第一篇：農(nóng)村義務(wù)教薄弱學(xué)校小學(xué)改造計劃工作實施匯報

農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校

小學(xué)改造計劃工作實施匯報

一、學(xué)校基本情況

該小學(xué)受多方面條件限制，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱，地方財政比較困難，辦學(xué)條件簡陋，小學(xué)校屬于薄弱學(xué)校，在各級黨委、政府及教育部門的重視下，積極爭取該校列入農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，對小學(xué)校舍進行全面建設(shè)，建筑面積1648平方米教學(xué)樓一幢，有教師辦公室（會議室）、小禮堂及多間教師休息室，學(xué)生運動場、活動場所等附屬設(shè)施比較完善，符合條件的農(nóng)村完全小學(xué)。為了加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理工作，將各功能室管理和實驗教學(xué)、信息技術(shù)教育納入學(xué)校常規(guī)管理，要建立和完善管理與使用的各項規(guī)章制度，逐步做到我校教學(xué)設(shè)備管理自動化、網(wǎng)絡(luò)化，管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開齊開足實驗實踐課程、信息技術(shù)課程，各功能室要全天候開放，服務(wù)教學(xué)及培訓(xùn)。逐步建立、健全學(xué)生實驗操作、勞技（勞動）和計算機操作考查、考核制度，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的投資效益。從而切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。制定以下制度：

一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專任負責(zé)教師。負責(zé)教師完成教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的到校移交、建卡、分類造冊等相關(guān)工作；負責(zé)完成實驗室和室外體育器材的安裝、調(diào)試等工作；校長要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，確定一名校級干部主抓，落實相關(guān)人員

親自負責(zé)該項工作，負責(zé)整個項目實施中的收貨、登記造冊、現(xiàn)場監(jiān)督、安裝、調(diào)試、驗收等工作。

二、科學(xué)管理，合理安排

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施。按有關(guān)規(guī)定對校舍進行改造，建成符合教學(xué)要求的教室及各類特種室；學(xué)校運動場地要達到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。

2.建立健全各項管理制度。使各種教學(xué)儀器、圖書和多媒體教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校日常教育教學(xué)活動及各種活動場所的管理和使用都有制度保證且管理規(guī)范。(附：教學(xué)儀器、音體美器材、圖書、多媒體教學(xué)設(shè)備管理和使用制度）

3.改善校園環(huán)境。實現(xiàn)道路硬化、校園綠化、環(huán)境凈化；校園內(nèi)各種活動場所均呈現(xiàn)出較濃厚的文化氛圍。

4.建成符合標(biāo)準(zhǔn)的微機室、語音室，正常開設(shè)信息技術(shù)課、英語課。

5、提高教師素養(yǎng)，對教師進行培訓(xùn)，并建立長效機制。（附：建立長效機制的方案）

三、采取措施，加強管理

1、按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)定做好設(shè)備的管理。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際需求做好教學(xué)設(shè)備的調(diào)配的管理使用，確保教學(xué)裝備能夠滿足學(xué)校實驗教學(xué)及音體美活動正常開展。

3、完善實驗隊伍建設(shè)。按照國家課程規(guī)定，確保全部教學(xué)實驗正常開展。（做好入庫記錄，使用記錄，）

4、規(guī)范實驗室設(shè)備日常管理及制度建設(shè)工作。

四、存在問題

由于我校仍處于欠發(fā)展地區(qū)，區(qū)、鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對教育投入仍然有限，教育教學(xué)經(jīng)濟仍緊。老師年齡偏大；教學(xué)設(shè)備和教程設(shè)置與城區(qū)學(xué)校仍有較大差距，電腦未普及；課程設(shè)置方面，由于師資力量問題，音體美老師緊缺，音美需開設(shè)。我們要進一步樹立崇文重教意識，在發(fā)展過程中，不斷改善其教育環(huán)境，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，杜莊小學(xué)

2012年11月

第二篇：農(nóng)村義務(wù)教薄弱學(xué)校小學(xué)改造計劃工作實施匯報

農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校

南三莫村小學(xué)改造計劃工作實施匯報

一、學(xué)?；厩闆r

該小學(xué)受多方面條件限制，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱，地方財政比較困難，辦學(xué)條件簡陋，小學(xué)校屬于薄弱學(xué)校，在各級黨委、政府及教育部門的重視下，積極爭取該校列入農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，對小學(xué)校舍進行全面建設(shè)，建筑面積2250平方米教學(xué)樓一幢，有教師辦公室（會議室）、，學(xué)校操場、活動場所等附屬設(shè)施比較完善，符合條件的農(nóng)村完全小學(xué)。為了加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理工作，將各功能室管理和實驗教學(xué)、信息技術(shù)教育納入學(xué)校常規(guī)管理，要建立和完善管理與使用的各項規(guī)章制度，逐步做到我校教學(xué)設(shè)備管理自動化、網(wǎng)絡(luò)化，管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開齊開足實驗實踐課程、信息技術(shù)課程，各功能室要全天候開放，服務(wù)教學(xué)及培訓(xùn)。逐步建立、健全學(xué)生身體鍛煉、實驗操作、勞動和計算機操作考查、考核制度，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的投資效益。從而切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。制定以下制度：

