第一篇：七里鎮(zhèn)中學(xué)兩基工作專題片解說(shuō)

春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，眾志成城育英才
----------七里鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”工作匯報(bào)

奮進(jìn)中的七里鎮(zhèn)中學(xué)

一、基本情況 在美麗的黨河西岸，有一條獨(dú)具特色的綠色長(zhǎng)廊。金秋時(shí)節(jié)，這里處處呈現(xiàn) 出豐收的喜悅，田野里瓜果飄香，晶瑩剔透的葡萄讓人垂涎欲滴，這就是敦煌的 紅地球葡萄標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范鎮(zhèn)----七里鎮(zhèn)。七里鎮(zhèn)總面積 56平方公里，轄有 7 個(gè)行政村，個(gè)村民小組，43 總?cè)丝?13021 人，其中農(nóng)業(yè)人口 12257 人，占 94.13%。全鎮(zhèn)有 1 所中學(xué)，7 所小學(xué)，7 所 幼兒園。七里鎮(zhèn)中學(xué)是轄區(qū)內(nèi)唯一的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校地處市區(qū)與七里鎮(zhèn)之間，毗 鄰青海石油局生活基地。學(xué)校占地面積 30000平方米，有校舍 6794平方米，現(xiàn) 有教學(xué)班 16 個(gè)，在校學(xué)生 787 人，其中女生 392 人，學(xué)校有專任教師 54 人。學(xué)校秉承“崇德，尚智，健體，蘊(yùn)美”的校訓(xùn)，以學(xué)做人，立志成才為育 人方向，以德厚才博為師資隊(duì)伍建設(shè)宗旨，不斷拓寬以人為本的育人思路。經(jīng)過(guò) 努力，我校連續(xù) 11 年在敦煌市教育局目標(biāo)責(zé)任考核中獲一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為酒泉 市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、敦煌市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)。近年來(lái)，各級(jí)黨委政府十分重視學(xué)校的發(fā)展，甘肅省、酒泉市以及敦煌市領(lǐng) 導(dǎo)多次來(lái)校視察、指導(dǎo)工作，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。鎮(zhèn)、村以及社會(huì)各界也十分 關(guān)心教育，全鎮(zhèn)上下尊師重教蔚然成風(fēng)，形成了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的良好局面。2011 年，學(xué)校以 “兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，先后投資 150 多萬(wàn)元，購(gòu)置教學(xué)設(shè)備、器材，硬化、美化校園，改善師生的辦公、學(xué)習(xí)條件，使學(xué)校面貌煥然一新，辦 學(xué)條件上新臺(tái)階。

二、兩基工作達(dá)標(biāo)情況

1、普及程度 為了讓適齡兒童依法入學(xué)，鎮(zhèn)村干部積極配合學(xué)校對(duì)適齡兒童、少年及其監(jiān) 護(hù)人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并向用工企業(yè)、個(gè)體宣傳 《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》 等。同時(shí)學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改變工作方式，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，“春蕾女童”計(jì)劃等惠民政策 還努力爭(zhēng)取各方力量救助家庭困難的學(xué)生。通過(guò)這些努力，我校的“控輟保學(xué)” 工作取得了喜人的成績(jī)。2010-2011 學(xué)年初中階段入學(xué)率為 116%；輟學(xué)率為 0.11% ；殘疾少年入學(xué)率為 100% ；初中升學(xué)率為 93.9%；17 周歲初中教育完 成率為 99.6%。

2、師資水平全?，F(xiàn)有專任教師 54 人，其中有 37 人取得高一級(jí)學(xué)歷，專任教師學(xué)歷合格 率為 100%；2001 年以來(lái)新增教師全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)校級(jí)領(lǐng) 導(dǎo) 3 人，任職條件合格率為 100%，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格率為 100%。學(xué)校以課改

為核心，以師德、新理念、新課程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn) 為重點(diǎn)，分期分批完成骨干培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)任務(wù)。我校教師 在參加省、地市級(jí)教研活動(dòng)中，有 2 人榮獲省級(jí)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，有 6 人次榮獲 市級(jí)教學(xué)一、二等獎(jiǎng)，有 50 多名教師的近百篇教研論文在國(guó)家、省、地、市報(bào)

刊雜志上發(fā)表。有五個(gè)省級(jí)課題被正式立項(xiàng)開(kāi)題，其中兩項(xiàng)課題被確定為省級(jí)重 點(diǎn)課題，并被列為資金補(bǔ)助項(xiàng)目課題。實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)工 作的順利開(kāi)展，提供了良好的師資保障。

3、辦學(xué)條件 學(xué)?，F(xiàn)占地 30000平方米，生均 29平方米；建筑面積 6794 方平米，生均 8.63平方米，綠化面積 9540平方米，占總面積 31.8%。學(xué)校按照Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備 了理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室各 1 個(gè)，物理和生化儀器室各 1 個(gè)；每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配備 24 組標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，可供 48 名同學(xué)同時(shí)參加實(shí)驗(yàn)，教學(xué)儀器配備率達(dá)到 100%。學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器購(gòu)置、存放和保養(yǎng)的管理，加強(qiáng)對(duì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng) 的考核，督促教師提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。使理、化、生各科的演示和分組實(shí)驗(yàn) 開(kāi)出率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有圖書(shū)室 2 個(gè)、閱覽室 2 個(gè)、學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū) 17965 冊(cè)，生均 22.8 冊(cè);學(xué)生實(shí)行半開(kāi)放式借閱，達(dá)到生均年借 25 冊(cè)以上，生均年閱覽 25 次以上，我們 還經(jīng)常開(kāi)展多種多樣的讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，向?qū)W生推薦好書(shū)。充分發(fā)揮圖 書(shū)室的服務(wù)功能和教育職能，讓圖書(shū)室成為師生成長(zhǎng)加油充電的樂(lè)園。學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室 2 個(gè)、多媒體教室 2 個(gè)、遠(yuǎn)程信息接收室 1 個(gè)、有電腦 122 臺(tái)，其中學(xué)生機(jī) 90 臺(tái)，生機(jī)比為 8.8:1。各室的管理員能及時(shí)檢查維修硬件，監(jiān) 護(hù)運(yùn)行軟件，確保每一臺(tái)電腦都正常使用，使各項(xiàng)活動(dòng)能夠井然有序地開(kāi)展，為 師生提供了良好的教研、學(xué)習(xí)條件。我?，F(xiàn)有音樂(lè)教室 2 個(gè)、音樂(lè)器材 35 種 205 件；籃球場(chǎng) 4 個(gè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1 個(gè)、體育器材室 1 個(gè)，共有體育器材 17 類（731 件）有美術(shù)教室 1 個(gè)、美術(shù)器材 139 ；，件，各科教學(xué)用房齊全，教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率 100%?；具_(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生 條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

4、教育經(jīng)費(fèi) 2008-2011 年政府對(duì)我校的年均教育經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)投入逐年增長(zhǎng)，學(xué)校公 用經(jīng)費(fèi)使用公開(kāi)透明，重大開(kāi)支都提到校務(wù)會(huì)甚至教師會(huì)討論，并上報(bào)財(cái)政部門(mén) 審批。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”等有關(guān)政策，無(wú)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。我校 堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，確保學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的每一分錢(qián)都用到該用的地方。合理用好 學(xué)校的每一分錢(qián)，為“兩基”工作提供了扎實(shí)的后勤保障。

5、教育質(zhì)量與管理 學(xué)校全面貫徹教育

育方針，嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。還開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。有注重培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的校本課程；有 加強(qiáng)青少年思想道德教育的關(guān)公委活動(dòng)； 有樹(shù)立未成年人安全、健康意識(shí)的法制、疾病防控，心理健康、青春期教育活動(dòng)。依托這些活動(dòng)，凸顯了我?！罢\(chéng)信、自 強(qiáng)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng)，渲染了我?！懊裰骱椭C、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新”的校 園文化氛圍。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好，特長(zhǎng)和年齡特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、體育、書(shū)法、科 技等各種興趣小組，學(xué)生在老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。先后有 1 人次在省級(jí)美術(shù)作品大賽中獲獎(jiǎng)； 7 人次在地市級(jí)科技作品大賽中獲 有 獎(jiǎng)，有 5 人次在地市級(jí)體育比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，號(hào)召學(xué)生 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子” 通過(guò)“三操兩課”等載體，為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的空間，并且倡，導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年學(xué)生的體質(zhì)健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被列為酒泉市體校青少年訓(xùn)練基地、敦煌市體委傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)設(shè)了心理咨詢室、留守兒童之家等教 育機(jī)構(gòu)。我校心理咨詢室的咨詢方式包括信件咨詢、電話咨詢、個(gè)別咨詢、小團(tuán) 隊(duì)咨詢等。心理健康教育工作的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的人文關(guān)懷，學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范，校園及周邊環(huán)境良好。學(xué)校安全工作制度和應(yīng)急機(jī)制 健全，校園內(nèi)無(wú)安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校每學(xué)年邀請(qǐng)法制工作 者來(lái)學(xué)校進(jìn)行法制講座；邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)工作者到學(xué)校上課和舉辦衛(wèi)生防疫講座，增強(qiáng) 了師生的安全意識(shí)，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

