提高教師工作積極性，教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)中有升，各種活動開展的才能扎實有效。一種嶄新的教育教學(xué)新局面才能形成。

一、加強組織隊伍建設(shè)，創(chuàng)建和諧型校園。

1、加強干部隊伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念。只要有了服務(wù)，我們的干部深入了課堂，才能指導(dǎo)老師的教學(xué)；只要有了服務(wù)，我們的干部才能愿意帶領(lǐng)老師走街串戶上門家訪。這些行動，不僅改善了干群關(guān)系，還樹立良好的教育形象。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，切實做好德育常規(guī)管理。通過堅持班主任每月例會制，“文明班級評比”制，“文明監(jiān)督崗”制，“主題班會”制，“常規(guī)檢查”制，以及班主任津貼的績效考核等制度，才能調(diào)動班主任的工作積極性。只有調(diào)動好班主任的積極性才能讓班主任做到“課外訪萬家”工作，在田間地頭，在農(nóng)戶家里，在大街小巷，我們的老師走村串戶，把教育良方，把教育優(yōu)惠政策，把老師的關(guān)愛送到了家長心里。在周末，在夜晚，在茶余飯后，常?？吹轿覀兊睦蠋熃Y(jié)伴而行，把家長的建議，把父母的期望，把社會的關(guān)注帶到了學(xué)校，才能促進了學(xué)校教育工作的順利開展。

3、重視師德師風(fēng)建設(shè)。進一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的考核和激勵機制，才能調(diào)動教師教書育人的積極性。

二、創(chuàng)新德育工作新模式，創(chuàng)建平安型校園。

1、加強德育陣地建設(shè)，強化學(xué)生養(yǎng)成教育。國旗下講話等陣地建設(shè)對學(xué)生進行品德熏陶。結(jié)合每周流動紅旗的評比，學(xué)生積分卡的積累，保證養(yǎng)成教育的經(jīng)?；B(yǎng)成教育落到實處，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

2、建設(shè)安全文明校園，確保校園平安。學(xué)校應(yīng)該與班主任、科任老師簽定安全責(zé)任書，明確了“一崗雙責(zé)”制度，以各種形式進行安全教育。學(xué)校應(yīng)

1該聯(lián)合交警中隊檢查家長租用車輛，與車主和家長分別簽訂了《學(xué)生乘車安全責(zé)任狀》，明確了車主的安全責(zé)任，及時下發(fā)安全整改書，確保學(xué)生乘車安全。學(xué)校應(yīng)加強班主任的聯(lián)系溝通與指導(dǎo)，及時了解班級管理中所存在的問題，針對學(xué)生上下樓梯擁擠的現(xiàn)狀及時調(diào)整放學(xué)時間和安全保衛(wèi)方式，確保做操和放學(xué)的活動安全。

三、加大教育教學(xué)管理，辦好學(xué)習(xí)型校園。

1、狠抓常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)為日常教學(xué)工作著力點，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2、“考風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”，沒有考就不可能達到標(biāo)準(zhǔn)。期中考試學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)。

3、教研組校本開展應(yīng)該扎實有效。開學(xué)初各教研組認真制定本學(xué)期教學(xué)計劃，切實保證各種教研活動的正常開展，堅持走以教育科研為先導(dǎo)，以校本教研為主陣地的教研之路?！罢n內(nèi)比教學(xué)”工作一開始，人人講課，人人說課，人人磨課，才能有力地推動校本教研的深入開展。

四、創(chuàng)建辦學(xué)特色，構(gòu)建效益型校園。

1、強化課題管理，以課題研究來引領(lǐng)學(xué)校教育科研的深入開展。

2、扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)”工作，才能推動老師的課改熱情。為了把“課內(nèi)比教學(xué)”工作做實、做細、做到位，應(yīng)該全力推進“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家” 工作才能持續(xù)深入開展。

3、突出活動抓手，營造多彩生活。在緊張的教育教學(xué)過程中，立足可持續(xù)發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo)。

五、強化總務(wù)管理，構(gòu)建節(jié)約型校園。

1、改善辦學(xué)條件，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、強化總務(wù)管理，增強服務(wù)意識。及時做好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的維修，能做到及時組織力量維修，確保學(xué)校工作正常開展。建立“每周菜譜”，食堂管理才能躍上新臺階，飯菜品種多樣，價廉物美，家長、教師、學(xué)生都拍手稱好。

