第一篇：閆美玲演講稿 有一種感動叫寬榮初稿

有一種感動叫寬容

記得在我考上大學(xué)去上學(xué)的前一天，我的父親告訴我，“孩子，你的脾氣不好，一個人在外面不同在家里有那么多的人讓著你包容你，凡是遇到事情一定要時刻提醒自己，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”直到今天，父親的這句話時刻的鞭策著我。

離開大學(xué)生活，我選擇了一個自己從小夢想的職業(yè)——教師。當(dāng)我成為教師的那天起，幾乎所有的時間都是與學(xué)生一起度過，因為對于一個遠(yuǎn)離家庭的我來說，每一個學(xué)生都是我的親人，在我工作的一年當(dāng)中，有歡笑，有淚水，但是我從來都沒有退縮過，因為我認(rèn)為我的人生就不應(yīng)該輕言放棄，一件事情要么不做，要做就一定要盡力做到最好，我在不斷的用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行屬于一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

在這里我想講一個讓我記憶深刻的故事，這是來自一個部隊士兵的故事，士兵從很遠(yuǎn)的舊金山打電話給父母，告訴他們：“爸媽，我回來了，可是我有個不情之請，我想帶我一個朋友一起回家?！卑謰屨f：“當(dāng)然好啊，我們很高興歡迎你們回家?！边@時兒子又繼續(xù)問：“可是有件事情我想告訴你們，我的這位朋友在部隊里受了重傷，少了一條胳膊和一條腿，他現(xiàn)在走投無路了，我想請他回來和我們將來一起生活?！背聊嗽S久的父親說：“兒子，我很遺憾，你根本不知道你現(xiàn)在在說些什么，像他這樣殘障的人會對我們將來的生活造成很大的負(fù)擔(dān)，我們也有自己的生活要過，不能就這樣讓別人破壞了，我介意你先回家，時間一長你就會忘記他了，他也會找到屬于自己的一片天空的?！本驮诖藭r兒子掛上了電話。幾天后，這對父母接到來自舊金山部隊的電話，說他們的兒子墜樓身亡了，于是父母傷心欲絕的飛往舊金山，并在警察的帶領(lǐng)下去辨認(rèn)兒子的尸體，當(dāng)辨認(rèn)之后那的確是他們的親生兒子，但讓人驚訝的是，這個尸體居然只有一條胳膊一條腿。

親愛的朋友們，您一路聽下來一定有很深的感慨吧，在這里我只想說，寬大待人，嚴(yán)謹(jǐn)待己，因為，當(dāng)您對別人寬容之時，即是對自己最大的寬容。寬容是一面鏡子，映照著每一個父母以及教師的行為，寬容是人的一種境界，更是一種行動。寬容一詞最為廣博而深奧，但是在對待每一個學(xué)生的細(xì)節(jié)中，它顯得是那么的重要，在坐的老師都知道，教育學(xué)生最好的辦法是“愛”，但是我想問大家到底什么是愛呢？以前我沒有意識到這一點，直到我們班發(fā)生了這樣一件事我才懂得，其實愛就是，寬容。

我是學(xué)前教育大專班的班主任，我們班共有50名學(xué)生，其中只有兩名男生，而這個男生又非常的調(diào)皮好動，雖然一個學(xué)期沒有曠過一節(jié)課，但是早上遲到對于他們來說就太頻繁了，對于他們兩個該用的招我是用遍了，該使的勁我也是使盡了，但是都沒有徹底阻止他們遲到的壞習(xí)慣。記得有一天我正在開班會，突然幾個警察跑進我們班把那兩個男生帶走了，當(dāng)時我真的愣住了，一句話都說不出來，看那個情形他們一定犯了很嚴(yán)重的錯誤，等我緩過神來我非常的氣憤，對著我們班的同學(xué)吼道，“這個班他們永遠(yuǎn)別想在進來”，晚上我到家，保衛(wèi)科給我打電話說，他倆在校外打架了，讓我去贖人，此時我已無法控制我的脾氣，我認(rèn)為我非常的失敗，我恨他們給我的職業(yè)生涯中畫上的污點，我告訴保衛(wèi)科，該怎么處理就這么處理，直接把他們開除吧，說罷我狠心的掛上了電話，但是我的雙腳就是不聽使喚的走向了