6、和掃盲工作 七里鎮(zhèn)于一九九四年完成了掃盲任務(wù)，經(jīng)地、市兩級(jí)組織考核驗(yàn)收合格，實(shí) 現(xiàn)了無(wú)盲鎮(zhèn)。為了鞏固掃盲成果，鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校及時(shí)對(duì)脫盲學(xué)員開(kāi)展了農(nóng) 村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓他們學(xué)會(huì)一兩門(mén)致富技術(shù)，在脫貧致富方面邁出了新步子。我鎮(zhèn)的農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，有完善的組織管理機(jī)構(gòu)，有專門(mén)的培訓(xùn)教師，有固定 的教學(xué)場(chǎng)所，通過(guò)組織開(kāi)展青壯年農(nóng)民科技培訓(xùn)，葡萄種植培訓(xùn)，食用菌種植培 訓(xùn)，科技三下鄉(xiāng)培訓(xùn)，陽(yáng)光工程培訓(xùn)等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 7800 多人。如今的七里鎮(zhèn)中學(xué)，管理規(guī)范，布局合理，環(huán)境怡人，辦學(xué)條件優(yōu)越，文化 氛圍濃厚，已成為育人的佳境，學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

三、展望未來(lái) 我校的校園建設(shè)和“兩基”工作取得的成果，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的 辛勤汗水，是在各級(jí)黨委政府和主管部門(mén)的

第二篇：滋鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告

滋鎮(zhèn)中學(xué)“兩基”鞏固提高工作自查報(bào)告

為鞏固我?！皟苫背晒岣摺皟苫睂?shí)施水平，根據(jù)省、市、縣教育督導(dǎo)室的要求，對(duì)本?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鬟M(jìn)行了自查，我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》以及省“兩基”督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

滋鎮(zhèn)中學(xué)始建于1960年，原名陵縣六中，1989年更名為滋鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校占地28710平方米，校舍 272 間，教學(xué)用房占地4269平方米，生均8.9平方米，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一個(gè)，音美器材室一個(gè)，語(yǔ)音室、多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、體育器材室各一個(gè)，理化生儀器配備達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，擁有圖書(shū)2.4萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，在校生480人，教職工75人，專任教師75人，中高10人，中學(xué)一級(jí)教師41人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為

97.3%。

幾年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，教育教學(xué)成績(jī)顯著，2001年被縣教委命名為“縣級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三年榮獲體操比賽一、二等獎(jiǎng)和田徑成績(jī)進(jìn)入前八強(qiáng)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度：全鎮(zhèn)初中正常適齡兒童少年1021人，在校生1013人，入學(xué)率99.2%，殘疾少年兒童2人，入學(xué)率100%，分別比兩基驗(yàn)收時(shí)提高32.7%和11%，在校生年輟學(xué)率為1.89%，按時(shí)畢業(yè)率初中達(dá)98.2%，初中畢業(yè)生升入高中段比例為４２％，１７周歲人口初級(jí)中等教育完成達(dá)標(biāo)率９９.２％。

2、師資水平：本校應(yīng)配教師９５人，實(shí)配７５人，初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率９７.３，比“兩基”驗(yàn)收時(shí)提高７.７％，教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)全面工展，學(xué)校校長(zhǎng)參加了任職資格培訓(xùn)，并按規(guī)定參加提高培訓(xùn)。

3、辦學(xué)條件：本校有校舍272間，生均8.9平方米，鎮(zhèn)政府克服財(cái)政困難，加大危改投入力度，本校新增危房能及時(shí)消除。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求配備了3個(gè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音美、體、勞技器材室，儀器和儀器室、實(shí)驗(yàn)室配備達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)、圖書(shū)初中35冊(cè)/生。

4、教育經(jīng)費(fèi)：2002年，生均教育事業(yè)費(fèi)499元；生均公用經(jīng)費(fèi)203元。2003年，生均教育事業(yè)費(fèi)424元；生均公用經(jīng)費(fèi)144元。

2004年，生均教育事業(yè)費(fèi)763元；生均公用經(jīng)費(fèi)306元。

同時(shí)學(xué)校落實(shí)了對(duì)貧困學(xué)生減免雜費(fèi)的政策，建立了完善的雜費(fèi)減免檔案。

三、主要措施和做法

1、統(tǒng)一思想，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、建章立制，堅(jiān)依法治教，進(jìn)一步健全依法保障適齡兒童少年受完九年義務(wù)教育的機(jī)機(jī)制，認(rèn)真實(shí)地義務(wù)教育合同書(shū)制度和輟學(xué)報(bào)告制度，保證適齡兒童少年入學(xué)率和在校生鞏固率的不斷提高，初中適齡人口入學(xué)率保持在99%以上。

3、深化改革，優(yōu)化素質(zhì)，加強(qiáng)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是立教之本，我們堅(jiān)持在寒暑假舉辦教師培訓(xùn)班，不斷增強(qiáng)廣大教師立足崗位培養(yǎng)人才的使命感和教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。（2）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面實(shí)施教育素質(zhì)提高工程和“三清三名”工程，著力培養(yǎng)造就在全縣具有一定影響的名教師，2000年以來(lái)，我校有10名教師參加了“德州市骨干教師培訓(xùn)，有20多人多次參加縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

全面分析我校教育工作實(shí)際，我們清醒地認(rèn)識(shí)到還存在許多問(wèn)題和不足，教育的發(fā)展與黨委政府的要求、經(jīng)濟(jì)的需要和人民群眾的期望，還有很大差距，主要表現(xiàn)在：

1、改進(jìn)措施 初中階段控制輟學(xué)任重而道遠(yuǎn)，教育質(zhì)量有待于進(jìn)一步提

高。

2、教育投入相對(duì)不足的矛盾比較突出，學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。

1、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教科研工作，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，以開(kāi)展課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為總抓手，加強(qiáng)干部和教師的培訓(xùn)，促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化素質(zhì)，提高能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，繼續(xù)爭(zhēng)取法制、行政、經(jīng)濟(jì)等措施，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，努力形成全社會(huì)尊師重教和教師善教、學(xué)生善學(xué)的良好風(fēng)尚。

第三篇：2011-2012學(xué)期總結(jié)片解說(shuō)初稿

2011-2012第一學(xué)期沙坪三小總結(jié)片解說(shuō)初稿

這里不需要背景音樂(lè)：

（畫(huà)面）

校園，升國(guó)旗，飄揚(yáng)的國(guó)旗與仰視的目光疊加。國(guó)歌同期聲。

教室內(nèi)，朗朗的讀書(shū)聲：天空飛翔的一群大雁…… 讀書(shū)同期聲。

音樂(lè)教室，合唱：《少年少年祖國(guó)的春天》 唱歌同期聲。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：

新隊(duì)員入隊(duì)儀式，隊(duì)旗，英雄塑像，宣誓。宣誓 同期聲。音樂(lè)起 ………

【推出片名】 1陽(yáng)光校園，夢(mèng)想騰飛——沙坪三小

2繼往開(kāi)來(lái)，和諧共進(jìn)——沙坪三小

（解說(shuō)）新的一天開(kāi)始了，沙坪三小又迎來(lái)了一個(gè)金色的早晨，一個(gè)全新的、鮮紅的太陽(yáng)。

這是一座灑滿陽(yáng)光的校園，校園里和絢的陽(yáng)光眷顧著每一位孩子………

字幕：辦學(xué)理念：“有陽(yáng)光就有快樂(lè)，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造陽(yáng)光人生”

（解說(shuō)）沙坪三小推行陽(yáng)光教育思想，以“有陽(yáng)光就有快樂(lè)，為每一位孩子創(chuàng)造陽(yáng)光人生”為，精心打造陽(yáng)光校園，培養(yǎng)全面發(fā)展、樂(lè)觀自信的陽(yáng)光少年。近幾年來(lái)，我校開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)展迅速，成為“江門(mén)市紅領(lǐng)巾示范?！?，“廣東省“書(shū)香嶺南”全民讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香校園”。又值歲末，盤(pán)點(diǎn)即將過(guò)去的2011——2012學(xué)年，不禁感慨萬(wàn)千。本學(xué)期在全體師生的努力下，開(kāi)拓進(jìn)取、學(xué)校發(fā)展更上新臺(tái)階。三小人用激情點(diǎn)燃創(chuàng)造，寫(xiě)下了明亮嶄新的華麗詩(shī)篇。畫(huà)面：【學(xué)校獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌】

第一篇：品味陽(yáng)光校園——優(yōu)美迷人的環(huán)境（解說(shuō)）：旭日東升，晨曦撒在美麗的校園，在上級(jí)的關(guān)心支持下，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件，沙坪街道辦與市教育局各出資50%，籌資800多萬(wàn)元興建學(xué)?？茖W(xué)樓，高新設(shè)施一應(yīng)俱全很快，三小又是嶄新的面貌！

畫(huà)面:（科學(xué)樓舊貌、工地建設(shè)、科學(xué)樓效果圖）（解說(shuō)）：合理美化、綠化校園環(huán)境，營(yíng)造清幽雅致的陽(yáng)光氣息，賞心悅目的讀書(shū)樂(lè)土，是這幾年來(lái)三小優(yōu)化教育環(huán)境的重要舉措。走進(jìn)校園，你就會(huì)感到這里是孩子們幸福童年和成功開(kāi)始的地方。

中廳的陽(yáng)光文化氣息，校園的藝術(shù)長(zhǎng)廊，醒目的標(biāo)語(yǔ)“有陽(yáng)光就有快樂(lè)”“在陽(yáng)光下生活，在自信中成長(zhǎng)” 昭示著三小人的陽(yáng)光心態(tài)與陽(yáng)光追求；

走進(jìn)教室，陽(yáng)光之星評(píng)比欄、每日剪報(bào)欄、名人警句、學(xué)習(xí)園地，師生精心布置，突出班級(jí)特色。整齊的書(shū)柜、豐富的藏書(shū)，洋溢著濃郁的文化氣息。