3、嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。切實加強財務(wù)管理、開源節(jié)流，使學(xué)校有限的資金發(fā)揮最大的效益。

六、正視不足尋找差距努力打開新局面

1、制度執(zhí)行仍需進一步加強，教學(xué)管理有待進一步深化。

“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”應(yīng)該落實到位才能從根本上扭轉(zhuǎn)部分老師的職業(yè)倦怠。

2、教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，科研興校的意識、熱情不夠。

教研活動借故不參加或參加時不專注，教師學(xué)習(xí)不夠深入，課題研究雷聲大，雨點小。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，全校上下必須擰成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，以全面推進教學(xué)質(zhì)量為主線，以教育高質(zhì)量為核心，深化內(nèi)涵求發(fā)展，外樹形象創(chuàng)品牌，努力建設(shè)和諧型、平安型、學(xué)習(xí)型、效益型、節(jié)約型五型校園，辦好讓人民滿意的教育。

第二篇：人民教育人民辦 辦好教育為人民

人民教育人民辦 辦好教育為人民

兆田小學(xué)祁學(xué)興

兆田小學(xué)位于新城子鎮(zhèn)西部，地處永民公路以北，西大河古河道以南，海拔2409米，古時經(jīng)官方備案，朝廷發(fā)詔開墾的荒地稱“詔田”，因“兆”與“詔”同音，后稱兆田。現(xiàn)有6個村民小組，411戶，1724口人，全村土地面積18.6平方公里，耕地面積4420畝，人均2.6畝。兆田小學(xué)初建于1973年，借民房辦學(xué)，缺桌少凳，條件十分艱苦。后經(jīng)勤勞的兆田人民艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，捐物籌勞，在一片荒灘上建起一所有土木結(jié)構(gòu)的校舍，有沙石遍地的操場，有土壘夯筑的圍墻的兆田小學(xué)。1985年，兆田小學(xué)占地面積1333.4平方米，土木結(jié)構(gòu)校舍4棟，其面積528平方米。1987年，該村村民陳澤樟、陳澤欄等人，為教學(xué)育人，造福后代，帶頭捐款3萬多元，使兆田小學(xué)的硬件、軟件設(shè)施得到大的改善。

1993年，永昌縣政府制定《永昌縣普及初級中等教育實施方案》，在“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想指導(dǎo)下，提出“統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、分類指導(dǎo)、分步實施、分批達標(biāo)”的原則，以群眾集資為主、國家投入為輔，改善辦學(xué)條件，開展“普九”工作。1994年開始，兆田小學(xué)分步實施“普九”硬件達標(biāo)任務(wù)。在村支部、村委會的大會協(xié)助下，對校舍、運動場、體育設(shè)施、教學(xué)器材等進行更換、翻新、添置。1995年，實行行政系統(tǒng)和教育系統(tǒng)義務(wù)教育“雙線承包責(zé)任制”，即以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為一線，縣教育局、學(xué)區(qū)、學(xué)校為一線，層層確定責(zé)任人。采取“四包”的辦法：一是鄉(xiāng)、村包入學(xué)率，負責(zé)動員適齡兒童按時入學(xué)；二是鄉(xiāng)、村、學(xué)校包鞏固率，實行學(xué)生輟學(xué)報告制度，確保輟學(xué)學(xué)生及時返校；三是學(xué)校包畢業(yè)率、合格率，抓管理，保質(zhì)量；四是縣、鄉(xiāng)、村、校包完成率，實行小學(xué)生由學(xué)區(qū)統(tǒng)一編號管理制度，并根據(jù)季節(jié)特點，秋季抓入學(xué)率，春季抓鞏固率，全年抓合格率。新城子鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定實施細則，實行義務(wù)教育入學(xué)通知書和義務(wù)教育證書制度，保證所轄區(qū)域內(nèi)的少年兒童按期接受九年義務(wù)教育。隨著兆田小學(xué)設(shè)施的改善，學(xué)生入學(xué)率達100%，在校學(xué)生鞏固率100%，學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生普及率100%。

