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      小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

      時間:2019-05-13 19:13:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告》。

      第一篇:小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

      小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

      在上級主管部門的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個新臺階,有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升?,F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計劃實施情況匯報如下:

      一、基本情況

      學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,15名教職工,168名學(xué)生。

      教學(xué)設(shè)備用房的面積和數(shù)量,各種柜、架、臺的數(shù)量,體育場地的面積和跑道長度列表如下:

      科室

      面積(㎡)

      數(shù)量(個)

      柜、架、臺

      備注

      儀器室

      5115柜

      實驗室

      110臺

      音樂室

      7柜

      美術(shù)室

      7柜

      體育室

      2柜

      體育場地

      4800

      跑道長度

      250米

      圖書室

      閱覽室

      14柜

      合用

      學(xué)校各種設(shè)施齊全,周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運(yùn)動區(qū),符合國家標(biāo)準(zhǔn),專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機(jī)室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書室建設(shè)情況良好,雖然在設(shè)施設(shè)備上達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),但是在生均藏書上達(dá)到了20多冊。

      二、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)

      1、學(xué)校專門成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      組 長:

      任青麗(負(fù)責(zé)學(xué)校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調(diào))

      組 員:

      吳林平張玉平(具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)與安排以及各項教學(xué)設(shè)備使用與跟進(jìn))

      郭景芳 李勇勇 藺聰聰(具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設(shè)備使用與跟進(jìn))

      王生靈(具體負(fù)責(zé)學(xué)校改造后勤保障)

      2、制度建設(shè)

      學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長效機(jī)制、教師培訓(xùn)制度等各項規(guī)章制度,不斷修訂,不斷完善,分類整理,歸類存檔,規(guī)章制度全部上墻。

      三、具體工作情況

      1、準(zhǔn)備工作充分

      學(xué)校積極籌措資金,在即將投入使用的教室里改造了電路,更換了門窗,購置了需要的柜、架、臺,對原來的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝,清理了陳舊的壞損的儀器,確保了新配的教學(xué)設(shè)備防盜、防潮、防火的要求,儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。

      2、自薄弱學(xué)校改造計劃實施以來,我校從上至下高度重視早下手、早安排,校委會專門召開多次會議,明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細(xì)的安排,確保了此項工作的順利進(jìn)行。

      3、教學(xué)應(yīng)用

      教學(xué)儀器的配備,使教學(xué)條件極大改觀,儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負(fù)責(zé)人,確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué),充分利用教學(xué)設(shè)備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先,課堂應(yīng)用:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學(xué),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次,課間閱讀:學(xué)校結(jié)合讀書寫字活動,以學(xué)生興趣為出發(fā)點,每周以班級為單位進(jìn)行圖書借閱活動,開設(shè)閱讀課,開拓學(xué)生視野,增加學(xué)生課外閱讀量。

      4、培訓(xùn)工作

      為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)工作的順利開展,我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

      要求管理人員熟悉業(yè)務(wù),對教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理,儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué),要求做到帳、卡、物一致,并維護(hù)使用。

      四、工作中的問題與困惑

      1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格,不能使用。

      2、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。

      3、由于音、體、美等專任教師嚴(yán)重短缺,幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

      五、下步打算

      我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度,管好用好這些圖書和器材,盡快投入使用,使農(nóng)村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣,有課外閱讀的圖書,有體育鍛煉的器材,為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件,把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實處。

      總之,學(xué)校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力,不斷完善,將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

      第二篇:XX小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

      XX小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告

      在上級主管部門的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個新臺階,有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升?,F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計劃實施情況匯報如下:

      學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,15名教職工,168名學(xué)生。

      教學(xué)設(shè)備用房的面積和數(shù)量,各種柜、架、臺的數(shù)量,體育場地的面積和跑道長度列表如下:

      科室

      面積(㎡)

      數(shù)量(個)