讓每一面墻壁都說(shuō)話、讓每片土地都傳情、讓每塊草地都育人、讓每方園地都富有生命力，每一道風(fēng)景都浸染著學(xué)生的心靈，在三小的陽(yáng)光校園，這里步步是景、處處育人。學(xué)生同期聲。：我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，我們珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，猶如關(guān)注自己的儀表。（溫嘉慧同學(xué)錄像說(shuō)上面這兩句話）畫(huà)面：【校園、中廳、藝術(shù)長(zhǎng)廊、草坪、教室布置、花壇等、塑膠操場(chǎng)、籃球場(chǎng)靜景等。結(jié)束畫(huà)面：學(xué)生勞動(dòng)——打掃教室，拖地板。由教室墻面推至全景】

第二篇章：教師用愛(ài)心和責(zé)任心鑄就輝煌

【字幕】學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的滿意是我們最大的快樂(lè)！

【解說(shuō)】愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光，愛(ài)是走向成功的源動(dòng)力。三小的教師默默耕耘，在和諧、寬松的氛圍中真誠(chéng)和學(xué)生對(duì)話，用賞識(shí)的眼光去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)自建班級(jí)主頁(yè)，設(shè)計(jì)新穎，富有童趣，這是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)三位一體的網(wǎng)上交流平臺(tái)，使孩子、老師、家長(zhǎng)能零距離溝通。畫(huà)面：【班級(jí)、授課場(chǎng)景、各年級(jí)最佳班級(jí)網(wǎng)站剪影，林煥娣老師總結(jié)幾個(gè)班級(jí)網(wǎng)站最佳）

【解說(shuō)】學(xué)校師德建設(shè)的主題是強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)，大家都明確教育是一種服務(wù)，教育品牌更是一種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。正是他們用愛(ài)心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。為了孩子一生的幸福，為了給予他們童年的堅(jiān)實(shí)起步，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。畫(huà)面：【校長(zhǎng)工作會(huì)議場(chǎng)面，家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)面、教師校門(mén)口值日站崗工作場(chǎng)面、教師和學(xué)生談心畫(huà)面】

字幕2：注重教師專業(yè)成長(zhǎng)

【解說(shuō)】陽(yáng)光教師應(yīng)該具有豐富的知識(shí)，詼諧的談吐以及端正的教學(xué)思想。為打造陽(yáng)光教師，學(xué)校一是鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，讀好書(shū)；二是鼓勵(lì)教師積極參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)以及教師陽(yáng)光體育活動(dòng)既活躍身心，進(jìn)一步塑造了陽(yáng)光教師健康向上的良好形象。畫(huà)面：（教師讀書(shū)鏡頭，讀書(shū)書(shū)目表，教師節(jié)晚會(huì)、教師“回到童年時(shí)”陽(yáng)光體育活動(dòng)】 【解說(shuō)】推行級(jí)組集體備課，堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，教研公開(kāi)課，互相評(píng)課，座談交流，外出學(xué)習(xí)等，努力提高教師的教材分析能力和課堂駕馭能力，讓教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中成長(zhǎng)。畫(huà)面：【教師集體備課場(chǎng)面、教學(xué)公開(kāi)課、我校教師到新會(huì)圭峰小學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng)】

【解說(shuō)】構(gòu)建高效課堂，開(kāi)展達(dá)標(biāo)課評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。畫(huà)面：【我校開(kāi)展達(dá)標(biāo)課評(píng)比活動(dòng)的視頻】

字幕3：傳遞新理念，互動(dòng)促成長(zhǎng) 【解說(shuō)】：我校馮潔儀老師響應(yīng)市的號(hào)召，前往我市雙合中心小學(xué)支教 畫(huà)面：【歡送儀式并，馮潔儀老師和在雙合中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了校園環(huán)境的視頻】 【解說(shuō)】：黎校長(zhǎng)帶領(lǐng)著一行十人奔赴我?！瓣?yáng)光支教”的山區(qū)學(xué)?！p合合成小學(xué)，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng) 畫(huà)面：【黎校長(zhǎng)帶隊(duì)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)報(bào)道】 【解說(shuō)】：龍口中心小學(xué)40多名老師到我校參觀進(jìn)行一年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育探討交流。畫(huà)面：【龍口小教到我校進(jìn)行參觀的視頻、黃藝副校長(zhǎng)向老師們介紹了我校德育安全管理經(jīng)驗(yàn)的視頻】 【解說(shuō)】：教育局組織鶴華中學(xué)、沙坪一小等6間學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)老師到我校參觀書(shū)香校園建設(shè)情況。畫(huà)面：【鶴華中學(xué)等學(xué)校到我校參觀交流書(shū)香校園建設(shè)情況、黎平枝副校長(zhǎng)代表學(xué)校向參觀組做書(shū)香校園創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)介紹的畫(huà)面】

字幕4：教育教學(xué)成果累累

【解說(shuō)】在三小的土壤里，教師們享受陽(yáng)光教育，潛心教學(xué)科研，與時(shí)俱進(jìn)，一份耕耘就有一份收獲。本學(xué)期，他們?cè)诓粩嗯ο?，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，累累碩果。畫(huà)面：【本學(xué)期教師榮譽(yù)，字幕打出教師參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況、論文獲獎(jiǎng)、、先進(jìn)教師、及與學(xué)生同樂(lè)畫(huà)面等；參考榮譽(yù)冊(cè)，不能漏掉。各輔導(dǎo)獎(jiǎng)在這里不展示，在學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)中重點(diǎn)說(shuō)明】

第三篇章：陽(yáng)光校園，多彩活動(dòng)育英才

【解說(shuō)】沙坪三小以“有陽(yáng)光就有快樂(lè)”為教育主線，有層次，有步驟地開(kāi)展教育活動(dòng)，培養(yǎng)陽(yáng)光少年，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使之快樂(lè)健康成長(zhǎng)，打造豐富多彩的校園文化。

字幕1：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，健康成長(zhǎng)品德先

【解說(shuō)】學(xué)校德育工作重點(diǎn)是行為規(guī)范教育以及良好習(xí)慣培養(yǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展雛鷹中隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，每月各中隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生清潔、日常禮儀、兩操規(guī)范、推廣普通話等評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)機(jī)構(gòu)健全、制度完善、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，職責(zé)分明，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校還進(jìn)行陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，班內(nèi)開(kāi)展陽(yáng)光之星創(chuàng)建活動(dòng)，每周進(jìn)行評(píng)比表彰。畫(huà)面：【雛鷹中隊(duì)評(píng)比欄、班級(jí)陽(yáng)光之星欄、雛鷹中隊(duì)值日生值日情況】

【解說(shuō)】新一屆大隊(duì)委的競(jìng)選以及第五屆少先隊(duì)代表大會(huì)成功舉行給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個(gè)鍛煉自我，充分展示了我校少先隊(duì)員自主、文明、素質(zhì)全面、敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)采。畫(huà)面：【新一屆大隊(duì)委競(jìng)選、第五屆少先隊(duì)代表大會(huì)】

【解說(shuō)】認(rèn)真抓好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)兩個(gè)教育陣地建設(shè)。畫(huà)面：【電臺(tái)、電視臺(tái)播音員播音聲音、視頻】

【解說(shuō)】開(kāi)展主題班會(huì)專題活動(dòng)等進(jìn)行養(yǎng)成教育、以及愛(ài)國(guó)主義教育。畫(huà)面：【國(guó)旗下講話視頻、主題班會(huì)、我校少先隊(duì)大、中隊(duì)干部代表到開(kāi)平立園參觀】 【解說(shuō)】重視安全教育，開(kāi)展開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育系列活動(dòng)。畫(huà)面：【消防安全疏散演練、沙坪街道中心小學(xué)安全工作檢查組到我校進(jìn)行安全工作檢查等視頻】

字幕2：手拉手，共創(chuàng)和諧生活

【解說(shuō)】2011年9月，我校舉行了 “文明城市

你我參與——我為文明城市添光彩”簽名活動(dòng)以及中隊(duì)教育活動(dòng)。畫(huà)面：【我校舉行 “文明城市,你我參與——我為文明城市添光彩”簽名活動(dòng)以及的學(xué)生代表同期聲。視頻：“從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、弘揚(yáng)文明，使文明之花在三小的校園里綻放?！保ㄑa(bǔ)錄視頻）

【解說(shuō)】11月17日上午，為了讓隊(duì)員們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體驗(yàn)合作的快樂(lè)，享受野炊的樂(lè)趣，沙坪三小和合成小學(xué)共同策劃了一次城鄉(xiāng)少年“手拉手”野炊實(shí)踐活動(dòng) 畫(huà)面：【野炊畫(huà)面、節(jié)目表演、兩校的隊(duì)員互贈(zèng)了精心制作的友誼卡及紀(jì)念品】

【解說(shuō)】12月，大隊(duì)部組織的“紅十字愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐”捐款活動(dòng)，同學(xué)們踴躍捐款，捐款活動(dòng)共捐得人民幣6106.25元。同學(xué)們都認(rèn)為，播種愛(ài)、傳播愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)的人是最愉快的。

畫(huà)面：【 “紅十字愛(ài)心儲(chǔ)蓄罐”捐款活動(dòng)】

字幕3：扎實(shí)開(kāi)展文體活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展

【解說(shuō)】本學(xué)期，學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)性格活潑、自強(qiáng)自信的陽(yáng)光少年。

【解說(shuō)】音樂(lè)課上學(xué)生放聲高歌，美術(shù)課上揮毫潑墨 畫(huà)面：【音樂(lè)課、美術(shù)課的師生同樂(lè)的畫(huà)面】

【解說(shuō)】活力十足的沙坪三小有絢麗多姿的大課間體育活動(dòng)——踢毽、跳繩、拔河，同學(xué)們樂(lè)此不疲，形成了一幅生動(dòng)活潑、生機(jī)盎然的動(dòng)人畫(huà)面。畫(huà)面：【大課間體育活動(dòng)】

