欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      教學(xué)常規(guī)檢查標準

      時間:2019-05-13 19:48:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教學(xué)常規(guī)檢查標準》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教學(xué)常規(guī)檢查標準》。

      第一篇:教學(xué)常規(guī)檢查標準

      教學(xué)常規(guī)檢查標準

      1、教學(xué)常規(guī)檢查本學(xué)期合計100分,所減分在此基礎(chǔ)上減,若出現(xiàn)負分,在考核總分中直接加所得負分。

      2、教師上課先備課(學(xué)案),科學(xué)使用白板,無備課(學(xué)案)上課—20分。

      3、出勤情況。按時侯課、上課,遲到發(fā)現(xiàn)一次—5分,空堂—20分,私自停課一次減3分,學(xué)生上課期間幫老師做無關(guān)教學(xué)的事,發(fā)現(xiàn)一次—5分,學(xué)生上課時間打掃衛(wèi)生,相應(yīng)上課老師—5分。

      4、不能嚴守課堂紀律,如:不按時上下課,帶茶杯、手機進課堂,接打電話、發(fā)短信,坐講,隨便離開課堂,停課處理學(xué)生糾紛,任課教師在自習期間找學(xué)生談話等,發(fā)現(xiàn)一次減3分。

      5、不遵守勞動紀律,坐班期間從事于教學(xué)無關(guān)的活動。如:玩游戲、上無關(guān)網(wǎng)站、看無關(guān)影片、干私活、串辦公室等,一次減3分。

      6、教學(xué)秩序,不在本教室上課的學(xué)科(體育、實驗課),沒有整隊列、學(xué)生在校園亂跑。在教室上課的學(xué)科,學(xué)生紀律混亂、小組教學(xué)學(xué)生活動秩序混亂,一次減2分。

      7、體罰或變相體罰、布置懲罰性作業(yè),如:諷刺、挖苦學(xué)生,打罵學(xué)生,學(xué)生站在教室門口等,一次減10分,如造成不良后果的常規(guī)檢查為0分。

      8、學(xué)生不全,任課教師不知道情況或無請假條的,缺一個學(xué)生減1分。課堂紀律混亂見5分,出現(xiàn)嚴重違反課堂紀律減20分。學(xué)生在上課期間睡覺減2分。

      9、做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,每位教師建立邊緣生、學(xué)困生輔導(dǎo)名單、計劃和輔導(dǎo)紀錄,每天找一名學(xué)生談話,缺一個減2分。

      10、作業(yè)。每節(jié)課布置相應(yīng)的作業(yè)練習,教師及時批閱,學(xué)生建立糾錯本,批閱不及時,一次減3分。

      11、教師每周進行一次周檢測(考試科目)、每周一次教學(xué)反思。周檢測要有學(xué)生成績,質(zhì)量分析。每周一下午第四節(jié)課前,上交教導(dǎo)處。無成績、無分析、無反思,每項減5分,通知后補交的減3分,第二次通知補交的減6分,第三次通知補交的減20分。

      12、教研組根絕教研室要求,每周統(tǒng)一安排半個工作日開展活動,及時解決教學(xué)中存在的問題和困惑。本組不開展活動,組長—5分,教師無故不參加本組活動一次減10分,做到“四定”:定專題、定內(nèi)容、定時間、定主講教師,組長做好材料收集,教研活動結(jié)束交教導(dǎo)處,無材料每人減3分。

      13、對檢查人員的要求。若在值班之日,確已存在以上問題,而當天檢查人員沒有發(fā)現(xiàn),給當天值班人員每人次減5分。對工作敷衍、不履行職責經(jīng)查實每人次減10分。

      14、本標準自2013年4月8日起執(zhí)行。

      2013/4/2

      第二篇:教學(xué)常規(guī)檢查標準及要求

      教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標準及要求

      為了使常規(guī)檢查有章可循,并提高常規(guī)管理的規(guī)范性,特制訂本標準,望全體教師參照執(zhí)行。

      一、教案要求

      1、教案檢查關(guān)注的幾個指標是:

      單元計劃,教案進程、反思、修改。

      2、教案檢查標準 優(yōu)秀教案標準:

      (1)教案格式齊全,每節(jié)課都有教學(xué)目標。(2)教案進程能超課時一周。(3)字體較工整。

      (4)教學(xué)設(shè)計合理,能充分體現(xiàn)自主、合作、探究的精神。所設(shè)計探究活動能充分尊重學(xué)生的認知規(guī)律和學(xué)生的實際情況。

