第一篇：烏魯木齊縣小渠子中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)2013－2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面貫徹落實(shí)縣委十二屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，以全面提高雙語教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。

二、工作目標(biāo)：

(一)、教育教學(xué)工作

1、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，將雙語教育教學(xué)管理與教師量化考核相掛鉤。

2、繼續(xù)做好市二中捆綁發(fā)展工作，做好經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)與縣域內(nèi)學(xué)?；ハ嘟涣鳎訌?qiáng)謝家溝教學(xué)點(diǎn)捆綁交流工作，強(qiáng)化教學(xué)點(diǎn)的管理，經(jīng)常性的督促和檢查教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量，安排老師相互聽、評(píng)課及教研活動(dòng)，加大兩校教學(xué)的互相交流。

3、我校計(jì)劃與烏魯木齊縣水西溝中學(xué)開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。

4、以課題研究為突破口，本學(xué)期通過專項(xiàng)課題研究培訓(xùn)、交流等方式，鼓勵(lì)教師積極上報(bào)課題，爭(zhēng)取上報(bào)2到3個(gè)以上縣、市級(jí)課題。

5、建立畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)第一次對(duì)畢業(yè)班全科及格率提出量化要求，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

6、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，增加骨干教師人數(shù)，通過他們來帶動(dòng)其他教師的教學(xué)水平。

7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開設(shè)手風(fēng)琴特色班。

8、完成市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)校工作。

9、做好“名學(xué)校、名校長、名教師”宣傳、教育、上報(bào)工作。

(二)、黨建、德育、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作

1、抓好黨建工作，加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)教育，組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、利用各種節(jié)慶日、主題教育月，開展多種形式的教育活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)工作。

4、開展“民族團(tuán)結(jié)模范單位”創(chuàng)建活動(dòng)，開展馬克思主義五觀、四個(gè)認(rèn)同、三個(gè)離不開、新疆“三史”教育，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧做出貢獻(xiàn)。

5、師生統(tǒng)一著裝，在原有基礎(chǔ)上，對(duì)轉(zhuǎn)入的一年級(jí)、七年級(jí)新生、謝家溝教學(xué)點(diǎn)師生酌情解決著裝。

6、做好離退休、家庭困難教職工的走訪慰問和教職工體檢工作。

(三)、安全工作

1、按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，在樓內(nèi)安裝監(jiān)控。

2、做好安全、法制教育常規(guī)工作。

3、補(bǔ)充完善《烏魯木齊縣小渠子中學(xué)應(yīng)急預(yù)案》

4、舉行全校性的消防安全演練地震演練。

(四)、校園文化建設(shè)方面

1、加強(qiáng)環(huán)境育人建設(shè)，本著我校實(shí)際情況開展哈薩克民族文化教育，增加哈薩克民俗風(fēng)情元素。

2、修建草坪圍欄，修整食堂旁邊人行道臺(tái)階。

3、做好河西綠化園的設(shè)施維護(hù)。

4、配合做好河西運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)生宿舍樓的修建工作。

三、工作措施：

（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理，層

層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善《小渠子中學(xué)績效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。

（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立德育處、班主任、團(tuán)支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮團(tuán)、少先隊(duì)的組織作用。

2、深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長委員會(huì)。定期召開家長會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新

1、加強(qiáng)雙語教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)

先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《小渠子中學(xué)教師年度考核細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。

4、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)置方式、激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。

（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)

1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動(dòng)，進(jìn)行多次聽課、評(píng)課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。

（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作

1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過馬路制度，誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力

2、把對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。

4、加強(qiáng)各種逃生演練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

5、定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患

進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改、匯報(bào)。力爭(zhēng)取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)行重新修建。

（六）體衛(wèi)藝工作：

1、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，開展各類興趣小組活動(dòng)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、校兼職健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案。

（七）實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神；對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果、開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力

（八）服務(wù)保障：增強(qiáng)責(zé)任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，甘當(dāng)勤務(wù)員。