1996年至1997年兩年的“普九”達標(biāo)建設(shè)，兆田小學(xué)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)順利通過甘肅省“普九”達標(biāo)驗收，校園通過綠化、美化、凈化，煥然一新，教學(xué)儀器、器材和實驗教學(xué)開出率均達到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)。2004年，兆田小學(xué)配備農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育，并投入使用，多媒體教學(xué)進入課堂。并開設(shè)計算機課程，電化教學(xué)進入課堂，有效地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2005年，由金昌市教育局等單位資助下，全村人民的大力支持下，建成了一所高標(biāo)準(zhǔn)的全日制六年制小學(xué)，形成“班班有教室、人人有桌凳、校園似花園，學(xué)有人教、教者任重”的良好局面。

兆田小學(xué)在勤勞的兆田人民的盡心呵護下，現(xiàn)占地面積9960平方米，生均91平方米，建筑面積860平方米，生均8.1平方米，硬化面積3800平方米，綠化面積4465平方米，操場面積5035平方米。學(xué)校圖書2000余冊，生均16冊?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，109名學(xué)生，10名教職工，其中專任教師9名。學(xué)校有鎮(zhèn)級骨干教師3名，高級教師2名，一級

教師3名，大專學(xué)歷9人，中師1人，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。學(xué)校有4棟教室，兩棟辦公室。有圖書室一間，儀器室一間，計算機教室一間。學(xué)校操場占地600平方米。學(xué)校以“厚德、博學(xué)、勵志、篤行”為校訓(xùn)，大力加強“校風(fēng)”、“教風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”的建設(shè)。要求教師努力做到“學(xué)高身正、教書育人、教學(xué)相長、開拓創(chuàng)新”；要求學(xué)生努力做到“尊師重道、樂學(xué)善思、身心兩健”，從而形成良好的校風(fēng)。在中心小學(xué)年終目標(biāo)管理考核中學(xué)校的教師隊伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合考評列中心小學(xué)前茅。高素質(zhì)的教師隊伍成為提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵性因素，在中心小學(xué)連續(xù)三年統(tǒng)考成績列全縣中上水平的大環(huán)境下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，育人為本，努力創(chuàng)新，以教研促教學(xué)，成立了課外興趣小組，促進了學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)在學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,正向更高標(biāo)準(zhǔn)的方向邁進, 在不遠的將來，兆田小學(xué)將成為農(nóng)村教育的一顆璀璨的明珠。

第三篇：人民教育人民辦,辦好教育為人民1

人民教育人民辦

辦好教育為人民

——大梁子小學(xué)的今生和來世

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，赫章縣松林坡鄉(xiāng)大梁子小學(xué)面臨的是地勢偏僻、設(shè)施簡陋、師資薄弱的困境。該校是所民辦小學(xué)，已有四十多年的辦學(xué)歷史了。四十多年里為大梁子村的文化啟蒙、人才奠基、家鄉(xiāng)建設(shè)作出了力所能及的貢獻。四十多年的風(fēng)雨歷程，煉就了大梁子人的堅強意志，煉就了大梁子人吃苦耐勞的精神。

為了大梁子小學(xué)的前途，為了大梁子村的將來，為了全面實施素質(zhì)教育，大梁子小學(xué)立足現(xiàn)實，群策群力，向困難發(fā)起了進攻。

一 大梁子小學(xué)地勢偏僻、交通不便

大梁子小學(xué)座落于赫章縣松林坡鄉(xiāng)東北角，位于大梁子村的下姑開組，距鄉(xiāng)政府三公里。該校東鄰沖子組，西接大梁子組，南連河邊組，北界上姑開組，東南遙望街上組，僅有一條黃泥小路由鄉(xiāng)政府通往該校。學(xué)校靠山而居，三面是河。漲水季節(jié)，除上下兩姑開組的學(xué)生能順利上學(xué)外，其余四個組的學(xué)生均受洪水威脅。

