第一篇:大昌小學(xué)“三師”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
大昌小學(xué)“三師”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),純正教育行業(yè)風(fēng)氣,架設(shè)學(xué)校與社會(huì)溝通聯(lián)系的橋梁,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的良好互動(dòng),回應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)的訴求,切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的教育熱、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)人民群眾的切身利益、保持社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)教育健康發(fā)展,以高尚的師德、純正的師風(fēng)、嚴(yán)明的師紀(jì)向黨的十八大和重慶市第四次黨代會(huì)獻(xiàn)禮,按照縣委教育工委、縣教委統(tǒng)一安排,學(xué)校利用暑假時(shí)間,在全校教職工中集中開(kāi)展“三師”(師德高、師風(fēng)正、師紀(jì)嚴(yán))主題教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
一、“三師”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):羅學(xué)權(quán)
副組長(zhǎng):陳祖東
成 員:劉永濤 潘世君 劉先萍 龔正偉 曹仁喜 劉富燕
二、主題教育實(shí)踐活動(dòng)形式與時(shí)間
形式:集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)
時(shí)間安排:6月22日、25日、26日為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,假期由教職工分散安排,開(kāi)學(xué)前3天即8月29日、30日、31日由學(xué)校集中統(tǒng)一安排。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
集中學(xué)習(xí)內(nèi)容為:
1.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和家庭美德、社會(huì)公德等公民 1
道德知識(shí);
2.義務(wù)教育教育法、教師法、治安處罰法、刑法等法律法規(guī);
3.教育惠民政策;
4.重慶市第四次黨代會(huì)精神等重大時(shí)事政策。
四、主題教育實(shí)踐活動(dòng)要求:
1、集中學(xué)習(xí)期間,學(xué)校制定學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)記錄、導(dǎo)學(xué)材料以及教職工簽到點(diǎn)名冊(cè);教職工要有學(xué)習(xí)筆記,并制定好師德師風(fēng)承諾書(shū)。
2、分散學(xué)習(xí)、自我反思,暑假期間,學(xué)校干部、教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、時(shí)事政策以及新課程、新課標(biāo)、新教材,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)后縣教委組織的教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試準(zhǔn)備。同時(shí),要對(duì)照縣教委下發(fā)的《巫山縣學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》、《巫山縣學(xué)校教職工廉潔從教“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真對(duì)照檢查,自查整改,并擬寫(xiě)好自查報(bào)告,于來(lái)期開(kāi)學(xué)時(shí)交學(xué)校存檔備查。
3、走村入戶,展示形象,假期學(xué)校干部、教職工要走村入戶,深入學(xué)生家庭,宣傳教育收費(fèi)暨惠民政策,關(guān)愛(ài)慰問(wèn)貧困學(xué)生,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,并向家長(zhǎng)作出師德師風(fēng)公開(kāi)承諾,充分展示學(xué)校干部和教職工的新姿態(tài)、新面貌、新境界。走村入戶做到“五必到”:失依學(xué)生和留守兒童家庭必須到,上學(xué)期內(nèi)教師沒(méi)有上門(mén)家訪的學(xué)生家庭必須到,家校聯(lián)系不暢的學(xué)生家庭必須到,對(duì)招生收費(fèi)政策持有異議的學(xué)生家庭必須到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師結(jié)對(duì)救助的學(xué)生家庭必須到;“五宣講”:廣泛宣講教育惠民政策、教育法律法規(guī)、學(xué)校收費(fèi)政策、學(xué)校招生政策、學(xué)校辦學(xué)特色;“五承諾”:不亂收費(fèi)、不違規(guī)招生、不侵占克扣惠民資金、不亂征濫訂教輔資料、不組織和參與有償家教。繼續(xù)做好“五個(gè)一”:關(guān)愛(ài)救助一名貧困學(xué)生、做一天失依學(xué)生或留守兒童代理家長(zhǎng)、進(jìn)行一次親情交流、開(kāi)展一次心理健康輔導(dǎo)、參加一次實(shí)踐活動(dòng)。
第二篇:騾坪小學(xué)三師教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
抓實(shí)“三師”活動(dòng)
注重過(guò)程考核
建立長(zhǎng)效機(jī)制
騾坪小學(xué)“三師”教育活動(dòng)總結(jié)材料
騾坪小學(xué)自開(kāi)展“三師”教育活動(dòng)以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞貫徹黨的方針、政策和教育規(guī)劃綱要扎實(shí)有效開(kāi)展,把“三師”教育活動(dòng)內(nèi)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,通過(guò)建立健全黨員教師學(xué)習(xí)教育、黨員教師服務(wù)、黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶、工作崗位考核等方面建立了完好的長(zhǎng)效機(jī)制。
