第一篇：官莊小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

官莊小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期）

新學(xué)期，我校教學(xué)工作將以教科研為先導(dǎo)，以深化課改為突破口，加強(qiáng)人力資源的開發(fā)，教學(xué)工作力求做到“有效與高效”，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求實(shí)現(xiàn)師生共成長(zhǎng)的局面。具體措施：

一、讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快。

1．新學(xué)期，全校教師要在學(xué)習(xí)的廣度及深度上下工夫。不光要關(guān)注身邊媒體，及時(shí)補(bǔ)充鮮活的信息，更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，還要學(xué)習(xí)課改理論。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)建構(gòu)主義理論，也要學(xué)認(rèn)知學(xué)派等理論，防止顧此失彼；既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的“大塊頭”，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論，防止人云亦云。

2．學(xué)校教導(dǎo)處要與教研組積極加強(qiáng)合作，統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到年級(jí)組、學(xué)科組教研活動(dòng)中，滲透到業(yè)務(wù)進(jìn)修及學(xué)歷進(jìn)修里。學(xué)校將采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

二、讓常規(guī)管理平中求實(shí)

教學(xué)質(zhì)量的提高并非一日之功，而是功在平時(shí)，在每一學(xué)期的一百多個(gè)日子里。新學(xué)期教學(xué)“五認(rèn)真” 工作將在建立三個(gè)機(jī)制（激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制）的基礎(chǔ)上，在“有效、高效”上下足工夫，除了保持以往好的做法外，特提出以下五點(diǎn)要求：

1.提高“三個(gè)設(shè)計(jì)”的質(zhì)量。第一是教學(xué)設(shè)計(jì)，老師按照中心初中關(guān)于備課的要求設(shè)計(jì)教案，在共享備課資源的基礎(chǔ)上加強(qiáng)二次備課，注重教學(xué)反思；第二是作業(yè)設(shè)計(jì)力求做到“四要”：課標(biāo)要體現(xiàn)，重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要強(qiáng)化，弱點(diǎn)要加強(qiáng)（其中中高年級(jí)學(xué)生每周一篇周記）；第三是試卷設(shè)計(jì)，教師在學(xué)生階段檢測(cè)中應(yīng)圍繞三維教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)多元評(píng)價(jià)，立足“雙基”，注重綜合能力，加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)揮形成性測(cè)試評(píng)價(jià)的功效。

教導(dǎo)處將采用靈活多樣、行之有效的方式檢查“三個(gè)設(shè)計(jì)”落實(shí)和進(jìn)展情況。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀教師予以表揚(yáng)。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的管理。

首先是教師自身常規(guī)要求。作為老師必須做好課前準(zhǔn)備，提前一分鐘進(jìn)入課堂，課上做到精神飽滿，增強(qiáng)效益意識(shí)。

其次是教師對(duì)學(xué)生常規(guī)要求。每一位任課教師在課上對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，共同致力于學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”（文明習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣）的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”（發(fā)言一定要響，讀書一定要亮，寫字一定要到位）的訓(xùn)練。學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)要立足于課堂,要從早會(huì)、綜合學(xué)科課堂、中午自習(xí)等薄弱環(huán)節(jié)抓起。

再次是教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控。學(xué)校行政將采用定期與不定期相結(jié)合的方式，兩人以上為一組，深入課堂，加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)反饋。

3．加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓兩頭帶中間是面向全體學(xué)生、全面提高質(zhì)量的重要策略之一，為此學(xué)校將通過辦好“三個(gè)”班來繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作：⑴特長(zhǎng)生興趣培訓(xùn)班；⑵競(jìng)賽集訓(xùn)班(包括作文、數(shù)學(xué)、綜合知識(shí)等)；⑶面向后進(jìn)生業(yè)余輔導(dǎo)的愛心班。

廣大教師應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到補(bǔ)差是基礎(chǔ)，提高是目標(biāo)。補(bǔ)差重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差記載本的記錄，學(xué)校將每月對(duì)記載內(nèi)容做一次檢查。

4.抓好五個(gè)驗(yàn)收工作。即一年級(jí)拼音及書寫驗(yàn)收，低年級(jí)口算驗(yàn)收，中年級(jí)計(jì)算驗(yàn)收，三年級(jí)英語字母驗(yàn)收。

