第一篇：桂集鎮(zhèn)大王小學財務公開制度

桂集鎮(zhèn)大王小學財務公開制度

為規(guī)范學校財務行為，加強學校財務管理，對學校財務活動進行有效地控制和監(jiān)督，進一步提高教育經(jīng)費的使用效益，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展，特制定學校財務公開制度。

一、成立學校財務公開工作小組，由學校校長任組長，工會、報賬員參加。

二、學校財務公開堅持“實際、實用、實效” 的原則。

三、設立學校財務公開欄，做到“公布地點（設在學校二樓宣傳欄）公眾化、公布形式專欄化、公布內(nèi)容通俗化、熱點問題專項化”。

四、財務公開采用定期和不定期相結(jié)合的方式，財務公開內(nèi)容為：

（一）學校經(jīng)費的收支情況。

（二）學校的校產(chǎn)及其增減變動情況。

（三）學校的修繕項目的預算、結(jié)算，學校設備設施的購置情況。

（四）依法收費的項目、標準，收費依據(jù)和實際執(zhí)行情況。

（五）教職工、家長反映的有關(guān)經(jīng)費方面的熱點問題。

五、在每年的教職工代表大會或全體教職工大會上，學校要向代表們或全體教師匯報一年經(jīng)費開支情況，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

大王小學

第二篇：桂集鎮(zhèn)大王小學財務公開領(lǐng)導小組

桂集鎮(zhèn)大王小學財務公開領(lǐng)導小組

領(lǐng)導小組組長: 劉超(大王小學校長)

負責本校財務工作的實施，分配制度和結(jié)果及時在公開欄公示，受理教工對義務教育經(jīng)費的支出提出的質(zhì)詢。

副組長 :王德錄（大王小學副校長）

監(jiān)督學校財務預算決算，預算外資金收支

組員： 吳廣道（大王小學出納）

落實學校財務公開制度，做到每年的財務檢查工作，財務公開工作要向教代會匯報，受理教工對財務管理工作提出的質(zhì)詢。

大王小學

第三篇：桂集鎮(zhèn)大王小學師德工作計劃

桂集鎮(zhèn)大王小學師德工作計劃

（2011—2012學第二學期）

為了全面加強師德師風建設，提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據(jù)我校的具體實際，制定我校師德建設工作計劃。

一、指導思想：

積極開展“促進教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育”主題教育。以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過各種活動，再樹教師形象、學校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立以人為本的師德建設理念，提高教師實施素質(zhì)教育的能力、促進教育改革和發(fā)展。

工作目標：強化組織建設，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，繼續(xù)加強教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學工作；組織教師學習相關(guān)材料，引導教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛、民主、平等”的新型師生關(guān)系；嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德教育手冊》、《淮南市教育局規(guī)范教師行為十條禁令》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，成立了師德考核領(lǐng)導小組，將師德考核落到實處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強教師職業(yè)道德建設。進一步自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行“十條禁令”，把師德建設與加強整個教師隊伍建設統(tǒng)一起來，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務水平。形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。

二、加強學習，提高認識。

1、深入學習貫徹十七大精神和“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，貫徹落實科學發(fā)展觀，明確目標，增強教師的責任感和使命感。

2、以科學發(fā)展觀為指針，認真開展保持黨員先進性教育活動，增強踐行“三個代表”的自覺性和堅定性。

3、深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學的自覺性。

4、增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師，廣泛開展“向優(yōu)秀教師學習”和“我為學生辦實事”活動。

5、要加強教育法律法規(guī)的學習，提高教師依法從教水平，要加強時事政策的學習，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設有中國特色社會主義的信心，鼓勵教師堅持寫修養(yǎng)日記，學校組織開展教師修養(yǎng)日記評選活動。

三、樹形象，端正教育思想。

1、全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學計劃，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標準的形象討論，樹立本校師德形象閃光點。

3、繼續(xù)開展以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”活動，以先進的思想教育人，以先進的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。

4、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質(zhì)量；認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面系統(tǒng)準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準請學生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生；嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責、訓斥學生家長。

5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人，倡導“以生理生，以愛育愛”，堅定執(zhí)教信念。

四、強化機制。

1、加強領(lǐng)導、精心組織。加強領(lǐng)導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地 開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。