      (5)能夠總結(jié)某一課時的優(yōu)劣,并能結(jié)合教育理論予以分析,對教學(xué)設(shè)計的再分析以及教學(xué)靈感的總結(jié)、數(shù)量。不合格教案的標準:

      (1)缺少授課時間和教學(xué)目標兩環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),即為不合格教案。

      (2)教學(xué)設(shè)計不合理、不符合學(xué)生實際。(3)每次教案檢查缺少2節(jié)及以上。

      (4)教學(xué)反思不深刻、認真,或字體潦草、內(nèi)容空洞。

      二、作業(yè)

      1、作業(yè)檢查關(guān)注的幾個指標是: 作業(yè)次數(shù)、所交本數(shù)、學(xué)生字體和卷面、批改字體及質(zhì)量、激勵性批語

      2、檢查標準: 優(yōu)秀作業(yè)的標準是:

      (1)學(xué)生書寫認真,卷面整潔,作業(yè)本保存完好,外觀整齊。(2)作業(yè)次數(shù)達到學(xué)校規(guī)定次數(shù)(語數(shù)英作業(yè)可以次數(shù)±2次)(3)抽檢學(xué)生作業(yè)5本作業(yè),2本以內(nèi)(含2本)作業(yè)次數(shù)低于規(guī)定次數(shù)2次。

      (4)批改認真,極少出現(xiàn)批改錯誤或者漏改現(xiàn)象,具有通常性的評價等級,有對全部或者部分學(xué)生的激勵性評價。不合格作業(yè)批改的標準是:

      (1)學(xué)生書寫潦草,卷面亂涂亂畫,作業(yè)本外觀邋遢,即為不合格作業(yè)。

      (2)作業(yè)次數(shù)低于學(xué)校規(guī)定次數(shù)

      (3)所交作業(yè)本數(shù)低于班級人數(shù)10本以上(含10本),即為不合格作業(yè)。

      (4)批改不認真,抽檢5本中,2本以上(不含2本)存在批改錯誤或者漏改,即為不合格作業(yè)。

      (5)作文批改存在較多錯別字沒有改出,或者學(xué)生糾正之后,教師沒有關(guān)注的,即為不合格作業(yè)。

      (6)作文評語簡單,對學(xué)生寫作不具有指導(dǎo)意義,應(yīng)付性的聊聊幾句者,即為不合格作業(yè)。

      3、批改記錄

      優(yōu)秀作業(yè)批改記錄的標準是:(1)字體工整,顯示作業(yè)批改日期。

      (2)詳細列舉作業(yè)中出現(xiàn)的問題,并分析原因和有整改措施。不合格作業(yè)批改記錄的標準是:

      (1)字體潦草,不顯示批改日期。

      (2)只列舉作業(yè)中出現(xiàn)的問題,而沒有分析原因或?qū)懗稣拇胧?/p>

      三、聽課記錄

      1、聽課記錄檢查關(guān)注的幾個指標是:

      字體,課堂實錄是否詳盡,閃光點、問題思考、靈感是否認真填寫、優(yōu)缺點和建議是否膚淺。

      2、檢查標準: 優(yōu)秀聽課記錄的標準是:

      (1)字體工整,課堂記錄較為詳盡,關(guān)注了授課教師對學(xué)生活動的設(shè)計。

      (2)閃光點、問題思考、教學(xué)靈感等欄認真填寫,感受真實。(3)優(yōu)缺點和教學(xué)建議認真填寫,能寫出深刻的優(yōu)缺點而不是僅停留在諸如“板書工整,聲音洪亮、教態(tài)自然”等層次上。不合格聽課記錄的標準是:

      (1)字體潦草,課堂記錄只關(guān)注教師活動,忽視學(xué)生活動。(2)不能填出需要自己發(fā)表見解的各欄。(3)教學(xué)評價簡單,水平低。

      第三篇:教學(xué)常規(guī)檢查標準及具體要求

      教師教學(xué)常規(guī)檢查

      標準及具體要求

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師的日常教學(xué)常規(guī)工作直接決定教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,就得抓好教學(xué)這一中心工作,為此,學(xué)校堅持以教學(xué)常規(guī)管理為龍頭,加強教學(xué)管理,調(diào)動教師的積極性,提高我校的育人質(zhì)量。結(jié)合我校的實際,本著獎勤罰懶的原則,制訂本標準及要求,為教師晉級、評優(yōu)、選先、衡量工作績效提供有力量的依據(jù)。

