第一篇：文明小結(jié)

2006—2008市直機關(guān)文明單位屆中小結(jié)

2009年1月學(xué)校在市委、市政府的關(guān)心支持下，在局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了學(xué)校的搬遷整合工作。新校區(qū)位于上街大學(xué)城，占地150畝，總建筑面積59655平方米，教學(xué)、辦公和生活配套設(shè)施齊全，滿足當(dāng)前辦學(xué)需要。一年多來我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育以人為本，積極推進教育改革，努力構(gòu)建和諧育人環(huán)境。學(xué)校整合以來，領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞創(chuàng)建“國家級重點技?！薄ⅰ案呒壖脊W(xué)?！焙?“產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)基地建設(shè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，抓落實、重提高、促發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅定不移地走教育創(chuàng)新之路、內(nèi)涵發(fā)展之路、特色興校之路、人才強校之路。學(xué)校在全體師生的共同努力下，取得了顯著的成績。

一、強化制度建設(shè)，整章建制，全面提升學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)形象。

學(xué)校整合后，完成了黨支部、工會和團委換屆選舉，發(fā)展黨員3名，團員131名。成分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織開展黨員掛鉤創(chuàng)建文明班級活動。規(guī)范內(nèi)部管理，對各處室進行定崗定責(zé)，進一步規(guī)范校內(nèi)管理運作。學(xué)校始終把制度建設(shè)作為抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的關(guān)鍵，堅持用制度管人，靠制度管事。堅持重大事項集體決策制，改版并發(fā)布質(zhì)量管理體系，修訂教職工考勤、績效工資考核和職稱評聘等一系列規(guī)章制度，同時加強了課堂教學(xué)常規(guī)的考勤考核，進一步規(guī)范了教職工考勤制度。學(xué)校成立了效能監(jiān)督管理辦公室，完善監(jiān)督約束機制，并全面推行校務(wù)公開

制度，保障了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。各項規(guī)章制度和管理辦法的出臺，從客觀上約束了全校教職工及黨員干部的行為，使我校廉政建設(shè)工作呈現(xiàn)出黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓共管，處室各負其責(zé)，干部嚴(yán)于律己的格局，維護了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)良好的形象。

二、抓好校風(fēng)建設(shè)，多管齊下，努力營造良好的育人環(huán)境。一是加強師德教育。充分發(fā)揮黨支部、工會和團委等組織的作用，通過校會、座談會和講座等形式對教職工進行廉潔奉公、愛崗敬業(yè)等師德師范教育。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，組織開展黨員掛鉤創(chuàng)建文明班級活動，共有44名在職黨員深入30個班級聯(lián)系學(xué)生開展工作，促進了良好班風(fēng)的形成。二是重視校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、簡訊、宣傳欄、閱報欄、黑板報、廣播站和講座的宣傳載體，大力開展創(chuàng)建文明校園活動。并進一步完善田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球室、體操室、練琴房和青春影院等各類文體設(shè)施。三是開展豐富多彩的校園文體活動。學(xué)生會、團委組織成立影評社、籃球社、文學(xué)社和書法社等學(xué)生社團，組織文藝匯演、歌詠比賽、撥河、跳繩、三人籃球科技小制作和手抄報等比賽，陶冶了全校師生情操。經(jīng)過努力，校園形成濃厚的育人氛圍。

三、明確辦學(xué)方向，增強特色意識，大力提高辦學(xué)效益。一是明確辦學(xué)方向，努力創(chuàng)建一流的技工院校。我校以召開校務(wù)會、教職工大會和各種形式的座談會為契機，對全校教職工統(tǒng)一思想，凝聚共識，進一步明確“以人為本”的辦學(xué)理念，堅持以“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，自覺

承擔(dān)起為福州地區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)更多技能型人才的歷史重任，同時通過開展市級文明學(xué)校申報、校訓(xùn)征集等活動，引領(lǐng)廣大師生“精工尚德、勵志圖強”，積極發(fā)揮我校教學(xué)資源優(yōu)勢，努力建成具有海西地域特色和廣泛影響力的技工院校。二是增強特色意識，大力提高辦學(xué)效益。2009年學(xué)校秋季招生()名，其中高級工班()人，2010年招生1109人，其中高級工班314人。在校生達到2470人。學(xué)校繼續(xù)深化校企合作，相繼與相繼與東南汽車、海爾和星網(wǎng)銳捷等省內(nèi)外大中型骨干企業(yè)展開合作，掛牌設(shè)立東南汽車城、海爾等2個人才培養(yǎng)基地和3個企業(yè)冠名專班，通過合作企業(yè)提供實訓(xùn)設(shè)備、共建實訓(xùn)室、學(xué)生定期下企業(yè)參觀實習(xí)和“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生等方式，促進了學(xué)校辦學(xué)與企業(yè)需求的有效銜接。

