第一篇：校慶徐校長講話

XX校長在建校三十周年

慶祝大會上的致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在這流光溢彩、碩果累累的金秋時節(jié)，在全國人民喜迎十八大之際，XX學(xué)校迎來了建校30周年的盛大慶典。在此，我代表XX學(xué)校全體師生向?qū)３糖皝韰⒓有c活動的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位校友表示熱烈的歡迎！向多年來關(guān)心和支持XX學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向為學(xué)校成長貢獻了青春才華的離退休老干部、老教師，以及正在為學(xué)校建設(shè)付出辛勤勞動的全校教職工表示誠摯的問候和深深的敬意！

30年，在人類歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但對于XX學(xué)校來說，卻是她從誕生到成長過程之中一段不平凡的經(jīng)歷。30年前，就是在我們腳下的這塊土地上，XX縣城關(guān)完小初中班、東關(guān)學(xué)校初中班完成合并，定名“城關(guān)聯(lián)中”。當(dāng)時，學(xué)校只有六口教室，一口辦公室，招收了6個教學(xué)班300余學(xué)生，任課教師12名。教學(xué)設(shè)施極其簡陋，教學(xué)條件非常艱苦。值得欣慰的是，在市委市政府和教育局的關(guān)心支持下，在城區(qū)父老鄉(xiāng)親的大力援助下，XX學(xué)校從小到大，由弱變強，辦學(xué)規(guī)模、校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，學(xué)校占地40多畝，建筑總面積26000平方米，47個教學(xué)班，在校學(xué)生3300多人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進，師資力量雄厚，多媒體教室、電子備課室、音美功能室、地生功能室、實驗室等功能室一應(yīng)俱全，47口教室全 1

部安裝電子白板，教師人手一臺筆記本電腦，從備課到上課，已經(jīng)實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。當(dāng)年艱難的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷已成為XX學(xué)校寶貴的精神財富，凝煉成了“自強不息，止于至善”的學(xué)校精神。

30年探索，30年創(chuàng)新。30年來，XX學(xué)校與時俱進，不斷更新教育理念，積極探索、創(chuàng)新教學(xué)管理機制。上世紀(jì)90年代后期，學(xué)校在內(nèi)部管理體制上進行了重大改革，大力推行校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員聘任制和考核獎懲制，充分調(diào)動了教職工的積極性，教育教學(xué)成績一年一個新臺階。進入21世紀(jì)，學(xué)校提出了“為學(xué)生發(fā)展立命、為教師成名立心、為學(xué)校輝煌立行”的辦學(xué)理念，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡闹涡７铰?，進一步明確了“打造精品學(xué)校，辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，凝心聚力，共謀發(fā)展，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校全面實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級目標(biāo)管理責(zé)任制，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全部下到一線，任課分級包學(xué)科，扁平化的管理體制，使學(xué)校管理更加科學(xué)規(guī)范，精細(xì)化管理水平不斷提高。

30年磨礪，30年成長。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，以打造一支綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的師資隊伍為目標(biāo)，積極推進以“師德工程”“名師工程”“青藍(lán)工程”為內(nèi)容的“三項工程”建設(shè)，通過“鑄師德，塑師魂”、“名師磨課”、“崗位比武”等活動，完善機制，搭設(shè)平臺，提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和實踐能力。目前，學(xué)校有省級骨干教師、教學(xué)能手2人，泰安市骨干教師、教學(xué)能手、教學(xué)新星18人，新泰市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、教壇新星、教壇英才、優(yōu)秀班

主任等93人?；拘纬闪恕肮歉山處煛獌?yōu)秀教師——特色教師——品牌教師”的梯級師資結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了教師隊伍的整體優(yōu)化。學(xué)校不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，從八十年代的“目標(biāo)教學(xué)”到九十年代的“三分教學(xué)”再到今天的“小組合作教學(xué)”，每一個時期，XX學(xué)校都不放棄對教學(xué)科研的追求，每一次變革，都是著眼于“學(xué)生為本”、“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的服務(wù)意識。

一分耕耘，一分收獲。建校30年來，XX學(xué)校以優(yōu)良的育人水平和較高的教育質(zhì)量得到了上級主管部門的充分肯定，贏得了良好的社會聲譽。學(xué)校先后獲得全國先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、中央教科所遠(yuǎn)程教育科研示范校、山東省教學(xué)工作先進單位等近百項榮譽稱號。我校累計為高一級學(xué)校輸送了近萬名優(yōu)秀學(xué)生。截至目前，我校競走隊在國內(nèi)國際各級大賽中共獲金牌195枚，銀牌298枚。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，回顧30年的辦學(xué)歷程，我們深切地感到，在這曲折前行而流光溢彩的30年里，推動學(xué)校發(fā)展的，是篳路藍(lán)縷、自強不息的執(zhí)著追求，是敢為人先、爭創(chuàng)一流的進取精神，是礪志篤學(xué)、榮校報國的理想志向，是團結(jié)凝聚、和諧奮進的人文力量。面對新的征程，我們將繼續(xù)秉承自強不息、勇為人先、爭創(chuàng)一流的XX學(xué)校精神，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，以課程改革為契機，進一步更新教育理念，加強學(xué)校管理，全方位深化教育改革，多渠道優(yōu)化教師隊伍，為學(xué)生的終身發(fā)展搭建更加堅實的平臺，把XX學(xué)校辦成人民滿意的一流示范校。我們深信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有社會各界朋友、各位校友和學(xué)生家長的大力支持，有全校師生的頑

強拼搏，XX學(xué)校一定會越辦越好！

最后，衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利！祝福各位朋友、各位校友及各位老師合家幸福、萬事如意！謝謝大家。

2012年10月27日

第二篇：徐校長開學(xué)典禮講話1

在蘆溪中學(xué)2013年春季高二

開學(xué)典禮上的講話

徐福勝

大家好！

日出東方，升騰起新的希望，春風(fēng)和暢，放飛了不凡的尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

夢想。今天，我們在這里隆重集會，舉行2012-2013學(xué)年高二年級開學(xué)典禮大會。在此，我謹(jǐn)代表校黨總支、行政，向高二年級的22位班主任和40多位一線科任老師致以誠摯的問候，向正在奮力拼搏的1300多名高二同學(xué)表示最真誠的祝福。

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是全體蘆中人勤奮工作、追求卓越的一年，是教育教學(xué)提質(zhì)增效、各項工作全面發(fā)展的一年。

這一年，不管是高三年級還是基礎(chǔ)年級，都在全市期末考試質(zhì)量檢測中獲得了優(yōu)異的成績；這一年，學(xué)校還順利通過了省示范性高中評估驗收，連續(xù)七屆獲得省文明單位，同時校務(wù)公開工作除獲得省示范單位外，還被推薦為全國校務(wù)公開先進單位；這一年，學(xué)校的高考也榮獲了全市高考特別貢獻獎的稱號。

“校榮我榮”，作為一名蘆中人，我們?yōu)閷W(xué)校能取得如此長足的進步和輝煌的成就感到無比驕傲和自豪。當(dāng)然，這些成績的取得，離不開學(xué)校全體師生的努力，其中也包括勤勉垂范、無私奉獻的我們高二年級全體教職員工和積極進取、拼搏向上的高二全體同學(xué)，正是因為你們的精誠協(xié)作，學(xué)校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學(xué)校黨總支、行政，向大家再一次表示衷心的感謝和崇高的敬意！