      一、標準:

      1、按時、按質(zhì)、按量寫好工作總結(jié)、學(xué)科計劃

      A等-------計劃有詳細的學(xué)生情況分析,教材分析,有明確的教學(xué)總體三維目標,有切實可行的教學(xué)教法,有具體的教學(xué)時間安排;總結(jié)有全面的問題分析和具體的改進措施,字數(shù)達到1000字以上。

      B等-------計劃有較詳?shù)膶W(xué)生情況分析,教材分析,有較明確的教學(xué)總體三維目標,有一般可行的教學(xué)教法,有具體的教學(xué)時間安排;總結(jié)有較全面的問題分析和具體的改進措施,字數(shù)達到1000字以下,500字以上。

      C等-------計劃對學(xué)生情況分析,教材分析不詳、不全,教學(xué)總體三維目標不明確,教學(xué)教法不恰當,教學(xué)時間安排不夠合理;總結(jié)不全面,沒進行問題分析和制訂改進措施,字數(shù)達未達到500字以上。

      2、按時、按質(zhì)、按量寫好教案

      A等----手寫教案書寫工整,打印教案必須是經(jīng)過自己修改的且符合當前教材內(nèi)容。按課時備課,有具體的教學(xué)三維目標;重點、難點明確,教學(xué)思路清晰,舉例恰當、有具體的教法和切實可行的學(xué)法指導(dǎo);有簡潔的實用的板書設(shè)計,有深刻的課堂小結(jié)和課堂后記。

      B等----手寫教案書寫較工整,打印教案必須是經(jīng)過自己修改的且符合當前教材內(nèi)容按課時備課,有較具體的教學(xué)三維目標;重點、難點明確,教學(xué)思路較清晰,舉例恰當、有較具體的教法和可行的學(xué)法指導(dǎo);有簡潔的板書設(shè)計,有課堂小結(jié)和課堂后記。

      C等----手寫教案書寫不工整,打印教案自己修改不詳,符合當前教材內(nèi)容。不按課時備課,教學(xué)三維目標不具體;重點、難點不夠明確,教學(xué)思路較亂,舉例不夠恰當、教法和學(xué)法指導(dǎo)不妥;板書設(shè)計簡單,沒有課堂小結(jié)和課堂后記。

      3、搞好作業(yè)批改

      A等-----教材作業(yè)和一套教輔作業(yè)及時進行全批全改,并作了定等和注明日期。文科以至少1課作了一次批改,理科以至少1節(jié)內(nèi)容作了一次批改。(語文作文批改有旁批、尾批、眉批等到詳盡的批改)B等-----教材作業(yè)和一套教輔作業(yè)較及時進行全批全改,并作了定等和注明日期。文科以至少1課作了一次批改,理科以至少1節(jié)內(nèi)容作了一次批改。(語文作文批改有旁批、尾批、眉批等較詳?shù)呐模?/p>

      C等----教材作業(yè)和一套教輔作業(yè)未及時進行全批全改,定等和注明日期不全。文科以至少1課作了一次批改,理科以至少1節(jié)內(nèi)容作了一次批改。(語文作文批改旁批、尾批、眉批等少)

      4、檢測與評價

      A等-----文科至少以每單元一次測試,理科至少以每章一次測試,進行了全面的批閱,并對結(jié)果做了記載,及時進行了分析總結(jié),找到解決問題的方法。

      B等----文科至少以每單元一次測試,理科至少以每章一次測試,進行了80%的批閱,并對結(jié)果做了記載,較及時進行了分析總結(jié),找到解決問題的方法。

      C等-----文科至少以每單元一次測試,理科至少以每章一次測試,進行了60%的批閱,未對結(jié)果作記載,未進行分析總結(jié),未找解決問題的方法。

      5、聽取老師的隨堂課

      A等-----上課準備充分,教學(xué)精心設(shè)計、思路清晰,嚴密組織;目標明確,知識內(nèi)容無誤,重點突出,難點突破;教學(xué)語言要準確、規(guī)范、生動、清晰;板書工整、規(guī)范;提問精心設(shè)計;訓(xùn)練扎實、有效;教學(xué)的不同課型特點鮮明;體現(xiàn)學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用充分,課堂學(xué)習氣氛活躍,結(jié)構(gòu)緊湊、完整,一節(jié)課任務(wù)完成好。