四、突出技能教學(xué)，改革創(chuàng)新，大力提高教學(xué)質(zhì)量

一是緊跟企業(yè)用工需求，及時調(diào)整授課內(nèi)容、教學(xué)計劃、學(xué)校發(fā)展方向與長遠規(guī)劃。學(xué)校加強常設(shè)數(shù)控機床加工、模具制造與維修、電工電子、計算機應(yīng)用等專業(yè)建設(shè)，以市場為導(dǎo)向、立足崗位需求，以學(xué)生為中心，開展“一體化”教學(xué)，以“理論夠用即可，注重實踐技能”為原則不斷進行教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，加大技能訓(xùn)練力度，提高畢業(yè)生的核心競爭力。二是積極開展教學(xué)教研活動，實施科研興校。學(xué)校充實教研室人員，改組11個教研組，經(jīng)常性地召開教研組會議、舉辦公開課和學(xué)術(shù)講座，使學(xué)校教研之風(fēng)日漸濃厚。同時，大刀闊斧改革課程計劃，在堅持使用部頒教材的基礎(chǔ)上，保證專業(yè)需要，對數(shù)學(xué)、公差與配合、金屬材料與熱處理、機械制造工藝、數(shù)控編

程與數(shù)控加工基礎(chǔ)、CAXA、CIMATRON軟件應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容進行了合理改革，取得良好的教學(xué)效果。三是重視實習(xí)教學(xué)，加強硬件建設(shè)。我校四大常設(shè)專業(yè)中，數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)實驗場所（面積4036平方米）擁有數(shù)控車床21臺，普通車床29臺、數(shù)控模具編程室一間；模具實訓(xùn)實驗場所（面積3056平方米）擁有加工中心2臺、數(shù)銑設(shè)備20臺、刨床2臺、磨床2臺、壓力機1臺、數(shù)控模具編程室1間；電工電子實訓(xùn)實驗場所（面積738平方米）擁有編程PLC26套、電子實驗桌25套、電工實驗桌40套、機床電氣控制柜6套、電子技術(shù)實訓(xùn)間1間；計算機實訓(xùn)中心（面積420平方米）擁有學(xué)生用計算機380臺，教師用計算機7臺、投影機3臺、服務(wù)器3臺。其他非常設(shè)專業(yè)也配有相應(yīng)的實訓(xùn)設(shè)備和工位，能滿足當(dāng)前實習(xí)教學(xué)需要。

五、重視安全防范，綜合治理，保證學(xué)校的安定穩(wěn)定。

學(xué)校成立校園文明督導(dǎo)隊、食堂衛(wèi)生管理委員會等，經(jīng)常性地召開安全工作專題會議，定期組織人員進行安全檢查，及時排查安全隱患并進行整改；加強師生安全知識教育，定期組織消防安全演練，增強師生的安全防范意識與能力。學(xué)校聘用10名輔導(dǎo)員和16名保安，并實行全員坐班制和教職員工輪流住校24小時值班制度，增強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)性事件能力，同時建立“三位一體”的安全保障體系，聘請公安人員為綜治副校長，在校內(nèi)建立警務(wù)室，定期舉辦法制講座，通過電話、印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》等方式密切家校聯(lián)系。學(xué)校規(guī)定了實訓(xùn)場安全管理制度，嚴(yán)格操作規(guī)程，明確責(zé)任。通過努力，一年來，我校沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，確保了校園的安全穩(wěn)定。

六、鞏固成績、總結(jié)經(jīng)驗，爭取更大進步。第一，雙證書取得率高；學(xué)校實行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度多年，2009年、2010年畢業(yè)率分別為()()，取得中級職業(yè)資格證書率分別為()()；用人單位對畢業(yè)生反應(yīng)良好，滿意率達到()()。

第二，積極開展對外培訓(xùn)和鑒定；學(xué)校充分利用鑒定站的品牌優(yōu)勢，采取引進學(xué)校培訓(xùn)鑒定與走進企業(yè)單位培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦法，2009年完成（）2010年先后為504名農(nóng)村富余勞動力、進城務(wù)工農(nóng)村勞動者和退役軍人提供崗前培訓(xùn)，為253名外來人員進行技能鑒定。

第三，技能競賽出成績，2009年成功承辦福州市職工技能競賽，張榕賓、黃平平、吳新元、黃喜鎮(zhèn)等多位教師獲獎；2010年承辦福州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能（機械制造加工專業(yè)）大賽，我校27人次獲獎；組織學(xué)生參加2010年全省職業(yè)院校技能大賽，9人次獲獎。