二 大梁子小學(xué)校舍緊迫、設(shè)施簡陋

2003年10月在團縣委的聯(lián)系下，在香港慈恩基金會及上級相關(guān)部門的大力援助下，把已經(jīng)坍塌的老瓦房換成了一座嶄新的教學(xué)樓，于2004年10月正式投入使用?，F(xiàn)在的大梁子小學(xué)，占地面積已達2000平方米，建筑面積達360平方米。有教室6間，小辦公室2間，392平方米操場一塊，40平方米廁所一個（男女各6個蹲位），“遠教”室1間，圖書室與辦公室合為1間；有圖書350冊；無儀器設(shè)備。學(xué)校無圍墻、無護堤，周邊村民牲畜時常游放校園，少數(shù)無聊人員時常游竄校園，教學(xué)樓基腳附近偶有塌方，威脅著教學(xué)樓的穩(wěn)固。這些因素嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教學(xué)和安全，制約著學(xué)校的健康發(fā)展。

三 大梁子小學(xué)教師緊缺、學(xué)歷不高 該?，F(xiàn)有教職工7人，其中公辦教師5人，代課教師2人。教師人數(shù)少，學(xué)歷不高，且多數(shù)教師的業(yè)務(wù)能力不夠強。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生173人，少數(shù)民族學(xué)生約占總數(shù)的26%。服務(wù)半徑內(nèi)近25%的適齡兒童不愿在該校就讀，輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)到他校去了。所以，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確實是一大難題。

面對困難，大梁子人民沒有放棄，即使把子女送入他校，也不忘為大梁子小學(xué)獻計獻策。因為，老天不會憐憫窮人，命運不會關(guān)照窮人，好事不會莫名砸到大梁子小學(xué)的頭頂上。大梁子小學(xué)的命運，掌握在大梁子村人民群眾的手中。大梁子小學(xué)新任校長熊偉，男，漢族，29歲，大梁子人。2006年8月主動申請從松林坡鄉(xiāng)初級中學(xué)調(diào)入大梁子小學(xué)，和全校師生一起，和大梁子人民一起，挑起了大梁子小學(xué)的命運。

一年來，學(xué)校雖無太大的改變，但學(xué)生穩(wěn)住了，教師有信心了。熊校長通過一個學(xué)期調(diào)查研究和精心準(zhǔn)備，在黨的政策的指導(dǎo)下，于2007年6月6日籌建了學(xué)校發(fā)展管理委員會（以下簡稱“管委會”）?！肮芪瘯庇?1人組成，主任熊偉，副主任肖前龍，成員有：政府分管領(lǐng)導(dǎo)1名，教師代表2名，宗教代表2名，知名人士3名，企業(yè)代表1名，婦女代表2名，學(xué)生代表2名，村委會成員4名，組干部2名。

首先 捐款辦學(xué)

學(xué)?！肮芪瘯焙汀按逦瘯币黄?，于2007年6月20日發(fā)出倡議：捐款辦學(xué)。募捐來的資金，除用于添置教學(xué)設(shè)施外，余款作為“教育儲備金”，專門設(shè)立信用帳戶，?？顚Ｓ?。到目前為止，捐款已近10000元。在此過程中，款子邊集邊用，已加工課桌凳65套，床三架。募捐還在進行中。與人玫瑰，手有余香；愛心點點，匯流成河！援助大梁子小學(xué)的發(fā)展，將改變大梁子村下一代人的人生。大梁子村的父老鄉(xiāng)親是熱情的，他們捐出的每一塊錢，都留有大梁子人永不退卻的體溫。

其次 申請資金辦學(xué)

2007年7月10日，《松林坡鄉(xiāng)大梁子小學(xué)關(guān)于申請學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金的報告》擬定?！秷蟾妗分赋觯?/p>

1、目前學(xué)校急需進行以下所有項目建設(shè)?；@球板架一副，約資金4200元；課桌椅70套（雙人套），加工資金約3800元；辦公桌3張，加工資金約200元；圖書架2個，加工資金約50元。這些項目建設(shè)已通過群眾捐助得以解決。

2、護堤及舞臺，預(yù)計資金12000元；連接沖子組、街上組、大梁子（含河邊組）的三座橋，預(yù)計資金15000元；進校公路預(yù)計資金10000元；圍墻預(yù)計資金42500元。要完成以上項目建設(shè)，至少需要資金75500元。松林坡鄉(xiāng)人民政府經(jīng)研究，決定撥款先修建三座橋，余下項目待定。

再次 擴大教師隊伍、提高教師素質(zhì)