      B等----上課較準備充分,思路清晰,教學(xué)程序設(shè)計恰當合理;目標明確,知識內(nèi)容無誤,重點較突出,難點有突破;教學(xué)語言較準確、規(guī)范、生動、清晰;板書較工整、規(guī)范;提問有精心設(shè)計;訓(xùn)練比較扎實、有效;教學(xué)的不同課型特點比較鮮明;體現(xiàn)學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用較充分,課堂學(xué)習氣氛較活躍,課堂結(jié)構(gòu)不夠緊湊、完整,一節(jié)課任務(wù)完成80%。

      C等----上課不夠準備充分,思路較清晰,教學(xué)程序設(shè)計較合理;目標不夠明確,知識內(nèi)容無誤,重點不夠突出,難點未突破;教學(xué)語言不

      夠準確、規(guī)范、生動、清晰;板書較亂;提問設(shè)計少;訓(xùn)練少;教學(xué)的不同課型特點不夠鮮明;體現(xiàn)學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用不夠,課堂學(xué)習氣氛不活躍,課堂結(jié)構(gòu)不緊湊、完整,一節(jié)課任務(wù)完成60%。

      6、積極參加教研活動

      A等----按要求按照學(xué)校教研活動安排,能作好充分的準備,認真上好教研課,能積極主動參與聽課、評課、作好詳細的記錄;每位教師每期聽課至少達20節(jié),每期至少有一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),字數(shù)達1000字以上。

      B等----按要求按照學(xué)校教研活動安排,能作好充分的準備,上教研課較認真,參與聽課、評課較積極、記錄較詳細;每位教師每期聽課至少達20節(jié),每期至少有一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),字數(shù)達800字以上。

      C等----按要求按照學(xué)校教研活動安排,準備不夠,上教研課隨意,參與聽課、評課不積極記錄不詳細;每位教師每期聽課達10-15節(jié),每期至少有一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),字數(shù)達500-800字以內(nèi)。

      二、要求:

      為了督促教師們圓滿完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,本著獎勤罰懶的原則,對教師的教學(xué)常規(guī)結(jié)果,教學(xué)質(zhì)量進行量化管理,特作以下要求:

      每期每位教師給100分的量化評定基本分。工作完成狀況或獲獎按等級給予加分,工作未達標、質(zhì)量差或未做給予扣分和處罰。

      第一、加分:

      1、對于每次檢查項目實行評分定等,(9-10分為A等;7-8分為B等;6分為C等;6分以下為不合格),每期各項每次檢查加權(quán)平均分后,各項再加權(quán)平均進行定等(詳見常規(guī)檢查記錄表),作為學(xué)期總評給以加分,按 A等加10分,B等加8分,C等加5分,不合格得0分。

      2、任教學(xué)科加分:每學(xué)科成績評估在片區(qū)獲前1/3的加10分,中1/3加5分。

      3、參加教研比賽、撰寫教育教學(xué)論文獲獎?wù)?,按獲片區(qū)1、2、3等獎分別加3、2、1分/項·篇,獲高一級別獎各等級依次增加1分。第二、扣分:

      1、計劃質(zhì)量差(低于三等)或不按時上交罰10元/科次,并扣1分。

      2、教師互相聽課每期每位教師10節(jié),期終前2周進行檢查。每少一節(jié)罰5元,并扣0.5分/節(jié)。

      3、教案每期至少檢查三次。每次檢查質(zhì)量差(低于三等)第一次罰20元,并扣2分,第二次罰40元,并扣4分,第三次罰60元,并扣6分(限時改正,不改加倍計算)。每次檢查時教案不齊(全期累計)第差1課時罰5元,并扣1分/課時,(課時數(shù)按課程標準計)

      4、作業(yè)批改(含教輔作業(yè))不及時,第一次檢查罰10元,并扣1分,第二次罰20元,并扣2分,第三次罰30元,并扣3分,(作業(yè)批改全期不定時隨機檢查至少三次),全期大作文至少6個,(含一個作文修改),每少一個罰10元,并扣0.5分,詳盡修改不少于5個,每少一

      個罰5元.(每兩周一個大作文,檢查按此計算)