同學(xué)們，這個學(xué)期是高二的第二個學(xué)期，這意味著高中的旅途已經(jīng)走過了二分之一，回望身后那串串足跡，我們不應(yīng)去感嘆歲月如梭，而是更應(yīng)奮力去“只爭朝夕”。

同學(xué)們，你有想過半年后將以怎么樣的心情進入高三嗎？是自信，還是害怕？你想過一年半后將以怎么樣的心情離開學(xué)校嗎？是對未來的大學(xué)生活充滿憧憬和期待，還是帶著遺憾落寞的心情離開？種種可能都決定于你現(xiàn)在的努力的程度。不管你原來的基礎(chǔ)如何，只要你愿意把握剩下光陰，從此刻開始勵志，從此刻開始做好規(guī)劃，那么，我相信，我們高二年級的每一位同學(xué)未來一定是陽光燦爛的。

“龍歲才舒千里目，蛇年更上一層樓?！毙碌膶W(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在此，我想提出“四好”期望，與老師們、同學(xué)們共勉：

“一好”：把目標(biāo)定位好，能走的走，能跑的跑，能飛的飛。

有個廣告詞說得很好：只要你知道自己往哪里去，全世界都會給你讓路。

本學(xué)期，年級組重新進行了編班，目的就是讓同學(xué)們找準(zhǔn)自己的定位，分層確定目標(biāo)，尋找適合自己的一條高考之路。

文化成績好的同學(xué)就去沖刺二本、一本，身體素質(zhì)好的同學(xué)可以去招飛、選飛，藝術(shù)生和特長生充分發(fā)揮自己的特長，同樣也可以考取一所理想的大學(xué)。

“二好”：把起點規(guī)劃好，努力每一天，進步每一點，成就每一事。

新的學(xué)期，每個人就要有新起點?！靶隆睂γ總€同學(xué)的意義是一樣的。你有你的“新”，我有我的“新”。大家都有新的開始?！靶隆本褪亲屛覀冇行碌哪繕?biāo)，新的計劃，新的行動，新的成績?！靶隆弊屛覀冇泻玫男那椋碌臓顟B(tài)，新的人生。

“三好”：把責(zé)任擔(dān)當(dāng)好，微小之事不懈怠，該做之事不推脫。

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖上，不算好漢?！睂ξ覀儗W(xué)生而言，神馬都是浮云，只有取得自身的進步與發(fā)展，才是最給力的。哪怕你爸是李剛，分?jǐn)?shù)也無法裸購，這個道理大家都懂。所以，我們必須頂住壓力，迎難而上，不拼爹不坑爹，努力使自己變得更加優(yōu)秀。“四好”：把身體鍛煉好，生命至上，健康成長。同學(xué)們，生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。健康是“1”，我們可以通過學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，沒有了這個“1”就都是零了。一個強健的身體會是你未來最大的資本。

老師們、同學(xué)們：“歲歲征衣塵未洗，處處都是向前人”，輝煌凝眾志，重任催奮進。新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們每一位蘆中人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝大家！

2013-3-11

第三篇：山東大學(xué)徐顯明校長講話

徐顯明校長的講話

剛才項部長說開學(xué)典禮上最重要的講話是校長的講話，他說了之后我就在思考，校長的講話真的這么重要嗎？我的想法是校友的講話、老師們的講話、同學(xué)們的致辭和校長的講話同等重要。

在這兒我也要告訴同學(xué)們，當(dāng)說“同等重要”的時候，其實我也犯了一個錯誤。這其實是被項部長前面說的話所引導(dǎo)，那就是以校長的標(biāo)準(zhǔn)來判斷大家的講話是不是重要，所以這個主體選擇是錯誤的，因此我應(yīng)該修正一下，不是“同等重要”，而是“各有各的重要”。

你們這一屆新同學(xué)是幸運的，我要代表學(xué)校祝福你們。你們的幸運是能在山大110周年校慶的時候來到學(xué)校，來到一個老人最慈善的懷抱當(dāng)中。這是你們的一個幸運，而之前那109屆同學(xué)就沒有這個幸運了。但你們更大的幸運則是剛才項部長已經(jīng)反復(fù)說過的，你們是第一批進入剛剛落成的體育館當(dāng)中參加開學(xué)典禮的新同學(xué)。這是以往（是指從1958年山東大學(xué)由青島搬到濟南以后）五十三年的同學(xué)都沒有享受過的。而五十三年前我們在青島是有體育館的，只是自從1958年搬遷到濟南后就不再擁有這樣一個重要的室內(nèi)場館。但今天在這位杰出校友的努力之下，我們山大人終于又有了自己的體育館。盡管項部長謙虛地說體育館的落成與他無關(guān)，但我要強調(diào)的是，其實沒有他就沒有這座體育館。

你們的另一個幸運還在于聆聽了兩位杰出校友的致辭。現(xiàn)在我重點介紹一下項部長，他是經(jīng)歷過“新”、“舊”兩個山大的見證者。1956年他考入青島的山東大學(xué)，而1958年他又隨山大從青島搬遷到濟南，進入了濟南的山東大學(xué)。今年他們這屆校友寫了一本書叫《我愛我的新山大》，當(dāng)我看到這個題目的時候，當(dāng)時感覺這個“新山大”是指2000年原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并而成立的新山大。但當(dāng)我翻開里面的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)他們講的是1958年從青島遷到濟南的“新山大”。這本書里的每位作者都對母校充滿了濃濃地愛戀，每篇文章都讓我感動不已。所以項部長最后的一句話“能走得動的都回來看看“，極好地表達(dá)了大家的心聲，因為他們是在用一生來愛自己的母校！

同學(xué)們?nèi)绻肓私馍酱蟀l(fā)展史中的一些經(jīng)典故事，可以看看我在2009年新生開學(xué)典禮上的演講，那里面選取了每個時代的“精彩”故事，當(dāng)然今天的項部長也是我六個故事主人公當(dāng)中的一位。hotwind項部長剛才告訴大家，山東大學(xué)的學(xué)生情商很高，而且很多同學(xué)的智商也很高。當(dāng)年他選擇的專業(yè)是中文，可后來他做的工作是財政部長。100年校慶時他代表校友在校慶典禮上致辭，一位領(lǐng)導(dǎo)聽過后做出這樣的評價，“我參加過若干所大學(xué)的校慶，聽過許多校友的致辭，但今天聽到的卻是最好的”。項部長的發(fā)展經(jīng)歷給我們提供了一個教育學(xué)原理，這個原理成為我們學(xué)生成才的一個范例。他說：我一個學(xué)中文的，后來和金錢打交道，身上沾染了一些銅臭味（他的語言很詼諧、幽默，今天大家已經(jīng)領(lǐng)略了）。這是我們學(xué)長的自謙，但他的經(jīng)歷也告訴大家，學(xué)中文的為什么能夠做財政部長，為什么國家每年幾萬億的財政收入在他手里能夠運轉(zhuǎn)自如?他說這得益于當(dāng)年讀書時聽過的數(shù)學(xué)課。文學(xué)院“馮陸高蕭”四大名家的課是一定要去的，而數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)卻也在無形中給了他極大的幫助。所以這就告訴大家，你們選擇了山東大學(xué)，就選擇了一所綜合性大學(xué)，只有在綜合性大學(xué)里面你們的素質(zhì)才能得到更全面地提升，你們的智商和情商才會有更大地提高。