【解說(shuō)】有寓教于樂(lè)的“中華經(jīng)典朗讀比賽”，畫(huà)面：【中華經(jīng)典朗讀比賽實(shí)況】

【解說(shuō)】有生動(dòng)有趣的英語(yǔ)故事比賽、畫(huà)面：【英語(yǔ)故事比賽實(shí)況】

【解說(shuō)】 “弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題的講故事大賽、畫(huà)面：【比賽實(shí)況】

【解說(shuō)】第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行，留下了很多精彩、激動(dòng)人心的瞬間，充分展現(xiàn)了我三小學(xué)生陽(yáng)光、活潑、健康、積極向上的進(jìn)取風(fēng)貌。畫(huà)面：【校運(yùn)動(dòng)會(huì)等視頻圖片】

【解說(shuō)】“青青芳草地，朗朗讀書(shū)聲……”正如學(xué)校的校歌《勇攀知識(shí)高峰》所唱，學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，他們多才多藝，他們樂(lè)學(xué)、學(xué)活、學(xué)好、求精…… 畫(huà)面：【伴隨校歌音樂(lè)，出現(xiàn)同學(xué)開(kāi)心上學(xué)畫(huà)面、上課聚精會(huì)神鏡頭、讀書(shū)畫(huà)面、中廳閱讀畫(huà)面；期中測(cè)試頒獎(jiǎng)鏡頭；競(jìng)賽頒獎(jiǎng)鏡頭】

第五篇章：追求卓越，鑄就輝煌 陽(yáng)光少年創(chuàng)佳績(jī)

我校自開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年”活動(dòng)以來(lái)，大家都以極大的熱情投身于爭(zhēng)章活動(dòng)中，一批批多才多藝、積極向上的同學(xué)代表學(xué)校參加各類比賽，展現(xiàn)了陽(yáng)光少年的風(fēng)采！畫(huà)面：【學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)、頒獎(jiǎng)場(chǎng)面，滾動(dòng)字幕出現(xiàn)；參考榮譽(yù)冊(cè)，不能漏掉；還有五年級(jí)育苗杯】

字幕1：我校參加廣東省“小手拉大手、禁毒建和諧”宣傳海報(bào)創(chuàng)作競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng) 【解說(shuō)】由省教育廳、省禁毒辦舉辦的“小手拉大手，禁毒建和諧”主題禁毒宣傳海報(bào)創(chuàng)作競(jìng)賽，我校五（3）班姚彤同學(xué)、三（1）班李承哲同學(xué)的作品《手拉手齊來(lái)禁毒》獲A組一等獎(jiǎng)

指導(dǎo)老師：溫永勝老師。畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】 字幕2：我校在廣東省爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星 ”活動(dòng)中獲多項(xiàng)榮譽(yù)

【解說(shuō)】近幾年來(lái)，我們學(xué)校努力以“書(shū)香”營(yíng)造校園特色，打造“書(shū)香校園”文化。旨在通過(guò)閱讀，給孩子們一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、提升自我的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的身上都能散發(fā)出濃濃的書(shū)香氣；通過(guò)閱讀，浸潤(rùn)孩子們的人生，為孩子們的終身學(xué)習(xí)奠基。

指導(dǎo)老師：黎平枝

畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】 字幕4：我校馮福弘、溫嘉慧同學(xué)參加2011年江門(mén)市中小學(xué)生“橋博杯”橋梁繪畫(huà)大賽

獲佳績(jī)

【解說(shuō)】為提高我市青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)橋梁建設(shè)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力。由江門(mén)市科協(xié)，市教育局，新會(huì)區(qū)科協(xié)，新會(huì)（廣東）橋梁博物館聯(lián)合舉辦的2011年江門(mén)市中小學(xué)生“橋博杯”橋梁繪畫(huà)大賽評(píng)選活動(dòng)，我校六（2）班馮福弘同學(xué)的作品《未來(lái)高架橋》獲三等獎(jiǎng)、三（5）班溫嘉慧同學(xué)的作品《幸福之橋》獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 指導(dǎo)老師：馮燕珍

溫永勝

畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】

字幕5：我校學(xué)生代表在鶴山市福利彩票杯“心懷感恩，讓生活充滿愛(ài)”主題征文賽中獲獎(jiǎng)

【解說(shuō)】2011年11月份由鶴山市教育局、鶴山市民政局、鶴山市作家協(xié)會(huì)舉辦的鶴山市福利彩票杯“心懷感恩，讓生活充滿愛(ài)”主題征文賽完美落幕。我校的姚彤、李穎妍、梁澤林同學(xué)榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)；胡毅進(jìn) 李汝軒 姜億思同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】

集體項(xiàng)目燦爛耀眼

字幕1：我校乒乓球隊(duì)征戰(zhàn)江門(mén)市第三屆“華山泉杯”中小學(xué)乒乓球賽男隊(duì)員們不負(fù)眾望，成功衛(wèi)冕小學(xué)組團(tuán)體冠軍！【解說(shuō)】：我校繼連獲鶴山市乒乓球賽和江門(mén)市“新光電訊杯”小學(xué)組男子團(tuán)體冠軍后，我校乒乓球隊(duì)又披戰(zhàn)袍，征戰(zhàn)一年一度的江門(mén)市第三屆“華山泉杯”中小學(xué)乒乓球賽。經(jīng)過(guò)兩天激烈的角逐，我校男隊(duì)員們不負(fù)眾望，成功衛(wèi)冕小學(xué)組團(tuán)體冠軍！女子組也有大的進(jìn)步，從去年的第七名越升到第五名。男子單打，我校的吳藝然憑借實(shí)力摘取男子單打第一名，譚文峰獲第三名。譚樂(lè)瑤獲女子單打第六名。畫(huà)面：【比賽實(shí)況、榮譽(yù)證書(shū)、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】

字幕2：鶴山市中小學(xué)教師合唱比賽我校喜獲金獎(jiǎng)

【解說(shuō)】2010年9月29日鶴山市教育系統(tǒng)舉辦的“園丁頌祖國(guó)”中小學(xué)教師合唱比賽在影劇院隆重舉行。為更好地展示我校良好的精神風(fēng)貌，向偉大祖國(guó)62周年獻(xiàn)禮，學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，制訂了詳細(xì)的排練時(shí)間表，嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，確保每一次排練的效果；領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師合唱隊(duì)員共同克服天氣炎熱、工作任務(wù)重等難題，積極投入到合唱的排練當(dāng)中；最終我校教師合唱隊(duì)以優(yōu)美、深情的歌聲，演唱的飽含著濃濃海峽情和民族自豪感的歌曲《鼓浪嶼之波》在22支隊(duì)伍中脫穎而出喜獲金獎(jiǎng)。畫(huà)面：【表演及獲獎(jiǎng)視頻、花絮等】

字幕3：我校代表校參加了鶴山市參 “金太陽(yáng)杯”2011年小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力比賽獲得一等獎(jiǎng) 畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】 指導(dǎo)老師：六年級(jí)所有英語(yǔ)老師

字幕4：我校學(xué)生代表在鶴山市中小學(xué)生書(shū)信征文中獲獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)

優(yōu)秀指導(dǎo)老師：呂健英 畫(huà)面：【比賽實(shí)況、領(lǐng)獎(jiǎng)畫(huà)面】

尾聲：展望篇

《陽(yáng)光少年歌曲》音樂(lè) 畫(huà)面：【孩子們天真爛漫的笑臉，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康生活畫(huà)面：熱烈、陽(yáng)光，領(lǐng)獎(jiǎng)牌時(shí)

熱烈氣氛、把情緒推向高潮?！?/p>

背景音樂(lè)慢慢弱下來(lái)……

【下面這段文字解說(shuō)和字幕同時(shí)出現(xiàn)】

做走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人 是孩子的希望

讓每一個(gè)從這里培養(yǎng)出來(lái)的人 都能幸福地度過(guò)他的一生 是我們的夢(mèng)想

——題記 【解說(shuō)】：陽(yáng)光所在夢(mèng)成長(zhǎng)，愿追夢(mèng)者結(jié)伴同行，成就燦爛的明天！

第四篇：[解說(shuō)稿]——小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念片

[解說(shuō)稿]——小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念片：

致童年

——我們快樂(lè)的成長(zhǎng)足跡

[一]；“精彩綻放”

2013年的“六·一”兒童節(jié)，我校舉辦了“幸福成長(zhǎng)，夢(mèng)想啟航”的主題慶?；顒?dòng)。

我們六年級(jí)一班的全體同學(xué)參加了這次活動(dòng)。期間還表演了一些精彩節(jié)目。我、吳桐、張大雨、俞逸飛、王顥鸰、江彥堯、吳冠洲、李燃、李煥、畢維嘉幾位同學(xué)參加了管樂(lè)表演；我作為學(xué)校大隊(duì)委大隊(duì)長(zhǎng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭昕老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了隆重莊嚴(yán)的一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我們班的樊博淼同學(xué)代表我們班參加了少先隊(duì)員“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦；范云軒、樊博淼和周一三位同學(xué)參加了“成長(zhǎng)印象”課本劇《新版三打白骨精之上半曲》；常銥銥、李燃、李煥、劉思琦、譚迅參加了“花樣跳繩”節(jié)目。

所有參加節(jié)目演出的同學(xué)都付出了辛勞，節(jié)目表演得很精彩，博得了全場(chǎng)師生和家長(zhǎng)代表們熱烈掌聲。[二]；“難忘小伙伴”

當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)宣誓時(shí)，看到面前的小弟弟和小妹妹們那專注而嚴(yán)肅的神情，不禁回想起六年前的我們——那時(shí)的我們也跟面前的新生一樣，對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)和老師們充滿著好奇。我想，那時(shí)的我們也一定是滿臉的天真和可愛(ài)吧。范云軒“專心致志”看書(shū)的樣子讓我記憶猶新，而李燃和李煥喜歡“東張西望”，她們倆是親雙胞胎姐妹，卻長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像！還記得那個(gè)有點(diǎn)任性的“陳陳”愛(ài)搭茬的“小樊”和科學(xué)愛(ài)好者“范博”一起加油的情景嗎？那真是令人難忘的回憶啊！[三]；“快樂(lè)的成長(zhǎng)足跡”