      5、根據(jù)教學(xué)進度,組織好所擔任學(xué)科單元檢測,(畢業(yè)班含月考)作好成績登記。根據(jù)學(xué)校安排組織好半期和期終檢測,作好成績和各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計,找到問題,進行分析,增添措施。未完成各項任務(wù)罰20元/次(畢業(yè)班含月考),并扣2分。

      6、上課遲到、早退(10分鐘以上)罰5元/節(jié)次,并扣0.5分;出現(xiàn)師生分離的放羊式教學(xué)(特別是體育課、微機課)罰10元/節(jié)次,并扣1分。無故曠課罰20元/節(jié),并扣2分。

      7、學(xué)校搞教研活動不參加或參加時走過場,評議時消極則按曠課處理罰20元/次,并扣2分。

      8、班主任開學(xué)初三表三冊按時上墻,制訂好該期該班的班務(wù)計劃,動員未到校學(xué)生入學(xué),作好學(xué)生的思想工作,加強班級管理,做好本班學(xué)生外出的相關(guān)手續(xù),組織好本班學(xué)生搞好本班的公地和教室的清潔衛(wèi)生。未完成各項次罰10元,并扣1分/項次。

      9、加強對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo),課外活動的指導(dǎo)(全期至少10次),并作有詳細記錄,每少一次罰5元,并扣0.5分.10、及時完成學(xué)校交辦的臨時任務(wù),未完成每次扣1分。

      第四篇:2014年常規(guī)檢查標準

      方祥民族小學(xué)

      大隊部常規(guī)檢查評分標準

      一、出勤(10分)

      1、實到人數(shù):(5分)

      全班到齊,滿分。少一人扣0.2分,(去值周少隊干部和學(xué)校派參加外校活動的除外)以此類推。

      2、少先隊員:(5分)

      全體少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,整潔,美觀,滿分。少一人扣0.2分,每少一人扣1分。

      二、早晚自習(10分)

      基礎(chǔ)分:10分,優(yōu)秀則滿分、合格則7分、基本合格則5分、差則不給分。

      本要求目的是規(guī)范早晚自習前班級秩序,促進學(xué)生自我管理、自主學(xué)習。細則如下:

      1、檢查時間段:早自習前檢查7:35—7:

      55、晚自習前檢查18:30—19:20各班學(xué)生學(xué)習情況。

      2、早自習前要求:7:40開始進入檢查時間,進入班級的學(xué)生有組織的進行早讀,書聲朗朗。

      3、早自習前對學(xué)生評價:到班人數(shù)、負責人組織情況、坐姿、握書姿勢、朗讀效果等主面評價學(xué)生早讀整體情況,總體看“聲音洪亮、節(jié)奏均勻、坐姿整齊”并進行打分,總體評價分“優(yōu)秀、合格、較差、差”四檔,檢查人員要簡要注明加、減分理由。

      4、晚自習前要求:晚自習從18:35開始進入檢查時間,要求學(xué)生進入班級后自己學(xué)習,主要檢查班級秩序。

      5、晚自習前對學(xué)生評價:以學(xué)生自習秩序為主要評價內(nèi)容。

      三、課間操(10分)

      基礎(chǔ)分:10分,優(yōu)秀則滿分、合格則7分、基本合格則5分、差則不給分。要求:

      1、做操隊形整齊、美觀,期間不打鬧。

      2、紅領(lǐng)巾佩戴整齊。

      四、衛(wèi)生(10分)

      1、教室(5分)

      教室干凈、無紙屑、坐椅整齊,滿分。有紙屑、果皮或坐椅不整齊則扣分??鄯忠?.2分為準,多一處加0.2分。檢查人員要簡要注明加、減分理由。

      2、清潔區(qū)(5分)

      清潔區(qū)不要求打掃次數(shù),各班班主任自行安排。但要求必須干凈,只要發(fā)現(xiàn)有紙屑、果皮則扣分??鄯忠?.2分為準,多一處加0.2分。檢查人員要簡要注明加、減分理由。

      五、眼保?。?0分)

      基礎(chǔ)分:10分,優(yōu)秀則滿分、合格則7分、基本合格則5分、差則不給分。要求:

      1、班長在講臺領(lǐng)頭,帶動全班左眼保健。

      2、安靜、做得標準。

      六、就餐情況(10分)

      基礎(chǔ)分:10分,優(yōu)秀則滿分、合格則7分、基本合格則5分、差則不給分。

      要求:在食堂內(nèi),不準打鬧、插隊、不準亂倒飯,損害餐具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則扣班級分數(shù)。打鬧、插隊的扣分以0.2分為準,多一處加0.2分;亂倒飯在地下和損害餐具的,每次扣0.5分。檢查人員要簡要注明加、減分理由。