      柜、架、臺

      備注

      儀器室

      15柜

      實驗室

      10臺

      音樂室

      7柜

      美術(shù)室

      7柜

      體育室

      2柜

      體育場地

      4800

      跑道長度

      250米

      圖書室

      閱覽室

      14柜

      合用

      學(xué)校各種設(shè)施齊全,周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理,教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運(yùn)動區(qū),符合國家標(biāo)準(zhǔn),專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機(jī)室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書室建設(shè)情況良好,雖然在設(shè)施設(shè)備上達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),但是在生均藏書上達(dá)到了20多冊。

      組 長:

      任青麗(負(fù)責(zé)學(xué)校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調(diào))

      組 員:

      吳林平張玉平(具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)與安排以及各項教學(xué)設(shè)備使用與跟進(jìn))

      郭景芳 李勇勇 藺聰聰(具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設(shè)備使用與跟進(jìn))

      王生靈(具體負(fù)責(zé)學(xué)校改造后勤保障)

      學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長效機(jī)制、教師培訓(xùn)制度等各項規(guī)章制度,不斷修訂,不斷完善,分類整理,歸類存檔,規(guī)章制度全部上墻。

      學(xué)校積極籌措資金,在即將投入使用的教室里改造了電路,更換了門窗,購置了需要的柜、架、臺,對原來的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝,清理了陳舊的壞損的儀器,確保了新配的教學(xué)設(shè)備防盜、防潮、防火的要求,儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。

      教學(xué)儀器的配備,使教學(xué)條件極大改觀,儀器設(shè)備、圖書、專用教室等均設(shè)有具體的負(fù)責(zé)人,確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué),充分利用教學(xué)設(shè)備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先,課堂應(yīng)用:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,按照課表,充分利用多媒體課件輔助教學(xué),極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次,課間閱讀:學(xué)校結(jié)合讀書寫字活動,以學(xué)生興趣為出發(fā)點,每周以班級為單位進(jìn)行圖書借閱活動,開設(shè)閱讀課,開拓學(xué)生視野,增加學(xué)生課外閱讀量。

      為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)工作的順利開展,我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

      要求管理人員熟悉業(yè)務(wù),對教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理,儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué),要求做到帳、卡、物一致,并維護(hù)使用。

      1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格,不能使用。

      2、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。

      3、由于音、體、美等專任教師嚴(yán)重短缺,幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

      我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設(shè)力度,管好用好這些圖書和器材,盡快投入使用,使農(nóng)村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣,有課外閱讀的圖書,有體育鍛煉的器材,為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件,把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實處。

      總之,學(xué)校改造是一項長期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協(xié)力,不斷完善,將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

      第三篇:小學(xué) 薄弱學(xué)校改造計劃(定稿)

      薄弱學(xué)校改造實施計劃

      2012-2013學(xué)年

      為了提升辦學(xué)水平,按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造,根據(jù)《陽城縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實施方案》的通知精神,根據(jù)我校實際情況,特制定本校改造計劃:

      一、學(xué)?;厩闆r:

      伊寧縣維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)是一所民漢合校,其前身為阿山圩孜小學(xué),始建于1973年,1993年9月該校搬遷至現(xiàn)在校址。多年來,在各級政府的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)理念,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,逐步得到了上級的肯定的家長的認(rèn)可。學(xué)?,F(xiàn)有在校生242人(其中:漢文部168人,維文部55人),學(xué)校占地面積19畝,建筑面積762.7平方米,校園綠化面積670余平方米,硬化面積822余平方米。

      二、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)裝備情況:

      我?,F(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)有圖書1130冊,生均5.06冊配齊率100%。教學(xué)儀器(含電教器材)配齊率為100%。音樂、美術(shù)教學(xué)器材配齊率為100%。體育器材、衛(wèi)生設(shè)施配齊率為100%。勞動基地39畝達(dá)標(biāo)率100%。

      學(xué)校在文化建設(shè)中,以禮儀教育為校園文化建設(shè)的主載體,以和諧為目標(biāo),全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的主導(dǎo)思想。

      三、具體改造要求:

      1.按縣局實施方案要求成立配套工作領(lǐng)導(dǎo)組,由帕里哈提校長任組長,王滿拾書記任副組長,各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領(lǐng)導(dǎo)組。