二、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專任負責(zé)教師。負責(zé)教師完成教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的到校移交、建卡、分類造冊等相關(guān)工作；負責(zé)完成實驗室和室外體育器材的安裝、調(diào)試等工作；校長要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，確定一名校級干部主抓，落實相關(guān)人員親自負責(zé)該項工作，負責(zé)整個項目實施中的收貨、登記造冊、現(xiàn)場監(jiān)督、安裝、調(diào)試、驗收等工作。

三、科學(xué)管理，合理安排

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施。按有關(guān)規(guī)定對校舍進行改造，建成符合教學(xué)要求的教室及各類特種室；學(xué)校運動場地要達到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。

2.建立健全各項管理制度。使各種教學(xué)儀器、圖書和多媒體教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校日常教育教學(xué)活動及各種活動場所的管理和使用都有制度保證且管理規(guī)范。(附：教學(xué)儀器、音體美器材、圖書、多媒體教學(xué)設(shè)備管理和使用制度）

3.改善校園環(huán)境。實現(xiàn)道路硬化、校園綠化、環(huán)境凈化；校園內(nèi)各種活動場所均呈現(xiàn)出較濃厚的文化氛圍。

4.建成符合標(biāo)準(zhǔn)的計算機室、語音室，正常開設(shè)信息技術(shù)課、英語課。5．提高教師素養(yǎng)，對教師進行培訓(xùn)，并建立長效機制。（附：建立長效機制的方案）

四、采取措施，加強管理

1、按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)定做好設(shè)備的管理。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際需求做好教學(xué)設(shè)備的調(diào)配的管理使用，確保教學(xué)裝備能夠滿足學(xué)校實驗教學(xué)及音體美活動正常開展。

3、完善實驗隊伍建設(shè)。按照國家課程規(guī)定，確保全部教學(xué)實驗正常開展。（做好入庫記錄，使用記錄，）

4、規(guī)范實驗室設(shè)備日常管理及制度建設(shè)工作。

五、存在問題

由于我校仍處于欠發(fā)展地區(qū)，區(qū)、鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對教育投入仍然有限，教育教學(xué)經(jīng)濟仍緊。老師年齡偏大；教學(xué)設(shè)備和教程設(shè)置與城區(qū)學(xué)校仍有較大差距，電腦未普及；課程設(shè)置方面，由于師資力量問題，音體美老師緊缺，音美需開設(shè)。我們要進一步樹立崇文重教意識，在發(fā)展過程中，不斷改善其教育環(huán)境，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性。

湛江市南三莫村小學(xué)

2014年7月15日

第三篇：農(nóng)村義務(wù)教薄弱學(xué)校小學(xué)改造計劃工作實施匯報

農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校 東湖小學(xué)改造計劃工作自查報告

一、學(xué)校基本情況

東湖小學(xué)受多方面條件限制，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱，地方財政比較困難，辦學(xué)條件簡陋，小學(xué)校屬于薄弱學(xué)校，在各級黨委、政府及教育部門的重視下，積極爭取該校列入農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，對小學(xué)校舍進行全面改造，學(xué)生運動場、活動場所等附屬設(shè)施比較完善，符合條件的農(nóng)村完全小學(xué)。為了加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理工作，將各班班通管理和實驗教學(xué)、信息技術(shù)教育納入學(xué)校常規(guī)管理，要建立和完善管理與使用的各項規(guī)章制度，逐步做到我校教學(xué)設(shè)備管理自動化、網(wǎng)絡(luò)化，管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開齊開足實驗實踐課程、信息技術(shù)課程，各功能室要全天候開放，服務(wù)教學(xué)及培訓(xùn)。逐步建立、健全學(xué)生實驗操作、勞技（勞動）和計算機操作、考核制度，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的投資效益。從而切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。制定以下制度：