今天我們不講故事，講道理。我不知道若干年后校長今天的講話同學(xué)們還能記住多少。但畢業(yè)時你可以回憶一下開學(xué)典禮時校長的講話，如果那時你能記住十句，今天的講話就有點兒意義；二十年之后，當(dāng)你再回母校時，如果還能記著其中的一句，那今天的講話也是有

意義的；如果你一句也記不住，今天我就等于在做無用功。

今天我想和大家講四句話：

一句是關(guān)于我們的母校，也就是校長要告訴你什么是一所全面的大學(xué)。我不知道同學(xué)們選擇山大時是基于怎樣的考慮，如果你是在全面了解學(xué)校后做出了選擇，那你就是最理智的；如果不是這樣你就需要全面地了解這所大學(xué)。山東大學(xué)的歷史是最悠久的，我說的這個“最”不是挑戰(zhàn)嗎？有人或許會說1901年的北洋大學(xué)不是更早嗎？它之前被稱作北洋中西學(xué)堂，最早開始于1895年，就是現(xiàn)在的天津大學(xué)。有人還說南洋公學(xué)不是比我們早嗎？它開始于1896年，就是現(xiàn)在的上海交通大學(xué)。當(dāng)然更多的同學(xué)會說京師大學(xué)堂比我們要早，這個說對了，京師大學(xué)堂開始于1898年。但同學(xué)們可能不知道，我們有比1895、1898更早的學(xué)科，這個學(xué)科就是醫(yī)學(xué)，它開始于1864年。所以大家算一下，1864年到今年是147年，如此悠久的歷史使得山東大學(xué)被稱作“中國近代高等教育起源性大學(xué)”，這就是我們的歷史。

那為什么我們選擇1901年作為校慶的起點呢？我的一個說法是這一年是我們主體學(xué)科確立的時間，也是清ΖF光緒皇帝御批“知道了”三個字，山東大學(xué)正式被批準(zhǔn)的時間。所以從“知道了”這三個字開始到今年恰好是110年，同時也以山大主體學(xué)科確立時間標(biāo)準(zhǔn)起算，今年迎來了我們校慶110周年。

一百多年的古老學(xué)校，在歷史上有哪些故事？難道最老的就是最好的嗎？有時候是，有時候不是。歷史上，中國國民教育史和科技史上能夠留下來的幾個“最”讓大家了解一下，今天在主席臺就坐的王文興院士，他查了一下《Nature》上所刊載的中國文獻，發(fā)現(xiàn)從1904年中國的大學(xué)開始在英國的《Nature》雜志上發(fā)表文章，最早的作者是誰呢？是山東大學(xué)的教授。所以山東大學(xué)是第一所在《Nature》雜志上發(fā)表文章的大學(xué)，這就奠定了山東大學(xué)在基礎(chǔ)科學(xué)研究上，特別是在醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)研究上的領(lǐng)先地位。

中國的大學(xué)現(xiàn)在要走向世界，而走向世界的一條捷徑就是實施國際化戰(zhàn)略，就是要和國外的名校共同搭建學(xué)術(shù)平臺，那最早的學(xué)術(shù)平臺是誰搭建的呢？答案是山東大學(xué)的醫(yī)學(xué)。我們的醫(yī)學(xué)學(xué)科承襲了齊魯大學(xué)的傳統(tǒng)，而齊魯大學(xué)就是由美國的紐約大學(xué)和加拿大的多倫多大學(xué)聯(lián)合到中國辦學(xué)，才有了我們今天的醫(yī)學(xué)。

不知道同學(xué)們?nèi)绾卧u價辦學(xué)規(guī)模。目前，山東大學(xué)是中國辦學(xué)規(guī)模最大的高校之一。世界上很多名校并不是以規(guī)模著稱，而是強調(diào)精英式辦學(xué)，歷史也證明：高水平大學(xué)無一不是精英式大學(xué)。將來有同學(xué)可能要到加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)，那是錢學(xué)森曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，那所學(xué)校目前在校生只有兩千人左右。大家所熟悉的哈佛大學(xué)也不過兩萬人，耶魯大學(xué)也不過一萬多人，而現(xiàn)在山東大學(xué)的在校人數(shù)卻是他們的數(shù)倍。可同學(xué)們是否知道，精英式辦學(xué)的歷史在中國是由誰開啟的呢？是山東大學(xué)（也就是原來的齊魯大學(xué)）開啟的。大家如果有時間可以到趵突泉校區(qū)看一下，那里至今還保留著歷經(jīng)百年的建筑。百年前齊魯大學(xué)在招生的時候，每個學(xué)生一間房，就是今天我們所熟悉的后院。但是大家今天進入山大，卻要四個人、六個人，甚至八個人一個房間，這就是精英辦學(xué)和規(guī)模辦學(xué)的差距。由此看來，歷史上，山東大學(xué)開創(chuàng)了精英方式辦學(xué)的模式，它曾代表著高等教育的發(fā)展方向。這也是我們的歷史。

剛才有位同學(xué)在致辭時，完整地把山東大學(xué)辦學(xué)章程當(dāng)中的一段話背下來了，我感到非常高興，也很驚訝。這表明在短短不到一個月的時間里同學(xué)們已經(jīng)很好地融入到學(xué)校當(dāng)中，已經(jīng)知道肩負(fù)和秉承我們學(xué)校的使命。我想這句話我們所有的山大人都要學(xué)會，最好把它背下來，第一句是，“公家設(shè)立學(xué)堂（因為山東大學(xué)是公辦學(xué)堂），是為天下儲人才”（不是材料的“材”，做社會研究的老師可以比較一下，“才”和“材”到底那個更符合人才成長的規(guī)律。我們是準(zhǔn)備成才的材料，而將來是否成才，則需要到實踐當(dāng)中，在進入到社會當(dāng)中才能體現(xiàn)出來的）。“是為天下儲人才，非為諸生謀進取”（不是為體個人升官發(fā)財來鋪平道路）。第二句是“諸生來堂肄業(yè)”，我們同學(xué)追求的是畢業(yè)，誰要是肄業(yè)就好像學(xué)習(xí)失敗了一樣，其實在一百年前不是這樣，“肄業(yè)”是指學(xué)習(xí)的過程，你來到山東大學(xué)學(xué)習(xí)的過程，“是為國家圖富強，非為一己立身家”。這就是山東大學(xué)的歷史使命，所以我們把“為天下儲人才，為國家圖富強”這兩句話截取下來，就成為山大百年的使命，而這種使命在過去的一百多年從未動搖過。

我要告訴大家的是，這份章程是中國近代高等教育史上的第一份大學(xué)章程。正是因為我們的這份章程立意高遠(yuǎn)，所以兩年之后光緒皇帝專門為這個章程下了一個御批，這個御批是通知各?。莻€時間正是書院改大學(xué)堂的一個熱潮）所有的書院在改大學(xué)堂的時候一律要附章程，而所有的章程都要以山東大學(xué)堂章程為準(zhǔn)。這樣我們的這一份章程不光是近代高等教育史上的第一份章程，也成為所有大學(xué)辦學(xué)章程的典范。進一步講，之后的大學(xué)堂都是模仿山東大學(xué)堂建立起來的。