三、讓教研與科研互動(dòng)起來

1．兩節(jié)好課的研究。

新學(xué)期在加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，積極營(yíng)造教研的氣氛，借助全校師資力量，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，人人著力打造兩節(jié)精品課例，迎接中心期中視導(dǎo)。

2．新教材的研究。

本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)五年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

四、讓青年教師盡快成長(zhǎng)起來

在一所學(xué)校中，每位教師都是學(xué)校的主人，學(xué)校都應(yīng)該充分地調(diào)動(dòng)大家積極性。而青年教師則是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口，是學(xué)校的希望，學(xué)校理應(yīng)積極打造一支優(yōu)秀的青年教師對(duì)伍。

1.青年教師要積極讀書讀報(bào)，更新教育理念，在課改理論研究中起到引領(lǐng)作用。

2.青年教師在課改研究班上要做到求真、務(wù)實(shí)、高效，要求人人上一節(jié)成功的課例，人人寫一篇高層次的論文。

3.青年教師要不斷加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，數(shù)學(xué)教師要積極鉆研奧數(shù)，語文教師力爭(zhēng)寫好七至八篇下水文。

4.學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，并要求妥善處理好工學(xué)矛盾。

一學(xué)期時(shí)間很短，我們要做的事很多，我們的目標(biāo)也很多，偶爾取得一些成績(jī)，小富即安或邊做邊看，這不是戈小人的作風(fēng)。相信在全校教職員工的努力下，人人盡力，人人盡責(zé)，層層盡心，事情會(huì)越做越少，困難越來越少，成績(jī)會(huì)越積越多，質(zhì)量會(huì)越來越高。

第二篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十八大精神重要思想為指導(dǎo)，樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)抓讀書寫字活動(dòng)“以《連云港中小學(xué)常規(guī)管理要求》為指導(dǎo)，拓寬工作思路，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全體學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展，通過積極有效地工作，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，樹立新形象，贏得新發(fā)展，逐步提高官莊小學(xué)辦學(xué)的知名度。

二、工作思路

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師認(rèn)識(shí)

去年被縣規(guī)范管理示范校通過驗(yàn)收，因此，我們要抓住一切有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，將師生員工的思想、行動(dòng)統(tǒng)一起來，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。

1、組織學(xué)習(xí)管理要求，做好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作

我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好各種專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正做到有組織、有計(jì)劃、有措施、有成果。全體教師都要重視學(xué)習(xí)，潛心學(xué)習(xí)，并且對(duì)每一次的學(xué)習(xí)都要有學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、構(gòu)建和諧書香校園，抓好思想道德建設(shè)

本學(xué)期，通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好

書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品味，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。

3、深入學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求，提升辦學(xué)效益

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，明確常規(guī)管理要求，提高工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任心。常規(guī)管理，貴在“?！弊稚希芾碇贫纫坏┙?，就要保持相對(duì)穩(wěn)定，常抓不懈，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成傳統(tǒng)；要落實(shí)常規(guī)管理措施，強(qiáng)化過程管理。建立專門組織，有計(jì)劃、有步驟、扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，使每一項(xiàng)工作、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)都抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位。對(duì)常規(guī)管理工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。落實(shí)考核評(píng)估。進(jìn)一步完善對(duì)班主任、教師、教干以及教研組的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)工作的難易程度、責(zé)任大小、崗位特點(diǎn)以及完成的質(zhì)量，作為獎(jiǎng)勵(lì)要素，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)、情感激勵(lì)、成就激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等激勵(lì)手段，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，以此調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性。

本學(xué)期規(guī)定教師每周學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)理論，每月自己撰寫論文1—2篇，讀叫教育教學(xué)專著1—2本，做好教學(xué)工作筆記和教學(xué)反思的記錄，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以提升辦學(xué)理念為突破的教育思維創(chuàng)新。