一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專任負責(zé)教師。負責(zé)教師完成教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的到校移交、建卡、分類造冊等相關(guān)工作；負責(zé)完成實驗室和室外體育器材的安裝、調(diào)試等工作；校長要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，確定一名校級干部主抓，落實相關(guān)人員親自負責(zé)該項工作，負責(zé)整個項目實施中的收貨、登記造冊、現(xiàn)場監(jiān)督、安裝、調(diào)試、驗收等工作。

二、科學(xué)管理，合理安排

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施。按有關(guān)規(guī)定對校舍進行改造，建成符合教學(xué)要求的教室及各類特種室；學(xué)校運動場地要達到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。

2.建立健全各項管理制度。使各種教學(xué)儀器、圖書和多媒體教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校日常教育教學(xué)活動及各種活動場所的管理和使用都有制度保證且管理規(guī)范。(附：教學(xué)儀器、音體美器材、圖書、多媒體教學(xué)設(shè)備管理和使用制度）

3.改善校園環(huán)境。實現(xiàn)跑道硬化、校園綠化、環(huán)境凈化；校園內(nèi)各種活動場所均呈現(xiàn)出較濃厚的文化氛圍。

4.建成符合標(biāo)準(zhǔn)的微機室、語音室，正常開設(shè)信息技術(shù)課、英語課。

5、提高教師素養(yǎng)，對教師進行培訓(xùn)，并建立長效機制。（附：建立長效機制的方案）

三、采取措施，加強管理

1、按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)定做好設(shè)備的管理。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際需求做好教學(xué)設(shè)備的調(diào)配的管理使用，確保教學(xué)裝備能夠滿足學(xué)校實驗教學(xué)及音體美活動正常開展。

3、完善實驗隊伍建設(shè)。按照國家課程規(guī)定，確保全部教學(xué)實驗正常開展。（做好入庫記錄，使用記錄，）

4、規(guī)范實驗室設(shè)備日常管理及制度建設(shè)工作。

四、存在問題 由于我校仍處于欠發(fā)展地區(qū)，區(qū)、鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對教育投入仍然有限，教育教學(xué)經(jīng)濟仍緊。老師年齡偏大；教學(xué)設(shè)備和教程設(shè)置與城區(qū)學(xué)校仍有較大差距，目前有三個班級安裝了班班通；但存在問題，課程設(shè)置方面，由于師資力量問題，音體美老師緊缺，音美需開設(shè)。我們要進一步樹立崇文重教意識，在發(fā)展過程中，不斷改善其教育環(huán)境，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，東湖小學(xué)

2012年11月

第四篇：農(nóng)村義務(wù)教薄弱學(xué)校小學(xué)改造工作總結(jié)

梁橋小學(xué)改造工作總結(jié)

一、學(xué)?；厩闆r

我校受多方面條件限制，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較薄弱，地方財政比較困難，辦學(xué)條件簡陋，小學(xué)校屬于薄弱學(xué)校，在各級黨委、政府及教育部門的重視下，積極爭取該校列入農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，對小學(xué)校舍進行全面建設(shè)加固，有教師辦公室、教師休息室，學(xué)生運動場、活動場所等附屬設(shè)施比較完善，符合條件的農(nóng)村完全小學(xué)。為了加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理工作，將各功能室管理教育納入學(xué)校常規(guī)管理，要建立和完善管理與使用的各項規(guī)章制度，使管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，開齊開足課程、信息技術(shù)課程，各功能室要全天候開放，服務(wù)教學(xué)及培訓(xùn)。逐步建立、健全學(xué)生勞技（勞動）和計算機操作考查、考核制度，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的投資效益。從而切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。制定以下制度：

學(xué)校首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專任負責(zé)教師。負責(zé)教師完成教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的到校分類造冊等相關(guān)工作。校長要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)，確定一名校級干部主抓，落實相關(guān)人員親自負責(zé)該項工作，負責(zé)整個項目實施中的收貨、登記造冊、現(xiàn)場監(jiān)督、安裝、調(diào)試、驗收等工作。

二、科學(xué)管理，合理安排

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施。按有關(guān)規(guī)定對校舍進行改造，建成符合教學(xué)要求的教室及各類特種室；學(xué)校運動場地要達到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等基本上能滿足教學(xué)需要。

2、建立健全各項管理制度。使各種教學(xué)儀器、圖書和電腦教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校日常教育教學(xué)活動及各種活動場所的管理和使用都有制度保證且管理規(guī)范。