我剛才說的這兩份寶貴的文獻，很遺憾，我們的博物館里面只有復(fù)制件，而原件藏在臺北的故宮博物院，由此更可見它的珍貴。同學(xué)們在了解了山大的歷史以后，要為學(xué)校擁有如此深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和悠久的歷史而感到自豪。我還要告訴大家我們的學(xué)校有這樣幾個特點，首先是規(guī)模宏大。今天出席典禮的是萬名本科生，其實我們每年還要招接近六千名研究生，我們現(xiàn)在在校的還有兩千多名留學(xué)生，所以我們的總規(guī)模是超過六萬人的，中國的985高校超過六萬人的只有三所，山東大學(xué)、吉林大學(xué)和四川大學(xué)。所以山東大學(xué)又被稱作中國高等教育的“航空母艦”。

我們學(xué)校的另一個特點，是真正意義上的全科大學(xué)。大家知道，大學(xué)可以大致分成三類，一類叫做專業(yè)性大學(xué)，它往往是和行業(yè)相對應(yīng)的；另一類是多科性大學(xué)，它的學(xué)科要超過八個以上，但是它并不是全科大學(xué)；第三類被稱作綜合性大學(xué)，它要求文理醫(yī)工農(nóng)等十二個學(xué)科盡量齊全。而我們學(xué)校文、史、哲、經(jīng)、法、管、理、工、醫(yī)、農(nóng)、軍事、教育，正好十二個學(xué)科全部涵蓋，所以我們是真正意義上的綜合性大學(xué)。

高等教育的基本理念就是大學(xué)要盡可能地達(dá)到綜合，因為越綜合學(xué)生獲得知識的可能性就越大，除了你所選擇的專業(yè)之外，在綜合性大學(xué)里面學(xué)習(xí)還可以使你的素質(zhì)得到綜合性地提高，這才是最基本的教育理念。所以好大學(xué)，在世界上總是以綜合性為特征的。

我們的學(xué)校還有一個特點，這就是我們的歷史傳統(tǒng)或者說是山東大學(xué)的特色和優(yōu)勢。國家領(lǐng)導(dǎo)人評價山東大學(xué)是一所“特色明顯，優(yōu)勢突出”的大學(xué)。這八個字絕不是隨意的評價。三十年代山東大學(xué)在青島辦學(xué)的時候，我們有三大聲譽：第一個聲譽是海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一。但這是來自西方的評價，因為西方始終是以自己為中心的，最遠(yuǎn)的地方就叫遠(yuǎn)東了，所以我們是遠(yuǎn)東第一，也就是亞洲最好。第二個聲譽是我們的生命學(xué)科中國最好。我們的生命科學(xué)院今天坐在中間，正表現(xiàn)了山東大學(xué)是珍愛生命的。歷史上我們有童第周，他后來成為中科院的領(lǐng)導(dǎo)，再后來成為國家領(lǐng)導(dǎo)人，做過全國政協(xié)副龘主席，也做過山東大學(xué)的副校長和生物系的系主任。他在山東大學(xué)期間發(fā)明的“童魚”被認(rèn)為是生命科學(xué)的一所高峰，他也由此

被視為“中國的克隆之父”。第三個聲譽是文史見長。三十年代聞一多做過山東大學(xué)文學(xué)院的院長，大家所熟悉的老舍也曾兩次來到山東大學(xué)，一次是二十年代在濟南的齊魯大學(xué)擔(dān)任教授，另一次是三十年代到青島的山東大學(xué)擔(dān)任教授。大家熟悉的沈從文，他的戀情就是發(fā)生在他任山東大學(xué)教授期間。還有梁實秋等人的許多故事都是在這個時期山東大學(xué)的文學(xué)院發(fā)生的。三十年代我們就有這三大美譽。

到五十年代，山東大學(xué)從青島搬到濟南來，我們?yōu)閲易龅呢暙I在中國高等教育史上無人能比。1952年院系調(diào)整，山東大學(xué)當(dāng)時有非常好的地質(zhì)學(xué)科，但由于需要，地質(zhì)學(xué)科當(dāng)中的測繪專業(yè)被調(diào)整到武漢去，后來成為武漢測繪大學(xué)，現(xiàn)在成為武漢大學(xué)的一部分；我們的地質(zhì)系被調(diào)整到長春去，變成了長春地質(zhì)學(xué)院，現(xiàn)在變成了吉林大學(xué)的組成部分；藝術(shù)系一部分調(diào)整到南京去，就是現(xiàn)在的南京藝術(shù)學(xué)院，一部分調(diào)整到上海去，成為現(xiàn)在的上海戲劇學(xué)院?？偫碚f孔子的家鄉(xiāng)不能沒有大學(xué)，要辦一個曲阜師范學(xué)院，誰來辦？山東大學(xué)去辦。1950年河南省調(diào)整省會，從開封搬到了鄭州，一個省會不能沒有大學(xué)，總理又說要在省會里面辦一所鄭州大學(xué)，誰來辦？山東大學(xué)去辦。所以1952年院系調(diào)整期間，山東大學(xué)被稱為“大學(xué)母雞”。

1958年山東大學(xué)從青島遷回到濟南，因為在濟南不能辦海洋，所以要把最有優(yōu)勢的海洋學(xué)科留下來，這又造成了我們的一大遺憾?，F(xiàn)在的中國海洋大學(xué)就是1958年我們留下的。當(dāng)時由于濟南已經(jīng)有醫(yī)學(xué)了，就是當(dāng)時的山東醫(yī)學(xué)院（后來的山東醫(yī)科大學(xué)，2000年成為了我們的組成部分），不能再把青島的醫(yī)學(xué)資源帶到濟南了，所以又留在了青島，成為現(xiàn)在的青島大學(xué)。在水產(chǎn)業(yè)方面，有被稱作“中國藻類之父”的曾成奎院士，他所帶領(lǐng)的學(xué)科現(xiàn)在已變成了國家海洋所，這個也被留在了青島。所以五十年代山東大學(xué)對中國高等教育更是作出了無與倫比的貢獻。

我可以告訴大家一個最新的國際排名，美國的ESI（美國科學(xué)院綜合性的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)）把中國對基礎(chǔ)性學(xué)科所做的貢獻每兩個月做一次排名，山東大學(xué)在中國所有高校里面目前排在第八位。同時，學(xué)校目前有八個學(xué)科已經(jīng)進入到ESI的前百分之一。這八個學(xué)科第一是數(shù)學(xué)，第二是物理，第三是化學(xué)，第四是材料，第五是工程，第六是臨床醫(yī)學(xué)，第七是動物植物，第八是生化與生物。以上就是我們的基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)所表現(xiàn)出來的優(yōu)勢，當(dāng)然我們“文史見長”的優(yōu)勢也一直在保存著。

山東大學(xué)的文史在五十年代是領(lǐng)風(fēng)騷的，史學(xué)的幾場大討論，大多都是由山大發(fā)起的。《文史哲》今年獲得了國家的最高榮譽，是第一屆期刊類的ZF獎。跟大家說一個更自豪的事，那些聲譽比我們更高的大學(xué)的學(xué)報都只是獲得了一個提名獎，而我們的《文史哲》獲得了最高獎，所以《文史哲》是當(dāng)之無愧的“中國學(xué)報之王”。