第四，師德建設(shè)有成效；我校推薦張榕賓、陳真、李建勇3位教師參與市級以上先進表彰；2009年評選表彰了15名市局和15名校級“優(yōu)秀教師（教育工作者）”、“優(yōu)秀班主任”。2010年評選表彰了15名市局和22名校級“優(yōu)秀教師（教育工作者）”、“優(yōu)秀班主任”。

2009年底在全體師生的共同努力下，順利通過了專家評審，2010年3月成功晉級國家重點技工學(xué)校。全校師生將共同繼續(xù)努力創(chuàng)建市文明單位并啟動高級技校創(chuàng)建工作，為最終爭取創(chuàng)辦技師學(xué)院而奮斗。

福州市第一技工學(xué)校

2010年10月19日

第二篇：幼兒園文明小結(jié)

本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記“

七、一”“

五、三一”講話和“xxxx”重要思想，以深化教育改革為切入口，以優(yōu)異

成績向黨的“xx大”獻禮為創(chuàng)建動力，以“圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育”為宗旨，堅持正確的辦園方向，努力創(chuàng)建社會主義精神文明。

在連續(xù)數(shù)屆獲縣級文明單位光榮稱號后，1997——XX年間，又兩度被評為上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位。這兩年來我園再接再勵，繼續(xù)堅持以黨的“xx大”精神為指導(dǎo)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部、群眾轉(zhuǎn)變觀念，努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確，使創(chuàng)建活動無論在形式上，還是在內(nèi)容上都落到實處，有效地促進了精神文明建設(shè)。

一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，我們迎來了可喜的成績。

集體被評為，上海市愛國衛(wèi)生先進單位、縣文明單位、實驗幼兒園青年文明崗、校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、素質(zhì)教育目標(biāo)管理考核優(yōu)秀獎、團支部被授予“五四”紅旗團支部和標(biāo)兵團支部稱號、工會木蘭扇獲縣一等獎。個人獲得的獎則更不計其數(shù)。

綜合本園兩年來的創(chuàng)建工作，現(xiàn)從以下幾個方面作小結(jié)：

一、深化理論學(xué)習(xí)，努力貫徹黨的“xxxx”重要思想

首先，我們領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)，不斷加深精神文明建設(shè)的認識，增強創(chuàng)建意識，在創(chuàng)建活動的組織工作上，繼續(xù)做到班子分工明確，規(guī)劃目標(biāo)具體，創(chuàng)建制度健全，任務(wù)措施落實，在創(chuàng)建活動的作用效應(yīng)上做帶動者、實踐者。

我們認真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備地開展學(xué)習(xí)活動。通過集體、分組、自學(xué)、聽輔導(dǎo)報告等途徑，注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性。兩年來，我們結(jié)合慶祝建黨80周年的重大活動，深入開展學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和辨證關(guān)系，它幫助我們?nèi)婊仡櫤拖到y(tǒng)總結(jié)了我黨80周年的光輝歷程和基本經(jīng)驗，也進一步闡明了黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)。利用暑期學(xué)習(xí)班，去年，我們重點學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，明確了基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，對于我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針、大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。今年，我們又著重學(xué)習(xí)了江總書記的“

五、三一”講話，從江總書記的講話中，我們可以（531講話內(nèi)容列舉），作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們班子堅持兩條：一條是不斷加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線、防微杜漸，弘揚正氣。二是自覺接受群眾監(jiān)督，自覺做到工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不嫌煩。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則為教職工起到了示范與導(dǎo)向作用。我們還積極開展了“四五”普法教育、工會法學(xué)習(xí)、及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)理解，通過學(xué)習(xí)使大家增強了法制觀念、提高了廣大教職工的法律意識。

二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍

全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

1、在大力開展公民道德建設(shè)活動中，我們提出了黨員要做

執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、為慶祝建黨80周年，回顧黨的80年光輝歷程，牢記黨的歷史，我園在全體黨員中進行了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。黨的生日那天，我園組織黨員同志赴上海圖書館參觀建黨80周年圖片展，雖然，那天時值38°c高溫，但是，大家冒著酷暑興致勃勃的一路車船前往上海，懷著崇敬的心情參觀了展覽。大家都覺得，以這樣的形式來紀(jì)念黨的80歲生日，意義特別深刻。