3、完善學(xué)習(xí)形式。

學(xué)習(xí)活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)以人為本，以新鮮的形式吸引人，以厚重的內(nèi)容感染人。采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持開展有組織、有計(jì)劃、定時(shí)間的集體學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容形成共識(shí)。同時(shí)注重分散自學(xué)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的獨(dú)到見解，做到有體會(huì)、有記錄；把日常學(xué)習(xí)同開展活動(dòng)結(jié)合起來，結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)在校內(nèi)開展專題征文、聽課、評(píng)課等形式多樣的活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

（二）加強(qiáng)有效管理，推進(jìn)教育發(fā)展

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性、長(zhǎng)期性工作，是學(xué)校的奠基工程。常規(guī)管理的好壞直接反映了一個(gè)學(xué)校的好壞，必須牢固樹立常規(guī)意識(shí)，建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制，向內(nèi)涵延伸。在管理上，我校要嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的八項(xiàng)20條和和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的八項(xiàng)65條基本要求，本學(xué)期與各班級(jí)簽定班級(jí)管理工作目標(biāo)責(zé)任書，定期召開青年教師專題會(huì)議；常規(guī)管理的各項(xiàng)內(nèi)容分解到人，著力提升課堂教學(xué)效益，提高學(xué)校管理水平和教師素質(zhì)，做實(shí)常規(guī)工作。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。

（1）要嚴(yán)把“備、教、改、輔、考、評(píng)、研、行”八個(gè)方面教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)，問題，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎(chǔ)。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。

（2）要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識(shí)掌握廣度，知識(shí)運(yùn)用靈活性。

（3）要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力所在，因此，本學(xué)期我校將把提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量放在首要位置。我校將針對(duì)學(xué)校實(shí)際和上學(xué)期的具體情況制定出整改措施，確立奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)比上學(xué)期提高優(yōu)秀率，在論文、競(jìng)賽等活動(dòng)中躍居全鎮(zhèn)前列。此外，我們還要嚴(yán)把教學(xué)檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)跟蹤問題的教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位。做好各單元檢測(cè)內(nèi)容，通過檢測(cè)解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對(duì)策，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要充分挖掘師生的各種潛能，調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)持因材施教，提優(yōu)幫困，發(fā)展特長(zhǎng)，培育亮點(diǎn)。

（4）要嚴(yán)把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)，堅(jiān)持把面向全體，因材施教，大面積提高的提優(yōu)幫困措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出后進(jìn)生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，在整個(gè)教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使后進(jìn)生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對(duì)后進(jìn)生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問后進(jìn)生，優(yōu)先批改后進(jìn)生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使后進(jìn)生的成績(jī)盡快提高。

3、重視教科研管理。

（1）完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動(dòng)形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。

（2）加強(qiáng)課題研究。抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，提倡教師之間的互助合作。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求，即：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學(xué)相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。

（3）進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)制度。制定研訓(xùn)方案，落實(shí)研訓(xùn)措施，通過專題研討、課例分析、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長(zhǎng)。

（三）強(qiáng)化學(xué)習(xí)方式，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，是提高教科研質(zhì)量和教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，是教育改革和發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期，我校將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》，幫助教師樹立正確的教育價(jià)值觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

（四）著眼全局，規(guī)范管理，做好服務(wù)。

1、切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

2、實(shí)行校務(wù)公開，教育用品規(guī)范合理使用等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。

3、積極開展引資助學(xué)工作。發(fā)揮主動(dòng)性，增強(qiáng)專業(yè)性，積極通過各種途徑爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持，籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

（五）扎實(shí)開展生命教育，建立和諧校園

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全、校園安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng)建平安校園。

2、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制，開展“彎彎腰”活動(dòng)，師生共建潔凈的校園。

3、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點(diǎn)，著力班級(jí)、校園文化布置，提高校園文化品位總之，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、迎難而上的工作精神，咬住目標(biāo)、奮發(fā)進(jìn)取，確保完成計(jì)劃，促進(jìn)我校教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

第三篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

(2010—2011學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作，將認(rèn)真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求，以課程改革為突破口，以“三案六環(huán)節(jié)”活動(dòng)為主線，認(rèn)真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，開展好活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)我校常規(guī)管理水平的提高。

2、組織學(xué)習(xí)有效教學(xué)管理年相關(guān)精神，深入開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，通過自評(píng)、互評(píng)等形式促進(jìn)課堂教學(xué)管理的提高。