一、建立健全教師學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制
一是建立黨員教師學(xué)習(xí)教育的工作機(jī)構(gòu)。組建了由黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及負(fù)責(zé)日?;顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)辦公室,使黨員的學(xué)習(xí)既有自覺(jué)性又能堅(jiān)持不懈、持之以恒。二是完善黨員學(xué)習(xí)教育的陣地建設(shè)。利用黨支部大會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)將“三師”教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制傳達(dá)給每位管理干部及黨員教職工,充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重要性與必要性,達(dá)成精神上的全覆蓋學(xué)習(xí),入腦入心,全方位提高黨員干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是健全黨員學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo)機(jī)制。把握宣傳方向,建立健全有利于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入開(kāi)展的宣傳分工負(fù)責(zé)制度、輿情審查分析制度、信息網(wǎng)絡(luò)制度、快速反饋制度等。
二、建立健全教師服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校黨支部借“三師”教育活動(dòng)之際,建立健全黨員教師服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行探索與實(shí)踐,開(kāi)展了比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、質(zhì)量?jī)?yōu)良、環(huán)境優(yōu)美,讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)?!八谋热齼?yōu)一滿意”按照以人為本的理念,針對(duì)師德建設(shè)中和黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,進(jìn)行自查,限期整改。通過(guò)
開(kāi)展“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng),全力打造了一支熱愛(ài)教育、熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的黨員教師隊(duì)伍,促進(jìn)了師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變。
一是在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即每人聯(lián)系一個(gè)班級(jí);聯(lián)系一名入黨積極分子,在思想行動(dòng)上作示范引領(lǐng);收一名青年教師為徒,促其在思想、業(yè)務(wù)上快速成長(zhǎng);每學(xué)期上一至兩堂示范課,在教學(xué)上起引領(lǐng)作用;每學(xué)期示范一項(xiàng)具體工作,提高學(xué)校的科學(xué)管理水平;二是在黨員教師中開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師等具體活動(dòng)。建立“學(xué)困生”、“貧困生”檔案,黨員教師與“學(xué)困生”、“貧困生”結(jié)對(duì)子。鼓勵(lì)黨員教師為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,利用黨員服務(wù)日為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心。我們通過(guò)“愛(ài)與責(zé)任”、“我講我的師德故事”等活動(dòng)講述自己的愛(ài)生故事。促使黨員干部能自覺(jué)保持黨的先進(jìn)性,精通教學(xué),注重教研,樂(lè)于奉獻(xiàn),具有高尚的人格魅力與強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,使黨員在師生、群眾中有良好形象。
三、建立健全教師關(guān)愛(ài)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制
我校黨支部堅(jiān)持以關(guān)心人、凝聚人、愛(ài)護(hù)人為主線,認(rèn)真開(kāi)展以黨內(nèi)關(guān)愛(ài)促進(jìn)黨內(nèi)和諧,以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,營(yíng)造黨內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的濃厚氛圍。一是深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶促提高,奉獻(xiàn)愛(ài)心促成長(zhǎng)”、“教師獻(xiàn)真情,寒冬送溫暖”活動(dòng)。(1)幫教幫學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持有經(jīng)驗(yàn)的黨員教師與青年教師開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的方式,使新教師樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科