保衛(wèi)科，一進保安室我非常的氣憤，邊吼邊朝他們喊“把你們父母給我叫來”，電話接通他們的父母，說了和我當(dāng)初一樣的狠話，“把他們教給警察吧，要開除就開除我不管他”我生氣的覺得他怎么可以有這樣的父親，我頓時認(rèn)為那會我是有多么不負(fù)責(zé)任，我怎么可以不管我的學(xué)生，他的父親怎么可以不管他的兒子，然后我搶過電話告訴他父親“好，你不管我管”。學(xué)生看到如此情形，告訴我老師對不起，我想請您相信我，我們真的沒有動手打人，一直是站在旁邊看的，聽完這些解釋我的心突然感動了，我覺得我應(yīng)該相信他們，原諒他們，因為他們的父母即使那樣像我斬釘截鐵的撂狠話但是依然出現(xiàn)在了這個地方，一看到他們的兒子就開始破口大罵，我覺得我根本就不贊成這種教育方式，看到兩個孩子害怕的渾身發(fā)抖，我突然開始幫著解釋，圓場，不斷的夸贊他們的兒子一個學(xué)期了沒有曠一節(jié)課，我一遍遍的解釋著，突然發(fā)現(xiàn)我的立場怎么變成了幫助他們，此時我才意識到冥冥之中我選擇了相信他們，原諒他們。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是晚上11點鐘了，事情的真相是他倆確實沒有打架，警察放了他們，此時我的一個學(xué)生突然跑到我面前向我深深的鞠躬，告訴我一句：“老師謝謝您，謝謝您相信我”當(dāng)我抬頭一看他的眼淚直涌而下，那一刻我感動了，我頓時覺得我不經(jīng)意的一次寬容卻讓我收獲如此的感動，到了晚上我收到另外一個學(xué)生給我發(fā)的一條短信“老師對不起，我惹您生氣了，我不應(yīng)該去打架給您惹事，當(dāng)您走進保安室的那一瞬間，我覺得我沒臉見您，謝謝您相信我，原諒我，我保證以后一定好好上課不給咱們班抹黑，不給您丟臉，請您原諒我這一次的沖動，您的學(xué)生”看到這條短信我很欣慰，很感動，我因擁有這樣的學(xué)生而感到驕傲，事情過去幾個月了，這兩個學(xué)生的名字再也沒有出現(xiàn)在我們班的黑名單上了，之后每次和他們談心，都非常欣慰，他們一直在努力進步，我覺得我只付出了一點點卻贏得了學(xué)生如此的愛戴。經(jīng)過這件事情，我深刻的體會到用真心去愛我們的學(xué)生，多一點體諒，多一點包容，竟能得到如此豐厚的心靈的回報。

這是只有我們教師才能擁有的財富，就為了這份純真的愛戴之情，更為了一名教師的神圣職責(zé)，我必須傾盡全力去努力工作，今天我想驕傲的喊出，“請愛我們的學(xué)生，多一點體諒，多一點包容，我們將擁有這一生都無法復(fù)制的感動和自豪，因為我一直相信有一種感動叫寬容”

第二篇：有一種溫暖叫感動

有一種溫暖叫感動

“人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵?！睕]錯，這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價，他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏?，即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價，說是老師，倒不如說是母親，家長甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛，正如杜玉波老師所評價：“他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)！”高原紅體現(xiàn)了他們的堅持不懈，所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。

他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們就是2012年感動中國十大人物之一的胡忠，謝曉君老師。

那是2001年的一天，胡忠老師偶然在報紙上看到一篇“百名孤兒盼教師”的報道，是關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的事情。于是，他毅然放下自己的妻兒，自己優(yōu)越的生活條件，只身來到了這偏遠(yuǎn)的地方任教。福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠老師每天清晨5點多就打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押依蠋熃凶鳌捌兴_老師”。