3、改善校園環(huán)境。實現(xiàn)道路硬化、校園綠化、環(huán)境凈化；校園內(nèi)各種活動場所均呈現(xiàn)出較濃厚的文化氛圍。

4、提高教師素養(yǎng)，對教師進行培訓(xùn)，并建立長效機制。

三、采取措施，加強管理

1、按照學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)定做好設(shè)備的管理。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際需求做好教學(xué)設(shè)備的調(diào)配的管理使用，確保教學(xué)裝備能夠滿足學(xué)校音體美活動正常開展。

3、完善實驗隊伍建設(shè)。按照國家課程規(guī)定，確保開足開齊。

4、規(guī)范各種設(shè)備日常管理及制度建設(shè)工作。

四、存在問題

由于我校仍處于欠發(fā)展地區(qū)，地方經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對教育投入仍然有限，教育教學(xué)經(jīng)濟仍緊。老師年齡偏大；教學(xué)設(shè)備和教程設(shè)置與城區(qū)學(xué)校仍有較大差距，電腦未普及；課程設(shè)置方面，由于師資力量問題，音體美老師緊缺，音美需開設(shè)。我們要進一步樹立崇文重教意識，在發(fā)展過程中，不斷改善其教育環(huán)境，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，梁橋小學(xué)

2012年11月

第五篇：農(nóng)村薄弱學(xué)校改造學(xué)校匯報材料

關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃

實施情況匯報

——河津市東光德學(xué)校

2013年，借農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃的東風(fēng)，在河津市教育局和東光德村黨委的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個新臺階，有效的提升了學(xué)校的辦學(xué)條件，大大縮小了與城市學(xué)校的差距。現(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計劃實施情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

東光德學(xué)校是河津市首家農(nóng)村公立寄宿制學(xué)校，山西省先進學(xué)校，山西省藝術(shù)教育課題研究實驗校。學(xué)校占地面積10800平方米，建筑面積4320平方米?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，400名學(xué)生，其中寄宿學(xué)生264名，教職工總數(shù)50人，專任教師32名。學(xué)校設(shè)有專門的計算機室、多媒體室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、文體器材室、圖書閱覽室、儀器室、自然科學(xué)實驗室。這次農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，為我們配備了：體育器材26類，231件，計19317；音樂器材14類，92件，計12247元；美術(shù)器材22類，401件，計10914元；科學(xué)儀器125類，1619件，計11980元；數(shù)學(xué)儀器52類，333件；電子白板12套；衛(wèi)生器材3件，1780元?？傆?43類，2691件，總價值達17萬元。

二、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，全權(quán)負責(zé)本項目的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和落實，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，副校長負責(zé)圖書室和自然科學(xué)實驗室；政治主任負責(zé)音樂室、體育室和美術(shù)室；教導(dǎo)主任負責(zé)多媒體、計算機和電子白板。各室下設(shè)專任負責(zé)教師，負責(zé)教師完成教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材的到校移交、建卡、分類造冊等相關(guān)工作；負責(zé)完成實驗室和室外體育器材的安裝、調(diào)試等工作。

學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長效機制、教師培訓(xùn)制度等各項規(guī)章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規(guī)章制度全部上墻。

二、具體工作情況

1、準(zhǔn)備工作充分。自薄弱學(xué)校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視，早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

2、積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，連接網(wǎng)線，安裝防盜門窗，對原來的音體美器材室進行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學(xué)設(shè)備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。

3、教學(xué)應(yīng)用

教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀，儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負責(zé)人，確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設(shè)備資源進行有效教學(xué)。首先，課堂應(yīng)用：嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，課間閱讀：學(xué)校結(jié)合讀書寫字活動，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，每周以班級為單位進行圖書借閱活動，開設(shè)閱讀課，開拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。

4、培訓(xùn)工作

為加強教學(xué)設(shè)備的管理，提高設(shè)備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開展。電子白板安裝到位后，我們對管理人員和任課教師進行了三次培訓(xùn)，要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用；市局安排專業(yè)人員對全體教師進行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。

四、工作中的問題與困惑

1、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。

2、由于音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

3、教師在電子白板運用上還不能達到非常熟練，今后要加大培訓(xùn)力度；

4、由于資金問題，儀器柜還沒有購置到位，大部分儀器還沒有入柜；

五、下步打算

我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度，管好用好這些圖書和器材，盡快投入使用，使農(nóng)村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材；加大教師培訓(xùn)力度，盡快掌握電子白板應(yīng)用技巧，鼓勵全體教師積極應(yīng)用電子白板，并把應(yīng)用情況納入學(xué)期考核中；加強各功能室的開放管理，確保學(xué)生能真正使用到各類器材；開展“愛?！被顒樱囵B(yǎng)全體師生愛護校產(chǎn)、校舍意識。

總之，學(xué)校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

2014年5月18日