在慧小六年的時(shí)光里，我們一起經(jīng)歷了許多有意義的活動(dòng)。還記得去北京海洋館嗎？我們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了各種各樣的海洋生物。還記得去植物園嗎？這是我們小學(xué)生時(shí)代最后一次春游活動(dòng)，那次我們玩得很開(kāi)心啊。北京朝陽(yáng)區(qū)第31屆學(xué)生科技節(jié)，是由我和其他班的同學(xué)作為學(xué)校代表去參加的，那次活動(dòng)進(jìn)行的很順利，我也收獲了許多新的知識(shí)。我們學(xué)校“揚(yáng)帆管樂(lè)團(tuán)”參加了全區(qū)“少年軍?！眳R演，榮獲集體三等獎(jiǎng)；去年“六.一節(jié)”，我校管樂(lè)團(tuán)參加了安貞里學(xué)區(qū)主辦的慶六一表演，贏得好評(píng)；在第18屆朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽中，我校管樂(lè)團(tuán)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)??獲得這些榮譽(yù)，離不開(kāi)我們班全體同學(xué)付出的努力和老師們的悉心教導(dǎo)。我自己也榮獲第18屆藝術(shù)節(jié)管樂(lè)三等獎(jiǎng)，王洪濤同學(xué)榮獲藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。在我校體育節(jié)體育比賽中，我們班的同學(xué)也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)：我榮獲中長(zhǎng)跑1000米項(xiàng)目第二名，陳思源榮獲第一名；樊博淼榮獲短跑50米項(xiàng)目第二名，吳冠洲榮獲第一名?? [四]；“感恩師長(zhǎng)”

在慧小學(xué)習(xí)生活的六年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們也給了我們不少歡樂(lè)、關(guān)懷和教誨。吳瑩校長(zhǎng)總是那么和藹可親，總會(huì)給我們的學(xué)習(xí)提出好的建議；劉旭東副校長(zhǎng)則總會(huì)關(guān)注著我們的品德教育；我們的啟蒙老師——楊瀅老師教了我們?nèi)?，她教給我們知識(shí)，讓我們懂得做人的道理；英語(yǔ)紀(jì)卉老師，不顧辛勞，教我們A、B、C??我們的畢業(yè)班主任——王靜老師，也是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們的要求，是勤于思考，大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn)；數(shù)學(xué)老師——楊穎老師，英語(yǔ)老師——田燕老師，她們總是對(duì)我們很和藹，對(duì)教學(xué)很負(fù)責(zé)。我們的綜合實(shí)踐楊宇琨老師，對(duì)我們就像弟弟妹妹一樣，我們失落時(shí)，她會(huì)安慰我們，我們高興時(shí)，也愿意與她分享。尊敬的老師們，我們不會(huì)忘記您們，感謝您們六年來(lái)的諄諄教誨！[五]；“為夢(mèng)想啟程”

2013年的夏天，我們即將告別母校，告別小學(xué)生時(shí)代，開(kāi)始中學(xué)生時(shí)代。這意味著我們就要離開(kāi)慧忠里小學(xué)，去往各自所向往的中學(xué)。我也獲得學(xué)校推優(yōu)，已經(jīng)被北京師范大學(xué)朝陽(yáng)附屬中學(xué)錄取。我們對(duì)慧忠里小學(xué)有著一種特殊情感，那就是學(xué)生對(duì)母校的依依不舍和深深懷念。我們感恩母校，感恩教育過(guò)我們的每一位老師。

讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，信心滿懷地啟程,去走未來(lái)的路，追尋我們心中的夢(mèng)想??

北京慧忠里小學(xué)/六（1）班

滕偉

2013年6月1日星期六

第五篇：鹽井鎮(zhèn)“兩基”工作情況匯報(bào)

鹽井鎮(zhèn)“兩基”工作

情 況 匯 報(bào)

尊敬的省政府驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

在這滿載碩果的金秋十月，你們?cè)诎倜χ猩W臨我們鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)“兩基”工作，充分體現(xiàn)對(duì)我們鎮(zhèn)“兩基”工作的關(guān)心和支持，這對(duì)我們鎮(zhèn)的“兩基”工作將起到鞭策和重要的推動(dòng)作用。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)各族人民對(duì)你們的到來(lái)表示熱忱的歡迎和衷心的感謝！

下面，我就我們鎮(zhèn)的“兩基”工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本鎮(zhèn)情

我們鎮(zhèn)處于全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心位臵。東與四川筠連縣孔雀鄉(xiāng)接壤，南靠廟壩、柿子鄉(xiāng)，西接豆沙鎮(zhèn)，北與落雁、牛寨鄉(xiāng)毗鄰。鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)坐落于老縣城，海拔464米，全鎮(zhèn)國(guó)土面積171平方公里。鎮(zhèn)轄8村4社區(qū)，總?cè)丝?2706人。就全鎮(zhèn)而言，我們的主要鎮(zhèn)情：一是區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯，商業(yè)活躍繁榮。昆水公路、內(nèi)昆鐵路、鹽電公路穿境而過(guò)，內(nèi)昆鐵路在我鎮(zhèn)境內(nèi)開(kāi)辟了鹽津北站客運(yùn)站，距黃毛壩火車(chē)站只有10公里，康源路、沙坪橋農(nóng)貿(mào)中心、灑漁砣電站的建設(shè)，加之我 鎮(zhèn)臵于全縣的中心位臵，是縣城所在地，周邊縣和毗鄰鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）大量的人流、物流在我鎮(zhèn)集中并進(jìn)行商品流通，決定了我們鎮(zhèn)商業(yè)繁榮、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。二是地理氣候條件特殊，自然資源豐富。受關(guān)河深切，形成了關(guān)河?xùn)|岸和西岸兩大山脈，造就出重巒疊嶂、山勢(shì)陡峭、溝壑縱橫的地形地貌，形成了“一山有四季，十里不同天”的山地氣候，夏季炎熱，冬季濕潤(rùn)，四季較為分明。鏡內(nèi)自然資源比較豐富。礦產(chǎn)資源主要有無(wú)煙煤、石灰石、鐵等，其中無(wú)煙煤貯量達(dá)1億噸以上，水資源主要以關(guān)河為主，開(kāi)發(fā)潛力較大。旅游資源主要以老黎山為主。森林資源主要有用材林10科14種，經(jīng)濟(jì)林果主要有蠶桑、藤梨、茶葉、五倍子、竹類、黃柏、杜仲、干果等，還有以蔬菜為主的經(jīng)濟(jì)作物。三是生態(tài)環(huán)境比較良好，發(fā)展?jié)摿^大。優(yōu)越的地理氣候條件，造就了我們鎮(zhèn)良好的生態(tài)環(huán)境。加之特殊的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)，豐富的自然資源，使我們鎮(zhèn)的發(fā)展活力不斷增強(qiáng)，發(fā)展前景十分喜人。去年末，全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值完成19550.00萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入1030元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入7255元，全鎮(zhèn)總體上基本解決了溫飽。四是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育充分服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。全鎮(zhèn)有適齡兒童4389人、適齡少年2396人，適齡殘疾兒童27人、適齡少年18人。我鎮(zhèn)無(wú)鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)，實(shí)施“普九”的兩所中學(xué)是縣直二中和三中，有46個(gè)教學(xué)班，共有在校生2842人，教職員工152人（其中專任教師136人）；全鎮(zhèn)有完全小學(xué)16校，教學(xué)點(diǎn)29個(gè)，有180個(gè)教學(xué)班，共有 328名教師（其中專任教師289人）和5789名在校學(xué)生。

二、“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況

“科技是第一生產(chǎn)力”，教育的發(fā)展水平?jīng)Q定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。為此，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。2003年“掃盲”評(píng)估驗(yàn)收合格后，我們鎮(zhèn)及時(shí)把教育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了“普九”上來(lái)，按照“因地制宜、分類指導(dǎo)、重點(diǎn)突破、全面提高”的原則，以提高普及程度和改善辦學(xué)條件為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教育體制和新課程改革為動(dòng)力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，政策傾斜，資金支持，通過(guò)全鎮(zhèn)人民的不懈努力，克難奮進(jìn)，我們鎮(zhèn)的“普九”達(dá)到了驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

（一）“普九”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度

（1）全鎮(zhèn)有適齡兒童4389人，已入學(xué)4357人，入學(xué)率99.3％；上學(xué)年初在校小學(xué)生5946人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)33人，輟學(xué)率為0.6％。

（2）全鎮(zhèn)有適齡少年2396人，有初中階段在校生2434人，初中階段入學(xué)率101.6％；上學(xué)年初初中在校生2303人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)65人，輟學(xué)率為2.8％。

（3）全鎮(zhèn)有適齡殘疾兒童27人，已入學(xué)25人，入學(xué)率為92.6％；有18名適齡殘疾少年，已入學(xué)15人，入學(xué)率為83.3％。

（4）全鎮(zhèn)15周歲人口774人，受完小學(xué)教育人數(shù)767人，完學(xué)率為99.1％；15周歲人口非文盲率為100％；有17周歲人口863人，完成初級(jí)中等教育667人，完學(xué)率為77.3％。

2、師資水平

（1）小學(xué)按編制應(yīng)有專任教師289人，現(xiàn)實(shí)有教師289人（其中代課教師43人），小學(xué)教師配備率100％；合格279人（其中學(xué)歷合格277人，獲專業(yè)合格證2人），小學(xué)教師合格率為96.5％；2001年以來(lái)小學(xué)共補(bǔ)充24名教師，學(xué)歷全部合格，小學(xué)新補(bǔ)充教師合格率100％；