研能力,適應(yīng)新課程的需要。(2)教師獻(xiàn)真情,寒冬送溫暖活動(dòng)。在近一年來(lái)學(xué)校黨組織號(hào)召全體黨員教師曾為10名生活困難的學(xué)生進(jìn)行了資助和幫扶,到騾坪敬老院慰問(wèn)老人四次。二是深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)發(fā)展”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教師、廣大教師與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)的感情溝通與聯(lián)系,建立健全黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶等機(jī)制,通過(guò)制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,落實(shí)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生制度,開(kāi)展黨員與困難師生結(jié)對(duì)幫扶,深化學(xué)校與社區(qū)結(jié)對(duì)共建,組織黨員教師開(kāi)展教育咨詢、政策宣講活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。三是認(rèn)真組織“凝心聚力育人才”活動(dòng)。學(xué)校黨支部組織開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)班子與教師交心談心,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)思想正面教育,以“學(xué)先進(jìn)模范、樹(shù)教師典型、作育人表率”為內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)把全校師生的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到促進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展上來(lái),營(yíng)造出學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。
四、建立健全崗位工作考核制度
根據(jù)崗位工作的長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾公示,建立黨員教師的月考評(píng)制度,對(duì)每個(gè)黨員教師進(jìn)行月綜合考核定等,讓每個(gè)黨員教師對(duì)考核結(jié)論簽字后,進(jìn)行公示。其考核結(jié)果納入期中考核和考核。
二0一二年十一月十四日
其考核制度附后:
騾坪小學(xué)“三師”教育活動(dòng)工作承諾
考評(píng)制度
為了使“三師”教育活動(dòng)與教職工的工作緊密聯(lián)系,做到對(duì)教職工的每月工作承諾公正公開(kāi)的等級(jí)評(píng)定,體現(xiàn)“爭(zhēng)先進(jìn)、樹(shù)典型”,推動(dòng)教育教學(xué)工作,特制訂“三師”教育活動(dòng)工作承諾考評(píng)制度:
一:黨員教師學(xué)習(xí)教育、黨員教師服務(wù)、黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶(20%)按騾坪小學(xué)黨員工作手冊(cè)考核。(責(zé)任人:支部書(shū)記伍早元)
二:師德(20%)按《騾坪小學(xué)師德師風(fēng)考核制度》考核。(責(zé)任人:工會(huì)主席向天華)
三:出勤(10%)按《騾坪小學(xué)出勤考核制度》考核。(責(zé)任人:支部書(shū)記伍早元)
三:教學(xué)常規(guī)月考評(píng)(40%)《騾坪小學(xué)教學(xué)常規(guī)月考評(píng)制度》考核。(責(zé)任人: 教導(dǎo)處余清華)
四:上交材料(10%)按學(xué)校宣傳員材料登記考核。(責(zé)任人: 庹茂林)
說(shuō)明:
1、此項(xiàng)考核按百分制,考核結(jié)果在95分以上為“優(yōu)秀”等次;在70分以上為“合格”等次;60-69分為“基本合格”等次;59分以下為“不合格”等次。
2、各板塊責(zé)任人必須做到將教職工每月考核總分按指定時(shí)間交到學(xué)校支部。
二0一0年九月十日
第三篇:誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
定邊二中誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1.誠(chéng)信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。
2.從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。
3.宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的引導(dǎo)教職工、學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系,自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的教職工、學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)教職工、學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,號(hào)召教職工、學(xué)生自我教育,自我完善,自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,培養(yǎng)教職工、學(xué)生 “愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),共建和諧社會(huì)。
三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求
1.全校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展,努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2.全校教職工、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起 1
來(lái),培養(yǎng)誠(chéng)信品格,塑造誠(chéng)信人生。
四、活動(dòng)形式
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
(3)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(4)樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
(5)言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(6)誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。
2.各科室利用班會(huì)時(shí)間組織教職工、學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3.征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫(xiě)作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排
(一)誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間