3、認(rèn)真參加中心校組織的集體備課研討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師備課、上課的能力，真正提高教師的教育教學(xué)能力。

4、組織教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

5、做好校本課程的實(shí)施工作，形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。

具體工作：

（一）、優(yōu)化教學(xué)管理，提高實(shí)效

本學(xué)期，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，在認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范，以管理促質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效的有效運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則，經(jīng)?；?、制度化地對(duì)教師進(jìn)行

考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。同時(shí)加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。

2、做好教師常規(guī)管理，有效落實(shí)集體備課制度。

在中心校加強(qiáng)備課組建設(shè)的同時(shí)，我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用，結(jié)合本校、班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研，使集體研討、集體備課真正搞起來，搞活了，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教師參與集體備課意識(shí)，一是要嚴(yán)格遵守備課組工作常規(guī)；二是要克服困難，確保備課組活動(dòng)時(shí)間；三是遵循“個(gè)人研究--集體討論--形成共識(shí)---個(gè)性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成。

（二）、切實(shí)開展管理年活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教育教學(xué)活動(dòng)。

我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)的決定》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂效益的提高

學(xué)校將對(duì)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到一月一重點(diǎn)檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。

3、大力開展“振興閱讀行動(dòng)”。圍繞“共建書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展校園讀書活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書、好讀書、會(huì)讀書，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（三）、積極開發(fā)校本課程，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色

本學(xué)期，我校將認(rèn)真開展校本課程活動(dòng)，要求教師選好專題，準(zhǔn)備有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)材料。此外，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，立足本地資源，制定切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動(dòng)，使我校校本課程活動(dòng)整體推進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式，提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。

（四）、抓好教育科研管理，促進(jìn)課程改革實(shí)施

我校將繼續(xù)開展課題研究，促進(jìn)常規(guī)管理水平的提高，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的科研工作層次。

本學(xué)期，我校將積極營(yíng)造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好科研的宣傳及管理工作。同時(shí)，倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。

我們將以課程改革為突破口，“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)為主線，做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手，突出教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)的有效管理，讓我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)2011年3月3日

附教學(xué)工作行事歷：

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作行事歷

2月份：

1、做好開學(xué)后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、制定各科教學(xué)計(jì)劃

3、組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。

4、制定學(xué)校“振興閱讀”計(jì)劃、活動(dòng)安排及落實(shí)措施

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽

9、組織教師參加論文評(píng)比、報(bào)送

10、全面準(zhǔn)備，迎接縣教研室教學(xué)過程監(jiān)控和質(zhì)量評(píng)估視導(dǎo)

11、開展師生經(jīng)典閱讀系列活動(dòng) 3月份：

1、新分配教師上匯報(bào)課，并參加鎮(zhèn)公開課

2、組織“有效教學(xué)管理年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

3、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

4、師生經(jīng)典閱讀系列活動(dòng)成果展評(píng)

5、校內(nèi)公開課教學(xué)活動(dòng)。4月份

1、開展讀書系列征文活動(dòng)

2、迎接市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求有關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)

3、期中考試及期中總結(jié)會(huì)

4、認(rèn)真參加鎮(zhèn)師生振興閱讀活動(dòng)專向評(píng)比與檢查

5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作 5月份

1、參加鎮(zhèn)“我與課外閱讀同行”有關(guān)活動(dòng)的評(píng)比

2、校內(nèi)小學(xué)生英語課外活動(dòng)匯報(bào)展示

3、迎接鎮(zhèn)學(xué)科教研活動(dòng)

3、參加鎮(zhèn)“我的教育故事”征集評(píng)比活動(dòng)

4、小學(xué)書香校園、書香班級(jí)評(píng)比 6月份

1、慶六一系列活動(dòng)

2、期末復(fù)習(xí)

2、迎接鎮(zhèn)期末視導(dǎo)

3、完成上交各類總結(jié)

第四篇：石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

石橋鎮(zhèn)官莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

(2012—2013學(xué)第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作，將認(rèn)真按照中心校的統(tǒng)一部署和工作要求，以課程改革為突破口，以“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動(dòng)為主線，認(rèn)真貫徹《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)課改學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)與管理工作邁上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)，開展好活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)我校常規(guī)管理水平的提高。