丈夫離家的前兩年，謝曉君老師都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串過幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動了留下來的念頭。2003年，謝曉君老師報名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)?！皶煛?。

從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君老師也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，她想：“既然來了，說什么也不能打退堂鼓?！?/p>

有一次，謝曉君老師的胃病犯了，加上背疼，她躺在醫(yī)務(wù)室輸了兩天的液。孩子們來看她，顯得欲言卻止。后來她得知，前一天中午，數(shù)學(xué)老師走了，孩子們痛哭流涕。

當(dāng)時，謝老師“騰”地翻身從病床上坐了起來，對孩子們說：“走！幫我提著輸液瓶！我們大家進教室，沒有數(shù)學(xué)老師，我來上數(shù)學(xué)?！本瓦@樣，謝老師帶著輸液瓶上了一個中午的課，直到血倒流到輸液管，無法再繼續(xù)??

就這樣，他們兩個一直堅持到現(xiàn)在，兢兢業(yè)業(yè)，從未有過放棄的念頭，還說要在那里呆一輩子......這就是他們的博愛，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼。感動就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無私奉獻的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動，往往只有這種不平凡才更加感動中國。

有一種溫暖叫感動，兩位老師的感人事跡令我刻骨銘心，他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈......教師點評： 文章寫出了小作者心中的敬佩與感動，同時也將把他們作為自己前行中的一盞指路明燈。全文感情真摯流露，最后能夠點明中心，深化主題！

題 目： 《有一種溫暖叫感動》

作 者：

指導(dǎo)老師：

聯(lián)系電話： ***

高安市祥符中心小學(xué)六（2）班 胡俊鴻

高安市祥符中心小學(xué) 鄔燕紅

第三篇：有一種感動叫分享[最終版]

有一種感動叫分享

八年級（6）班王榮

指導(dǎo)教師：李云琴

天空湛藍遼闊，有鳥兒與它一起分享：草原茂盛翠綠，有牛羊與它一起分享：大地生機勃勃，有我們與它一起分享。分享是一個多么讓人幸福，讓人溫暖的字眼啊！

一直以來，我都不是一個很會與別人分享的人，我一直將自己塵封在一個小小的世界里，這個世界隱藏著我的喜怒哀樂，我的成功與失敗，我的理想與追求，我習(xí)慣一個人承受內(nèi)心的壓抑和獨享成功，傷心時抬頭仰望滿天璀璨的星星帶走自己的失意，始終不會與別人分享，可是一個鏡頭讓我懂得分享。

有一個人，因為家里很窮，便外出打工，為了找工作，她把身上僅有的錢花光了，這時她失魂落魄走在大馬路上，一位老人走到她身邊，便問她說：“姑娘，有什么傷心的事可以跟我說一說嗎？她將自己的遭遇講給老奶奶聽，聽完老奶奶哭了，對于姑娘的遭遇她表十二分的同情，于是讓她到自己的家里住下，直到找到工作。”看到這個故事后，我若有所思，人的一生中，總會遇到風(fēng)浪，而學(xué)會與別人分享，則或多或少會得到一些幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會與別人分享。

在生活中也有一些不會與別人分享的人。一位農(nóng)民伯伯

種了一種玉米，秋收，收成甚豐，別人都很羨慕他，就問他賣一些種子給他們，但他害怕其他人成自己的競爭對手，便不肯。然而接下來的幾年，他的收成并不好，因為他的玉米接受了其他玉米的花粉，不再純凈。

可見，分享會為我們的青春描繪出絢麗的一筆，分享，無異于一位神奇的良藥，當(dāng)我們開心時，跟別人分享，則別人也會和自己快樂；當(dāng)自己失落時，跟朋友分享，則你的憂愁會減去一半，朋友會幫助你拔去心中的雜亂無章，撫平你的傷口，分享會像春風(fēng)一吹，吹去你心頭的愁云！分享，帶來的不僅是快樂，還有寶貴的人生財富，讓我們的精神世界更加充實。不會分享的人，不會感到快樂與幸福。