有人說，沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。此話雖有偏激之嫌，可也不無道理。該校的師資問題還一直沒有得到解決?！端闪制锣l(xiāng)大梁子小學(xué)學(xué)校發(fā)展報告》強調(diào)：“計劃在下期內(nèi)向上級部門爭取5名專業(yè)教師，解決教師缺編危機?！苯處熽犖槌鋵嵙耍瑢W(xué)生就被吸引了，家長就樂意送子女入學(xué)了。該校將采取“派出去，請進來”的方式，先培養(yǎng)一批骨干教師，再由骨干教師培訓(xùn)全體教師，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，使之適應(yīng)新課程改革和全面實施素質(zhì)教育發(fā)展的需要。該校將不斷和周邊學(xué)校和外界學(xué)校加強交流，相互學(xué)習(xí)，取長補短，謀求共同發(fā)展。

“興國必先興教，治窮必先治愚”。孩子是家庭的寄托，是國家和民族的希望。面對現(xiàn)實，困難重重，熊校長和大梁子人民感到了肩頭擔(dān)子的沉重。但他們看到了200多名學(xué)生的希望，看到了大梁子小學(xué)光明的未來。

第四篇：端正行風(fēng)樹形象 辦好教育為人民

端正行風(fēng)樹形象

辦好教育為人民

——阜余中學(xué)2010年行風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

為了進一步加強教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo)，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面加強的教育行風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將我校一年來的行風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機制健全

任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分重視行風(fēng)廉政建設(shè)工作，把其作為增強教師素質(zhì)，提高學(xué)校質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園的重要工作來抓。年初，學(xué)校圍繞鎮(zhèn)黨委、政府及上級教育主管部門與學(xué)校簽訂的責(zé)任書，層層分解落實責(zé)任，建立健全了各項制度，形成了以校長負總責(zé)，以黨支部為龍頭，以工會為主體的各部門齊抓共管的工作體系。大家能圍繞各自分管的目標(biāo)任務(wù)，想方設(shè)法，真抓實干，努力把工作做實、做細、做好。

二、內(nèi)強素質(zhì)，狠抓教師隊伍建設(shè)

一年來，我們始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是加強了教職工的思想政治學(xué)習(xí)，在繼續(xù)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的同時，今年又在廣大黨員和全體教職工中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，提高了廣大教職工的政治理論水平和思想道德覺悟。二是對學(xué)校總體工作、校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師都提出了具體的建設(shè)目標(biāo)和要求。學(xué)校整體開展了“三讓一樹”活動，即“讓家長滿意，讓群眾放心，讓學(xué)生成才，樹文明校風(fēng)”活動。對校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了工作自律“八不讓”，即：不讓任何一名師生在我這里受冷落；不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)在我手中延誤；不讓應(yīng)傳遞的信息在我手里中斷；不讓正在辦理的文件在我手中積壓；不讓任何差錯、失誤在我手里發(fā)生；不讓不文明現(xiàn)象在我身上出現(xiàn)；不讓各種不良之風(fēng)在我身上滋長；不讓學(xué)校的形象在我這里損壞。對全體教師實行了師德量化考核，不斷對教師加強依法執(zhí)教的教育和職業(yè)道德教育，修訂印發(fā)了《阜余中學(xué)教師師德考核實施細則》，從本起，對所有教師逐人實行師德量化考核，建立了專項登記檔案。同時學(xué)校要求教師簽定《師德承諾書》，在校均要遵守新頒布的《中中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)規(guī)定”和六條禁令的要求，來規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。三是學(xué)校通過設(shè)立師德監(jiān)督員，加強教情學(xué)情調(diào)查，設(shè)立校長信箱等形式，及時發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)問題。對個別有變相體罰學(xué)生行為的教師進行了及時的批評教育。通過近一年來師德師風(fēng)的整頓治理，我校教師隊伍的職業(yè)道德水平有了進一步的提高，有2名同志受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的表彰獎勵，1名同志光榮入黨。

三、外樹形象，打造教育行風(fēng)品牌

教育行風(fēng)的好壞，要靠社會各界來評價。一年來，我校在行風(fēng)廉政建設(shè)工作中，密切關(guān)注廣大人民群眾的切身利益，突出抓住事關(guān)群眾切身利益的教育質(zhì)量問題、學(xué)校收費工作、“兩免一補”工作、校務(wù)公開工作、行風(fēng)評議工作這幾個重點，強化管理，規(guī)范操作，精心打造我校良好的教育行風(fēng)品牌。