3、開展活動、增強效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效性，達到寓教于樂的效果。

4、深入學習，樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學習《教育法》《教師法》，進一步樹立依法治教的法制意識，深入學習《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步樹立以德治教的道德意識。充分利用好身邊的重大典型，在學校、在社會形成自強不息、誠實守信、見義勇為、樂觀進取的精神風貌。學校將組織全校評選師德標兵和優(yōu)秀班主任活動，努力用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人。

5、嚴格規(guī)范，明確責任。建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)。抓好“三測評一考核”工作。實行師德一票否決制，開展好師德考評工作，定期組織召開師德工作會議，總結(jié)師德工作，評選師德優(yōu)秀教師。增強全體教師的工作責任心和事業(yè)心，增強教書育人的意識。凡是有違反教育法規(guī)的，一經(jīng)查實將實行校內(nèi)待崗，并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律法規(guī)給予處理、處罰、處分，開除，決不姑息?？傊瑢W校將認真探索新時期教師職業(yè)道德建設的特征和對策，積極鼓勵學生、家長和社會有關(guān)方面對我校師德師風狀況進行監(jiān)督和評議，力爭通過開展師德建設活動，使教師成為全社會各行業(yè)職業(yè)道德建設的表率，使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎上得到明顯的提升。

大王小學

2012.1.31

第四篇：桂集鎮(zhèn)大王小學開學工作總結(jié)

桂集鎮(zhèn)大王小學開學工作總結(jié)

2本學期，我校認真落實上級文件精神，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：!

一、工作安排，早作準備。

八月二十七日，我校便召開全體教師會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。八月二十八日上午，召開了全校老師會議。在大會上，校長劉超總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。八月二十九日，全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學期的到來。八月三十、三十一日，幼兒園學生報名情況良好。九月一日下午，我校各班已正式按課表上課。

二、校園環(huán)境，煥然一新

開學之前，校長劉超便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，學校學生又對教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作，有聲有色

1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費工作的宣傳

3、做了開學工作宣傳欄，從收費到入學須知，學生都一目了然。

四、后勤供應，保障有力。

“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，學校的許多課桌已得到維修，教學樓的墻壁都已粉刷一新。老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。

尤其值得稱道的是，暑假中，李瑞龍老師犧牲休息時間，對學校的墻壁做了粉刷了。

五、教學工作，局面喜人。

1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識。

2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領(lǐng)導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。

六、安全工作，落到實處

1、暑假中，鑒于幾個兄弟學校電腦連連失竊，我校領(lǐng)導極其重視，立刻采取了一系列的安全措施，并派人把電腦搬回家中，開學后，專門請吳廣道老師負責電腦及學校的安全工作。

2對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

七、加強入學教育。

1、開學后，我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當一名優(yōu)秀的小學生。各班也以各種形式組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學第一周，學校便組織班主任搞好留守孩子工作工作。

總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

大王小學

2012.9.14

第五篇：桂集鎮(zhèn)大王小學德育工作計劃

桂集鎮(zhèn)大王小學德育工作計劃

（2012—2013學第一學期）

指導思想：

本學期，我校將緊緊抓住《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一工作指導方針，按照廬江縣教育局和盛橋鎮(zhèn)中心小學總體工作計劃的要求，重視德育工作的新變化，加強德育工作的針對性和實效性，突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎。

一、工作重點及目標

1、繼續(xù)做好“三愛”主題教育。要做好愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛國家的“三愛”主題教育。宣傳祖國和家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，體會幸福生活。

2、抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成。學生行為習慣的養(yǎng)成教育刻不容緩。認真落實學生日常行為規(guī)范管理細則極其重要，我們以《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。

3、開展好課外閱讀系列活動。以縣教育局課外閱讀教學改革實驗為契機，組織開展好形式多樣的讀書活動，展示學生、教師的閱讀成果，彰顯學校特色，打造書香校園，為學生和教師的成長提供一個書墨飄香的良好環(huán)境。

4、做好心理輔導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，適時邀請校外輔導員到校講座，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。重視針對學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，對學生，特別是留守學生、學困生、習困生進行常規(guī)的心理輔導（咨詢）和關(guān)注。利用宣傳欄、刊物、心理健康講座等定期進行心理健康知識的宣傳。