1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開支合理，帳目清楚。

3、認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。

4、關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

2014.2.18

第二篇：2014年4月烏魯木齊縣學(xué)小渠子中學(xué)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)總結(jié)

2014年4月烏魯木齊縣學(xué)小渠子中學(xué)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)總結(jié)2014年4月16日烏魯木齊縣小渠子中學(xué)團(tuán)員進(jìn)行了一次民族團(tuán)結(jié)文藝活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：演講“中華民族團(tuán)結(jié)精神”唱：民族團(tuán)結(jié)歌曲。跳民族團(tuán)結(jié)舞。同學(xué)們互相講解了民族之間的感人故事。這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)僖淮紊钊肓私饬恕案髅褡宓陌l(fā)展都離不開民族之間的團(tuán)結(jié)”。

2014年4月29日下午，我校全體教職工聚集一起，組織開展了“慶五一聚力量 促跨越”形式多樣的校園文化活動(dòng)，首先校工會(huì)為加強(qiáng)職工文化建設(shè)，建好用好“職工之家”，開展了“奉獻(xiàn)一片愛心，情暖扶貧幫困”活動(dòng)。其次舉行教師演講比賽：內(nèi)容有“學(xué)習(xí)先進(jìn)模范 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育”、“書香校園”、“師德師風(fēng)”。參加人員有6名。從中選出了3名。加強(qiáng)職工文化建設(shè)，建好“職工之家”，開展教職工跳棋比賽。全程比賽一共有6組來進(jìn)行，每組有六位老師。每個(gè)組評(píng)選一名選手進(jìn)入決賽，最后選一名冠軍。

通過這次活動(dòng)推進(jìn)了校園文化建設(shè)，豐富了教職工的文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

第三篇：小渠子中學(xué)優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人材料

小渠子中學(xué)優(yōu)秀班主任先進(jìn)個(gè)人材料

張玉萍同志，女，現(xiàn)年四十六歲。大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)擔(dān)任小渠子中學(xué)二年級(jí)的班主任，她是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對(duì)人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛??的動(dòng)人篇章。當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向她表示感激之情時(shí)，她說她體會(huì)到的是當(dāng)一名班主任的幸福感，那是一種別樣的人生享受。是啊，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：

一、精耕細(xì)作，集思廣益

在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人。（2）她們班還開展了小組板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每一期由一個(gè)小組獨(dú)立完成。這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有的學(xué)生說自己還從沒出過板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學(xué)服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。她看了很是感動(dòng)，并且跟同事說：“同學(xué)們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在‘主動(dòng)’中發(fā)展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創(chuàng)新?！?/p>

二、春風(fēng)化雨，揚(yáng)帆前進(jìn)

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。在她所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。比如，班里有個(gè)女孩叫莎婭。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量張老師經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的漢語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句話的學(xué)習(xí)中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天的演講莎婭雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！睆埨蠋熉犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來莎婭同學(xué)學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了張老師精挑細(xì)選的課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，張老師總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，然后逐步改正。能與家長進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表揚(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助后進(jìn)生，采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：別力別克同學(xué)常因懶惰而忘了做作業(yè)，找他談話他會(huì)答應(yīng)老師今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來。老師無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應(yīng)萬變。怎么辦？不斷的失敗使我不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。之后，張老師發(fā)現(xiàn)他完成了某一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，就及時(shí)表揚(yáng)他，并獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“笑臉”，幾天下來，他也能和另外的同學(xué)一樣能享受到成功的喜悅?，F(xiàn)在，他基本能按時(shí)完成作業(yè)了。