      2.根據(jù)縣局文件實施方案通知精神,各分管教師要按學(xué)校要求完成學(xué)校教學(xué)裝備的摸底工作,如實提供短缺項目及短缺數(shù)量,我校將摸底情況報縣局。

      3.做好配套工作的前期準(zhǔn)備工作,各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設(shè)施設(shè)備和能利用的設(shè)施設(shè)備分類陳列,總務(wù)處要合理規(guī)劃好各功能,并將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備登記造冊,做到每一位分管人員底清數(shù)明。

      4.做好配套設(shè)備的清點入庫工作,學(xué)校總務(wù)處專人負(fù)責(zé)配套設(shè)備的分類整理和入庫,登記保管。

      5.及時對學(xué)校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進(jìn)行培訓(xùn),及時按照上級有關(guān)文件通知精神和要求,認(rèn)真管好用好學(xué)校各種裝備,設(shè)備。

      維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

      2012.8.25

      薄弱學(xué)校改造實施計劃

      2012-2013學(xué)年

      維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學(xué)

      2012.8.25

      第四篇:小學(xué)_薄弱學(xué)校改造計劃

      薄弱學(xué)校改造實施計劃

      2013-2014學(xué)年

      為了提升辦學(xué)水平,按要求完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造,根據(jù)《敦煌市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃實施方案》的通知精神,根據(jù)我校實際情況,特制定本校改造計劃:

      一、學(xué)?;厩闆r:

      XX小學(xué)覆蓋人口1200人,服務(wù)半徑3.5km,學(xué)校占地總面積9990平方米,生均占地面積175.3平方米;建筑面積 737平方米,其中:教學(xué)用,622平方米、生活用房25平方米.生均建筑面積12.9平方米;校園綠化面積3000平方米,生均綠化面積52.6平方米。學(xué)校有運(yùn)動場地1500平方米,圖書2250冊。

      現(xiàn)有在校生257名,教學(xué)班 6個,教職工12人。

      二、學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)裝備情況:

      學(xué)?,F(xiàn)有平方教學(xué)用房2棟,其中有普通教室6間,辦公室4間,計算機(jī)教室1間,配有計算機(jī)15臺,體、美器材室1 間,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室3間。另外,還建有室外體育鍛煉活動場所,150米環(huán)形跑道的運(yùn)動場,1個籃球場,2個水泥乒乓球臺。

      學(xué)校在文化建設(shè)中,以禮儀教育為校園文化建設(shè)的主載體,以和諧為目標(biāo),全面提升校園文化品位。充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的主導(dǎo)思想。

      三、具體改造要求:

      1.按實施方案要求成立配套工作領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長,各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領(lǐng)導(dǎo)組。2.根據(jù)教育局文件實施方案通知精神,各分管教師要按學(xué)校要求完成學(xué)校教學(xué)裝備的摸底工作,如實提供短缺項目及短缺數(shù)量,我校將摸底情況報學(xué)區(qū)。

      3.做好配套工作的前期準(zhǔn)備工作,各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經(jīng)配套的設(shè)施設(shè)備和能利用的設(shè)施設(shè)備分類陳列,總務(wù)處要合理規(guī)劃好各功能,并將現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備登記造冊,做到每一位分管人員底清數(shù)明。

      4.做好配套設(shè)備的清點入庫工作,學(xué)??倓?wù)處專人負(fù)責(zé)配套設(shè)備的分類整理和入庫,登記保管。

      5.及時對學(xué)校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進(jìn)行培訓(xùn),及時按照上級有關(guān)文件通知精神和要求,認(rèn)真管好用好學(xué)校各種裝備,設(shè)備。

      XX小學(xué) 2013.8.25

      第五篇:薄弱學(xué)校改造文本資料

      貴州省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)科改造計劃項目

      鳳岡縣第一小學(xué)規(guī)劃

      【2014——2018】

      一、現(xiàn)狀分析.鳳岡縣第一小學(xué)原名鳳岡縣龍泉一小,位于迎新大道和解放路的交匯處,與鳳岡歷史文物古跡文峰塔遙相呼應(yīng)。始建于1915年,辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。