當(dāng)然要了解自己的母校，最好的入手處除了看我們的校史，除了聽口口相傳之外還要了解我們的校友，通過這些校友可以更好地了解我們的母校。校友是最令一所大學(xué)感到自豪的財富。今年一著名大學(xué)建校90周年，我們一位校領(lǐng)導(dǎo)去參加它的校慶活動，他很自豪地講我們?yōu)楣埠蛧囵B(yǎng)了二十幾位將軍。一個大學(xué)能夠培養(yǎng)二十幾位將軍確實令人肅然起敬，可我們的校領(lǐng)導(dǎo)也很會講話，他這樣說“我們是應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，我們學(xué)校沒有培養(yǎng)那么多的將軍，我們學(xué)校只培養(yǎng)了一位共和國的元帥”。這位元帥就是羅榮桓，他是二十年代在山東大學(xué)物理系畢業(yè)的。羅榮桓去世以后**為他專門寫了一首詩，其中有一句是廣為人知的“我再有難再問誰”。主席是把他當(dāng)最知心的“思想庫”來對待的。他參加過井岡山的斗爭，參

加過長征，大約在二十年代就和主席在一起，是我軍思想政治工作的先驅(qū)。當(dāng)然在軍隊里面我們還有一些杰出的校友，抗美援朝里最有名的空軍英雄王海，他一個人打下了美國的六架飛機，后來成為上將，成為空軍司令員。所以在對他的生平介紹時上面寫了“山東大學(xué)”，后面還有一個評價，說“讀過大學(xué)的，尤其是讀過山東大學(xué)的，就是比不讀大學(xué)的飛行員更聰明”。

一所大學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)社會，引領(lǐng)社會應(yīng)該通過它的人文來表現(xiàn)。我們在二十年代、三十年代有兩個傳說，這是山東大學(xué)最優(yōu)美的故事。一個故事發(fā)生在我們校慶九十五周年的時候，一位“老學(xué)生”來參加校慶，他坐到主席臺上，下面掌聲雷動，他說“親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我是今天在座的最老的學(xué)生”，那時候他已經(jīng)80歲了。他告訴大家他在山東大學(xué)求學(xué)的故事，講完以后掌聲經(jīng)久不息，這位“老學(xué)生”就是季羨林。他的傳世藏書給其他知名大學(xué)只送一套，但卻給山東大學(xué)帶來兩套。大家要了解他在山東大學(xué)求學(xué)的故事可以看我2009年的演講?？梢哉f，山東大學(xué)改變了他的人生命運。他原來是想繼承叔叔的家業(yè)，做一個小職員，能打打算盤，不吃虧就可以，所以讀書的時候沒用功。他經(jīng)常跑到大明湖里去探究，為什么大明湖里的青蛙不叫。當(dāng)時山東大學(xué)的校長，也是著名的書法家王壽鵬啟發(fā)他，“你非常聰明，如果你年末能夠考第一的話，我給你寫一幅字”。季老就是沖著他這幅字果然年終考了第一，校長也不失言，給他寫了一幅字。校長又鼓勵他，“如果你明年再考第一，我不光寫字，還給你作畫”。果然第二年他又考了第一，校長又給他做了一幅扇畫。季老在把他的收藏品捐獻給北京大學(xué)的時候自己只留下了兩樣，這兩樣是他始終帶在身邊的，即使在他留德期間也沒有丟失。這兩份東西就是他在山大求學(xué)時校長給他的兩份獎勵。大家再來看看他的學(xué)養(yǎng)，他登臺的第一句話“親愛的學(xué)弟學(xué)妹們”，令我非常感動。人只有年齡的差距，沒有輩分的差別。一個人無論年齡多大，當(dāng)他回到母校的時候，因為大家擁有一個共同的母親，所以他稱大家為“學(xué)弟學(xué)妹”，這也是一個典范。

第四篇：徐校長

大渡口中心校新庭支部開展

“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”專題活動實施方案

為貫徹落實大渡口鎮(zhèn)黨委和大渡口中心校黨總支開展“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”專題活動精神，結(jié)合新庭支部各小學(xué)實際，現(xiàn)制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以堅持群眾路線、增強群眾觀點為主線，以密切聯(lián)系群眾、真心服務(wù)群眾為核心，以進村入戶訪民情、撲下身子聽民意、千方百計解民憂、辦好實事惠民生為內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)群眾工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，深入分析當(dāng)前群眾工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，全面準(zhǔn)確把握群眾工作的特點和規(guī)律，研究完善做好群眾工作的措施和辦法，切實提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平，不斷增進與人民群眾的血肉聯(lián)系，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的強大動力，為促進大渡口教育做扎扎實實工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

一是著力解決群眾普遍反映的突出問題，重點是解決涉及到群眾的切身利益問題；特困教師、留守兒童學(xué)習(xí)生活等領(lǐng)域的民生問題；化解一切矛盾，不上交矛盾，為師生辦一批好事實事，以實實在在的成效取信于民。

二是著力解決干部思想、作風(fēng)、能力方面問題，切實增強廣大干部教師的群眾觀點、政策觀念，提高做好新形勢下群眾工作的能力水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增進與群眾的感情，密切黨群干群關(guān)系。

三是加強新庭支部組織建設(shè)，把專題活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體，增強本支部黨員干部教師隊伍活力。

三、基本原則

（一）廣泛參與。各黨小組干部教師是活動的主體，同時吸收學(xué)生、家長代表參加，積極參與，形成做好群眾工作的強大合力。

（二）形式多樣。在活動中既要在每個階段開展開門接訪、集中走訪，帶案下訪、定期回訪和結(jié)對幫扶等規(guī)定任務(wù)，又要積極探索實踐，不斷豐富群眾工作的具體途徑和形式，增強活動效果。

（三）注重實效。各校要結(jié)合實際，解決一批突出問題，辦好一批實事，防止和克服形式主義，做到情況在一線掌握，問題在一線解決，矛盾在一線化解，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。

四、范圍和對象。

1、各小學(xué)所有教職工都要參加本次專題活動。支部領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每人聯(lián)系一個學(xué)校、一名家庭困難教師。每名教師要聯(lián)系一名貧困留守兒童。

2、各小學(xué)定期進行接訪，認(rèn)真做好工作日志，每月反饋工作動態(tài)。

五、方法步驟

本次專題活動從2010年12月中旬開始至2011年6月底結(jié)束，分以下四個步驟進行。

（一）動員部署、集中教育階段（2010年12月份）

1、制定方案。召開新庭支部支委會議，研究制定專題活動實施方案，成了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確活動要求。

2、層層動員。新庭支部在12月26號召開黨員大會，進行全面動員部署。

3、集中學(xué)習(xí)。集中時間開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾工作的重要講話和重要文件；黨的十七屆五中全會精神和省委八屆十三次全會精神；《中共安徽省委關(guān)于加強和改進新形勢下群眾工作的若干意見》（皖發(fā)【2010】25號）；市委二屆十三次全會精神和市委書記童懷偉《樹立群眾觀點，堅持群眾路線》及《牢固樹立政策》《池州日報》社論等重要文件精神；縣委十二屆八次全會精神。要認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會；邀請鎮(zhèn)信訪、維穩(wěn)等部門負(fù)責(zé)同志開展有關(guān)政策、法律及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；針對當(dāng)前存在的部分黨員干部群眾觀念淡薄，群眾立場不堅定，群眾工作方式方法簡單，群眾工作制度不健全、已有制度貫徹落實不力等問題，開展深入討論，深刻分析原因，提高思想認(rèn)識。