分享，正像一陣風(fēng)它能帶來清爽的感覺，它能帶來花的芳香，滋潤人們的心田。

生活中，有許多東西可以分享，美味可以分享，歡樂可以分享??生活因分享而充滿溫情，所以簡單的分享讓人感動。

第四篇：有一種感動叫幫助

有一種感動叫幫助

自然給了我們豐富多彩的世界，社會給了我們繁復(fù)蕪雜的人生。在豐富多彩的自然里，時常會有不測的風(fēng)云；在繁復(fù)蕪雜的人生中，常常會有旦夕的禍福。于是，在匆匆流走的時光里，在匆匆而過的人流里，我們彼此支撐，互相幫助，一幕幕動人的場景在人世間浮現(xiàn)，這種感動，我們叫做幫助。

站在2006年“千萬之星，感動山西”的領(lǐng)獎臺上，一個名叫陸國志的人贏得了臺下觀眾經(jīng)久不息的掌聲。主持人熱情洋溢地介紹陸國志說：“十幾年來，身殘志堅的他，用濃濃愛心，默默無聞地譜寫了一曲曲感人的愛民之歌?！?/p>

74歲的呂灼剛老人說起陸國志，總是豎起大拇指，一個勁兒地夸陸警長比他的親兒子還要親。2006年初，陸國志同戰(zhàn)友在轄區(qū)走訪時，突然聽到從呂灼剛家里傳出傷心的哭聲。出于職業(yè)的敏感。陸國志推開了布滿灰塵的門，眼前的情景不禁讓他大吃一驚：一位孱弱、蓬頭垢面的老人仰臥在床上，房內(nèi)臭氣熏天。聽完社區(qū)同志的介紹，陸國志二話沒說，為老人換下沾滿屎尿的臟衣服并幫他洗了個澡。又跑回值勤室拿來剃須刀，為老人剃須、梳頭，清理室內(nèi)衛(wèi)生，接著又去市場買來肉、蛋、菜，為老人做了一頓香噴噴的飯菜。

看著陸國志在家中忙里忙外的身影，一種久違的溫情使呂灼剛老人淚流滿面。就在陸國志收拾完畢準(zhǔn)備離開時，緊緊抓住陸國志不放。望著老人害怕他離開的眼神，陸國志輕輕的拍著老人的手說：“大爺，別怕！從今天起，我就是您的兒子，我會經(jīng)常來幫您的?！睆哪翘炱?，陸國志就開始照顧起呂灼剛老人的生活起居。也是從那天起，呂灼剛老人的臉上開始有了紅暈，多了笑容。

這種幫助著實讓人感動，這是一種人間大愛的播撒，這是人間真情的流露，這種愛，是一種無私的幫助。

因為幫助所以感動；因為感動所以幫助。

有一種愛叫感動，我們流著淚說

編者按 每個人的心窩子里都有一塊柔軟的地方，牽連著我們的眼淚牽連著我們的唏噓。這一次，本報還是把目光聚集在平凡人的視角，回味平凡人帶給平凡的你我的心靈震顫。感動是一道優(yōu)美的弧線，滑過庸碌的生活；感動是一針向善的“激素”，催發(fā)善良的愛意；感動是一份極其美好的禮物，讓我們流著淚傳播，或者讓我們受用終生。凡人：劉念友

不凡事：為學(xué)生挖煤

最近三年，每逢假期，重慶開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小老師劉念友都會到鎮(zhèn)上煤礦下井挖煤。是今年的一次偶然才被外界發(fā)現(xiàn)，他挖煤掙的錢除了供兒女上大學(xué)外，就給自己班上的貧困生交學(xué)費、買學(xué)習(xí)用品、買新衣服，但他自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜。

感動留言：他質(zhì)樸得就像一塊煤炭。他燦爛的就像一塊寶石。尤其是在他的事跡為媒體廣泛傳播后，他拒絕捐助，他的生活依然是白水、咸菜和挖煤。在黑暗的巷道下面，美麗的心閃閃發(fā)光。

凡人：殷雪梅

不凡事：擋車救學(xué)生

面對一輛疾馳而來的小轎車，江蘇常州52歲的小學(xué)女教師殷雪梅奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生，從“虎口”奪下了六七位小學(xué)生的生命，而她自己卻被撞成重傷，經(jīng)搶救無效離開了她深愛的學(xué)生。