2、組織學(xué)習(xí)2013年縣教學(xué)工作會(huì)議精神，深入開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，通過自評(píng)、互評(píng)等形式促進(jìn)課堂教學(xué)管理的提高。

3、認(rèn)真參加中心校組織的集體備課研討活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教師備課、上課的能力，真正提高教師的教育教學(xué)能力。

4、組織教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

5、做好校本課程的實(shí)施工作，形成鮮明的學(xué)校辦學(xué)特色。

三、具體工作：

（一）、優(yōu)化教學(xué)管理，提高實(shí)效

本學(xué)期，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》，在認(rèn)真宣傳、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)，完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范，以管理促質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作的健康開展。

1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。我校把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效的有效運(yùn)行、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓。我校將認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。制定教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則，經(jīng)?；?、制度化地對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。同時(shí)加強(qiáng)過程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。

2、做好教師常規(guī)管理，有效落實(shí)集體備課制度。

在中心校加強(qiáng)備課組建設(shè)的同時(shí)，我們學(xué)校也要充分發(fā)揮教師參與作用，結(jié)合本校、班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研，使集體研討、集體備課真正搞起來，搞活了，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教師參與集體備課意識(shí)，一是要嚴(yán)格遵守備課組工作常規(guī)；二是要克服困難，確保備課組活動(dòng)時(shí)間；三是遵循“個(gè)人研究--集體討論--形成共識(shí)---個(gè)性化---課后交流” 的流程。今年我校將狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成。

（二）、切實(shí)開展管理年活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教育教學(xué)活動(dòng)。

我校將以《贛榆縣中小學(xué)“有效教學(xué)管理年”活動(dòng)的決定》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教學(xué)工作管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率為重點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、課程改革以及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)課堂效益的提高

學(xué)校將對(duì)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到一月一重點(diǎn)檢查制度，并做到有檢查，有記載，有反饋等。

3、大力開展“振興閱讀行動(dòng)”。圍繞“共建書香校園，同享讀書之樂”這一主題，大力開展校園讀書活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書、好讀書、會(huì)讀書，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

（三）、積極開發(fā)校本課程，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色

本學(xué)期，我校將認(rèn)真開展校本課程活動(dòng)，要求教師選好專題，準(zhǔn)備有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)材料。此外，我們將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮每位教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，立足本地資源，制定切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開展活動(dòng)，使我校校本課程活動(dòng)整體推進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐總結(jié)出使用的教學(xué)模式，提高學(xué)生習(xí)作學(xué)習(xí)能力。

（四）、抓好教育科研管理，促進(jìn)課程改革實(shí)施

我校將繼續(xù)開展課題研究，促進(jìn)常規(guī)管理水平的提高，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的科研工作層次。

本學(xué)期，我校將積極營(yíng)造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好科研的宣傳及管理工作。同時(shí)，倡導(dǎo)教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加教育教學(xué)論文的撰寫。

我們將以課程改革為突破口，以“高效課堂”活動(dòng)為主線，做到從課堂教學(xué)質(zhì)量入手，突出教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)的有效管理，讓我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

第五篇：官莊小學(xué)電教工作計(jì)劃

官莊小學(xué)電教裝備工作計(jì)劃

（2012年）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中心校的工作計(jì)劃和要求，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標(biāo)

1．加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備的正常使用，及時(shí)更新校園網(wǎng)站內(nèi)容，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

2．加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3．完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術(shù)室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

4．進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，提高教師電教運(yùn)用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

5．積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求更上一層樓。

（二）加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

訂好初期的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)，電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的研討、培訓(xùn)或評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

官莊小學(xué) 2012.3.28

官莊小學(xué)電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：王篤強(qiáng)（電教設(shè)備全面管理）

副組長(zhǎng)：仲濟(jì)秀（微機(jī)房及電教設(shè)備軟件管理）

組

員：王忠勝（電子白板軟硬件管理）

蘇長(zhǎng)祝（錄音機(jī)、電視等硬件管理）