三、愛心做橋，機(jī)智熏陶

作為教師，不僅要具有愛心，還應(yīng)具有捕捉教育契機(jī)的能力，它是一切教學(xué)智慧和機(jī)制的藝術(shù)結(jié)晶。記得，在課堂教學(xué)中，她曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課，一只麻雀飛進(jìn)了課堂中，這可怎么辦呢？同學(xué)們開始下座位捉麻雀，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，麻雀終于被捉住，放回了大自然。教室里同學(xué)們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時(shí)的她剛想發(fā)作，卻又突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一難得的教育契機(jī)？于是就平靜地對(duì)同學(xué)們說：“誰能用一段話把剛才的場(chǎng)面描述一下?！蓖瑢W(xué)們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，她欣喜地問道：“同學(xué)們，平時(shí)寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準(zhǔn)確？” “因?yàn)榻裉煳覀冋J(rèn)真觀察了?！薄坝杏H身體驗(yàn)。”同學(xué)們回答著。“對(duì)，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請(qǐng)同學(xué)們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”?！袄蠋熢瓉韺懽魑倪@么簡單，太有意思了?！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆，不一會(huì)兒，一次生動(dòng)有趣的練筆就完成了。面對(duì)課堂上的偶發(fā)事件，教室是不可能預(yù)料或防止它的，但教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對(duì)它，并靈活機(jī)智的處理它。使課堂教學(xué)順利進(jìn)行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，只有這樣，才是真正地對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，才不愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

四、潛心鉆研，創(chuàng)新實(shí)踐

“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。一路艱辛一路歌。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。

教育是常新的，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！睘榱诉M(jìn)一步提高教學(xué)水平，它一直積極參加省、市、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷充電，緊跟時(shí)代步伐，潛心鉆研新課程，不斷提高業(yè)務(wù)水平。多次被評(píng)為“校教學(xué)能手”“優(yōu)秀班主任”。

在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識(shí)和愛，同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動(dòng)著我。為了老師的一句“勞動(dòng)應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”；為了老師的一句“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上應(yīng)該做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”，同學(xué)竟然能夠拖著跌倒時(shí)嚴(yán)重擦傷的腿，一連參加了跑步、跳遠(yuǎn)、等比賽，鮮血就這樣一滴一滴染紅了她潔白的球鞋??為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯(cuò)誤，雖然他們還有許多缺點(diǎn)，但他們真的是一天比一天有進(jìn)步。

工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛！愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！愛學(xué)生，所以很快樂；快樂，所以工作著；工作著，更加快樂！

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績.2011.8.8 烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

第四篇：小渠子中學(xué)普法信息

小渠子中學(xué)“雙語普法知識(shí)競(jìng)賽”信息

學(xué)法守法用法、建設(shè)美好祖國

今年四月是自治區(qū)第八個(gè)“憲法、法律宣傳月”，也是新疆工作座談會(huì)在中央召開之后的第一年，“十二五”規(guī)劃開局之年，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視本月普法工作，成立了“第八個(gè)憲法、法律宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了我想本月活動(dòng)的計(jì)劃，按照計(jì)劃要求，我校于4月20日舉辦了一次“雙語形式”的普法知識(shí)競(jìng)賽。

圖1 領(lǐng)導(dǎo)講話

在市、縣、鄉(xiāng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下競(jìng)賽舉辦的很成功，共有415名觀眾前來參加，除了全校全體師生外，還有個(gè)別學(xué)生家長前來參加。參賽選手由從各年級(jí)精心挑選出來的18位選手組成，分六組來進(jìn)行比賽，最后按小學(xué)組和初中組評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組。參賽的每一位選手都獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。在比賽過程中同學(xué)們還帶來了自排自演的文藝節(jié)目，在觀眾題展示環(huán)節(jié)中每一位學(xué)生都很積極，現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)上臺(tái)下氣氛都很活躍。