（2）初中按編制應(yīng)有專任教師136人，實(shí)有教師136人，初中教師配備率100％；學(xué)歷合格136人，合格率為100％；2001年以來(lái)初中共補(bǔ)充教師15名，學(xué)歷全部合格，新補(bǔ)充中學(xué)教師合格率100％。

（3）現(xiàn)有16名小學(xué)校長(zhǎng)，均符合任職條件，合格率為100％；有2名初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，均符合任職條件，合格率為100％?，F(xiàn)有16名小學(xué)校長(zhǎng)和2名初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，均參加過(guò)崗位培訓(xùn)并獲得合格證書(shū)，合格率為100％。

3、教育質(zhì)量

我們鎮(zhèn)小學(xué)共16所，初中2所，均按照國(guó)家和省課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，課程開(kāi)設(shè)率為100％；上學(xué)年末小學(xué)在校生5926人，思想品德評(píng)定合格5926人，合格率為100％；上學(xué)年末初中在校生2290人，思想品德評(píng)定合格2290人，合格率為100％；上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生921人，畢業(yè)916人，畢業(yè)率為99.5％； 上學(xué)年初有初中畢業(yè)班學(xué)生575人，畢業(yè)550人，畢業(yè)率為95.6％。小學(xué)畢業(yè)班體育測(cè)試參評(píng)916人，合格915人，合格率99.9％；初中畢業(yè)班體育測(cè)試參評(píng)550人，合格548人，合格率為99.6％。

4、辦學(xué)條件

（1）生均占地面積達(dá)標(biāo)率。小學(xué)共有16所，生均占地面積17.6平方米，合格14校，合格率為87.5％；初中2所，生均占地61平方米，合格2校，合格率為100％。

（2）生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)率。共有小學(xué)16所，小學(xué)生生均校舍建筑面積4.6平方米，合格14校，合格率為87.5％；初中2所，初中生人均校舍建筑面積9.3平方米，合格2校，合格率為100％。

（3）教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率。共有小學(xué)16所，達(dá)標(biāo)15校，達(dá)標(biāo)率為93.8％；初中2所，達(dá)標(biāo)2校，達(dá)標(biāo)率為100％。

（4）“六配套”合格率。共有小學(xué)16所，水源、廁所、旗桿、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合格率為100％，院墻、校門(mén)合格率為87.5％；2所初中均有院墻、校門(mén)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿等設(shè)施，“六配套”合格率為100％。

（5）危房率。共有16所小學(xué)，校舍建筑面積26421平方米，原有危房475平方米，危房率為1.8％。

（6）桌椅配備率?，F(xiàn)有小學(xué)在校學(xué)生5789人，課桌椅5789套（單人），小學(xué)課桌椅配備率為100％；有初中在校生2842 人，課桌椅2842套（單人），初中課桌椅配備率為100％。

（7）圖書(shū)配備率。共有小學(xué)16所，生均圖書(shū)9.6冊(cè)，圖書(shū)配備合格14所，配備率為87.5％；2所初中生均圖書(shū)6.1冊(cè)，2所初中均未配備合格。

（8）教學(xué)儀器配備率。16所小學(xué)中，教學(xué)儀器配備合格8所，合格率為50％；2所初中配備均達(dá)標(biāo)，合格率為100％。

（9）文體器材配備率。16所小學(xué)，文體器材配備合格14所，配備率為87.5％；2所初中文體器材配備均合格，合格率為100％。

（10）勞動(dòng)課設(shè)施配備率。16所小學(xué)，勞動(dòng)設(shè)施課配備合格14所，配備率為87.5％；2所初中勞動(dòng)課設(shè)施配備都合格，合格率為100％。

5、教育經(jīng)費(fèi)

（1）近三年財(cái)政經(jīng)常性收入比上年增長(zhǎng)比例：2003年1.9％，2004年0.9％，2005年1.1％。財(cái)政對(duì)教育的撥款比上年增長(zhǎng)比例：小學(xué)2003年1.9％，2004年1.2％，2005年1.5％；初中2003年1.9％，2004年1.2％，2005年1.5％。

（2）年生均教育事業(yè)費(fèi)。近三年年生均教育事業(yè)費(fèi)為逐年增長(zhǎng)。小學(xué)2003年741.00元，2004年752.00元，2005年764.00元；初中2003年1375.00元，2004年1394.00元，2005年1399.00元。

（3）財(cái)政撥發(fā)的年生均公用經(jīng)費(fèi)。近三年財(cái)政撥發(fā)的年生 均公用經(jīng)費(fèi)為逐年增長(zhǎng)。小學(xué)2003年18.00元，2004年18.10元，2005年19.20元；初中2003年68.00元，2004年70.40元，2005年70.80元。

（4）城市教育費(fèi)附加已依法足額征收，并做到?？顚Ｓ茫褂煤侠?。

（5）多渠道籌措義務(wù)教育資金，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。2005年捐集資8.5萬(wàn)元；小學(xué)2005年勤工儉學(xué)總收入4萬(wàn)元，生均6.70元；初中2005年勤工儉學(xué)總收入3.1萬(wàn)元，生均13.50元。

（6）中小學(xué)教職工工資已按時(shí)足額發(fā)放。

（二）掃除青壯年文盲主要指標(biāo)完成情況 1、15－50周歲青壯年非文盲率。2005年全鎮(zhèn)總?cè)丝?2641人（其中15－50周歲青壯年人口26457人），15－50周歲非文盲26183人，非文盲率98.96％。

2、近三年脫盲人員鞏固率。2003年、2004年、2005年三年共脫盲291人。其中2003年脫盲屬“掃盲”驗(yàn)收年，無(wú)脫盲人員;2004年脫盲81人，鞏固率95％；2005年脫盲210人，鞏固率95.4％。

3、鎮(zhèn)村兩級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況。全鎮(zhèn)有成人文化技術(shù)學(xué)校9所（四個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)合辦1所），辦學(xué)面100％。2005年舉辦文化技術(shù)培訓(xùn)班8個(gè)，培訓(xùn)350人次。

4、掃盲及成人教育經(jīng)費(fèi)。2003、2004、2005年全鎮(zhèn)共投入 掃盲和成人教育經(jīng)費(fèi)1.9萬(wàn)元，其中：2003年0.8萬(wàn)元，2004年0.5萬(wàn)元，2005年0.6萬(wàn)元。

三、主要做法和特點(diǎn)

實(shí)施“兩基”工作是提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的重要舉措。我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)要加快發(fā)展，教育的發(fā)展水平是關(guān)鍵。為此，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作作為提高人口素質(zhì)，脫貧致富的重要工程，列入日常性工作，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求出發(fā)，突出在“八個(gè)方面”下功夫，狠抓落實(shí)。

（一）突出在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)先發(fā)展上下功夫。

1、建立健全工作機(jī)構(gòu)。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教育的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心校，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“兩基”工作的組織實(shí)施。在這幾年中，因人事變動(dòng)和工作需要，多次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，各村（社區(qū)）、學(xué)校成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，鎮(zhèn)、村、學(xué)校形成了上下左右聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，確保了“兩基”工作有人抓、有人管，使工作落到了實(shí)處。

2、在工作中做到“四個(gè)優(yōu)先”。一是地位優(yōu)先。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作擺在第一位，制訂地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展規(guī)劃時(shí)優(yōu)先考慮教育；二是保證教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先。即使鎮(zhèn)財(cái)政十分困難，首先保證教育經(jīng)費(fèi)，確保教育工作的正常開(kāi)展；三是安 排教育工作優(yōu)先。鎮(zhèn)黨委、政府在重大決策部署、安排全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作時(shí)，把教育擺在了首位；四是保障教師權(quán)益優(yōu)先。全面開(kāi)展教師權(quán)益保障的宣傳，加大了對(duì)侵犯教師權(quán)益的處罰力度，樹(shù)立了教師的榮譽(yù)感和使命感，創(chuàng)造了尊師重教的良好氛圍。

（二）突出在落實(shí)任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任上下功夫。

主要是建立了“五項(xiàng)制度”。一是目標(biāo)責(zé)任制，明確書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)全鎮(zhèn)“普九”工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任，聯(lián)系村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)直接責(zé)任，工作組長(zhǎng)、支書(shū)、主任對(duì)本村（社區(qū)）的“普九”工作負(fù)具體責(zé)任，駐村干部、村（社區(qū)）“兩委”成員和各學(xué)校老師負(fù)駐點(diǎn)包片包學(xué)生的責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制，做到學(xué)生未完成義務(wù)教育，干部老師決不準(zhǔn)脫鉤；二是“雙級(jí)、雙線”承包責(zé)任制，建立鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)包村、鎮(zhèn)村干部包片的工作機(jī)制，以及中心校老師包校，學(xué)校教師包班責(zé)任制，并且從政府和教育兩條線層層簽訂責(zé)任狀，鎮(zhèn)長(zhǎng)分別與各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)中心校、縣中小學(xué)簽定“普九”攻堅(jiān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；分管領(lǐng)導(dǎo)與包片干部簽定“普九”攻堅(jiān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)；中心校校長(zhǎng)與各村小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)與各位老師簽定“普九”攻堅(jiān)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制；三是定期議教制，鎮(zhèn)黨委、政府定期聽(tīng)取“普九”工作情況匯報(bào)，多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究“普九”工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)加以解決，先后下發(fā)了《鹽井鎮(zhèn)“普九”攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》、《關(guān)于在“普九”工作中提高入學(xué)率控制輟學(xué)率的實(shí) 施辦法》等多個(gè)文件，在政策措施上給予充分保證；四是“普九”督查制，成立了“普九”督查組，定期或不定期對(duì)全鎮(zhèn)的“普九”工作進(jìn)行督查，切實(shí)做到“四個(gè)一”，即一月一布臵，一月一檢查，一月一反饋，一季一次專題會(huì)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)還深入各村、各學(xué)校以及相關(guān)單位，及時(shí)了解掌握全鎮(zhèn)的“普九”工作情況，對(duì)一些需要及時(shí)辦理的事情督促落實(shí)，對(duì)一些需要解決的問(wèn)題及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決。五是教育目標(biāo)管理制，鎮(zhèn)黨委、政府把“普九”工作列入對(duì)各村（社區(qū)）、各部門(mén)全年的目標(biāo)管理，把“普九”工作的完成情況與職務(wù)晉升、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、工作調(diào)動(dòng)和津貼獎(jiǎng)金等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了鎮(zhèn)村干部和老師的工作積極性、主動(dòng)性，各相關(guān)部門(mén)把“普九”工作納入重要議事日程，做到常研究、常報(bào)告，從而在全鎮(zhèn)形成上下聯(lián)動(dòng)、密切配合的工作格局，確保了“普九”工作的經(jīng)?；?、系統(tǒng)化和制度化。