1、全面加強學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一年來，一是學(xué)校先后修訂了《阜余中學(xué)教師考勤制度》、《阜余中學(xué)值周值班制度》、《支教考核制度》等規(guī)章制度20余種，為規(guī)范學(xué)校管理提供了科學(xué)有力依據(jù)。二是嚴(yán)格事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)、績效考核、崗位競聘等工作的操作程序，以工作實績?yōu)榛A(chǔ)，陽光操作，客觀評價每位教師，充分調(diào)動每位教師的工作積極性。三是嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠抓工作作風(fēng)，力促工作落實。進一步加強了校長辦的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)的監(jiān)管職能，對學(xué)校常規(guī)工作和臨時事務(wù)性工作完成情況及時協(xié)調(diào)，嚴(yán)格督導(dǎo)，確保各項工作按時完成。由于學(xué)校管理措施得力，教育質(zhì)量得到了大幅提升，在縣質(zhì)量檢測中抽測學(xué)科成績鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次由全縣第十名提升至第五名。

德育、素質(zhì)教育進一步強化，養(yǎng)成教育成效顯著。一年來，學(xué)校狠抓學(xué)校德育和學(xué)生素質(zhì)教育，成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在10月份縣上舉行的中中學(xué)生運動會上我校取得了中學(xué)組第二名的較好成績。扎實了開展“養(yǎng)成教育月活動”，并將學(xué)生養(yǎng)成教育作為學(xué)校一項長期工作來抓，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成；此外學(xué)生陽光體育運動，道德實踐活動，課外興趣小組活動等也取得了顯著成效。

教師隊伍建設(shè)進一步加強，育人水平得以提升。一是狠抓師德建設(shè)，多方搜集師德教育素材，充分利用政治學(xué)時間強化教育，同時建立完善各種監(jiān)督考核機制，全面提升師德水平。二是引導(dǎo)教師積極參加各級培訓(xùn)、校本教研活動、加強教學(xué)反思促進教師專業(yè)成長。在縣教研室組織的文本性教研成果征集活動中，我校共上報各類成果40余篇，師德建設(shè)措施得力，教師培養(yǎng)注重實效，整體育人水平得到了大幅提升。

校園文化建設(shè)進一步深化，校園環(huán)境大為改觀。上半年，學(xué)校重點實施了主題文化提煉工程，在校園醒目位置展示了校園文化主題內(nèi)涵及意義，重新制作了學(xué)校三風(fēng)牌，在教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所等醒目位置安裝了各類標(biāo)志牌，讓面面墻壁會“說話”，讓一草一木能“育人”。同時以“河”文化作為校園文化主題，賦予它團結(jié)協(xié)作、勇往直前、拼搏不息的主題精神。圍繞該主題，狠抓 “三風(fēng)”建設(shè)，扎實開展各種主題教育，通過活動的開展，文化精神以逐漸深入人心，不斷激勵師生奮發(fā)向上。

安全管理進一步精細，教育大局安全穩(wěn)定。半年來，學(xué)校以防校園暴力事件為重點，積極構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，進一步健全制度，完善預(yù)案，夯實安全責(zé)任，適時組織開展安全應(yīng)急演練活動；加強重點時段、重點部位、重點人群的管理；堅持安全每日一提醒、每周一教育，每月一次大型活動，安全教育課做到計劃、課時、教師、教案、考核、獎懲“六落實”；堅持安全工作周抽查月匯總制度，安全隱患整改驗收制，有力的保障了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

2、規(guī)范了學(xué)校收費工作

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，按程序規(guī)范操作。在學(xué)校收費程序上，我們做到了“四公開，一監(jiān)督”，即學(xué)校設(shè)立永久性公示欄，并在醒目位置懸掛收費公示牌，開學(xué)時公開了收費的依據(jù)、項目、標(biāo)準(zhǔn)和用途，對外公布了收費舉報監(jiān)督電話，全面宣傳收費政策，廣泛接受社會監(jiān)督。學(xué)校里的一切代辦性服務(wù)項目（包括學(xué)生教輔用書、保險、作業(yè)本和校服的推薦使用工作），我們始終能堅持“縣上統(tǒng)一政策，學(xué)校宣傳推薦，學(xué)生自愿選擇，規(guī)范運作管理，努力搞好服務(wù)”的原則規(guī)范操作。目前，全校未發(fā)生任何形式的亂收費現(xiàn)象。