4、做好預(yù)案。提前了解情況，對師生和家長反映的突出問題要摸排梳理。

（二）深入基層、走訪群眾階段（2010年12月下旬-2011年3月）

1、廣泛征求意見。支部領(lǐng)導(dǎo)和各小學(xué)校長要深入聯(lián)系村和學(xué)校、班級、教師、留守兒童中，認(rèn)真了解教師、學(xué)生的實際困難，召開各種形式會議，向他們講清專題活動的任務(wù)、目的和要求，同時開展問卷調(diào)查，廣泛征求意見，引導(dǎo)廣大群眾積極支持、參與專題活動。

2、開展接訪活動。一是開門接訪，開展接訪活動，支部領(lǐng)導(dǎo)和各小學(xué)校長每月不少于2次；二是集中走訪，要深入基層，做到師生反映問題多的地方必去；三是定期回訪。

3、認(rèn)真做好“送溫暖”工作。要結(jié)合專題活動，細(xì)化“送溫暖”方案，走訪慰問退休職工、困難教職工和一線教師，走訪慰問生活困難群眾和留守兒童，幫助解決他們的實際困難。

（三）解決問題，建章立制階段（2011年4-5月）

1、切實幫助師生解決實際問題。由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，積極探索上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方式。堅持量力而行、盡力而為。

2、健全完善體制機制。要維護師生的合法權(quán)益。

（四）總結(jié)表彰、鞏固成果階段（2011年6月）

各校對活動進行總結(jié)并上報書面材料。支部專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查驗收，通過問卷調(diào)查形式進行滿意度測評，主要看黨員干部教師觀念是否進一步增強，師生關(guān)注的突出問題是否得到進一步解決，基層組織建設(shè)是否進一步加強，教師工作的長效機制是否進一步健全。召開總結(jié)表彰大會，對在專題活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人進行表彰。

六、保障措施

（一）成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。新庭支部成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由新庭支部書記葉長明任組長，徐國慶和錢奕俊任副組長，各黨小組長任成員。

（二）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展專題活動，是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行黨的宗旨、推進科學(xué)發(fā)展的必然要求，是做好新形勢下群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的具體行動。各校校長作為本單位專題活動的第一責(zé)任人，要帶頭排查問題，提出對策，完善措施，抓好落實。廣大黨員教師要把思想和行動統(tǒng)一到市、縣委的決策部署上來，增強自覺性和主動性，確?；顒佑新晞荨⒂辛Χ?、有成效。

（三）統(tǒng)籌兼顧，求真務(wù)實。要把專題活動與學(xué)習(xí)實踐活動的整改落實后續(xù)工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、抓好本職工作結(jié)合起來，把開展學(xué)習(xí)宣傳教育和解決突出問題貫穿活動全過程。要切實保障專題活動必要的人力、物力和財力，確保有人辦事、有條件辦事。要真正把財力、物力用在幫助群眾克服困難、改善生活上，用在解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上，切實把黨和政府的惠民政策落得實處。

（四）強化宣傳，抓好落實。各校要及時報送本校專題活動進展情況，支部專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時反映各校活動工作動態(tài)，宣傳報導(dǎo)活動中的好做法、好經(jīng)驗和先進典型，營造良好的輿論氛圍。同時加強督促檢查，嚴(yán)禁搞形式、走過場，對專題活動過程中，因組織不力、工作不到位、效果不明顯、群眾滿意率低的，要嚴(yán)格進行責(zé)任追究。

2010年12月23日

第五篇：中學(xué)校慶校長講話

七十載的斗轉(zhuǎn)星移，七十載的滄桑巨變。一中伴隨著歷史的風(fēng)雨和時代的步伐走過了一段曲折而艱辛的歷程。下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)校慶校長講話，希望對大家有所幫助。

中學(xué)校慶校長講話1

尊敬的各位來賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們：

當(dāng)記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為復(fù)雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準(zhǔn)確的提法來概括。但對于學(xué)校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學(xué)有關(guān)，無論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風(fēng)景，是我們每個人時間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀(jì)念。

偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：

你我之間沒有別人，而賜與我，以力量。

白色山脈吃著地上的草原，向海，他們走去，他們的海浜勝地，新而又新，每天太陽傾過

小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。

我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，但我獲有力量，它扯破了世界。

我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……

這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學(xué)校成就的光榮時刻，但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當(dāng)然，各位老師和同學(xué)們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業(yè)績和進步都處在一個相對的坐標(biāo)系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養(yǎng)育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。

我們?yōu)槭裁幢仨氉穯柡突卮疬@個問題，那是因為在人生的生態(tài)系統(tǒng)里，有一場災(zāi)難正在悄無聲息地發(fā)生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結(jié)在了一條路上，而這條道路筆直地通向權(quán)力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認(rèn)為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài)，也許永遠(yuǎn)無法到達(dá)終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。

無論一個人有多么顯赫的位置和權(quán)力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學(xué)習(xí)技能，涵養(yǎng)智慧，堅定信仰。學(xué)校教育在我看來，不應(yīng)該屬于工業(yè)時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應(yīng)該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細(xì)流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學(xué)校應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)度。這不是逃避時代，是的，當(dāng)競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學(xué)生學(xué)會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴(yán)重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業(yè)者。當(dāng)欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰(zhàn)略要素的時候，才會漸漸發(fā)現(xiàn)：高遠(yuǎn)、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”開始，不斷思考“惜時、篤學(xué)、修誠、盡責(zé)”的內(nèi)涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠(yuǎn)發(fā)出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓(xùn)我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達(dá)和藍(lán)天上悠遠(yuǎn)。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學(xué)生體會世俗生活，又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。

中學(xué)校慶校長講話2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的各位校友、老師們、同學(xué)們： 你們好!

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝--中學(xué)建校30周年。

今天，在這樣一個喜慶而值得紀(jì)念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領(lǐng)導(dǎo)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛和大力支持，為--中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件，指明了明天奮斗的目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在--中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為--中學(xué)人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞。

衷心感謝--中學(xué)的歷屆校友——近年來，廣友通過不同形式，為--中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展獻計出力，奉獻愛心，在推動學(xué)校進一步改善辦學(xué)條件，如翻新教學(xué)樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻。我們衷心感謝廣友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設(shè)籃球場、運動場、修建200米中考跑道，建設(shè)學(xué)校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。

最后，我代表--中學(xué)全體師生衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利!

衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意!

衷心祝愿我們--中學(xué)與時俱進，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!

謝謝大家!

中學(xué)校慶校長講話3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛的各位校友、大楊樹四中的全體教職員工、可愛的同學(xué)們：

三十年披沙揀金，三十載薪火相傳。在這碩果累累的金秋九月，我們懷著無比激動和無比喜悅的心情在這美麗的校園里隆重集會,共同慶祝大楊樹四中的三十歲生日。借此機會，請允許我代表大楊樹第四中學(xué)向出席今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向遠(yuǎn)道而來的各位校友，表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在校的一千八百余名師生員工表示親切的慰問和熱烈的祝賀!

拂去歷史的塵埃，追溯歲月的長河，我們看到了幾代教育工作者用汗水和智慧鑄就的一座座閃光的教育豐碑!30年前，大興安嶺墾區(qū)的拓荒者們艱苦創(chuàng)業(yè)，在興安腳下、甘河岸邊，搭建起了農(nóng)墾人自己的學(xué)校，從此啟動了開墾教育綠洲的艱辛歷程。從建校之初的艱難拼搏，到興校之路的努力探索;從教育教學(xué)的程式化管理，到科學(xué)有效方法的實施;從80年代中期的嶄露頭角，到90年代中期后的跨越發(fā)展!30年來，一代又一代的四中人以“博學(xué)精思，勵志篤行”八字校訓(xùn)鞭策自己，兌現(xiàn)著“讓走進來的人都自信，讓走出去的人都成功”的諾言。他們沐浴了30載風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了30度花落花開，用夢想和汗水，理性與激-情譜寫了一曲四中騰飛的樂章!他們固守“清貧”，享受“艱辛”，在彷徨中吶喊，在荊棘中悲壯，在搏擊中豪邁，在坎坷中堅韌，唱響了一首首教育的凱歌!