（三）突出在提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍上下功夫。

1、政府行為不斷加大力度?！捌站拧笔且豁?xiàng)政府行為，是全鎮(zhèn)人民的一件大事，鎮(zhèn)黨委、政府強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育發(fā)展與管理的責(zé)任，著力提高干部職工思想認(rèn)識(shí)，把全鎮(zhèn)干部職工、教職員工的思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到全面實(shí)現(xiàn)“普九”、提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)上來(lái)，將“普九”作為一項(xiàng)政治任務(wù)，各村（社區(qū)）、各學(xué)校、各部門(mén)以及全鎮(zhèn)干部職工，想盡一切辦法、克服一切困難、調(diào)動(dòng)一切力量，一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓教育，對(duì)“普 九”高看一等，厚愛(ài)一層，堅(jiān)決保證“普九”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全鎮(zhèn)干部職工、教職員工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)了緊迫感、責(zé)任感和使命感，克服了畏難情緒，消除了拖延和推諉現(xiàn)象，自我加壓，密切配合，真抓實(shí)干，全鎮(zhèn)上下形成共謀“普九”、共抓“普九”、共促“普九”的工作格局，基本改變了過(guò)去那種由教育部門(mén)“單打鼓、獨(dú)爬船”、“唱獨(dú)角戲”的局面，確保了“普九”工作的有序推進(jìn)。

2、《義務(wù)教育法》的宣傳不斷深入人心，依法“普九”逐漸被群眾接受。近幾年來(lái)，通過(guò)利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、墻報(bào)、媒介、發(fā)放宣傳材料、簡(jiǎn)報(bào)等多種宣傳形式，大張旗鼓地宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)向群眾、學(xué)生、家長(zhǎng)共發(fā)放教育法律法規(guī)宣傳材料8000余份；在內(nèi)昆鐵路、鹽水公路、鹽電公路沿線制作永久性標(biāo)語(yǔ)20條，在街邊路口書(shū)寫(xiě)、懸掛臨時(shí)性標(biāo)語(yǔ)近250條；各村（社區(qū)）、學(xué)校辦“普九”專欄板報(bào)累計(jì)70期；編寫(xiě)“普九”簡(jiǎn)報(bào)28期，全方位加大了宣傳力度，廣大群眾對(duì)“不送子女入學(xué)是違法行為”、“窮不讀書(shū)窮根難除，富不讀書(shū)富不長(zhǎng)久”的道理有了深刻認(rèn)識(shí)，學(xué)生逐漸從政府“要我讀書(shū)”向“我要讀書(shū)”方面轉(zhuǎn)變。廣大群眾普遍認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)不斷發(fā)展，不送子女讀書(shū)，不增加智力投入將永遠(yuǎn)也跳不出貧窮落后的怪圈。廣大干部群眾增強(qiáng)了對(duì)實(shí)施“普九”重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使“普九”工作深入人心，形成了“全民參 與，合力攻堅(jiān)”的良好氛圍。

（四）突出在控輟保學(xué)、提高普及率上下功夫。

輟學(xué)率和入學(xué)率是實(shí)現(xiàn)“普九”目標(biāo)的關(guān)鍵指標(biāo)，控輟保學(xué)工作是“普九”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，鎮(zhèn)黨委、政府把控輟保學(xué)作為“普九”工作的重中之重，鎮(zhèn)、村、校齊抓共管、狠抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，這項(xiàng)工作已從突擊性的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性的規(guī)范化行為。

1、政府行為規(guī)范化。一是鎮(zhèn)黨委、政府把控輟保學(xué)工作與抓計(jì)劃生育同等對(duì)待，實(shí)行責(zé)任包干制，建立常年保學(xué)制度，實(shí)行“鎮(zhèn)、村、組、學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)”六位一體目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)流失生的動(dòng)員入學(xué)，做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，返校一個(gè)；二是根據(jù)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)制定措施辦法，根據(jù)村民自治，將“普九”納入《村規(guī)民約》，對(duì)拒不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）依法進(jìn)行相應(yīng)的處罰，從執(zhí)法和村民自治的高度動(dòng)員流失生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)村干部負(fù)責(zé)動(dòng)員流失生返校；三是嚴(yán)禁任何單位和私營(yíng)企業(yè)招收未接受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府申請(qǐng)有關(guān)部門(mén)執(zhí)法，責(zé)令其棄工入學(xué)；四是不斷強(qiáng)化貧困學(xué)生救助制度，采用了捐資、集資、引資、“一加一”救助等方式妥善解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題。自2004年以來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)共為貧困生募捐到救助資金2.8萬(wàn)余元；積極爭(zhēng)取香港“苗圃工程”、“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”、勤工儉學(xué)救助、民政救助等項(xiàng)目和款項(xiàng)的救助；認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行 “兩免一補(bǔ)”政策，每年共為貧困生減免、補(bǔ)足經(jīng)費(fèi)合計(jì)約45萬(wàn)余元；鎮(zhèn)黨委、政府還采取結(jié)對(duì)幫扶等辦法救助其他貧困生,確保貧困生能上學(xué)、上好學(xué)；社會(huì)能人還結(jié)對(duì)幫助貧困生上學(xué)。

2、教育部門(mén)控輟制度化。一是全鎮(zhèn)各學(xué)校把控輟保學(xué)納入了學(xué)校的主要工作，把勸學(xué)、保學(xué)責(zé)任具體落實(shí)到年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人，制定了具體的保學(xué)制度、獎(jiǎng)罰制度、救助制度。二是各學(xué)校以教育教學(xué)為中心任務(wù)，完善各項(xiàng)管理制度，深化教育改革，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即行政管理變被動(dòng)為主動(dòng)；教師行為變要我勸學(xué)為我要?jiǎng)駥W(xué)；師生關(guān)系變師道尊嚴(yán)為視學(xué)生為“上帝”，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。各學(xué)校還針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，采取多層次、多形式的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得了、穩(wěn)得住。三是實(shí)行中小學(xué)入學(xué)通知書(shū)填報(bào)送達(dá)制度和小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生整體移交制度，填補(bǔ)了小學(xué)畢業(yè)后責(zé)任主體管理“真空”；四是二中和三中在學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)困難的情況下，仍然對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行減、緩或免交學(xué)雜費(fèi)。

（五）突出在軟件從嚴(yán)、硬件從實(shí)上下功夫。

1、軟件建設(shè)實(shí)事求是。軟件建設(shè)是“普九”的基礎(chǔ)性工作，鎮(zhèn)黨委、政府在軟件建設(shè)上力求做到“實(shí)、準(zhǔn)、細(xì)”三個(gè)字?！皩?shí)”字，就是對(duì)全鎮(zhèn)文化戶口狀況做到翔實(shí)、準(zhǔn)確，為“普九”的軟件建設(shè)打好基礎(chǔ)，如實(shí)辦理在外借讀學(xué)生的佐證材料；“準(zhǔn)”字，就是按照要求建立準(zhǔn)確無(wú)誤的“普九”表冊(cè)，做到 表表相符、表實(shí)相符；“細(xì)”字，就是對(duì)“普九”的有關(guān)文檔、表冊(cè)做到精益求精，做深入細(xì)致的工作，杜絕出現(xiàn)任何錯(cuò)誤和漏洞。通過(guò)鎮(zhèn)“兩基”辦和各學(xué)校業(yè)務(wù)老師的艱苦工作，甚至加班加點(diǎn)，我們鎮(zhèn)建立了一套規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、齊備的“普九”表冊(cè)檔案。