3、按要求做好“兩免一補”工作

根據(jù)新的教育經(jīng)費保障機制政策要求以及縣財政局、教育局有關(guān)文件精神，我校對家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生落實了“兩免一補”政策，對全校699名中學(xué)生全部免除了雜費和書本費，對159名困難寄宿生補助了生活費。為了切實把黨和國家這項陽光工程做實做細做好，我校高度重視，認真宣傳，嚴(yán)格程序，陽光操作，做好兌現(xiàn)，真正讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受到“兩免一補”政策帶來的溫暖。我們的具體做法是：一是積極宣傳，營造良好工作氛圍。我校充分利用各種形式向教師、家長、學(xué)生和社會各界大力宣傳國家“兩免一補”工作的政策規(guī)定、目的意義，使國家這項陽光工程家喻戶曉，人人皆知。二是高度重視，認真做好組織管理?！皟擅庖谎a”政策是黨和國家解決“三農(nóng)”問題的重大舉措，涉及著黨的形象和千家萬戶的利益，我校對此項工作十分重視，認真做好組織管理工作。①學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，校務(wù)會成員、班主任、教師代表、學(xué)生代表為成員的評審工作小組，負責(zé)“兩免一補”困難學(xué)生的評審、匯總、上報和協(xié)調(diào)等工作。②在具體實施中，我們組織教師走村入戶，深入學(xué)生家庭，認真摸清底子，定好受助對象，優(yōu)先保證孤兒父母及本人殘疾，天災(zāi)人禍，家庭成員長期患病，計劃生育困難戶以及高寒邊遠貧困家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，決不搞平均分配，優(yōu)親厚友，輪流享受。③嚴(yán)格申報程序。學(xué)校首先根據(jù)上級下達的貧困生指標(biāo)名額在校內(nèi)和鎮(zhèn)政府所在地進行公示；然后向符合資助條件的學(xué)生發(fā)放“兩免一補”申請表，由學(xué)生填寫經(jīng)村委會證明后，報學(xué)校匯總初步擬出受助學(xué)生名單，再次進行為期七天的公示；最后，公示無異議后，由學(xué)校確定受助學(xué)生名單，由學(xué)校校委會、評審小組審定后報縣教育局、財政局備案。④按要求認真做好公示，做到“四公開一監(jiān)督”，即分配名額公開、享受條件公開、評審程序公開、核定名單公開，廣泛接受學(xué)生、教師、群眾及社會各方面的監(jiān)督，確保此項工作順利開展。⑤嚴(yán)肅紀(jì)律，強化監(jiān)管。學(xué)校把“兩免一補”工作納入學(xué)校收費管理工作和年終考核獎評的重點內(nèi)容之一嚴(yán)格檢查落實，對工作中弄虛作假，以權(quán)謀私，出現(xiàn)不公開、不透明，貧困學(xué)生“應(yīng)享未享”或群眾舉報上訪等問題，一經(jīng)查實，嚴(yán)格追究責(zé)任，納入崗位責(zé)任制予以量化考核；⑥按時足額兌現(xiàn)。對補助寄宿生生活費的，我們在縣上資金撥付到校一周內(nèi)，由受助學(xué)生家長及監(jiān)護人帶私章直接到學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)取，無任何拖欠、克扣、挪用現(xiàn)象。⑦建檔及時，管理規(guī)范。我校每學(xué)期的“兩免一補”工作檔案，如申請表、上報名單、簽字冊、撥付帳單票據(jù)等都能及時歸檔，規(guī)范裝訂，妥善保存。