截至2015年，大楊樹四中已有二十六屆6000余學(xué)子從這里順利完成學(xué)業(yè)，近4000名學(xué)子考入各類大中專院校，幾百名學(xué)生考入國家重點大學(xué)，數(shù)名學(xué)生進入清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、上海同濟大學(xué)等國家一流大學(xué)學(xué)習(xí)，高考升學(xué)率、本科錄取率一年一個臺階，中、高考成績名列前茅，文、理科狀元屢屢出現(xiàn)，高中起點公費留學(xué)古巴錦上添花!

在這遼闊而又神奇的黑土地上，走出去了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，他們憑著扎實的知識功底，真誠待人的處事態(tài)度，勤奮務(wù)實的農(nóng)墾精神，寶貴堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)，在祖國的各條戰(zhàn)線上大顯身手。他們中有的在世界著名的哈佛大學(xué)完成博士學(xué)位，成為知名的研究型人才;有的，在我國的一些著名大學(xué)里擔(dān)任教授或?qū)?，繼續(xù)打造祖國的棟梁;有的大學(xué)畢業(yè)后努力奮斗，躋身于軍隊或地方的高層，造福一方;特別值得一提的是從大楊樹四中走出的2000多名合格的畢業(yè)生奔赴墾區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線，成長為墾區(qū)及地方建設(shè)的中堅力量!

今天的大四中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的支持下，在全校師生的共同努力下，已經(jīng)成為了硬件強、質(zhì)量優(yōu)、聲譽好、人氣旺的農(nóng)墾和鄂倫春旗教育沃土上的亮點學(xué)校。“呼盟高中管理先進學(xué)?！薄昂裘司裎拿鳂?biāo)兵學(xué)校”和“先進教育集體”“自治區(qū)現(xiàn)代教育優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽實至名歸，尤其值得提到的是學(xué)校管理和教學(xué)改革中已有多項課題在呼倫貝爾市立項，為全市高中管理改革做出了應(yīng)有的努力。我們這一代四中人適逢學(xué)?？焖侔l(fā)展的歷史機遇期，見證著學(xué)校的巨大變化，親歷了四中的30華誕，這是我們的無上榮光!

回首30年的風(fēng)雨兼程，四中人心中有創(chuàng)業(yè)的艱辛、收獲的喜悅、更有無言的感激。我們要感謝墾區(qū)各位老領(lǐng)導(dǎo)，是你們以超前的思維和敏銳的目光，勾畫了一幅又一幅學(xué)校發(fā)展的宏圖;我們要感謝地方政府、教育局和管局的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們在04年四中過渡地方時為我們獻計獻策、指點方略、給予厚愛;我們要感謝第四中學(xué)的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，是你們以自己崇高的職業(yè)操守，帶出了一代又一代的優(yōu)秀教師，是你們以自己孜孜不倦、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，影響了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。我們還要感謝從四中走出去的莘莘學(xué)子，是你們的信任讓我們產(chǎn)生了不竭的動力，是你們因不懈努力和追求，留下的一串串打拼人生的堅實足跡砥礪了四中后輩學(xué)子的斗志;我們還要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各屆朋友——第四中學(xué)能走過30年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來輝煌而燦爛的今天，離不開你們的傾力關(guān)懷、幫助和支持!請允許我再次向所有為第四中學(xué)的發(fā)展給予了關(guān)心、傾注了心血、奉獻了才華的人們致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝!

今天是教師節(jié)的前夕，在此提前預(yù)祝工作在教育戰(zhàn)線的第四中學(xué)教師和友鄰單位同仁節(jié)日快樂!

今天我們即將為投入使用的新宿舍樓、多功能禮堂剪彩，我們要用紅色的綢帶渲染這節(jié)日的喜慶和豪邁。

今天第四中學(xué)第二十屆田徑運動大會拉開了序幕，這里將是展示四中學(xué)子矯健體魄的舞臺。

今天，是我們校慶隆重大典的吉日，讓轟鳴的禮炮為我們踏上新的征途壯行喝彩吧!

我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會賢達(dá)、愛校學(xué)子的關(guān)心、支持下，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，第四中學(xué)這艘充滿生機的航船一定能滿載著四中人新的希冀，借三十校慶的強勁東風(fēng)，在教育改革的藍(lán)天碧海處，乘風(fēng)破浪，勇往直前!第四中學(xué)，明天會更好!

謝謝大家!

中學(xué)校慶校長講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，親愛的家長、老師、同學(xué)們：

大家，上午好!

今天，是----實驗高中成立--周年的日子，由于學(xué)校的新校舍正在裝修改造，我們的--周年校慶沒有舉行大的慶典儀式，今天，我們在這里舉行一場教育專題的報告會，以此來答謝多年來關(guān)心支持幫助學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友!

借此機會，請允許我代表----實驗高中全體在校師生，向出席今天活動的各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位、友好學(xué)校的來賓朋友，向曾經(jīng)在----實驗高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，向我們的家長代表，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時，我也代表學(xué)校班子，向在自己平凡的教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

--年風(fēng)雨歷程，--年奮斗不息。

1994年7月4日，經(jīng)--市教育局批準(zhǔn)，由--師范大學(xué)副教授--女士，率領(lǐng)--第八中學(xué)模范教師--、--第一中學(xué)--等一批優(yōu)秀老師，創(chuàng)建了--市第一所民辦高級中學(xué)——“----實驗高中”。她誕生時如一個初生的嬰兒：很小，只有6名教師，31名學(xué)生;但她很壯實，這樣一個不起眼的小學(xué)校，首屆學(xué)生一炮打響，31名學(xué)生全部考入本科大學(xué)，一度出現(xiàn)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批條子才能進入----就讀的局面。

1997年，學(xué)校抓住機遇，擴大辦學(xué)規(guī)模，租賃--無線店十一廠建成15個標(biāo)準(zhǔn)大教室、7個辦公室和1個近200平方米的活動室及教工食堂、學(xué)生宿舍。1997年，全校教職工就達(dá)到了40余人，在校生500多人。--學(xué)生的精神面貌、校風(fēng)、校紀(jì)、教育教學(xué)質(zhì)量受到社會各界的贊許和市、區(qū)教委的肯定，各項工作都處于全市民辦高中的前列。

--年8月，----教育科技公司接收----實驗高中，學(xué)校迎來了又一黃金發(fā)展時期。--年學(xué)校高考，全校本科升學(xué)率達(dá)到40%以上。其中有17名學(xué)生分別考取了中央美院、魯美學(xué)院、--大學(xué)等。

--年5月，學(xué)校成立了黨支部。從此，學(xué)校加快了規(guī)范化辦學(xué)和依法治校的步伐，進入一個全新的發(fā)展階段。

--年，招收新生416人，全校有23個班級，校生達(dá)到1118名，80多位教職員工，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模進一步擴大。