2、硬件建設(shè)嚴(yán)格質(zhì)量。我們鎮(zhèn)雖已實(shí)現(xiàn)了“普六”目標(biāo)，但硬件設(shè)施仍然滯后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了“普九”的需要，特別是中小學(xué)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、宿舍、食堂和文體器材等必備的設(shè)施非常短缺。“普九”工作啟動(dòng)以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取和籌措資金努力改善辦學(xué)條件，特別是得到了上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的大力關(guān)心、支持和幫助。一是爭(zhēng)取到國(guó)家第二期“貧義”工程和“危改”工程項(xiàng)目資金124萬(wàn)余元，修建了長(zhǎng)溝、云豐、坪上、趕場(chǎng)等四所小學(xué)教學(xué)樓，建筑面積共1907平方米；二是多方協(xié)調(diào)，得到省人防辦的大力關(guān)心和支持，援助資金30萬(wàn)元修建了長(zhǎng)溝小學(xué)師生住宿樓和食堂，建筑面積230平方米；三是二中和三中分別爭(zhēng)取到國(guó)家農(nóng)村寄宿制工程項(xiàng)目資金339.7萬(wàn)元和415.7萬(wàn)元，用于修建教室、學(xué)生宿舍和食堂等，鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極幫助解決施工中的一些矛盾和問(wèn)題，二中的各項(xiàng)工程已建設(shè)完工投入使用，三中的各項(xiàng)工程已近尾聲；四是爭(zhēng)取到香港“苗圃工程”項(xiàng)目資金30萬(wàn)元，對(duì)高橋小學(xué)進(jìn)行遷址新建，建筑面積576平方米，該工程正在建設(shè)之中；五是鎮(zhèn)政府在經(jīng)費(fèi)十分緊張，特別是前 年鎮(zhèn)財(cái)政赤字80余萬(wàn)元的情況下，去年出資8.3萬(wàn)元為二中和三中購(gòu)臵部分桌椅、床等教學(xué)以及生活設(shè)施；六是鎮(zhèn)黨委、政府積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和幫助。如縣水利局將位于二中校園內(nèi)占地6畝的魚(yú)池?zé)o償劃撥給二中，進(jìn)修學(xué)校無(wú)償借用教室給二中所用等。通過(guò)幾年的努力，我鎮(zhèn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯增強(qiáng)，辦學(xué)條件得到極大改善，基本滿足了“普九”的需要。

（六）突出在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育質(zhì)量上下功夫。

1、強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)“普九”質(zhì)量的提升。教育教學(xué)質(zhì)量的提升是實(shí)現(xiàn)“普九”的關(guān)鍵，只有質(zhì)量的提升才能有效保住學(xué)生數(shù)量的穩(wěn)定，才能吸引學(xué)生，使學(xué)生留得住、不厭學(xué)。各學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，研究教材，研究學(xué)生，因材施教，運(yùn)用新的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)有所得。把教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣上，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得有趣，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度上升。各中小學(xué)在全縣教育教學(xué)目標(biāo)管理綜合評(píng)比中連續(xù)三年位列優(yōu)秀行列；中考、小升初成績(jī)連年名列全縣前茅；在辦學(xué)水平晉級(jí)達(dá)標(biāo)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。如鹽井小學(xué)榮獲省一級(jí)三等示范學(xué)校，黃葛槽小學(xué)榮獲省二級(jí)一等示范學(xué)校，鹽井鎮(zhèn)完小榮獲省三級(jí)一等示范學(xué)校，二中榮獲省二級(jí)二等示范初級(jí)中學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；鹽井小學(xué)和黃葛槽小學(xué)在辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)比中分別榮獲全省優(yōu)秀乙級(jí)學(xué)校和丙級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。

2、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。各學(xué)校把優(yōu)化教師 隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師教書(shū)育人水平，作為控輟保學(xué)，實(shí)現(xiàn)“普九”的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。一是各學(xué)校都積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工聘任制，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，全面推進(jìn)教職工聘任制，近幾年來(lái)凡是進(jìn)入二、三中的教師，都實(shí)行了公開(kāi)招考或競(jìng)爭(zhēng)錄用。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，優(yōu)化了教師隊(duì)伍，激活了教師管理機(jī)制，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感，提高了教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和繼續(xù)教育，努力提升學(xué)歷層次，目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中，通過(guò)函授、自修、脫產(chǎn)進(jìn)修等形式完成和正在完成本科、?？茖W(xué)歷的教師達(dá)326人；三是加強(qiáng)法律法規(guī)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范對(duì)教師的行為管理，讓所有教師依法治教。全面更新教育理念，突出師德教育，全力推進(jìn)以德育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、以人為本的現(xiàn)代教育“人文思想”。

（七）突出在堅(jiān)持實(shí)事求是、擠干水分上下功夫。“普九”的根本目的在于提高民族素質(zhì)，“普九”的過(guò)程實(shí)際上是促進(jìn)教育發(fā)展的過(guò)程，同時(shí)也是教育發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)逐步協(xié)調(diào)和完善的過(guò)程。鎮(zhèn)黨委、政府在“普九”的具體實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持注重實(shí)效性，杜絕形式主義，不能為“普九”而“普九”，片面追求入學(xué)率、畢業(yè)率和接受九年義務(wù)教育人數(shù)的百分比。杜絕走過(guò)場(chǎng)，虛報(bào)成績(jī)，弄虛作假，搞文字和數(shù)字游戲，欺上瞞下。在實(shí)施“普九”工作中始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在“實(shí)”字上做文章，通過(guò)“普九”的實(shí)施促使教育的發(fā)展，教育水平和教育質(zhì)量的提高。主要做到“四個(gè)從實(shí)”，一是軟件從實(shí)，鎮(zhèn)“兩基”辦和各學(xué)校業(yè)務(wù)人員嚴(yán)格按照要求，健全完善“普九”的相關(guān)表冊(cè)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；二是入學(xué)率從實(shí)，有多少學(xué)生入學(xué)，就實(shí)事求是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，杜絕弄虛作假行為，在工作中有困難和問(wèn)題，不畏懼、不隱瞞，努力尋求解決辦法；三是工作作風(fēng)從實(shí)，鎮(zhèn)村干部和各位老師深入下去，不怕日曬雨淋，不怕路途遙遠(yuǎn)，山路崎嶇，深入到學(xué)生家中做深做細(xì)思想工作，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、靜下來(lái)、穩(wěn)下來(lái)；四是學(xué)生數(shù)從實(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)的適齡兒童、少年進(jìn)行徹底的摸底排查，做到鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人，做到家底清、情況明。

（八）突出在加強(qiáng)德育工作、強(qiáng)化安全管理上下功夫。

德育是學(xué)校的職責(zé)，各學(xué)校把教育培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)作為德育教育的根本，充分抓住慶“六一”、慶“五四”、慶“國(guó)慶”、演講比賽、文藝活動(dòng)等，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，注重加強(qiáng)學(xué)生品德的培養(yǎng)，提升學(xué)生的“愛(ài)國(guó)主義”精神品質(zhì)，確保學(xué)生們保持健康的心理和健全的人格，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。安全教育是德育工作的主要部分，各學(xué)校普遍開(kāi)展了《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、“珍惜生命，拒絕毒品”、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“弘揚(yáng)培育民族精神，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)小公民”、“安全教育月”、禁毒教育等一系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生飲食、游泳、用火用電和泥石流等自然災(zāi)害的 防治知識(shí)教育，師生安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)。各學(xué)校均聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，定期組織開(kāi)展法制專題課講座。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府在制度、措施、責(zé)任等方面加大了對(duì)學(xué)校安全工作管理的力度，把學(xué)校安全工作作為全鎮(zhèn)大安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以落實(shí)，在鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，由鎮(zhèn)中心校與各學(xué)校、校長(zhǎng)與每位教師簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。加強(qiáng)學(xué)校危房的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即排危。協(xié)同公安、衛(wèi)生、防疫、工商等部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和疾病預(yù)防。通過(guò)采取有力措施，安全工作進(jìn)一步落實(shí)，安全工作效果顯著，學(xué)生遵紀(jì)守法，無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保了師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

四、存在的困難和問(wèn)題

（一）控輟保學(xué)還需要進(jìn)一步加大力度。我們鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較為滯后，貧困學(xué)生面較大，加之受外出打工熱和“讀書(shū)無(wú)用論”思想的影響，給控輟保學(xué)工作增大了壓力。

（二）辦學(xué)條件與教育的發(fā)展還不相適應(yīng)。初中實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)及閱覽室等硬件設(shè)施還不足，學(xué)校配套設(shè)施也不足。受地震災(zāi)害的影響，學(xué)校部分工程到目前還沒(méi)有完工。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不足，教學(xué)儀器與教育教學(xué)的要求還有差距。

（三）政府行為的落實(shí)與教育發(fā)展的要求有一定差距。少數(shù)干部和老師對(duì)“普九”工作的認(rèn)識(shí)不夠，重視不夠，措施不落 實(shí)，工作不到位，不能正確處理好“普九”與發(fā)展、普及與提高的關(guān)系，執(zhí)法力度還需要加大。

（四）教育教學(xué)方法的改革亟待加強(qiáng)。部分教師現(xiàn)行的教育方法創(chuàng)新不夠，教育觀念陳舊，教法呆板，不適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。部分教師缺乏服務(wù)育人意識(shí)，對(duì)成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生缺乏愛(ài)心和耐心。

五、下步工作打算

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府行為，加大宣傳教育力度，提高對(duì)“普九”工作必要性、長(zhǎng)期性、實(shí)效性的認(rèn)識(shí)，多方努力，標(biāo)本兼治，狠抓落實(shí)，再接再厲，著力做好“普九”的鞏固提高工作。

（二）進(jìn)一步籌措資金，拓寬資金來(lái)源渠道，逐步加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，加強(qiáng)學(xué)校危房改造，努力改善辦學(xué)條件，讓全鎮(zhèn)的教育逐步走上正規(guī)化軌道。

（三）進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心和使命感，提高教師的教學(xué)能力和水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）進(jìn)一步堅(jiān)持科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合鎮(zhèn)情，制定規(guī)劃，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速健康發(fā)展，從而有力促進(jìn)教育快速發(fā)展。同時(shí)，不斷鞏固和深化“兩基”教育成果，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育水平的提高，大 力提高全體勞動(dòng)者的素質(zhì)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與教育的互動(dòng)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！我們鎮(zhèn)的“普九”工作在上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門(mén)的大力關(guān)心、支持和幫助下，通過(guò)全鎮(zhèn)各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾、學(xué)校及全體教職員工幾年的艱辛努力，克難奮進(jìn)，取得了一定的成效，但也存在一些困難和問(wèn)題，我們將在下步工作中切實(shí)加以改進(jìn)，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，不斷加快教育事業(yè)的發(fā)展。

謝謝大家！