感動留言：“慈師真愛感動天地，圣母情懷流芳千古。”這是寫給她的挽聯(lián)。張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車??25米，整整25米??小車把殷老師撞出去25米??在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的??殷老師52年的生命歷程，戛然跌倒??向您致敬:殷雪梅老師!捧著一顆心來，不帶半根草去。

凡人：叢飛不凡事：因捐助致貧

深圳一位歌手，是我們遼寧盤錦人，他10年間幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人，各種錢物總計近300萬元人民幣，妻子因為他無限制的捐助而離

婚，而2005年5月叢飛被確診為晚期胃癌，他卻連看病的錢都拿不出來。他每次演出都是這樣開場：“我叫叢飛，來自深圳，義工編碼是2478?！?/p>

感動留言：傾其所有奉獻愛心，赤子情懷可歌可泣。叢飛事跡帶給我們的絕不應(yīng)該只是一時的感動?，F(xiàn)在，“叢飛”這兩個字已經(jīng)脫離了具體名字所指稱的意義，更多地代表著愛心、具有極強的號召力、吸引力。

凡人：洪戰(zhàn)輝

不凡事：“背”妹妹上學(xué)

1994年8月，河南一個農(nóng)村家庭遭受重大變故：父親突發(fā)間歇性精神病，飽受傷痛的母親不辭而別，家中還有一個年幼的弟弟和父親病后撿到的遺棄女嬰需要照顧??這個家庭的重?fù)?dān)壓在當(dāng)時只有12歲的長子——洪戰(zhàn)輝身上。11年來，他不但自己考入了湖南懷化學(xué)院，還把父親“撿來”的和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹一手養(yǎng)大，并靠做小生意和打零工賺來的錢供其讀書。

感動留言：在一個文明古國里，這種可貴的精神能夠感動所有的讀者，震撼我們的心靈。最平凡的人，做著最不平凡的事。這個年輕人以自我為中心的年代，洪戰(zhàn)輝這種人格和精神太彌足珍貴。面對這個平凡學(xué)子的不平凡舉動，面對洪戰(zhàn)輝12年的堅韌與付出，面對一段用真善和愛書寫的生活，一種真實，一種力量，一種艱難的前行，讓我們再一次淚流滿面！

凡人：李學(xué)生

不凡事：火車下救人

李學(xué)生，一名在溫州打工的河南籍農(nóng)民工。他在風(fēng)馳電掣般的列車車輪下，奮不顧身救起一名男童，而他卻獻出了年輕的生命。

感動留言：這個李學(xué)生，不是富商，不是名人，不是高官，而是一名默默無聞的打工仔。他的名字，因為他的壯舉和犧牲而傳遍祖國大地。他的出現(xiàn)再一次告訴我們，中國不缺少英

雄，我們這個時代也不缺少英雄。一個偉大的民族，永遠(yuǎn)不會缺失自己的英雄?，F(xiàn)代漢語詞典里沒有“農(nóng)民工”這一稱謂，他讓這個“名字”大寫。

凡人：王榮華

不凡事：不貪五百萬

吉林省吉林市昌邑區(qū)亞泰欣城鳳凰體彩投注站員工王榮華，幫一位姓高的女士代買的彩票中了500萬元大獎，王榮華沒有任何考慮就把這張值500萬元人民幣的彩票交給了高女士。感動留言：在七星彩彩票的背面都寫著這樣的一段提示：此彩票不記名，不掛失。換句話說就是誰持有這張彩票，誰將獲得這500萬元的巨獎。而她以如此之誠信反襯出某個精神的缺失?！罢\信金鳳凰”王榮華的高尚品德比500萬更可貴。