時(shí)間安排為2013年10月 20日至 2012年11月 30日。
(二)全校動(dòng)員宣傳
制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)生,創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍,由校辦公室負(fù)責(zé)。
(三)誠(chéng)信格言征集比賽
組織全校開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題,提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。校團(tuán)委將從中推選3-4條公開(kāi)張貼。
(四)誠(chéng)信征文比賽
由校團(tuán)委組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題,寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。校團(tuán)委將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2013
定邊二中 年10月20日
第四篇:清明節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
清明節(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此,學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育,結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)日的契機(jī),組織了相應(yīng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍,度過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
二、活動(dòng)主題
緬懷先烈,展望未來(lái)
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
2016年4月3日
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各中隊(duì)通過(guò)組織學(xué)生收集資料等方式,讓學(xué)生逐步了解清明節(jié)的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下:
1.了解清明節(jié)的由來(lái)
2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
(二)實(shí)踐活動(dòng):親身體驗(yàn),感受清明文化
活動(dòng)及要求
1.教師布置學(xué)生寫(xiě)出“緬懷先烈”的簡(jiǎn)短文字,抒發(fā)內(nèi)心情感。2.為引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的悼念和追思,學(xué)校組織學(xué)生全員到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
(三)加深活動(dòng)體會(huì):網(wǎng)上祭英烈
1.組織學(xué)生在校內(nèi)計(jì)算機(jī)室通過(guò)查詢英烈相關(guān)信息、網(wǎng)頁(yè)等,切身感受和平年代對(duì)先烈的悼念和追思,體會(huì)為黨為國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
2.活動(dòng)結(jié)束后,寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章,運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。
六、參加人員
全體學(xué)生以及德育處全體老師。
第五篇:學(xué)生黨員教育主題實(shí)踐活動(dòng)方案
學(xué)生黨支部“黨員爭(zhēng)先評(píng)估創(chuàng)建”黨員教育主題實(shí)踐活動(dòng)方案
為了充分發(fā)揮我院學(xué)生黨員在評(píng)估創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用,推動(dòng)我院迎評(píng)工作的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院中心工作,為建設(shè)和諧校園提供組織保證,并深入貫徹學(xué)校的迎評(píng)創(chuàng)建指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合學(xué)?!霸u(píng)估創(chuàng)建”的重點(diǎn)工作,充分體現(xiàn)和發(fā)揮我院學(xué)生黨支部的政治核心作用:戰(zhàn)斗力與凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)我院廣大青年學(xué)生以最飽滿的熱情積極投入到學(xué)校評(píng)估創(chuàng)建的具體實(shí)踐中去,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同拼搏,為學(xué)校迎評(píng)估設(shè)增磚添瓦,我院黨總支經(jīng)研究決定,在學(xué)生黨支部開(kāi)展“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的黨員教育主題實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
(一)、開(kāi)展“黨員學(xué)起來(lái)”工程
1.活動(dòng)主題:“黨員爭(zhēng)先評(píng)估創(chuàng)建”主題民主生活會(huì)
2.活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)在黨員活動(dòng)室組織學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員定期集中學(xué)習(xí)學(xué)校的迎評(píng)創(chuàng)建的文件精神,以此增強(qiáng)學(xué)生黨員在“評(píng)估創(chuàng)建”工作中的責(zé)任意識(shí);大局意識(shí),提高我院學(xué)生黨員的政治素質(zhì),以達(dá)到通過(guò)黨員帶頭全院學(xué)生動(dòng)起來(lái)的目的。
3.活動(dòng)時(shí)間:2007年9月28日——2007年10月28日
4.活動(dòng)形式:
①開(kāi)展黨員定期學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中要有記錄有總結(jié)。
②黨員專題組織生活會(huì),每人寫(xiě)發(fā)言提綱,針對(duì)自身的實(shí)際,結(jié)合學(xué)校評(píng)估工作的要求,如何為評(píng)估工作貢獻(xiàn)自身的力量,展開(kāi)討論,并寫(xiě)出發(fā)言提綱和發(fā)言,10月28日前結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)。其中對(duì)學(xué)院發(fā)展提出好的意見(jiàn)和建設(shè)的學(xué)生黨員進(jìn)行表彰。
5.活動(dòng)地點(diǎn):黨員活動(dòng)室
6.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):杜吉嫻
成員:周揚(yáng) 方楠 王平雷玉梅 及各班黨員聯(lián)絡(luò)員
(二)、開(kāi)展“組織生活活起來(lái)”工程
1、舉辦專題電影展
(1)、活動(dòng)內(nèi)容:使評(píng)估創(chuàng)建工作以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,深入到學(xué)生黨員的組織生活中來(lái)。利用多媒體教室每?jī)芍芟蛉簩W(xué)生黨員、雙學(xué)小組同學(xué)放映關(guān)于黨性教育及愛(ài)國(guó)主義題材的專題電影。
(2)、活動(dòng)時(shí)間:每?jī)芍芤淮?/p>
(3)、活動(dòng)地點(diǎn):黨員活動(dòng)室
(4)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:董文
2、開(kāi)展主題座談會(huì)
(1)、活動(dòng)內(nèi)容:不定期的在學(xué)生黨支部開(kāi)展以評(píng)估創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流為主題的座談會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大力推廣好的做法,在全院學(xué)生中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極向上的求知風(fēng)氣。
(2)、活動(dòng)地點(diǎn):黨員活動(dòng)室
(3)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:姚祖敏
(三)、開(kāi)展“黨員身份亮出來(lái)”工程
為學(xué)院學(xué)生黨員統(tǒng)一定做“貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院學(xué)生黨員”的胸牌,要求學(xué)生黨員統(tǒng)一佩帶,此次通過(guò)亮出學(xué)生黨員的身份,樹(shù)立學(xué)院學(xué)生黨員形象,并接受廣大群眾的監(jiān)督,使學(xué)生黨員更好的起到模范帶頭作用?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:雷玉梅 農(nóng)衛(wèi)平
(四)、開(kāi)展“學(xué)生黨支部形象樹(shù)起來(lái)”工程
1、活動(dòng)內(nèi)容:在大一新生入學(xué)初期,盡早給新生上黨課,向新生講解入黨程序,介紹部分黨性黨章內(nèi)容,及大學(xué)生學(xué)生黨支部的先進(jìn)性和在評(píng)估創(chuàng)建工作中的模范帶頭作用,在廣大新生中樹(shù)立起學(xué)生黨支部的形象,引導(dǎo)新生早日積極向黨組織靠攏,與學(xué)生黨支部的黨員共同為評(píng)估創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)?;顒?dòng)時(shí)間:2007年9月15日——2008年7月
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓211
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:杜吉嫻
2、活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)生黨支部承辦一個(gè)迎新節(jié)目,以宣傳評(píng)估工作為主題,在我院迎新晚會(huì)上演出。
活動(dòng)時(shí)間:2007年10月19日
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張紅艷
(五)、開(kāi)展“黨員的先進(jìn)性顯示出來(lái)”工程。
1、建立黨員活動(dòng)室黨員咨詢服務(wù)崗
活動(dòng)要求:在我院學(xué)生黨支部中實(shí)行輪班制,每星期三由一組人值班,負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的同學(xué)。責(zé)任崗負(fù)責(zé)人:姚祖敏
2、建立黨員責(zé)任制
責(zé)任對(duì)象:宿舍、班級(jí)或個(gè)人
活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生黨員都要履行相應(yīng)的職責(zé)。通過(guò)走進(jìn)寢室及班級(jí)與廣大同學(xué)交流溝通,宣傳迎評(píng)精神,并幫助后進(jìn)學(xué)生和貧困學(xué)生解決學(xué)生生活中的困難和問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W院老師反饋信息。對(duì)于在聯(lián)系責(zé)任制中表現(xiàn)突出的學(xué)生黨員評(píng)出3名“表率先鋒”獎(jiǎng)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:雷玉梅同學(xué)。此項(xiàng)評(píng)比具體由杜吉嫻老師負(fù)責(zé)。
3、建立下班黨員制度:
活動(dòng)要求:幫助各雙學(xué)小組的同學(xué),提高他們的黨性認(rèn)識(shí),不斷完善自我,幫助他們?cè)缛占尤朦h組織。負(fù)責(zé)人:董文
4、建立學(xué)生黨小組進(jìn)入教工支部學(xué)習(xí)制度
活動(dòng)內(nèi)容:按學(xué)生黨員專業(yè)性質(zhì)成立學(xué)生黨小組,進(jìn)入教工支部,建立相互學(xué)習(xí)幫助機(jī)制。
①學(xué)生黨小組成員幫助教工支部美化環(huán)境,定期幫助教工打掃辦公室。