      學(xué)校占地面積約8392平方米,建筑面積約5925平方米?,F(xiàn)有20個教學(xué)班,在校生1200余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工61人(含在編支教教師1人)。圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、少先隊活動室、檔案室、舞蹈室各1間。圖書15000冊,計算機(jī)50臺。

      存在的問題:辦學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊、落后、現(xiàn)有教學(xué)樓不能滿足教學(xué)需要,生均面積7平方米,達(dá)不到義務(wù)教育基本均衡發(fā)展有關(guān)指標(biāo);師資不足,教師男女比例嚴(yán)重失衡,老年教師偏多;教學(xué)設(shè)施設(shè)備不能滿足教育教學(xué)的需要,音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教師和學(xué)校管理人員還需補(bǔ)充和培養(yǎng)。

      二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

      (一)規(guī)劃目標(biāo):

      根據(jù)黔教基發(fā)[2014]10號文件《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃(2014-2018年)的預(yù)通知》要求,時下正是縣城老城區(qū)域規(guī)劃改造,車站、白塔小區(qū)、建材城、彰教園區(qū)、326國道環(huán)城路建設(shè)等,人口不斷增加,輻射范圍擴(kuò)大,面對發(fā)展機(jī)遇,縣委縣政府和教育局將我校納入薄弱學(xué)校改造的重點項目,按照五年發(fā)展規(guī)劃,到2018年擴(kuò)建成為36個教學(xué)班,在校學(xué)生人數(shù)1620余人,寄宿學(xué)生1000人的寄宿制學(xué)校。我校將按照“十有”和“六化四園”的要求建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化育人環(huán)境,完善學(xué)校硬件設(shè)施,教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到國家規(guī)定生均標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范化、精細(xì)化。(二)規(guī)劃任務(wù)

      根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件評估指標(biāo)體系》提出如下申請支持項目:到2018年鳳岡縣第一小學(xué)擴(kuò)建成36個教學(xué)班,預(yù)計學(xué)生人數(shù)1620余人,平均每班45人以內(nèi),寄宿生1000人,寄宿率達(dá)62%,專任教師81人,規(guī)劃教職工100余人,1、征地:我校因多種因素需進(jìn)行整體搬遷,需征地32400平方米,生均20平方米,2、校舍建筑:

      設(shè)置普通教室36間,微機(jī)室2間,辦公室15間,音樂教室1間,會議室2間,階梯教室1間,科學(xué)實驗室4間,廁所2間,圖書室1間,閱覽室2間,美術(shù)室2間,舞蹈室1間,文印檔案室2間,體育器材室1間、后勤保管室1間等,新建教學(xué)樓及教學(xué)輔助用房總計19250平方米;學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂,學(xué)生廁所,鍋爐房,學(xué)生浴室,衛(wèi)生室等生活服務(wù)用房6630平方米,3、設(shè)備設(shè)施和場地:

      圖書17400冊預(yù)計18萬元,計算機(jī)80臺(含辦公電腦30臺)計28萬元,班班通36間教室共計90萬元,教學(xué)儀器8萬元,音、體、美器材18萬元,新建200米塑膠運(yùn)動場共計150萬元。

      三、資金和進(jìn)度安排

      縣級財政逐年投入,中央、省、市財政獎補(bǔ)。

      四、保障措施

      成立學(xué)校規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:王德明(學(xué)校校長)

      副組長:王麗書(學(xué)校教學(xué)副校長)吳華(學(xué)校德育副校長)成 員:陳政(學(xué)校教導(dǎo)處主任)

      毛廷蘭(學(xué)校工會主席)劉開秀(學(xué)校財務(wù)人員)邱 芬(學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員)任達(dá)順(學(xué)校后勤主任)

      職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校行政辦公室,負(fù)責(zé)組織學(xué)校規(guī)劃及協(xié)同上級部門完善相關(guān)工作。

      五、項目方案

      由縣教育局審核組織實施。

      鳳岡縣第一小學(xué) 2014年1月24日

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