凡人：李紹為

不凡事：千里背尸行

同伴無錢醫(yī)治病死異鄉(xiāng)，李紹為懷揣95塊錢千里背尸返鄉(xiāng)?！叭耸俏?guī)С鰜淼?，出了事我要把他帶回去”，“活要見人，死要見尸，他在外面死了，我們一定要把他帶回湖南去”，就這兩句話，李紹為義無反顧地扛著60多公斤重的尸體，從福建轉(zhuǎn)輾到廣州，只為讓同鄉(xiāng)尸骨還鄉(xiāng)。感動留言：質(zhì)樸的責(zé)任感讓他做出了看來是驚世駭俗的舉動，隱藏在卑微底層的人們，同樣有著大信義的情懷。何為情動天地，這就是。同鄉(xiāng)之誼、朋友之義、死者葬于故里，為了實踐這些質(zhì)樸的道德原則，李紹為和他的工友付出了常人難以想象的代價。試想，傾囊而出、親身背尸、千里返鄉(xiāng)，有幾人能夠為實踐德行付出如此代價？

第五篇：有一種感動叫“師德”

有一種感動叫“師德”

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！所謂師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。本期特選幾位教育家的點滴故事，從他們身上感受“師德”的魅力，品味“師德”的崇高。

蔡元培：稱新生為“先生”

1916年冬季，蔡元培先生就任北京大學(xué)校長。那時的交通工具很簡單，走馬上任還需要坐馬車，當(dāng)蔡先生從馬車上下來以后，看見學(xué)校門口，有許多人在夾道迎接。原來，這是學(xué)校的規(guī)矩，工友們必須遵循禮儀表示歡迎，隨行人員對蔡先生說了聲：“您請?！辈淘嘞壬贿呁白?，一邊脫帽向兩邊歡迎他的工友們致意，并和顏悅色地對工友們點頭致謝，不住地說道：“謝謝諸位，大家辛苦了！”工友們見此情景，非常感動，紛紛贊嘆道：“蔡先生真是一位平易近人的好人??！”這件事情要是發(fā)生在今天，當(dāng)然沒有什么可以大肆宣揚的。但在剛剛推翻封建帝制的民國初期，蔡元培先生拋棄了舊官場上的那一套官禮陋習(xí)，對普通老百姓謙恭禮讓，這種禮待庶人的行為，不能不令人佩服。

當(dāng)時，有一位叫馬兆北的學(xué)生，考取了向往已久的北京大學(xué)。報到那天，天空晴朗，氣候宜人，馬兆北踏著輕快的腳步，邁入了北京大學(xué)的校門。誰知一進大門，就看見一張公告：凡新生來校報到，一定要交一份由現(xiàn)任的在北京（北平）做官的人的簽名蓋章的保證書，才能予以注冊。

馬兆北看完公告以后，歡欣的心情一下子煙消云散，一種被愚弄的感覺霎時涌上了心頭。他懷著忿忿不平的心情，給蔡元培校長寫了一封信。信中寫道：“我不遠(yuǎn)千里而來，原是為了呼吸民主空氣，養(yǎng)成獨立自尊的精神。不料還未入學(xué)，就強迫我到臭不可聞的官僚面前去磕頭求情，未免令我大失所望。我堅決表示，如果一定要交保證書，我就堅決退學(xué)?！毖哉Z中不免流露出對蔡元培先生為首的校方的不滿。信發(fā)出去以后，馬兆北并沒有抱著多大的希望，本來嘛，人家是舉

國上下鼎鼎有名的校長，自己只不過是一個名不見經(jīng)傳的新入學(xué)的學(xué)生，能會有什么好的結(jié)果呢？不過是借此保持一下自己的自尊，泄一泄自己心中的憤恨情緒而已。于是，馬兆北開始收拾行裝，準(zhǔn)備追求自己新的前程。

誰曾想，過了幾天，馬兆北突然收到一封來信，猜了半天也猜不出究竟是誰寫給自己的信，打開一看，見開頭寫著“元材先生”（即馬兆北先生），急忙再看看下邊的署名，居然是蔡元培校長的親筆“弟元材謹(jǐn)啟”，馬兆北激動得差點沒喘過氣來，穩(wěn)定了一下自己的情緒，急忙觀看全文，只見信中寫道：“查德國各大學(xué)，本無保證書制度，但因本校是教授治校，要改變制度，必須由教授會議討論通過。在未決定前，如先生認(rèn)為我個人可以作保的話，就請到校長辦公室找徐寶璜秘書長代為簽字蓋章?！?/p>