②教工黨員定期幫助學(xué)生黨員進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)教育,帶動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。③加強(qiáng)與教工黨支部的聯(lián)系,不定期的開(kāi)展交流座談會(huì),針對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn) 題取得老師的大力支持。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:方楠
(六)、開(kāi)展“學(xué)生黨支部抓起來(lái)”工程
為完善我院學(xué)生黨支部的社會(huì)實(shí)踐工作,由我院黨總支牽頭,學(xué)生黨支部參與,與麥架鎮(zhèn)下堰村黨員委員會(huì)結(jié)成友好交流黨支部,定期與下堰村的黨員共同參加政治交流與學(xué)習(xí)。我院學(xué)生黨支部的同學(xué)定期和不定期的參加下堰村的建設(shè)
工作,向下堰村的鄉(xiāng)親們宣傳法律知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)、科技知識(shí),并結(jié)合我院專業(yè)設(shè)置情況向鄉(xiāng)親們宣傳農(nóng)用機(jī)械設(shè)備選購(gòu)與防腐維護(hù)的常識(shí),房屋選址及布局常識(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 劉佳
(七)、開(kāi)展“宣傳工作加強(qiáng)起來(lái),引導(dǎo)作用體現(xiàn)出來(lái)”工程
1、建立“迎評(píng)快訊”專欄。
利用展板,制作迎評(píng)快訊專欄,由學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員負(fù)責(zé),輪班更新展板內(nèi)容,并附上每期負(fù)責(zé)人的照片,主要以宣傳學(xué)校評(píng)估創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)為內(nèi)容,不僅向全院同學(xué)宣傳評(píng)估創(chuàng)建的精神與思想,而且加強(qiáng)了我院學(xué)生黨支部的宣傳力度,推出了我們的品牌。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:周揚(yáng)
2、在我院黨建網(wǎng)站上增加BBS(大學(xué)生論壇)。
讓全院同學(xué)把對(duì)評(píng)估創(chuàng)建的好點(diǎn)子或工作中出現(xiàn)的不足發(fā)表出來(lái),使我們今后針對(duì)學(xué)生的工作有了方向性和針對(duì)性,并且創(chuàng)造了民主向上的學(xué)校氣氛,有利于促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:梁健渾
以上活動(dòng)將于2008年5月進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨小組及個(gè)人進(jìn)行表彰。
四.有關(guān)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要從深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)中央四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件和省委實(shí)施黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程精神的高度,認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí),以創(chuàng)建“五好”基層黨組織、推動(dòng)“評(píng)估創(chuàng)建”工作為目標(biāo),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,突出自身特色,精心設(shè)計(jì)、精心策劃、精心組織、精心實(shí)施,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有措施、有實(shí)效、有記錄、有總結(jié)。各黨支部應(yīng)將活動(dòng)方案于9月30日前上報(bào)學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。方案應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式、參加對(duì)象等基本內(nèi)容。專題組織生活會(huì)原則上在10月底前完成。2008年5月20日前上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,抓好落實(shí)。堅(jiān)持把黨員“身份亮出來(lái)、形象樹(shù)起來(lái)、作用顯出來(lái)”的要求貫穿主題實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,堅(jiān)持把開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)?!霸u(píng)估創(chuàng)建”的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步探索“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心”的新思路、新方法,豐富黨建工作的內(nèi)容,激發(fā)黨建工作的活力,為促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證、思想保證和組織保證。
(三)突出特色,注重實(shí)效。通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,各黨支部要努力建設(shè)一支思想先導(dǎo)、學(xué)術(shù)先知、教學(xué)先進(jìn)、育人先鋒的“四先”教師黨員隊(duì)伍,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、廉政型的“五型”管理、服務(wù)黨員隊(duì)伍,努力建設(shè)一支品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、技能優(yōu)秀的“三優(yōu)”學(xué)生黨員隊(duì)伍努力實(shí)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
(四)加強(qiáng)宣傳,積極引導(dǎo)。各黨支部要充分利用宣傳欄、校報(bào)、院刊、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行大力宣傳。努力在全院營(yíng)造熱烈、和諧、向上的黨建工作氛圍。
建筑工程學(xué)院黨總支