近幾年，學(xué)校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設(shè)，一大批具有豐富教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和突出業(yè)績的優(yōu)秀教師，陸續(xù)加入我們的團隊，使學(xué)校的力量進一步加強。--年高考又取得了可喜的成績。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%;3年6班92%上本科，3、1班25人進本科，……全校達(dá)到國家統(tǒng)招省控專科線以上分?jǐn)?shù)線人數(shù)為303人，占報考總?cè)藬?shù)的71.5%，在入學(xué)成績與普高極個別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績，真正實現(xiàn)了“低進高出”。

--年春風(fēng)桃李,--年特色發(fā)展之路。

----高中從創(chuàng)建之初，就堅持特色發(fā)展之路。

--年來，----實驗高中規(guī)范辦學(xué)，走特色發(fā)展之路，堅持培養(yǎng)多層次，學(xué)生出路多樣化，追求質(zhì)量、科學(xué)管理，形成一整套科學(xué)育人模式。

學(xué)校從開辦以來，就樹立以人為本的教育理念，深入挖掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，堅持不懈開展特長教育。學(xué)校自1997年開始，就開展了美術(shù)特長教育，在歷年的高考中都取得優(yōu)異的成績，--年有7名學(xué)生考取了中央美院、魯美學(xué)院。--年有17名學(xué)生考取本科中央美院、魯美學(xué)院、--大學(xué)等美術(shù)專業(yè)。--年高考，又有70多名學(xué)生達(dá)到了藝術(shù)類和體育類錄取線。

近幾年來，學(xué)校更加重視學(xué)生潛能的開發(fā)。我們堅信：每個學(xué)生都有發(fā)展的潛能，學(xué)生的智能并無高低之分，只是在不同的智能方面表現(xiàn)出差異，每個學(xué)生都有自己的強項與弱項。因材施教，他們的智能就會得到良好的開發(fā)。所以，我們在辦學(xué)實踐中，積極開展特長教育，學(xué)校已先后開辦了美術(shù)特長教育、體育特長教育、日語特長教育、播音主持特長教育等各類特長教育，讓學(xué)生充分發(fā)展自身的潛能，讓學(xué)生的智能強項得到充分發(fā)展，最終把每個學(xué)生都培養(yǎng)成為對社會對國家有用之才。在教育實踐中，我們重在尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，激發(fā)學(xué)生發(fā)展的積極因素，對學(xué)生采用多元評價的方法;從多個角度來評價、觀察和接納學(xué)生。學(xué)校高度重視學(xué)生的成長教育，學(xué)校開發(fā)一整套從高一到高三的學(xué)生成長手冊，并以此為載體，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩，回報父母、師長、社會的良好品德。重視學(xué)生的人生規(guī)劃教育，學(xué)校聘請人生規(guī)劃專家--女士擔(dān)任學(xué)校的名譽校長，定期為學(xué)生做人生規(guī)劃講座，并在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生規(guī)劃未來的人生目標(biāo)，為學(xué)生的成長增加動力。

把學(xué)生培養(yǎng)成為內(nèi)心和諧，充滿激情，富有創(chuàng)意，關(guān)注現(xiàn)實，目光長遠(yuǎn)，有愛心有責(zé)任感、充滿自信的人，是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)!

--年的辦學(xué)歷程，對于我們既是學(xué)校發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆校友的關(guān)懷和支持下，在全校員工的共同奮斗下，----實驗高中一定能承載著--人新的夢想，乘--年校慶的強勁東風(fēng)，秉承堅定的信念,繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),腳踏實地，求實創(chuàng)新,堅持特色發(fā)展之路，辦領(lǐng)導(dǎo)放心、百姓滿意的教育，用青春和熱血去觸摸夢想和光榮，用青春塑成一座座教育教學(xué)的不朽豐碑!讓----實驗高中這片文化的綠洲更加郁郁蔥蔥!

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、校友們和各界朋友前來參加學(xué)校建校15周年活動!

謝謝大家!

中學(xué)校慶校長講話5

尊敬的石--女士、周--女士：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，老師們，同學(xué)們：

鐘聲悠揚到百年，--中學(xué)慶華誕。今天，是我們?yōu)槟感＝ㄐＲ话僦苣曜鄣氖⒋蠊?jié)日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園里，在這彩帶飛舞、歡歌笑語的運動場中，大紅燈籠笑迎八方來賓，共享喜悅幸福;大地長空共請師生校友，同表驕傲自豪!我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝!

地處長江文明源頭、三星堆文明故里的--中學(xué)，有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。從一百年前舉辦新學(xué)到接受科學(xué)民主思想，參與愛國運動，--中學(xué)建校初期，就展現(xiàn)出她的活力。1930年，--中學(xué)成為“廣漢起義”的策源地，就是她有“求真”的沃土。“廣漢起義”是--中學(xué)的歷史豐碑，也是--中學(xué)精神的起點?！俺缟姓胬?，先行天下”就是對--中學(xué)精神的高度概括，她包含了對革命先烈的緬懷，對傳承革命傳統(tǒng)的信念，對人生求知做人的目標(biāo)追求。

建國后，為廣漢起義發(fā)出信號的銅鐘，成為--中學(xué)的珍貴文物，更成為--中學(xué)精神的標(biāo)志。學(xué)校的板報、報刊、廣播站、電視臺、合唱團，均以“鐘聲”命名，時刻激勵師生努力學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校全面貫徹教育方針，培育出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校辦學(xué)走在了前列：勞動技術(shù)教育，體育藝術(shù)教育，教學(xué)科研等等，都受到了國家級的表彰，獲得“全國貫徹體育工作條例先進學(xué)?！?、“全國群眾體育先進單位”、“全國科研先進單位”、“全國射箭重點學(xué)校”、四川省首批重點學(xué)校、省示范性普通高中，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，省國家級示范性普通高中等全國、省級以上殊榮和稱號達(dá)100余項。教師獲得全國、省以上榮譽146人次，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省勞模、省優(yōu)秀教師、省特級教師等30余人。學(xué)生獲得全國、省級各類榮譽和獎勵230人次。這些成績的取得，無不植根于學(xué)校辦學(xué)思想和廣中精神。

受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶，--中學(xué)培育的學(xué)子名揚天下：這里，哺育出美籍華人、著名環(huán)保專家江偉道，感動中國人物梁萬俊，養(yǎng)育出著名稻麥專家莫定森，全國勞動模范、中國十大杰出農(nóng)民劉光基，孕育了國家射箭隊主力隊員、國家體育榮譽勛章獲得者吳逢波，哺育了國家女子曲棍球隊隊長陳朝霞，托起了全國十佳運動員、亞洲排壇名將張翔，放飛了全國十佳運動員、亞洲女飛人李雪梅。1996年至今，--中學(xué)校籍運動員代表國家、省、市參加各項比賽共取得300余項獎次。從--中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中，有2人獲世界冠軍，4人獲全國冠軍。而更多的校友，則憑借學(xué)校中打下的基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了佳績，成為各行各業(yè)的棟梁。不少老校友談到自己的成才，都深有感觸地說，我們受到了真正的素質(zhì)教育，--中學(xué)的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法，使我們受益終生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的校友們，伴著滄桑，伴著歲月，--中學(xué)已走過了一百年的歷程，在這碩果累累的秋天，我們共慶--中學(xué)百年華誕;帶著祝福，牢記厚望，我們將更加努力地弘揚廣中精神，譜寫百年--中學(xué)、風(fēng)華更茂的新篇章!謝謝大家!

中學(xué)校慶校長講話