3、在迎接建黨80周年的日子里，我們還廣泛開展歌頌黨、歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。積極組織“時代的先鋒、民族的希望”征文及演講活動，征文參與率達100％。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎的基礎(chǔ)上，還代表崇明參加了市級演講活動。這些活動使教職工們受到了一次生動的愛黨、愛國主義教育。

4、以學(xué)習(xí)黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導(dǎo)“五種精神”，培育“五種意識”，并及時發(fā)揚學(xué)校中的好人好事。如學(xué)習(xí)楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。在教職工中營造找差距，講奉獻，學(xué)先進，趕先進的良好氛圍。

5、關(guān)心青年教師的成長，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機會。

①、鼓勵青年教師在政治思想上積極要求上進，努力向黨組織靠攏，兩年來，又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書。

②、引導(dǎo)青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，積極投身教育改革，尤其是XX年，二期課改、新課程、新教育活動指南出臺后，更引導(dǎo)青年教師，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，鼓勵青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實踐中嘗試。同時，根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢，激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng)，掌握新的技能。如：在假期中青年教師積極參加外語培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等等，通過這些活動，使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。目前，我們的青年教師已成為學(xué)校的中堅力量，他們不但教育教學(xué)能力強、水平高，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。

③、學(xué)校大力支持青年教師搞科研，為青年教師投身教育科研領(lǐng)路。到現(xiàn)在為止，青年教師人手都有課題。

三、做好學(xué)校政務(wù)公開工作，推進學(xué)校民主管理

實行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。我園非常重視此項工作的貫徹和落實。及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和由工會、教師代表參加的監(jiān)督小組。制定工作章程、明確公開內(nèi)容、落實責(zé)任人及各自職責(zé)。并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展，有力的推進了學(xué)校民主化建設(shè)的進程。

四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)

①、學(xué)習(xí)“文明禮貌100條”，“幼兒園自定的教師規(guī)范用語”，引導(dǎo)教師的言行舉止。

②、開展“小手牽大手，共筑平安道”，交通安全現(xiàn)場展示活動。

第三篇：文明班級小結(jié)

第12周文明班級評比情況小結(jié)

一、衛(wèi)生方面：

1.各班教室衛(wèi)生做得很好，特別是有些班級地面干凈、一塵不染，桌椅擺放得很整齊、劃線如一。

2.各班都能及時把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈，但是放學(xué)的時候還有在操場上隨意亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，希望同學(xué)們能注意保潔。

二、紀(jì)律方面：

1.課間秩序有所好轉(zhuǎn)，追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。

2.有個別班在眼保健操時間和書法練字時間沒有按要求做操和練字。

3.放學(xué)過馬路的路隊還出現(xiàn)個別班的同學(xué)跑過馬路的現(xiàn)象，希望同學(xué)們過馬路時要時刻注意安全。

第四篇：文明修身小結(jié)

文明修身個人小結(jié)

文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的需要。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。文明修身，我們需要的是堅持。在這風(fēng)景如畫的校園里，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發(fā)展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質(zhì)的突出體現(xiàn)，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個高素質(zhì)的新時代大學(xué)生。

每天早上6:50，各位同學(xué)就在指定地點結(jié)合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，我們都積極調(diào)整好自己的作息時間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認真清潔校園，同時提高責(zé)任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環(huán)保意識

在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學(xué)的熱情參與下，增強了我們的公民意識,將大學(xué)生的道德實踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多紙屑，同學(xué)們也更加積極打掃了。

“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？

現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學(xué)再接再厲，繼續(xù)為校園添光彩，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努力吧！

第五篇：《文明修身小結(jié) 》

文明修身個人小結(jié)

每天早上6:50，各位同學(xué)就在指定地點結(jié)合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學(xué)們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，我們都積極調(diào)整好自己的作息時間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內(nèi)涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責(zé)任。

文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，“一園不掃何以掃天下”。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認真清潔校園，同時提高責(zé)任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環(huán)保意識

在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學(xué)的熱情參與下，增強了我們的公民意識,將大學(xué)生的道德實踐融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。文明修身活動提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)意識的培養(yǎng)，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多紙屑，同學(xué)們也更加積極的參與保潔。

“天下大事，必行于細”。文明修身給我們重新詮釋了何為“講文明”，讓我們從自身做起，從身邊的細節(jié)做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)，這也正是文明修身的精神真諦。

若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因為這次特殊的經(jīng)歷。

溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。

文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。

文明修養(yǎng)不僅是自我發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧校園、和諧社會的需要。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。文明修身，我們需要的是堅持。同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質(zhì)的突出體現(xiàn)，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，爭當(dāng)一個高素質(zhì)的新時代大學(xué)生。很幸運能有這次文明修身的機會。

文明修身，修身，亦修心。