信中表現(xiàn)出蔡元培先生雖然身為一校之長，但他辦事絕不擅做主張，獨斷專行，而是認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重教授和教授會議所做出的決定，盡管他本人也對交保證書的做法并不贊同。字里行間還表達了蔡元培先生對自己學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的誠懇之情。馬兆北看完信以后，心情很不平靜：蔡元培校長在百忙之中，竟然對我這樣一個不知深淺的無名小卒以禮相待，真是令人刻骨銘心，難以忘懷。后來，馬兆北先生在一篇回憶錄中這樣寫道：“這件事使我一輩子受到了深刻的影響?！?/p>

李敷仁：最后一個過河

我國人民教育家、延安大學(xué)校長李敷仁，很強調(diào)“為人師表”、“以身作則”。１９４７年８月１６日，李敷仁帶領(lǐng)延安大學(xué)師生住在黃河岸邊的木頭峪。這時，蔣胡（指胡宗南）的軍隊從三面開來，上級命令沿大河向東轉(zhuǎn)移。但當(dāng)時木頭峪渡口渡船很少，人員、物資和牲口聚集很多，敵軍迫近，師生情緒緊張，爭著搶渡船。李敷仁毫不慌張，命令高中部和教育班先渡河，然后又組織其他師生住宿等待。有人關(guān)切地讓他先上船，他說：“我要最后過河，我要看著把每個學(xué)生送過河去，我才上船！”第二天，李敷仁帶領(lǐng)其余師生，沿河北上，到譚家坪才乘船過了黃河。

張伯苓：與學(xué)生一起戒煙

我國著名教育家張伯苓，１９１９年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對學(xué)生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個學(xué)生：“煙對身體有害，要戒掉它?！睕]想到那個學(xué)生有點不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處嗎？”張伯苓對于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙?！惫唬蚰且院?，他再也不吸煙了。

南開雖為私立學(xué)校，但并不是生財賺錢的工具。南開的經(jīng)費完全公開，每年的賬目都放在圖書館里任人查看。張伯苓曾說，誰要是查當(dāng)月賬目，他可以五分鐘之內(nèi)告訴你，這確實不是大話。他以身作則節(jié)約學(xué)校的每一個銅板。他每月取于學(xué)習(xí)的報酬，只是中心校長的一份薪水。大學(xué)成立后，他也只在此之上加三、四十元，相當(dāng)于當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)生工資的二分之一。他每次到北京辦事，為替學(xué)校省錢，總是住在前門外施家胡同一個普通客店，每天房費一元。張伯苓常常在外為學(xué)校募款，幾千、幾萬、幾十萬元，都分毫不差交到學(xué)校，未有一文入了私囊。

徐特立：以詩育德

徐特立在湖南省立第一女子師范當(dāng)校長時，他在學(xué)生由自修室通往教室、飯廳的走廊上，懸掛兩塊很大的黑板。這兩塊黑板不貼布告，不寫格言，也不報告學(xué)校里面的消息，它是專供徐老寫詩的。徐老發(fā)現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)點時，必定寫詩加以表揚；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有缺點時，必定寫詩加以批評。所以寫詩成了徐老每日不可缺少的工作和對學(xué)生進行思想品德教育的重要手段。

有一次，一個叫單秀霞的學(xué)生，因?qū)嬍蚁藷?，便約了同學(xué)偷偷地跑到廁所為她愛人打毛線衣。廁所里的電燈是通宵不熄的。徐老站在門外細(xì)聲叫喊：“睡呀，睡呀！”單等即時就寢，并以為明天徐老一定會罵他們，但次日她們并沒有挨罵，只看見黑板上寫了一首詩：“昨天已經(jīng)三更天，廁所偷光把衣編。愛人要緊我同意，不愛自己我著急。東邊奔跑到西邊，不僅打衣還聊天。莫說交談聲細(xì)細(xì)，夜深亦復(fù)擾人眠?！?/p>