4、加強了校務(wù)公開工作

一是建立健全了校務(wù)公開工作組織機構(gòu)和制度，制訂了切實有效的實施方案，由工會組織牽頭，成立了教代會，完善了學(xué)校內(nèi)部的民主監(jiān)督機制。校務(wù)公開做到了有專人管理，并建有專檔。二是學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)及辦事程序一一做到了透明和公開，所有涉及教職工切身利益的事務(wù)，如評優(yōu)、晉職、考核、獎懲、績效工資發(fā)放等，都制定出了公平、公正、操作性強的量化考核辦法，經(jīng)教代會討論通過后，才付諸實施。學(xué)校的財務(wù)預(yù)決算于每月按時向教職工公示、公開。三是貧困生救助工作，我們對受助學(xué)生做出了明確規(guī)定，教職工、鎮(zhèn)村干部和個體戶、富裕戶子女均不得享受。對受助對象實行逐級審核公示無異議后才實施。總之，學(xué)校都能對重大決策、財務(wù)收支、開學(xué)收費、基建項目招標(biāo)、評優(yōu)樹模、職稱評聘、工資晉升、績效工資發(fā)放、物品采購等群眾關(guān)心的熱點問題，通過上墻、上會、上報等形式全面公開，增加了學(xué)校工作的透明度，自覺接受社會各界監(jiān)督。目前，全校校務(wù)公開面已達100%，師生滿意率達95%以上。本，我校創(chuàng)建鎮(zhèn)級民主管理示范校，已通過初步評估驗收。

4、搞好行風(fēng)評議工作

我校在做好以上工作的同時，于11月份主動聘請行風(fēng)監(jiān)督員，到學(xué)校座談參觀，調(diào)查了解，現(xiàn)場量化打分，集中評議學(xué)校行風(fēng)工作，反映群眾的心聲。學(xué)校能虛心聽取群眾意見，積極整改完善工作，從而更好地促進了學(xué)校的行風(fēng)廉政建設(shè)邁向更高的水平。

回顧過去一年，我們做了大量行之有效的工作，取得了一定的成績。學(xué)校校風(fēng)端正，教風(fēng)濃厚，學(xué)風(fēng)純正，群眾評價、社會聲譽越來越好。展望未來，我們決心以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志干好今后的工作。一要強化質(zhì)量意識，進一步加大學(xué)校內(nèi)部管理力度，加強教師隊伍建設(shè)，狠抓常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格學(xué)生管理，濃化教風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，不斷端正校風(fēng)。二要嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，堅決做到不濫收費，切實減輕群眾負擔(dān)。三要一如既往地做好校務(wù)公開工作，廣泛接受社會各界監(jiān)督。努力辦好阜余人民滿意的中學(xué)教育，給鎮(zhèn)黨委、政府和老百姓交上一份滿意的答卷。

二○一○年十二月三十一日

考核備查材料參考目錄

1.2010年學(xué)校黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作計劃、總結(jié)等，班子成員個人廉潔自律小結(jié)。

2.黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作的各項規(guī)章制度。

3.黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作會議記錄本（學(xué)習(xí)教育、組織生活會等）。

4.學(xué)校大宗物品采購、招標(biāo)小組名單及物品公開采購、基建項目、經(jīng)營承包公開招標(biāo)相關(guān)臺帳。

5.校務(wù)公開相關(guān)材料。

6.黨風(fēng)廉政建設(shè)信息報送材料情況。

7.開展廉政文化進校園活動材料。

第五篇：怎樣辦好一場同學(xué)聚會？

怎樣辦好一場同學(xué)聚會？

先找班級具有影響力或者號召力的同學(xué)做發(fā)起人，向大家征詢聚會時間和地點，時間地點確定后，就制定活動方案和預(yù)算?；顒臃桨敢剩A(yù)算要合理，同學(xué)們都能接受，開始邀約同學(xué)，邀約同學(xué)也要策劃，要尋找同學(xué)們的情感共鳴點，精彩的活動策劃和煽情的邀約工作能夠增加同學(xué)聚會的參與度。然后就是活動場地的選擇，酒店預(yù)定、餐飲預(yù)定、禮品確定等籌備工作了。其實要辦好一場同學(xué) 是一個很細致和繁瑣的工作，是要用心組織的工作，想到同學(xué)聚會組織，我要感謝聚幫客小蜜蜂的幫助。當(dāng)時在我一籌莫展的情況下給了建設(shè)性的意見指導(dǎo)！我的同學(xué)聚會很成功。期待你們的聚會也精彩！