圖2 學(xué)生合唱

圖3 參賽觀眾

青少年是國家的未來和希望，也是我們普法的重點(diǎn)對(duì)象之一。抓好廣大青少年的法制教育，是提高農(nóng)村綜合品味的固本之道，是預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)社會(huì)治安形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)的治本之策，是提高全體公民道德素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的有效之舉。正是基于這一認(rèn)識(shí)，為提高青少年自護(hù)本領(lǐng)、增強(qiáng)個(gè)人依法維權(quán)的意識(shí)和能力，我校在今年普法規(guī)劃中繼續(xù)將青少年列為普法教育的重點(diǎn)對(duì)象，把青少年法制宣傳教育作為推進(jìn)我校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、可持續(xù)性的重要工程來定位、來部署。

圖4 選手答題

競(jìng)賽經(jīng)過四個(gè)小時(shí)圓滿完成，通過本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，提高同學(xué)們從小學(xué)法、用法的自覺性，呼吁他們養(yǎng)成健康、文明、守法的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離青少年違法犯罪活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)青少年法律素養(yǎng)的提高，使他們成為一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義接班人。

審稿人：吐爾肯

供稿人：李艷萍

2011年4月21號(hào)

第五篇：2017—2018學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃(中學(xué))

2017—2018學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃（中學(xué)）；

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的“xx大精神為動(dòng)力，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會(huì)議精神，以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢(shì)而上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo);

強(qiáng)化常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)江陰市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；五個(gè)國家級(jí)、省市級(jí)的科研課題要在完成第一階段實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整計(jì)劃，深化研究，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)結(jié)題的準(zhǔn)備工作;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學(xué)校特色建設(shè)要進(jìn)一步走向內(nèi)涵，和學(xué)校的特色學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，力爭(zhēng)早日拿到aa級(jí)銅牌；建好全育樓和競(jìng)成樓各教室“班班通”，向省示范初中邁進(jìn)！。

三、具體工作任務(wù);

（一）德育工作

要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓

出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識(shí)的教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

要以創(chuàng)建行規(guī)示范學(xué)校為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。政教處繼續(xù)會(huì)同各年級(jí)組有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

2、要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

3、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。

形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。校外教育輔導(dǎo)員要按計(jì)劃請(qǐng)來講課，同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

5、班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

6、為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行規(guī)示范班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出的班主任工作能手和帶頭人。

7、《心理教育深化研究》的科研課題要按中央教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。使開展心理教育與法制教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)真正成為我校德育工作的一大特色，使我校早日成為心理健康教育示范學(xué)校。

8、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《希望》校刊要進(jìn)一步提高質(zhì)量。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

（二）教學(xué)工作

1、要以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)，變單一的知識(shí)傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，平時(shí)堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，公示學(xué)生作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量、考試、教輔用書等，確保學(xué)生健康成長。

2、要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”這一課程教學(xué)改革的重點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)，組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論；同時(shí)抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要繼續(xù)對(duì)課堂教學(xué)做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)

施的要求，建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

3、要著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人掛一個(gè)年級(jí)，聯(lián)系一個(gè)教研組，擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，整個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要明確教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并負(fù)責(zé)分解落實(shí)。教學(xué)過程管理重點(diǎn)仍放在落實(shí)分層教學(xué)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)上，作業(yè)布置一定要做到“四有四必”、課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練，確保初、高中教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。

4、教研組和備課組的建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長和備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力，勤奮工作。要圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)科研的真正落實(shí)，抓教學(xué)質(zhì)量的有效提高。每學(xué)期通過實(shí)績考評(píng)評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組長與備課組長，給以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、培優(yōu)、補(bǔ)差工作一定要真抓實(shí)干，全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級(jí)組要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

6、要繼續(xù)重視勞動(dòng)教育和文體衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。要不斷提

高學(xué)生的體育合格率和體能測(cè)試合格率與優(yōu)秀率，要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平，為學(xué)校特色建設(shè)再上臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。

7、著力爭(zhēng)創(chuàng)aa級(jí)特色學(xué)校，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生主動(dòng)地獲得發(fā)展，真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)科興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)真正作為考核教師實(shí)績的一項(xiàng)內(nèi)容。繼續(xù)辦好雙休日培訓(xùn)班，并充分發(fā)揮微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的作用，在音、體、美、科模、寫作等方面再創(chuàng)佳績，真正形成我校藝體教育、科技教育的特色。