5、密切家校聯(lián)系。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長學校組織機構(gòu)，開辦好家長學校。精心組織每一次活動，指導正確的育人觀念及科學的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標上盡可能與學校一致、暢通學校與家長的日常聯(lián)系，形成教育的合力。

二、工作措施

（一）重視師德師風建設，建設高素質(zhì)德育隊伍。

1、開展師德師風建設，樹立教師美好形象。結(jié)合學校支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，“師德先進個人和集體”等評比活動，繼續(xù)在教師中深入開展師德教育主題活動，組織教師學習身邊先進人物的先進事跡，對照先進人物事跡排查自己與先進人物的差距，杜絕教師隊伍中存在的體罰和變相體罰學生問題，規(guī)范教育行為。鼓勵廣大教師努力做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。

2、夯實班主任隊伍建設，保障德育工作實效。舉行班主任工作例會，總結(jié)前期工作經(jīng)驗，找出問題，共同探討，不斷改進德育工作。重視班主任交流、培訓活動，通過外出培訓、校內(nèi)交流、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。重視對青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。落實班主任常規(guī)工作，如班隊會課、晨會課、班主任工作手冊填寫、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有主題、有實效。建立特殊學生的檔案，并相應做好家訪，有針對性地采取及時有效措施，進行跟蹤教育和幫教工作。

（二）深化開展主題教育，營造良好德育工作氛圍。

充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中?；顒拥男问揭欢ㄒN近學生實際，切忌空洞的宣傳。

1、強化學校常規(guī)德育工作的規(guī)范開展。學校德育工作承載著很多的目標訴求，為切實達成各項目標，必須要潛下心來，將各項德育常規(guī)工作開展到位。結(jié)合學校德育工作目標和縣教育局相關(guān)工作要求，我們將認真組織落實好10個每一次：①每一次升旗儀式、每一次國旗下講話；②每一次晨會；③每一次班隊會；④每一次專題教育活動；⑤每一次家長會；⑥每一次家長學校、家長開放日；⑦每一次家訪；⑧每一次學生評價；⑨每一次評先評優(yōu)；⑩每一次開學典禮。

2、繼續(xù)推進班集體建設。重視充分發(fā)揮學生參與班集體建設的積極性，特別是班隊干部參與班集體建設的骨干作用。進一步增強向“班集體建設”要質(zhì)量、要效益的意識，充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能。

3、結(jié)合節(jié)日開展主題教育。

4、堅持安全教育不放松。安全是一切工作的前提和保障，法制安全教育作為德育工作我們將常抓不懈。明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作，課任教師負責當節(jié)課的安全管理工作，值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內(nèi)的安全工作。通過國旗下講話、安全知識講

座、緊急逃生疏散訓練、等活動，提高師生法律意識和自救自護本領(lǐng)，教育學生不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

5、強化學校心育工作。本學期，我們將著力引領(lǐng)全體教職工更加關(guān)注心理健康教育，更加關(guān)注學生的內(nèi)心世界，切實抓好預防性與發(fā)展性相結(jié)合的心育工作。繼續(xù)定期開放心理咨詢室，切實發(fā)揮學校心理咨詢室應有的功能。定期利用宣傳欄、板報進行心理健康知識的宣傳，通過心理健康知識講座，心理健康小報，國旗下講話等教育形式，促使學生逐漸養(yǎng)成自信、樂觀、開朗的良好品質(zhì)，促進學生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個體的健康發(fā)展。

（三）落實校園文化建設，美化學校教育環(huán)境。

創(chuàng)設優(yōu)美怡人的校園環(huán)境，讓環(huán)境說話，用環(huán)境育人。定期更換櫥窗、宣傳欄內(nèi)容，把學生的“手抄報”、優(yōu)秀書畫等作品上墻、進櫥窗。抓好各教室的布置，并對班級的布置進行專項評比，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的教育環(huán)境。

（四）緊密結(jié)合學校、社會、家庭教育。

學校教育與家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合對促進學生健康、全面成長起著十分重要的作用。班主任、任課教師要加強與家長的聯(lián)系與溝通，要不定期地與家長取得聯(lián)系，提倡教師結(jié)合學校的各項要求定期開展“致家長一封信”的活動，讓家長清楚地了解學校的各項工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等。對一年級學生家長，開辦家長學校。

大王小學

2012.9.1