      方祥民族小學(xué)大隊部

      2014年3月1日

      第五篇:10月份教學(xué)常規(guī)量化檢查標準

      10月份教學(xué)常規(guī)量化檢查標準

      一、備課:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語不少于34課時,初中語文、數(shù)學(xué)、英語不少于29課時,初中物理、化學(xué)、思品不少于22課時,初中歷史、生物(七年級)不少于12課時,八年級生物不少于6課時;綜合組相關(guān)科目不少于15課時。(課時數(shù)指累計課時)

      二、作業(yè):小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語不少于14+15次,初中語文、數(shù)學(xué)、英語不少于14+15次,初中物理、化學(xué)、思品不少于8+10次,初中歷史、生物(七年級)不少于3+4次,八年級生物不少于2+2次。(按批改日期檢查以10月份為主)

      三、周記:不少于9篇(由各班主任負責)。

      四、作文:小學(xué)不少于4篇,初中不少于3篇(最后一次允許不批改,以有批改作文次數(shù)為主),要求批改要有眉批尾批,畫出好句,圈出錯別字,要有評語及評價等級。

      五、單元測試:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語不少于3次,初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品不少于2次,初中歷史、生物不少于1次。(特殊情況除外)

      六、聽課記錄:各任課教師聽課不少于6次,教研組長不少于8次,要求聽課記錄要能再現(xiàn)教學(xué)過程,要有適當評點。

      下載教學(xué)常規(guī)檢查標準word格式文檔
      下載教學(xué)常規(guī)檢查標準.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        教學(xué)常規(guī)檢查

        遵義市文化小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查意見 為了加強我校教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教研、教學(xué)行為,保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序,深入推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)我校實際情況,教導(dǎo)處對......

        教學(xué)常規(guī)檢查

        東街小學(xué)4-5月份教學(xué)工作督查安排 為了進一步加強我校教學(xué)常規(guī)工作的常規(guī)化,轉(zhuǎn)軌教育教學(xué)的工作重心,細化教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將4-5月份教學(xué)常規(guī)大檢查、大整改、大......

        教學(xué)常規(guī)檢查

        教學(xué)常規(guī)檢查 1.執(zhí)行課程計劃的情況。中小學(xué)是否開齊課程、開足課時,是否有自行增設(shè)課程、自行增減課時的情況,高中是否有提前分文、理科的情況,幼兒園是否落實部頒、市編綱要......

        學(xué)生一日常規(guī)檢查標準

        學(xué)生一日常規(guī)檢查標準 (試行稿) 一、教室紀律檢查標準(有下列現(xiàn)象之一1人次扣1分) 1.有曠課、遲到、早退等現(xiàn)象。 2.有課內(nèi)講閑話、看課外讀物、聽mp3、照鏡子、喝水、吃零食......

        一日常規(guī)班級檢查標準

        班級公約 一、上(自習、午休)課紀律檢查內(nèi)容及評分標準 1、上(自習)課期間,保持室內(nèi)安靜,隨便說話或交頭接耳者每人扣1分,每組三人以上,全組每人扣3分。 2、上(自習)課期間,隨便下位或......

        班級常規(guī)檢查標準2010.12.13

        班級常規(guī)檢查標準 為落實常規(guī)檢查評比反饋制,現(xiàn)將學(xué)校常規(guī)檢查標準及檢查方式公布如下: 1.文明禮儀(20分):不帶校牌、不穿校服、背單肩包、留不合格發(fā)型,每人次扣0.2分。學(xué)生不按......

        東辛店鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)檢查標準

        2016-2017學(xué)年東辛店鎮(zhèn)語文教師常規(guī)檢查標準 一、備課檢查標準(20分) 1.學(xué)期計劃、單元計劃:學(xué)期教學(xué)計劃單獨存放,單元計劃要放在教案里每個單元的開始。少一篇記0分。 2.書寫:......

        小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查的各項標準及參考意見

        小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查的各項標準及參考意見附件一: 教案評價內(nèi)容及標準教案應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容設(shè)定教學(xué)目標,教學(xué)過程的預(yù)設(shè)與生成應(yīng)突出學(xué)科特點,體現(xiàn)學(xué)科《課程標準》在“知識與技能......