8、要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)室的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計(jì)、有總結(jié)、有考核。各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時(shí)都要充分利用好三機(jī)一幕，并積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用?？蒲行〗M的老師要以的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為全體教師提供較為成功的范例。本學(xué)期要通過課件制作競(jìng)賽和整合教學(xué)公開課等活動(dòng)促進(jìn)全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。

9、教育科研工作要有新突破，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意

識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，修訂科研計(jì)劃，深入開展研究。要善于投身教改實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教科室要著力幫助、督促五大課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，出好學(xué)?？蒲泻唸?bào)，抓好論文的撰寫與交流評(píng)比。以課程改革為契機(jī)，把工作重點(diǎn)放在幫助指導(dǎo)全體教師開展課程改革實(shí)驗(yàn)研究和課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上，以點(diǎn)帶面，抓出典型，抓出實(shí)效。總之，要通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體，確保學(xué)校質(zhì)量的可持續(xù)提高。

10、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)頒發(fā)的學(xué)籍管理規(guī)定。完善學(xué)生出勤報(bào)告制度，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固，制止流生，提高鞏固率，學(xué)籍管理資料齊全，管理規(guī)范，檔案室管理要進(jìn)一步做到規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

（三）兩支隊(duì)伍建設(shè);

1、一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實(shí)績，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實(shí)事。

2、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，淡泊名利，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先。

圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。校長室對(duì)中層以上干部的考評(píng)工作要繼續(xù)公開化和民主化，從嚴(yán)從實(shí)，每個(gè)月由教工代表從德能勤績廉等方面對(duì)每個(gè)中層干部全面考核，并把考評(píng)結(jié)果與干部的目標(biāo)獎(jiǎng)、崗位津貼、職務(wù)晉升等掛鉤。與此同時(shí)，學(xué)校黨支部、校長室要根據(jù)大家的推薦，繼續(xù)考察和培養(yǎng)好中層后備干部。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作，通過開展“我為黨旗添光彩，云中光榮我光榮”的主題競(jìng)賽活動(dòng)，讓“黨的聲音”在校園里進(jìn)一步響起來，讓“黨的形象”進(jìn)一步樹起來，讓“黨的作用”進(jìn)一步大起來，讓“黨的活動(dòng)”進(jìn)一步活起來，做到以黨建促校建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)、帶師風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。同時(shí)按照黨中央提出的要求，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍的建設(shè)，做好發(fā)展新黨員的工作。

4、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，校長室將繼續(xù)定期召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，聽取他們的意見，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對(duì)于屢禁不止的除教育幫助外，考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各

項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

5、加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，對(duì)全體教師通過建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達(dá)標(biāo)。要通過送出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，對(duì)青藍(lán)工程要切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評(píng)定。青年教師要嚴(yán)以律己，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研，著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)聘任的主要依據(jù)。

（四）后勤工作

1、全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍和食堂的管理，辦好文明衛(wèi)生宿舍和文明衛(wèi)生食堂。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。按要求，辦公用品等實(shí)行教育采購操作，公開透明辦事。平時(shí)要加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，用好“收費(fèi)登記卡”，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

4、要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。同時(shí)要注重對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

5、要繼續(xù)依靠政府，依靠社會(huì)各界，做好教育現(xiàn)代化工程的補(bǔ)缺和整改工作，加強(qiáng)學(xué)校硬、軟件建設(shè)，圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美教學(xué)設(shè)備設(shè)施仍要繼續(xù)添置，校園網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)一步建設(shè)好、使用好，同時(shí)積極創(chuàng)建“班班通”，積極建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站。

總之，任重而道遠(yuǎn)，在新的學(xué)期里，我們要在黨的“十六”大精神指引下，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。